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常州哪几家教育机构好一点：常州哪家少儿英语培训
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对于中小学生来说养成良好的习惯是十分重要的，一个好的习惯可以使学生受益无穷，因此家长和学校应该从小培养孩子养成好的习惯。
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精锐教育是中国领先的高端教育连锁机构，由哈佛、北大精英创立。自创立伊始，精锐即秉持教育创新的理念和国际连锁化运营模式，立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。精锐教育师资优良，有多年的家教经验，对学习重点有明确概念。精锐教育致力于一对一
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学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学会学习的科学方法。它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后，在理解的基础上，主观能动努力下逐步形成的。这是知识的进一步理解和加深，也是实验中运用知识前的必要过程。因此，在教和学中，要把概念的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分化学基础知识内部之间，注意从宏观到微观，以物质结构等理论的指导，揭露物质及其变化的内在本质。并在平时就要十分重视和做好从已知到未知，新旧联系的系统化工作。使所学知识成为小系统、小结构，然后逐步成为大系统、大结构，达到系统化、结构化的要求。&化学是一门记忆加实验的科学&，这也许不太符合一些同学的思维习惯。特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然，说句武断一点的话：化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法，高效而又轻松地记忆化学知识。总之,化学知识虽然有&碎、散、多、繁、难&等特点，但其中却存在很多规律，在学习中只要学会总结归纳，学会科学的学习方法，一定能做到触类旁通，取得事半功倍的效果。百姓网提醒您：1）夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
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文章摘要：更名为常州市实验小学.1979年,学校被定为省、市重点实验小学.1985年6月,学校又一次更名为常师附小,并确立了“降下来”“活起来”“高上去”的目标,即把学生过重的课业负担降下来,让学生的校园生活活起来,使学校的教学质量高上去.同……
尊敬的各位家长,晚上好！
首先感谢各位百忙之中来我校参加一年级新生家长会,我代表学校全体师生对你们的光临表示真诚而热烈的欢迎！
请允许我作自我介绍.我是新上任的校长,名叫杨文娟,曾经在局小、蓝天实验学校工作过.可以说我跟在座的各位家长以及你们的孩子有缘,我们同一年迈入了实小,将共同度过一段美好的时光.今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长对实小有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求.这三部分内容分别由我、俞校长以及大队辅导员陈老师主讲.
我想讲三方面内容.一,我眼中的实小；二,我的教育理想和办学理念；三,学校在家长资源利用方面的设想.
首先,我向大家介绍一下我眼里的实小.
1.实小是一所历史悠久,文化底蕴深厚的学校.到2006年,实小将迎来百年校庆.已有百年历史的实小经历了校名的五次沿革.1906年诞生之初名为粹化女学,是常州最早的女子学校之一.1911年更名为师范附小,1949年8月,常州三杰之一张太雷之次女张西蕾被文教部任命为解放后师范附小的第一任校长.1961年12月,更名为常州市实验小学.1979年,学校被定为省、市重点实验小学.1985年6月,学校又一次更名为常师附小,并确立了“降下来”“活起来”“高上去”的目标,即把学生过重的课业负担降下来,让学生的校园生活活起来,使学校的教学质量高上去.同时确立了电教特色学校的地位,在各级各类以电教为内容的评比中取得了丰硕的成果.2002年,根据常州基础教育的需要,学校又一次更名为现今的校名:常州市实验小学.虽然校名几经更迭,但学校的办学传统始终得到了很好的延续.“求真,务实,创新”的校风,“敬业,严谨,爱生”的教风,“好学,上进,团结,活泼”的学风经过几代人的努力已经得到了很好的体现.我们让校风、教风、学风上墙,每天,师生进入校门,抬头就能看到；而我们更想让它入心,践行！良好的校风校纪蕴育了实小丰厚的文化底蕴,造就了一批又一批名师和优秀人才.在几代人的努力下,常州市实验小学确立了在常州基础教育中应有的地位,取得了骄人的教育成果.近几年来,学校先后荣获“团结、廉洁、开拓”好班子、“省文明单位”、“市文明单位（标兵）”、“市卫生先进单位”“市法制宣传教育先进集体”“关心下一代工作先进集体”“依法治校先进单位”“江苏省电化教育先进集体”“江苏省红领巾示范学校”、“江苏省模范小学”等荣誉称号；学校先后被评为“江苏省教育科学研究所实验基地”“常州市校本培训基地”“全国现代教育技术实验学校”“市少先队教育现代化示范学校”“常州市数学、英语教研活动研究基地等.这些荣誉的取得,凝聚了在实小认真工作过的所有领导、老师的汗水和智慧,我们倍加珍惜.
2.实小是一所十分注重科学研究,认真落实科研兴校策略的学校.作为省级实验小学,常州市实验小学充分体现了实验性、辐射性、示范性.早在1936年学校就设立了“研究部”,制定研究方案,确立研究范围,确定研究问题.八十年代,在素质教育的大旗下,实小一如既往,积极投身科学研究之中.1983年,学校开始了电化教育特色学校的争创与探索.1984年,在省电化教学工作会议上,我校作了发言,制作的《卖火柴的小女孩》的幻灯片获省三等奖.当时学校硬件十分简陋.在市教育局、电教馆的支持帮助下,学校千方百计克服困难,逐步配备电教设备、建造了我们现在坐的这座250平方米,有两百多座位的电化阶梯教室,这在当时是遥遥领先的.目前,学校拥有了宽带网络,已经做到了教师人手一台电脑,这在同级同类学校中又是领先的,为进一步强化信息技术特色学校奠定了基础.1995年,学校进行了“学科教学目标素质化”的课题研究,一致认为,随着现代教育技术的飞速发展,多媒体系统步入课堂能跨越时空界限,增加信息传输密度,拓宽学生的感觉、知觉通道,使教学活动高效运行并使素质化的教学目标得以有效落实.学校投资新建的多媒体网络实验室、多媒体课件制作室为我校电化教学向深层次发展提供了良好的物质基础.同时,在现代教育技术的运用研究方面,学校更是异军突起,进了省、市、先进的行列.在各种以电教为内容的评比中成绩突出,仅99年在常州市小数学会多媒体课件评比活动中,学校选送的8个课件全部获奖,其中4个一等奖,4个二等奖；在电教馆组织的多媒体课件评比活动中,选送的5个课件全部获奖,其中3个一等奖,2个二等奖,学校再次被评为省电教先进单位并成为江苏省电教示范学校和江苏省计算机多媒体实验基地.近年来,学校深入开展校级、市级、省级、国家级四级课题研究,全校教育科研既热火朝天又踏踏实实,形成了向科研要质量的共识.研究着是快乐的,研究着是幸福的.所以的实小人誓把科研工作进行到底. 3.实小是一所具有优质师资队伍的学校.由于实小在常州基础教育中的地位,学校在引进师资上做到严格把关.近几年的实践证明,实小已经具备一支“师德好,教艺精,底蕴厚,发展快”的教师队伍.学校非常重视开展“让教育充满爱”主题教育活动,向全社会作出了庄严的爱生承诺.实小教师一致保证,做到以下三个方面:一是关注学生需求:关注每一位学生的发展；关注每一位学生的情绪生活和情感体验；关注每一位学生的道德生活和人格养成；关注每一位学生创新精神和实践能力的培养,努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围,让每一位实验小学的学生都接受优质教育.二是尊重学生人格:尊重每一位学生；尤其尊重智力发育迟缓的学生；尊重学习成绩不良的学生；尊重有缺点和缺陷的学生；尊重和自己意见不一致的学生.不体罚和变相体罚学生；不羞辱和嘲笑学生；不大声训斥学生；不随意当众批评学生,让每一位实验小学的学生都抬起头来走路.三是赏识学生进步:赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；赞赏每一位学生所付出的努力；赞赏每一位学生所表现出来的善意；赞赏每一位学生对教科书的质疑；赞赏每一位学生对自我的超越,让每一位实验小学的学生都享受成功的喜悦.请每位家长监督我们.事实上,实小的教师都深深地意识到:当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心,需要对教育充满激情.正如苏霍姆林斯基那样“把整个心灵献给孩子”.古今中外的教育家们教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的教育”.我们认为,一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者.素质教育必须是充满感情的教育.一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人.我们坚信,当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不只把我们当作老师,还会看作是朋友、母亲或父亲.这既是实小对教师师德师风建设的要求,更是教师这份崇高的事业的使命感使然.实小的很多老师已经做到,或者说正在以积极的姿态争取做到.请家长们放心.当然,作为一名教师,教育教学的能力高低很重要.实小的教师是好样的.他们在各级各类比赛中所取得的骄人成绩足以见证了他们的实力.据不完全统计,仅02,03年,学校获得国家级、省级、市级荣誉或奖励的人次达300多.另有三位被评为特级教师后备人才.一支高素质的教师队伍,保障了实小稳步发展的态势.
以上是我对实验小学的初步印象.可以说,这次家长会也提供了我一次学习实小优良传统的机会,提供了我解读实小学校文化的机会.读着实小的百年历史,我对实小由衷地喜爱；读着实小的丰功伟绩,我对实小的历代管理者由衷地佩服.前辈用智慧和汗水铸就了实小百年辉煌,作为现任的领导,站在这样高的一个起点上,深感责任和压力之重大.由于我对实小的了解还不太够,实小还有很多优良的传统等待我和大家一起去发现,总结,提炼.我相信,百年实小在新的发展机遇到来之际,定能凭借他的实力勇立潮头,在新课程改革中做个领跑者. 成绩永远只属于过去！现在,我将和你们的孩子一起共同度过一段美好的时光.我知道你们对实小寄予了厚望,我深感压力很大.但我相信,有实小百年积淀垫底,有一支优秀的教师队伍保障,有一群长期以来关心实小发展的家长队伍支持,再加上我们管理者的共同努力,相信,实小的明天一定会更加美好！ 其次,我想谈谈我的教育理想和办学理念.我的教育理想是:让全校的师生都享受教育的幸福.这是教育的最高境界.要达成这一理想,不是一年两年的事情,需要十几年甚至几十年的努力.但我更愿意把它看作是一种工作目标与动力、工作指导思想与要求.苏州市副市长,苏州大学博士生导师,教授朱永新说过,教育要有理想,要使实现理想的过程成为师生体验教育幸福的过程.为了师生的双赢,我们正在积极参与一项国家级课题《新教育实验的理论与实践研究》,让研究的过程成为最幸福的教育过程. 我的办学理念是:追求“零距离”的教育,即平等的、融合的、和谐的教育,重视师生的精神状态,在赏识教育中让师生共同获得成功的体验.大家都知道,江苏城市频道有个节目叫“零距离”,它是最快捷、最真实地反映老百姓心声的栏目,因此有很高的收视率.我这里所说的“零距离”有三层意思,即平等的、融合的、和谐的教育.教育应该平等,包括管理者与教师,教师与学生,教师与家长等.平等是人格上的,它的核心是爱的教育,善的教育.融合的教育是大教育.融合是多方面的,有教师与新课程的融合,有德、智、体、美、劳诸方面的融合,有人与环境自然的融合,也有省内外同类学校之间的融合.教育为的是大大的“人”,所以它需要融会贯通的合作.它的核心是真的教育.所谓和谐的教育,就是指“全面、协调、可持续发展”,这是科学发展观的本质内涵.在实小即将迎来百年华诞前夕,我们更想用实际行动向百年实小献上一份厚礼,使实小处处充满美.它的核心就是美的教育.因此可以这样说,追求‘零距离’教育,就是在追求真、善、美的教育.我们同样认为,师生的精神状态起着决定性作用.有良好的精神状态,什么事都能做好,什么困难都能克服.我们希望每个学生都在赏识教育中获得成功的体验,从成功走向成功！每天发现自己的进步点,看到别人的闪光点,可以使每个学生都有一种积极健康的心理状态,而这是未来合格公民必备的心理素质.我越来越坚信:进入学校接受教育,首要任务是“成人”,其次才是“成才”.做个品德高尚的人是我们对全校师生提出的要求. 最后我们想就建立家长委员会、加强家校联系方面提出几点设想.家长委员会是一种自愿结合的群众性组织,是实验小学全体学生家长的代表.建立组织的目的,是为了更好地促进家校之间的密切配合,使每一个孩子均能健康成长,顺利完成九年义务教育阶段的学习任务.家长委员会的任务是:1.监督学校办学方向.2.配合学校教育学生.3.优化社会家庭教育环境.4.帮助学校改善办学条件.那么,什么样的人可以加入实验小学家长委员会呢？一般来说,只要愿意加入并在其中参与委员会分配的工作,均可成为委员会成员.他的义务是:1.认真学习党和国家的教育方针、《九年制义务教育法》和《未成年人保护法》,努力增强依法治教的观念.2.不断端正教育思想,树立正确的人才观与质量观,学习并掌握家庭教育的科学方法.3.经常与学校（教师）保持联系,凡有利于孩子健康成长的学校工作要积极支持.4.努力为学校改善办学条件提供方便,为优化教育环境献计献策.5.坚决执行家长委员会提出的各项决议.家长委员会有义务也有权利.家长委员会成员享有下列权利:1.定期参加委员会召开的有关会议,听取学校工作计划与总结,并可对此提出建议与倡议.2.在委员会的会议上有根据地评议学校工作及教师工作,向有关人员反映学校工作中的（包括教师）违法行为,背离方针、政策的做法的事实.3.在不影响学校正常教学秩序的前提下,可向学校提出参与学校有关教育教学活动的要求.4.可了解由委员会筹集向学校提供的资金用途情况.家长委员会的最高组织形式是家长委员会理事会.实小的家长也是教育很好的资源.我们想充分利用这些资源为教育教学服务.如果在座的家长有为学生的学习服务的热情、能力、水平,可以为学校或学生的健康成长提供服务或条件的话,我们欢迎你加入家长委员会或理事会.你可以向班主任提出自愿加入的申请.经过学校的审核批准后履行相关的义务和权利. 家长们,今天你们选择了实小,让你们的孩子进入实小享受优质的教育,我想说,这是明智的选择,特别是你们的孩子在六年学习生涯中将有幸迎来实小的百年华诞,这是多么荣耀的一件事啊！有多少人有机会分享百年的辉煌呢？所以说,你们的孩子是幸运的,你们的选择是英明的.实小人将加倍努力,以更加饱满的精神,更加优质的服务,更加精湛的教艺向你们,更向社会交上一份满意的答卷！实小的荣耀愿与在座的各位分享,同样,实小的辉煌更需要在座的家长一起创造！让我们共同祝福实小,也有理由相信:实小的明天将更美好！
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今天，故事的主角是
来自常州市武进区刘海粟小学的
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我叫王晓波
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