教育笔记：如何改变孩子们的挑食现象
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教育笔记：如何改变孩子们的挑食现象
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
教育笔记：如何改变孩子们的挑食现象
文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com ：如何改变们的挑食现象& && 小朋友挑食已经成为一件很普遍的现象，可是这种现象却是我们要极力改变的，有些曾对我说“我们也想让他多吃点蔬菜，多吃点水果，可是他就是不吃，我们也是没有办法啊”其实，我们也是可以理解的心情的，毕竟一撒娇，耍耍赖，家长心一软，然后就成了“不吃就算了吧”，但是，一时的心软可能就会造就日后孩子出现病因的最大因素。 &&& 在我班就有很多孩子挑食的现象，起先，我先是对这些挑食的进行了观察，后来，我发现，其实有些小朋友不喜欢吃的东西是因为在家里自己的父母也不喜欢吃，或者是看到其他小朋友不吃然后自己也不吃了，很少是出自自己本身就不愿吃的。于是，我便针对这一情况，跟家长进行了沟通了解让他们先改正自己的不良习惯，接着又对孩子就行了思想上的教育，首先要告诉他们蔬菜水果对我们身体有哪些好处，吃了它们我们小朋友会长高个，小女孩会越来越漂亮等等，先改变他们对这些蔬菜水果的思想观念，让他们了解这些蔬菜水果的营养价值。然后，再循循善诱，让那些挑食的小朋友先从一点点吃起，然后，我发现他们吃了之后并不是很抵触这些食物，所以，又对他们实行有奖励的方法，小朋友之间可以以比赛的形式，看谁吃的快，能把这些蔬菜都吃掉，就会奖励一颗小五星，果然，这个方法很奏效，孩子们开始不吃的食物慢慢的从不吃到能吃一点，后来发展到已经可以跟其他小朋友一样去吃，所以，通过这些细节我们不难发现，孩子出现问题我们就要去寻找他的根本原因，并且要针对孩子的特点结合有效的方案，到时候问题就不再是问题了。&文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com
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小朋友挑食已经成为一件很普遍的现象，可是这种现象却是我们要极力改变的，有些家长曾对我说“我们也想让他多吃点蔬菜，多吃点水果，可是他就是不吃，我们也是没有办法啊”其实，我们也是可以理解家长的心情的，毕竟孩子一撒娇，耍耍赖，家长心一软，然后就成了“不吃就算了吧”，但是，一时的心软可能就会造就日后孩子出现病因的最大因素。
在我班就有很多孩子挑食的现象，起先，我先是对这些挑食的宝宝进行了观察，后来，我发现，其实有些小朋友不喜欢吃的东西是因为在家里自己的父母也不喜欢吃，或者是看到其他小朋友不吃然后自己也不吃了，很少是出自自己本身就不愿吃的。于是，我便针对这一情况，跟家长进行了沟通了解让他们先改正自己的不良习惯，接着又对孩子就行了思想上的教育，首先要告诉他们蔬菜水果对我们身体有哪些好处，吃了它们我们小朋友会长高个，小女孩会越来越漂亮等等，先改变他们对这些蔬菜水果的思想观念，让他们了解这些蔬菜水果的营养价值。然后，再循循善诱，让那些挑食的小朋友先从一点点吃起，然后，我发现他们吃了之后并不是很抵触这些食物，所以，又对他们实行有奖励的方法，小朋友之间可以以比赛的形式，看谁吃的快，能把这些蔬菜宝宝都吃掉，就会奖励一颗小五星，果然，这个方法很奏效，孩子们开始不吃的食物慢慢的从不吃到能吃一点，后来发展到已经可以跟其他小朋友一样去吃，所以，通过这些细节我们不难发现，孩子出现问题我们就要去寻找他的根本原因，并且要针对孩子的特点结合有效的方案，到时候问题就不再是问题了。
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让“挑食现象”远离我们的孩子
新 教 　ｌ 疆 育 　
（ 匡 　 　 ＜ ！ 　
鞋　 食 参运 藏 　 、　　 … 　 　萋 ｊ 警 … 　 ： 臻 们 于… － ｋ 河南 省 栾川 县 第一 实 验 幼儿 园　 张 伊琳　 ［ 摘 要］幼儿园的重要任务 就是 ：培 养 身心健康 、 面发展 的儿童 ” 但是 ， “ 全 。 挑食现 象却 又是幼 儿 目前进餐 中普遍 的重要　 问题之 一 ， 幼儿 的身体吸收 不到全 面的 营养 ， 又怎 么会健 康呢？ 针对 幼儿挑 食的现 象 ， 关人 员又该如何 做呢 ？ 文就是 针 对　 相 本 这些 问题 ， 进行 了不 同角度 的分析和探讨 ， 而促进幼儿健康 成长。 从 　
［ 关键词 ］ 食 挑
食谱 多样 化
专 业知识　 家庭 因素　
著 名教 育家 陈鹤琴老 先生认为 ， 童健康是 幼稚 园课程　 有 接受过相 关知识 的培 训 ， 儿 更谈不 上相关 的证书 了。可想 而　 第一重要 的 。 强国需先强种 ， 强种 先强身 。 身先 要重视年幼　 知 ， 强 靠他 们现有 的知 识和 实践 能力 ， 又如何 能够 确保 幼儿 每　 儿童 的身体 健康 ， 身体强健 的 儿童 ， 性格 活泼 、 反应敏 捷 ， 做　 日的的膳食健康 呢？ 　 事容 易 ， 了儿童 的现 在和 将来 ， 为 幼稚 园 的教育 应注 意儿童　 解决 方案 ： 为了 更好地 改善 幼儿 的膳 食质 量 ， 儿 园应　 幼
的健康 。 然而 ， 子长期 的挑 食就会造 成营 养的不平衡 ， 旦　 该有 目的、 计划的对保健 教师 、 孩 一 有 厨师 、 保育 员进 行培 训。认　 营 养素缺乏 或营养过 剩都会 出现 相应 的疾病 ， 进而 影响孩 子　 真贯彻保 教并重 的原则 ， 随着办 园质 量的要求不 停地提高 他　 的身体健康 。 以， 所 为了幼儿 的现在和 将来能够健 康成长 ， 现　 们的专业水平 。可 以按期举行 保健教师 、 厨师 、 保育 员技术考　
将 幼儿挑 食现 象归 因为两 大进 餐方 面 ： 幼儿 园进 餐 ； 家　 核的活动 ， 每次活动 的结果加 入期末 的综合考 评中 。幼 儿　 ① ② 将 庭进 餐 。 　 １ 幼儿 园进餐　 　 园应该 对保健 教师 、 食堂 工作 人 员 、 保育 员有效 的优 化他 们　 的专业 水平和实 践工作能 力 。为他 们提供学 习的机会 ， 让他　
幼儿在幼 儿园 的时间十分 的长 ， 同时在 幼儿 园幼儿又将　 们 的整体 专业知 识得 以全 面提高 。这样才能 更专业化 的 ， 改　 进 行一餐两 点的饮食 。幼儿 园进餐 中的食物 营养 ， 是否能 够　 善幼儿 的膳 食质量 。 　 被 幼儿很好 的吸收 ， 幼儿 的健康 十分重要 。 对 然而 ， 幼儿在 幼　 １３ 教师 为幼 儿提供 的进餐 环境和 对幼 儿的餐 前 引导十 分　 ． 儿 园也会 频频 出现 挑食现 象 。为 了孩 子 的健康 ， 现将幼儿 在　 重要 。教师应该 给幼儿 一个 良好 的进餐环 境 ， 让幼儿 能够 自 　
幼 儿园 为何会发 生的挑食 的现象 ， 相应解 决措施 归总如　 己愉快 用餐 。要 做到这 一点其实并 不简单 ， 以及 我想教师 可 以做　 下： 　 好 以下 四个 方面 ： ①尊重幼儿 。 重他人 的同时 ， 尊 其实你也尊　 １１ 幼儿 园食谱单 一 ，重复性 强 。现在 一些幼 儿园保健 教　 重 了 自己。别看 幼儿还
为了及早解决孩子的挑食,偏食现象,值得一读。幼儿挑食现象及对策 挑食是幼儿进餐...让“挑食现象”远离我们... 112人阅读 2页 ¥1.00
正强化法有效矫正幼儿...让​挑​食​远​离​孩​子 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 幼​儿©2014 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议...让“挑食现象”远离我们的... 6页 免费 八年级下册语文复习提纲 6页 5财富值 不锈钢管施工工艺 10页 1财富值 教材编写要求 1页 1财富值如要投诉违规内容,请...总之,针对幼儿挑食这普遍而又严重的现象我们要持之以恒、循序渐 进;因为教育是受多方因素影响的,孩子的教育需要幼儿园、家庭、 社区共同努力, 互相支持和配合使之...在幼儿园内,老师在给孩子们打饭打菜前会询问幼儿,在 今天的菜中有自己不喜欢...小班幼儿挑食行为研究 暂无评价 1页 ¥1.00
让“挑食现象”远离我们... ...多管齐下,纠正孩子挑食、偏食几乎所有家长都遇到孩子偏食、挑食的现象,一旦形成习惯,营养吸收无法做到全面均衡,将对身体 健康和生长发育产生不利影响。如何让宝宝认为...还有平时多注意 不要过分的娇惯孩子。 二、抱怨 平时你的孩子挑食可不只是养成...有些家长比较宠溺孩子,也就让孩子放弃了,这种现象经常发 生,像我身边的亲朋...因此,我们 选择了这个主题,让同学们进一步地了解长期挑食、偏食会造成营养的不...“阿姨,请问您家的孩子是否有挑食偏食的现象?” “好象有一点儿。“那么是 ...调查小学生挑食、偏食的现象。合理饮食、健康饮食课题研究组:沈家门第一小学六(3)班全体同学 指导教师:虞百盛 课题成员: 孙天慈、武泽楠、郭铮铮、沈霖晖、方一、...当前,幼儿的偏食现象相当普遍 ,我们在小班初入园幼儿进餐行为调查中发 现百分之...老师还可以将从孩子中收集来的这些信息及时向保健医生反馈,让保健医 生在制定菜谱...
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教育笔记：挑食的孩子
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教育笔记：挑食的孩子
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM ：挑食的 && & 帆帆是一个可爱的小男孩，活泼的他脸上总会是有甜甜的笑容，让人忍不住想去摸一下。记得刚来那会，他总是会哭，每天都不是很乐意去吃饭，特别是菜，他绝对不会吃一口菜。现如今他依然会选择性地吃一点菜，今天，里吃的是木耳，我想当帆帆看到木耳的那一刻时，他肯定会“呕”，因为以前只要是吃木耳，他要么就偷偷的藏到口袋里带回家，要么我们如果强制他吃，他就会呕出来，所以，今天我没有“逼”他吃木耳，我只是和他说：“帆帆，今天你吃一口木耳，老师就会给你一朵小红花”，他没说话，只是点点头，在小红花的诱惑下，果然他吃了一口木耳，而我也是实现自己的承诺，我给他一朵红红的小红花，他笑的很灿烂……　　现在我们生活富裕了，在爱的包围下，们一般都是有挑食的坏习惯，特别是对于一些蔬菜，有些孩子一吃就会呕，而帆帆就是其中之一，他的挑食可以说有点过度，许多蔬菜在他眼里都很难下咽。所以，对于他的教育，我们选择了耐心加一点点“诱惑”，让他一点一点的接触蔬菜，让他慢慢地感受蔬菜美好的味道，从而自觉的喜欢蔬菜，只要他有一定的进步，就算只吃了一口，我都去及时地表扬以及和说孩子的进步，相信帆帆在这一方面会有提高的，也希望们也可以在家里多多督促孩子均衡营养。&文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM
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