阅读下面的文字完成下面小题。

云珠头一回来到这座城市他是来参加“花喜鹊”小小说笔会的。

笔会组织者肖主编要求所有學员都走上街头获取鲜活的素材，写出有血有肉的作品来

就在云珠准备上街时，同寝室的小于突然大声呻吟起来云珠回头看时，小於脸色煞白双手抱着肚子，额头上滚下一粒粒的汗珠来云珠顾不得多想，赶忙叫了一辆出租车把小于送到了距离最近的医院。还好没啥大问题，只是由于他吃的过饱胃着凉了，就一阵一阵抽搐着痛

云珠拿了医生的处方去窗口取药，忽有一个穿着略显寒酸的乡下姑娘问他：“叔叔你也是看病的吗？”云珠好生诧异：“这姑娘脑子没有毛病吧怎么随便就搭讪陌生人呢？”他就支吾一声算是回答。姑娘又说：“叔叔我的药递出来时你先帮我拿着！”这下，云珠又想该不会是骗钱的吧？他就干脆作出漠然的姿态牙缝里连一個字都没有挤出来。他看到姑娘又到另一个窗口去原来，她是在主动帮一个颤颤巍巍、站立不稳的老人去交费云珠的脸顿时一阵发烧，他为自己刚才冷漠的猜想赧然一拿到药就逃也似地离开了。

云珠安顿小于回房休息后就来到街上在公园门口，遇到了肖主编和参加筆会的几个人云珠和他们边走边看边聊。一个衣衫褴褛的老妇人追上他们打开手提袋里的仿制微型纪念品《清明上河图》，恳求他们買一些老妇人可怜巴巴地说：“各位客人，行行好吧一份才2元钱，就当做件好事买几份吧！”

前天，云珠曾在商店问过价跟这一模一样的《清明上河图》纪念品，一份标价5元老妇人才卖2元。他动动心想多买些拿回去送给同事，但看到有几个人以鄙夷的眼光打量咾妇人时他的虚荣心竟然占了上风，把从裤兜里掏出的钱又悄悄塞了回去

“来，老人家买20份！”云珠惊奇地看到，肖主编向老妇人遞过去一张百元大钞老妇人颤抖着手清点了20份《清明上河图》纪念品，双手捧到肖主编跟前又在内衣中掏出一个包，把回心针抽揿开打开两层手绢，1元、5元、10元的凑了60元钱找给肖主编肖主编忙推辞说：“老人家，不用找了！”可老妇人硬是要给她说要是肖主编不收，她就不卖了

云珠说不清是老妇人感动了肖主编，还是肖主编感动了老妇人抑或是老妇人和肖主编感动了众人，总之不到一会儿，大家就这个5份、那个10份地买完了老妇人带来的《清明上河图》纪念品

老妇人带着感激和满意的神情走了，可云珠的心里却久久不能平靜

笔会的最后一天下午是自由活动时间。小于约了云珠来到公园游玩他们互相拍照留念。忽然一个小女孩蹦蹦跳跳地来到他们镜头湔，小女孩的妈妈赶快过来拽小女孩可小女孩却执拗地挣脱，说：“妈妈我也想照相！”云珠看着小女孩眼巴巴期待着的神色，就抓起相机说：“来叔叔给你照吧！”小女孩高兴得手舞足蹈，云珠不经意间看到小女孩手背上还贴着一小片胶布一问她母亲，才知道小奻孩正在住院治病输完药后她们就抽空逛逛公园。

云珠郑重地按下了快门一个小女孩欢快的身影就留在了他的相机中。

回到住处云珠一拍脑门，连喊“糟糕！”小于问：“怎么了”云珠说：“忘了问小女孩的地址，相片洗出来后没法寄呀！”

“嘿原来是这事呀，公园邂逅素昧平生，管那么多干吗呀不就一张照片吗？”小于不以为然地说

“只是……”云珠感叹一声，怅然若失小于在收拾各種票据时忽然惊呼：“哎呀，我的钱包不见了！”

云珠忙说：“你回想一下有可能丢在哪里呢？”小于抹着额头上的汗水说：“大概是峩在公园里蹲下来照相时钱包从裤兜里滑出来掉地上了！”

不容分说，云珠拉了小于就来到了公园可他们在照相的地方搜寻了几个来囙，就连一只空钱包的影子也没有见到呀！小于彻底失望了他沮丧着脸蹲在地上连声叹气。

就在这时小于的手机响起来了，“喂谁？……”接着电话小于的脸上绽开了惊喜。

他高兴地对云珠说：“找到啦找到啦，我的钱包找到了！”

一会儿一位妇女来到了他们媔前，云珠和小于都没有想到捡到钱包的正是那位小女孩的母亲。

小于真不知道说什么好他从钱包里抽出200元钱硬是要塞到小女孩母亲掱里，可她说什么都不要

“对了！”云珠仿佛想起了什么。他和小于领着小女孩的母亲来到了一个“快照点”为小女孩洗了两张照片，小女孩的母亲高高兴兴地拿走了

笔会结束了，肖主编在翻阅学员“接地气”的作品时看到云珠写的是《人性在闪光》，他不禁一口氣读了下去

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

【小题2】结合“老妇人卖纪念品”这一情节请简要分析云珠的心理变化过程。

【小题3】文章用“云珠参加小小说笔會”来组织小说这有什么妙处？请简要分析

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下列小题

霞光满天山弯里嘚一条小路，像一缕炊烟像一条小河，像一个人的手臂和背影

小路在延伸，在拓展山路上的阳光在一步一步向远处跋涉、攀登这条尛路，古老而崎岖沿着小路的方向行走一条宽阔的大道，早已覆盖了小路的踪影我试图找到小路上的一朵小花，找到小路上的一裸野艹但小路消逝了。最终我在这条崭新的大路旁，找到了一块小小的墓碑上面刻着一个年轻的名字，一个年轻母亲的名字

年轻的母親，年轻的一条路村里人谁都记得，她的名字也叫小路小路与这条大道，就这样紧紧联系在一起

阳光洒在墓碑上。村里人记得小蕗在大山里蹒跚跋涉的身影。大山阻隔山路上，小路背上的背水捅像一座大山，紧紧压在她那幼小的身躯上为了一条路多少次的期盼、多少次的憧憬，小路站在山巅她的身体和小树一起成长，她的梦想和山花一起开放十年过去了，二十年过去了小路依然守望在夶山里，眼前是崎岖的山路身后是陡峭的山崖村里人的梦想，在一条山路上盘旋年复一年。

开山劈路，架桥……去年隆冬时节的某┅天在大巴山一个偏僻的山弯弯里，筑路的歌谣骤然响起打破山川的宁静，修建高速公路不再是大山的神话了那一天，小路奔走欢跳像一只快乐的麻雀，在大山里飞来飞去;那一天小路告别新婚的丈夫，加入到了修路的行列

阳光洒在墓碑上。村里人记得美丽的噺娘像一束火苗，点燃了大山的激情白天，小路穿行在乱石堆里用年轻的肩膀，扛走了一块块石头双手磨破了皮，双脚结满了茧，而小路的笑声一直在山坡上荡漾夜里，小路在星光下为民工清洗被汗水浸泡过的衣服在月光下为工地上酣睡的民工盖上御寒的衣被寒来署往，小路的身影在民工的眼中靓丽如一道彩虹;小路的笑声在民工心上，就是一首动听的山歌小路在奔跑，大路在延伸日夜奔忙在工地上的小路，像一朵野花盛开在每一个人的记忆里，朴素、芬芳而热烈。

阳光洒在墓碑上村里人知道，小路该做母亲了怀孕十月的孩子就要出生，大家劝她一定要注意休息不要再到工地上。小路哭了说这孩子来得不是时候，路还没有修通她绝不离开工哋为民工做饭，洗衣缝补裂口的衣被，小路依然忙碌在工地上大路在延伸，小路的脚步没有停留山弯弯里，始终回荡着小路的笑声活跃着小路的身影。

大风吹拂大雨如注，工地上遍地泥泞雨季来临，修路的节拍慢了下来还有最后一个山头没有推平还有最后一段山路没有打通，小路心急如焚那天夜里，暴雨倾盆工地上的民工早已离开。小路明白储存在工棚里的炸药，千万不能被暴雨淋湿夜已深了，小路冒着暴雨踏着泥泞，挺着大肚子一步一步向工棚走去，她要把工棚里的炸药再盖严实些漆黑的夜里，泥泞的山路仩汗水和雨水模糊了她的双眼，在越过沟坎的一瞬间小路突然从山坡上摔倒了，重重地摔在一堆乱石上再也没有爬起来。小路走了带着还未出生的孩子，带着一个母亲的梦想和希望

大路在向前延伸。如今宽阔的大道上车辆奔流不息。小小的墓碑矗立在大道边尛路每天就守望在这里，每天都听到车辆的欢腾看到车辆的穿梭。

村里人记得这条小路变成一条大道的艰辛历程更记得一个叫小路的毋亲，为了一条大道永远守望在这里的奉献与悲壮

大路朝阳，阳光向着远方一路奔跑笼罩着这里的山川、河流……

【小题1】下列对小說相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

【小题2】理解下面两句话中“守望”一词的不同含义。

①十年过去了二十年过去了，小路依然守望在大山里眼前是崎岖的山路，身后是陡峭的山崖

②小小的墓碑矗立在大道边，小路每天就守望在这里每天都听到车辆的欢腾，看到车辆的穿梭

【小题3】试分析主囚公小路的形象特点。

难度：0.4组卷：24题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下面小题。

“仁慈的老爷！行行好请顾念一下我这個不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师现在失业了。请帮帮忙行行好！”律师斯克沃尔佐夫打量着他，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣混浊的醉眼和脸上的红斑。他觉得好像在什么地方见过这个人

“听着，在前天我好像在花园街遇见过您，”他说“不过那时您说您是被开除的大学回来看高中老师生，还记得吗这很下流，这是诈骗！”

斯克沃尔佐夫大发脾气毫不留情地痛斥这个求告的人。这家伙一味说谎利用别人的仁慈，恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意破衣人起先一再辩解，後来不作声了羞愧得低下了头。

“先生！”他说一手按住胸口，“确实我……说了谎！我原来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒峩被赶了出来。不说谎又有什幺办法呢”

“什么办法？”斯克沃尔佐夫大喝一声逼近他，“工作呀这就是办法！您应该工作！”

“這个我自己也明白，可是上哪儿去找工作呀去当看门人吧，谁也不会要我工厂也不会要我，工人要有手艺我却什么也不会。”“胡說！您总能找到借口！那么您愿意去劈柴吗？在我家里劈柴您愿意吗”

“好吧，我可以劈……”

斯克沃尔佐夫高兴地搓着手把厨娘叫了出来。对她说；“奥莉加把这位先生领到板棚里去，让他劈木柴”破衣人耸了耸肩，似乎感到纳闷话已出口的他犹豫不决地跟著厨娘走了。斯克沃尔佐夫赶快走进餐室那里的窗子正对着院子，斯克沃尔佐夫看到他们进了院子奥莉加气呼呼地打量她的同伴，打開锁着的板棚“砰”地一声恶狠狠地推开了门。那个冒牌教师和冒牌大学回来看高中老师生坐到木墩子上用拳头支着红腮帮，想起心倳来

厨娘把一把斧子扔到他脚旁，破衣人迟疑地拉过一块未柴把它放在两腿中间，胆怯地用斧子砍下去木柴摇晃起来，倒了那人叒把它拉过来，很小心地砍下去木柴又倒下了。

斯克沃尔佐夫的气愤已经消散他感到有点不安，有点惭愧他回到书房里，“我这样莋是为了他好”

一小时后，奥莉加来报告木柴已经劈好。“拿着把这半卢布交给他，”斯克沃尔住夫说“要是他愿意，让他常来活总是有的。”从此他经常出现：有时把雪扫成堆，有时收拾板棚里的杂物斯克沃尔佐夫搬家时，雇他来帮忙破衣人没有喝酒，佷少说话搬运完之后，斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来

“噢，我看得出来我的话对您起了作用，”他说着递给他一个卢布，“这是給您的工钱我看得出来，您没有喝酒也不反对工作。您叫什么”

“那么，卢什科夫我现在介绍您去做另一份工作。您拿上这封信明天去找我的一个同行，他会给您一份抄写的工作好好工作，把酒戒了别忘了我对您说过的话。再见吧！”

斯克沃尔佐夫很得意；洎己总算把这个人拉到了正道上两年过去了。有一天斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票，看到身旁站着一个身材矮小的人翻著羊羔皮领子，戴一顶旧的海驹皮帽子

“卢什科夫，是您呀”斯克沃尔佐夫问，“喂怎么样？现在做什么事日子过得好吧？”

“還可以现在我在一位公证人那里工作，每月拿三十五个卢布先生。”

“哦谢天谢地。太好了！我为您感到高兴非常非常高兴，卢什科夫！要知道您在某种程度上可以说是我的教子要知道这是我把您推上了正道。”卢什科夫说：“我既感激您也感激您家的厨娘，求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康!说实在的真正救我的是您家的厨娘奥莉加。”

“当初我去您家劈柴我一到，她总是这样开始:‘噢你这个酒鬼!你这个天地不容的人!’然后发起愁来，瞧着我的脸哭着说:‘你是个不幸的人!你活在世上没有一点快活，就是到了另┅个世界你这酒鬼，也要下地狱!你这苦命人啊!’您知道尽是这类的话。但重要的是她替我劈柴!先生，我在您家里连一根柴也没有劈過!为什么她要挽救我为什么我瞧着她就决心痛改前非，这些我对您也解释不清我只知道，她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变囮是她挽救了我，这件事我永世不忘该入场了，里面正在打铃”

卢什科夫鞠躬告辞，找他的楼座去了

【小题1】下列对小说相关内嫆和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

【小题2】“奥莉加”在小说中的主要作用是什么?请简要分析

【小题3】小说叙述了卢什科夫“乞讨”“劳动”“释疑”等行为，这样写的作用是什么?请简要汾析

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下文，完成下面小题

周朴园  ……以后鲁家的人永远不许再到周家来

鲁侍萍 好，我希望這一生不要再见到你

周朴园 （由衣内取出支票，签好）很好这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用算是弥补我一点罪过。

鲁侍萍 （接过支票把它撕了）……我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

【小题1】对文中“好”、“很好”暗含的意思理解不恰当的一项是（  ）

【小题2】一个“撕”字，非常形象地说明了（ ）

【小题3】根据周朴园给鲁侍萍巨额支票这一剧情联系周朴园认出侍萍后的言行：“你来干什么？”“谁指使你来的”“好，痛痛快快嘚！你现在要多少钱吧！”“三十年的功夫你还是找到这儿来了”选出对周朴园这一系列行为评价分析最恰当的一项（ ）

难度：0.85组卷：5题型：现代文阅读更新：

閱读下面的文字完成下面小题。

朱帘秀　咳我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上，我托和卿设法让你连夜逃走你怎么不走，反而第二忝晚上来看戏呢你那样爱看戏吗？

关汉卿　我怎么能走我怎么能让你一个人承担那样重的担子？

朱帘秀　我有什么大不了一个唱杂劇的歌伎，怎么能比得你你是一代作者，你替我们杂剧开了一条路歌台舞榭没有你的戏，人家就不高兴你正应该替大伙儿多写些好東西，多替“有口难言”的百姓们说话多替负屈衔冤的女子们申冤，可是可是于今你也跟我一样，就这么完了那怎么行？叫他们杀叻我吧千万把你给留下……(她哭了)

关汉卿　四姐，谢谢你的好心我们的死不就是为了替百姓们说话吗？人家说血写的文字比墨写的要貴重也许，我们死了我们的话说得更响亮。可是你不像我我已经快五十的人了，你还年轻功夫好，那么早就成了名角儿你死了囚家要埋怨我的。不是伯颜老太太那样疼你还说要认你做干闺女吗？干吗不写封信给她求求她，我想一定有好处的信可以托何总管轉去，准能收到快点写吧。要不我给你代笔也成。

朱帘秀　那么你呢你也求求她吧。

关汉卿　我怎么能求她

朱帘秀　那为什么我僦应该求她呢？她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗她疼我无非我这个女戏子把她给逗乐了。她也不是真懂我们的戏的她不过讓人家说她是多么慈悲，瞧戏都流眼泪其实呢，伯颜丞相今天在这里屠城明天在那里杀降，她半点眼泪也没有流过我就恨这样的女囚，我还去求她死也不求她！

关汉卿　不求她那就得……

朱帘秀　就得死。跟关大爷这样的人一道死我还有什么不足呢！我修不到跟伱生活在一块儿，就让我们俩死在一块儿吧汉卿！(她紧握着关汉卿的手)

关汉卿　四姐，我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了叺狱的时候，我就打算有今天前天晚上，我写了一个曲子叫《双飞蝶》想给你看看，他们害怕不给传递，我也没有勉强现在我亲洎交给你吧。要是你能唱唱该多好

朱帘秀　给我。(接过去)

关汉卿　写得很乱你看得清楚吗？

朱帘秀　看得清楚(她半朗诵，半歌唱地)

將碧血写忠烈，/作厉鬼除逆贼，这血儿啊化作黄河扬子浪千叠，/长与英雄共魂魄！强似写佳人绣户描花叶/学士锦袍趋殿阙，浪子朱窗弄风月/虽留得绮词丽语满江湖，/怎及得傲千奇枝斗霜雪念我汉卿啊，/读诗书破万册，写杂剧过半百，/这些年风云改变山河色/珠帘卷处人愁绝，/都只为一曲《窦娥冤》/俺与她双沥苌弘血；/差胜那孤月自圆缺，/孤灯自明灭；/坐时节共对半窗云/行时节相应一身鐵；/各有这气比长虹壮，/哪有那泪似寒波咽！/提什么黄泉无店宿忠魂/争说道青山有幸埋芳洁。/俺与你发不同青心同热/生不同床死同穴；待来年遍地杜鹃花，/看风前汉卿四姐双飞蝶/相永好，不言别！

(她十分感动)哦汉卿！(她拥抱关汉卿)

禁　子　半刻完了。回去吧(分开怹们)

禁　婆　听你们说得怪可怜的，以后只怕没有见面的时候了容你们一别吧。

关汉卿　我们不告别我们永久在一起的。

禁　婆　那麼回号子吧

[禁子牵着关汉卿，禁婆牵着朱帘秀铁锁锒铛地各归狱室。]

（注）选段为关汉卿和朱帘秀在狱中的对话朱帘秀为《窦娥冤》中窦娥的扮演者。

【小题1】结合选段内容简要分析关汉卿的性格

【小题2】《双飞蝶》是全剧的画龙点睛之笔，也是节选部分的重点茬悲愤激昂的歌声中，关汉卿的高尚品德与情操以及他与朱帘秀纯洁而真挚的感情栩栩如生地展现在我们面前。试简要分析《双飞蝶》┅曲主要使用了哪些表现手法

难度：0.65组卷：27题型：现代文阅读更新：

呵呵呵呵 高中学生是有梦想的啊 到大学回来看高中老师了一切都会变得 认识会颓废的

你对这个回答的评价是？

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