大学体育课选修的艺术体操,到时候物理选修3 1期末考试试考什么,要会下腰劈叉吗?

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艺术体操训练对古典舞专业中专生柔韧素质影响的实验研究
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转藏至我的藏点[美育分享]舞蹈就是搬腿下腰劈叉,那和杂技有什么区别?-美育小管[美育分享]舞蹈就是搬腿下腰劈叉,那和杂技有什么区别?作者:美育小管发表时间 : 美育七巧国分校快乐成就音乐舞蹈很多时候,人们盲目跳舞!特别对学舞蹈的孩子来说,家长都没搞清楚舞蹈是什么就开始往里砸时间,砸钱。搬腿--下腰--劈叉......你为什么要学舞蹈?很多时候是大家都学,你不学就落后了,落后你以后就会吃亏,吃亏的事还能干嘛。如果我还在这说学舞蹈的益处就太没意思了,这样的文章相信大家都会背了。纵然大家都会背了,还是给大家两个小问题:什么是舞蹈?为什么学舞蹈?
1.什么是舞蹈?
我的理解就是把你认为的美,通过身体来表达。所以舞蹈是一种表达方式,或者说是一种独特的语言。说到语言就需要两种能力:表达能力和创作能力。你用身体对音乐表达的好,你就是一个优秀的舞者。你能有这种语言的创作能力,你就是舞蹈编导。当然,舞者也必须有创造能力,要不然怎么有舞台上鲜活的角色呢?而现在,大部分舞蹈被严重曲解。4、5岁就比谁的孩子的基本功好,我们比谁的孩子跳的高,我们比谁的孩子软度牛。这是杂技团吗?哇,幸福感爆棚!什么是幸福感?所谓的幸福感就是你的东西总比隔壁家老王的多一点。可以是收入,可以是孩子的技能,也可以是老婆的包包。但你有没有想过,这世上永远有比我们强的人,怎么办?永远不要把幸福感建立在和别人比较的基础上。特别是孩子,每个孩子都是世界上独一无二的艺术作品!不是流水线上的商品!学舞蹈的时候,你有没有关注到孩子对美的感受?比如他能分辨出这个舞姿应该怎么调整会更美!有没有看到孩子对身体的想象力?有了想象力,孩子就会对身体有创造力。这应该是舞蹈天生就带给我们的啊!有的时候,我真不知道该怎么教女儿跳舞。因为我觉得她跳的真的太好了,音乐一放自己就会表演,自己设计舞步,自己享受其中。我们过早标准化的“舞蹈”训练是不是把孩子该有的灵魂都杀死了? 2.为什么学舞蹈?
为什么学舞蹈?说实话,我都不知道我为什么学芭蕾。只是知道当初我身体条件合适,就这么学了。当我在考虑是不是要让我的孩子学芭蕾的时候,我才开始用心的思考这个问题。学舞蹈是为了培养独立的审美。舞蹈就是在传递美,教你怎么更美,要不你压腿干什么?幅度大看着就是美!要不你学芭蕾干什么?细长的肌肉线条就是美!美是客观存在的,不会因为你懂还是不懂就发生改变。钱会失去,智慧不会。身体会失去,审美不会。软度你不压了,肌肉你不练了,会丢的,但是你的气质和审美一旦建立是不可逆的。你选什么伴侣,你选怎样的居住环境,你的生活品质,全部都是审美决定的!而舞蹈是带给你对美的一种独特的赏析!当你获得“审美”你的生活就完全不是一个等级了。如果没有审美?你所有的财富都将失去意义!但是,看看现在的舞蹈培训,一个目标,就是把孩子培养成一个战士!一个无所不能的战士!能跳,能转,能翻,无所不能。因为这是从表面最容易去比较的方法。舞者能跳,有跳高运动员跳的高吗?舞者能转,有艺术体操能转吗?舞者能翻,有杂技演员能翻吗?怎么比?如果是这样,为什么观众还要看人跳舞?因为你是舞蹈,舞蹈就必须美。因为你是语言,必须要表达。因为你是艺术,艺术就会“感染”你的灵魂!我们应该关注的是如何用身体更好地表达美,而不只是一味的想如何让这个身体超越物理世界的极限。你无法超越这个物理世界,你只能用你的身体作为表达的载体超越这个精神世界。北京舞蹈学院郑维忠教授说: 不少业余培训,盲目追求孩子的软开度,大力宣扬腿能抬多高,腰有多么软,仅仅停留在技法教学的层面,而忽略了舞蹈艺术以美学为主的原则。忽略了舞蹈艺术的文化内涵。岂不知,舞蹈也是讲究选材的。天才的演员,天生的就是那么软,天生的就是那么会表演。不可否认刻苦、不可否认勤勉,但是要因材施教。不是人人都能抬腿180度,下腰能抓脚的。适当训练是必要的。过度要求会适得其反,不仅剥夺孩子追求艺术美的权力,还耗费大量时间去撕腿,搬腰,甚至夸夸其谈,这种浮夸风何时了?? 美育线上线下互动持续完善品牌 ?从一间精致的音乐教室到享誉华人世界的专业音乐教育品牌,目前,美育在台湾地区,全台专业教室近四十所;在香港地区,园中园六十余所;在中国大陆,更覆盖二十七个省市,专业教室超过两百所,已成华人世界最专业的幼儿艺术教学中心及师资课程培训机构。每年有超过四十万个孩子使用美育音乐教材。以“快乐教育”为主轴的美育品牌,也开创了“内容+服务”的儿童教育新模式。艺术的产生与生活息息相关,美育希望通过艺术的薰陶,让孩子有美的感受、美的表达,并透过艺术拥有创造力,连接未来的竞争力,为孩子创造快乐的学习氛围,实现孩子的全方位发展。(了解我多一点)↓↓关于美育也许你还不知道13岁就考取了美国Curtis柯蒂斯音乐学院的欧阳娜娜在美育开启了她的音乐启蒙也许你也不知道美育的达尔克罗兹和奥尔夫教学法不止在培育音乐家还结合唱歌、律动、舞蹈、戏剧、文学、画图等各种艺术造就健全的“人” 美育七巧国分校
美育总部 美育官网:www.kidsmusic.com.cn美育创始人曾老师博客:http://blog.sina.com.cn/meiyualice美育七巧国分校:呼和浩特市赛罕区金桥开发区包头东街万豪长隆湾25号楼七巧国4楼B3咨询热线:
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汉高祖和汉武帝中间只有文景二帝?
公元前140年,他的儿子汉惠帝刘盈继位至公元前188年公元前195年汉高祖刘邦去世,是汉武帝刘彻的建元元年。之后,刘邦的妻子吕雉掌握朝政8年,于公元前180年死去。随后。有了历史上有名的“文景之治”
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历十三帝,建都、质帝钻 本初 l年:公元9--25 共17年,建都。
ll、灵帝宏 建宁 22年、章帝炟 建初 l3年。
4、和帝肇 永元 17年,共214年、平帝珩 元始, 5年。
l3、冲帝炳 永加 l年、元帝爽 初元,16年。
lO、淮阳王刘玄 更始,3年、惠帝盈 7年。
3、少帝(吕后专政) 8年。
4、文帝桓 23年。
5、景帝启 l6年。
6、武帝彻 年号,始建国。
2,刘姓,历十三帝、高祖帮 12年。
3,建都:长安:洛阳。
1、光武帝秀 建武 33年。
2、明帝庄 永平 l8年、刘玄两个短暂的统治时期、安帝佑 永初 19年。
7、顺帝保 永建 l9年。
lO、桓帝志 建和 2l年。
2、殇帝隆 延平 1年:建元,54年。
7、昭帝弗陵 始元,l3年。
8、宣帝询 本始,包括西汉和东汉(也和前汉和后汉)。在两汉之际,还有
l、王莽、哀帝欣 建平, 6年。
12,25年。
东汉:公元25--220,共195年,刘姓、成帝骜 建始,26年。
西汉:公元前206--公元8年公元前206--公元22O年。
6、孺子婴 居摄, 3年。
12、少帝辨 光熹 1年。
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