为什么越来越多孩子感统失调？原来是缺少这个惹的祸
当了妈以后，才知道什么叫操不完的心。从怀孕就各种小心翼翼，孕吐怕肚子里的营养不足，胃口好又怕他长成巨大儿……拼死拼活生下健康宝宝，没高兴两天，就投入日夜无休的喂奶战斗……
孩子学爬学走，提心吊胆地跟在后面，老腰都快撑断了，生怕磕着碰着……
然后，好不容易熬过2～3岁的恶魔时期，克服了进幼儿园的分离焦虑。
心想幼儿园之后就是小学、中学、大学，可以松口气啦。
呵呵，高兴得太早。
紧接着，还有更多的挑战在等着你。
孩子一进幼儿园或小学，有些问题就可能陆续暴露出来。
注意力不集中，不听话，和家长老师对着干，写字反着写，脾气暴躁，不合群，爱哭还打人……
单是一两条还能应付，如果来个集合，简直不敢想。
天啦，这孩子怎么回事，越大越回去了。
伤透脑筋，有一股想把他塞回肚子里去的冲动，有木有？
其实，这可能还真不是孩子的错，不是他们变笨或学坏，而是他们出现了感统失调。 感统失调是个什么鬼？
最近，朋友莉莉特别抓狂。
儿子Joe7岁，上小学第一天就被请家长，因为和同学打架。莉莉想不通，平时挺安静一孩子，甚至有点内向，怎么会一言不合就大打出手了。
头没开好，接下来也一溜不顺。Joe念课文总漏行、写字老写反、刚教会的数字写黑板上就不认识了。莉莉隐约觉得老师似乎也不太喜欢Joe。
她心里各种焦虑，和儿子的关系就越发紧张。每次Joe不愿听她教训，不是歇斯底里地大叫，就是用力敲东西发出巨响，脾气臭的上天。
莉莉认定Joe智力绝对没问题，而这些表现总有原因。经过多方巡诊问医发现：原来是感统失调惹的祸。
Joe的感觉统合测试显示，Joe的听广度、听记忆超龄，达到8-9岁水平；而视广度、视分辨、视记忆滞后，仅为4岁水平；同时，前庭感觉失调，触觉感统失调，手眼协调能力滞后。
医生解释说，感统是大脑整合身体各种感觉去接受和处理外界信息的一种能力。感统失调就是大脑和身体的联系出现了障碍。这和孩子大脑有关，却与智商和意愿无关。也就是说，140分高智商的孩子也可能感统失调。而Joe就是大脑与视觉、前庭觉、触觉和本体觉的联系上出了障碍。 孩子有这些表现就请注意了
以Joe为例子，来看看感统失调都有哪些表现。
Joe看书总漏行、6和9不分，写字反写，这统统是视觉统合失调的典型表现。这不是他粗心大意，或故意捣蛋，而是在他的世界，他看到的就是这个样子。此外，视觉失调还常会丢三落四。
Joe对声音很敏感，认为声音大能造成更大的影响力。因此，用尖叫和噪音来对抗教训。Joe听觉感统超龄，在小区、超市、地铁，他总能抓住别人的对话，比如那个阿姨电话里跟人吵架了，隔壁电视在放什么动画片了。而听觉失调的表现则刚好Joe相反，听不进去，心不在焉，抓不住别人说话的内容。
Joe在学校和同学打架，原因则是触觉感统失调，过于敏感。他从小不喜欢洗脸，不爱洗头，更抗拒理发，3岁之后几乎拒绝妈妈以外任何人的拥抱。所以当同学触碰到他时，他觉得受到了攻击，于是大怒进行反击。
触觉统合失调还有一种表现是超级喜欢被触摸、喜欢各种表皮刺激感。
除了接触过激反应以外，触觉失调的孩子还可能在精神上感到不安，缺乏自信、沟通不善，孤僻不合群，害怕陌生环境。
前庭觉与人体重心和平衡感有关，晕车或完全不晕，方向感差，协调能力差都是前庭觉失调的表现，在Joe身上的体现就是晕车，距离判断不准。
另外，Joe学用筷子费劲，不会跳绳，这是本体觉失调的表现。本体觉更多体现在精细动作、手眼配合上，比如同手同脚、闭上眼睛容易摔倒都是其典型表现。
如果你的孩子也出现了以上多种表现，很有可能也存在感统失调，可以去神经科医院做下相关检查。 淡定，感统失调不是病
莉莉刚拿到Joe的测试结论时很焦虑，她不能接受儿子居然满身都是毛病。而且这些毛病还会影响到Joe读书、写字等认知学习、情绪稳定保持，建立人际交往，甚至适应社会。莉莉怕长期如此，孩子的人生都要毁了。
首先，感统失调不是病，其实每个人都有，只是程度深浅而已。
比如暖妈之前的一个boss就是同手同脚，唱歌永远不在调上；暖暖外婆到现在都还晕车，怕出远门；而莉莉自己也平衡感差，从来不敢坐海盗船。但又有什么关系呢？他们不是一样收获了成功和幸福？
再来看看感统失调是怎么来的。有天生原因，如早产、剖腹产，胎儿受产道挤压不足可能影响触觉发展。而更多还是后天因素，如城市里孩子的活动空间不够、缺少丰富的环境刺激；家长过度保护，影响孩子身心发育的正常进程。
说白了，感统失调的孩子不是贪玩不听话，恰巧是从小太听话没玩好。一定要说是病，那也是“缺玩病”。
通过感统训练就可以纠正大脑和身体间的失调。黄金时期是0-6岁，这个年龄的孩子靠身体来学习和记忆，所以多触摸、多运动、多尝试、多刺激就好。而7-12岁是最佳调整纠正期。超过12岁脑神经基本发育成熟，再想通过训练来纠正感统就很难了（当然也不绝对）。 不想感统失调就让孩子玩起来 莉莉明白了，从小被奶奶管着长大的Joe，就是玩得太少，动得太少。
我找了几个简单的感统训练方法，其实也就是几个小游戏，让莉莉帮Joe补上童年缺失的感统刺激和锻炼机会。 倒滑滑梯：小区的滑梯，让孩子头朝下地滑下来。这个训练主要刺激前庭觉和本体觉。注意：大人要在旁边做好安全防护。
蹦床：很多游乐场都有蹦床，蹦跳的时候，让孩子尽量身体直立，保持落点一致，这有助于训练肌肉和身体的控制力。
袋鼠跳：找一个大袋子，让孩子站进去，双手袋子边缘，做原地起跳和向前跳跃。这要求良好的平衡力和协调性。 按摩球：可以先选用较软的按摩球，从刺激手心开始，等孩子适应后，慢慢换硬的，增强刺激。这可以纠正触觉感统失调。 大家来找茬：找一些特别近似的字，来做找茬游戏。比如bed和beg。逐渐增加难度，以训练视觉分辨率。
摇椅、摇马：如下图中的Rainbow摇椅，这是欧洲国家对孩子进行感统训练的传统玩具之一。摇来摇去的感觉，能够刺激宝宝前庭觉的发展，增强平衡感。
其实，更多的感统训练是在孩子日常的玩乐中不知不觉完成的。玩泥巴和沙子，可以训练孩子的触觉；钻山洞和滑滑梯，可以训练孩子的前庭觉；抓虫子、缝沙包，可以训练孩子的本体觉……原来自由地玩耍是如此可贵！
我们做父母的，不仅要懂得做什么，更要懂得不做什么。放下过度保护的欲望，尊重孩子的天性，给予其自然发育尽情舒展的空间。
自由地成长，其实就是孩子应对感统失调的免疫力啊。
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今日搜狐热点关于“感统失调”，家长必须知道的4件事
“感统失调”这个词，相信妈妈们并不陌生，有点害怕，但又搞不明白它到底是个什么意思。尤其是剖宫产的妈妈，尤其担心孩子会不会“感统失调”。一旦孩子出现学习能力差、平衡感和运动不协调、有比较多的暴力行为时，妈妈们就很容易把孩子往“感统失调”这方面去想。什么叫“感 统”“感统”是“感觉统合”的简称，它就像“摄取营养”一样自然，我们吃饭可以获得营养，而从环境中获得刺激，就可以使得感觉统合进步。我们的各个感觉感官，包括眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤，甚至包含在耳朵里的前庭系统，及藏在肌肉中的本体觉，都是我们从外在环境获得信息的媒介，这些信息进入到大脑后，只要能够有效且正确的统合，那么我们就能表现出正确的反应与行为。举个例子，眼睛看到路上有个石头，大脑指挥脚走路时成功避开，这个过程就是感统。所以，感觉统合是一切能力发展的基础。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展，适应力和学习也会遇到障碍。什么叫“感统失调”“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和整合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。感统失调的孩子，智力都很正常，只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。0-3岁是感觉统合的形成期，3-6岁是最佳矫正期，6-13岁是弥补期（花了几倍的努力，但是效果不一定好），13岁感觉统合基本定型。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，超过12岁就容易定型，不易改变。感统失调的常见表现1.前庭平衡功能失常表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。2.视觉感不良表现是无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。3.触觉过分敏感表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄生殖器，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。4.听觉感不良表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。5.本体感失调表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。6.动作协调不良表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、汽车跳绳和排球。手工能力差、精细动作差等。特别提示：上面说的不少症状和表现，单独从某一条去看，大量孩子身上都有，比如孩子玩弄生殖器，也许只是他进入了性蕾期；比如孩子2岁多了还未说话，也许只是进入了语言沉默期；比如孩子注意力不集中，也许只是对所接触的、所学的不感兴趣。所以，父母别轻易对号入座，看到一两个症状后，就急慌慌地往自己孩子身上扣，给孩子贴标签。“感统失调”的界定和诊断很复杂，需要专业机构的测评。我们之所以把上述症状，那么多的学术词语都列出来，是希望给大家一个全面的知识传递。分享这些知识，不是为了吓唬父母，而是为了早了解、早进行有效干预。运动游戏：提升感统最好的方式不必特别的道具，一些信手捻来的小游戏都具有提升感觉统合发展的效果。比如接球，就是孩子在用眼睛（视觉）看、大脑指挥腿脚跑动、用手（触觉+本体觉）去接，这就是在进行感觉统合。经常陪孩子玩运动游戏，能够有效预防或辅助治疗“感统失调”。精品好课试听：28天儿童运动训练营丨感觉统合×专注力×自信您的浏览器不支持 video 标签。戳下图，查看课程详情。感统失调到底有多可怕——80%的孩子由此引发大脑迟钝
一、什么是感统失调
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。1969年，美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝最早系统提出感觉统合理论。感统失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。这意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。
二、感统失调的典型类别
感统失调分为：视觉失调、触觉敏感、前庭失调、本体感失调、左右脑平衡失调、视觉统合失调和听觉统合失调这七项，其表现出的行为有很多种。
1.触觉失调
触觉迟钝：表现为孩子反应慢，尤其在学习方面，适应环境方面会比较困难。这类孩子摔倒了，哪怕是流血也不哭不闹，大人往往误以为这种孩子最“好带”。
触觉敏感：表现为孩子情绪化，情绪波动非常大，特别爱哭，很容易偏食、挑食，胆小，黏人，孤僻。
触觉饥渴：表现为咬大拇指不放，痴迷一些特殊的物件。
2.前庭失调
这与孩子的耳朵相关。耳朵里有一个充满水的半规管，人体移动的时候会产生相应的变化，如果这个地方出问题，大脑就没有办法接收到相关信息。这种失调会导致出现一系列的问题，例如好动、停不下来、注意力不集中。通常这类孩子的语言发育也会迟缓，日后还会出现学习障碍。
3.本体感失调
本体觉好像是身体一个地图，例如，我们想抬起左手做事的时候不用想左手在哪里，大脑就自动知道左手的位置了。本体感失调的孩子，肢体动作会表现的笨笨的，有的还会坐无坐相站无站像。
总而言之，感统失调会严重影响孩子日后的生活及学习，的学习能力可能导致将来进入校园以后的生活是比较困难的。那面对如此严重的后果，我们应该怎
三、方面击破感统失调
感统失调比例上升，和家庭养育方式有直接的关系。很多家长把孩子养的太精细了，极度保护的导致孩子没有机会接触外界，相应的感觉系统也就得不到锻炼，最后发展成感统失调。研究证明，孩子在0-3岁期间是矫正的最佳时间，外界的干预能有效调节感统失调症状。
1.适合的玩具
玩具是孩子的必需品，买对了玩具就是成功早教的一半。很多家长会喊委屈了，玩具没少买啊，家里玩具好几箱呢！但是你买的玩具真的是孩子当下最需要的，最想玩的吗？很多家长买玩具，并不是看孩子喜欢什么，而是自己喜欢什么。这样的玩具，孩子不爱玩，手部动作、视觉、听觉等方面得不到充分的锻炼，孩子根本不爱动，没有互动的欲望，当然对感统训练起不到什么作用。因此，了解孩子当下的心理所需，明确孩子的爱好，基于这些认知再去买玩具，才是孩子喜欢的，才是对感统训练有所帮助的。
2.让孩子多运动
想让孩子远离感统失调，第一步就是让孩子多运动！很多家长宠孩子到了极端的地步，本来孩子能做到的事情，家长都要去代劳，这是非常错误的做法！让孩子多动手、多运动，这个过程运动能力提升，就不用担心感统神经出问题了。
3.多接触自然
变化的气温，脸上吹过的风，掉落的树叶……大自然是训练孩子感统能力的最佳场所。不同温度的水、不同颜色的花、陌生触感的泥土……当孩子接触自然的机会变多了，感统能力自然会提高。
4.提供自由空间
很多家庭客厅卧室装修得豪华、舒适，但大大的房间内唯独没有孩子空间。小孩子本身就是多动的，跑跑跳跳很正常，在家里给孩子腾出一个能够自由活动的空间，对感统训练很有帮助。
亿婴天使早教专家团说：
感统失调的孩子有可能就在家长身边，但家长却不知道孩子的那些行为属于感统失调的前期表现。例如，有的孩子特别聪明，但注意力特别不集中；有的孩子不会自己转圈，或者转起来也很不开心；有的孩子上了幼儿园，写不好字，看书很困难等等，家长一定不能忽视孩子同感失调的表现，及时采取有效措施，以免对孩子的发育带来影响。
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你知道宝宝感统失调的严重性和危害性吗？
宝宝一岁9个月，早就会走路了，可是总是磕跟头，反应也慢，有时用他最喜欢的玩具逗他，他就好像没看见，也不理你。总觉得有点毛病，上个月就带孩子到医院去，大夫说孩子是感统失调。我还第一次听说感统失调。大夫说感统失调就是大脑对各个功能区和身体各部位的指挥出现了紊乱，信息不通畅。指挥就不那么灵，协调也就不好了。这下可急眼啦，回家就上网查资料，看了一些资料后才知道问题有多么的严重。有些问题，是由于我们做父母的没有注意到，而忽视了孩子的感统训练，造成一生的遗憾。人在婴幼儿时期基本上已经打下了80%的感觉统合基础。晕船，晕车，多动症，不协作，抗拒合作，方向感不足，走路爱磕跟头等等这些都是感统失调的表现。我摘录了一段和大家共同分享感觉统合失调的原因　　1. 孕期失误　　（1）先兆流产，有可能引起中枢神经系统不健全，如：发育迟缓，轻度大脑功能失常。　　（2）怀孕初期严重呕吐、偏食、早产造成营养不良孩子先天不足　　（3）孕妇的不良饮食习惯。如好食烟、酒、咖啡、等使脐带毛细血管萎缩，使胎儿获得的营养减少，孩子出生后不同的阶段有不同程度的感觉统合失调表现。　　（4）胎位不正、剖腹产不能形成重力感。　　（5）怀孕时用药不慎或情绪常处于过度兴奋或悲伤状态　　2. 抚育不当　　（1）该爬的时候没爬，该跳的时候没跳，日后可能出现协调性、平衡感差。　　（2）出生后家长摇抱少，孩子静坐多，过分限制孩子的活动范围等　　（3）该哭的时候不让哭，心肺功能弱，口腔肌肉缺乏锻炼，甚至语言表达差。　　（4）过度保护不注重适龄基本能力的训练；缺乏运动、缺乏游戏、缺乏大自然的熏陶。　　（5）缺少伙伴，群体生活不足，造成触觉问题。（心理训练的一种表现为游戏）　　3． 教育有误　　（1）情感爱抚不够，物质上宽松，精神上苛刻。　　（2）不尊重幼儿的基本权利，集体教育（幼儿园）追求教育一致，不注重个性培养，排斥好动的幼儿。 　　（3）过早进行认知教育（读书、写字等专项技能学习）。　　（4）不了解儿童生长发育规率，要求过高，限制过多。　　（5）电视、游戏机成为儿童主要的玩具。感觉统合失调的表现　　1. 前庭平衡失调　　（1） 多动不安，走路易跌倒，晕船、晕车，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话词不达意，语言表达困难等。　　（2） 视觉感不良，尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。 　　（3） 听觉感不良，对别人的话听而不见，丢三拉四，经常忘记老师说的话和留的作业等。　　2．本体感失调　　（1） 方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑。 　　（2） 动作协调不良，动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。　　（3） 精细动作不良，不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。　　3．触觉失调　　（1） 触觉过分敏感或过分迟钝，表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。 　　（2） 痛觉过分敏能感或过分迟钝，冒险行为、自伤自残，不懂总结经验教训。少动、孤僻、不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心、缺少探索性行为。
感统失调重在预防
由于在中国内地人们对感觉统合知识的认知度不到20%，所以对婴幼儿的感统训练重视严重不足。几乎95%以上的家长是当孩子在四五岁时出现症状后，在医生那里知道的什么是感统失调。然后才带着孩子到处去做感统训练，但是这仅仅是一些补救措施。孩子在0-2岁最佳的感觉统合开发期已经过去。因为，人的感觉统合在婴幼儿时期已经打下了几乎80%的基础。而在西方发达国家，人们对感觉统合概念的认知度高达95%以上，感觉统合的理论也是最早由西方国家的儿童心理学家提出来的，所以，针对于婴幼儿的感统训练普及率也高达90%以上。父母们快点学习一下吧，着急之下我在网上搜感统训练的东西，找到了爱伊贝丽的“宝宝跳跳”，从美国学习回来的同事说，这个东西在美国太普及了，几乎家家户户都用过。是针对婴幼儿的综合性的感统训练器材。最后同事开玩笑地说，我们的足球为啥不管怎么练也不行，实际上是球员的自身的肌体素质相差太远了，人家从几个月开始就做训练啦，长大了，你说他对身体的控制能力能不强吗？能不敏捷吗，反应能不快吗？判断能不准确吗？呵呵呵。爱伊贝丽的网站上（）有系统的感觉统合的知识，去看看吧，我们确实了解得太少啦，关键是别耽误了孩子。顺便说一下，我一个月前买的，坚持给孩子训练，现在孩子一点都不带磕跟头的。所以费了一晚上的劲把这个拿出来和大家分享。看看宝宝多高兴，后来把照片给他们传过去，爱伊贝丽还放在网站上啦，呵呵。
http://www.epaike.com/user_down.aspx?id=2187909&.jpg
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我在国外见邻居家的孩子玩过,很普及.没什么大惊小怪的,也不愿美国孩子敢闯,有冒险精神,都是从小练就的.国内的大人们应该反思一下,太过呵护孩子,这也不行,那也不让,得感统失调?那都是轻的!长大怎么保家卫国!
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您知道为什么孩子会沾上感统失调的怪毛病吗？城市里的孩子，发病率高，因为他们户外活动少，家长又保护过度，与同龄孩子接触的机会也少，孩子在过程中应有的各种感觉刺激机会大幅度减少。也有一些孩子是先天决定的感统失调。母亲时的胎位不正、高龄产妇、早产、、孩子在婴幼儿活动空间不足、爬行不足等，导致孩子触觉没得到特殊的刺激都会造成儿童感觉统合失调。面对感统失调这些隐藏的疾病，我们建议准妈妈们应做好围产期的保健，妊娠时尽量避免疾病感染特别是病毒感染，注意调节情绪，生病后一定要按照医生的叮嘱用药。如果您已经拥有了孩子，在抚养孩子时不要溺爱，不过分限制孩子的行为和活动范围，应让孩子从小自然经历爬、走、跳、跑的过程，多参加集体活动，对外界事物有一个感性的接触和认识。当孩子已经出现儿童感觉统合失调，最好让孩子参加专门的感统班培训，由儿童感觉统合训练专家测评孩子感觉统合失调的程度，然后制定训练课程，通过一些特殊研制的器具，以游戏的形式让孩子参与，最后达到治愈目的。家长发现孩子出现各种异常表现，带到医院查无结果时，您就要考虑到孩子感通失调的问题。面对越来越多感通失调的城市儿童，想要他们摆脱这种文明病悄无声息地威胁，还他们一个健康身心，家长就要按照正规的方式引导孩子，必要时也可以接受医生的帮助，愿您的孩子能早日康复。
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