什么情况科目三路考还没起步就挂了什么情况科目三路考还没起步就挂了汽车风夜百家号科目三路考起步时，如果没有第一时间将车辆挡位调整为“空挡”后再起步，就算“不合格”。而车辆启动点火后，考生如果没有及时松开点火开关，也将被即时扣去10分。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。汽车风夜百家号最近更新：简介: 汽车资讯，天天有料！作者最新文章相关文章哈尔滨顺迈华美外国语学校
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　　近日，AP成绩放出，很多学生在collegeboard官网上查到了AP成绩，全国部分国际学校也已放出AP成绩榜。从目前全国各大学校公布的信息来看，不少学校都有着不俗的成绩，上海中学国际部五分率达到70%以上，广外AP国际班90.7%四分以上&&小编为大家手动查找了一些放出榜单学校，以地区首字母和学校名首字母排序，很多学校榜单正在更新中，本文内容不代表学校整体实力。　　　　湖南省　　湖南长郡中学国际部　　142人次获得满分5分，217人次获得优秀4分。平均分超4分的科目达9科之多。　　有8门科目考试平均分在4分以上，包括：　　AP微积分BC（平均分4.4分）　　微观经济学（平均分4.5分）　　宏观经济学（平均分4.3分）　　力学（平均分4.2分）　　电磁学（平均分4.1分）　　心理学（平均分4.1分）　　人文地理（平均分4.0分）　　AB子分数（平均分4.7分）　　长沙中加学校　　公布26人榜单中，微观经济学4人5分，12人4分　　微积分AB3人4分，3人5分　　宏观经济学4人4分　　广东省　　广外AP国际班　　AP国际课程共226人次参加考试，其中105人次获5分满分，占参考总人数 46.5%；205人次获得4分以上，占总人数90.7%。　　平均分4分以上科目9科，分别是：　　微积分BC（5分率48.9%）　　微观经济（5分率35.5%）　　心理学（5分率50%）　　宏观经济（5分率35.3%）　　化学（5分率33.3%）　　物理1（5分率19%）　　物理2（5分率64.3%）　　物理C电磁学（5分率66.7%）物理C机械学（5分率50%）　　纪中三鑫双语学校国际部　　共有135名考生参加考试。　　8个学科的平均分4分以上，包括：　　微观经济学　　宏观经济学　　心理学　　微积分AB　　微积分BC　　计算机科学　　生物学　　物理C力学　　宏观经济学平均分4.385分　　高二年级6名同学在AP考试上获4门（或以上）5分，高三年级有14名同学斩获5门（或以上）AP考试5分！　　广东碧桂园学校　　29位同学参加了18门AP学科，平均分4.5分,以下为官微原图：　　　　江苏省　　扬州中学AP课程实验班　　2015级（高二）AP班的参考人数是33人，其中有9人获得四科满分,3人获得五科满分，4人获得大满贯，即六科满分。　　就单独的学科而言，　　微积分AB优秀率88%，单科平均分高达4.46；　　微积分BC优秀率85%，单科平均分高达4.36；　　宏观经济优秀率85%，单科平均分高达4.27；　　微观经济优秀率85%，单科平均分高达4.27；　　化学优秀率46%，单科平均分高达3.57；　　物理2优秀率79%，单科平均分高达4.14；　　2016级（高一）的部分同学也参加了AP物理1的全球统考，其中有80%的同学获得了5分。　　江西省　　南昌三中国际部　　2017届学生在AP课程考试（美国大学先修课程考试）中多名学生多项科目取得满分的好成绩。　　山东省　　济宁孔子国际学校　　首次参加AP考试的高二AP班有两位同学在报考的四门学科（微积分AB、微观经济学、物理1和物理2）中，全科取得了5分的满分，实现了AP考试的第一次“大满贯”。　　高三AP班有一位同学取得了3门学科（微积分BC、宏观经济学和化学）的5分满分。除此之外，高二、高三年级共有6位同学取得两门AP学科考试满分。　　陕西省　　陕师大附中国际部　　该校同学共参加了11门，总计104场次的AP考试，共收获了52个满分5分。AP微积分BC达到100%的5分率；　　物理C：电磁学100%的5分率；　　物理C：机械学5分率接近70%；　　物理1的5分率超过50%；　　微观经济5分率超过70%；　　统计学4分率70%；　　化学4分率100%。　　上海市　　上海新和中学国际部　　NC－XH共有18名AP考生应考，16人获得了5分，2人学生获得4分。人均4.89分，满分率89%。（2016年全球AP均分3.11，中国考生均分3.54，去年同期我校AP微观经济学均分4.67分）　　上海中学国际部　　高一到高三总共300多学生参加了800多科次的AP考试，高二年级超过75%的学生参加了AP考试，所有考试成绩中五分率达到70%以上。　　四川省　　成都嘉祥国际高中　　参考的68名学生共收获40个5分满分，45个4分高分；80%的学生在单科考试中获得5分满分。　　此外，多个参考科目4分率70%以上。AP化学优分率达到75%；AP心理学优分率达到70%；AP微观&宏观经济学优分率均超过70%，分别高出全球优分率30%以上；AP物理CE优分率100%。　　成都树德中学国际部　　2015级（高二）AP班的参考人数为38人　　获得60个单科满分（5分）　　20人获得双科满分　　6人获得APScholar　　4人获得APScholarwithHonor　　成都树德光华国际课程中心　　2014级（高三）AP课程班的学生参加了考试：　　获得单科满分(5分) 的为73.3%；　　获得AP Scholar(优异) 的为73.3%，　　获得AP Scholar with Honor(优良)的为 60%。　　成都外国语学校中美国际高中课程中心　　AP中心共有170人次获得5分（满分），109人次获得4分（优秀）。优秀率（4分或以上）达到58%，403人次取得3分（合格）及3分以上，通过率84%。其中，艺术史、微积分AB、微积分BC、宏观经济、微观经济、心理学这6门课程，平均分都为4分以上，远超过全球平均成绩。　　成都石室中学国际部北美课程中心　　40人参加12个科目的考试，考量平均3.1门/人　　其中15人次获得单科满分（5分）　　38人次获得优秀（4分）　　23人获得AP scholar（AP学者）称号　　16人获得AP scholar with honor（AP荣誉学者）称号　　AP成绩是3分或4分，申请TOP30名校要不要递交？　　AP没考到5分，只有4分，甚至3分，想申请Top30美国大学，那么这个分数要递交吗？要回答这个问题，我们先看看申请过来人怎么说的。　　Chelsea ，弗吉尼亚大学生物系　　根据我仅有的一点经验来讲——如果你读的是AP类课程，那么你就应该提交你的分数。否则，大学就会认为你是最坏的情况——只得到了1或者2分，或者你没有AP。3分并不可怕，而且比其他两种选择更可取。　　Kouros ,美国某高中学生　　应该提交，我会告诉你为什么。即使常春藤名校更看重4或者5分，如果你不提交分数，他们可能会认为你更糟。3分意味着你对这个话题有了一个很好的理解，因为你的分数并不会让你觉得你得到了1或2，学校仍然知道你参加了AP课程。藤校只是不接受3分认证学分而已。而且所有的大学都接受AP学分，所以如果你还没有的话，你应该去考。要知道送东西比不送东西好啊。　　Elizabeth, 加州伯克利大学　　不幸的是，大多数常春藤大学并不认证3分作为学分。Lee, 加州伯克利大学毕业，斯坦福校友、曾为哈佛大学教授和主任可以比较负责任地讲，当大多数申请者有5分时，我不会发送3分的分数。它不能很好地进行比较。　　Eric　　如果是我，我不会。AP都是自我选择报告的，所以我只报告4或5成绩。　　我们再来看看Top30学校对AP学分互换的规则：　　1、所有藤校4分以下都不认证学分，而哈佛大学5分AP才会有Credit。　　2、加州伯克利和UCLA对于AP3分认证还是相当大方的，但大部分学校4分起才会有认证。　　综合来讲，AP是学习能力的一个辅助证明，对于名校申请来讲，过于低的AP分数的确不一定会对申请有帮助。但是，必须注意的是，如果你是AP课程的学生，AP成绩不提交，大学会考虑你没有AP成绩的原因，是没有参加学习，还是只得了1或者2分，这样对你的申请可能更有伤害。　　想要确定AP成绩是否需要递交，借用一句广告词：递交AP成绩可能有风险，请在专业的顾问指导下进行。　　附USNewsTOP30名校3分AP兑换学分表　　大学 　　课程　　AP分数　　可换学分　　芝加哥大学　　Physics C: Electricity and Magnetism　　3　　2　　Physics C: Mechanics　　3　　2　　约翰霍普金斯大学　　Calculus BC　　3　　4　　圣母大学　　Chemistry　　3　　1　　Latin　　3　　4　　范德堡大学　　Calculus BC　　3　　4　　圣路易斯华盛顿大学　　French Language and Culture　　3　　6　　German Language and Culture　　3　　6　　加州大学伯克利　　Art History　　3　　5　　Calculus AB　　3　　2　　3　　5　　Chemistry　　3　　5　　Chinese Language and Culture　　3　　5　　Comparative Government and Politics　　3　　2　　Computer Science A　　3　　1　　Computer Science Principles　　3　　5　　English Language and Composition　　3　　5　　English Literature and Composition　　3　　5　　Environmental Science　　3　　2　　European History　　3　　5　　3　　5　　3　　5　　Human Geography　　3　　2　　Italian Language and Culture　　3　　5　　Japanese Language and Culture　　3　　5　　Latin　　3　　5　　Macroeconomics　　3　　2　　埃默里大学　　United States History　　3　　6　　加州大学洛杉矶　　3　　8　　Biology　　3　　8　　3　　4　　3　　8　　: AB Subscore　　3　　4　　Chemistry　　3　　8　　3　　8　　3　　4　　3　　2　　3　　8　　3　　8　　3　　8　　3　　4　　3　　8　　3　　8　　3　　8　　3　　4　　3　　8　　3　　8　　Latin　　3　　4　　3　　4　　Music Theory　　3　　8　　Physics 1　　3　　8　　Physics 2　　3　　8　　Physics B　　3　　8　　Physics C: Electricity and Magnetism　　3　　4　　3　　4　　Psychology　　3　　4　　Spanish Language and Culture　　3　　8　　Spanish Literature and Culture　　3　　8　　Statistics　　3　　4　　Studio Art: 2-D Design Portfolio　　3　　8　　Studio Art: 3-D Design Portfolio　　3　　8　　Studio Art: Drawing Portfolio　　3　　8　　United States Government and Politics　　3　　4　　3　　8　　World History　　3　　8　　维克森林大学　　3　　4　　3　　3　　塔夫茨大学　　3　　1　　密歇根安娜堡大学　　Biology　　3　　4　　3　　4　　3　　4　　3　　4　　北卡教堂山分校　　Biology　　3　　4　　3　　3　　3　　6　　Chemistry　　3　　4　　3　　4　　3　　6　　3　　3　　3　　3　　Statistics　　3　　3　　想知道你的成绩可以换多少学分，记得收藏下面这个AP换学分查询地址：　　https://apstudent.collegeboard.org/creditandplacement/search-credit-policies　　
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汉通教育&#8212;AP国际课程中国年度分析报告（年版）()美国的学生日趋增加，AP课程学习者，AP考试参加者也越来越多。为了让大家更清楚AP学校在中国地区的发展状况，汉通根据美国大学理事会官网数据及中国地区开设AP学校的情况制作了年版AP报告。一、中国地区开设AP国际课程学校1.1按授权时间图1汉通分析：从图1中可以看出，2010年之前，中国地区的AP学校以每年10所左右的速度增长；2011年之后，增长速度为每年20多所。这表明AP课程在中国地区的发展增长趋势明显。2014年中国地区的所有AP授权学校为139所，较去年增加了25所。1.2.按地域图2汉通分析：1.北京地区的AP学校是数量最大的，占到总学校的17%；其次是上海、成都、深圳。2.AP学校地区分布广泛，除了北京，其他地区分布数量相对平均。二、中国地区开设AP课程设置分析2.1.按AP课程六类每类开课数量分析图3图4图5图6图7图8汉通分析：1. AP课程艺术类：Studio Art: Drawing 和Studio:2-D Design开设的学校数目远多于其他课程;最少的是Studio:3-D Design。2. AP课程历史及社会科学类：宏观经济学和微观经济学远多于其他课程，汉通认为主要原因是中国地区学生在申请美国大学时，多选择商科类的专业。3. AP课程科学类：物理B和化学开设学校多于其他课程，并且开设学校数目相差不大；环境科学开设数目最少。4. AP课程()类的2门课程，英语语言与写作开设的学校远多于英语文学与写作课程，汉通分析认为，英语文学课程对学生英语要求较高，同时对学校老师教学要求会更高。5. AP课程数学和计算机组中，微积分AB，微积分BC和统计学开设学校较多，汉通分析认为中国地区学生对这3门课程比较擅长，能够达到兑换大学学分的要求。6. AP课程世界语言组中，中文语言和文化课程开设的学校远多于其他语言，汉通分析认为这符合中国地区的地域情况；其他的语言：法语、西班牙语和德语为热门实用的二外。2.2.按单科开设数量统计分析开课的数量区间科目数科目名称80及以上3Calculus AB-91；Calculus BC-91；Microeconomics--87 60->804Statistics-78；Macroeconomics-78；Physics B-76；Chemistry-6840->605Physics C: Mechanics-46；Biology-42； English Language and Composition-41；Physics C: Electricity and Magnetism--41 ； Psychology--4020->406United States History-32；Chinese Language and Culture-31；English Literature and Composition&#8212;26；World History-25；Computer Science A-25；Human Geography-2010->205Environmental-18；Environmental Science-18；Studio Art: Drawing-12；Comparative Government and Politics-10；Studio Art:2-D Design -11 0->109European History-6；Music Theory-6；U.S. Government and Politics-4；French language and culture-3 ；Art History-3; Spanish language and culture-2；Studio Art:3-D Design-2；German language and culture-1；Japanese language and culture- 1没有开课的数量区间8French literature；Italian Language and Culture；Latin；Latin literature；Computer Science AB；Spanish literature and culture；Physics1；Physics2图9汉通分析：1.开课最多的课程是微积分AB，微积分BC，微观经济学等几门课程。全国共有139所学校的至少80所学校开设了以上几门课程，即中国地区70%的AP学校开设了数学，经济；其次为统计学、化学、宏观经济学、物理。由此可见，中国学校除了开设中国学生最擅长的数理化3门以外，也开设了当下的热门科目，如经济，统计等金融相关课程。2.文科课程开设较少，艺术类更少。原因是中国学生学起来由于语言的问题，不是很容易。3.统计学、世界历史等科目比去年多有所增加。2.3.按照地域分析AP开课数目图10汉通分析：从图10中可以看出，学校开课数目较多的地区为：北京、上海、江苏、广东以及浙江地区，并且开设课程数目在10-20门之间。然而，其他地区不仅开设课程数目少，集中在0-10门。 三、AP学校2014毕业情况统计 图11汉通分析：1.上海地区AP学校毕业生平均人数最高，高于北京和其他地区，平均达到150多人。2.北京地区AP学校毕业生平均人数相对较低，为80多人。四、AP考试分析4.1.最容易和最难得5分的科目分析图12最容易得5分的科目：数学科学组为微积分BC;英语历史和社会科学组为心理学；艺术和()组为中文。图13最难得5分的科目：数学科学组为生物;英语历史和社会科学组为世界历史；艺术和外语组为实验艺术：3-D。4.2.最容易和最难得3分及以上的科目分析图14最容易得3分及以上的科目：数学科学组为微积分BC;英语历史和社会科学组为心理学；艺术和外语组为中文。图15最难得3分及以上的科目：数学科学组为环境科学;英语历史和社会科学组为世界历史；艺术和外语组为艺术史。 汉通教育是专业致力于国际中小学教育的机构，提供国际中小学一体化服务，从国际学校择校咨询、选课咨询、国际学校课程辅导，到出国留学咨询等一系列服务项目。从2007年至今，我们已经为国内外多所国际学校的几千名学生和家长提供国际教育服务，同时汉通也与多家知名国际学校建立了良好的合作关系。索取完整版报告，请联系汉通。汉通官网：<SPAN style="FONT-FAMILY: 楷体_GB99 7183
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