我爸爸是高中数学老师,我妈妈是学而思高中化学老师师,怎么办?我做不来题时经常男女混合双打,怎么办?

爸爸是高中化学老师,我高一女生,妹妹初三(领养)爸爸要求我,今年每晚给妹妹补习,让妹妹顺利上高中,_百度知道
爸爸是高中化学老师,我高一女生,妹妹初三(领养)爸爸要求我,今年每晚给妹妹补习,让妹妹顺利上高中,
爸爸是高中化学老师,我高一女生,妹妹初三(领养)爸爸要求我,今年每晚给妹妹补习,让妹妹顺利上高中,可是我做不到,我不敢确定每晚都能给妹妹补习(我也要学习)我不敢确定让妹妹顺利上高中(我成绩有限)我该怎么办,不敢跟爸爸说,爸爸提出的要求,从未改...
我有更好的答案
你该知道他为什么不打你妹妹而打你。(当然,打孩子是一定有错的)。不打你妹妹因为她是孤儿,她很可怜,而且她学习也不错,你爸爸希望她有个好的未来,你妹妹儿时没过好,希望她长大过得好点。
对你就是有点过分了,在他眼里你一定要有好的成绩,因为你享受着比你妹妹好的多的物质条件和学习氛围,他也同样希望你以后能过得好,只是他的方法太过激进。他是一位老师,他应该懂得如何教育子女而不是鞭打子女。再一个他认为你现在高一,相对学习时间没有那么紧凑,初中刚毕业,知识还没有忘记,所以希望你多帮助她。
对了,他们说的都挺假的,不希望一个女生只知道在别人面前演戏,尤其是家人,那样很累。
我希望你能从心底接纳你妹妹,如果一时不能接纳,就维持现状,以后等你心结打开了再说吧。
我其实不狠妹妹,只是爸爸疼她陪她,我才。。。。
我只到你不恨你妹妹,你只是对这种不公平的对待伤心。
不过你想没想过你妹妹到你家前的生活是怎么样的?
你爸爸心疼她是有理由的!
我也要爸爸::&_&::
真的那么想?
妹妹一年级就来了,现在九年级了,已经够幸福了
我想要爸爸
呵呵,你把这几段话让你爸爸看,请他看完。我相信他看过之后会对你好的!
如果他有什么疑问欢迎他跟我说。
你是做什么的
学生,有思想的学生→_→
哦,我去找爸爸
。。。对自己的亲生女儿才敢这么狠心要求嘛,其实人都是这样的,对最亲密的人不会装,有什么想法就会怎么做,不会有顾忌。至于学习的话,尽力就好
我想你爸爸一定很爱你,可能表达方式错
爸爸不陪我
不陪你,不一定不爱你,他可能想让你独立
你找朋友聊聊天
我只想要爸爸
作为长女,首先应该承担更多的责任,你都高一了,要有自立意识,父母不是你的一辈子。你妹妹还小,你忍心恨她,又不是她的错,问题是你的爸爸,我还是建议你跟你爸爸多交流吧
也许这是你的福报。他们把福报都供养你了。若能不用嗔心。未来福报不可思议。
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对这些事情,把痛苦降到最低。
&一个能给小板凳揉痛的孩子,她对别人会有更多理解和爱心,遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式,不仅让她在当下心情愉快,也能保证她一辈子不吃大亏。
有时候,一个小女孩对心爱的布娃娃的感情绝不逊色于她对同胞姐姐的感情。单纯如一张白纸的孩子,任何事情于他来说都是全新的,任何经历在他这里都是体验和学习。
当“给小板凳揉揉痛”成为孩子的一种思维方式时,他在生活中处处给出的就是理解、善意和尊重——而他从生活中能获得的,也正是这些。
&你看他总是用“象牛顿一样”的眼光,他就会真的越来越像牛顿。
。可现实生活中出现这类人和事,却多半会被看作“不用心”、“不聪明”,引起人们的不屑或生气。这一点尤其体现在儿童教育中。
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除极个别的超常儿童,所有出生后身体健康正常的孩子,他们最后在智力上的差异并不在这种物理手段上或生理因素上,而在启蒙教育上。智力启蒙最重要手段就是阅读,它是一种乘法手段,可以让儿童的聪慧以几何级数递增
。我们学校每年高考前十名的同学,很少有偏科的,基本上都是文理兼佳。他说他当时没考上北大数学系很不服气,现在想来,即使考上了,语文底蕴的缺失也会影响专业学习,因为自己的思维宽度和广度比起那些博览群书的人总是有很大局限性。
。比如让他去读几本数学家传记,这可能比让他多解两本习题集更能成全他的数学天才。
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这次作文的要求就是描写一下自己的爸爸,其实得知要写这样的作文,刚开始我是怡然自得的,因为我爸爸就在我们班教数学,大家都叫他晏老师,这篇作文根本不用加特技。妈妈通常在想要买包包时也叫他晏老师。最近我在妈妈的柜子里找到了一个本子,发现了爸爸和妈妈在一起的故事。
爸爸和妈妈曾经是高中同学,那时侯,妈妈还算得上是班级数一数二漂亮的女同学,而爸爸则是班上的大学霸。传闻世界上有两种人,一种是帅哥,而另一种是学霸。即使如此,他也会在不经意间把头转向妈妈,而妈妈也在心里悄悄放了他。有一天下午,妈妈终于忍不住内心的波涛汹涌,跑过去敲了敲爸爸的肩,然后红着脸问道:“请问这道物理题怎么做?”爸爸坏笑着然后回答:“一家人,只有一个物理好就可以了”。于是他们当天放学一起回家,以后也一起回家。
有的时候,我会忘记爸爸就是我的高中数学老师,而觉得他更是一个设计人员。比如我们家房子就是按照爸爸的设计风格而装修,当时爸爸在向妈妈汇报自己的设计方案,爸爸一边按下MacBook上的Command键一遍使用排比句、比喻句、对偶句来解释着自己的创意,妈妈躺在沙发一遍刷微博,时不时瞟一眼爸爸的平面图,三维立体图,整体预览图,然后摇摇头说:“No No No”,直到第十个方案,妈妈终于同意授权可以实施。爸爸做过很多设计,但实际上,我才是爸爸在妈妈的大力支持下做出的最有创意的设计。
作为一个老师,爸爸不仅教给了我成为学霸的知识,更教给了我做人的道理。爸爸总是嘱咐我要懂礼貌,家里来客人时,爸爸总是要求我挨个叫人打招呼。爸爸也经常告诉我,要孝顺妈妈。每次我想要在妈妈生日时给她惊喜,爸爸总是和我一起出谋划策。有一次妈妈下班,我和老爸一起扮演保镖,穿着黑色的西服带着全黑色的墨镜在门口等她,然后爸爸拿出藏好的玫瑰,接着我和老爸整齐地说:“小姐,可以请你吃个饭吗?”我看到妈妈单位的叔叔阿姨都惊呆了,在去饭店的路上,妈妈坐在爸爸的右边的座位上高兴得像一个小孩。
作为我们的高中数学老师,晏老师上课也很有趣,班里的王雪札同学总是记不住二次函数的判别式,晏老师就在黑板上书写公式并充满感情色彩地朗读:“西塞山前白鹭飞,b平方减4ac”,记得当时全班同学都笑了,晏老师说完自己也微笑。
这就是我的爸爸,对于我来说他是一个课堂里充满乐趣的老师,生活中充满激情和爱的父亲。我爱他!
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