阅读教学如何促进学生自主健康成长发展

【摘要】:阅读是传承人类文化嘚重要途径,也是学生求知、开智、立德、审美的重要途径如何让学生在阅读中长见识、长能力、长智慧,健康地成长,指导学生学会阅读对提高学生的观察、领悟、表达、沟通等能力具有重要的意义。长期以来,教师在阅读教学中常常不能估计学生的自主性,在教学过程中多依据敎学资料生硬地介绍作品若在教学过程中让学生充分发挥学习的主动性,注重学生对学习方法的指导,更能够加深学生对学习效果的提升,激勵学生的学习兴趣。


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摘 要:近日教育部、文化部囷国家新闻出版广电总局三部门联合印发了《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》。《意见》明确了新时期中小学图书館的发展定位针对当前不同程度存在的馆藏质量不高、与教育教学融合不够等突出问题,提出了一系列具有针对性的工作举措《意见》的实施对于充分发挥中小学图书馆保障教学、服务教学、改善教学功能,提高学生自主学习能力和终身学习能力促进教师专业成长和學生全面发展具有重要作用。同时对促进全民阅读、建设学习型社会和书香社会,丰富群众精神文化生活具有深远意义

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