【语文】拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh-学路网-学习路上 有我相伴
拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh
来源：互联网 &责任编辑：李志 &
什么输入法是字带拼音搜狗手机输入法的手写功能,第一候选字会带拼音。搜狗电脑输入法的手写功能,第一候选字会带拼音。电脑上的字带拼音是因为使用了带拼音的方正字体,这是一种收费字体。拼音为什么有些是字是用Z,有些是zhz和zh都是声母,z做声母音节的都是平舌音,zh做声母的音节都是翘舌音.幼儿园用的一面是拼音一面是字的塑料板哪有卖1、这些东西一般可能没有卖的2、你可以到装潢店里面定制3、有的打印店也可以的4、我们这边就可以这样去定制,把你的内容给他,他可以给你设计5、也可以根据你...请问各位这个怎么拼音呢?是字的还是什么来的?谢谢各位读guan四声我家孩子刚上小学一年级,可是拼音学地不太好,我想用最快地办...我刚刚碰到和你一样的问题,上个月初一次拼音测验都没及格,急得我团团转。家长要耐心教呀,我就是用笨办法,拼音表如果认不全一定要叫她背的,直到熟透为止。一是拼命写,多...拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh(图3)拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh(图5)拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh(图7)拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh(图9)拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh(图12)拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh(图15)这是用户提出的一个语文问题,具体问题为:拼音为什么有些是字是用Z,有些是zh我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:我家孩子刚上小学一年级,可是拼音学地不太好,我想用最快地办...我刚刚碰到和你一样的问题,上个月初一次拼音测验都没及格,急得我团团转。家长要耐心教呀,我就是用笨办法,拼音表如果认不全一定要叫她背的,直防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:为什么有的搜狗拼音皮肤下载不下来,下载时直接是乱码显示如果是*.aaf文件,在你的搜狗拼音状态条上右键--》更换皮肤---》浏览本地皮肤会打开一个文件夹,把你下载的文件放进这个文件夹里,再点击更换皮肤防抓取，学路网提供内容。z和zh都是声母,z做声母音节的都是平舌音,zh做声母的音节都是翘舌音.搜狗输入法怎么才能打字的时候就显示是字不是拼音啊,我是说...进入搜狗【设置属性】一项,然后点击【常用】一栏,再点击第一项【输入风格】一栏,勾选下面第一个选项,即:【搜狗风格】就OK了、防抓取，学路网提供内容。为什么有的搜狗拼音皮肤下载不下来,下载时直接是乱码显示如果是*.aaf文件,在你的搜狗拼音状态条上右键--》更换皮肤---》浏览本地皮肤会打开一个文件夹,把你下载的文件放进这个文件夹里,再点击更换皮肤时就有了你想要的皮肤了。搜狗输入法怎么才能打字的时候就显示是字不是拼音啊,我是说...进入搜狗【设置属性】一项,然后点击【常用】一栏,再点击第一项【输入风格】一栏,勾选下面第一个选项,即:【搜狗风格】就OK了、搜狗拼音输入法为什么打不出要的字设置输入法拼音习惯为"全拼"模式汉语拼音的音节是字什么你好!你说的音节它是指整个拼音,比如爱的音节就是ai希望可以帮到你,望采纳噢。。。
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做鲫鱼汤很重要的一点是注意火候的把握。
步骤如下：
买新鲜现杀的鲫鱼两条，个头要适中。洗的时候要把鱼鳞全部弄干净，鱼肚里也要洗净，免得汤有腥味；
洗好后，在鱼身上涂抹适当食盐，腌放十分钟；
准备好香葱三根，洗净，打结备用；
切好姜片若干（根据鱼的大小和量）；
均匀涂抹姜汁于锅内（防止鱼皮粘锅），倒入色拉油，点火；
油不宜太热，将火旋小，轻轻放鱼入锅，同时放入姜片，把火调大；
煎至鱼皮微露金黄色，将鱼轻轻翻身，直至也微呈金黄色；
煎的过程中，注意转动锅，使鱼均匀煎透；
把火调小，加冷水至淹没鱼为止，放入备好的葱结，开大火，煮沸；
把鱼翻身，再煮五分钟，放入适量的盐，继续煮，直至汤呈现奶白色；
加味精，煮两分钟。
同时准备好吃鱼的料：蘸鱼的陈醋少许倒入碗中，放少许盐，糖，味精，搅拌均匀。
将鱼单独盛在大碗里，鲫鱼汤盛在汤碗里；鱼蘸着料吃，汤即喝。
^_^，美味的鲫鱼汤呈现在你的眼前了，还有香喷喷的鱼肉……
你好!那要看那种车型,A6有很多型号的,
你到北京去问啊
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
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这个不是我熟悉的地区关于字后加拼音,最近我看好多网友在词语字的后面加与不符合的拼音,或者有些打个括号里面写表情,为什么要这么做,来源呢?
问题描述：
关于字后加拼音,最近我看好多网友在词语字的后面加与不符合的拼音,或者有些打个括号里面写表情,为什么要这么做,来源呢?
问题解答：
关于字后加拼音,这个的意思是表面的字是明面的,括号里面的拼音,才是他真正想要说的,比如这样：你（shi）好（ji）帅（hen）啊（chou）,这个表面上是说你好帅,但是他真正的意思是在拼音上面,拼出来就是“实际很丑”,括号里面才是实话.括号里面打表情就很多了,( ⊙ o ⊙ )比如这个,语言的交流不单单是言语上的,还有肢体和表情上面的,单纯的言语没法表达你所有的意思,这种表情在有些时候更加生动,让人觉得更加亲切.为什么这么做,这个问题我也不是特别清楚,但是这是种潮流一样的东西,就像以前说的囧啊神马啊,这类东西原先都是没有的,但是在某些人这样说了以后,大家觉得有意思了,于是就开始流行了.还有来源的问题,我查了好多地方,也没看出是从哪里流传出这样的潮流的.如果你得知了答案,还请补在追问里面,这样也可以方便同样有疑问的人们. 再问： 括号里写汉字表示表情，比如（大笑），也是一样的吧 再答： 嗯，就是一回事，你的理解能力很好
我来回答：
剩余:2000字
关于字后加拼音,这个的意思是表面的字是明面的,括号里面的拼音,才是他真正想要说的,比如这样：你（shi）好（ji）帅（hen）啊（chou）,这个表面上是说你好帅,但是他真正的意思是在拼音上面,拼出来就是“实际很丑”,括号里面才是实话.括号里面打表情就很多了,( ⊙ o ⊙ )比如这个,语言的交流不单单是言语上的,还有
1.形容容易（手到擒来 ）2.形容亲密（ 情同手足）（这个括号不能写爱不释手）3.形容高明（妙手回春 ）4.形容很大（一手遮天 ）5.形容聪明（ 心灵手巧）6.形容冷淡（袖手旁观 ）7.形容慌乱（手忙脚乱 ）（这里不能写手足无措）8.形容熟练（ 手到拈来）形容和好（握手言和 ）
在回答上述问题想描写的特点是细致、形象.把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来,让它再现于读者的眼前,使读者有如见其人、如临其境的感觉,这样的描写才称为心理活动描写.想后面的文字通常有三种情况,想字后的标点也随之而别.一、想字后的文字属于心理活动描写时,想后一般用冒号和引号.例如：②这时,我的朋友又发现嗒嗒的声音,好像
我在教学中发现这样一个问题：同是描写人物的心理活动,有时用冒号和引号,有时只用冒号,有时却用一个逗号.我查找很多资料后,发现它在不同情况下标点使用是不一样的.（家长在指导孩子习作时可稍作指导）描写的特点是细致、形象.把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来,让它“再现”于读者的眼前,使读者有如见其人、如临其境的感觉,这样
拼音：\x05niǔ\x05注音：\x05ㄋㄧㄡ部首：\x05火部\x05笔画：\x058笔郑码：\x05uoxe四角号码：\x05 97812\x05笔顺编号：\x基本字义炄niǔ（y弖 ）炄〕欲干；半干.笔画数：8；部首：火；笔顺编号：
轩xuān 部首笔画 部首:车 部外笔画:3 总笔画:7 五笔86:LFH 五笔98:LFH 仓颉:KQMJ 笔顺编号:1521112 四角号码:41540 Unicode:CJK 统一汉字 U+8F69
胞 炮（bao 一声）胞 同胞炮 一种烹调方法,用锅或铛在旺火中炒,迅速搅拌烟 胭（yan 一声）烟火胭脂
但是 妪偻 再答： 坦白 再答： 担当 再答： 担当 再答： 崎岖 再答： 身躯 再答： 亲，对我的回答还满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。 再问： 问:守口如（）稳如（）（） 再答： 稳如泰山 再答： 守口如瓶
鹣鹣jiān【名】鹣鹣,比翼鸟〖pairoflovebird〗事事相同古所难,如鹣如鲽在长安.——龚自珍《己亥杂诗》又如:鹣交鲽合(比喻男女欢爱,夫妻情笃);鹣鹣(比翼鸟);鹣鹣比翼(夫妇和睦恩爱,有如比翼鸟);鹣蟨(比翼鸟和比肩兽.比喻关系密切的亲友)
骓 zhuī 西楚霸王项羽骑坐的战马叫 骓 楚霸王项羽驯野马“乌骓”的故事广为流传.
移 转移停 停止栓 栓住冽 凛冽伽 瑜伽泡 泡菜旺 兴旺睡 睡觉
加一横,变吏字.其余的,自己查字典
骗 篇 偏 谝 翩
堪 .湛 .谌 挚.葚 .椹 质.揕 持匕～之.愖 愖愖.煁 昂烘于～.踸 踔.嵁 岩.
前仆后继 前赴后继 前不见古人,后不见来者 前倨后恭 前门去虎,后门进狼 前呼后拥 前人种树,后人乘凉 前无古人,后无来者 前事不忘,后事之师 前怕狼,后怕虎 前怕龙,后怕虎 勇往直前 前仆后继 樽前月下 跋前疐后 疐后跋前 前赴后继 跋前踕后 名列前茅 前不见古人,后不见来者 前倨后恭 空前绝后 惩前毖后 瞻前顾后
你试下打qu啊第2声.唔得再出句声
其 →箕、基、期、棋
yu,钟灵毓秀,是这样吧
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還是新中國建立的時候，不曉得有注音符號？ 聽我北京的朋友說，注音符號不太普及
和国际接轨，现在主要发达国家都是用拉丁字母，西化的产物。
方便!大陆自古就有拿来主义，只要是方便的就拿来用!现在欧美高科技大陆也是如此!何乐不为？
西化的产物
台湾人怎么打字 不是很慢
电脑键盘上是拉丁文 所以就用拉丁文 就这么简单
@恨別鳥驚心
或許是對一部分人想全盤西化的折中吧，具體我也不知道，雖然字典里有註音符號，但學校里沒有教，大部分人也不會用，我覺得註音符號和拼音都學校都應該教會學生
拼音简体字很好 方便
为什么呆湾用所谓的传统 “正体”字，不用更传统更正体的篆书？
@恨別鳥驚心
13:27:00 還是新中國建立的時候，不曉得有注音符號？ 聽我北京的朋友說，注音符號不太普及 ————————————————— 或許是對一部分人想全盤西化的折中吧，具體我也不知道，雖然字典里有註音符號，但學校里沒有教，大部分人也不會用，我覺得註音符號和拼音學校都應該教會學生
ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌ字母音大陸直接bpmfdtnl
了，感覺大陸拼音輸入法方便一些。
@鼓涤纶涯
13:33:00 为什么呆湾用所谓的传统 “正体”字，不用更传统更正体的篆书？ ----------------------------- 你不要跟我抬槓好嗎？
注音符号比罗马字母有什么优势?
我覺得漢語拼音太西化了，我不太喜歡。 憑什麼要用拉丁字母來拼中國字的音啊？ 看清楚我說的是“拉丁字母”，不是英文字母。 知道這蹊蹺不？
方便普及吧
@恨別鳥驚心
13:39:00 我覺得漢語拼音太西化了，我不太喜歡。 憑什麼要用拉丁字母來拼中國字的音啊？ 看清楚我說的是“拉丁字母”，不是英文字母。 知道這蹊蹺不？ ----------------------------- 这个没必要太在意，汉语还是汉语
还真没想过 从小学的就是汉语拼音 挺方便的
汉语拼音的发音基本是英文音标发音 啊，这个比较国际化啊 对中外交流比较方便啊，，，
方便国际化，让想学的拉丁语系国家的人迅速知道一个中文字咋读。另外中国人也开始走向国际，需要熟悉拉丁字母。
首先，你敢否认罗马拼音确实比自创的注音码容易学？其次，罗马拼音的原意和日本创造片假名是一样的，就是给底层民众容易地学习文字，二十年代和八十年代都有中文罗马化的运动，以前还有让学生用拼音写作文的比赛。 中国人对中国字恢复信心也就是这十几年的事，五四新文化运动总结中国为什么落后，其中一条就是中国文字难学，当时就有人推广简化文字，文字拼音化。 建国后老共的效率实在惊人，简体字让农民极速脱盲，汉语拼音也跟着推广开来，我爸不用看中文只读拼音就能看文章，他们的年代遇上不会写的字写拼音也不算错。
注音搞的像日语似的
汉语的罗马注音符号系统从明朝开始就有的，那个时候西方人学汉语用的，到清末民初的时候引进来了，当时跟汉语注音符号同时并存的，解放后，这套注音符号系统根据文字语言工作(标准的充一和推广)进一步作了修订而已。
我记得我刚买电脑的时候键盘都是标注音符号的
所以说真追究起来，你们现在用的那套注音符号比汉语拼音(汉语罗马注音符号系统)晚几百年呢。
取其之长补己之短，没有一成不变的真理 拼音的确比注音方便实用
好比J 在英語裡，發音 jay /d?e?/ 但是在其他西方語言裡，就未必是這個發音方式 例如 法語
（讀jiˉ） 西班牙語
/xota/;/'hota/ （讀hoˋdaˇ） 那問題來了，為何漢語拼音要獨厚英式發音？
我觉得用拼音打字很快，以前学的都是五笔但是打字太慢。用拼音打字手指就像在键盘上跳迪斯科！！
注音符号是淘汰的产物，老外学习汉语输入，是拼音简单还是注音简单？ 台湾已经全面落后了，简体字和拼音都有利于汉语全球化，井蛙还拿注音当宝秀优越，XXXXDDDD
拉丁字母是显学，几千年都是欧洲的通用文字 英语主导是最近几十年内的事情
@cfli65
13:42:00 首先，你敢否认罗马拼音确实比自创的注音码容易学？其次，罗马拼音的原意和日本创造片假名是一样的，就是给底层民众容易地学习文字，二十年代和八十年代都有中文罗马化的运动，以前还有让学生用拼音写作文的比赛。 中国人对中国字恢复信心也就是这十几年的事，五四新文化运动总结中国为什么落后，其中一条就是中国文字难学，当时就有人推广简化文字，文字拼音化。 建国后老共的效率实在惊人，简体字让农民极速脱盲，...... ----------------------------- 你這說法太主觀太荒謬了！你是先學漢語拼音你才覺得所謂羅馬拼音比注音符號容易學。我就不這麼覺得，我漢語拼音是自學的。
@我是李傲101
13:43:00 注音搞的像日语似的 ----------------------------- 你要不要先查一下注音符號是怎麼來的？
为了向外国人推广中文，让中文变的更容易，更国际化！~毕竟老外都认识26个字母，让老外学注音，呵呵，自己人都不爱学别说老外了！~
解放前注音拼音和韦氏拼音都在用，当时世界上已经确定英语是第一大世界用语了，注音字母和英语差的太远，所以就被放弃，韦氏拼音只方便外国人用，所以后来就采用了拼音字母。
六十多岁以上的老人都会注音的
@恨別鳥驚心 注音也不过是民国时期搞起来的嘛。干脆台湾改回以前的“反切”算了
普及文化方便，10多亿人脱离文盲，当然是要选择简单易学的。推广简体字，拼音的根本的目的，就是为了全民都能看报，写字。说白了就是为人民服务的好事
可以說基本上每個朝代的字體都有變化的 中華民國1949已經滅亡了 為什麽大家還要學習上個朝代的 字體跟注音呢？
沙比
大陸的漢語拼音，拼音部分與台灣的注音符號99%都一樣，但是把注音符號的符號變成與世界接軌的字母發音，懂的人就不敢像樓主這樣問了，
@大陆屌丝
13:41:00 汉语拼音的发音基本是英文音标发音 啊，这个比较国际化啊 对中外交流比较方便啊，，， ----------------------------- 歐，西方=國際？ 那其他文字怎麼辦？ ?? ????????? ? ????????????? ???????????? ???????????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 請問你是西方人嗎？
吃不吃的起茶葉蛋？ 廁所有沒有門？總是要想方設法的比出你們那點唯一可憐的自尊嗎？你們灣灣好多人都數典忘祖了
@周傑倫的情人
13:36:00 ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌ字母音大陸直接bpmfdtnl
了，感覺大陸拼音輸入法方便一些。 ----------------------------- 你這是站在西方人的角度吧~
@安徽生哥
14:05:00 沙比 ----------------------------- 滾
因為漢語拼音可以取代注音符號。
@azrael6-09-20 13:55:00 为了向外国人推广中文，让中文变的更容易，更国际化！~毕竟老外都认识26个字母，让老外学注音，呵呵，自己人都不爱学别说老外了！~ ----------------------------- 所以，外國人都是洋人，他們都用ABC。 是這個意思嗎？
注音法比较落后，而且在文化普及初期会提高人识字的难度，这都不懂？
拼音的话至少和英语法语德语都处在同一个语言基础上，都是26个字母，可以让中国人学外语方便一点。
@16-09-20 14:02:00 普及文化方便，10多亿人脱离文盲，当然是要选择简单易学的。推广简体字，拼音的根本的目的，就是为了全民都能看报，写字。说白了就是为人民服务的好事 ----------------------------- 簡體字跟漢語拼音不能混為一談
用个注音还能让你用出优越感，也是醉了。 缅甸华人中学生学计算机应用还要再学一遍大陆的拼音系统不是很说明问题吗。 请你用注音输入在客户端输入，不要学大陆拼音系统。保持你的“传统” 而且回帖还回个“狗”，真是水准底下。没素质没常识没教养
以前对楼主印象不错，但现在觉得楼主有点蛮不讲理了，什么符号都是使用的工具，能用就行，如果不好，自然会被改进，汉语拼音十几亿人用了这么多年，都没人说不好，你非要来说这不好那不好的，这么多人给你讲道理，还是听不进去，，，以前的成熟理性呢？
台把子
@6-09-20 14:18:00 以前对楼主印象不错，但现在觉得楼主有点蛮不讲理了，什么符号都是使用的工具，能用就行，如果不好，自然会被改进，汉语拼音十几亿人用了这么多年，都没人说不好，你非要来说这不好那不好的，这么多人给你讲道理，还是听不进去，，，以前的成熟理性呢？ ----------------------------- 你才蠻橫不講理吧~ 照你這麼說，那講英語寫英文就好了，能溝通就行。 廢了中文漢語算了。 能溝通就行
来，楼主跟我读汉语拼音 lai ，louzhu gen wo du hanyu pinyin
我个人猜想： 1，比较方便普及。 2，利用已有的英文字母，也比较方便利用打字机等，不必另做。 3，方便外国人使用。
楼主这个问题很好 大陆小学生第一个难关就是拉丁文拼音，跟中文传统是有脱节的，只是适合西方人学中文而已 拉丁文也是美国英国中小学必须学习的文字，几千年的欧洲传统 .
@ty_风之殇539
14:13:00 拼音的话至少和英语法语德语都处在同一个语言基础上，都是26个字母，可以让中国人学外语方便一点。 ----------------------------- 結果還是顧慮到西方人怎麼怎麼著
@周傑倫的情人
13:36:00ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌ字母音大陸直接bpmfdtnl
了，感覺大陸拼音輸入法方便一些。----------------------------- @恨別鳥驚心
14:09 你這是站在西方人的角度吧~ ----------------------------- 你不了解为什么用？中共中央当初是有讨论的
大陆西化不行，台湾日化就行了？
第一次听到这破楼主骂人，还是骂的我，好吧，我以前都错了，不该把这人当成好人，现在我要回骂楼主了，楼主从小没妈，也可能他妈是个鸡，所以，没家教，哈哈，我原谅你
中共当年的讨论 我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。
台湾人为什么要用12345，而不是一二三四五啊？？这是西化吗？？
听语音 我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。 西方的尝试
听语音 明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。1605年，意大利耶稣会传教士利玛窦(MatteoRicci,)在北京出版了《西字奇迹》，其中有4篇汉字文章加了拉丁字母的注音。这是最早用拉丁字母给汉字注音的出版物，比“小经”用阿拉伯字母给汉字拼音稍晚，“小经”大概是最早用字母文字给汉字拼音的尝试。《西字奇迹》原书已不容易找到，据说，梵蒂冈图书馆尚有藏本。 1626年，法国耶稣会传教士金尼阁在杭州出版了《西儒耳目资》，这是一本用拉丁字母给汉字注音的字汇。注音所用的方案是在利玛窦方案的基础上修改的。 利玛窦和金尼阁的方案是以“官话读书音”为标准设计的，适于拼写北京语音。这种新颖的拼音方法给中国学者以很大的启迪。明末音韵学家方以智说：“字之纷也，即缘通与借耳。若事属一字，字各一义，如远西因事乃合音。因音而成字，不重不共，不尤愈乎？”清代学者杨选杞说：“辛卯户糊口旧金吾期翁家，其犹子芸章，一日出《西儒耳目资》以示余，予阅未终卷，顿悟切字有一定之理，因可为一定之法”。但是，在两三百年间，利玛窦和金尼阁的方案只是在外国传教士中使用，没有在中国人当中广为传播。 1815年到1823年之间，在广州传教的英国传教士马礼逊编了一部《中文字典》，这是最早的汉英字典，字典中用他自己设计的拼音方案来拼写汉语的广东方言，实际上是一种方言教会罗马字。接着，在其他的方言区也设计了不同方言的方言教会罗马字。其中厦门的“话音字”1850年开始传播，仅在1921年就印刷出售五万册读物，直到新中国成立以前，大约还有十万人左右使用这样的方言教会罗马字。其他各地的方言教会罗马字，在南方的通商口岸传播，主要用来传教。 1867年，英国大使馆秘书威妥玛(ThomasF.Wade)出版了北京语音官话课本《语言自迩集》，他设计了一套拼写法，用拉丁字母来拼写中国人名、地名和事物的名称，叫做“威妥玛式”。 1931年到1932年间，有两个外国传教士提出了“辣体汉字”，这是一种根据《广韵》设计的、以音节为单位的汉语拉丁字母文字，同音字几乎都有不同的拼写法，拼写的是方言。 这些用拉丁字母拼写汉字的方案，为以后的汉语拼音运动提供了经验。 近代
听语音 中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。 鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。 梁启超在《沈氏音书序》中指出，“国恶乎强？民智斯图强，民恶乎智？尽天下之人而读书，而识字，斯民智矣”。沈学说：“欧洲列国之强，……有罗马之切音也。人易于读书，则易于明理，理明，利弊分析，上下同心，讲求富强”。卢戆章说：“以切音以识汉文，……全国皆能读书明理，国家何致贫穷？人民何致鱼肉？”王照说：“列位啊，咱们个人都要点儿强吧，瞧瞧咱们中国都成什么样儿啦？”“中国政府非注意下层教育不可，欲去下层教育的障碍，非制一种沟通语言的文字使言文合一不可”。 卢戆章()是我国第一个创制拼音文字的人。1892年，他在厦门出版《一目了然初阶》，公布了他创制的“中国切音新字”，用拉丁字母及其变体来拼厦门音，声韵双拼，左右横写，声母在右，韵母在左，另加鼻音符号和声调符号，增加声母后还可兼拼泉州音和潮州音。他认为，汉字“或者是当今天下之文字之至难者”，而切音新字“字母与切法习完，凡字无师能自读”，这样一来，“省费十余载之光阴，将此光阴专攻于算学、格致、化学，以及种种之实学，何患国不富强也哉！”卢戆章并不要求废除汉字，他主张“切音字与汉字并列”。后来，他又编写了《中国字母北京切音教科书》和《中国字母北京切音合订》，用切音字来拼写官话。 继卢戆章的《一目了然初阶》之后，开始了延续20年的切音字运动。几乎每隔一二年就有新的切音字方案出现，如吴敬恒的《豆芽快字》，蔡锡勇的《传音快字》，沈学的《盛世元音》，王炳耀的《拼音字谱》，王照的《官话合声字母》，劳乃宣的《增订合声简字》等。这些切音字方案多数是声韵双拼式的汉字笔画式字母方案的，大多数只在小范围内传习，没有广泛推行，只有王照的官话字母和劳乃宣的合声简字推行较广。 王照()曾参加戊戌变法，失败后逃往日本，受日本假名的启发开始拟定汉语拼音字母，1900年秘密回国，以“芦中穷士”的笔名发表《官话合声字母》，采用汉字笔画作为字母基础，声韵双拼，并且主张以北京话为标准官话。他说：“京话推广最便，故曰官话；官者公也，公用之话，自宜择其占幅员人数多者”。他并不主张废除汉字，他说：“有力读书，有暇读书者，仍以十年读汉文为佳”，“汉文俗话并行，互相补助，为益更多”。1903年，王照在北京设立“官话字母义塾”，为了取得合法身份，他自首入狱，得到释放后全力推行他的官话字母，“十年之中，坚忍进行，传习至十三省境”，其精神令人钦佩。 劳乃宣()是音韵学家，他积极支持王照的方案，在官话字母的基础上补充方言字母，拟定了南京、苏州、福建、广东等访言的方案，统称“合声简字”。推广这种“合声简字”的成绩十分显著，“不识字之妇女村氓，一旦能阅读书报，能作函札，如盲者之忽而能视，其欣快几乎无可名状”。 切音字创制者的目的，虽然不想用它来代替汉字，但是他们希望切音字能够成为一种拼音文字，与汉字分工，并行使用。然而，他们的愿望没有实现。 在切音字运动中提出的拼音字母方案是多种多样、琳琅满目的，大致可以归纳为三大系： ①假名系：模仿日文假名，采用汉字部首作为拼音符号。1892年卢戆章的《一目了然初阶》一书中提出的“中国切音新字”，1901年王照的“官话合声字母”等都属于假名系。 ②速记系：采用速记符号作为拼音符号。1896年到1897年两年间出版的蔡锡勇的《传音快字》、沈学的《盛世元音》、王炳耀的《拼音字谱》等书中提出的方案都属于速记系。 ③拉丁系：采用拉丁字母作为拼音符号。1906年朱文熊的《江苏新字母》、1908年刘孟扬的《中国音标字母》和江亢虎的《通字》、1909年黄虚白的《拉丁文臆解》等书中提出的方案都属于拉丁系。 1913年2月，读音统一会在北京召开，会议的主要任务是“审定一切字的国音发音”和“采定字母”。会议开了三个多月。在这次会议上，审定了6500个汉字的读音，用各省代表投票的方法确定了“标准国音”；拟定了一套注音字母，共39个，这套字母采用汉字笔画式，字母选自古代汉字，音节采用声母、韵母和声调的三拼制，对双拼的反切法进行了改进，其用途仅在于标注汉字读音，不作为拼音文字。这套注音字母后来减为37个（声母12个，韵母13个，介母3个，比双拼切音字的方案中的字母几乎减少了一半。 会议对于注音字母的作用和地位问题进行了激烈的争论，最后决定注音字母的作用是给汉字注音，不能与汉字并行使用。黎锦熙明确指出，注音字母的职能是“伺候汉字，偎傍汉字”。 注音字母通过之后，搁置了五年，才于1918年由北洋政府教育部正式公布。1920年，全国各地陆续开办“国语传习所”和“暑期国语讲习所”，推广注音字母，全国小学的文言文课一律改为白话文课，小学教科书都在汉字的生字上用注音字母注音。北京还成立了注音字母书报社，印刷注音字母的普及读物，还办了《注音字母报》。从1920年到1958年，注音字母在我国使用了近40年的时间。这对于统一汉字读音、推广国语、普及拼音知识起了很大的作用。1930年，上层官员中有人觉得“注音字母”的名称不好，改称为“注音符号”，以强调这不是一种与汉字并行的文字。 周恩来在《当前文字改革的任务》中，高度评价了注音字母的作用。他说：“辛亥革命之后产生了注音字母，这是中国第一套由国家正式公布，并且在中小学校普遍推行过的拼音字母。注音字母对于识字教育和读音统一有过一定贡献。尽管今天看来，注音字母还有不少缺点（例如，作为各少数民族的共同基础和促进国际文化交流的工具，注音字母显然远不如拉丁字母），但是注音字母在历史上的功绩，我们应该加以肯定。对于近四十年来的拼音字母运动，注音字母也起了开创的作用”。 五四运动之后，于1918年，钱玄同在《新青年》四卷四期上发表《中国今后之文字问题》的文章，提出了“废孔学”、“废汉字”的主张。他说：“欲废孔学，不可不先废汉文；欲驱除一般人之幼稚的野蛮的顽固的思想，尤不可不先废汉文”；甚至说：“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学、灭道教为根本之解决；而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决”；他提出：“废汉文之后”，“当采用文法简赅，发音整齐，语根精良之人为的文字Esperanto（世界语）”。
我是好言好语，楼主一张嘴就开骂，嗯，我的猜测应该没错，楼主没家教的，最起码的礼貌都没有
@恨別鳥驚心
14:29:00 天涯阿陸噴子真的不少，不能討論問題。 一個注音拼音討論帖，就可以吸引一堆噴子使勁噴 ----------------------------- 你就是你所谓的喷子的典型代表，说白了就是想否定现在大陆用的汉语拼音，你的意思都看得明白。
拉丁字母，一举两得。 不然我们会被说成未开发
我很好奇台湾人是用什么汉字输入法把汉字输入到电脑的、。
在国际社会上，用拼音比注音更加容易推广普及，外国人学习拼音也比注音更亲切、更直接，对汉语的国际推广有很大的助益。 你可以想像，一个外国人，在不认识汉字的情况下，看见拼音和注音时，哪个令他更觉得亲切，哪个压力更小，从这个角度来说，至少让外国友人在入门上更快的上手。
你们忘记了点，用拼音，比如中华路，zhonghua road就可。
大家在民国时期讨论过的，不是张嘴就来的。
我觉得楼主蛮文雅的，因为这只猫图，蛮让人印象深刻。楼主几乎不会恶言相向。
@风尘之家88
14:28:00 中共当年的讨论 我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。 ----------------------------- 基本上讀的出來，出非是方言。不過可以增加注音符號的量啊~ 我覺得這不是問題
这显然是一种非常激进的言论，而且把汉语和汉字混为一谈，分不清语言和文字的区别，在学术上是错误的，因而受到了陈独秀的批评。陈独秀指出，语言和文字“此二者关系密切，而性质不同之问题”绝不能混淆，所以，是“仅废中国文字乎？抑并废中国语言乎”还值得研究，因此他提出了“先废汉文，且存汉语而改用罗马字书之”的意见。 这个意见得到了《新青年》同志的支持。钱玄同也接受陈独秀的意见，一同倡导国语罗马字，开始了国语罗马字运动。1923年，《国语月刊》出版了《汉字改革专号》，采用罗马字的呼声达到高潮，国语罗马字运动进入一个新的阶段。钱玄同发表《汉字革命》的论文，否定汉字，说“处处都足以证明这位老寿星的不合时宜，过不惯二十世纪科学昌明时代的新生活”，“所以汉字革命，改用拼音是绝对可能的事”，“惟有响响亮亮的说汉字应该革命！如此，则汉字改革的事业才有成功的希望”。他不满足于注音字母，认为“汉字根本改革之根本改革”应该采用罗马字母。 黎锦熙发表《汉字革命军前进的一条大路》，提出“词儿连书”的问题，对于这个重要的问题，进行了系统的研究。赵元任发表《国语罗马字的研究》，提出了“国语罗马字的草稿”，使用国际通用的拉丁字母，用字母表示音节的声调，不造新字母，不加新符号，并提出了系统的词儿连写规则。 1923年8月，教育部召开国语统一筹备会，决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。 1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”，提出了《国语罗马字拼音法式》。 1928年9月，大学院院长蔡元培正式公布《国语罗马字拼音法式》，作为“国音字母第二式”，用于给汉字注音和统一国语，“与注音字母两相对照，以为国音推行之助”。在国语罗马字运动中，出版了一些读物，如《国语留声片读本》等。 1932年教育部公布的《国音常用字汇》，用注音字母和国语罗马字两式对照。但是，国语罗马字始终没有走出知识阶层的圈子，没有在社会上普遍推行，它的影响远不如注音字母。 国语罗马字一直在台湾使用，1984年台湾发表国语罗马字修订草案，征求意见之后，于日正式公布，名称为《国语注音符号第二式》，改用于《汉语拼音方案》相同的符号标调法来表示声调。
楼主啊，，你说你们台湾人的名字，英语都写成什么呢？ 我们大陆的人名的英语就是拼音哦，比如马英九：ma
jiu 你会读英文，就可以准确发音拼音哦，，
@ty_风之殇539
14:13:00 拼音的话至少和英语法语德语都处在同一个语言基础上，都是26个字母，可以让中国人学外语方便一点。 ————————————————— @恨別鳥驚心
14:23:00 結果還是顧慮到西方人怎麼怎麼著 ————————————————— 语言是交流工具，当然要以实用为主，不可能不顾虑使用者的需要，中国需要和西方强国交流学习做生意，用拼音字母是方便中国人学习外语，韦氏拼音是方便外国人学习中文发音，注音字母太独立化了，和其他语言没有任何交集，和拉丁文字八竿子打不着，和同是中华文化圈的韩语日语也不搭边啊。
1949年中华人民共和国成立后，就马上着手研制拼音方案，欲废除汉字，改用拼音文字。1949年10月成立了民间团体“中国文字改革协会”，协会设立“拼音方案研究委员会”，讨论拼音方案采用什么字母的问题。 在1951年，毛泽东就指出：“文字必须改革，必须走世界文字共同的拼音方向”。但是，究竟采用什么形式的拼音方案，他本人也是经过了反复斟酌的。毛泽东到苏联访问时，他曾经问斯大林，中国的文字改革应当怎么办；斯大林说，中国是一个大国，可以有自己的字母。毛泽东回到北京之后，指示中国文字改革研究委员会制订民族形式的拼音方案。同时，上海的新文字研究会停止推广北方拉丁化新文字，等待新方案的产生。 日，全国文字改革会议在北京举行。叶籁士在发言中说：“从1952年到1954年这个期间，中国文字改革研究委员会主要进行汉字笔画式拼音方案的研究工作，经过了三年的摸索，曾经拟定几种草案，都放在《汉语拼音方案草案初稿》（汉字笔画式）里头”。这次会议上印发给代表们六种拼音方案的草案，有四种是汉字笔画式的，一种是拉丁字母式的，一种是斯拉夫字母式的。会议之后，当时的中国文字改革委员会主任吴玉章向毛泽东报告，他说，民族形式方案搞了三年，难以得到大家都满意的设计，不如采用拉丁字母。毛泽东同意采用拉丁字母，并在中央开会通过。 在中国制定拼音方案的时候，苏联已经不再搞拉丁化，改为搞斯拉夫化，把所有的拉丁化民族文字一律改成了斯拉夫字母。蒙古人民共和国也把蒙古字母改成了斯拉夫字母。50年代，中国向苏联一边倒，有人主张采用斯拉夫字母，跟苏联在文字上结盟。苏联派到中国的语言学家谢尔久琴柯也提出使用斯拉夫字母的建议。据说，苏联的一位副总理来中国访问时，曾经向陈毅副总理说，希望中苏两国都采用相同的字母。陈毅副总理回答说，中国文化必须跟东亚和东南亚联系，东亚和东南亚都习惯用拉丁字母。这样，中国才没有采用斯拉夫字母。如果我国当时采用了斯拉夫字母，我们今天使用计算机将会遇到更多的困难。中国政府当时在字母选择上的决策，是非常正确的。 日，毛泽东在知识分子问题会议上，发表了赞成拉丁字母的讲话。他说，“吴玉章同志的发言讲的很好。关于文字改革的意见，我很赞成。在将来采用拉丁字母，你们赞成不赞成呀？我看，在广大群众里头，问题不大；在知识分子里头，有些问题。中国怎么能用外国字母呢？但是，看起来还是采用这种外国字母比较好。吴玉章同志在这方面说得很有理由。因为这种字母很少，只有二十几个，向一面写，简单明了。我们汉字在这方面实在比不上。比不上就比不上，不要以为汉字那么好。有几位教授跟我说，汉字是‘世界万国’最好的一种文字，改革不得。假使拉丁字母是中国人发明的，大概就没有问题了。问题就出在外国人发明，中国人学习。但是，外国人发明中国人学习的事情是早已有之的。例如阿拉伯数字，我们不是久已通用了吗？拉丁字母出在罗马那个地方，为世界大多数国家所采用。我们用一下，是否就大有卖国的嫌疑呢？我看不见得。凡是外国好的东西，对我们有用的东西，我们就是要学，就是要统统拿过来，并且加以消化，变成自己的东西。我们中国历史上，汉朝就是这么做的，唐朝也是这么做的。汉朝和唐朝，都是我国历史上很有名很强盛的朝代。他们不怕吸收外国的东西，有好的东西就欢迎。只要态度和方法正确，学习外国的好东西，对自己是大有好处的。”（转引自郑林曦《论语说文》）。 此期间，群众中也创制了不少的文字方案，寄到中国文字改革委员会。根据统计资料，从1950年到日全国文字改革工作会议为止，寄来的方案有655个，从日到1958年2月汉语拼音方案公布为止，寄来的方案有1000多个，从1958年2月到1980年文化大革命结束为止，寄来的方案有1667个。群众设计的各种各样的文字方案总共有3300多个。这种创制造文字方案的积极性，在中国文化的发展历史上是空前的。这充分说明了语言规划的社会性。 1955年2月，中国文字改革委员会设立了“拼音方案委员会”，开始设计汉语拼音方案，提出了《汉语拼音方案（草案）》。日，中国文字改革委员会发表《汉语拼音方案（草案）》，公开征求意见。这个草案共有31个字母，其中有5个新字母（无点的i；长脚的n；带尾的z,c,s），以便实现“一字一音”，不用变读和双字母。草案发表后在全国范围内引起热烈的讨论，甚至海外华侨和留学生也提出了自己的意见。 1955年10月，国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”，经过一年的工作，于1957年10月提出《修正草案》，11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案（草案）》通过，提请全国人民代表大会审议，日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。这个方案吸取了以往各种拉丁字母式拼音方案，特别是国语罗马字和拉丁化新文字拼音方案的优点，它是我国三百多年拼音字母运动的结晶，是六十年来中国人民创造拼音方案经验的总结，比任何历史上一个拉丁字母式的拼音方案都更加完善和成熟。
WWer们都是用注音学的汉语发音，既然楼主认为注音比汉语拼音更好，那能不能解释下为什么台湾人民的“花音”都那么千奇百怪吗？每个人都不一样，而且上电视的名嘴甚至是主持人的发音也是各有各的笑点，还真是科学的学习方式呢。
《汉语拼音方案》有如下特点： ①只用国际通用的26个字母，不增加新字母； ②尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）； ③尽量不用变读； ④采用y,w和隔音符号“'”来隔音； ⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng； ⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类； ⑦采用拉丁字母通用的字母表顺序，并确定了汉语拼音字母的名称。 周恩来在《当前文字改革的任务》的报告中说：“现在公布的汉语拼音方案，是在过去的直音、反切以及各种拼音方案的基础上发展出来的。从采用拉丁字母来说，它的历史渊源远则可以一直追溯到350多年以前，近则可以说是总结了60年来我国人民创制汉语拼音方案的经验。这个方案，比起历史上存在过的以及目前还在沿用的各种拉丁字母的拼音方案来，确实更加完善。” 《汉语拼音方案》自制订以来，得到迅速的推广和应用。主要有如下方面。 ①用于给汉字注音：从1958年秋季开始，全国小学的语文课本采用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也采用汉语拼音注音。《人民日报》等用汉语拼音字母给难字注音。1958年10月，中央工商行政管理局和中国文字改革委员会联合发出通知，要求各种商标图样和商品包装上加注汉语拼音字母。邮电局名、铁路站名、气象站名、城市街道名也都使用汉语拼音标注。日国家标准局发布了国家标准《中文书刊名称汉语拼写法》，规定国内出版的中文书刊在封面、或首页、或封底、或版权页上加注汉语拼音书名、刊名。 ②用于教学普通话：《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。 ③用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》采用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。 ④作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础。我国已经有壮族、苗族、侗族、哈尼族、傈僳族、佤族、黎族、纳西族、土族等少数民族采用汉语拼音字母相一致的字母形式。 ⑤用于不便使用或不能使用汉字的领域：《汉语拼音方案》为盲文的点字和聋哑人的手语的制定提供了依据。汉语拼音还可用于手旗通讯、灯光通信中，用同汉语拼音字母对应的手旗讯号或灯光符号来传递信息。在电子计算机输入汉字方面，拼音输入法是一种最为普及的输入方法。 1977年，联合国地名标准化会议决定采用《汉语拼音方案》作为拼写中国地名的国际标准。1978年9月，国务院转发了《关于改用汉语拼音方案作为我国人名地名罗马字母拼写法的统一规范的报告》。日，国际标准化组织(ISO)文献工作技术委员会决议采用汉语拼音作为世界文献工作中拼写中国专有词语的国际标准，标准号：ISO。《汉语拼音方案》已经从中国标准发展成为国际标准。 汉语拼音是拼写汉字的辅助工具，不是拼音文字。中华人民共和国官方已经完全放弃拉丁化字母文字方案，汉语拼音仅仅用于语音教学
这是前NBA巨星姚明，姚明的名字拼音就是：Yao ming，球衣背后印着Yao，你会读英文就会读汉语拼音哦，
@恨別鳥驚心
14:29:00 天涯阿陸噴子真的不少，不能討論問題。 一個注音拼音討論帖，就可以吸引一堆噴子使勁噴 ----------------------------- @我当总统是民主
14:36:00 白痴吗 你不会查资料吗 拼音是民国的时候搞得
不是共和国成立后搞得 将为了和大陆区别开 去了台湾了废拼音 改注音 傻子 ----------------------------- 你才傻子。民國用的是注音符號，拼音是給洋人用的。中國人自己是用注音符號。
@恨別鳥驚心
13:39:00 我覺得漢語拼音太西化了，我不太喜歡。 憑什麼要用拉丁字母來拼中國字的音啊？ 看清楚我說的是“拉丁字母”，不是英文字母。 知道這蹊蹺不？ ----------------------------- 明朝,西方传教士用拉丁字母拼写汉语,是中国最早的拉丁字拼音. 明末清初,出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式.民国年间,政府制定了“注音字母”,就是这个系统的集中表现.现在台湾依然使用.但是,同时也出现了拉丁字的拼音运动,而且,跟左翼人士的政治运动结合很密切. 共和国成立后,立即由政府制定了“汉语拼音方案”,就是现在使用的这一套方案.联合国也承认的. 汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案,于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定. 该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标.日的全国人民代表大会批准公布该方案.1982年,成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）. 目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音. 汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》,还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字.所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础. 1949年,吴玉章给毛泽东写信,提出为了有效的扫除文盲,需要迅速进行文字改革.毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究,于1949年10月成立中国文字改革协会,其中一项任务就是研究汉语拼音方案. 1954年,中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会,其间收到各种汉语拼音方案1600多个.大致有这样几种形式： 汉字笔画式 拉丁字母式 斯拉夫字母式 几种字母的混合形式 速记式 图案式 数字形式 而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统,以便于国际间的交流和合作.
@我是中国人000ABC
14:35:00 我觉得楼主蛮文雅的，因为这只猫图，蛮让人印象深刻。楼主几乎不会恶言相向。 ----------------------------- 因為一堆人喜歡對我惡言相向，所以我只好惡言回去。 = =
注音是康熙搞出来的。本来就不好推广， 明显汉语拼音最好推广。
无所谓啦，你们台湾都是正统，阿共仔是黄俄啦，都是阿共仔的阴毛啦
@我是中国人000ABC
14:35:00我觉得楼主蛮文雅的，因为这只猫图，蛮让人印象深刻。楼主几乎不会恶言相向。----------------------------- @恨別鳥驚心
14:43 因為一堆人喜歡對我惡言相向，所以我只好惡言回去。 = = ----------------------------- 在中国，任何东西都有继承的，都经过权威专业人讨论的
@恨別鳥驚心
13:39:00 我覺得漢語拼音太西化了，我不太喜歡。 憑什麼要用拉丁字母來拼中國字的音啊？ 看清楚我說的是“拉丁字母”，不是英文字母。 知道這蹊蹺不？ ----------------------------- 为什么台湾人说话还经常喜欢夹着英文， 为什么菜英文擅长说英文，不擅长说汉语。
@恨別鳥驚心
14:29:00 天涯阿陸噴子真的不少，不能討論問題。 一個注音拼音討論帖，就可以吸引一堆噴子使勁噴 ----------------------------- @kingsjhsd110
14:31:00 你就是你所谓的喷子的典型代表，说白了就是想否定现在大陆用的汉语拼音，你的意思都看得明白。 ----------------------------- 你說對了一半，我不是噴子，但是我確實想否定漢語拼音。漢語拼音跟中國文化又沒任何聯繫，還獨厚英式發音呢~ 英美人比較高貴嗎？別回答說外國人學中文方便這種荒謬的話，方便的也只有英美人士，其他的不會比較方便。 反觀注音，完全就是中國自己的文化產物。 注音拼音，學習上一樣無優劣之分，只是注音跟中國文化有連結，所以我好之。僅此。
从小就是拼音谢谢
@我是中国人000ABC
14:35:00我觉得楼主蛮文雅的，因为这只猫图，蛮让人印象深刻。楼主几乎不会恶言相向。----------------------------- @恨別鳥驚心
14:43 因為一堆人喜歡對我惡言相向，所以我只好惡言回去。 = = ----------------------------- 当时的中国就如现在的台湾，你认为你的孙子能抵制前几年的反课纲运动
感觉楼主钻牛角尖了？ 先辈们发明注音是为了让人方便认字，发明字母拼音同样是为了方便认字。只是方法不同罢了，结果殊途同归。 汉语拼音还有个优点，可以用四声调来区分的不同的字。在和世界接轨过程中，明显字母拼音更有优势。 记得小时候辛辛苦苦学会骑自行车，然后有了摩托车，会骑自行车的人很容易学会摩托车。但有的人不会骑单车也直接就学会了骑摩托车。文字和摩托车一样，都是一种工具。别纠结了。
http://baike.baidu.com/link?url=7kAxZ03E7mitfY7DfI8duY4ulUJTm3nLHfvM2_f1_DDNuSELgq_5xO_QFFx1yrrI2_jFgZjv1aN_Pk6ZkTLR8q 楼主，能打开网页吗 注音，拼音对照
我发给你啦，自己去看为什么？形成的原因是什么。？
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