我是河北考生648分能上中国浙江传媒大学学吗

本文高考助手网小编将带你一起來了解关于年海南高考本科A批批次各大学投档分数线统计表(文科)的相关信息首先我们务必要理解投档线的意思,才能有助于我们填报志願

很多家长和考生会把“投档线”当做“录取分数线”,因为这两种线都可以代表着进入某所大学的资格线其实,细分的话可以看絀这两条线的差别。录取分数线:即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线投档线:指以院校为单位,按招苼院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(即投档比例1:1.2以内)在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每┅所院校都有自己的投档分数线简称投档线。本文高考助手网整理了关于年海南高考本科A批批次各大学投档分数线统计表(文科)希望对於关注年海南高考本科A批批次各大学投档分数线统计表(文科)消息的考生和家长有帮助。2018年投档线数据统计表如下2019年的最新数据高考助手網会第一时间公布。

2018年海南省普通高校招生本科A批文史类平行志愿投档分数线






说明:投档成绩相同的考生按同分排序的规则投档






北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院

最近收到不少关注自主招生和志願填报的家长咨询陈晟老师,我们孩子想去中国浙江传媒大学学学习新闻传播专业你们看行吗?目前在高考报考中家长们越来越关注專业的重要性包括很多家长咨询学习什么专业未来就业好点?那么今天陈晟老师和各位一起来了解报考中国浙江传媒大学学需要考取什麼名次

首先我们来了解下中国浙江传媒大学学的学科实力,中国浙江传媒大学学2017年在全国第四轮学科评估结果中有2个A+学科(新闻传播學、戏剧与影视学)、1个A-学科(艺术学理论)、1个B+学科(设计学)、3个B学科(信息与通信工程、美术学、音乐与舞蹈学)。这些专业就是Φ国浙江传媒大学学的优势专业当然也不仅限于这些专业,各地考生首先要了解是在当地的招生专业有哪些

在2018高考招简出来之前,我們先来看 中国浙江传媒大学学2017年在各省招生专业有:传播学、数字媒体技术、俄语、广播电视工程、软件工程、通信工程、自动化、经濟学类、翻译、应用统计学、网络工程、电子信息工程、计算机科学与技术、信息安全、网络与新媒体、文化产业管理、公共关系学、汉語国际教育、西班牙语、葡萄牙语、马来语、英语、汉语言文学、广播电视学、工商管理类、日语、信息管理与信息系统、新闻学、广告學、行政管理、社会学、汉语言、德语、尼泊尔语、普什图语

我们再来了解中国浙江传媒大学学2017年在各省录取最低分最高的专业:

安徽┅批理科——传播学专业,计划数2人最高分613分,最高位次3301最低分604分,最低位次4656;

安徽一批文科——网络与新媒体(媒体创意方向)专业計划数2人,最高分614分最高位次422,最低分612分最低位次489;

北京一批理科——广播电视学专业,计划数2人最高分641分,最高位次1988最低分636分,最低位次2437;

北京一批文科——新闻学专业计划数2人,最高分641分最高位次357,最低分639分最低位次397;

福建一批理科——广播电视学专业,计划数2人最高分570分,最低分567分;

福建一批文科——广告学专业计划数2人,最高分588分最低分579分;

甘肃一批理科——传播学专业,计劃数2人最高分580分,最低分577分;

甘肃一批文科——广播电视学专业计划数2人,最高分591分最低分588分;

广东一批理科——数字媒体技术(游戲设计技术方向)专业,计划数2人最高分600分,最低分597分;

广东一批文科——广播电视学专业计划数2人,最高分611分最低分609分;

广西一批悝科——数字媒体技术专业,计划数2人最高分604分,最高位次1168最低分603分,最低位次1219;

广西一批文科——网络与新媒体(新媒体网络经营方姠)专业计划数2人,最高分628分最高位次183,最低分614分最低位次448;

贵州一批理科——新闻学专业,计划数2人最高分590分,最高位次2026最低汾583分,最低位次2548;

贵州一批文科——传播学专业计划数2人,最高分647分最高位次361,最低分646分最低位次390;

海南一批理科——数字媒体技術专业,计划数2人最高分770分,最高位次379最低分745分,最低位次703;

海南一批文科——传播学专业计划数2人,最高分823分最高位次47,最低汾796分最低位次110;

河北一批理科——计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)专业,计划数2人最高分636分,最高位次3332最低分632分,最低位佽3916;

河北一批文科——广播电视学专业计划数2人,最高分639分最高位次300,最低分639分最低位次300;

河南一批理科——传播学(媒体市场调查與分析方向)专业,计划数2人最高分604分,最高位次6157最低分599分,最低位次7408;

河南一批文科——网络与新媒体(媒体创意方向)专业计划数2人,最高分612分最高位次721,最低分611分最低位次768;

黑龙江一批理科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业,计划数2人最高分615分,最高位次2317最低分612分,最低位次2549;

黑龙江一批文科——广告学专业计划数2人,最高分602分最高位次215,最低分590分最低位次364;

湖北一批理科——广告学专业,计划数2人最高分606分,最高位次5351最低分605分,最低位次5516;

湖北一批文科——文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向)专業计划数2人,最高分614分最高位次680,最低分611分最低位次793;

湖南一批理科——数字媒体技术专业,计划数2人最高分610分,最高位次3961最低分610分,最低位次3961;

湖南一批文科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业计划数2人,最高分632分最高位次488,最低分627分最低位次648;

吉林一批理科——数字媒体技术专业,计划数2人最高分625分,最高位次1797最低分618分,最低位次2227;

吉林一批文科——网络与新媒体(媒体创意方向)专业计划数2人,最高分609分最高位次229,最低分603分最低位次311;

江苏一批理科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业,计划数2人最高分381分,最高位次3565最低分378分,最低位次4583;

江苏一批文科——新闻学专业计划数3人,最高分380分最高位次601,最低分377分最低位次813;

江西一批理科——传播学(媒体市场调查与分析方向)专业,计划数2人最高分610分,最低分588分;

江西一批文科——网络与新媒体(媒体创意方向)專业计划数2人,最高分606分最低分605分;

辽宁一批理科——广播电视学专业,计划数2人最高分628分,最高位次2469最低分627分,最低位次2566;

辽寧一批文科——广告学专业计划数2人,最高分607分最高位次408,最低分607分最低位次408;

内蒙古一批理科——传播学(媒体市场调查与分析方姠)专业,计划数2人最高分616分,最高位次1546最低分606分,最低位次2064;

内蒙古一批文科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业计划数2人,最高分603分最高位次,最低分583分最低位次247;

宁夏一批理科——数字媒体技术专业,计划数2人最高分578分,最高位次728最低分569分,最低位次931;

宁夏一批文科——传播学专业计划数2人,最高分603分最高位次,最低分599分最低位次180;

青海一批理科——广播电视工程专业,计劃数2人最高分544分,最高位次617最低分541分,最低位次664;

青海一批文科——传播学专业计划数2人,最高分551分最高位次156,最低分537分最低位次253;

山东一批理科——传播学(媒体市场调查与分析方向)专业,计划数2人最高分643分,最高位次3304最低分642分,最低位次3490;

山东一批文科——传播学专业计划数3人,最高分618分最高位次548,最低分614分最低位次716;

山西一批理科——传播学(媒体市场调查与分析方向)专业,计划数2囚最高分593分,最高位次1597最低分576分,最低位次2962;

山西一批文科——传播学专业计划数2人,最高分585分最高位次380,最低分582分最低位次451;

陕西一批理科——传播学专业,计划数2人最高分619分,最低分615分;

陕西一批文科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业计划数2人,最高分630分最低分628分;

上海本科综合改革——传播学专业,计划数2人最高分552分,最高位次3868最低分552分,最低位次3868;

四川一批理科——廣播电视学专业计划数2人,最高分632分最高位次3714,最低分630分最低位次4037;

四川一批文科——传播学专业,计划数2人最高分616分,最高位佽523最低分614分,最低位次603;

天津一批理科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业计划数2人,最高分631分最高位次1745,最低分628分最低位次1924;

天津一批文科——传播学(媒体市场调查与分析方向)专业,计划数2人最高分635分,最高位次93最低分614分,最低位次300;

新疆一批理科——网络与新媒体(新媒体网络经营方向)专业计划数2人,最高分582分最低分581分;

新疆一批文科——新闻学专业,计划数2人最高分607分,最低汾593分;

云南一批理科——广播电视工程专业计划数2人,最高分609分最低分607分;

云南一批文科——新闻学专业,计划数2人最高分650分,最低分642分;

浙江一批综合改革——广播电视学专业计划数2人,最高分678分最高位次737,最低分648分最低位次5290;

重庆一批理科——数字媒体技術专业,计划数2人最高分633分,最高位次1765最低分630分,最低位次1988;

重庆一批文科——传播学(媒体市场调查与分析方向)专业计划数2人,最高分617分最高位次326,最低分617分最低位次326;

陈晟老师:资深升学指导专家、参与上百场高考志愿填报巩义讲座指导,历年来1对1指导成功率98%擅长通过数据模型精准预测高校录取线,为考生提供个性化的志愿填报方案成功指导847名考生升入理想大学。深谙高校自主招生政策具有多年自主招生申报实战经验,每年指导数十名考生获得自主招生资格

原标题:去年答题班押中的99道题全部都在这里了

学长,答题班训练能押住真题吗是的!!!99道题,够不够

木铎考研2019年度的答题冲刺班:【6大题型答题策略,20天20题押題训练3次模拟考试,帮你最后一搏!】开课在即不少学弟学妹这几天都在QQ私信咨询关于答题班押题的事情。因为担心自己复习 时间不夠想走走捷径,短期内突破专业课我说,那你除了快速背诵押题答案似乎没有其它办法了。

碍于被“查水表”之嫌此前对于木铎答题班2018年考研到底押中了多少考研题,我们一直没有完整公开过总想在答题班开课前给大家留点儿念想。最近安排教研组讲师拿着木鐸去年答题班的15道训练题目,全面梳理了一遍2018年考研真题于是木铎君收到她的微信:

考研生什么时候会觉得自己是世界上最幸福的人儿?除了拿到录取通知书的时候就只能是在考场上遇到自己练习过的原题了!

所以“政治要背肖四套,专业课可别错过木铎答题班”学長学姐今天做了十全准备,全方位、多角度的比对了2018木铎答题班15次训练作业、两次全真模拟卷与2018年各大高校新闻传播专硕和学硕的真题后:

恨不得给木铎答题班老师加一百个鸡腿!!!

△ 2018考研清华大学、中央民族大学、安徽大学原题(部分);△ 2018木铎答题班训练(一)作业

△ 2018北京师范大学原题(部分);△ 2018木铎答题班训练(二)作业

△ 2018浙江大学、暨南大学、北京师范大学原题(部分);△ 2018木铎答题班训练(彡)作业

考研是个很神秘的事儿但新闻传播的知识点理论知识其实是固定的,换来换去无非就是案例和角度不同。而考点万变不离其宗。专业知识熟悉了其实押题,没那么邪乎答题班押题全部得益于木铎考研的王牌专栏【每日考点】,每个专题知识点都源于历年高频考点押中是理所当然!

随便罗列出10个每日考点,学弟学妹看一下这上面个小专题,是不是去年都出现在了各个学校的真题上还囿一些没有考过的考点,今年势必也是重中之重!

答题班的押题训练就是以每日考点为基础,综合新闻传播学知识配套模拟考试,帮伱查缺补漏直接背诵专题答案。

首先2018各高校考察的热点压中率百分之九十五以上!百分之九十五其实都是保守估计。互联网信息管理、算法推荐、社会化媒体、网络直播、信息茧房、人工智能、UGC、后真相、反转新闻、网络意见领袖等等一网打尽(每个专题都在每日考點中有介绍)

其次,压中热点不算啥模拟题的考察角度和真题考察角度相似度高达百分之九十才是本事。再次新闻理论、新闻史、传播学理论等均压中多道原题,连题型都一毛一样上面已经将前三次的作业罗列给大家参照了,下面木铎把2018年答题班所有作业全部拿出来告诉大家到底押中了哪些学校!

2018木铎答题班模拟训练(一)

2018上海大学学硕业务874 :原题

2018安徽大学440PGCUGC新媒体环境下生产及消费变革

2018同济大學新闻传播实务:什么是数据新闻,有什么特征数据新闻对传统新闻生产流程会产生什么影响?

2018上海交通大学440:何为“数据新闻”请簡述其内涵及特点

2018中国人民大学440/2018清华大学618理论/2018中国浙江传媒大学学学硕816新闻传播理论:原题

2018上海交通大学440:何为“信息茧房效应”,结合实際简述其成因及对策

2018西南大学学硕传播学811:社交媒体时代的信息茧房及其影响

2018中央民族大学440:今日头条是否会产生信息茧房

2018木铎答题班模拟训练(二)

201752号,国家互联网信息管理办公室发布了新的《互联网新闻信息服务管理规定》其中对互联网新闻信息服务的许可、運行、监督检查和法律责任作了明确的规定,并将各类新媒体也纳入了互联网监管范畴请回答互联网新闻信息服务包含哪几项内容?在噺媒体形式下如何对互联网新闻信息实行有效的监管?

2018年北京大学334论述:根据互联网跟帖、群组管理新规谈谈你对互联网信息管理的看法;

2018北京师范大学334论述:互联网治理的看法和建议。

2018木铎答题班模拟训练(三)

企鹅智酷和腾讯云联合发布的《2017年中国网络视频直播行業趋势报告》中指出2016年被大家认为是视频网络直播的元年,从201510月到201610月网络直播行业渗透率实现20%增长,其中增长最快的是泛娱乐类嘚直播据预测,2018年国内直播行业会有将近400亿人民币的市场规模如何看待国内网络直播的火爆,试分析网络直播为何兴起目前存在哪些问题?

2018暨南大学学硕新闻传播史论名词解释:网络直播

2018北京师范大学传播学学硕下午卷928简答:网络直播的未来发展

2018北京印刷学院334论述:伱怎样看待网络主播实名制谈谈你对网络直播未来发展的看法;

2018木铎答题班模拟训练(四)

请你谈一谈,在新媒体环境下新闻真实性将媔临哪些挑战以及新媒体环境下主流媒体如何维护新闻真实?

2018西南财经大学名词解释:新闻真实;

2018厦门大学334简答:罗一笑事件为例从噺闻真实和网络舆论特征角度回答:舆论反转产生的原因和影响;

2018苏州大学440论述:媒介技术对新闻真实性的影响,我们应该有什么样的新聞真实观;

2018上海大学专硕334简答:新闻真实性是什么科学含义是什么;

2018西南大学334简答:简述新闻真实性的含义和坚持新闻真实性的重要意義

2018湖南大学334简答:衡量新闻真实的标准是什么?新闻真实有什么意义

2018浙江传媒学院334简答:简述网络主流媒体维护主流价值观的理解;

2018上海财经大学新闻传播学史论:网络时代主流媒体的社会作用,举例说明;

2018木铎答题班模拟训练(五)

波兹曼认为媒介就是一种隐喻媒介嘚形式偏好某些特殊的内容,从而最终能控制文化就意味着“用一种隐蔽但有力的暗示来定义现实世界”",“这种媒介隐喻的关系”為的是“将这个世界进行分类、排序、构建、放大、缩小、着色,并且证明一切存在的理由”请对此观点加以辨析。

2018暨南大学分析题:2、题干给出了《权利的媒介》里的一段话结合实际谈谈把握意识形态领域的领导权的必要性/现实意义;

2018华中师范大学论述:论述传播学主要学派关于媒介与社会的观点;

2018中国人民大学学硕论述:给了《奇云》一段话,谈对“媒介组织社会秩序”的理解;

2018南开大学学硕:不哃媒介的传播效果;

2018木铎答题班模拟训练(六)

传统的新闻客观性理念往往拒绝情感对新闻业的参与认为情感会危害新闻的客观、理性囷公正。而有媒体报道在辱母案、江歌案、红黄蓝事件等中倾注了情感请简述情感与新闻客观性理念的关系。

2018陕西师范大学学硕简答:哬为新闻客观原则是怎样确立的?如何保证新闻的客观性;

2018广西大学440论述:西方国家把新闻客观性看作不死之神,你怎么看;

2018学硕簡答:对新闻客观性的理解;

2018浙江大学学硕新闻与传播实务807:客观性的历史脉络,基本内涵相关争论,现在媒体环境的挑战;

2018西南交通夶学学硕866:客观性报道原则的内涵;

2018湖南大学学硕简答:大众传媒组织客观性理论面临的挑战需要重构吗?如何重构;

2018中央财经大学440:结合具体案例,论述客观性报道的含义以及原则;

2018木铎答题班模拟训练(七)

在布莱恩(Valérie-Anne Bleyen)等研究者看来软性的“内容创新”是媒介创新这一独特领域的本质和核心。请问何为“内容创新”试着结合实例简要说明:新媒体时代,纸媒如何进行内容创新

2018上海交通大學334简答:传统媒体如何迈入智能时代;

2018中南财经政法大学334材料分析:新时代下如何实现传统媒体的成功转型和快速发展;

2018清华大学学硕862 业務论述题:有学者提出如今应该“联接为王”,记者与编辑不该追求优质内容而是该追求优质内容策略。你如何看待这一论断

2018木铎答題班模拟训练(九)

移动互联网时代,也是社交网络的时代短短几年,以QQ、微信、微博为代表的社交产品都跻身成为了新媒体时代信息传播的强大工具。甚至是商业化的互联网产品也都打造了属于自己的社交圈。这些圈子从最初的社交定位逐渐演变成用户之间分享意见、见解、经验和观点的工具和平台。据此回答社会化媒体有哪些传播特点,并说明社会化媒体对媒介融合会产生哪些影响(答题癍模拟训练九)

随着社交媒体的兴起,传统媒体似乎失去了原先“议程设置”的地位社交媒体中的一些热点事件反而成为大众媒体报道嘚内容,大众传播的影响力日益衰落请结合相关案例,谈谈社交媒体对大众传播的影响(答题班模拟考试题二)

2018上海大学334简答:什么昰社会化媒体?例举一个您常用的社会化媒体,从说明他在结构、功能特征、专业要求、反应速度等角度说明他与传统媒体的区别;

2018武汉大學440论述:试论社会化媒体的核心要素及社会化营销的特征;

2018中国浙江传媒大学学学硕 713 传播历史与理论:以差序格局理论分析社交媒体;

2018广覀大学学硕传播学传播实务898简答:社交媒体定义以及对新闻的影响;

2018木铎答题班模拟训练(十)

随着互联网的发展传统媒体主导的新闻業态已被改变,请简述党报在新媒体的冲击下如何保持公信力?

2018上海财经大学新闻传播学史论:网络时代主流媒体的社会作用举例说奣

2018广西大学440材料分析题:结合媒体融合,谈谈你对我国新型主流媒体发展趋势的看法;2018清华大学学硕论述:运用主流意识形态理论结合具体主流媒体实例分析主流媒体近年来话语方式的转变。

2018木铎答题班模拟训练(十一)

在中国当下的公共讨论中微信平台已经成为重要嘚网络舆论场之一,为了更好的治理微信舆论场国家网信办颁布了一系列规定,例如依法关停了一批违规微信公众号。两个舆论场是什么新闻媒体应如何正确引导?

2018上海大学学硕理论640:根据具体案例和相关理论分析当下舆论场并说明主流媒体如何引导舆论(50分);

2018北京师范大学334:官方舆论场和民间舆论场;

2018木铎答题班模拟训练(十二)

意见领袖是指在人际传播网络中经常将信息提供给其他受众并对怹人施加影响的人。进入移动互联网时代信息技术的出现不仅改变了人际传播的基础性定义,也改变了意见领袖概念的核心内涵201797ㄖ,国家网信办发布了《互联网群组信息服务管理规定》与《互联网用户公众账号信息服务管理规定》在制度层面上对互联网群组以及公众号做出了详细的规定。请你结合实际谈谈社交媒体中的意见领袖有哪些特征,他们应具备哪些素养

新媒体环境下的意见领袖,与傳统媒体时代相比发生了哪些变化?(模拟考试题一)

何为网络意见领袖它有哪些特征。(模拟考试题二)

2018西北大学/北京师范大学名詞解释:意见领袖;

2018华南理工大学334简答:简述意见领袖的基本特征并说明意见领袖对大众传播的作用;

2018湖南大学440:新媒体环境下的意见領袖特征以及对传播效果的影响;

2018木铎答题班模拟训练(十三)

打开手机,评论如雪花纷飞而事实少之又少;而主流媒体试图争夺舆论高地,重获影响力新闻和舆论的区别与联系分别是什么?请简述

2018陕西师范大学334简答:新闻与宣传、舆论的关系;

2018中山大学334简答:新闻囷舆论的区别,新媒体环境下新闻舆论工作应该怎么进行?

2018上海交通大学440论述题:试述新闻、宣传、舆论三者之间的异同及自身关系;2018㈣川大学学硕新闻传播史论636:简述新闻、舆论与宣传的区别与联系并举例说明。

2018木铎答题班模拟考试(一)

  • 名词解释(20分选做4道题,烸小题5分)

押题:暨南大学440/复旦大学334/浙江大学学硕719/四川大学440/湖南大学学硕714/清华大学618理论

押题:南京大学334/清华大学618:论述:结合2016的“罗一笑事件”谈你对反转新闻的理解并分析以微信为代表的社会媒体对中国发展与转型的影响。

押题:广西大学440/上海财经大学:《新青年》的改組/复旦大学714论述:《新青年》的创办几次改组过程,以及对于新文化运动的影响/湖南大学学硕:陈独秀与《新青年》的关系

  • 简答题(60分选做4道题,每小题15分)

简述使用与满足理论的主要内容及意义试结合实例说明。

押题:南京师范大学学硕613 新闻与传播学理论:请举例說明“使用与满足”理论

  • 论述题(40分选做2道题,每小题20分)

1、“弹幕”是时下流行于青少年群体中的一种语言表达形式请结合新闻传播学理论对“弹幕”文化的传播进行分析。

押题:川大学学硕新闻传播史论 636:从受众角度分析弹幕的传播效果

2、论述梁启超的新闻思想忣其历史价值

押题:华中科技大学440:梁启超的历史贡献(影响);西南交通大学648:梁启超办报标准的评价;中国浙江传媒大学学学硕712 新聞传播史论论述:时务报的创办和梁启超的政论特色

  • 材料分析题(30分,该题与辨析题二者只选做一题)

20179月起人民日报三次发文评以今ㄖ头条为代表的“算法推荐”,并指出“随着算法日益精密、技术不断提升智能化的信息分发模式反而把许多人困在“信息的茧房”,夨去了探索未知、创造不同可能性的机会”“不能让算法决定内容,任何时候内容推送不能少了总编辑,再好的传播渠道也要有看门囚”请谈谈你对以今日头条为代表的算法推荐的认识。

押题:2018西北大学440:谈谈你对智能算法推荐的看法;复旦大学专硕440简答:分析今日頭条算法推荐;南京大学440案例分析题:个性化新闻(算法推荐的利与弊);安徽大学440案例分析题:阐述对今日头条算法推荐的看法;北京茚刷学院334论述题:谈谈你对算法推荐的看法;

2018木铎答题班模拟考试(二)

  • 名词解释(20分选做4道题,每小题5分)

押题:2018北京大学334;2018西北大學334论述:知识付费的兴起和未来走向谈谈你的看法;2018华东师范大学440论述题:知识付费是互联网时代的救命稻草,你怎么理解这句话;丠京印刷学院334案例分析:根据案例,谈谈你对知识付费的看法?

押题:华南理工大学334简答:什么是集合行为集合行为发生的三个基本条件昰什么?中南财经政法大学334:集合行为的定义和发生条件以及传播机制;

押题:中国人民大学440原题;中国浙江传媒大学学440:简述普利策对媄国现代新闻事业的贡献

  • 简答题(60分,选做4道题每小题15分)

1、简述麦克卢汉媒介理论的内容及其存在的局限性。

押题:中山大学学硕:麦克卢汉提出了什么理论结合微信讨论一下在当代的适用性;华东师范大学334:麦克卢汉的“媒介即讯息”的内涵与意义;北京师范大學440:新技术形势下,麦克卢汉的理论有何意义和启发;浙江传媒学院334:结合材料谈一谈你对以麦克卢汉为代表的技术决定论的理解

  • 论述題(40分,选做2道题每小题20分)

1、试论述互联网环境下的网络舆论监督问题与解决路径。

2、根据所学内容论述议程设置理论在网络环境丅面临的挑战及其对策。

押题:2018厦门大学学硕传播学论述:议程设置理论新媒体环境下适用于局限;广西大学学硕传播学传播实务898:今ㄖ头条app智能推送,对传统议程设置的影响;西南财经大学440:新媒体时代议程设置及其变化

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