2016八年级物理下册第七章检测试题(教科版含答案和解释)
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2016八年级物理下册第七章检测试题(教科版含答案和解释)
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文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 第七章& 力& 检测题（时间：45分钟& 满分：100分）一、（每题3分，共36分）1.&下列说法正确的是（&&& ）Ａ.力是物体对物体的作用 Ｂ.一个物体可以产生力的作用 Ｃ.力的作用效果只与力的大小有关 Ｄ.力是维持 物体运动的原因2.&用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与（&&& ）Ａ.力的大小有关&&& Ｂ.力的作用点有关&&& Ｃ.力的方向有关&&& Ｄ.受力面积有关3.&(2015年湖& 北十堰中考)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是(&&& )&&& A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物&&&B.撑竿跳高运动员将撑竿压弯&&& C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动&&&D.将弹簧拉力器拉开4.&假如地球上的物体失去重力，下列设想不正确的是（&&& ）Ａ.物体将没有质量& Ｂ.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 Ｃ.人跳起后，将不再落回地面 Ｄ.各种球类运动将无法进行5.&(2015年湖北鄂州中考)如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s，我们身边的情景不可能发生的是(&&& )&&& A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走&&& B.轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去&&& C.无法在黑板上用粉笔写字&&& D.天花板上的吸顶灯会下落6.&(2015年湖南益阳中考)下列有关力的说法中，正确的是(&&& )&&& A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系&&& B.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力&&& C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力&&& D.重力的方向总是垂直向下 7.&测一个的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的是（&&& ）Ａ.量程，分度值 Ｂ.量程，分度值 Ｃ.量程，分度值 Ｄ.上述三个弹簧测力计都可以8.&关于弹力的叙述中，正确的是（&&& ）Ａ.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 Ｂ.弹力的方向总是竖直向下 Ｃ.只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力 Ｄ.两个物体不接触也能产生弹力9.&下列关于摩擦力的叙述正确的是（&&& ）Ａ.自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦Ｂ. 传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力Ｃ.用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力Ｄ.所有的摩擦力都和压力成正比10.&(2015年广东茂名中考)射箭运动中使用的弓，其主要制造材料应具备以下哪种物理属性(&&& )&&& A.延展性&&&&&&&&& B.导热性&&&&&&&&& C.弹性&&&&&&&&&&& D.磁性11.&下列实例中，为了增大有益摩擦的是（&&& ）Ａ.给自行车轴加润滑油 Ｂ.移动重物时，在它下面垫上钢管 Ｃ.在机器的转动部分装滚动轴承 Ｄ.车轮上刻有凸凹不平的花纹12.&用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为，现使木块的速度增大为原来的２倍，但仍做匀速直线运动，弹簧测力计读数为（&&& ）Ａ.&&&&&&&& Ｂ.&&&&&&&& Ｃ.&&&&&&&&& Ｄ.条件不够，无法确定二、题（每空1分，共27分）13.&贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是_______；手受到一个向下的拉力，它的施力物体是_______。14.&小明跳高时用力蹬地，由于力的作用是_______，地面同时给小明一个力使他向上跃起，这表明力可以改变物体的_______。15.&人推车时，是_____和_____之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是______。这时，人也受到推力，施力物体是_____。16.&在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_____，后者主要改变了运动员的________。17.&乒乓球运动员打出“上旋球”，足球运动员踢出“香蕉球”，他们都是通过控制力的________、________、________来达到目的的。18.&用铅笔写字时，铅笔与纸面间的摩擦是______摩擦；自行车刹车车皮和钢圈间的摩擦是______摩擦；行驶中的火车车轮和轨道间的摩擦是______摩擦；某同学用力推讲台，讲台未动，这时讲台与地面间的摩擦是______摩擦。19.&短道速滑运动员在滑冰时，冰面在冰刀压力作用下会熔化成薄薄的一层水。这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了______。20.&(2015年南宁中考)物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行。这说明_______越大，手受到的滑动摩擦力就越大；滑动摩擦力的方向与手前进的方向相_______。21.&自行车在水平地面上做加速运动时，前轮和后轮所受摩擦力的方向______（选填“相同”或“不同”）；前轮所受摩擦力的方向为______，后轮所受摩擦力的方向为______（选填“向前”或“向后”）。22.&请指出下列各实例中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦。（１）在北方，雪后的马路上撒灰渣：__________；（２）自行车的车轴要装滚珠并注入润滑油：__________； （３）收录机的旋钮上刻有花纹：__________；（４）在传送带传动中，要把皮带张紧：__________。三、作图与探究题（每题9分，共27分）23.&（１）请在图1中画出重为的木块，在沿斜面下滑时所受重力的图示。&图1&&&&&&&&&&&&&&& 图2（２）如图2所示是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受力的示意图。24.&体育 课上，同学们在排球场上练习排球中的扣球动作，排球撞击地面的“砰、砰”声引起了小强同学的注意，地面对排球的作用力有多大呢？小强通过仔细的观察，猜想地面对排球作用力的大小可能与排球撞击地面的速度有关，也可能与撞击时排球与地面之间的接触面积的大小有关。请你帮助小强设计一个实验粗略测量出地面对排球的作用力，写出你所使用的实验器材及实验方法和步骤。
25.&（2015年湖北荆门中考）如图3是运动员将足球顶出去的情景。（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的________；（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻 力）。&图3 四、（共10分）26.&绳子能承受的最大拉力为，每块砖的质量为，问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖？（ 取 ）&
第七章& 力& 检测题参考答案1.&A& 解析：力是物体间的相互作用，故A选项正确；力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，只有施力物体或只有受力物体的力是不存在的，故B选项错误 ；力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，故C选项错误；物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故D选项错误。2.&B& 解析：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故B选项正确。3.&C& 解析：将橡皮泥捏成各种形状的小动物、撑竿跳高运动员将撑竿压弯、将弹簧拉力器拉开，这三种情况下橡皮泥、撑竿、弹簧拉力器的形状都发生了改变，说明力可以改变物体的形状；穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动，是因为人给墙施加一个推力的同时，墙也给人施加一个推力，在这个力的作用下人由静止变为运动，即说明力可以改变物体的运动状态。故C选项正确。4.&Ａ& 解析：质量是物体所含物质的多少，与物体是否受重力无关，故A选项错误。水往低处流的原因是受到重力作用，如果地球上的物体没有重力作用，杯中的水即使杯口朝下也不会流出，故B选项正确。站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球；如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球，将不再落回地面，故C选项正确。各种球类运动中，球最后都要到达某一目标，如果地球上的物体没有重力作用，则球运动的结果将无法确定，故D选项正确。5.&A& 解析：人在行走时是依靠脚与地面的摩擦力进行的，当所有的摩擦力都消失了，教师和学生将无法正常行走，故A选项符合题意；正常情况下，书桌上的课本与书桌之间有摩擦力，若摩擦力突然消失，给课本施加一个很小的力，课本就会飞出去，故B选项不符合题意；因为用粉笔在黑板上写字是依靠摩擦力的作用，因此当摩擦力消失时，无法写字，故C选项不符合题意；固定吸顶灯的膨胀 螺丝是依靠摩擦力将灯固定的，一旦摩擦力消失，灯将无法固定，因此会落到地上，故D选项不符合题意。6.&A& 解析：力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素都会影响力的作用效果，故A选项正确；力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，所以手拍桌子时，手对桌子施加力的作用，桌子同时对手施加反作用力，故B选项错误；被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳都发生了弹性形变，所以弹簧被拉伸时产生的力和钢丝绳悬挂重物时钢丝绳产生的力都是弹力，故C选项错误；重力的方向总是竖直向下，而不是垂直向下，故D选项错误。7.&Ａ& 解析：A选项中弹簧测力计的量程大于，且分度值相对较小，符合题意；B选项中弹簧测力计的量程太小，不便使用，不符合题意；C选项中弹簧测力计的量程足够，但分度值相对较大，不符合题意。8.&C& 解析：只有直接接触且发生弹性形变的物体间才会产生弹力作用，产生弹力的物体并不只局限于弹簧、橡皮筋等物体，故A选项错误；弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关，其方向不一定竖直向下，故B选项错误；发生弹性形变是物体产生弹力的首要条件，故C选项正确；产生弹力的两个物体必须相互接触，故D选项错误。9 .&Ｂ& 解析：自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滑动摩擦，故A选项错误；传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力，故B选项正确；用滑动摩擦代替滚动摩擦，可增大摩擦力，故C选项错误；静摩擦力不和压力成正比，故D选项错误。10.&C& 解析：解析：拉弯的 弓发生弹性形变产生弹力，弹力改变箭的运动状态，从而把箭射出去，因此是利用了弹性。11.&D& 解析：加润滑油，是为了减小摩擦，故A选项不符合题意。移动重物时，下面垫钢管是将重物与地面的滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦，故B选项不符合题意。机器的转动部分装滚动轴承，使相对运动的接触面之间由滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小了摩擦，故C选项不符合题意。车轮上刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，从而可以增大与地面的摩擦，故D选项符合题意。12.&Ｂ& 解析：用弹簧测力计拉动木块，弹簧测力计显示拉力的大小，因为弹簧测力计的示数是，所以拉力也是，木块做匀速直线运动，所以木块受到的滑动摩擦力是 。当木块的速度增大为原来的 倍仍做匀速运动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力的大小不变仍为，故弹簧测力计的示数大小也不变。13.&绳& 绳& 解析：贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，水桶是受力物体，绳的作用使水桶受到拉力作用，所以施力物体是绳。同时，手受到一个向下的拉力，手是受力物体，绳的作用使手受到向下的拉力作用，所以施力物体是绳。 14.&相互的& 运动状态& 解析：小明跳高时用力蹬地，给地施加一个向下的力，由 于力的作用是相互的，地面同时给小明一个力使他向上跃起，由静止变成运动，同时也表明了力可以改变物体的运动状态。15.&人& 车& 人& 车& 解析：在人推车的时候，力的作用是发生在人和车之间，根据一对相互作用力的关系可以得出结论。16.&形状& 运动状态& 解析：运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生了变化。17.&大小& 方向& 作用点& 解析：根据力的三要素可以得出结论。18.&滑动& 滑动& 滚动& 静& 解析：铅笔与纸间发生了相对滑动，并且铅笔和纸始终是接触的，故为滑动摩擦；刹车皮和钢圈间也发生了相对滑动，并且始终接触，故为滑动摩擦；而火车行驶时火车轮和轨道间，接触部分总是变化，故应为滚动摩擦；而推讲台时，虽然讲台没动，但是讲台有了相对运动的趋势，故产生了静摩擦。19.&摩擦力& 解析：冰刀与冰面之间有摩擦，使冰熔化成水，对冰刀起到润滑作用，可以减小摩擦力。20.&压力& 反& 解析：手对桌面的压力越大，手受到的滑动摩擦力越大，并且手受到的摩擦力阻碍手前进，这说明在接触面粗糙程度不变的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大，滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。21.&不同& 向后& 向前& 解析：因为自行车的后轮是驱动轮，前轮是从动轮；自行车加速时，后轮对地面有一个水平向后的摩擦力，由于物体间力的作用是相互的，所以地面也同时给后轮一个水平向前的摩擦力，这个摩擦力驱动自行车向前运动；当前轮向前运动时，地面的摩擦力将阻碍它向前运动，故地面对前轮的摩擦力方向是水平向后的。22.&（１）增大摩擦&& （２）减小摩擦& （３）增大摩擦& （４）增大摩擦& 解析：北方下雪时，常在马路上撒灰渣是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；自行车的车轴要经常上油是通过分离接触面来减小摩擦的；自行车的前、后轮都装在滚动轴承上是为了变滑动为滚动来减小摩擦的；旋钮上刻有花纹是通过增 大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；皮带传动装置中的皮带要张紧些是通过增大接触面之间的压力来增大摩擦的。23.&（１）如图1所示& （２）如图2所示 &图1&&&&&&&&&&&&&&&& 图224.&解：测量地面对排球的作用力，不能直接测量出来，需要通过转换法间接测量。需用的实验器材有：台秤、脸盆、水、白纸、排球。实验步骤：把纸放在地面上，再把排球浸湿，击在纸上，则会在纸上留下一个圆形的痕迹。然后将纸放在台秤上，把球放在纸上，用力压排球，使排球的下半部分正好跟圆形痕迹重合，此时台秤的示数为排球击在地面上时对地面的压力大小。25.&（1）运动状态（“运动方向”或“运动速度”）& （2）如图3所示&图326.&解：一块砖受到的重力为 ；当用绳子匀速吊起砖时，拉力与砖受到的重力是一对平衡力；则 ，即一次最多能匀速吊起 块砖。答：这条绳子一次最多能匀速吊起 块砖。&文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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2016八年级物理下学期期中试题（带答案）
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文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 天津一中 -2八年级期中学情调研物理学科试卷本试卷分为第I卷（）、第II卷（非）两部分，共&& 100& 分，考试用时&& 60& 分钟。第I卷1至2页，第II卷3至4页。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利!第 Ⅰ 卷& 选择题& （共2大题& 共39分）一、&单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置内。1、在下列数据中最接近实际情况的是（&& ）答案：BA. 一本八年级物理课本的质量约为1 kg B. 平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为60 PaC. 中学生小新受到的重力约为50N D. 中学生小新走路时对水平地面的压强 约为105 Pa2、如图所示的四幅图中，用来减小摩擦的是（&& ）答案：C&
3、一个苹果的质量约为0.3 kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是（&& ）答案：A&
4、如图所示的现象中与大气压强无关的是（&&& ）答案：D& &A&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B&&&&&&&&&&&&&&& C&&&&&&&&&&&&&& D5、关于如图所示的各种情景中，下列说法正确的是（&&& ）答案：D& A．甲图中：小新的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力B．乙图中：小新带着这个自制气压计从一楼走上五楼，观察到管内水柱的高度变高，说明大气压随高度的增加而增大C．丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力D．丁图中：洗手池的回水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用 6、对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（&&&& ）答案：C&&& A．力是维持物体运动的原因&&& B．物体只要运动就需要力的作用&&& C．力是物体运动状态改变的原因&&& D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来7、对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（&& ）答案：BA．2015年最新交通法规规定：不系安全带，记3分，罚100元。因为系安全带可以减小惯性B．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D．宇航员登上月球时，他的质量比在地 球上时的质量减少了1/68、如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是（&&& ）答案：A① 每个容器的总质量都相等② b容器中再倒入酒精后，木块在液面下的体积减小③ c容器中冰块熔化后水面高度升高④ d容器中再倒入酒精后，小球将下沉A．①④&& B．③④&& C．①②&&&& D．②④9、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是(&&& )& 答案：&& C　　A.& p1 = p 2&& F1=F2　　B.& p1 & p2&&&& F1&F2　　C.& p1 & p2&& F1=F2　　D.& p1 & p2&& F1&F210、某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出50g水，则下列判断不正确的是（&&& ）答案：BA.&小球的质量肯定不小于50gB.&小球的质量肯定等于50gC.&若小球质量大于50g，则小球的体积一定等于50cm3D.&若小球质量等于50g，则小球的体积可能大于50cm3二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给 出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。&11、如图所示，小新沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法错误的是（&&& ）答案：ABCA.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力12、关于如图所示的实验装置中，说法正确的是(&&& )& 答案：AC& A.装置（a）可以用来探究液体内部压强的规律；B.装置（b）可用来做验证浮力产生原因的实验；C.装置（c）所示是正在做的托里拆利实验，实验时若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差不变 D.装置（d）可以判断乙杯中液体的密度比甲杯中液体的密度小13、一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为ρ的液体。将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中（A与容器底和容器侧壁未接触），金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F。将木块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12。把金属块A放在木块B上面，木块B刚好没入液体中（如图所示）。(&&& )&& 答案：ACDA. 若已知金属块A的体积为V0，则A的重力为 B. 木块B的密度是& C. 若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24，则金属块A的体积为 D. 若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24且木块B的下表面积为s，则该液体对木块B下表面的压强为24F/S第 Ⅱ 卷& 非选择题& （共2大题&& 共61分）注意事项：第Ⅱ卷用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡相应的区域上。在草稿纸、本试卷上答题一律无效。三、题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14、人的血压分收缩压和舒张压(俗称“高压”和“低压”)，在某一时刻小新的舒张压为80 mmHg．合&&&&&&&& Pa，设想他在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对他脚背压力的大小相当于__________ 个人的重力！（ρ水银=13.6×103k g/m3、ρ海水=1.0×103kg/m3）答案：1.088×104Pa 或1.0Pa或1.Pa或1.063×104Pa、150015、如图所示．放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA&VB，高度hA&hB，与地面的接触面积SA&SB，对地面的压强pA=pB。则密度ρA&&&&&&&& ρB，质量mA&&&&&&&& mB。（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）答案：＞、＞16、在科学晚会上，小新用一根胶管表演了一个有趣的节 目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是&&&&&&&&&&&&&&&& ，生活中利用此现象制成了_________________。答案：流（气）体中，流速越大的位置，压强越小 、 吸尘器或抽油烟机17、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则2秒时，物体处于____________状态，5秒时物体受的摩擦力大小为_____________________。答案：静止、4N18、一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3，油轮受到的浮力为________N．在码头卸下了100m3的燃油，油轮排开水的体积变为__________m3(ρ燃油=0．8×103kg/m3，g取10N/kg)．答案：3×106N、22019、小新同学为探究力之间的关系做了如图的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块缓缓浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。若铝块放入烧杯前弹簧测力计的示数为F，台秤示数为m。已知铝的密度为 ，水的密度为 ，则铝块刚没入水中时弹簧测力计的示数为&&&&&&&& 台秤的示数为&&&&&&&&&&&&& && 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位．20、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，请画出滑块的受力示 意图以及滑块对斜面的压力示意图。&&&&&&&&&&&&
21、如图所示茶壶，底面积为100 cm2，当其盛满水时，容积 4 dm3，水深12 cm，（不计茶壶的厚度），若 茶壶质量为300g，求： &&& (1) 水对容器底的压力；&&& (2) 茶壶对桌面的压强 。已知：S=100 cm2=1×10-2 m2&&&& V=4 dm3=4×10-3& m3&&& h=20 cm=0.2 m&&&& kg/m3&& g=9.8 N/kg&& m壶=300g=0.3Kg&& 求：(1) F&& (2) p&& 解：(1) p= （Pa）根据&&&&&& 可得& (N) (2) 得&&&& G=mg=& (N) G壶=m壶g=0.3×9.8=2.94N& F桌=G总=G+G壶=39.2+2.94=42.14（N）& =32.14/1×10-2 =4214（Pa）答：水对容器底的压力是11.76 N，茶壶对桌面的压强为4214Pa。22、小新利用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系（1）实验时，他拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，请你帮小新作出证明。（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是N。&&&&&&&&
实验次数 &1&2&3&4[ &5压力F / N&3&4&5&6&7摩擦力ƒ/N&0.6&0.8&1.0&1.2&1.4（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根 据表中的数据，在坐标图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。（4）分析图像可以得到的结论是： 。 （5）实验结束后，小新同学想继续探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将 木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为他的结论正确吗？，理 由是：。答案：（1）)证明：∵物体A作匀速直线运动，∴弹簧对A的拉力F=物体A 所受摩擦力f（二力平衡）又∵因为弹簧所受A 的拉力F'（即弹簧测力计的示数）与弹簧对A的拉力F是一对相互作用力∴弹簧测力计的示数F'（即弹簧所受A 的拉力）=弹簧对A的拉力F（相互作用力）∴F'= f（等效替代）（2）1.6；&& （3）如图；（4）当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比；（5）不正确；没有控制压力大小不变．23、小新在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，做了如图所示的测量：
（1）为了减小实验误差，操作步骤的合理顺序是（只填代号）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；（2）通过探究，如果关系式______________________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。由此还可算出物块的密度。请选用Fl、F2、F3、F4，、ρ水表达它的密度：ρ物＝______________。（3）请设计记录实验数据的表格。&&&&&&&&&&& 答案：（1）DACB/ADCB&& （2）F1-F3=F2-F4 、& 实验次数&物体所受重力G/N&物体在液体中时弹簧测力计示数F/N&物体所受浮力F浮/N&小桶和排开液体所受的总重力G总/N&小桶所受的重力G0 /N&物体排开液体的重力G排/N&浮力的大小跟排开液体的重力的关系1&&&&&&&2&&&&&&&3&&&&&&&……&&&&&&&
24、请你任选图中的器材，设计一个实验方案测出盐水（自配）的密度。要求写出简要的实验步骤和密度的表达式。答案：& 方法1：（1）a．用弹簧测力计测出小桶的重G0，在小桶中装满水，测出桶和水的总重G1，算出水的质量m水=(G1-G0)/g；& b．将小桶中的水倒出后再装满盐水，测出桶和盐水的总重G2，算出盐水的质量m盐水=(G2-G0)/g∵V水=V盐水& ∴ （2） 方法2：（1）a．用弹簧测力计测出系细线小石块的重G；b．在小桶中倒入适量的水，用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F1，则F浮1=G-F1= ；c．倒掉小桶中的水，装入适量的盐水，用弹簧测力计测出小石块浸没在盐水中受到的 拉力F2，则F浮2=G-F2= （2） 25、有一种气压保温瓶其结构如图所示。用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出。按压器面积为S0 cm2，瓶内水面距离瓶底的高度为h cm，瓶内水面低于出水管口h0 cm。已知弹簧的平均弹力为F0& N，外界大气压为p0 Pa，水的密度为ρ kg/m3，按压器所受重力忽略不计。要将水压出管口，求：（1）瓶内水面上方的压强至少要多大？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）瓶内外气体对按压器的压力差ΔF至少为多大？（3）在按压器上至少要加多大的压力？答案：（1）管口与瓶内水面之间的压 强差为 p =ρgh0 （Pa）瓶内水面上的压强& （Pa）（2）∵&&& ∴瓶内外气体对按压器的压力差：&=& （N）（1分）（3）按压器受到向上的瓶内外气体的压力差 和弹簧的弹力F0，手向下的压力F（受力分析图略）&&&& = + （N）说明：以上各题有其他解法，如正确，也可给分。 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm
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