旅游美学试卷:梅、兰、竹、菊喻为四君子是什么美

豆丁微信公众号
君,已阅读到文档的结尾了呢~~
旅游美学教案旅游美学
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
旅游美学教案
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口问题:  &#xe6
[填空题] ()指传统的梅兰竹菊的配植形式,因为人们认为这四种植物的共性是无矫柔之态,无媚俗之意,清香淡雅。
下面属于音调的英语单词是()。 ["A、Tune","B、Tone","C、Audio","D、Pitch"]
“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰”。()用兰花的清香比喻友情和团结。
CDQ锅炉出口气体温度规定在()。
征用下列土地,须报经国务院批准() ["基本农田","基本农田以外的耕地超过35公顷的","其他土地超过70公顷的","其他土地超过100公顷的"]
()指传统的松、竹、梅的配植形式,因为人们认为这三种植物具有共同的品格:不畏霜雪风寒,有旺盛的生命力。
()指传统的梅兰竹菊的配植形式,因为人们认为这四种植物的共性是无矫柔之态,无媚俗之意,清香淡雅。
参考答案:四君子
●&&参考解析&&&&旅游美学新编
自营订单满49元(含)免运费
不足金额订单收取运费5元起
邀请好友参加吧
版 次:1页 数:545字 数:404000印刷时间:日开 本:纸 张:胶版纸包 装:平装是否套装:否国际标准书号ISBN:1丛书名:岗位培训系列统编教材所属分类:&&&&&&
下载免费当当读书APP
品味海量优质电子书,尊享优雅的阅读体验,只差手机下载一个当当读书APP
本商品暂无详情。
当当价:为商品的销售价,具体的成交价可能因会员使用优惠券、积分等发生变化,最终以订单结算页价格为准。
划线价:划线价格可能是图书封底定价、商品吊牌价、品牌专柜价或由品牌供应商提供的正品零售价(如厂商指导价、建议零售价等)或该商品曾经展示过的销售价等,由于地区、时间的差异化和市场行情波动,商品吊牌价、品牌专柜价等可能会与您购物时展示的不一致,该价格仅供您参考。
折扣:折扣指在划线价(图书定价、商品吊牌价、品牌专柜价、厂商指导价等)某一价格基础上计算出的优惠比例或优惠金额。如有疑问,您可在购买前联系客服咨询。
异常问题:如您发现活动商品销售价或促销信息有异常,请立即联系我们补正,以便您能顺利购物。
当当购物客户端手机端1元秒
当当读书客户端万本电子书免费读当前位置: >>
旅游美学教案
第一章 绪论教学目的和要求通过本章的教学,使学生理解旅游美学的研究对象和研究意义,理解旅游审美的发 展历程,掌握提高审美能力的主要途径。第一节 旅游美学的研究对象美的界定 关于美的定义的三种流派: 1、客观派:认为美是独立于人的意识之外而客观存在的,美是事物的一种客观属性, 美与和谐、对称、色彩、比例等客观形式因素有联系; 2、主观派:这种理论偏重于审美意识、审美情感和审美心理,认为美在于心而不在于 物, 是人的审美情感和心理活动的结果, 是一种审美判断的结果, 具有相对性和易变性, 依赖于审美者的愉快经验和个人素质,是随着审美主题和时代审美趣味而变化; 3、关系论派:这种理论从审美主体与客体关系的角度进行分析,认为美不在于客观对 象,也不在于主观意识,而在于两者结合或统一的关系中,美是客体作为一种美的“潜 能”与主体审美知觉相结合的结果。 西方人眼中的美 侠义之美:凡经由感官而能引起感觉和精神的快感者。 广义之美:则不限于此,还包含崇高、悲壮、滑稽等其他各种美的范畴,这种美不仅提 供形式上的快意,还包括美感对象的仍谛灾省 中国人眼中的美 一是指感官的快适。用于生理需要满足时的感叹和对满足生理需要的对象的肯定性评 价,如对食物、酒称之为“美食”、“美酒”,这里的美是“好”的意思。 二是用于伦理评价,是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞同,这里的美是“善” 的意思,体现了我国文化中“美与善同意”的传统观念。 美的种类 自然美:自然美指大自然中的自然事物和自然现象中存在的美。 社会美:社会美指存在于社会活动中的美。 艺术美:艺术美是艺术家按照一定的审美理想、审美观念和审美情趣,对现实生活中的 自然事物和社会事物进行艺术创造,把审美意象物化出来而形成的美。1 2 3 一、 旅游美学的概念旅游审美集自然美、 艺术美、 社会美于一体。 旅游美学是以美学的基本原理为指导, 研究旅游审美对象的美学特征, 旅游者的审美心理, 旅游者与旅游观赏对象的审美关系, 以及旅游审美方法和技巧的一门学科。旅游美学是美学与旅游学等科学的交叉学科,它 也是一门边缘学科。案例:对于一棵松树的三种态度 有三个人到公园里一同看到一棵古松。这三个人中一个是木商,一个是植物学家, 一个是画家。 他们同时“知觉”到了这颗松树, 但每个人在知觉中都脱离不了他们的习性。 在木商的眼里,古松只是一棵做某事用值几个钱的木料;在植物学家的眼里,古松是一 棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物;在画家的眼里,古松只是美的,它是一 棵苍翠劲拔的古树。 试通过此案例分析真、善、美的不同。 二、 旅游美学的研究对象 1. 研究旅游审美对象的美学特征 无论是优美的旅游景观和温馨的旅游环境都是旅游者审美的对象。从广义角度看,旅游从业人员的形态、仪表、气质、举止、语言、 情感和服务技艺等也是旅游者审美的对象。 研究旅游审美对象的美学特征是本学科的重 要研究对象。 2. 研究旅游者的审美心理 旅游美学研究旅游者的审美心理运动规律, 提高旅游者 的审美心理素质和修养,使他们更加自觉地、有意识地提高认识美、发现美和欣赏美的 能力,在旅游活动中获得更多的美感享受。 3. 研究旅游者与观赏对象的审美关系 旅游活动中的审美关系表现在两个方面, 一个是旅游者与旅游景观和旅游环境的审美关系,即人与物的关系。另一个是旅游者与旅 游从业人员的审美关系,即人与人的关系。 4. 研究旅游审美的方法与技巧 如何使旅游者树立高尚、 正确的审美观, 提高旅游4 者的审美技巧、审美能力和美育创造力是旅游美学研究的又一个重要的研究对象。第二节 旅游美学研究的意义一、净化旅游者的情感旅游者在平静而愉快的旅游观赏活动中,使自己忘记世俗的烦恼,进入超功利的审 美境界。达到放松心情、调节情绪、陶冶情操的目的。二、塑造完美人格旅游美学也是一门美育教育课程。通过潜移默化的方式激发人的审美情感,从而树 立高尚正确的审美观念、审美理想和审美情趣,可以促使德育、智育、体育、美育诸方 面的全面发展,有利于塑造完美的人格。三、提高审美能力通过旅游美学等美育教育,可以提高人们的欣赏水准,不断提高审美的品位。逐渐 提高美感的层次,从悦耳悦目的初级层次,提高到悦心悦意的中级层次,再提高到悦志 悦神的最高层次。四、更好地保护和开发旅游资源旅游规划设计人员必须系统学习旅游美学的基本原理和基本方法, 在旅游资源开发 时遵循美学原则,开发出美的旅游产品。必须开展全民的旅游美学和文物保护知识的普 及活动,提高全民对旅游资源和生态环境的保护意识。五、更好地建设实用美观的旅游设施旅游设施的设计人员必须具有很高审美素养,熟练地应用美学原理和技术,使旅游 设施各具特有的美感。使旅游设施不仅具有实用价值,而且具有审美价值,可以同时满 足旅游者的消费需要和审美享受。六、提高旅游信息的审美效应旅游信息载体的美化,能够促使游客对其形式和内蕴产生赏心悦目的审美感受,从 而加强了旅游信息的实用功能和审美功能, 这样就能大大提高旅游广告的社会效益和经 济效益。旅游信息既要体现形式美,又要体现信息内涵的文化品位。七、提高旅游接待服务艺术水平旅游服务人员认真学习旅游美学知识,努力提高自己的审美意识和审美能力,在服 务过程中灵活运用,使旅游者感到赏心悦目,给旅游者留下美好的印象。八、提高旅游管理水平5 旅游管理的根本目的是最大程度地调动旅游企事业单位所有员工的积极性, 团结一 致去完成规定的工作目标。旅游管理的核心是“协调”,旅游管理者和从业人员都要认真 学习审美理论,提高自身的美学修养,以 提高管理水平。思考题: 1、一家农庄要开发农业观光旅游,从旅游美学角度看,应该研究哪些问题? 2、一位导游说:游客喜不喜欢风景是他自己的事,与我无关。请分析对错。6 第三节 旅游审美的发展历程审美的界定 审美是人通过感性活动(感觉、知觉、表象)对美进行的感知活动。这种感知既包括对 外在形式因素,如声音、颜色、形态等等的感知,也包括对内在的要素如情感和象征意义的 感知。 审美的作用 1、促进生理心理健康,引领人们进入精神家园。 2、完善人格影响行为,扬美抑丑形成和谐社会。 3、促进人们审美创造,积极贡献人类生产生活。 审美种类 1、自发性审美。自发性审美指的是人类在日常生活中,不自觉地受到常住地的文化的 浸染和影响,会不自觉地进行对日常审美对象的关注、观赏和评价。 2、自觉性审美。自觉性审美指的是人类在日常生活中,在各种审美活动中,对审美对 象进行有目的、有方法的理性观赏和评价。自觉性审美包括日常生活用品的审美、日常工作 环境的审美、日常娱乐活动的审美、日常艺术鉴赏活动的审美和旅游审美等类型。 3、创造性审美。人类对美的认识从自发阶段的不关注美,到自觉阶段的关注美、发现 美和认识美, 必将走向创造美的阶段。 创造性的审美指的是在人类在进行一系列的创造活动 中,采用审美的方式去创造生活、创造社会。这种创造活动不仅是一种创造活动,更是一种 最高层次的审美活动。创造性审美包括:艺术家的创作审美、企业家的企业形象塑造审美、 规划者的创意策划规划审美、教师的审美教育的创新审美等等。 旅游审美的分类 1、观光性旅游审美。观光性审美指在选择审美对象时,旅游者侧重于形象美较为突出 的景观;在审美方式上,习惯利用有限的时间,审美尽可能多的景观,不追求深入了解和长 久驻足,往往流于“走马观花”。观光性审美一般和大众审美有着密切的关系。 2、休闲性旅游审美。休闲性审美是随着人类社会的进步,生活水平的提高,从观光性 的旅游审美类型中生发出来的。 它强调在进行旅游审美的过程中, 要求审美对象具备强烈的 娱乐性和参与性,并追求新奇、怪异和特别,习惯利用较为充足的时间,进行较为细致和深 入的审美。 3、度假性旅游审美。度假性审美是一种最理想、最优美的旅游审美类型。度假性的旅7 游者往往强调审美对象的高品位和高层次,习惯利用较长的时间,进行最为悠闲、最为细致 的审美活动。 度假性审美类型的出现有赖于社会中高收入人群的出现, 有赖于休闲度假地合 理的规划与开发。 思考题: 一位游客说,在海边旅游只是吹海风晒阳光,没意思!这句话表现了什么审美倾向? 参考答案:这句话表明了该旅游者强烈的参与性的审美倾向。“在海边旅游只是吹海风 晒阳光”的说法是观光旅游者的一种旅游活动方式。 随着人类社会的进步, 生活水平的提高, 休闲性的参与性的旅游倾向逐渐的从观光性的旅游审美类型中生发出来的。 它强调在进行旅 游审美的过程中,要求审美对象具备强烈的娱乐性和参与性,并追求新奇、怪异和特别,习 惯利用较为充足的时间,进行较为细致和深入的审美。休闲性旅游审美包括:运动性休闲审 美、娱乐性休闲审美、保健性休闲审美等类型。休闲性旅游审美是较之于观光性旅游审美更 深入的一种审美类型,不仅要观审美对象的形,还要品其意,同时还要进行各种新奇和独特 的体验。 旅游审美的发展历程 一、审美意识产生时期 在人类社会出现以前,自然物还未取得“美”所具备的社会属性。新石器时代的仰韶文化 时期,人们已形成了一定的审美意识。可见,原始人的审美意识开始于新石器时代晚期,由 狩猎为生转入原始农耕以后,逐渐形成了对自然景物的审美意识。 二、自然崇拜时期 原始社会的生产力水平十分低下,原始先民逐渐形成了“万物有灵”的自然崇拜现象。人 类初始的审美感尚未上升到自觉的审美意识阶段。 人们对自然景观的审美需要与人的生存需 要、认识需要乃至自然崇拜的需要结合在一起。因此,这时期旅游景物与人之间的审美关系 仍处于非独立的审美阶段。 三、古典审美时期 公元前 6 世纪左右,我国的美学思想体系中以孔(子)孟(子)为代表的儒家,老(子)庄(子) 为代表的道家, 以墨翟为代表的墨家, 以韩非为代表的法家和以屈原为代表的楚骚美学思想 等最具代表性。儒家美学思想体系以“仁”为核心,以“中和”为美,强调人与物之间的和谐关 系。当时的人们主要是以“君子比德”的观点去欣赏大自然的。孟子认为“美”集“善”和“信”于 一身,既包括内在美,又包括外表美。道家美学以“道”为核心,以“自然”为美,强调精神自 由,倡导返璞归真,首次把审美和超功利的人生态度密切联系起来,从而把握了审美活动的8 根本特质。“天人合一”、“道法自然”是老子哲学与美学思想的基石,具体反映在与道同体、 逍遥自在的道家审美观。 四、崇尚山水时期 东汉末年豪强争雄、社会动乱,许多社会名流、文人墨客隐逸于山林。另外,当时道教 盛行, 佛教传入中国, 在名山大川中修建了大量的寺庙道观。 宗教无疑对自然景观的“人化”、 “神化”和美化作出了很大贡献。佛教中的禅宗美学以“佛性”为核心,以“空灵”意境为美,崇 尚万物皆空和超凡脱俗的境界。魏晋南北朝时期,人们对自然山水的欣赏也摆脱了“比德论” 的束缚, 追求纵情于山水的“畅神”境界, 开创了中国山水文化的新纪元, 首次出现了山水诗、 山水画和山水游记。 五、旅游审美发展时期 隋唐时期,首开我国旅游审美“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”的“重人” 思想。隋唐时期把我国古代旅游活动推向了高潮。唐代广大文人雅士喜欢游览山水名胜,涌 现出许多优秀的山水诗。唐代宗教旅游之风相当盛行,名僧玄奘、义净前往印度取经,撰写 了《大唐西域记》和《南海学归内法传》《大唐西域求法高僧传》 、 。鉴真法师东渡日本,成 为日本佛教律宗的创始人。宋代的许多士人创作了大量的山水诗、山水画和散文游记。宋代 崇尚理学,欣赏景物时,喜欢探索人生与自然的各种道理,如沈括撰写了《梦溪笔谈》 。元 代一些旅游者提出我国古代景观“重人“和”重文”的特征。明代李时珍野外考察 10 余年,撰 写了《本草纲目》 。明末徐宏祖,著有《徐霞客游记》 。明清时期,造园之风盛行。 六、大众旅游审美时期 第二次世界大战以后,特别是 20 世纪 60 年代以来,群众积极参加旅游活动 的人数与 日俱增,推动了现代大众旅游的兴起和发展。人们参加旅游热情的不断高涨,旅游者审美意 识逐渐加强,促进了现代旅游美学的形成与发展。第四节 提高旅游审美能力的途径一、提高自身的文化素养 深层次的旅游应该是知识上的充实、 精神的愉悦和美的陶冶三者有机的结合。 文化素养 的提高,能使我们比较宏观地看待事物,开阔视野和心胸,帮助我们吸收不同的文化观念。 二、开展艺术教育 艺术教育是美育的重要途径和重要实践形式,它以情感教育、人格素质教育为特色,以 促进审美发展,推动理性和感性的审美感受的全面协调发展 。艺术教育可以培养和发展旅9 游者和旅游从业人员的艺术素质,可以启迪和培养他们的人文精神,可以提高感性认识,对 于旅游从业人员和旅游者审美能力的提高具有不可替代的重要意义。 三、加强旅游审美的鉴赏体验 审美鉴赏体验是特殊的生活经验, 它是指对于具体审美对象的深入而又独特的感性直觉 方式态。要积极参加对自然美、社会美、艺术美的鉴赏体验。通过欣赏艺术的活动,可以增 强旅游者的直觉体验,可以提升他们的想象力,培养他们的感悟能力。而亲身投入一些艺术 创造活动,则会直接在创造实践活动中提高和发展他们的艺术体验和艺术表现能力。 四、提高旅游业美学管理水平 旅游业作为服务业的窗口, 旅游从业人员必须具有一定的美学素养。 旅游行业应制定相 关的政策, 引导旅游业内人士自觉提高自身的美学素养。 旅游管理部门应该对从业人员的行 为进行规范,进行相应的职业培训,不断提高旅游行业的美学层次。10 第二章 旅游审美的基本原理教学目的和要求通过本章的教学,使学生掌握审美需要、审美动机、审美意识、审美个性等旅游审 美心理的基本概念;理解旅游审美感受的心理要素;掌握旅游审美感受的形态;理解旅 游审美的过程。第一节 旅游景观的美学特征一、旅游景观的基本类型 通常我们把旅游景观划分为自然景观和人文景观两大类。前者主要表现自然美,而 后者主要表现社会美和艺术美。其实,大多数的旅游景观都是自然景观和人文景观的融 合体,两者 是相互交融,互相衬托的。二、自然景观的美学特征 1. 形态美 (1) 雄壮之美。自然景观的雄壮之美一般是由庞大的体积和巨大的力量以及狂放不羁 的形式展现出来。以刚健、雄伟、壮阔、恢弘、深厚、豪放、浓烈等突出景观的美学特 性。给人一种势不可挡、所向披靡之感。从而使旅游者产生仰慕、自豪、惊叹、崇敬、 振奋的激情,催人奋进。如素有 “天下雄”之称的泰山 ,奔腾澎湃的钱塘江涌潮 ,势 无匹敌的贵州镇宁黄果树瀑布 ,都会让旅游者感到惊讶,赞美其不可阻挡的阳刚、雄 伟之势。11 (2) 奇特之美。奇特之美让人感觉大自然物态构造的神奇,给人带来神秘、惊奇、非同 一般、出人意料、不可思议的审美感受。黄山素有“天下奇”之称,奇松、怪石、云海、 温泉被称为“黄山四绝”。有“童话世 寨沟宛如仙境。 山东蓬莱阁是有名的 楼”的地方。 峨眉山宝光景形象奇特。 南”的武夷山, “天下奇秀”的雁荡山, 桂林山水 ,“天下奇观”的张家界等 都有奇特的景观。 界”美誉的九 观 赏“海市蜃 还有“奇秀东 “奇丽岭南”的 ,它们各自(3) 秀丽之美。自然景观的秀美是一种优雅、和 谐之美,以展示景观和谐统一、协调一致的特性。12 以清新、秀丽、精巧、柔媚、纤细、淡雅等的形态表现出来,给人柔和、淡雅、清新、 愉悦的感觉,是一种柔和的适情顺性的情趣,最能动人魂魄的一种美态。秀丽之美是陶 冶性情、净化心灵之美。西湖 的湖光山色 真是美不胜收。峨眉山素有&峨眉天下秀& 之称誉。江南景观多表现为秀丽之美。(4) 险峻之美。景观的险峻给人惊心动魄、不寒而栗、胆战心惊之感,惊险刺激,能 够满足人们的好奇心和挑战心理。游览过 后,给人一种战胜困难、战胜自我带来的自 豪感、成就感,用独特的美感磨练着人的意 志。如华山 之险峻,长江三峡令人望而生 畏。还有四川的剑门关、黄山的天都峰、庐 山的龙首崖等。(5) 幽静之美。 景观的幽静之美一般表现为光 线不充分,空气清新,宁静无扰,目视景域狭 小,景观处在山谷、丛林深处,深藏不露,要 通过迂回曲折的途径才能到达。 “幽必曲、 必静、 必深、必暗”,如青城山 有&青城天下幽&之称。 武陵山、北京门头沟山区的潭柘寺、雁荡山的 灵岩寺、崂山的夏清宫、广东肇星的七星岩、 桂林的芦笛岩、普陀山的栖霞洞等都是以幽静 为美的典型景观。(6) 旷野之美。旷野的景观视野开阔,极目远眺,一望无际,富有野趣,自然古朴, 是一种原生态的自然景观,不加雕琢和修饰。 如广袤的大平原,浩瀚的戈壁滩,辽阔的大草 原,空旷的大沙漠 ,宽广的水面等等,给人 一种心旷神怡,无以言表的美感。如辽阔的呼 伦贝尔草原,连片的湖北神农架原始林区。13 2、色彩美 色彩之美给人产生直接的最强烈的视觉冲击 力。变化无穷的自然色彩给旅游者带来赏心悦目的视 觉美感,令人愉悦。五彩缤纷的各种色彩,给人的感 受往往也是不相同的, 有热情奔放的、 有淡雅宁静的、 有稳重安适的、有安逸吉祥的、有谨慎端庄的、有雍 容华贵的,等等。如草木花卉美,天象美 ,山水美 等。3、动态美 与静态的形态美相比,富有节奏和韵律的动态美 具有更强的旅游吸引力,动态美 是自然景观美态的重要组成部份,如流云飘烟,潺潺的流水,摇曳的杨柳,飞扬的落花, 飘荡的落叶……使得群山顿时具有了灵性,彰显着个性。4.感官美 自然景观不仅可以给我们带来具有冲击力的视觉美感,同时,还通过诸多途径让 旅游者感受到听觉、嗅觉、触觉、味觉等全方位的美感体验。旅游者在欣赏美景时,所 有感官都是综合运作的,是一种立体的审美体验过程。 5.喻意美 很多自然景观,由于其自身的某些特点与人的情感相吻合,成为人类追求的审美 理想。人们把&梅、兰、竹、菊“喻为&四君子” 。通过自然景观中特定的“物”来喻示人 们的某些精神寄托、气质、情感等。参天古松,不畏风霜雨雪。悬崖瀑布,给人以无穷 的力量。“五岳独尊”的泰山,积淀了我们民族的传统文化,因此“泰山是我中国之山, 民族之山”。14 三、人文景观的美学特征 1.造型美 人文景观的造型美是指用一定的自然物质材料塑 造出可视的二维或三维空间艺术,也称为造型艺术美。 中国古代园林中有山有水,有厅、堂、廊、亭、榭、楼、 台、阁、馆、斋、舫、桥、墙等建筑。人工堆叠的山, 其石纹、石洞、石阶、石峰等都能体现出人文景观的造型艺术美。安徽南部的徽州古民 居 ,形成特有的徽派建筑风格。云南昆明筇竹寺里的五百罗汉像,形态各异,神态逼 真。2.布局美 人文景观的布局美主要体现在整体的风 格特征上,各种景观在系列组合、空间安排、 比例尺度和风格形式等诸多方面, 均体现出调 和、整齐、对称、均衡、节奏、韵律和多样统 一的布局美。在我国古代的宫殿、庙宇、寺院、陵墓、园林建筑上表现尤为突出。它们 在布局上,大多以群体式组合建筑为特征,显示出建筑群的宏伟壮观。一般建筑群讲究 中轴对称、均衡、整齐一致等,有很强的秩序感、条理感与节奏感 。同时,还有差异 和变化,显得错落有致,给人一种稳重而变化、沉静而流动的美感,如北京故宫中的三 大殿。而中国古典园林则是写意的自然山水园林,各种景物自由分布,充分体现出诗情 画意的情趣。 3.装饰美 人文景观的装饰艺术美往往要达到整体布局合理有序、彼此呼应、疏朗风韵的美感15 效果。如山西大同的九龙壁,使得古板的墙壁有了灵气,有了生命。中国古代建筑的斗 拱 、彩画、雕刻 、格纹、门钉、瓦当、字画和色彩等,同样起着很强的装饰作用。4.风情美 风情美是民风民俗、生活方式与社会人文环境彼此协 调而成的一种综合美。不同的民族由于各自历史条件、地 理环境不同,产生了区别于其它民族的民俗风情,对旅游 者有很强的吸引力。如云南丽江宁蒗县泸沽湖畔的纳西族 人的民俗。第二节 旅游审美的基本原理一、动态观赏 动态观赏是指观赏者在游览过程中,沿着一定的旅游路线步行、乘车、乘船…… 于移动中观赏风景的一种方法。在观赏者和观赏对象的相对移动中,观赏者置身于风景 之中,人与景相互交融,人随景移,景随人变,使观赏者身临其境地感受风景的立体之 美。旅游者可以感受到视觉、知觉强烈的运动感,获得一种生机盎然、气势浩荡的审美 感受。 二、静态观赏 静态观赏,主要是旅游者相对于欣赏的景观之间是相对静止的,或者是相对移动 速度相当缓慢的,游客能够静心屏气地仔细玩味、体验景观中所蕴涵的美感。动态是寻 求天趣与动美,静态是注重情趣与静美。动与静相互结合,才能感受到风景美的全貌, 获得整体的美感享受。 三、移情观赏 所谓“移情”,就是情感的挪移或换位。审美移情,是人们在审美活动中与审美对 象达到的一种物我同一的审美状态,使原本无生命的自然物仿佛像人一样具有思想、情 感、意志和心理活动,达到“自然的人化”。同时,客体对象也作用于人的感官,使审美 主体受到感染,引起共鸣,唤起美感。审美移情就是由我及物、由物及我或由物及物, 达到物我同一的心理过程。 四、观赏时间16 观赏风景有一定的时间性, 时间选择不当, 也 会影响审美效果,难以体味到其独特的审美内涵。 所谓朝暮阴晴,各不相同,说明了不同的时间、天 气和季节,景观展现出不同的美态,带给人们不同 的美感体验。例如观赏北京香山红叶 的最佳季节 是深秋。 峨眉 佛光、 海市蜃 楼 、武当叠影、日出日落 、朝晖夕照都只有在 具备了一定的条件的前提下才会出现。五、观赏距离 观赏风景时,选择适当的距离是很重要的。 观赏距离大致可分为空间距离,心理距离和时间 距离三种。 空间距离是指审美主体在进行审美鉴赏时应选择一个同鉴赏客体保持不远不 近、不高不低的最佳位置,以取得最理想的 审美效果。心理距离是指人们在审美时,应 当同审美对象保持一种适当的心理距离,不 即不离的态度,维持不远不近的距离,取得 最佳的审美效果。时间距离是指审美鉴赏应 当选择 最恰当 的时间间隔,不可过于密集。 六、观赏角度 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,就是强 调景观从不同的角度观赏所得到的不同的审美效果。 事实上,许多惟妙惟肖、发人遐想的景观,都只有在 特定的景点, 恰当的角度才能看到。 如雁荡山的双乳 峰、夫妻峰,庐山的五老峰 、漓江江畔各种各样的峰林景观,只有站在特定的位置,从特定的角度才能真正看出景观的形态美感效果。17 七、观赏节奏 所谓节奏就是指进行某一活动、动作过程的快慢。而观赏节奏则是指旅游活动中 观赏事物的快慢速度。只有掌握好观赏节奏,才能保持最佳的情绪和游兴,才能使旅游 者更好地领略景观的美,才能更好的体验旅游的乐趣。 八、重点观赏 旅游美景数不胜数,旅游者由于种种原因不可能踏遍每一处景致,欣赏所有景物 之美。所谓重点观赏就是旅游者有选择性地参观游览风景中最具有代表性、最具个性特 色、最具美感体验的景物。 众多的观赏方法不是孤立的,而是相互融合、相辅相成的。只有掌握了一定的观 赏方法,并加以综合运用,才能使旅游者更好、更完整地感受旅游带来的乐趣,更深的 体味旅游所包涵的美的魅力。18 第三章 自然景观审美教学目的和要求通过本章的教学,使学生理解自然景观的美学特征,了解自然景观的主要类型,掌 握不同自然景观的审美方法。自然美的审美对象是自然景观,根据自然景观和人类的相互关系,表现出三种比较 典型的存在形态:一是未经人类触动的纯天然的原始景物 ;二是直接作为人类劳动生 产场所的田园风光 ;三是经过艺术加工的自然景观 。第一节 地文景观审美19 地文景观是指地球内、外应力综合作用于地球的岩石圈而形成的各种现象与事物的总称。 一、地质景观美地质景观是指由于地质作用所形成的遗迹,又称地质构造形迹。地表多种多样的地表形态是在内外应 力相互作用下共同塑造而成的。 1.褶皱景观当岩层受到地壳运动产生的强大挤压作用时,便会发生弯曲变形,这叫做褶皱 。世界许多高大山脉,如喜马拉雅山、安第斯山、阿尔卑斯山等都是褶皱山脉。褶皱有背斜和向斜两种基本形态。褶皱出现在岩 层剖面上,有奇特的观赏价值,有的呈波浪形,有的呈锯齿形。如我国嵩山 的褶皱构造。2. 断层景观地壳运动产生的强大压力或张力,超过了岩石所能承受的程度,岩体就会破裂。岩体发生破裂,并且沿断裂面两侧岩块有明显的错动、位移,这叫做断层。大的断层带常常形成巨大的裂谷或高耸的陡崖,如东非大裂谷、非洲陡峭的断层海岸,我国华山北坡的大断崖、庐山的龙首崖 、台湾东部的清水断崖 等。 断层上升一侧的岩块,常成为块状山、高地或“飞来峰”等,如我国的华山、庐山、泰山等;断层相对下沉的岩块,常形成谷地或低地,如我国的渭河平原、东非大裂谷等;在断层构造带,常常发育断层沟谷、河 流,如长江石鼓河段的“长江第一弯”;断层下陷还可形成断层湖,如贝加尔湖、坦噶尼喀湖等。20 3.节理景观节理是没有使岩块发生明显位移的断裂构造,表现为岩石上有规律的、纵横交错的裂隙,节理是在石质山地中极为常见的一种地质构造形迹。如黄山、太行山、贺兰山一些地区悬崖上的节理,尤如巨幅山水素描。如庐山的锦绣谷,黄山的奇峰怪石,张家界的砂岩峰林等。节理构造还可形成一些奇特的自然景观, 如南京六合方山和福建澄海牛首山等地的玄武岩石柱群。4.地层剖面景观 地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称。许多地层剖面上,岩层层面清21 晰,排列有序,化石保存良好,具有极高的科学考察价值,也是普及地质知识的理想场 所。美国的科罗拉多大峡谷,是世界最著名的地层“博物馆”,俨然是一部“地质史教科 书”。我国陕西省洛川黑木沟内,现存有第四纪黄土典型地层剖面。云南晋宁梅树村剖 面,是反映全球前寒武纪-寒武纪界限的剖面。 5.火山景观 火山景观是岩浆喷出或溢出地表后形成的各种地貌。火山地貌景观以其独特的外 形、熔岩的喷发流动 、气体的喷发 而引人入胜。世界火山主要有环太平洋火山带、 地中海火山带、 大西洋海底隆起火山带和东非大裂谷火山带以及太平洋广大地区的一些 星罗棋布的火山岛。火山遗迹景观如意大利那不勒斯的庞贝古城 及赫柯拉纽镇。我国 黑龙江五大连池火山群,素有“火山地貌博物馆”之称。6.化石景观 化石是指保存在地层中的地质时期的古生物遗体、遗物和遗迹。化石可分为古植物 化石 、古动物化石 和古生物遗迹三大类。科学家们正是通过化石这一特殊的载体来 解读地层的年龄,探究地球的历史,破解地球生命诞生、演变、发展的进程和奥秘。四 川自贡大山铺北场口的恐龙化石点,建立了恐龙博物馆。22 二、山岳景观美 按山地的旅游功能,可将山地分为登山山地、观赏和休(疗)养山地。登山山地主 要是指为登山活动而开放的高山,海拔高,有许多是终年积雪、适宜于人们进行登山探 险和冰雪运动。 如日本的富士山、 俄罗斯的高加索山、 欧洲的阿尔卑斯山和喀尔巴阡山、 美洲的安第斯山。我国峰珠穆朗玛峰、乔戈里峰以及天山、喀拉昆仑山、贡嘎山、四姑 娘山 等。观光型山地大部分以中、低海拔高度的风景名山为主。保留了许多自然奇景, 又分布着众多的人文景观。我国的中、东部的山体多成为旅游“名山”。 名山应该有以 下特点: (1) 名山是富有美感的自然景观实体。 (2) 名山具有一定的科学研究价值。 (3) 名山拥有悠久的开发历史,丰富的文化遗产。 (4) 名山是自然和人文景观和谐统一体。 在我国有雄伟秀丽的“五岳”名山;佛教名山有“金五台、银普陀、铜峨眉、铁九华”, 武当山、青城山、龙虎山、崂山、齐云山为道教名山。“人间仙境”的黄山,雄伟险秀的 庐山,以悬空寺著名的恒山,“奇秀甲于东南”的武夷山等。这些名山融通了自然之美、 人文之美和历史文脉之美,包含了雄、奇、险、秀等审美特质。 三、 岩溶地貌景观美23 1.地表岩溶景观 峰丛、峰林 是石灰岩遭受强烈溶蚀后形成的山峰集合体。我国桂林――阳朔是典 型的峰林、峰丛发育的地区。石林是地表水沿可溶性岩石的裂隙进行溶蚀、侵蚀,使岩 石表面形成沟槽称为溶沟,沟间突起部分为石芽。我国石林最典型的是云南石林 ,被 誉为“天下第一奇观”。 天生桥是指洞顶岩壁石体由于溶蚀、 重力崩塌而形成的桥状地形。 贵州黎平县天生桥为世界上最大的天生桥。2.地下岩溶景观 溶洞是地下沿可溶岩层的层面、节理或裂隙进行溶蚀扩大而成的洞穴。溶洞美主要 表现为:一是多变空间美。二是洞壁造型美。三是水石交融美。四是洞天音乐美。湖南 张家界的黄龙洞 是我国也是世界溶洞的“全能冠军”。落水洞是地表水流入地下河的主 要通道,由流水沿裂隙溶蚀、侵蚀而成。落水洞进一步发展,形成坡度较大的井状管道, 称为竖井。落水洞可形成地下暗瀑奇观,具有独特的观赏价值。24 四、 丹霞地貌和雅丹地貌景观美 丹霞地貌是指红色砂、砾岩在垂直节理控制下,经长期风化剥离和流水侵蚀发育而 成的各种奇峰怪石的总称。 以中国广东省北部丹霞山 最为典型。 典型的丹霞地貌有 “顶 平,身陡,麓缓”地貌景观特征。丹霞地貌区往往会成为宗教名山,比如麦积山、月霞 山、冠豸山是佛教名山,龙虎山、青城山、齐云山是道教名山。 雅丹地貌是指风蚀垄槽地貌景观,通常发育在干旱地区的湖积平原上,尽是些形状 奇异、大小不等、排列有序的土阜、土丘。以新疆塔里木盆地的罗布泊地区、乌尔河与 将军崖最为典型。25 五、峡谷景观美 峡谷 是指谷地狭窄,谷坡陡峻的 景观类型。 峡谷的横剖面多呈“V”型, 主 要分布于河流的上游地区,其形成主要 是由流水的侵蚀作用所致。大河上游一 般发育有较大规模的峡谷,具有高峡阔 水的特点,让人感觉气势磅礴,雄伟壮 丽。而小规模的峡谷,更多的是给人以 深邃、幽静的体验。我国的峡谷多分布 在长江与黄河流域。长江三峡,是长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。 它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡 三段峡谷组成。西起 重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌市南津关, 全长 202 公里,被誉为山水画廊。雅鲁藏布江大峡 谷 是世界上海拔最高、最深和最长的峡谷。具有 高、壮、深、润、长、险、低、奇、秀等审美特点。 美国科罗拉多大峡谷 是举世闻名的自然奇观,是 世界自然遗产之一。峡谷的颜色各有不同,在阳光 照射下,大地像一块巨大的五色斑斓的调色板,美 不胜收。26 六、海滨景观美 阳光、沙滩、海水,构成一幅最美的海滨图画 。我国著名海滨有大连、北戴河,烟 台、青岛,威海、连云港、普陀山、鼓浪屿,深圳、中山,北海和三亚等。 1. 海蚀地貌景观 海水的侵蚀作用形成了“海蚀地貌”。常见的地貌形态有海蚀穴,海蚀崖、海蚀拱桥、 海蚀柱 ,海蚀平台等。如台湾东岸的清水断崖 ,是台湾八大景之一。海南高 7 米的“南 天一柱”就是一根典型的海蚀柱。2. 海积地貌景观 在海滨,还有许多堆积作用所造成的沙滩、沙 嘴、岬角和陆连岛等。沙滩宽阔、低矮、平缓、柔 软,是开展“3S”旅游的基本条件。我国著名的陆连 岛有山东芝罘岛和江苏连云港的东西连岛。芝罘岛 是中国最大、世界最典型的陆连岛。 七、沙漠景观美 1. 沙漠景观 沙漠,或称沙质沙漠,地面上覆盖着波状起伏的沙丘 。戈壁,或称戈壁荒漠,硬土 层上覆盖着大小不一的砾石。两者可合称为荒漠。沙质沙漠中广泛分布着沙丘,沙丘是由 风沙堆积而成的。按照流动程度,可以分为固定沙丘、半固定沙丘和流动沙丘三种。新月27 形的沙丘链,像瀚海中的一座座小山。沙漠有一种震撼人心的美,一种壮美、一种凄美。2. 绿洲景观 绿洲,是沙漠中水源丰富可供灌溉农作物的地 方。大都分布在大河附近,地下水出露的&洪积扇& 边缘地区、泉井附近出及高山冰雪融水灌注的山麓 地带。那儿是庄稼、植物和居民们的乐园,也是沙 漠旅游者的休憩地。我国著名的绿洲有河西走廊的 武威、山丹、张掖、高台、酒泉,玉门、安西、敦 煌等,新疆的和田、叶城、喀什、库尔勒、于田、 库车、伊宁、吐鲁蕃,哈密等处。 3. 风蚀地貌景观 在陡峭的岩壁上,经风蚀形成大小不等、形状各异的洞穴和凹坑,使岩壁呈蜂窝状外 貌,这就是风蚀壁龛景观。孤立突起的岩石,受到长期风蚀,易形成形似蘑菇的&风蚀蘑菇 &。吹蚀沟槽与不规则的垄岗相间组成的崎岖起伏、支离破碎的“风蚀垄槽”。它们常发育在 干旱地区的湖积平原上。 “风蚀城堡”又称“风城”,是指水平岩层经风蚀 作用和暂时性流水冲蚀后形成的断垣残壁状的城 堡式山丘,具有绰约多姿、形状奇特的地貌景观, 以准噶尔盆地的乌尔禾“风城”和将军戈壁滩上的 “魔鬼城”最为著名。八、岛礁景观美 岛屿是海洋、江河或湖泊中被水包围的小片陆地。岛屿按成因通常分为基岩岛、冲积 岛和珊瑚岛。在海洋中散布着 5 万多个岛屿。岛屿往往具有美丽的自然风光,独特的渔家 民俗风情,令长期居住在陆地上的人们十分向往。28 台湾岛、海南岛是我国面积最大的两座基岩 岛。长江入海口的崇明岛属于典型的冲积岛,也是 我国第三大岛。而南沙群岛是我国南海诸岛中位置 最南、 岛礁数目最多、 分布面积最广的一组珊瑚岛。 台湾岛是我国海拔最高的岛屿,是我国惟一拥有热 带和亚热带风光的海岛。是我国最大的大陆岛。它 以美丽多姿的阿里山、日月潭等胜景闻名天下。海 南岛 是中国第二大岛。海南属热带季风气候,是 冬泳和避寒的胜地,被誉为“回归大自然的好去处, 未受污染的长寿岛,人类真正的天堂。”29 第二节 水域景观审美一、江河景观美 河流是指陆地表面接纳汇集、输送水流的路径和通道,即河槽(河床)及在河槽中 流动的水流。有些河流本身就是景观,或与其他景观相结合构成了重要河段景观旅游资 源。 1. 自然景色迷人的河流或河段。 不同河流由于所处自然条件的差异,可以表现为不同的景致;同一条河流由于流经 地区的地貌、气候的差异,上 、中、下 游各段也表现出不同的特征;同一条河流的同一河段也因季节变换,表现出不同的景观。长江是我国第一长河,全长 6397 公里,为世 界第三长河。沿岸自然景观奇特,文化内涵极为 丰富,是我国著名的“黄金水道”和“黄金旅游线”, 最精彩的景观资源集中在三峡地区。三峡之美, 在于雄、险、奇、幽,山、水、林、洞,相映成 趣、 相得益彰。 由桂林至阳朔 84 公里的漓江河段, 犹如一幅百里画卷,是桂林风光的精华。30 2. 人文资源丰富、历史悠久的河流或河段 这类河流开发历史悠久,沿河附近分布着许多历史文化名城。如我国的长江、黄河、 京杭大运河 、钱塘江、湘江、赣江、 漓江、松花江等。 长江两岸分布着 110 座大中城市, 其中著名古城、工商城和风景名城有上 海、南通、扬州、镇江、南京、芜湖、 泸州、宜宾、重庆等。黄河是我国第二 长河,全长 5464 公里。黄河流域是中国 古代文明的发祥地之一,黄河及其支流 沿岸的咸阳、西安、洛阳、开封等都是 显赫一时的历史古都。京杭大运河于隋代全线贯通。沿河分布着许多古城、工商业城市和 风景名城。3. 漂流探险的河流或河段 漂流探险以全程参与、有惊无险、快乐刺激、野趣无 穷的魅力,吸引着越来越多的游客。适合漂流探险的河段, 沿岸自然风光优美,而且水流速度快,但安全系数要大, 水温适宜,使游人乐于参与活动。二、湖泊景观美湖泊是地面上洼地积水而形成的比较宽广的水域。湖泊根据湖盆的成因,可分为构造湖、火山口湖、溶湖、冰川湖、河迹湖、海迹湖、人工湖等。湖泊不仅通过其自身的形、影、声、色、奇等构景因素,给游而且许多湖泊与山、林、花、草以及建筑物等人文景观相结合,形成优美的风景名胜区。西湖是柔美湖泊景 西湖最著名的是南宋定名的“西湖十景”和 1985 年评出的“新西湖十景”31 。 三、瀑布景观美瀑布是流水从悬崖或陡坡上倾泻而下形成的水体景观, 或从河床跌水处飞泻而下的水流。 瀑布美是一种它融形、色、声为于一体,具有独特的表现力。瀑布美有两种类型,一是壮美型。这类瀑布因瀑面宽阔、磅礴之势,给人以恢宏壮丽的美感。 二是优美型。这类瀑布因水量小、落差大,水流轻细、飘忽,给人以 感。瀑布美的本质特征是富于变化的动态美。其具体表现为: 一是形态多变。有单级独流的,还有多 级瀑布,如庐山三叠泉、黄果树大瀑布 。 另一种是分流瀑布,如九寨沟诺日朗瀑布。 同一瀑布随季节更替、 天气变幻、 水量差异, 形态也发生变化,如雁荡山的大龙湫。 二是色彩多样。一般的瀑布水色白如素 练,但在岩石色彩丰富的风景区,瀑水也会 显出各种艳丽的颜色。如江西三清山的工桥 墩红色瀑布,川桥红白相映的双色瀑布。瀑 布上有时会出现美丽的彩虹,如江西井冈山的彩虹瀑布。32 按照瀑布的成因及本质特征,可将瀑布分为: (1) 构造型瀑布 (2) 堰塞瀑布 (3) 袭夺瀑布 (4) 差异侵蚀瀑布 (5) 喀斯特瀑布 (6) 悬谷瀑布2. 瀑布景观审美(1) 瀑布的自然景观。首先产生于其自身所具有的形、声、色、动等景观特色。黄果树瀑布是我国最夏秋之际,气势最为雄壮。在南美委内瑞拉高山密林之中,有一座世界上落差最大的瀑布―安赫尔瀑布 。是世界上最大的瀑布之一,最宽处达 1690 米。一条瀑布与瀑布相伴的环境则起到烘托作用,如九寨沟的诺 为“南国瀑布之乡”的花坪瀑布群。33 (2) 瀑布的人文景观。一条瀑布的人文旅游景观,是指与瀑布有关的文化景观,诸如 观瀑诗文、 写瀑画卷、 吟瀑楹联及有关瀑布的神话传说等。 如李白著名的 《望庐山瀑布》 、 《西登香炉峰》,使瀑布更增添了文人的优雅和灵性。四、 泉水景观美泉是地下水的天然露头,是地下水涌出地表的自然景观。它可以造景、育景、美化大地,有重要的旅泉的总数有 10 万之多。因地下水的赋存条件不同,形成了温泉、冷泉、潜水泉、喷泉、间歇泉、药泉、瀵奇古怪的水火泉,甘苦泉,鸳鸯泉等等。按泉水的奇异特征与功能,可分为间歇泉、喷泉、喊泉、笑泉、 泉、药泉、矿泉等。其旅游意义主要表现在: 1. 独具魅力的涌泉胜景 如陕西华清池、山西太原的晋祠、甘肃酒泉公园和敦煌的月牙泉、云南大理的蝴蝶泉 等。以“泉城”济南的趵突泉 被誉为“天下第一泉”。西湖的虎跑泉和龙井泉一起并誉为“天 下第三泉”。34 2. 奇特神秘的自然现象如安徽寿县的喊泉,四川广元龙门山上的含羞泉,云南省西部苍山下的蝴蝶泉,河南省雎县城南的香 香味等。 3. 引人入胜的名泉佳酿 镇江金山的中泠泉,唐刘伯刍将其评为“天下第一泉”。无锡惠山的惠山泉,唐陆羽、 刘伯刍、张又新均将其品定为“天下第二泉”。杭州的龙井泉,可与虎跑泉水媲美,誉为“天 下第三泉”。北京玉泉山的玉泉,清乾隆帝定为“天下第一泉”。35 五、冰川景观美冰雪景观旅游资源包括冰川、冰盖、积雪地三种主要类型。冰川是指极地或高山地区沿地面运动的巨大陆冰川和山岳冰川两大类。冰盖指覆盖于广大地区的极厚冰层。在极地或高纬度降雪量大的地区,分布 度往往超过千米。南极大陆和格陵兰岛分布最为典型。 积雪地指被降雪覆盖的地面。积 雪时间较长的地区, 为开展冰雪旅游 提供了条件, 还可以开展刺激有趣的 体育运动和娱乐等冰雪旅游活动。 目 前, 阿尔卑斯山区是世界上冰雪运动 开展最好的地区,加拿大、美国、日 本、阿根廷、俄罗斯以及北欧国家等 都开展了冰雪运动, 哈尔滨的冰灯和 冰雕活动等都成为独特的冰雪旅游 项目。六、海洋景观美 海洋美的主要特点是浩瀚、深沉而多变。在不同的条件下,景观截然不同。1. 海面风光。辽阔的海面,水天一色,浩瀚无际,使人心胸开阔。海面时而狂涛滚滚、巨浪如山;时 波荡漾。在海上也可以开展各种活动。 2. 海滨风光蓝天、白云、碧海、金沙、细浪、椰林构成了迷人的海滨风光 ,也成为传统“3S”旅游的主要内容。地 威夷、加勒比海、东南亚、我国海南等地区,成为世界著名的避暑、疗养、度假和水上活动胜地。 3. 海底风光 海水中蕴藏着极为丰富的海洋生物,这些资源对于人类具有很强的观赏价值和科考价 值。如美国、澳大利亚、新加坡、泰国、印度尼西亚和我国的海南岛都是潜水旅游者最向 往的地方。36 第三节 气候与天象景观美气候是指一个地区多年的平均天气特征。天气是指一定的区域内某一瞬间或短时间内, 所观测到的各种气象要素所综合的大气状况及其变化的总称。 人们把大气中的各种物理现象 和过程统称为气象。一、云雾、雨景观美 云雾都是由空气中的水气凝结形成的。 由于空气的流动性强, 使得云雾浓淡和形态多变, 配以山水林泉,形成优美的景色。我国的重庆是有名的雾都。“庐山之奇莫若云” ,雨后初 晴创造出奇绝的朦胧美。 云海为黄山四绝之一, 云海造化出变幻莫测, 气象万千的人间仙境。37 二、雾凇、雨凇景观美1.雾凇 又名“树挂”,是在有雾的寒冷天气里,雾滴冻结附着在草木和其他物体迎风面,呈针状、 颗粒状的乳白色凝结物。我国雾凇 景观以吉林松花江畔最为著名,松花江雾凇景观与长江 三峡、桂林山水、云南石林并称为中国四大自然奇观。2. 雨凇 初冬或冬末,从空中掉下来的液态雨滴落在树枝、电 线或其他物体上时,会突然冻成一层外表光滑晶莹剔透的 冰层,这就是“雨凇”。庐山的“雨凇”很有名,被称为“玻璃 世界”。雾凇和雨凇也是泰山奇特的自然景观。38 三、佛光、蜃景美 1. 佛光 又称为宝光。观赏者对面的天空,有五彩光环出现,光环中央有人或物形影像,仿 佛佛祖降临人世。 佛光实际上是太阳光通过空气中悬浮的细小水滴发生衍射而产生的大 气光学现象。我国黄山、庐山、泰山、峨眉山等名山都可观赏到佛光佳景,尤其是峨眉 山金顶观察佛光 最为著名,称为“金顶佛光”。2. 蜃景 又叫海市蜃楼,这种自然景象是由大气的折射和反射作用造成的,一般出现在中、 高纬度地区的海面、沙漠等地势开阔的地方。不同密度空气间可形成界面,临界面对光 线有折射和反射作用,这样就会使远处的冰山、岛屿、城廓或船只出现于空中。在我国 山东蓬莱一带,每当春夏之交或夏末初秋,平静的海面上有时会出现“海市蜃楼”。蜃景 的种类也很多。39 四、旭日、夕阳、霞光、极光景观美1.旭日 “旭日东升”是泰山最迷人的奇观。在岱顶观海上日出 更是其他地方无可比拟的。 峨眉山金顶也是最佳观赏日出的胜地之一。40 2.晚霞夕阳 当雨过天晴,夕阳西下的泰山极顶,在夕阳的映照下,云峰之上均镶嵌着一层金灿 灿的亮边,五彩缤纷,奇异莫测。待到夕阳沉入云底时,霞光变成了一片火红,闪着瑰 丽的光彩。3.极光 极光是在地球南北两极附近地区的高空, 夜间常会出现灿烂美丽的光辉, 这种壮丽动人 的景象就叫做极光。 产生极光的原因是来自大气外的高能粒子撞击高层大气中原子的作用, 常发生在地球磁极周围区域。产生出红、绿或蓝等色的极光特征色彩。在加拿大的丘吉尔41 城,一年中在有 300 个夜晚能见到极光。我国最北端的漠河,也是观看极光的好地方。五、天体景观美 天体美是指具有美的形态,给人以审美愉悦的太空中日、月、星辰之美。天体中最为 人们普遍欣赏的是太阳,在自然景观中最为壮美。圆月如盘、新月 如钩、月色如水,月 亮在自然景观中以优美著称,具有朦胧和使人迷醉的特性,给人以细腻、悠长之感。月亮 以其美妙多变的形式,赢得丰富的社会内容。关于月的神话传说,从远古流传到今天。星 具有神秘美,更能引起人丰富的想象。此外,天体的运动变化会产生一些奇妙的天象,日 食和月食是最著名的天象景观,还有流星、火流星、流星雨也很美丽壮观。42 第四节 生物景观审美生物是地球表面有生命物体的总称,按其性质可分为动物、植物和微生物。生物景观除了具有观赏价值们进行科研、医疗健身、环境美化等多种活动。植物美有以下审美特征:一是形态美,二是色彩美,三是 动态美,五是象征美,六是奇异美。一、植物景观美 1. 名花、古树名木景观美花因其具有花色、花姿、花香和花韵四大美学特征而成为植物中最美、最具观赏价值的器官,也成为人 对象。 (1) 名贵花卉。世界名贵花卉资源极为丰富,如朝鲜的金达莱花、坦桑尼亚的丁香 花、奥地利的白百合花等。有些花卉极具观赏价值,如日本的樱花、荷兰的郁金香和 我国的十大名花等。1987 年选出了我国的十大传统名花:牡丹、月季、梅花、菊花、 杜鹃、兰花、山茶、荷花、桂花、君子兰等。(2) 古树名木。有些树木,以树龄长、规模大、形姿美、社会环境特殊等为特色,称为古树名木。古树名木史遗产,同时标志着一个民族、一个地区的文明历史。如天目山&大树王&,黄帝陵的轩辕柏 ,曲阜&孔子手 山玉屏楼前“迎客松”。古树名木的审美价值: 第一,树龄高;如曲阜“孔子手植”柏树距今有 2500 多年,黄帝陵轩辕柏已有 5000 年历史。43 第二,珍贵稀有;如银杏,远在 2.7 亿年前就开始出现,银杏独存于我国,成为著名的“植物活化石”。第三,生理结构奇特或形态特异;如苏州光福镇司徒庙中有 4 株古柏,呈现出千奇百 怪的形态,清乾隆帝南巡时命名为“清、奇、古、怪”树。 第四,为名人所植,或有传奇故事,这使古树名木充满历史意蕴,给我们深重的历史 美感。2. 森林景观美森林景观是一种动态变化的美:一是不同地区有不同的森林植被,二是在同一地区森林景观会随季节变 显的改变,从而显示出不同的景观美。(1) 热带雨林景观 。热带雨林常年高温多雨,植被是由耐阴、喜湿、喜高温的常绿树种组成,并具有物和木质的藤本植物,种类丰富、结构复杂的植物群落。热带雨林中也养育了各种动物。亚马孙平原的热 界上规模最大的热带雨林景观.(2) 红树林景观 。红树林是分布于热带和部分亚热带的滨海潮间 带,是受周期性海水浸淹的淤泥海滩上的一种耐盐的常绿乔灌木植物 群落。红树林发育着密集的支柱根是红树林最引人注目的外貌景观特 征。 红树林另一特殊现象, 就是所谓“胎生” 。 我国红树林分布在海南、 广东、广西、福建、台湾和浙江等地。44 (3) 亚热带常绿阔叶林景观 。亚热带常绿阔叶林是发育在亚热带地区的大陆东岸,湿润季风气候下的森林绿阔叶林外貌终年常绿,一般呈暗绿色,树冠浑圆,林冠呈微波状起伏。我国武夷山自然保护区是亚热带 型代表。 (4) 温带落叶阔叶林景观 。 温带落叶阔叶林, 又称为 夏绿阔叶林, 是指夏季长叶、 冬季落叶的乔木组成的森林 植被类型。 这一地区植物的生长状态与外貌也随着季节而 发生明显变化(季相变化),是夏绿阔叶林的显著特征。3. 草原景观美人们在草原上可以骑马、骑骆驼、乘勒勒车,在观赏草原风光的同时,还可在牧民家中做客,体验少数 享受独特的草原风情。(1) 热带稀树草原景观 。是一种以旱生、适高温的多年生草本植物占优势,并散生一些耐旱的乔灌木的非洲热带稀树草原是世界上面积最大、发育最好、特征最为典型的热带草原。全年高温,一年中有明显的干 最主要的动物有非洲象、长颈鹿、河马、犀牛、非洲狮、斑马、羚羊、猎豹等。45 (2) 温带草原景观。温带草原是指由低温、旱生、多年生的草本植物组成的 生态系统。 开阔的温带草原适合善于竞走的大型食草动物生活, 如野驴、 黄羊、 野牛、骆驼等。温带草原主要分布于欧亚大陆温带地区,我国东北和内蒙古地 区。内蒙古草原是我国最典型的温带草原。温带草原景观季相变化也很明显。二、动物景观美 一、动物景观的审美特征:1、形象美。许多动物的生理结构、形体姿态都符合对称、比例、均衡等形式美的法则,给人以和谐的美感2、色彩美。有些动物的色彩单一,纯正。有些动物的皮、毛、羽色彩缤纷,显现出或对比、或调和,或规 图案美 。 3、鸣声美。动物鸣叫声多种多样。有的婉转悦耳,有的高亢洪亮,有的 奇特有趣。4、动态美。动物是活动的景物 。它们以其灵巧、轻捷、雄健、怪异等神采各异的动作、姿态,增添了人们5、象征美。动物比起其它事物,与人在各方面最为接近。所以动物的美最能唤起人的联想,拥有更丰富的46 6、奇异美。动物界异趣良多、奥妙无穷。如形似植物的海鞘,能离开水在滩涂上爬行、跳 跃的弹涂鱼,用眼睛喷血来抵御敌人的角蟾等等。二、动物景观的类型:(1) 观赏动物。根据观赏动物的主要美学特征,可将其划分为观形动物、观色动物、观态动物、听声动(2) 珍稀动物。珍稀动物指野生动物中具有较高社会价值、现存数量又极为稀少的珍贵稀有动物。这些的稀少,而深受世界人民所喜爱,具有极高的科考和观赏价值。其中,有的被视为民族精神的象征,有的 我国一类保护动物有大熊猫、东北虎、金丝猴、白鳍豚、白唇鹿、藏羚羊 、 朱q、野骆驼等。其中,大熊猫被世界野生动物协会选为会标。新西兰作为国鸟 的几维鸟 ,是世界上最古老的鸟类之一,人称“化石鸟”,双翅已退化,也没有 尾巴,不能飞翔。在兽类中澳大利亚树袋熊 也是世界珍稀动物。47 48
赞助商链接
旅游美学教案_文学_高等教育_教育专区。第一章 绪论教学目的和要求通过本章的教学,使学生理解旅游美学的研究对象和研究意义,理解旅游审美的发 展历程,掌握提高审美能...旅游美学教案6 - 《旅游美学》课程授课教案 第 11 次课 授课章次 项目六 旅游行业形象美的塑造 授课 时数 2 教学目的与要求 1.了解旅游目的地形象美的基本...旅游美学教案4 - 《旅游美学》课程授课教案 第 7 次课 授课章次 项目四 社会生活旅游资源审美 授课 时数 2 教学目的与要求 1.能准确地理解社会生活旅游资源的...旅游美学教案1 - 《旅游美学》课程授课教案 第 1 次课 授课章次 项目一 认识旅游美学 授课 时数 2 教学目的与要求 1.能理解美与美感的本质特征及其产生与...旅游美学教案5 - 《旅游美学》课程授课教案 第 9 次课 授课章次 项目五 艺术作品旅游资源审美 授课 时数 2 教学目的与要求 1.能理解艺术作品和实用艺术的审美...讲课思路: 讲课思路:一、教学内容的针对性与适用性 (一)针对性: 依据旅游行业企业的岗位群进行教学内容的选取。立足《旅游美学》的课程实际,将岗位群细化为直接...《旅游美学》课程教学大纲 旅游美学》执笔人:洪映萱 审核人: 编撰日期:2009 年 8 月 -1- 第一部分 一、课程性质及教学目的和要求 大纲说明 (一)课程性质:我...旅游美学教案2 - 《旅游美学》课程授课教案 第 3 次课 授课章次 项目二 自然风光旅游资源审美 授课 时数 2 教学目的与要求 1.了解自然风光旅游资源的审美类型...旅游美学教学大纲 - 《旅游美学》课程教学大纲 课程编号: 英文名称: Tourism aesthetics 一、课程说明 1. 课程类别 专业课程 2. 适应专业及课程性...本课程主要探讨旅游的审美对象、旅游者的审美心 理以及旅游的审美关系,是旅游教育的重要内容之一。 二、课程的教学目的 本课程的其教学目的一方面是探讨旅游美学的...
All rights reserved Powered by
www.tceic.com
copyright &copyright 。文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。

我要回帖

更多关于 虚竹玩梅兰竹菊小说 的文章

 

随机推荐