政治高中哲学大题答题技巧_百度知道
政治高中哲学大题答题技巧
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一、审材料：看材料是讲什么的，与什么哲学原理相关；有几个材料就要分别来分析。二、审问题：看这一问应结合哪个或哪几个材料，弄清问题的几个要求如范围（唯物论或辩证法或实践论或历史唯物主义）、方向（是什么、、为什么、干什么）、要不要结合材料进行分析等等。三、根据问题给的分值准备答案要点（2--3分为一个答案要点）四、组织答案，要分层次段落，一个要点表述要完整又精炼，不要结结巴巴，要通顺，要有哲学术语。要卷面整洁，不要马虎。
采纳率：54%
1）先看问题，看他要你用什么的原理（比如请用 “生活与哲学”“马克思主义联系观”“探索实践追求真理”的相关知识来分析**）2）读材料，一句一句读过去，去套知识点，（基本每句话都有点，看上去像的都写）3）组织语言，分点分段，材料+原理
第一把相关原理及其方法论要求掌握透（唯物论 认识论 辩证法 历史唯物主义）第二把相关题型答题思路理顺（是反应什么哲学道理 如何体现了什么哲学道理 用某某哲学道理分析怎么解决材料中的问题等）第三多联系多做高考真题
我高中是学文科的，说点实际的。第一步，审材料，第二步答题的时候，先把原理列出来，老师改题都是踩点给分，只要你原理答对了就可以得大部分分了，第三步，结合材料，把原理带进材料分析一下
。。。。 大忌：只列原理而不分析
注意：1· 哲学这本书就是要背原理，尤其是后面的唯物辩证法是比较难的，发展，联系和矛盾都是特别重要的概念
还有要注意的就是文综答题字写的好看是很占优势的，真的不好看就写工整点也可以
2.在不确定材料具体指的哪个原理时，把你认为有关的原理都写上去，要是答到了就会有分，答错了，也不会扣分O(∩_∩)O~
这些都是个人的经验之谈哦，还有老师说的学习方法，我们高中时候的政治老师真的超好的，幽默搞笑
先答原理，再答方法论，最后联系材料
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204位同学学习过此题，做题成功率65.6%
（26分）蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。阅读以下材料回答问题。材料一&智者肯定知识有赖于具体的认知者。在一个人看来是真的，对他来说就是真的，没有客观真理，只有主现意见。所以普罗塔哥拉这样教诲人，在知识方面，人以自己为准则。智者利用各种逻辑谬误和诡辩，这使研究正确的思维规律成为必要，从而加速了逻辑的诞生。 ——[美]梯利《西方哲学史》材料二&“一个好争之徒在争论的时候并不在意问题的正确与否，而只是急于说服他的听众。此刻我和这种人唯一的不同仅仅是——他想使他的听众相信他所说的都是正确的，而我想说服的是我自己。……我请你们思考的是真理而不是苏格拉底。”——苏格拉底（死前与朋友的谈话）材料三&自希腊之后西方世界一直都存在理智和精神之间的冲突，但是我们也不可能把我们自己全部交给其中一个，而将另一个从我们的意识中完全除去。每一代人都尽力将精神的真理和理智的真理协调起来，并借此使内心世界的图画适合于这变动不居的外在世界的画框……希腊人没有将外在世界抽象、淡化而专顾内心世界的呼声；他们也从来没有拒绝精神而偏爱其物化的形体。对他们来说，图画和画框是契合的……——[美]伊迪斯·汉密尔顿《希腊精神》（1）概括材料一、二中智者学派与苏格拉底的哲学贡献，简述这些哲学贡献的意义。（8分）（2）根据材料一、二结合所学知识，智者学派与苏格拉底对知识的获得有什么共同看法？对此，在亚里士多德的探索中有什么继承和发展？（8分）（3）根据材料三指出，古希腊人实现“图画和画框”的契合的涵义是什么？简述14世纪至19世纪上半叶西方为实现这样的“契合”而进行的思想文化领域的斗争。（10分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-浙江省宁波市高三二模文综历史试卷
分析与解答
习题“（26分）蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。阅读以下材料回答问题。材料一智者肯定知识有赖于具体的认知者。在一个人看来是真的，对他来说就是真的，没有客观真理，只有主现...”的分析与解答如下所示：
（1）依据材料一中的“对他来说就是真的，没有客观真理，只有主现意见”、材料二中的“”他想使他的听众相信他所说的都是正确的，而我想说服的是我自己、“我请你们思考的是真理而不是苏格拉底。”，可以看出二者都阐述了人的价值。智者学派主张“人是万物的尺度”，苏格拉底发现了“自我”、主张“尊崇理性，追求思想自由”。第二小问结合所学智者学派及苏格拉底的思想的影响回答即可。（2）第一小问依据材料中的“智者肯定知识有赖于具体的认知者”、“而我想说服的是我自己”，可得出二者的共同点是：强调人类的理性，否认绝对权威。第二小问依据所学知识回答即可，亚里士多德尊崇理性，创立逻辑学（或“三段论”）。（3）第一小问依据材料中的“每一代人都尽力将精神的真理和理智的真理协调起来，并借此使内心世界的图画适合于这变动不居的外在世界的画框”可以看出“画框”指的是理智与精神的协调。第二小问依据所学知识，14——19世纪在思想文化领域，欧洲进行了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三场思想解放运动。文艺复兴和宗教改革，高举“人文主义”的大旗，使人的思想开始从神学束缚中解放出来。启蒙运动，高扬“理性”旗帜，把人们从封建专制的藩篱中解放出来。在启蒙运动后期，浪漫主义思潮兴起，为人文精神增加情感、个性、尊重自然和宽容心态等内容，把人从理性原则的统治下解放出来。
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（26分）蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。阅读以下材料回答问题。材料一智者肯定知识有赖于具体的认知者。在一个人看来是真的，对他来说就是真的，没有客观真理...
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经过分析，习题“（26分）蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。阅读以下材料回答问题。材料一智者肯定知识有赖于具体的认知者。在一个人看来是真的，对他来说就是真的，没有客观真理，只有主现...”主要考察你对“启蒙运动”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“（26分）蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学是西方哲学的源头，为现代科学与现代哲学铺设了道路。阅读以下材料回答问题。材料一智者肯定知识有赖于具体的认知者。在一个人看来是真的，对他来说就是真的，没有客观真理，只有主现...”相似的题目：
（13分）人文精神是人类宝贵的精神财富,也是文明程度的重要体现。阅读材料，回答问题。材料一& 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关注人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。（1）据材料一，概括近代西方人文精神产生的条件。（3分）材料二 （启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。” ……这些口号破坏了传统的制度和习俗。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）依据材料二和所学知识，谈谈你对启蒙运动“破坏了传统的制度和习俗”的理解。（6分）材料三&人文主义重视科学实验，鼓励冒险和发财致富，认为事业的成功和发财致富是一种道德的行为。（3）综合上述材料，谈谈人文主义的发展对人类社会进步的影响。（4分）&&&&
思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。（8分）材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白材料二：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&──卢梭材料三：在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。回答问题：⑴材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？（2分）⑵材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二中对“人”的认识有何新的发展？(4分)⑶材料三中所说的伟大人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（2分）&&&&
“在古代希腊、罗马文明之后，基督教会……使人们的个人意识受到极大的压制。为此，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进了理性时代。”这三次思想解放潮流蕴涵的共同文化精神是&&&&伦理道德人文主义理性主义民主科学
“（26分）蕴含着丰富人文精神的古希腊哲学...”的最新评论
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高二政治哲学生活试题含答案
　　哲学生活是高二政治必修四内容，同学们需要通过试题来加深对知识点的理解，下面是学习啦小编给大家带来的高二政治哲学生活试题，希望对你有帮助。
　　高二政治文化生活试题
　　Ⅰ卷(选择题，共50分)
　　一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意)。
　　1.我国许多耳熟能详的寓言故事，如&刻舟求剑&&塞翁失马&&守株待兔&等 ，都包含了古人对生活的感悟和思考，都体现了深刻的哲学道理。这从侧面反映了哲学
　　A.源于寓言故事 B.产生于哲学家的头脑
　　C.源于民间传说 D.源于人们在实践中对世界的追问和思考
　　2.人人 都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。哲学和一般人的世界观的区别是
　　A.前者是科学的，后者不一定科学
　　B.前者是自觉形成的系统化理论化的体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点
　　C.前者能指导实践，后者对实践不起作用
　　D.前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握
　　3.在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学思想，&加深了对世界和人生的认识&。这一评价强调了哲学是
　　A.指导人们生活得更 好的艺术 B.启迪人类智慧的综合科学
　　C.自己时代的精神上的精华 D.对具体科学的概括和升华
　　4.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是&美德&。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的美德。 苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学
　　①是对具体科学知识的正确概括和总结 ②是人们对于具体领域的根本观点 ③研究世界最一般的本质和最普遍的规律 ④通过理性思考,从个性中归纳出共性
　　A.①② B.②③ C.③④ D.②③
　　5.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为
　　A.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律
　　B.哲学可以使人们正确辨识事物，永不犯错
　　C.哲学是与客观实际完全吻合的理性思维
　　D.哲学能为实践提供世界观和方法论指导
　　6.爱因斯坦谈到自己发现相对论时说：&对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维&休谟和恩斯特&马赫的哲学著作而得到决定性的进展。&这句话表明
　　A.哲学是&科学之科学&
　　B.哲学为具体科学研究提供指导思想和一般方法
　　C.哲学决定了爱因斯坦的科学研究进程
　　D.哲学是科学的世界观和方法论
　　7.爱因斯坦曾经说过： &哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。& &哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子&，其意是指
　　A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学以各门具体科学为基础
　　C.哲学是各门具体科学的总和 D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论
　　8.心理学上有一种&自我实现的预言&的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了
　　A.世界观决定方法论
　　B.方法论决定世界观
　　C.哲学是系统化、理论化的世界观
　　D.预言最终都能实现
　　9.下列成语中正确反映了思维和存在的关系的是
　　A.掩耳盗铃 B.望梅止渴
　　C.画饼充饥 D.巧妇难为无米之炊
　　10.英国物理学家斯蒂芬&霍金说：&我注意过，即便是那些声称&一切都是命中注定的而且我们无力改变&的人，在过马路之前都会左右看。&由此可见
　　①声称者的&言&体现了其客观唯心主义的世界观 ②声称者的&行&体现了唯物主义的方法论 ③世界观与方法论是脱节的 ④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的
　　A.①② B. ②③ C. ①④ D.①③
　　11.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
　　A.&上帝造人&与&宇宙便是吾心，吾心即是宇宙&
　　B.&人不能两次同时踏进同一条河流&与&人一次也 不能踏进同一条河流&
　　C.&天地合而万物生&与&人的理性为万物立法&
　　D.&理生万物，理主动静&与&我思故我在&
　　12.古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗(即海洋)是大家的生母，万物都和水 连在一起。这首诗体现了
　　A.古代朴素唯物主义观点
　　B.近代形而上学唯物主义观点
　　C.辩证唯物主义观点
　　D.客观唯心主义观点
　　13.在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了&中世纪的黑暗&，推动了人们的思想解放，&是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革&。西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了
　　①正确反映时代要求和任务的哲学是社会变革的先导 ②社会变革推动了人类思想的解放 ③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想来变革社会
　　④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量
　　A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
　　14.马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。马克思主义哲学产生的直接理论来源是
　　A.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
　　B.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
　　C.无产阶级的产生和发展
　　D.德国古典哲学
　　15.马克思主义哲学的&物质&是指
　　A.万事万物的特性
　　B.具体物质形态的总和
　　C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
　　D.自然界的物质性和人类社会的物质性的总和
　　16.英国著名物理学家斯蒂芬&霍金在《伟大设计》中表示&宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源&。这句话的哲学寓意是
　　①世界的统一性在于它的物质性 ②人类能够能动地认识世界 ③客观实在性是物质的根本属性 ④人类社会是物质世界长期发展的产物
　　A.①② B.③④ C.①④ D.②③
　　17.龙是中华民族的特征，对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意蕴、一种血肉相连的情感。龙的形象自古以来就有&角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛&的说法。这表明
　　①观念的东西是人脑对客观事物的能动反映 ②一切观念都是对现实的模仿 ③意识是人脑特有的机能 ④任何观念都可以从现实世界中找到其物质&原型&
　　A.①② B.①④ C.③④ D.②④
　　18.&正能量&是当前网络上的热词，指的是一种积极向上的态度，是一种可传递的能量，让我们的心态更加积极更加阳光。正能量越多，社会才会充满希望。从哲学的角度，传递&正能量&
　　①具有能动性，有助于推动社会的进步和发展 ②具有创造性，能创造出独立于物质之外的精神 ③具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制 ④具有指导性，能够将人们的愿望变成现实
　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④
　　19.到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是各种兽类哺育成长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但是由于他们生活在动物群体中，长期脱离社会实践，不可能参加任何社会活动，所以并没有形成人的意识。这表明
　　A.人脑并不是产生意识的生理基础 B.意识并不是客观存在的反映
　　C.只有正常的大脑才能产生意识 D.意识是人类社会的产物
　　20.中科院古脊椎所在甘肃省西河县新近系地层中发现中华乳齿象亚科成员的化石，这是中华乳齿象可能起源于东亚的新证。研究证明，这件材料的形态比榆社盆地中的中华乳齿象及日本的仙台中华乳齿象都要原始，是目前已知的形态最原始的中华乳齿象亚科成员。这表明
　　①意识具有主动创造性，能够追溯过去 ②意识具有自觉选择性，能够创造一个理想世界 ③人们能够通过思维的眼睛，揭示事物的本质 ④人的认识具有无限性，是对事物本质的正确把握
　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　21.&秋&在中国文人心中有着独特的内涵。&自古逢秋悲寂寥&，在&秋&的文化意识中，悲秋也可以算得上是普 遍的意识了。&何处合成愁，离人心上秋&，&秋&成了一种凄凉、伤感、悲苦的象征。但是，对&秋&的描写也总有些欢快的调子，如刘禹锡的&我言秋日胜春朝&。这些差异的存在说明
　　A.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础
　　B.诗句反映的是人的心理感受，而非认识对象的客观状况
　　C.美感是带有主观性的，不同的人对同一事物的反映具有差别
　　D.意识有时候不是对客观事物的反映
　　22.下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明
　　A.运动是物质固有的根本属性和存在方式
　　B.人们的认识结果是由认识的主体决定的
　　C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
　　D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
　　23.有一副对联，上联&橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行&，下联是&天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞&。下列观点与这副对联所蕴含的哲理不一致的是
　　A.人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
　　B.飞矢不动
　　C.飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东
　　D.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
　　24.英国哲学家毕尔生说：&万物都在运动，但只是在概念中运动。&我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：&时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：&不是风动，不是幡动，仁者心动。&&毕尔生和慧能的观点都属于
　　A.离开物质谈运动的唯心主义观点 B.离开运动谈物质的形而上学观点
　　C.把物质和运动结合起来的观点 D.神创论观点
　　25.巴西科研人员通过反复研究，在实验室中培育出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白，进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点，还能够生物降解，未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明
　　①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态 ②人能够通过实践将观念中的存在变成现实的存在 ③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要条件 ④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用
　　A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
　　Ⅱ卷(非选择题，共50分)
　　二、非选择题(共4小题，共50分)。
　　26.(13分)阅读材料，回答问题。
　　材料一：在古代社会，自然是人类的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。
　　材料二：近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。
　　材料三：但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少&&正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到人和自然应该和谐相处，人应该尊重自然，保护环境，走可持续发展之路。
　　(1)运用所学知识，分析材料一和材料二分别反映的哲学观点及其基本主张，并分析两种观点的共同点。(8分)
　　(2)分析材料三反映的哲学观点及其基本主张，材料三和材料一、二反映的哲学观点的根本分歧是什么?(5分)
　　27.(12分)日，人民网载文指出，十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，开启了新一轮改革大幕，绘就了&五位一体&改革的壮丽图景。落实十八届三中全会精神是当前和今后一段时期的一项重要政治责任，应当把握好&变&与&不变&的关系。十八届三中全会的主题是深化改革。深化改革就是要啃硬骨头，这就需要&变&。&不变&就是坚守原则。正如十八届三中全会强调，改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。
　　结合材料 ，运用运动和静止的辩证关系原理，说明落实十八届三中全会精神为什么应当把握好&变&与&不变&的关系。
　　28.(10分)在7000米级海试的六次下潜试验中，&蛟龙&号载人潜水器三次下潜深度超过7000米，最大下潜深度达到7062米。这创造了我国载人深潜新纪录，实现了我国深海技术发展的重大跨越，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平，使我国具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。
　　有人认为，&蛟龙&号载人潜水器海试成功，表明人能够摆脱规律的制约。请运用所学知识，评析这一观点。
　　29.(15分)材料一：日，在贵州召开部分省区市党委主要负责同志座谈会时强调，推进扶贫开发工作要做到精准扶贫。各级党委政府应摸清底数、找准&穷根&、明确靶向，因地制宜、对症下药、精准施策。只有这样，才能实现贫困人口精准脱贫，确保扶贫工作事半功倍。23年前，聚焦扶贫工作的著作《摆脱贫困》首次出版。该书强调，&弱鸟可望先飞，至贫可能先富，但能否实现&先飞&、&先富&，首先要看我们头脑里有无这种意识&，&贫困地区完全可能依靠自身的努力、政策、长处、优势在特定领域&先飞&，以弥补贫困带来的劣势&。
　　材料二：当前，各级政府进行广泛探索，开展了大量工作，产业扶贫已成为共识。产业扶贫务必要遵循市场规律。一要处理好投入与产出的关系，以 较小投入获取利益的最大化;二要打通产业链，做到生产、运输、销售有效对接;三要注重质量，树立品牌意识。
　　结合材料，运用辩证唯物论的知识，说明各级政府应如何推进扶贫开发工作。
　　高二政治哲学生活试题答案
　　Ⅰ卷(选择题，共50分)
　　一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意)。
　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
　　答案 D B A C D B B A D A C A A B C
　　题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
　　答案 A B C D B C C B A B
　　Ⅱ卷(非选择题，共50分)
　　二、非选择题。
　　26.(13分)(1)材料一把自然神化属于客观唯心主义观点;客观唯心主义认为客观精神是世界的本原，现实世界只是客观精神的外化和表现。(3分)材料二认为人可以主宰自然的观点属于主观唯心主义观点，其基本观点是主观精神是世界的本原，世界依赖于人的主观精神。(3分)两种观点的共同点是都属于唯心主义 ，都认为意识是世界的本原，意识决定物质。(2分)
　　(2)材料三人与自然和谐发展的观点属于辩证唯物主义观点，其基本观点是物质决定意识，意识对物质具有能动作用。(3分)材料三和材料一、二反映的哲学观点的根本分歧是物质和意识(存在和思维)何者为本原的问题。(2分)
　　27.(12分)(1)运动是绝对的、无条件的、永恒的。(2分) 当前，国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问题。解决这些问题，关键在于深化改革。十八届三中全会的主题是深化改革。深化改革就是要啃硬骨头，这就需要&变&。(2分)
　　(2)静止是相对的、有条件的、暂时的。(2分 )中国特色社会主义取得了巨大成就，但我国社会主义初级阶段的基本国情没有发生根本性变化，社会主义初级阶段的基本路线、基本原则、基本纲领和改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验，必须长期坚持。这样才能坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向不变。(2分)
　　(3)动中有静、静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。&变&的是思路、风格、方法，&不变&的是原则。落实三中全会精神应当把握好&变&与&不变&的辩证关系。(4分)
　　28.(10分)(1)人在客观规律面前并不是无能为力的。人可以在认识和 把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式发挥主观能动性利用规律，造福人类。&蛟龙&号载人潜水器海试成功，是人们发挥主观能动性，认识和利用规律的结果。(5分)
　　(2)规律是事物运动中固有的、本质的、必然的和稳定的联系。规律具有普遍性和客观性，是不以人的意志为转移的。认为人能够摆脱规律的制约的观点是错误的。(5分)
　　29.(15分)(1)物质决定意识，要一切从实际出发。(3分)推进扶贫开发工作应做到精准扶贫，因地制宜，对症下药。(2分)
　　(2)意识在认识世界和改造世界中具有能动作用。(3分)推进扶贫开发工作应充分发挥正确意识的促进作用，依靠自身的努力和政策脱贫致富。(2分)
　　(3)规律具有普遍性和客观性，要遵循和利用规律，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(3分)推进扶贫开发工作应在遵循市场规律的基础上利用规律，树立品牌意识，广泛探索，促进产业发展。(2分)
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