GPA 低该如何申请英国的文科类研究生？ - 知乎506被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="7分享邀请回答24866 条评论分享收藏感谢收起22 条评论分享收藏感谢收起微信扫码，快速登录
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我到了大四才知道的事：GPA真的比你想得重要
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有的时候，多思考一步，不仅仅是去参加社团，也可以根据自己的喜好去创办社团，或者加紧与周边其他学校的联系。
今天想和大家分享一下我个人在美国本科期间，到了大三大四或者毕业之后才认识到的一些事情，希望能够帮助同学们早早确定自己的目标，也少走一些弯路。如果有任何相关的问题，欢迎一起交流讨论。
成绩/GPA真的比你想得重要
在刚进大学的第一个学期，我和所有大一新生一样，什么社团都想参与一下，只要哪里有活动，哪里就有我。很多大学生都说，大学期间的3S（Study：学习；Social：社交；Sleep：睡眠）不可能做到完美平衡，我就是非常典型的因为社交而牺牲了睡眠和学习的学生。
并且，大一时候的我并没有意识到成绩的重要性，导致我第一个学期的成绩是一个历史性的污点。不过不用担心，教授们都懂大一的心态，后面的分享里我也会谈一谈怎么让自己的成绩好起来。
在到了大三左右大家都开始按部就班地找实习、工作或者申请研究生的时候，我慢慢地意识到我的成绩单上的数字，在某种程度上还是别人衡量我水平的一大标准。虽然美国人并不光以成绩评判一个人，但如果换个角度想想，一个连自己的成绩都管理不好的学生，又怎么会有能力完成好工作上的任务呢？
这个时候我才意识到，不管如何强调学生的全面发展，课业成绩本身依然是学生的本分工作。一份不那么完美的成绩单虽然不足以让我被全盘否定，但是依然使我需要在其他方面加强自己的能力来弥补成绩的不足。
在申请工作或者研究生的时候，我需要更好的工作经历，更完美的个人陈述以及更优秀的面试表现，才可以与我的学霸同学们站在同一个平台上。
当然，因为学校课业压力程度的不同，光是看数字并不能决定一个人的成绩好坏。每一所大学甚至细到每一个专业都有自己的GPA标准和平均水平。我所在的大学是出名的学霸学校，非常注重本科教育的质量，所以在我们学校，一个3.5的GPA所意味的学术水平可能是可以和一些其他层次学校的3.8划等号的。
那么，成绩单并不是那么出色的话怎么办呢？其实也完全不需要慌张。如果我们理解了成绩背后到底意味着什么，就可以知道其实一个表现稍微差强人意的学期其实不会造成毁灭性的影响。试想，如果我们要招聘一个学生，我们会更在意他的成绩在学校期间是否是在走上坡路或至少是持平，以及他的课程到底给予了他哪些实用的知识，而不是光去关心一门课到底得了A还是B。
所以，努力提高成绩的同时，也需要注意所上的课程对自己是不是真的有用，在每一节课学到的东西是否都有吸收。毕竟对于我们来讲，花点小聪明在考试中拿到优秀比真正理解知识有时简单得多。
提前安排好大学课程，提早毕业和双学位都不是问题
很多人选择在美国上大学，是因为专业的转换非常自由，课程的安排也很自主，所以我们有更多的时间去找到我们真正想读的专业。在这个基础上，稍微多在自己的时间表上用用心思，可以给自己节省很多时间、精力，甚至学费。
就我自己的情况来讲，我在大一期间其实并没有好好的安排自己的课程，不过因为后面的调整，也做到了三年完成毕业的要求，并且在大四的上学期成功地参与了Study Abroad和实习项目并顺利毕业。
刚进学校的时候，大部分人应该和我一样对所有课程都有很多期待，并不想太快确定自己的专业。这个时候有两个非常好的办法可以给自己接下来的学期节省时间：
首先，每个学校对于毕业都有一部分的硬性要求，即必修课程。在大一的时候可以针对性的多选择一些满足要求的必修课，来为以后的专业课程或者实习、Study Abroad腾出时间。
第二，根据每学期自己的工作量，尽量平衡文科和理科、实验课和写作较多的课程。有些课看似工作量不大，但会有很多小组作业需要课后开会或者参加相关活动，也会很占据时间，尽量不要把这类型的课都安排在同一个学期。
最后，明确自己的目标很重要。对于自己来说，是想要早点毕业、拿双学位还是完全享受整个大学的过程？这几件事情的重要程度的不同，也应该体现在自己选择的课程表上。
之前提到了我大一的成绩并不是那么理想，所以我在大一下学期经历了一个&魔鬼学期&。因为要给之后的专业课程安排时间，同时需要提高自己的绩点，而且我的两个专业的高阶课程都需要提前上好初级课，所以我当时的课程选到了学校的上限学分。
在那一个学期里，我的每天日程基本上从早八点上课开始，到晚上八点是没有缝隙的，包括和教授、小组开会，做作业、竞赛，和去社团的时间。但是因为我也安排了一节&水课&，比较少的作业量让我得以花更多精力去注意别的科目。一个学期过的非常充实，最后也成功的把绩点拉回了轨道上。
现在回头想想，如果不是当时顶着这么大压力，我还是蛮推荐大家都给自己一个魔鬼学期的。毕竟在经历了那一个学期之后，我的时间管理能力和抗压能力都有了质的飞跃。
Try. Try harder. 锲而不舍
很多同学一定在刚来美国的时候都听到过老师告诉自己，要tryhard，要跳出自己的舒适圈。我想用自己的例子来告诉大家我对try hard的理解。
一个最普通的例子：大一的时候，因为是新生，很多人都选不到自己想要的课程。我跟所有我的学弟学妹们都这么讲：如果你是真的需要并且喜欢这一门课，那么是不会有选不到的可能的，为什么呢？
因为美国的选课系统里面有一个叫做override的东西，即一门课程注册人数已经满了的时候，教授可以给你特例添加你到这门课里面。不夸张的说，因为我的专业太普通，每一门课都很火，所以我至少80%的课都是靠教授给override才选上的。
这个时候，try hard就显得尤其重要。也许第一二次向教授申请会被拒绝，但（至少我认为）tryhard 的意思不仅仅是去试着要，而是坚持。
我经历过作为大一学生跟大四要毕业的学长抢课，也经历过邮件被拒绝然后去教授办公室门口堵教授、或者是提前写好学习计划递给教授过目，总而言之，我需要的每一节课，最终都成功的得到了教授的批准。
同样的道理也可以应用到很多别的事情上面。我的经验告诉我，只要你的理由充分，目的合理，很多事情都是有特例的（当然我也遇到了很多好心的教授和工作人员，给我的大学经历开了很多小门&&）。
很多大学会有各式各样的要求，比如大四的学生不可以出国学习，或者一些必修的课程必须在学校完成。但是学校也有相应的office来处理一些特殊情况的学生并且对于合理的情况给予特别对待。
我可能是我们学校毕业之路最奇葩的学生之一，我的最后一学期是在伦敦交流项目上的，并且在学期毕业的时候还有几门必修课程没有完成。在决定要交流之后，我前后找到了各个相关系的系主任，学校主任和课业指导员，递了无数个申请，最终学校同意了我用实习经历和英国的课程来转换学分，我才得以顺利提早毕业。
我想，这些事例给我的最大启示，就是没有我做不到的事情，只有我不够想要做到的事情。提到这些，不是想教大家来钻空子，而是我认为非常人性化的这一点，使得我们可以更加按照我们的想法来安排大学的生活，不用太被学校的规则吓到。
我的学校认为，本科培养的更多的是一个人的综合素质，而这一点有的时候并不百分之百需要从课堂上得到。
挑选大学，专业真的很重要吗？
我个人是这样认为的：第一个大前提是，确认你有没有已经很明确的方向，比如有的同学高中就已经决定了要学习物理数学方面，有人只想学习商科等等。包括有没有很明确不想要学习的方向，都应该纳入考虑。
我认为专业的重要性主要体现在两个方面：第一是你对于这个专业的学习得心应手的程度以及兴趣直接决定了你的成绩，第二是从长远来看，专业和就业直接相关，那么选校的时候如果能够考虑可能学习的专业排名较高的大学或者行业就业率高的地区，对以后会有很大帮助。
对于高中毕业生和大一学生来讲，因为进入学校真正学习了课程之后才能完整的体会到自己的喜好，所以我觉得专业不需要成为选校的决定性因素，而是把这个决定留到稍后，说不定在大学里会遇到特别好的课程或者教授改变你的想法呢。
好好利用学校的项目和资源，大学你还可以这么玩
我们选择大学的时候，除了考虑教学质量，排名，地理位置等因素，也会考虑一个学校的整体资源和提供的项目的多样性。多多注意学校提供的各种项目并且加以利用能让大学的生活充实得多。你会发现，大家上的都是同一所大学，可是玩到的东西特别不一样。
首先，我个人最推荐的，是一定要利用学校提供的Study&Abroad（出国留学）机会，再多给自己创造经验。虽然我们本身已经是国际学生，但是能够在大学期间利用这个机会去更多的地方，一定可以带来更加丰富的体验和感受。
以我个人的经历来讲，我意识到要去利用这个机会已经是大四了，所以只来得及在英国交换了一个学期。但是这一个学期不仅让我体验到了不同的学习方式、文化，也让我拥有了非常难忘的旅行经验。我认为交流的这个学期在我整个大学生涯里面意义非常深刻，甚至对我很多的观念造成了影响。
和安排课程表一样，只要稍微在这一方面下一点心思，学校能提供给我们的机会其实有很多。我高中的好朋友也在美国上大学，经过她的安排，在四年的时间里她先后在欧洲、日本、韩国和澳洲交换了五个学期，并且顺利的毕业。这样的四年大学生涯，难道不比光在学校里考试要丰富的多吗？
我想已经或在准备远赴美国的大家，一定能够体会的到&读万卷书，行万里路&这句话的重要性。多参加留学项目，不仅能学习更多不一样的东西，还能在世界各地都建立起自己的人际关系，这对于大三大四即将面对求职的同学们是非常重要的。
更吸引人的是，大部分学校的交流项目是与其他学校合作的，如果是经过学校认证的合作项目，交流的费用一般都包括在大学的学费里面。如果你想要参与的项目恰好没有和学校合作，也是可以通过学校的办公室安排完成的。以我自己交流时候的经验来看，很多项目的学费比美国的大学一学期还要便宜许多。
并且，因为每一个国家的评分标准都有区别，很多美国的大学在转换学分的时候，会把交流的成绩计算学分，但是不计算绩点。这意味着你不太需要担心某一个国家学术压力太大而对自己的成绩产生影响。一趟交流下来，收获了经历和好看的成绩单，还节省了学费，何乐而不为？
那么要去怎么寻找这些项目呢？其实和选校的时候差不多，确定好自己想去的几个地理位置，多去学校的网站上观察一下等等。大学里通常也会有专门的部门来帮助学生找到自己想要的项目。
第二，很多学校在春假、感恩节等等，会有学校或者是社团组织的Alternative Break Program，类似于一个迷你夏令营。这种项目通常会在学校附近进行一些活动，比如开车去登山露营，或者通过义务劳动等方式进行学习。在我们学校这个项目也有远赴南美或者亚洲的选择，可以去帮助贫困地区的学生们修建房屋或者支教。
这一类项目不仅仅能给学生提供一个很好的简历经历，在项目中认识的同学和朋友也是一个很大的收获。我在大学期间参加的一次活动，就让我得到了两个志同道合的挚友，和赏识我的教授。
学校能够提供的资源还远远不止这些。大到奖学金（包括入学之后的基于学术或者成就的奖学金项目）、职业规划和指导，小到平常作业的辅导和修改，一般都会有相应的部门或者人员来帮助学生解决。只要能加以利用，这些资源会对大学生涯中的大小事起到很大的帮助。
参加各种社团，意义到底在哪里？
大一的时候，虽然还不太明白课外活动的重要性，我也跟着周围的小伙伴一起参加了几个社团的活动。不管是在申请过程还是上学的过程中，总听到周围的人一遍遍的重申课外活动的重要性，但是参加这些社团到底对我们有什么帮助呢？
我在大一的时候分别参加了几个不同性质的社团，有舞蹈、戏剧和学生会等等。虽然占用了我一部分课余时间，有时候作业多的话也会觉得有点忙不过来，但总的来说我认为是非常值得的。
作为一个社团的成员，在学校举办各种活动的时候能出一份力，在大家面前刷刷脸，是一个特别好的认识朋友的机会。在社团里可能每周都会开会，大家也会一起相约吃饭或者出门游玩，在这样频繁的相处下很容易交到好朋友。
经过一两年之后，大部分的人也会从一个普通的成员进阶成为社团里比较核心的一份子，或者是在社团里面担任管理的角色。这个时候，通过组织社团的大小会议和校内外活动，对学生能起到很大的锻炼。
比如，我在舞蹈社期间和其他团员一起联系本地的慈善组织，为他们进行募捐表演。在这整个过程中我学习到的组织和交流能力，我觉得对我而言在之后的工作和学习中有不可忽视的影响。
我的同学们也非常善于把他们所学的专业知识应用到社团的活动上去，比如商院的同学会给社团活动进行成本预算，戏剧专业的同学就在学生会组织的年度表演里担任导演等工作。这些活动在教授的眼中也是非常重要的。
有的时候，多思考一步，不仅仅是去参加社团，也可以根据自己的喜好去创办社团，或者加紧与周边其他学校的联系。这些经历会让你回顾大学的时候充满成就感，并且也是非常好的简历内容。很多活动，我和同学们都是抱着&也许不会成功，但是试试看吧&的心态去做的，但是有敢想的心态，我们总能够有好的结果。所以，如果在学校暂时还找不到自己的圈子，那就努力自己建立一个吧。
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去英国留学GPA均分绩点不足学校要求怎么办?
　　一般情况下，英国大学对学生GPA的要求是：三年有效成绩的绩点，也有一些学校的GPA算法不一样。作为GPA申请的硬伤，在没有救的情况下，想去的同学该怎么办呢?在上该如何补救呢?下面为大家一一揭晓!
　　GPA补救方法一：推荐信一定要有说服力
　　看到你进步的老师如果肯帮你写推荐信，对你的申请将会大大加分。所以说，在选择推荐人时，建议大家选择了解你是怎样努力把分数提高的老师，而不是你在他的课上拿高分的老师。
　　GPA补救方法二：选择常规申请 避免竞争很激烈的提早录取
　　对于GPA低的同学来说，不建议大家选择竞争激烈的提早录取，相反，常规录取会给大家更多时间，如果充分利用，选择学分高的课程，好好努力可以拉高自己的GPA。
　　GPA补救方法三：提高其他的申请优势
　　学生可以在语言成绩上狠下心，考个高分，然后如果可能找到一个比较牛的实习之类的，如世界五百强之类的(世界五百强的实习计划津桥可提供)，再顺带拿到几封资历比较深的推荐信，然后整体申请资料都要弱化你的成绩弱项;PS要突出说你成绩以外的可贵的发光点。
　　平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。工作经历也是海外大学最为看重的一点，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动院校的重要亮点之一。除此之外，一份好的PS在很多时候比成绩甚至还重要，PS着重突出你的特长和性格，会在一定程度上弥补你成绩的不足。
　　找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信的意义何在?一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以做出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。国外的学校向来非常看重推荐信，推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要你的GPA成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1绩点。
　　GPA补救方法四：结合自身特点 选择社区大学
　　对于GPA低的同学来说，先选择社区大学进修一两年再转学到四年制大学会是一个很好的选择。因为在社区大学学习期间，你可以有更多的时间提高自己，从而让自己更好的适应以后的大学学习。而社区大学相比于其他四年制的大学，申请要求相对较低，录取把握度较大。
　　GPA补救方法五：参加由ETS举行的GRE/GMAT专项考试(Subject Test)
　　虽然备考专项考试任务非常艰巨，但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言，考试是出国中最简单的一步。目前，不是每个人都会考GRE/GMAT专项考试，但如果别人没有考你考了，并且成绩较高，在申请时肯定会更有优势。
　　GPA补救方法六：用于承担责任并且做出合理解释
　　一个学生的成绩下降可能是由很多问题引起的，包括生病、家庭问题、老师更换等等。录取官们也知道成绩不能完全反应一个同学的能力，所以对于成绩不够好的同学，写一个诚实合理的解释是很有必要的。因为人无完人，大家都会犯错误，区别在于你是否可以从中吸取教训。如果你可以提供一个全面成熟的解释的话，大学录取官是可以理解的。对于GPA成绩不够好的解释，你可以加在自己的个人陈述中，或者添在通用申请的&Additional Information&里。你可以直接告诉录取官，你承认自己当时不够成熟不知道好好学习的重要性，但是现在你提高了。
　　GPA补救方法七：重点论述上升趋势
　　如果大一至大三的成绩呈阶梯型上升趋势，则可以重点强调自己在大学期间不懈努力，不断进步，以此体现自己的学习能力。
　　GPA补救方法八：突出专业课GPA
　　如果是由于大一大二的公共课拉低了整体的GPA，而专业课成绩不错的话，在文书中可以重点突出自己对于所申请专业的热爱，并用数字证明自己在专业课上一直保持着良好的成绩，并愿意继续攻读这个专业。
　　以上就是津桥留学为你介绍的去，以及GPA成绩不足的解决策略，学生可参照以上结合自身特点逐步完善自身的申请劣势。
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400-020-9198
你的GPA能申请到哪些英国大学硕士offer?
当前所在位置：&&&&&&
在申请英国留学的时候，经常会看到英国大学有GPA的要求。只有具备足够GPA条件才能最终被理想的大学所录取，有意向到英国留学的小伙伴们可以对照一下，自己的GPA能申到哪些英国大学硕士offer?
90分及以上
学生的成绩如果有90分及以上，这在英国来说就是一等的毕业成绩，如果其他条件都优秀的话，可以申请英国top10的大学。
反过来说，在英国要求学生必须达到90分的成绩的学校都是英国一流的牛校，比如牛津、剑桥，LSE，帝国理工，圣安德鲁斯大学等等的一些优势专业。当然在每年的申请大军中，能达到90分的学生是非常少的。
85分及以上，90分以下
85分级以上分数的留学英国的学生大军中可以算是上等的成绩，这样的成绩除了牛津剑桥这样的名校之外，其他的学校的均分要求都是达到了，在其他条件都是优秀的情况下，无论什么学校和专业申请起来都会非常的顺利，尤其是211类大学的学生，前30名的大学应该都是可以拿到OFFER的。
非211类大学的学生选择15到40名的大学，成功的几率也都比较大，当然，还需要分专业，每个专业的要求各有不同，但无论怎样，85分的均分，都算是不错的分数，只要自己喜欢的学校都不妨可以去申请。
80分及以上，85分以下
均分80分是英国大学对中国学生的普遍要求，如果是普通专业，10名以后的大学都可以申请，当然还需要与雅思成绩和毕业学校相结合，在这个时候，雅思和毕业学校似乎更占主导作用，毕业学校标志着学生均分的含金量，雅思成绩是语言能力的表现，如果这两者的条件都能达到很好的话，申请英国前30名的学校都是可行的。
如果211大学的学生有了80分及以上的成绩，雅思有6.5分，申请排行榜20-30名的学校，格拉斯哥大学、利物浦大学、利兹大学、卡迪夫大学，录取的几率比较大，不过也要看具体的专业，如果专业不是很热门的话，也许可以申请到更好的学校。
75分及以上，80分以下
80分是大多数学校对学生的基本要求，如果学生有78/79还可以争取与学校Argue一下，如果其他条件好，录取的机会还是很大的。而平均成绩75-77则是很尴尬的分数，没有达到大多数大学要求的80分。
当然有一些大学考虑到211大学的重点大学身份，会适当降低要求。特别是当在读的211大学的专业排行榜不错的，所以若是211大学的学生有了75分以上的平均成绩差不多可以申请一般的学校了，大多数大学的普通专业的最低要求一般也只有75分。
70分及以上，75分以下
英国大学要求只有70分的学校相对不多，如果学生如果是70分的话多半只能申请排行榜50左右后的大学。如果是在71或73分以上，也可以试着申请排行榜30至50内的大学，但同时也还是要看其他的成绩。
如果语言成绩不错，能达到7分，拿到OFFER的几率相对较大，如果是211大学毕业， 当然更好，一般来说211大学的73分的含金量可以抵得上非211大学75分左右，成功的几率会更大。
目前来说平均分只要70的学校，比如：斯特灵大学一般需要70%的成绩就够了，包括其优势专业金融。这一点适合那些平均成绩只有70分左右的学生。纽卡斯尔大学对211毕业的学生申请计算机专业，70分也可以考虑。
如果学生的平均成绩还不到70分的话，那么英国大学的硕士课程一般情况下是没有资格申请，因为这已经是各大学录取的最低要求。
当然，平均成绩有时候不是那么的死板，如果学校名额没有招满的话，学校也可能或给学生OFFER，但这学校的排行榜层次应该是非常低的，多半只能申请排行榜70以后的大学了，而且有的时候还要看学校的心情。
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