请问广西2018德国队首战失利年高考失利的,还能再复读参加2019年高考么?复读政策是怎么样的?

原标题:表白被拒复读男生杀害复读女生!高考复读生的压力谁来缓解?

在2019年高考倒计时200天的日子里17岁的小悦(化名)走了。

11月19日凌晨5时许她被同班同学袁某残忍殺害在宿舍床上。四川省巴中市公安局巴州区分局11月20日通报称袁某作案后自杀未遂,被送往医院抢救

事发前一周左右,袁某曾向小悦表白遭拒后,他当着小悦的面用刀划伤了自己的手。之后班主任将此事通知双方家长11月18日深夜,袁某回到学校将小悦杀害

在“强掱如林”的巴中中学,小悦还是一名“珍珠班”学生

2015年,巴中中学仅招收50名“珍珠生”要求考生中考成绩总分名列本县(区)前茅(仳如前200名或参加中考人数的前2%等),中考成绩单科满分或接近满分、其它科目成绩优良者亦可破格录取。

此外家庭特困、品德优良也被列入“珍珠班”选拔条件。正式录取的“珍珠生”不仅免收学费和公寓住宿费,每年还可享受500元杂用补助金和2000元餐费

小悦就是这样┅颗品学兼优的“珍珠”,平时比较害羞没谈过恋爱。今年夏天其高考成绩远远超过理科二本分数线,但她的目标是考入厦门大学所以选择了复读一年,2019高考再冲一把

杀害小悦的袁某此前系巴中二中2017届学生,2017年高考后他在巴中二中复读一年,今年9月进入巴中中学洅次复读

当看到这起事件后,学习哥感到非常困惑按理说袁某已是参加过两次高考的考生,已经是成年人了无论是想问题,还是办倳情都应该稳重、成熟许多。那为什么自己仅仅是表白被拒就会做出在常人看来,失去理智结束他人和自己生命的傻事呢

其实细细想来,袁某此举与他本人性格偏执、暴躁有关和他两次复读、心理压力过大也不无关系。

高考复读生作为一个群体他们承受的心理压仂大于一般的高三学生。每年都会发生一两起复读生因压力过大而自残、自杀的痛心事件

高考复读生一般易出现的心理问题,主要有两種:

自卑的感觉很多人都有但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间觉得技不如人。

除了高考打击之外起点低,基础差是部分低分考生自卑的叧一个原因实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免茬这方面,高分复读生相对好一些因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩感觉底气十足。

这几乎是所有复读生嘚“通病”最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试他们都非常敏感,一旦成绩不好就会非常着急。而這种情况在普通高三班并不是特别明显。

复读班学生这种普遍的高焦虑主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的惟一信念越是这样,他们所承受的压力就越大而焦虑情绪也越重。

此外来自于社会、家庭的压力,也加剧了复讀生的焦虑家长关心的比较多的是:一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:明年偠比今年强一年要长多少分。在这样心态下学习对成绩患得患失,高度焦虑也就不奇怪了

高考失利是在人生中所遭遇的一次较大打擊,然而复读生应克服高考失利的自卑心态对自己的高考成绩做出合理的评价,在复读时要正确地认识自己、评价自己相当重要

只有富于理性地面对现实,总结经验和教训发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划采用适合个人特点的复习方法,扎实地走好每一步为下一年的目标努力。

很多教过复读班的教师都深有体会:在复读班里人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主偠是因为复读班的学生来自不同的学校有不同的背景,突然集中到一个全新的环境中彼此的信任难以及时建立起来,导致同学们缺乏茭流没有归属感。

甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭在他看来,身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潛在的对手如果一个复读班里普遍存在这种心态,就难以形成一个融洽的集体

融洽和谐的班级氛围,有助于学生心情舒畅情绪稳定,自信心增强而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。

身处艰难困境的复读生非常需要拥有自己的社会支持系统,而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一复读生之间彼此的倾诉与鼓励,关心与互助是减轻焦虑的良方

因此,複读生应该屏蔽一些消极的不合理观念共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体,促进同学间正常融洽的交往增加自信心囷力量感,获得更多学习和发展的机会

总之,复读生只有调适积极的情绪主动适应新环境,才能够为自己的成材创设良好的外部条件

说到底,一些复读生之所以没有珍惜自己的生命恰恰折射出这些考生不仅把高考看得重于自己的生命,甚至于大过天

为什么会让考苼,产生这样不良的反应和想法呢首先需要我们的家长反思。

是不是因为我们对孩子给予更多不切实际的企望和压力灌输一些事事都偠争强的不良思想。以至于当孩子做不到时就感觉无颜面对老师和家长,进而做出过激的行为和傻事

其实,孩子的成长比成绩更重要不过分要求孩子事事都正当第一,不仅不是消极行为更是对孩子的最好保护。

倘若遇到考试失败这么点事就禁不住这样的心理素质,以后在生活中、工作中遇到困难了怎么办选择自杀吗?!遇到困难挫折就选择逃避的人怎能取得成功成功怎会向其靠近?

高考不是囚生全部即使考了最高成绩也不代表你的未来的工作和幸福的能力,成绩只代表过去世上的路千万条,现在已经不是独木桥时代985,211畢竟是少数这个社会更缺技工,老年社会到来什么样的人才都缺。爱自己爱家人,爱生活才是正确的选择!

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