针对不同学员的自身情况量身打造学习方案及留学规划
20年的丰富教学经验,能够在短期内专业有效地帮助学员实现目标
位置：北京环球雅思培训学校& &
北京比较好的托福培训班
环球雅思国际封闭寄宿项目创立于2004年，隶属于北京市海淀区环球雅思培训学校。封闭寄宿项目坐落于环境幽静的通州国际教育园区，是环球雅思学校麾下重要培育项目之一。调查显示，相当一部分学生因意志力薄弱挫败雅思考试途中，雅思高分集训突击必不可少!再者，北京拥有全国优秀的教育资源，引领多元化教育的发展趋势。在这些因素的影响下，我们特设&雅思全封闭班&课程。雅思国际封闭寄宿项目秉承&集合全国优教育师资、提供中西资深教学环境、通过集中定向的雅思培训迅速提高雅思成绩&的办学宗旨，每年输送近1万名大学、高中学员赴海外享受欧美高等教育。
课程设置：
第一阶段（基础段）：词汇拓展、新托福基础阅读、基础听力、基础写作、基础口语
第二阶段（强化段）：强化阅读、强化听力、强化写作、强化口语、模拟考试与点评、考前串讲
课时设置：托福预备60小时，基础80小时，强化80小时；赠送全真模考及点评两次
课程目标：学前测试，结课后半年内未满100分重读84课时强化课程一期（缺课2次和以上者除外）。
招生对象：适合高中中等或大学入学英语水平，希望全身心攻读托福，取得100分以上成绩。
教学辅助：
自主研发直通教材，零起点出发，畅学达终点。
与考点合作，提供定点报名服务，迅速直接。
个性化课程中首创辅导员&陪读&，课后侦查补漏。
建议学员入住携带下列物品：
1.听课证、学费及押金收据、协议等；（若还没有办理手续的，请到校区领取以上材料。）
2.个人用品（毛巾、香皂、牙膏、牙刷、洗发水、沐浴露、衣架、拖鞋），如路途遥远不方便携带，校区可以购买（校园内外均有超市）
3.学习用品：电脑、笔、本、英汉词典、听力学习工具、U盘等（用于copy老师讲义及考前预测），需自备剑4-9真题。
4.少量现金（请根据学员自身情况酌情考虑），校区附近有ATM机
特别注意：禁止携带刀具等危险物品，学员须遵守封闭校区学员管理制度，违纪或破坏公物、打架斗殴、构成危险行为的学员将被勒令退学。
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开班时间： 滚动开班
课程费用：请咨询
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其实，对大家来说，阅读并非只是应对考试。在初中的英语考试中个就有了阅读这一项。在托福的考试中，第一项就是考阅读，如果做不好会影响后面的其他考试情绪。所以，阅读能力好坏，是直接影响到我们的考试升级的。而掌握一个适合自己的阅读方法，也就显得非常重要了。本次小编就来和大家分享一下短期内冲刺托福阅读高分的方法!
阅读能力的好坏可以分为以下三个层次：
A： 能够准确的认出所读的文字，能够读出文章的语意内容和编排结构等。
B： 会看懂同义词或同意转述，能够准确明白所接触的词汇句子的含义等。
C： 通过所读懂的句子进行判断，分析，推断，归纳等的过程。
托福阅读如果想考到20-25分，达到B 阶段就可以! 但是如果想当土豪，就必须达到C 阶段的阅读能力!很不幸的是，我们很多同学处在A阶段，甚至是A--阶段，就是说词汇还没有背完!托福词汇量核心要有6000以上，越多越好!如果词汇量缺乏，可以说就很难考到一个理想的阅读分数!
那么，想在短期内想达到C 阶段，有没有可能呢?当然有方法!就是要做精读托福文章!所谓的精读就是快速把握文章中的重要信息和内容，准确提高对字词，句篇的分析能力和解读能力，通过结合相关考点提高其准确性和速度，理解材料中的难点和要点并进行归纳推断判断等能力!后达到人文合一的境界!
STEP1, 词汇要求各位同学每天至少浏览200-300个单词，争取一个月内识别6000+个单词，越多越好!市面上有很多背单词的书籍，大家可以用来研读，肯定会提高背词能力的!
STEP2, 迅速去掉修饰，直达主干结构。如动词不定时，现在分词，过去分词，关系词等技巧处理。
STEP3，迅速识别特殊句式：如省略句式，倒装句式，强调句式，插入句式，分割句式等
STEP4, 提高对某些重点句子的理解：如带转折的句子，带归纳字眼的句子，带概括动词的句子，设问的句子，段首段末句式等
STEP5,文章的整体把握阅读，什么地方快速阅读，什么地方慢速阅读，要达到快慢结合，重点突出，后达到我们阅读杂志或报纸的程度!
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　　雅思保5.5争6
　　封闭班限招30人
　　雅思保5.5争6两月全封闭课程，通过233次课程的学习，让学员全面提高英语的听说读写恩呢管理和雅思基础，并对学员的雅思考试真题实战应试技巧进行强化，北京一线名师教学，自身雅思外教陪练口语，同时生活教师严格管理学员的生活情况。让学员通过学习，不仅提高雅思考试的成绩，并为出国留学做好英语和西方文化的准备。
　　安全管理：配有生活老师，严格管理学院日常生活情况，考勤记录。学校另提供平安和医疗学生保险。
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　　培训时间：243课次(1小时/次课)
　　证 书：颁发北京雅思英语能力证书
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　　雅思保6争6.5基础皇冠课程
　　适合对象：高中以上英语水平学员;大一大二英语基础较差学员;国际教育合作项目学生;工作多年英语基础薄弱学员，有3000词汇量与语法基础。
　　使用教材：内部使用教材
　　教学师资：贵学教育-北京雅思一线名师团队+雅思教父刘洪波+双语考官BOBBY+全程VIP各科专项辅导
　　教学目的：通过雅思保6争6.5基础皇冠课程的学习，让学员顺利取得雅思考试6分。
　　雅思保6争6.5基础皇冠课程，北京一线名师团队针对雅思听说读写四项各题型解题技巧进行详尽的讲授，对剑桥雅思真题整套解析进行评讲，考前机经回忆点题，三阶段学习内容的讲解，让学员直击雅思6分。雅思教父刘洪波和双语考官BOBBY以及全程VIP各科专项辅导成为了该课程的亮点。
　　保分承诺：开课前通过入学测试(或提供雅思成绩)，报名并签订保分协议，结课后参加考试，未达到保证分数可享受免费重读同样班级，重读时间为结课后半年内有效。再次不过免费赠送相应单项班。
　　招生对象：高中以上英语水平学员;大一大二英语基础较差学员;国际教育合作项目学生;工作多年英语基础薄弱学员，有3000词汇量与语法基础。
　　课程特点：雅思听说读写四项各题型技巧详尽讲授，剑桥雅思真题整套解析评讲，考前机经回忆点题。共包括三大阶段学习内容，直击雅思6分。
　　授课老师：贵学教育-北京雅思一线名师团队+雅思教父刘洪波+双语考官BOBBY+全程VIP各科专项辅导
　　培训时间：61次课，122小时，5周
　　雅思保6.5争7周末精讲课程
　　适合对象：大学四六级英语水平以上学员，已上过其它雅思培训课程;英语基础扎实，希望短时间强化的学员;已掌握5000词汇
　　使用教材：贵学教育内部讲义、《剑桥雅思4―8》精选
　　教学师资：贵学教育名师团队
　　教学目的：通过雅思保6.5争7周末精讲课程的学习，让学员顺利取得目标分数。
　　雅思保6.5争7周末精讲课程，由名师授课，独家内部讲义，与学员签订保分协议，节课后参加考试，如果学员未达到保证分数可享受免费重读同样班级，重读时间为结课后半年内有效，再次不过免费赠送相应单项班。主要针对大学四六级英语水平以上学员开设，精讲雅思听说读写四项考试秘笈，周末上课，时间短密度大，效率高。
　　招生对象：大学四六级英语水平以上学员，已上过其它雅思培训课程;英语基础扎实，希望短时间强化的学员;已掌握5000词汇
　　课程特点：精讲雅思听说读写四项考试秘笈，十大题型技巧详尽分析讲解，课程密度大，时间短，效率高
　　第一阶段：雅思技巧强化。主要针对雅思强化听力、强化阅读、强化写作、强化口语开课，每个课程平均5次课，共10个小时，使用名师内部讲义+《剑桥雅思4―8》精选授课。
　　第二阶段：题库机经点题。主要针对阅读机经点题、写作机经点题、口语机经点题、听力机经点题开课，每个课程一次课、2小时，使用名师内部讲义授课。
　　雅思口语中哪些音最难发?
　　同学们在学习雅思口语的时候，一定会发现有很多音是不好发的，毕竟中国人和美国人的发音习惯不一样，这是正常的现象，口语专家总结了在雅思口语练习中的九个不好发的音，大家来看一下。
　　雅思口语练习，这些发音你能战胜吗?
　　1. 在发 /?/ 音时，比如读usually /'ju:?u?li/, measure /'me??/, casual /'kae?u?l/ 和
juice /d?u:s/ 时，中国人通常会把 usually 读成 /ju:r?li/。
　　2. 在发clothes /kl?u?z/ 中的/?z/ 时，中国人常读成/ziz/，这样clothes 听起来就像closes。
　　3. 汉语中没有/v/ 这个音，因此考生常把/v/ 和 /w/ 弄混，例如会把invite /?n'va?t/
读成/?n'wa?t/，把development /d?'vel?pm?nt/ 读成/ d?' wel?pm?nt /。
　　4. 在读 train 或trade 中的元音 /e?/ 时，中国人尤其需要把它和bed, thread, head 或tread 中的元音/e/
　　5. 读kind 或 mind 时要特别注意元音/a?/ 的读法。
　　6. school 或 movie 里的元音/u:/ 和full 里的元音/u/ 容易混淆，必须区别开。请通过下面这个句子来体会二者的区别：His
wallet may be full /ful/, but he is still a fool /fu:l/.
　　7. lot, cotton 或shot 里的元音/?/ 在汉语中没有对等的音节。因此，不要混淆shot /??t/ 和 short/??:t/
　　8. 中国的一些南方人会容易混淆/l/ 和/r/ 的发音，会把fried rice 说成flied lice。
　　9. 中国的英语学习者有时还会误读词尾的辅音连缀音节，因为在汉语中很少发这种音。有一些考生会在辅音后面额外加一个元音，如把basketball 发成
/'b:sk?tb?:l/。同样，如果一个单词出现辅音连缀，例如读asks，有些学习者会添加音节，发成 /:sk?z/。还有一些人会把辅音去掉，发成
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