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不需要很多，提纲只是一个作文思想的框架。首先题目和中心思想，接下来是时间地点人物事情。事情包括起因经过结果总结感悟。
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辅导孩子作业是家长们永远的痛，而痛中之痛是孩子写作文半天挤不出几个字，孩子们讲话可以滔滔不绝，写起作文却难以下笔，磨蹭半天不动笔，也不像其它学科，有公式、有正确答案可以引导...
跟着今天小编分享的方法，从小处入手，用“三步走”的方法慢慢引领孩子，轻轻松松让写作文不再是烦恼。
基础第一步
先帮助孩子梳理头绪，写出简单的作文
对待完全不会写作文的孩子，爸爸妈妈应当先做好第一步：帮孩子梳理头绪，让孩子尽可能完成一篇作文，而不是让他半途而废。
有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道，一般小学生的作文都是记叙文，也就是“讲故事”，讲故事无非就是，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里，让他至少能根据六要素写点什么出来。
学生一般有这样几种类型的作文，爸爸妈妈可以通过提问的方式，让孩子在大脑里形成提纲。
1、写人物——《我最喜欢的人》
（1）你喜欢的人是谁？跟你什么关系？
（2）他/她的长相是什么样的？
（3）你为什么喜欢他/她？
（4）有哪件让你印象深刻的事情？
2、写物品——《爱吃的水果》
(1)它是什么样的?
(2)它的颜色是怎样的?
(3)它的味道怎样?
(4)它对人们有什么作用?
(5)你喜欢它吗?
3、写风景——《秋天的校园》
(1)这是什么时候地方?
(2)这是什么季节?
(3)有哪些景物?
(4)景物发生了什么变化?
(5)你看到这景色有什么感受?
当孩子顺着你的引导回答出问题后，爸妈就可以告诉孩子：“你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。”
进阶第二步
让作文更有条理、更通顺
当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。
想让孩子扩充自己的词汇量，爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子，比如绘本故事或童话故事，让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏，让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语：
颜色：白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎
味道：香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩
形状：尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆
其次，想让孩子写作文有连贯性，不妨给孩子提供一些联接词，比如：“首先……接着……然后……最后……”，“有的……有的……有的……”，“有时……有时……”等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。
高阶第三步
把重点的句子写得更有文采
只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？这个时候，爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”，逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。
比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候，有一句是“小草长出来了。”针对这句话，妈妈向孩子提出这样的问题：
（1）什么颜色的小草呢？
（2）它从哪里长出来？
（3）你觉得它在春天里生长高兴吗？
（4）如果不用“长”，你能想到更好的词语吗？
孩子经过一番冥思苦想，终于扩充写成一段话：春天来了，绿油油的小草从泥土里钻出来，好像开心地说：“太好啦！我想要快快长大！”
爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏，给一个简单普通的句子，让孩子联结起一个更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考试时发挥出水平。
孩子写作文犹如工人盖房子，需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时，作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励，不妨用实际行动引导孩子，从基础第一步到进阶第二步，再到高阶第三步，一定能打开孩子的心扉，不再拒绝写作文。平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事，作文选集，让孩子多多积累和体会，好记性不如烂笔头，只要多看多写，写出好作文也是轻而易举的事情。
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今日搜狐热点这就是我作文500字15篇
这就是我作文500字
这就是我作文500字
这就是我作文500字
　　这就是我作文500字（1）：
　　这就是我
　　我叫陈荟瑾，今年9岁了。一头乌黑的头发常常梳成马尾辫。圆圆的小脸上长着一对柳叶似的眉毛和一对机灵的小眼睛，一张小嘴像樱桃一样小巧可爱。由于我五官小巧，别人都叫我&小丫丫&。
　　我的爱好很广泛。唱歌、画画、做手工能够说样样都行。我个性喜爱唱歌，记得那是我刚上学前班时，音乐课上，田老师那美妙的声音像丁冬的泉水一样悦耳动听，一下子吸引住了我。从那时起，我就深深地喜爱上了音乐，并下决心必须要学好音乐，期望自己长大也能像田老师一样唱出悦耳动听的歌，给人们带来美的享受。
　　学前班很快就毕业了。我上一年级了，功夫不负有心人，经过自己的发奋，在学校举行的歌咏比赛中，我获得了&校园小歌星&的光荣称号；最近，雷老师还叫我准备一首歌唱家乡的歌在中队活动中演唱呢！
　　虽然我的优点很多，但由于我性格外向、生性活泼好动，因此缺点也不少：做任何事总是静不下心来；作业本和课本时时不带回家，经常丢三落四的。妈妈也常被气得一边跺脚一边生气地数落我。此刻我上三年级了，也懂事多了，觉得妈妈是为我好，我必须要发奋改掉这些坏毛病。[由www.duanmeiwen.com整理]
　　这就是我一个爱唱爱跳的小女孩。
　　这就是我作文500字（2）：
　　我，是一个活泼的我，一个快乐的我，一个聪明的我，一个苦恼的我。
　　我可活泼了。我每一天都是那么天真活泼，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我们一齐跳皮筋，我没有跳&活&，就大声对旁边的大人说：&我要重跳。&&好！好！&大人们连声说着。我连忙重跳，最后跳&活&了。
　　我可快乐了，暑假，我在家里玩，一会儿看电视，一会儿玩电脑，一会儿玩游戏&&可快乐了。不信你到我家来看看。
　　我可聪明了。记得有一次，一道数学题把我和妈妈难倒了，突然，我脑筋一转弯，就想到了，告诉了妈妈，妈妈听了个性高兴，就把我抱起来说：&小宝贝，你真聪明！&没想到，聪明也是快乐。
　　我也有苦恼，苦恼嘛，也不算多。比如：有时候，我不听话，和妈妈顶嘴，妈妈就会吼我；有时候，我做作业不认真，就会挨批评&&
　　你说，我是不是很活泼、快乐、聪明呢？以后，我要使快乐更多，苦恼更少。
　　这就是我作文500字（3）：
　　这就是我
　　我不是月亮，只是众星中的一颗；我不是红花，只是绿叶中的一片；我不是大海，但我是所有溪流中最发奋、自信、乐观、爱交朋友的一条。
　　&学如逆水行舟，不进则退。&如果不发奋学习就会退步。小学时，由于学习成绩还不错，我便起了骄傲之心，不再发奋学习，结果结果成绩直线下滑。经过老师与我谈心，我发现了自己成绩下降的原因。于是，我上课认真听讲，下课后又认真复习，经过自己不懈的发奋，成绩最后又上去了。从那以后，我就变成了一个发奋学习的人。
　　我是一个爱户外的女孩，也是班上的体育委员，同学们都问我：&你行吗？&我坚定地回答：&虽然我此刻做得有些不称职，但我坚信，以后我必须能成为一个最棒的体育委员。&在学校户外会中，由于我的精心组织和自己出色的成绩，为班群众争得了荣誉，受到了老师同学的表扬。
　　在学习的过程中，我也遇到了许多挫折和困难，但我没有向困难低头，而是用一种乐观的精神去应对。我把挫折和困难当作是磨炼自己的工具。
　　人们都说：&朋友多，福气多。&意思是说要善交朋友。上了初中，我认识了多才多艺的xxx，我便与她成为了朋友；结识了关心群众、博学多才的xx，我又与她成为了朋友；遇到了活泼开朗的xx、xx、我又与她们成为了朋友。怎样样，够厉害吧？
　　我不美丽，但我自信；我不聪明，但我发奋；我不爱笑，但我乐观；我不招人喜爱，但我善交朋友。这就是我。
　　这就是我作文500字（4）：
　　我叫陈卓，今年我10岁，读二年级了。我生性活泼开朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜爱的俗语是：没有最好，只有更好。我长着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，圆圆的脸蛋，壮壮的身体，这就是我。
　　我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里，我参加了足球兴趣小组，每一天早上以踢足球来训练自己的体能。
　　我爱笑，见到人我都会腼腆的笑一下，我认为送给别人一个微笑，就等于留给自己一份快乐。期望你们也像我一样，每一天都面带微笑，做个快乐男孩。
　　我爱穿整洁的衣服，适宜的裤子，名牌的鞋子。
　　这一学期，我很荣幸的在班里当上了小组长，我必须要发奋学习，争取更上一层楼。
　　在学校里，我要打人，以后必须要改了这个坏毛病。争做一名遵师守纪、勤奋爱校的好学生。
　　这就是我作文500字（5）：
　　大家好，你们认识我吗？我叫xxx。我是一个刚迈入中学大门的学生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。
　　我的性格是有着执着的追求，完美的理想的，想把全世界的好东西占为己有。我不喜爱去走别人庸俗的老路，去过和别人一样的生活。我要追求自己的个性，亮出自己的王牌，做最真实的自己！
　　我，用心进取。小小的我是一滴露珠，但我不甘落后，一生庸碌无为。每次考试成绩一出来，我就会告诉自己，必须要发奋争取赢得下一次的好成绩。我一向以姐姐为标杆，我不坚信我不能超越她，我必须要比她还要强才行。超越别人，凭的是实力，靠的是发奋。我必须会发奋学习，充饥实力！
　　虽然我的容貌并不漂亮，但是我有一个完美的理想，这个理想是我永远追求的目标。我坚信每个人在自己的心中都藏着一个梦想，如果你没有梦想你的人生就不会完整。让我们为了自己的梦想去发奋的奋斗、拼搏！让我们为自己加油吧！虽然不知道会不会有实现梦想的那一天，但我依然期盼着那一天的出现，我坚信会的。加油！
　　我就是一个幼稚、天真、充满想象力，整天活在童话世界里的小女孩。这就是我，我就要做最真实的自己！
　　这就是我作文500字（6）：
　　我的性格比较随和，结交朋友是我最大的长处。这不，刚到这个班，见到我第一个同桌，我竟在不到五分钟的时刻里认识了我在这个新世界里的第一个朋友&&方玲。怎样样?我说的没错吧!
　　知道吗?我的名字也是有含义的哦!&张静&，&长进&，这两个词是不是很相近啊!还有就是爸爸和妈妈都期望我能安安静静，斯斯文文的，但是事实却正好相反，我不但不像个女孩那样文文静静，反而更加像似一个男孩那样活泼好动，常常会把爸爸妈妈两人弄得哭笑不得。
　　跟大家说了这么多，你们可能还不知道我长的是什么样吧。我浓浓的眉毛，大大的眼睛，头上扎着两个小辫子，走起路来一闪一闪的那个人就是我了。
　　我还爱好唱歌、跳舞。在无聊的时候，我也唱上几首S。H。E的歌，在小学时我还跳过拉丁舞呢!
　　我最喜爱的歌手是蔡依林和S。H。E，我的座佑铭是：&百分之九十九的汗水加上百分之一的天分等于一个成功的我&。
　　我最喜爱的书籍是《格林童话》、《安徒生童话》、《一路风景》、《岁月留香》、《盛世繁花》、《一百个儿童是这样成材的故事》。。。。。。
　　我最大的理想是当一名警察，为国家除暴安良。我坚信，只要我刻苦学习，理想就必须会实现。
　　这就是我，一个充满活力富有理想的我，但是，我的缺点也不少，那就等着同学们去发现了，发现后可别忘记告诉我并帮忙我改正哦!
　　这就是我作文500字（7）：
　　这就是我！
　　课堂上，热爱用心举手回答问题，善于开动脑筋，勤学好问，经常和同学一齐讨论问题。
　　这就是我！
　　下课时，和同学们欢乐的跳着皮筋，健步如飞的跑步。
　　这就是我！
　　在家里，我经常帮父母做家务，是父母的贴身小棉袄，当然，偶尔也会发一些小脾气，撒一些娇。
　　这就是我！
　　这就是我作文500字（8）：
　　我的名字是林上飞，大家记住了哦!可别念错了哦!不是草上飞哦!
　　我在学校人缘还算能够吧，和同学也玩得来。我喜爱打字、玩电脑游戏、一个人坐在床边，望着天空发呆。说实话，这可不是为了打发时刻，这样，你会发现世界有许多你不知道的东西。对了，听听音乐也不错，我如果是晚上失眠，就边听音乐，边进入梦香。
　　我知道我的缺点也不少，例如：写作业粗心，写字不漂亮，常写错别字。我也不太明白为什么，总是犯一些小问题。但是，优点我还是有的：我人是比较幽默、开朗的，常想着开心的事自然就会很开心，因此我很容易引别人笑。
　　我是个比较好动和有话直说的女孩子，喜爱看球赛，有话想说就说。但我也不是个斤斤计较的人，不会为一些小事而生气。我喜爱打字，正因每打一个难的字我就会有一种成就感。
　　我在学校里十分快乐，有很多同学，他们性格各异，让生活、学习充满了乐趣。再说了，我对学习有七分的热度，上课跟着老师的思路走，因此学习一点儿不乏味，上课时刻过得很快。
　　我就是我，做事优柔寡断、拖拖拉拉，对人绝对真心。可能我不是那种十全十美的人，但是只要有缺点，就会知道要改善，重要的是：做个自己快乐的人。
　　这就是我作文500字（9）：
　　我叫刘玉硕，长着不高不矮的个子。黑黑的皮肤，一说话就爱笑，一笑眼睛就成了一弯月牙。还有挺挺的鼻梁，一张爱唱歌的小嘴巴。我的爱好是唱歌和打乒乓球。
　　我上学前班那年，妈妈单位举行联欢会。无意中我唱了一首《我的好妈妈》，竞得到了大家的满堂喝彩。妈妈高中时的同学听到我的歌声后，要收我为弟子。此刻我已经进行了2年多的声乐训练。虽然练习的过程很枯燥，甚至有些招我厌恶，但是此刻只要我张口唱歌，总会招来赞扬声一片。&声音真美&、&嗓子真好&等等。这时，我感觉所有的付出都是值得的。正因成功的背后总藏着艰辛的发奋，老师也说：&台上一分钟，台下十年功。&
　　为了让我在声乐的道路上越走越宽，老师推荐我学钢琴，于是妈妈又花了2万4千元给我帮把钢琴买回了家。妈妈说，将来说不定我就要吃音乐这碗饭呢，教我钢琴的老师说，我身体里有块巨大的宝藏等着我去开发。可我有些贪玩，总是不认真练习。
　　我还喜爱打乒乓球，并参加了学校的乒乓球队，每一天放学后进行集训。教练说我注意力不集中，爱走神，以后我必须改掉这些坏毛病。
　　呵，这就是我一个阳光、健康、自信的8岁男孩。
　　这就是我作文500字（10）：
　　这就是我
　　大家好。我很想认识大家，我愿意和所有人做朋友。阳光般的笑脸，活泼好动，这是我认识自己以后，别人送我的词汇；天生的幽默，可爱的夸张，也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情，能够说，已经是我独家冠名的&商标&了！
　　在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷；同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱&&我们一齐学习，一齐玩耍，共同进步，相互发奋，快乐无穷。
　　我这个人嘛，很喜爱交朋友。我性格热情开朗，乐观向上，我很喜爱和幽默的人打交道。我爱好广泛，但我最爱看书。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时，我会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚，就像一个疯小子似的乱蹿；每当我看到悲痛的片断时，我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候，我喜爱看书。每次看得都废寝忘食，忘了一切，仿佛进入了书的世界，等看完了书，已经8点了。我还喜爱看&十分神秘&和&十分好笑&系列。这几个系列的丛书即好笑又搞笑，能提高人的想象力。
　　但是我这个人也有很多缺点，我倒是很喜爱害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢!我赶紧溜。&站住。&回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我期望能把这个坏习惯改掉。
　　这就是我，一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊，给点阳光就灿烂；像海洋里的小鱼儿，给点海水就舒服；像天边的月亮，给点繁星就美丽。
　　好了，这天就说到那里吧！
　　这就是我作文500字（11）：
　　我的名字叫&琦&。妈妈说我的名字但是有寓意的呢!字典里还有两种挺完美的解释呢!
　　一张稚气的瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛、一个马尾辫儿、一副欣长的身材。这便是我&&一个十四岁的女生、一个充满梦想的我!以前，我期望我的未来会是一片光明，甚至到达如痴如醉的地步。有一段日子还信誓旦旦地幻想自己的未来必须能够成为微软公司中国地区的总裁!跟那段时刻相比较之下，我倒是成熟了几分。
　　我的兴趣爱好广泛。唱歌、朗诵、长笛、电脑&&这些我都情有独钟，但是，最令我爱不释手的还是那些书!为了多看几页书，不管是吃饭、还是坐车，有一丁点儿时刻我也要见缝插针，读上它几页。那一本本好书就像是一位位知心的朋友，教我怎样分清善恶、明辨是非。
　　正在成长中的我，不再像小的时候那样调皮;正在成长中的我，在生活中追求自立，心中有了属于自己的天地;正在成长中的我拥有快乐、拥有童年完美的回忆;正在成长中的我喜爱幻想，对未来充满了完美的向往&&
　　我憧憬着未来的完美，又爱回忆往事留下的痕迹;正如我喜爱冬天的冰雪，却又爱春天的小草&&
　　这就是我&&一个成长中的十四岁女生。我坚信&天生我才必有用&。我从不自卑，尽管我还有缺点，但是我觉得：人，就就应有自信。坚信在不远的将来，我必须会是一个大有作为的人!
　　这就是我作文500字（12）：
　　十二年前，一个大雪纷飞的夜晚，一个可爱的女婴降临在了这个世界上。经过了十二个春夏秋冬，她最后长成了一个亭亭玉立的女孩子，时常扎着马尾，走起来头发一甩一甩的。
　　你要问她是谁?这就是我!
　　你第眼见到我可能决得我是个很我文静，话不多的女孩。这只是我的一面。如果你已与我熟识，那么你看到的将会是一个与刚才完全相反的我：活泼，好动，爱说爱笑而且热情洋溢。
　　古人云：&金无足赤，人无完人。&谁没有点缺点啊?我此刻就来将将我的缺点。缺点一：个头小。有人说，这算什么缺点呀?浓缩的才是精华呀!问题是这会间接导致我的体育成绩不及格(腿短)上学期跑800米，跑400米我就差气了，之后的400米大概是死党们一个推一个拉的&跑&过来的。缺点二：马虎，不认真。你别看这不是是很么大毛病，可发挥起来可不得了!我的数学成绩要是没有它的&帮忙&至少要高出十分来。缺点三：脾气不好，暴躁。这可不怪我哦!纯属遗传。OK，我想不用我说你也知道我和我老妈之间会发生什么了。
　　好了，说了这么多，我想你必须很了解我了。欢迎你和我做朋友~
　　这就是我!一个活泼可爱的女孩。
　　这就是我作文500字（13）：
　　一个十二岁的男孩，身高1。5米几。乌黑的眉毛、大大的眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。一对大耳朵十分机灵，一有什么风吹草动都能及时发觉。
　　我的优点是爱动脑筋，我的缺点是粗心、没有耐心、没有恒心
　　我的爱好很广泛：比如吹笛子比如看课外书;我也喜爱一些体育户外：比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自开车、等等。
　　我的房间里，有一个大书柜，书柜里整整齐齐，排满了许多书，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。还有些名著，比如《爱的教育》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《大卫科波菲尔》《三国演义》等。每当有写空余时刻的时候，坐在窗子旁，一边细细地品着茶，一边坐在椅子上专心致志地看着书，细细地品味着文中的每一句话。最近，每一天晚上睡觉前，我还总爱捧着最近老师发下来的新书《格列佛游记》，认认真真地读着。有时读着读着，我眼睛就有些模糊了，不觉捧着书就进入了梦乡&&
　　我也喜爱进行一些体育活动，比如打篮球，我虽然打的不怎样样，但我很喜爱打，每当放寒假、放暑假时，我都会找一些小伙伴，举行一场篮球比赛，我暑假时早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我还没过瘾，就算叫10个人来拉我也拉不回家。
　　我还喜爱吹笛子，有时闲着没有事的时候，我就会吹上一曲。
　　这就是我，你们愿意和我交朋友吗?
　　这就是我作文500字（14）：
　　我是一个喜爱安静的女孩子，或许爸爸妈妈早就料想到会是这样，因此给我起了这个名字：李静。但有时候我也会喜爱热闹。
　　要问我喜爱什么花?我会不假思索的告诉你&&百合，正因我感觉那里面有阳光的味道。你也能够这样想，百合就像阳光，阳光就像微笑，因此呀，我爱百合，我爱微笑。
　　快乐才能绽放出最真实的笑容。因此我抛掉烦恼最经常的一种方法是找别人倾诉。在无聊闲暇的时光里，我总喜爱扑到电脑前，跟一些和我差不多大的网友们聊天。虽说网络是虚拟的世界，可我不坚信连闲聊都要说假话，和网友们在一齐时，我很快乐。正因，我喜爱安静。
　　我也个性喜爱一些小动物，比如小猫、小狗、小鸟啦等等这些我都喜爱。以前我也养过鱼，可他们只陪伴了我一个星期多，便死去了。那一阵子我心疼极了，甚至还会吃不下饭。于是乎，妈妈再也不让我养小动物了。
　　我喜爱蓝色，就是天空上那种浅浅的蓝。人们都说蓝色代表忧郁，可我不这样认为。我觉的，蓝色更能代表晴朗、快乐与纯洁，蓝色就像一个精灵，一个多变的精灵。有时调皮，有时安静&&
　　转眼间，13年过去了，我长大了许多，在兴趣，爱好等方面也改变了许多，可唯一不变的是&&我喜爱安静。正因我感觉此刻的世界战争太多，在安静的世界里，一切都是完美的，一切都是快乐的&&
　　这就是我作文500字（15）：
　　我是一个有很多爱好的人，我最喜爱的还是看电视和看书。在假期里我只要一看起电视就会没是我完没了，甚至忘了做作业，正因这个，妈妈常常说我不务正业。再加上开学的初期，我曾买过几本辅导材料，一向没能把它完成，想在假期里做完，可此刻一看电视，就觉得作业怎样会这么多，当初为何要自己去买那么几本课外书呢，真是搬起石头砸了自己的脚!
　　我个性爱看电视，正因平时上课我都不能看，好想在假期里看个痛快!下午，我一吃完晚饭就一个人跑上楼去了，妈妈以为我是赶上去做作业。我一到楼上就抓紧时刻，打开电视机，就怕来不及。每当打开电视，调好频道我就像是刚跑完马拉松一样喘着气坐下来，就连坐下的时候眼睛也是盯着电视机一秒也不放过。当妈妈让我做作业时，她在边上我就很认真地做着作业。但是一旦她不在时，我就会蹑手蹑脚地走过去打开电视，再把声音调小。有是妈妈突然进来我没反应过来，来不及关电视，就会被妈妈大骂一顿。想想也是，作业还没做好就迫不及待地去看电视，妈妈能不生气吗!
　　我还个性爱看书，尤其是那些童话故事，有时我在看童话时常把自己想象在故事的情节当中，做作业时我还把书放在辅导材料的下方偷偷地看，无论去哪里，我只要有时刻就去看。好多次看得入迷了，连妈妈喊我吃饭也听不见。气得妈妈说：&你要是看语文数学也是这么认真就好了!&我听了妈妈的话只好把书放起来了，我看的书还有很多。
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雅思大，小作文各多少字啊？
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其实雅思写作要求写两篇作文。这两篇作文分为A类作文和G类作文。针对雅思A类考生：A类第一部分：要求考生根据给出的表格或图表，写一篇大约 150 字的文章，考查考生描述及分析数据的能力。A类第二部分：要求考生针对某个问题或观点，写一篇大约 250 字的短文，考生要求能够使用恰当语气及语域(包括词汇、语法等)讨论问题，并展开论证。针对雅思G类考生：G类第一部分：要求考生写一封大约 150 字的信，询问信息或解释一种情况。G类第二部分：要求考生根据所给出问题或观点写一篇大约 250 字的短文， 考生要求能够使用 恰当的语气和语域(包括词汇、语法等)表达自己的观点，并反驳其他观点。其中A类雅思作文和G类雅思作文之间有较大差别。考生们需要在1小时之内完成两篇雅思写作内容，因此这对于有些考生来说，难度还是不小的。所以考生们需要在平时多加练习。在考试中，不同的雅思写作字数，得分也会不一样，如果你想得高分，字数就要达到标准。雅思写作考试评分标准中，对雅思写作字数提出了明确的限制，规定雅思写作完成情况主要包括三个方面：内容(content)是否切题，立场(position)是否鲜明并得到有效阐释，结构(structure)是否有逻辑性。以上就是关于雅思写作字数要求的详细信息，希望同学们能够多多的训练雅思写作，满足高分雅思分数的雅思写作字数的要求，比如大家可以在备考自己的雅思写作考试的时候，根据自己的特点进行实弹的应用和总结。评分标准1、Task response即，对应题目要求。简单来说，就是不能偏题。要回答题目要求你回答的内容。小作文的要求一般会包含三点：1. Summarize the information. 总结信息，要用自己的语言对图表信息进行概述，而不是简单地罗列数据，说明数据，而是要解释数据背后代表着什么，说明了什么。2. Reporting the main features. 说明主要数据，这考验考生们对于数据的选取，不是每一个数据都要写的，而是要针对主要特点、主要内容进行描述即可，次要信息不要乱加；3. Make comparisons. 作比较，比较相同点和不同点，不能只比较一点。（这三个要求必须要全部做到，才能达到5分的要求；全部满足且能做到一般水平的描述，能达到6分的要求；在前两者的基础上能够做到适当的表达每部分的信息，能达到7分的要求。）而大作文，则是要求有明确观点，根据题目要求来写，所举的例子都要能论证观点的。2、Coherence & Cohesion连贯性和逻辑。逻辑性就是要求因果之间有较为直接的联系，不要跳跃性的思维。这点是很多中国考生所忽略的，一定要是直接的原因或者结果才能紧跟其后。而连贯性的要求就要使用恰当适合的连词，使得文章的联系更为紧密。常见的连接词有：表递进（and/furthermore/moreover/besides/What’s more…）;表转折（but/however/although/though/nevertheless/yet）;表对比（by contrast/on the contrary/to the contrary/on the opposite…）;表类比（similar to/the same with/as/like…）;表举例（such as/for example/for instance/as an example of…）.3、Lexical resources词性、同义词的替换。这点十分重要，在写作中，不管是小作文还是大作文，最好不要重复出现某个单词，如果让考官感觉到重复，就直接在5分以下。所以考生一定需要积累一定量的词汇，进行同义替换，使得文章看起来用词比较多样性，尽管这些词表示的都是同一个意思。而且用词也要注意其准确性，基本不会出现错误的用词，才能达到7分的要求。4、Grammar range & accuracy在语法结构部分，使用类型的要求优先于准确的要求，但是两者都达到是最好的。必须出现两种以上的语法结构，构成复杂句的情况：1.使用连词；2.使用从句，T1中用定语从句、状语从句多；T2中使用名词性从句、定语从句较多；3.分词、非谓语的使用（非谓语的难度较大，7分对这个的要求比较高）；4.标点符号、固定搭配、介词的准确使用，是7分以上对于细节更细致的要求；5.插入语的使用，可以使表达更加地道，但是要注意的是书面插入语的使用。6.倒装和虚拟规则比较多，可以避免使用，以免出错率过高。参考资料新东方在线：
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那要看你希望的分数。要是5-5.5，大作文250-270，小作文150-170，要是6.0-7.0，大作文280-320，小作文180左右。记住千万别少于250和150要不然你5.0都难，至于有大牛写320以上，我认为不需要
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最低150，这是要求，字数不够会被扣分的~但是不要多余170，因为一个小时时间写两篇作为很紧，何况大作文才是主要的~合理的时间安排应该是15分钟小作文，
你可以参考一下这些雅思写作的范文;
大作文40分钟至少250，小作文20分钟至少150.
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