本人有高中一年级教材哪里有卖提分教材要卖。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-19 09:58 标签： 高中一年级教材哪里有卖
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每天晚自习十道选择题；一篇完型填空；两篇阅读理解； 第一天晚上做完以后，对答案，弄明白错误原因。第二天早自习将昨天晚上做的题和文章阅读若干遍，着重记忆陌生单词、固定搭配和语法知识。 英语成绩很容易提高，主要是需要养成良好的语感，另外固定搭配，常见单词也是必须掌握的。至于听力，每两天听一段题目，找感觉的同时总结方法，听力总会先说一个错误答案，再告诉正确的，而学生总是会选择听到的第一个单词。

材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性也。   一一一列宁
材料三 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然 ?
材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。
一一普通高中课程标准实验教科书人教版《历史·必修 3》
(1) 据材料一、二, 结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。（4分）
(2) 据材料一、二, 结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。（4分）
(3) 据材料三、四, 分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点,并说明其原因。（4分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2014-山西省大同市高二第一次月考历史试卷

习题“阅读下列材料 :材料一 我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。一一恩格斯材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性也。一一一列宁材料三 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然 ?一一土海《翻译世界》材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。一一普通高中课程标准实验教科书人教版《历史·必修 3》请回答 :(1) 据材料一、二, 结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。（4分）(2) 据材料一、二, 结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。（4分）(3) 据材料三、四, 分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点,并说明其原因。（4分）...”的分析与解答如下所示：

（1）据材料一、二并结合所学知识回答：1859年，达尔文发表《物种起源》，创立了生物进化论。指出：生物是进化而来的，由低级向高级、有简单到复杂的发展过程；现存的物种有共同的原始起源，不同物种变异是“自然选择”的结果。
（2）生物进化论对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响,它否定了神创说，对封建神学是个有力挑战。进化论打开了人们的思想禁锢，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。
（3）从材料三、四可以看出，晚清时期以严复等人为代表的中国先进知识分子翻译《天演论》，积极宣传进化论思想。原因需联系当时的历史背景回答：列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前加深。分析： 考点1：生物进化论 达尔文及其进化论的主要观点，科学与宗教在人类起源问题上的分歧。
1、进化论出现的背景：资本主义发展的需要；思想解放的洗礼；科学的发展和生物知识的积累；达尔文的努力
2、主要内容：1859年达尔文发表《物种起源》，建立其以自然选择为基础的严密的生物进化理论，其中心内容是“物竞天择，适者生存”；1871年，达尔文发表《人类的起源》进一步论证了人类是由古猿进化而来的观点。
3、影响：从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法，是对上帝造人说的颠覆。极大的促进了欧洲思想解放。为马克思主义提供了自然史基础；对近代中国思想产生巨大影响（赫胥黎《天演论》）

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阅读下列材料 :材料一 我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。一一恩格斯材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不...

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经过分析，习题“阅读下列材料 :材料一 我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。一一恩格斯材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性也。一一一列宁材料三 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然 ?一一土海《翻译世界》材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。一一普通高中课程标准实验教科书人教版《历史·必修 3》请回答 :(1) 据材料一、二, 结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。（4分）(2) 据材料一、二, 结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。（4分）(3) 据材料三、四, 分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点,并说明其原因。（4分）...”主要考察你对“生物进化论” 等考点的理解。

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

与“阅读下列材料 :材料一 我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。一一恩格斯材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上,确立了物种的变异性和承续性也。一一一列宁材料三 进化者,宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理,国家亦何莫不然 ?一一土海《翻译世界》材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。一一普通高中课程标准实验教科书人教版《历史·必修 3》请回答 :(1) 据材料一、二, 结合所学知识,分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。（4分）(2) 据材料一、二, 结合所学知识,分析进化论在欧洲产生了怎样的影响。（4分）(3) 据材料三、四, 分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点,并说明其原因。（4分）...”相似的题目：

阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一“科学技术是第一生产力”。科学技术极大地加速了经济和社会的发展，给人类创造着更舒适便捷的生活环境。而世界近代自然科学是从中世纪的神学束缚中解放出来而发展的，并对封建教会神学产生了极大的冲击。
----《自然科学与神学》
材料二  (20世纪)30年代，原子物理学发展迅速。……获得原子能的理论准备虽然是在欧洲完成的，但在技术上获得和利用原子能却是在美国首先实现的。……战前欧洲大批优秀科学家移居美国，这是世界科技中心从欧洲转移到美国的一个重要原因。
----吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》上册
材料三 爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力。……美国1945年秋天用两颗原子弹轰炸了日本广岛和长崎，从而结束了世界大战。……爱因斯坦并没有参与开发核武器，当他听到核弹轰炸广岛的消息时，他沮丧地说：“呜呼，哀哉。”他在晚年致力于反对原子武器。
—----《世界上下五千年》
(1)据材料一，试举两例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的？(4分)
(2)据材料二指出美国原子能技术迅速发展的原因。结合所学知识分析为什么会出现这一情况?(4分)
(3)材料三中爱因斯坦通报核裂变的用意何在?后来爱因斯坦对研发核武器的态度发生了什么变化?分析变化的原因并评述这一变化。(7分)

桑戴克在《世界文化史》中说：若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，另一本是

  • A. 《马可·波罗行纪》
  • D. 《天体运行之道路》

10.下列属于达尔文进化论主要观点的是

  • A. 一切生物都经历了由高级到低级，由简单到复杂的演进过程
  • B. 生存竞争自然选择是生物界的普遍规律
  • C. 穷人是命运悲惨的弱者
  • D. 直接批判了基督教的上帝创世说

“阅读下列材料 :材料一 我读了各种各样的...”的最新评论

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