南京农业大学学报_百度百科
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南京农业大学学报
《南京农业大学学报》为综合性农业学术期刊，1956年创刊，包括《南京农业大学学报》（自然科学版）和《南京农业大学学报》（社会科学版），主要刊登农业科学、植物保护、园艺科学、动物、动物医学、生物技术与工程、资源与环境科学、农业工程等学科具有创新性的研究论文、文献综述、研究简报。《南京农业大学学报》为中文核心期刊、中国精品科技期刊、百种中国杰出学术期刊、中国科学引文数据库(CSCD)源期刊、中国科技期刊引证报告(CJCR)源期刊，
2013年的影响因子为1.221，2014年各项学术指标综合排名在1989种统计源期刊中排第250位。
南京农业大学学报学报历史
《南京农业大学学报》，1956年创刊，原名《南京农学院学报》（）
，1958年至1980年7月休刊
。1984年7月，伴随南京农学院正式改名为南京农业大学
，学报也更名为《南京农业大学学报》
。2001年学报增设《南京农业大学学报》（社会科学版）。
南京农业大学学报自然科学版
南京农业大学学报期刊信息
主管单位：
主办单位：
主 编：郑小波
编辑出版：《南京农业大学学报》编辑部
地 址：南京市卫岗1号
邮 编：210095
国内发行：江苏省邮政局
国外发行：中国国际图书贸易总公司
标准刊号：ISSN
&CN 32-1148/S
南京农业大学学报期刊简介
《南京农业大学学报》为综合性农业学术期刊，1956年9月创刊，双月刊。主要刊登农业科学、植物保护、园艺科学、动物科学、动物医学、生物技术与工程、资源与环境科学、食品科学与技术、农业化学、农业工程等学科具有创新性的研究论文、综述和研究简报。
该学报为，《中文核心期刊要目总览》连续5版均收录该学报；该学报为《中国科学引文数据库》（CSCD）核心期刊，中国科技论文统计源期刊。该学报被美国《化学文摘》（CA）、美国《史蒂芬斯全文数据库》（EBSCO host）、美国《乌利希期刊指南（网络版）》（Ulrichsweb）、英国《动物学记录》（ZR）、英国《国际农业与生物科学中心》数据库(CABI)和日本科学技术振兴机构文献数据库（JST）等国外数据库和文摘收录。
根据中国学术期刊影响因子年报统计结果，2013年该学报的影响因子为1.221。根据中国科学技术信息研究所2014年版《中国科技期刊引证报告（核心版）》的统计结果，该学报各项学术指标综合排名在1989种统计源期刊中排第250位。
南京农业大学学报主要栏目
农业科学、植物保护、园艺科学、动物科学、动物医学、生物技术与工程、资源与环境科学、食品科学与技术、农业化学、农业工程等。
南京农业大学学报收录情况
国际数据库：美国《化学文摘》（CA）、英国《国际农业与生物技术文摘》(CABI)、美国《剑桥科学文摘（自然科学）》（CSA）、英国《动物学记录》（ZR）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、波兰《哥白尼索引》（IC）、日本科学技术振兴机构文献数据库（JST）。
国内数据库：《中文核心期刊要目总览》(2013年版)、中国科学引文数据库（核心库）（CSCD）、中国科技论文统计源期刊（CJCR）（中国科技核心期刊）、中国科技期刊精品数据库、《中国学术期刊评价研究报告》（RCCSE）核心期刊、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科学引文索引（CSCI）、《中国学术期刊文摘》（英文版）、《中国生物学文摘》。
南京农业大学学报期刊荣誉
该学报荣获“首届江苏省新闻出版政府奖报刊奖”，“2012中国国际影响力优秀学术期刊”，8次被评为“百种中国杰出学术期刊”，连续5届被教育部科学技术司评为“中国高校精品科技期刊”，2次被遴选为“中国精品科技期刊”，连续4年荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”，还荣获“江苏省双十佳期刊”、江苏期刊明珠奖、全国高校科技期刊优秀编辑质量奖等30多个奖项。
第五届中国高校精品科技期刊
教育部科学技术司
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
中国科技论文在线优秀期刊一等奖
教育部科技发展中心
江苏期刊“明珠奖·优秀策划”奖
江苏省期刊协会
首届江苏省新闻出版政府奖报刊奖
中共江苏省委宣传部 / 江苏省新闻出版（版权）局 / 江苏省财政厅 / 江苏省人力资源和社会保障厅
2012 中国国际影响力优秀学术期刊
中国学术期刊（光盘版）电子杂志社 / 清华大学图书馆
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
第四届中国高校精品科技期刊
教育部科学技术司
中国科技论文在线优秀期刊二等奖
教育部科技发展中心
中国精品科技期刊
精品科技期刊服务与保障系统项目组 / 中国科学技术信息研究所
中国高校科技期刊优秀团队
教育部科学技术司
第三届中国高校精品科技期刊
教育部科学技术司
中国科技论文在线优秀期刊一等奖
教育部科技发展中心
中国科技论文在线优秀期刊一等奖
教育部科技发展中心
江苏期刊特色栏目明珠奖
江苏省期刊协会
第四届华东地区优秀期刊奖
华东地区优秀期刊评审委员会
全国高校科技期刊优秀编辑质量奖
中国高等学校自然科学学报研究会
中国百种杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
中国精品科技期刊
精品科技期刊服务与保障项目组 / 中国科学技术信息研究所
第二届中国高校精品科技期刊
教育部科学技术司
中国科技论文在线优秀期刊一等奖
教育部科技发展中心
高校科技期刊先进集体
中国高校自然科学学报研究会
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
第六届江苏省双十佳期刊
江苏省新闻出版局
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
首届中国高校精品科技期刊
教育部科学技术司
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
全国高校优秀科技期刊一等奖
教育部科学技术司
江苏省双十佳期刊
江苏省新闻出版局 / 江苏省科技厅
第二届国家期刊奖百种重点期刊
新闻出版总署
百种中国杰出学术期刊
中国科学技术信息研究所
首届江苏期刊方阵优秀期刊
江苏省新闻出版局 / 江苏省科技厅
中国期刊方阵双效期刊
科技部 / 新闻出版总署
全国优秀高等学校自然科学学报一等奖
第三届江苏双十佳期刊
江苏省新闻出版局 / 江苏省科委
第二届全国优秀科技期刊三等奖
中共中央宣传部 / 国家科委 / 新闻出版总署
江苏首届双十佳期刊
江苏省新闻出版局 / 江苏省科委 / 江苏省期刊协会
全国高等学校自然科学学报一等奖
国家教委科技司
全国高等农业院校优秀学报一等奖
农业部 / 全国高等农业院校学报研究会
江苏省高等学校优秀学报
江苏省教委
农业部优秀科技期刊
南京农业大学学报编委会
《南京农业大学学报》第八届编辑委员会(年）
主任委员：
副主任委员：丁艳锋　沈其荣　沈波
委员（以姓氏笔画为序）：丁为民　丁艳锋　万建民　卞新民　王 恬　王根林　王源超　刘凤权　朱伟云　朱 艳　张红生　张绍铃　张海彬　李祥瑞　杨 红　沈文飚　沈其荣　沈波　沈振国　陆承平　陈发棣　陈佩度　陈溥言　周立祥　周光宏　郑小波　郑永华　姜东　侯喜林　洪晓月　赵茹茜　姬长英　徐国华　郭世荣　郭旺珍　屠康　崔中利　章元明　章文华　强胜　董汉松　韩召军　潘根兴
副主编：丁艳锋　沈其荣　沈波（常务）
《南京农业大学学报》第七届编辑委员会（2007—2011年）
主任委员：
副主任委员：　　沈波
委员(以姓氏笔划为序)：丁为民　万建民　卞新民　王恬　王根林　王源超　曲福田　朱伟云　陈发棣　陈佩度　陈溥言　李顺鹏　李祥瑞　陆承平　沈其荣　沈波　张绍铃　张海彬　邹思湘　杨红　郑小波　周立祥　周光宏　周曙东　钟甫宁　洪晓月　侯喜林　胡秋辉　郭旺珍　姬长英　徐朗莱　曹卫星　黄为一　屠康　章文华　章元明　董汉松　韩召军　潘根兴
主编：郑小波
副主编：周光宏　曹卫星　沈波（常务）
《南京农业大学学报》第六届编辑委员会（2002—2006年）
顾问：刘大钧　盖钧镒　夏德全
主任委员：郑小波
副主任委员：周光宏　曹卫星　是雅蓓
委员(以姓氏笔划为序)：丁为民*　万建民　王根林　刘友良　刘兆普　朱伟云　曲福田*　张良云　张海彬　杨红　杨利国*　陆承平*　沈其荣*　陈佩度*　陈溥言　陈利锋　邹思湘　郑小波*　郭旺珍　周光宏*　周曙东*　钟甫宁　洪晓月　侯喜林　是雅蓓*　姬长英　徐朗莱*　曹卫星*　黄为一　黄耀　韩召军*　董汉松　潘根兴(*者为常务编委)
主编：郑小波
副主编：周光宏　曹卫星　是雅蓓(专职)
《南京农业大学学报》第五届编辑委员会（1996—2001年）
主任委员：
副主任委员：黄为一　是雅蓓
委员（以姓氏笔划为序）：丁为民*　王荫长*　江汉湖　李式军　曲福田*　何晨阳　沈其荣　陈佩度*　陈杰　汪瑞武　陆承平　杨利国*　杨崇瑞　郑小波　周光宏　周燮　徐朗莱*　是雅蓓*　高圣兵　顾焕章　黄丕生　黄为一*　黄骁　龚晓明　翟虎渠　潘根兴*（*为编委会常委）
主编：翟虎渠
副主编：黄为一　是雅蓓(专职)
《南京农业大学学报》第四届编辑委员会（1990—1995年）
主任委员：
副主任委员：叶钟音　谢福详
委员(以姓氏笔划为序)：马同生　王耀庭　王槐三　田立新　刘大钧*　刘葆金　叶钟音*　许志刚　李式军　杨崇瑞　陈杰*　周邦任*　周燮　周培根　陆承平　陆治年　陈佩度　张谷雄　张耀栋　饶锡鸿　胡自辉　顾焕章*　顾振鸣　黄丕生　凌景行　彭嵩植*　谢福详*（*为编委会常委）
主编：刘大钧
副主编：谢福详
《南京农业大学学报》第三届编辑委员会（1985—1989年）
主任委员：
副主任委员：　叶钟音
委员(以姓氏笔划为序)：樊庆笙*　*　叶钟音*　夏基康　许志刚　汪志楷*　胡自辉　周燮　张谷雄　张周莱　李式军　黄丕生　王耀庭　饶锡鸿　张耀栋　李汝敏　徐松龄　马同生　谈涵秋　左堃　张景顺*　仇文干　陈志渊　蒋美伦　彭嵩植　凌景行（*为编委会常委）
主编：樊庆笙
《南京农学院学报》第二届编辑委员会（1980—1984年）
主任委员：邹钟琳
副主任委员：樊庆笙　吴兆苏
委员(以姓氏笔划为序)：邹钟琳　樊庆笙　吴兆苏　　　方中达　黄瑞采　薛家骅　曹寿椿　谢成侠　韩正康　刘崧生　夏祖灼　沈丽娟
主编：樊庆笙
副主编：夏祖灼　沈丽娟
《南京农学院学报》第一届编辑委员会（1956—1957年）
主编：冯泽芳
编委：　陈野萍　冯泽芳　罗清生　顾民　马育华　朱健人　邹钟琳　魏景超　黄瑞采　樊庆笙　黄其林　刘庆云　王楝　吴湘淦　万国鼎
南京农业大学学报投稿须知（原文）
1．来稿要求与注意事项。
（1）来稿务必论点明确，数据可靠，文字精炼并注意保守国家机密。
（2）文稿内容应包括：题名（避免使用非公知公用的符号），作者(用*标示通讯作者)及工作单位、所在省份及城市、邮政编码，中文摘要（含研究目的、方法、结果、结论，提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息，摘要不宜太短，应 400 字左右。），关键词（3～8 个），中图分类号，英文文题，作者姓名（汉语拼音）及单位，英文摘要（内容与中文摘要对应，结果部分可以详细些，必须有 400 词左右的英文摘要。），英文关键词(与中文一致)，正文，致谢，参考文献。篇首页下脚请注明论文受何种基金资助及编号，作者简介包括：姓名，职称，研究方向，E-mail 或电话。如第一作者为研究生（标注：姓名，硕士或博士研究生。）需注明导师或通信作者的详细简介。
（3）文稿中应采用规范化名词术语，首次出现的外文缩写词应同时给出中、英文全称。量名称及符号必须符合国家标准，并采用我国法定计量单位。各层次标题一律用阿拉伯数字左顶格书写，如1，1.1，1.1.1，2，2.1，…，等。请明确字母的正斜体。拉丁文生物学名的属、种名为斜体，定名人为正体，拉丁学名在文中首次出现时不能缩写。基因符号斜体。
（4）图表要精选，设计合理，具有自明性，勿与文字叙述重复。图要求线条均匀，主辅线分明，标注完整；照片要求图像清晰，反差适宜，剪裁得当，并注明放大倍数。表格用三线表。图表内容（包括注释）一律采用中英文对照。
（5）参考文献应选用公开发表的资料，每篇引用10～25 篇文献，尽可能引用近10 年的文献，其中近5 年文献不少于1/2，英文文献不少于1/3。并按引用的顺序在正文中连续编码。文后标注的中文参考文献必须补充英文对照。如果原文献没有对应的英文，例如，专利、标准等，可以用汉语拼音著录；原文献有对应英文的用英文著录。
文后参考文献的著录格式如下：
期刊：[序号]责任者.篇名[J].期刊名，年份，卷（期）：起止页
专著：[序号]责任者.书名[M].版次（第 1 版省略）.出版地：出版单位，出版年：起止页
论文集：[序号]析出文献责任者.篇名[C]//编者.论文集名.出版地：出版者,出版年：起止页
学位论文：[序号]作者.篇名[D].保存地点：保存单位,年份
专利文献：专利申请者.专利题名：专利国别，专利号[P].公告日期或公开日期
(注：作者不超过 3 人的全部写出，超过 3 人的只写前 3 名，后加“，等”或“，et al”；英、美、德、俄等国人名书写时，应姓前名后，名用缩写。)
2．文稿的著作权属于作者。文责由作者自负。署名人数与顺序由作者自定，如投稿后有变动请作者签名认
稿件处理流程
可，要求无知识产权争议问题。依照《著作权法》规定，本刊可对来稿作文字修改、删节。
3．为适应我国信息化建设需要，扩大学术交流渠道，本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》等数据库，作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。
4．来稿请登录本刊网站，按本刊要求撰写论文，不符合撰写要求者，编辑部将退给作者按上述要求整理、精简、补充修改后再送专家审阅。稿件录用与否由编委会最后审定。
5．本刊已启用在线采编系统，请作者登录本刊网站在线注册投稿。
南京农业大学学报订阅方式
包括电子版索阅、网上订阅、邮局订阅。国内邮发代号28-53，国外邮发代号：Q5785。
南京农业大学学报社会科学版
南京农业大学学报期刊信息
中文刊名：南京农业大学学报(社会科学版)
南京农业大学学报(社会科学版)
英文刊名：Journal of Nanjing Agricultural University(Social Science)
主管单位：教育部
主办单位：南京农业大学
编辑出版：《南京农业大学学报（社会科学版）》编辑部
创刊时间：2001年2月
主　编：左　惟
地　址：南京市卫岗1号
邮　编：210095
办公地址：卫岗校区行政楼A311
标准刊号：CN 32-1600/C
邮发代号：28-443
南京农业大学学报期刊简介
《南京农业大学学报（社会科学版）》于2001年创刊，是南京农业大学主办的学术性理论刊物，现为双月刊，每期刊出文章15篇。目前已入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、国家社科基金资助期刊、教育部名栏工程期刊、人大复印资料重要转载来源期刊。
该刊依托南京农业大学的学科特色和学科优势，努力突出和彰显“农”字特色，现设有“农村社会发展” “农业经济”“农户生计和保障”“土地问题” “生态经济与环境治理”“公共治理”“农史研究”等栏目。重点关注农业现代化、粮食安全保障、农产品安全、农村金融、农村社区建设、农民生计、农村组织制度和新型农业经营主体、乡村治理和农村公共产品供给、农村土地制度改革、城乡土地市场构建、“三权分置”下的农地利用与保护、土地经济与政策、土地法等政策性、现实性和具有一定学术性和理论高度的研究。
为适应中国社会经济的发展和进一步体现该刊特色，该刊适时调整和更新研究主题，不断提高学术品位；坚持发挥多学科的优势，开展综合性的专题研究。
南京农业大学学报主要栏目
农村社会发展、农业经济、农户生计和保障、土地问题、生态经济与环境治理、公共治理、农史研究等。
南京农业大学学报收录情况
《南京农业大学学报（社会科学版）》是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、国家社科基金资助期刊、教育部名栏工程期刊、人大复印资料重要转载来源期刊等。
南京农业大学学报期刊荣誉
在江苏省新闻出版局和江苏省科技厅联合组织的第四、五、六届江苏省期刊质量评估分级中，连续三次被评为江苏省一级期刊。2004年10月获得江苏省优秀期刊提名奖，进入江苏期刊方阵。南京农业大学学报（社科版）是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、全国高校百强社科期刊。另外，南京农业大学学报（社科版）还先后获得“第三届全国理工农医院校社会科学学报优秀期刊”奖（2003年）、“首届全国农业高校社科版学报优秀期刊”奖（2005年）、“第五届全国农业期刊金犁综合类一等奖”（2006年）。
南京农业大学学报编委会
第四届编辑委员会
编委会主任：左惟
编委会副主任：钟甫宁　盛邦跃　周应恒　宋雪飞
主编：左惟
副主编：钟甫宁　盛邦跃　宋雪飞（常务）
委员(以姓氏笔画为序)：王思明　左惟　石晓平　冯淑怡　曲福田　刘志民　刘祖云　朱晶　严火其　宋雪飞　张兆同　陈东平　陈利根　易福金　欧名豪　杨旺生　周应恒　胡金波　钟甫宁　姚兆余　徐翔　黄水清　盛邦跃　韩纪琴
编辑部成员及分工：
宋雪飞（常务副主编、编辑部主任）
宋雪飞 （“三农”研究 农业经济）
李二斌 （农村社会发展乡村治理 农民问题）
刘浩 （公共治理 土地管理资源环境与经济）
李凌（农史研究 农业文化遗产保护）
南京农业大学学报投稿须知（原文）
一、学报栏目及收稿重点　　学报设有“农村社会发展”“农民问题”“乡村治理”“土地问题”“公共治理”“资源环境与经济”“农史研究”等栏目。学报栏目主要收稿方向是：三农政策、农村社会发展、乡村治理、农村政治和基层组织建设、农民（农民工）问题、农户生计与保障、农业经济等。
“土地问题”栏目主要收稿方向是：农村土地制度改革、城乡土地市场构建、“三权分置”下的农地利用与保护、土地经济与政策、土地法等研究。
二、稿件格式要求
1.论文要求内容充实，观点明确新颖，资料翔实可靠，论证充分严密，有较高学术价值。
2.稿件应包括：题目（中、英文）、摘要（中、英文）、关键词（中、英文）、作者简介、正文、参考文献或注释。获得科研基金资助的文章应注明基金项目名称及其项目编号。
3.作者署名要求用真实姓名，多位作者的署名一般不超过3人。作者简介应包括姓名、性别、职称或学位、单位、E-mail等内容。
4.中文摘要一般为300~500字，是以第三人称对文中观点进行概括，应能简明反映论文的主要内容信息，避免以“本文指出”“本人认为”等形式表述。关键词是能反映文章主要内容的词或词组，一般3~6个为宜。
5. 凡引文出处一律列入“参考文献”，列于文末。
6.注释是对正文中某一部分内容的进一步解释或说明，一律写在该页页脚，序号用圆圈标示，如①②。
三、特别声明
1.学报采用在线采编系统，请直接登录网址，进行在线投稿，不接收打印稿或电子稿。
2.请尊重学术道德规范，请勿一稿多投。本刊审稿周期大约3个月，期间作者可随时登陆系统查询自己稿件的审核进展，寒暑假期间审稿周期稍有延长。
3.论文著作权除《著作权法》另有规定者外，属于作者。论文版权及著作使用权归本刊编辑部所有。本刊有对来稿作文字技术性修改、删节权，如作者不允许，请在投稿时说明。
4.本刊已加入中国期刊全文数据库等，若作者不同意，请在来稿时声明，否则视为默许。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性付给。
5.本刊不收取包括审稿费、版面费等任何费用，如有发现可拨打举报电话。本刊地址：南京市卫岗1号南京农业大学学报（社科版）编辑部，邮编：210095。
南京农业大学学报订阅方式
包括电子版索阅、邮局订阅，邮局邮发代号：28-443。
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学图书馆[引用日期]
．南京农业大学[引用日期]
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学学报（社会科学版）[引用日期]
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学学报[引用日期]
．南京农业大学学报(社科版)[引用日期]
．南京农业大学学报（社会科学版）[引用日期]
．南京农业大学学报（社会科学版）[引用日期]
清除历史记录关闭信息公开受理
部门：长安大学校长办公室地址：西安市南二环中段邮编：710064邮箱：xxgk@chd.edu.cn&
学校章程及规章制度
>>>>>>正文
关于印发《长安大学教师职务评审工作实施办法（试行）》、《长安大学教师破格晋升副教授、教授职务实施办法（试行）》的通知
长大人〔号&人事处
关于印发《长安大学教师职务评审工作实施办法（试行）》、《长安大学教师破格晋升副教授、教授职务实施办法（试行）》的通知长大人〔号各学院（系）：《长安大学教师职务评审工作实施办法（试行）》和《长安大学教师破格晋升副教授、教授职务实施办法（试行）》经日第13次校务会研究通过，现予以印发，请遵照执行。附件：1.长安大学教师职务评审工作实施办法（试行）2.长安大学教师破格晋升副教授、教授职务实施办法（试行）二○一○年十月十一日附件1长安大学教师职务评审工作实施办法（试行）总则第一条 根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》和《陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）》的有关规定，结合我校实际，特制定本办法（以下简称《实施办法》）。第二条 本《实施办法》适用于我校具有教师职务任职资格评审权的学科。暂无教师职务任职资格评审权的学科，其评审条件按陕西省现行文件有关规定执行。第三条 凡申报教师职务任职资格，必须是我校在职在岗且取得高等学校教师资格证书的专任教师。第四条 教师职务评审工作本着“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，以政治标准为前提，以思想品行、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩为依据，公开、公正、公平地开展评审，确保评审质量。第二章 职务和类型第五条 教师职务分为助教、讲师、副教授、教授四个等级，助教为初级职务，讲师为中级职务，副教授、教授为高级职务。第六条 教师高级职务分为“教学为主型”、“教学科研并重型”和“科研为主型”三种类型，评审条件按类型单列。教师初级、中级职务不分类型。（一）“教学为主型”主要是指长期在教学第一线从事教学及教学研究工作的教师。（二）“教学科研并重型”是指既承担专业基础课或专业课教学工作，又承担科学研究工作的教师。（三）“科研为主型”主要是指承担国家级、省部级重大课题的教师。第三章 评审条件第七条 基本条件一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法。忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，教书育人。能全面履行现职职责，理论联系实际，学风端正，团结协作，积极承担工作任务。热爱集体，积极参加各种社会公益活动。身体健康，能坚持正常工作。二、任现职期间年度考核均在合格（称职）以上。任现职期间，如年度考核无优秀，则在晋升高级职务任职资格时将任职年限条件延长1年（新进博士生晋升副教授除外）；如年度考核为告诫或不合格，则每发生一次将任职年限条件延长1年。三、任现职期间，每受一次警告处分或发生一次一般教学事故者，则将任职年限条件延长1年；每受一次记过以上处分或发生一次严重教学事故，则将任职年限条件延长2年。如发现谎报资历、业绩等弄虚作假行为，则取消当年参评资格，并将任职年限条件延长3年；如发现剽窃他人成果行为，则取消当年参评资格，并按国家有关规定处理。四、日以后出生的人员晋升讲师、副教授职务必须具有硕士以上学位或博士在读；日以后出生的人员晋升副教授职务必须具有博士学位或博士在读（辅导员、外语、体育、艺术、建筑学类可放宽至硕士学位）；日以后出生的人员晋升教授职务必须具有博士学位（外语、体育、艺术、建筑学类可放宽至硕士学位）。五、脱产攻读学位，其脱产上学时间不能计算任现职年限。六、自2012年起，凡我校具有教授评审权的学科，晋升教授职务必须具有三个月以上出国研修经历，或任现职期间到国（境）外参加一次国际性学术会议并宣读论文。七、职称外语等级考试、计算机应用能力考试条件按照陕西省人力资源和社会保障厅相关文件执行。第八条 业务条件一、晋升助教的条件(一)具有学士学位，参加青年教师岗前培训并取得合格证书，一年见习期满后，经考核，表明能胜任和履行助教职责，认定其助教任职资格。(二)具有硕士学位，第二学士学位，参加青年教师岗前培训并取得合格证书，经半年考察，表明能胜任和履行助教职责，自受聘为教师之日起认定其助教任职资格。二、晋升讲师的条件(一)学历（学位）及任职年限具有学士学位，受聘助教职务4年以上；具有第二学士学位，受聘助教职务3年以上；具有硕士学位，受聘助教职务2年以上；具有博士学位，参加青年教师岗前培训并取得合格证书，经考核，表明能胜任和履行讲师职责，自受聘为教师之日起认定其讲师任职资格。对获得第二学士学位或硕士学位前已取得初级专业技术职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学位证书之前的初级专业技术职务任职资格时间可按两年折一年计算。(二)教学业务能力能全面履行岗位职责，系统讲授过1门课程或为教授、副教授助课一年以上，经考核合格。任现职以来年均完成教学工作量在120学时以上。同时，须有半年以上实践工作经历，熟练掌握本学科主干课程或所授课程的实验教学任务，承担并胜任本学科主干课的实验教学、实验室建设和管理等工作任务，参加生产实践活动或担任兼职班主任。对条件有限或不具备实践条件的学科专业（如体育、外语、数学、艺术、社科类等），须参加任职单位安排的其他教学实践活动或学生管理工作。专职学生政治辅导员此项不作要求。(三)科学研究能力积极参加教学、科学研究或技术创新。任现职以来公开发表与本专业相关的教学、科研论文2篇以上；或在核心期刊上公开发表与本专业相关的教学、科研论文1篇以上；或公开发表与本专业相关的教学、科研论文1篇以上，并撰写2万字以上公开出版发行的著作或教材。三、晋升副教授、教授条件（一）晋升副教授条件1、学历（学位）及任职年限具有博士学位，受聘讲师职务2年以上；具有硕士学位，受聘讲师职务5年以上；具有第二学士学位，受聘讲师职务6年以上；具有学士学位，受聘讲师职务7年以上。对获得博士学位前已取得中级职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学位证书之前的中级专业技术职务任职资格时间可按两年折一年计算。2、教学水平受聘讲师以来，主讲过1门以上课程(以科研为主型1门，以教学为主和教学科研并重型2门)，在教学中能根据教学大纲的要求不断更新教学内容，改革教学方法，教学效果优良。教学为主型教师，进行了1门专业课程的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上，或按计划开设新课程1门，成效显著，可视为完成2门课程的讲授任务。具备指导硕士研究生的能力，指导或协助指导过青年教师、进修人员或硕士研究生。3、工作业绩及学术水平受聘讲师以来，积极承担学校教学、科研和实验室建设任务。具有系统而扎实的理论基础和比较丰富的实践经验，已形成稳定的研究方向，能及时把握本研究领域的国内外发展动态。（1）教学为主型教师必须具备下列A、B两条并C中一条。A.任现职以来年均完成教学工作量在240学时以上。B.任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文5篇或3篇并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材，其中公开发表的论文要被SCI、SSCI、A&HCI检索、或被新华文摘全文收录1篇，或被EI、ISTP、ISSHP检索、或被人大报刊复印资料全文收录、或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上发表2篇(体育、艺术、外语类专业教师1篇)。C.任现职以来成果及获奖(a)获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级二等奖前三名、一等奖前五名、特等奖前七名，国家奖获奖证书持有者）；(b)获得校级以上优秀教师称号者；(c)获得国家发明专利第一完成人1项，或第二完成人2项，或第三完成人3项，或实用新型专利第一完成人2项（艺术、体育专业教师参加专业比赛的作品或成绩获得省部级以上奖励参照执行）；(d)获得地市级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（地市级三等奖前二名、二等奖前三名、一等奖前四名；或省部级三等奖前五名，二等奖前七名，一等奖或国家奖获奖证书持有者）；(e)主持或参与（前3名）地市级以上政府部门下达的纵向科研课题1项；或主持横向科研课题1项以上，到款经费20万元以上（经管、数学、物理、化学、力学、图学类6万元，人文、外语、体育类2万元）；（f）主讲课程被评为省级以上精品课程（前5人）；或参加（前3人）厅局级及以上教改项目1项；或参与省级（前5人）教学质量工程中其他项目1项；或为在国家级学科竞赛中获得二等奖以上的指导教师（前三名）；或指导本科生在国家“九大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新竞赛、全国大学生物流设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得省级一等奖及以上的指导教师（省部级前2人、国家级前3人）；（g）参与编写国家规范、行业规程（标准）（我校应为参编单位）。（2）教学科研并重型教师必须具备下列A、B、C三条并D中一条。A.任现职以来年均完成教学工作量在160学时以上；B.任现职以来主持或参与（前三名）省部级政府部门以上下达的纵向科研课题1项；C.任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文5篇或3篇并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材，其中公开发表的论文要被SCI、SSCI、A&HCI检索、或被新华文摘全文收录1篇，或被EI、ISTP、ISSHP检索、或被人大报刊复印资料全文收录、或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上发表2篇(体育、艺术、外语类专业教师1篇)。D.任现职以来成果及获奖(a)除B项外，另主持地市级以上政府部门下达的纵向科研课题1项，或主持横向科研课题1项以上，到款经费20万元以上（经管、数学、物理、化学、力学、图学类6万元，人文、外语、体育类2万元）；(b)获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（三等奖前四名、二等奖前六名、一等奖及国家奖获奖证书持有者）；(c)获地市级政府部门科技奖或哲学社会科学奖2项（三等奖前二名、二等奖前三名、一等奖前四名），其中1项排序为前两名；(d)获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级二等奖前三名、一等奖前五名、特等奖前七名、国家奖获奖证书持有者）；(e)获得校级以上优秀教师称号者；(f)获得国家发明专利第一完成人1项，或第二完成人2项，或第三完成人3项，或实用新型专利第一完成人2项（艺术、体育专业教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上奖励参照执行）；(g)主讲课程被评为省级以上精品课程（前5人），或参加（前3人）厅局级及以上教改项目1项，或参与省级（前5人）教学质量工程中其他项目1项，或为在国家级学科竞赛中获得二等奖以上的指导教师（前3名），或指导本科生在国家“九大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新竞赛、全国大学生物流设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得省级一等奖及以上的指导教师（省级前2人、国家级前3人）；(h)参与编写国家规范、行业规程（标准）（我校应为参编单位）（3）科研为主型教师必须具备下列A、B、C三条并D中一条。A.任现职以来年均完成教学工作量在60学时以上；B.任现职以来主持国家自然科学基金项目1项；C.任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文6篇或4篇并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材，其中公开发表的论文要被SCI、SSCI、A&HCI检索、或被新华文摘全文收录1篇，或被EI、ISTP、ISSHP检索、或被人大报刊复印资料全文收录、或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上发表2篇；或公开发表论文被SCI、SSCI、A&HCI检索2篇，或被EI检索4篇。D.任现职以来成果及获奖(a)除B项外，另主持地市级以上政府部门下达的纵向科研课题1项，或主持横向科研课题1项以上，到款经费30万元以上（经管类10万元，理学院中的理科、人文、外语类6万元）；(b)获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（三等奖前三名、二等奖前五名、一等奖前七名、国家奖获奖证书持有者）；(c)获地市级政府部门科技奖或哲学社会科学奖2项（三等奖第一名、二等奖前二名、一等奖前三名），其中1项排序为前两名；(d)获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级二等奖前三名、一等奖前五名、特等奖前七名、国家奖获奖证书持有者）；或校级以上优秀教师；(e)获得国家发明专利第一完成人1项，或第二完成人2项，或第三完成人3项，或实用新型专利第一完成人2项（艺术、体育专业教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上奖励参照执行）；(f)主讲课程被评为省级以上精品课程（前5人），或参加（前3人）厅局级及以上教改项目1项，或参与省级（前5人）教学质量工程中其他项目1项，或为在国家级学科竞赛中获得二等奖以上的指导教师（前3名），或指导本科生在国家“九大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新竞赛、全国大学生物流设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得省级一等奖及以上的指导教师（省级前2人、国家级前3人）；(g)参与编写国家规范、行业规程（标准）（我校应为参编单位）。（二）晋升教授条件1、学历（学位）及任职年限具有博士或硕士学位，受聘副教授职务5年以上；具有第二学士学位，受聘副教授职务6年以上；具有学士学位，受聘副教授职务7年以上。2、教学水平受聘副教授以来，主讲过2门以上课程(以科研为主型2门，以教学为主和教学科研并重型3门)。教学为主型教师，进行了一门专业课程的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上，或按计划开设新课程一门，成效显著，可视为完成2门课程的讲授任务。具备指导硕士研究生的能力，指导或协助指导青年教师或硕士研究生一届。3、工作业绩及学术水平受聘副教授以来，积极承担学校的教学、科研和实验室建设任务，积极参与学科建设，具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向，能及时把握本研究领域的国内外发展动态。（1）教学为主型教师必须具备下列A、B两条并C中一条。A.任现职以来年均完成教学工作量在240学时以上。B.任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文7篇或5篇并撰写15万字以上公开出版发行的专著或教材，其中公开发表的论文要被SCI、SSCI、A&HCI检索、或被新华文摘全文收录2篇，或被EI、ISTP、ISSHP检索、或被人大报刊复印资料全文收录4篇，或在CSCI（CSCD）、CSSCI来源期刊上发表至少5篇。C.任现职以来成果及获奖。(a)获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级二等奖前二名、一等奖前三名、特等奖前五名；国家奖证书持有者）；(b)获得省部级以上优秀教师称号者；(c)获国家发明专利第一完成人1项，或第二完成人2项，或第三完成人3项（艺术、体育专业教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上奖励参照执行）；(d)获得省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（省部级三等奖前二名、二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖证书持有者）；(e)主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项；或主持并完成横向科研课题1项以上，到款经费30万元以上（经管、数学、物理、化学、力学、图学类10万元，人文、外语、体育类3万元）；(f)主讲课程被评为省级以上精品课程（前3人），或参加（前3人）省部级及以上教改项目1项，或主持厅局级教改项目2项，或参加省部级教学质量工程中其他项目1项（省部级前3名，国家级前5名），或为在国家级学科竞赛中获得二等奖以上的指导教师（第一名），或指导本科生在国家“九大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新竞赛、全国大学生物流设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得国家级奖的指导教师（第一名）。(g)参与编写国家规范、行业规程（标准）（我校应为主编单位）。（2）教学科研并重型教师必须具备下列A、B、C三条并D中一条。A.任现职以来年均完成教学工作量在160学时以上。B.任现职以来主持国家级科研课题1项，或省部级纵向科研课题2项。C.任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文8篇或6篇并撰写15万字以上公开出版发行的专著或教材，其中公开发表的论文要被SCI、SSCI、A&HCI检索、或被新华文摘全文收录2篇，或被EI、ISTP、ISSHP检索、或被人大报刊复印资料全文收录4篇，或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上至少发表5篇；或发表文章被SCI、SSCI、A&HCI检索3篇，或被EI检索6篇，或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上至少发表7篇。D.任现职以来成果及获奖(a)除B项外，另主持并完成省部级以上纵向科研课题1项；或主持并完成横向科研课题2项以上，到款经费30万元以上（经管、数学、物理、化学、力学、图学类10万元，人文、外语、体育类3万元）；(b)获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级二等奖前二名、一等奖前三名、特等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；(c)获得省部级以上优秀教师称号者；(d)获国家发明专利第一完成人1项，或第二完成人2项，或第三完成人3项(艺术、体育类专业教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上奖励参照执行)；(e)获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（省部级三等奖前二名、二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；(f)主讲课程被评为省级以上精品课程（前3人），或参加（前3人）省部级及以上教改项目1项，或主持厅局级教改项目2项，或参加省部级教学质量工程中其他项目1项（省部级前3名，国家级前5名），或为在国家级学科竞赛中获得二等奖以上的指导教师（第一名）；或指导本科生在国家“九大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新竞赛、全国大学生物流设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得国家级奖的指导教师（第一名）；(g)参与编写国家规范、行业规程（标准）（我校应为主编单位）。（3）科研为主型教师必须具备下列A、B、C三条并D中一条。A.任现职以来年均完成教学工作量在60学时以上。B.任现职以来主持并完成国家级科研课题1项，或主持国家级科研课题2项。C.任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文9篇或7篇并撰写15万字以上公开出版发行的专著或教材，其中公开发表的论文要被SCI、SSCI、A&HCI检索、或被新华文摘全文收录2篇，或被EI、ISTP、ISSHP检索、或被人大报刊复印资料全文收录4篇，或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上全文发表至少5篇；或发表文章被SCI、SSCI、A&HCI检索4篇，或被EI检索8篇，或在CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊上至少发表8篇。D.任现职以来成果及获奖(a)除B项外，另主持并完成省部级以上纵向科研课题1项；或主持并完成横向科研课题2项以上，到款经费50万元以上（经管类20万元，文理科10万元）；(b)获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（省部级三等奖第一名、二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；(c)获国家发明专利第一完成人1项，或第二完成人2项，或第三完成人3项(艺术、体育类专业教师参加专业比赛的作品（成绩）获得省部级以上奖励参照执行)；(d)获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级二等奖前二名、一等奖前三名、特等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；省部级以上优秀教师；(e)主讲课程被评为省级以上精品课程（前3人），或参加（前3人）省部级及以上教改项目1项，或主持厅局级教改项目2项，或参加省部级教学质量工程中其他项目1项（省部级前3名，国家级前5名），或为在国家级学科竞赛中获得二等奖以上的指导教师（第一名）；或指导本科生在国家“九大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生机械创新竞赛、全国大学生物流设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得国家级奖的指导教师（第一名）；(f)参与编写国家规范、行业规程（标准）（我校应为主编单位）。第九条 任现职期间，在教学、科研工作中做出突出成绩而获得省部级及以上政府表彰或奖励的教师，在同等条件下优先晋升。第十条 适当减免“双肩挑”教师的教学工作量。任正处级职务的教师在任职期间年均教学工作量减免相应职务的1/2，副处级减免1/3，系（教研室）主任、学院（系）工会主席减免20学时，系（教研室）副主任、支部书记减免15学时。专职从事学生思想政治教育工作的教师，其年均教学工作量应达到80计划学时，不再予以减免。第十一条 在教书育人、科学研究、技术开发与成果转化等方面成绩卓著，达到《长安大学教师破格晋升副教授、教授职务试行办法》规定条件的教师，予以破格晋升相应专业技术职务。第四章 转评系列第十二条 凡由其他专业技术职务转换为高等学校教师职务任职资格的人员，须具备下列条件：一、本人原从事的专业技术工作须与高等学校教师系列专业技术工作相同或相近；二、经过一年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜任本专业教学工作；三、具备博士学位，取得高等学校教师资格证书，满足转换教师职务所有任职条件；四、转换满一年后方可晋升高一级专业技术职务，其任现职时间可按转换前同级专业技术职务任职时间起算。晋升教授职务，除满足正常晋升教授的评审条件外，还须转换到副教授职务以后，在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文4篇（其中被SCI、EI、SSCI检索、ISTP收录、CSCI（CSCD）、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录至少2篇），同时主持并完成地市级及以上政府部门下达的纵向科研课题1项或主持并完成横向科研课题1项，到款经费15万元以上。第五章 评审第十三条 学校成立教师职务评审工作领导小组和教师职务评审委员会，由校长分别担任组长和主任。教师职务评审工作领导小组负责领导和组织实施教师职务任职资格评审工作，领导小组下设办公室，负责日常事务，办公室设在人事处。教师职务评审委员会由25-35人组成，一般由思想素质好、业务能力强、学术造诣深、生活作风正、群众威信高的教授担任成员，任期为四年，负责教师职务任职资格评审（学校可根据实际情况每年作适当调整）。教师职务评审委员会下设若干学科评议组，由5-9人组成，任期与教师职务评审委员会一致，负责对晋升教师职务的任职资格进行评议，并提交评审意见。第十四条 二级学院（系）成立教师职务评审工作小组，根据本院（系）岗位设置及现有教师情况，按照工作需要和教师职务评审条件，从申请晋升教师职务任职资格的教师中择优推荐合格人选，并报送学科评议组和教师职务评审委员会评审。学院（系）教师职务评审工作小组一般由学院（系）主要党政负责人、具有副教授以上职务的系（所）负责人和教师代表5-11人组成。第十五条 教师职务任职资格评审程序及规则一、本人申请。教师本人向学院（系）教师职务评审工作小组提出申请，填写《长安大学教师职务任职资格评审表》，提交能够反映其思想素质、政治表现、品德修养、教学质量、学术水平及履行现职以来的业绩等方面的材料，在所在学院（系）范围内公示。二、学院初审。学院（系）教师职务评审工作小组会同有关职能部门对申报人提交的材料进行初审，通过者向学校推荐，并提交申报人员相关材料。三、资格审查。学校教师职务资格审查小组（由相关职能部门人员组织）根据教师职务评审条件，对照申报人的材料进行资格审查，并根据审查结果下达评审指标。四、学院推荐。学院（系）教师职务评审工作小组召开会议，按照评审指标数，对申报人的思想素质、政治表现、工作态度、教学水平、科研能力和社会服务等方面进行全面考核，写出考核结论，推荐教师职务任职资格人选，提交学科评议组评议。五、学科组评议。学科评议组对各学院（系）推荐的申报人进行评议，评定助教、讲师职务任职资格，报人事处备案；对申报教授的人员进行面试答辩；推荐评审副教授、教授职务任职资格人选，提交学校教师职务评审委员会评审。六、学校评审。学校教师职务评审委员会召开全体会议，对学科评议组推荐人选的任职资格进行评审。本校有教授、副教授任职资格评审权的学科，评审通过并经学校下发文件，申报人即取得相应教师职务任职资格；本校暂无教授、副教授任职资格评审权的学科，评审通过后，还须将申报人的材料报请陕西省高等学校教师职务评审委员会审定。七、教师职务评审对教学水平和质量的考核实行教学效果一票否决制。八、学校教师职务评审委员会和下属学科评议组必须有2/3以上的成员出席，方可召开评审会议；评审在充分讨论的基础上以无记名投票方式表决，同意票数超过出席会议人数的2/3方为通过；未出席评审会的委员不得委托他人投票、预先投票或补充投票。第六章 附则第十六条 本《实施办法》中词语或概念的特定解释一、核心刊物：按陕西省教育厅文件相关规定执行。（即五大核心期刊目录均可认定：北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国科学技术信息研究所和南京大学中国社会科学研究评价所公布的最新核心期刊目录）。二、公开发表的学术期刊论文必须是独著、第一作者，且署名第一单位是长安大学（对于从校外引进、调入或我校教师在外校攻读学位的人员，引进、调入或毕业前所发表的论文可不受此限制），不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物。三、专著、编著、教材：一般指出版社正式出版的专著、编著、教材（须有ISBN书号），不含论文集、习题集等，其工作量的认定以前言或后记中的说明为准。四、主持并完成科研课题是指科研项目立项书中的第一责任人，且该项目已具有正式结题报告。科研成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的，应为任现职以来至统计截至时间完成的成果，并确认在前次申报晋升现职时没有使用过，成果级别的鉴定以科技处、社科处等职能部门的文件为准。五、表彰奖励的主办单位须是政府或政府相应的职能部门，表彰奖励的内容须与本人所从事的工作相一致，获奖须有相应的奖励证书，申报人工作业绩中同一成果取得不同级别奖励的按最高等级统计，不重复计算。六、本《实施办法》所称“以上”、“以下”、“以后”均含本级。第十七条 对于从海外、校外引进的具有突出成就的高层次人才，可不作教学条件要求。第十八条 本办法经日校务会会议研究通过，自发布之日起执行，原有关教师职务评审实施办法即行废止。第二十条 本办法由学校教师职务评审工作领导小组办公室负责解释。附件2长安大学教师破格晋升副教授、教授职务实施办法（试行）第一条 为大力实施“人才强校”战略，造就和选拔一批拔尖创新人才，营造人才脱颖而出的良好氛围，加快建设我校高水平师资队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《高等学校教师职务试行条例》和《陕西省高等学校教师破格晋升副教授、教授职务试行办法》等有关规定，结合我校实际，特制定本办法（以下简称《试行办法》）。第二条 申请破格晋升副教授、教授职务任职资格人员是指在教学或科研岗位上工作的在职教师，虽不具备正常晋升规定的任职年限，但其他方面已经超越了正常晋升副教授、教授职务任职资格的相应条件，且任现职期间工作业绩特别突出，在教学、科研工作中取得重大突破，在不突破学校高级岗位职数范围内，方可申请破格晋升副教授或教授职务任职资格的人员。第三条 本《试行办法》适用于我校有教授、副教授评审权的学科。无教授、副教授评审权的学科，申请破格晋升教授、副教授职务任职资格按陕西省现行的有关文件执行。第四条 破格晋升的基本条件一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法。忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，教书育人。能全面履行现职职责，理论联系实际，学风端正，团结协作，积极承担工作任务。热爱集体，积极参加各项社会公益活动。身体健康，能坚持正常工作。二、参加全国职称外语A级考试，成绩合格并在有效期内（免试者除外）；参加全国专业技术人员计算机应用能力等级考试并取得合格证书（免试者除外）；取得高等学校教师资格证书；任现职以来年度考核均在合格以上，其中至少有一次优秀。三、申请破格晋升副教授或教授职务任职资格的人员必须获得博士学位。取得博士学位并任讲师一年以上，可申请破格晋升副教授职务任职资格；任副教授3年以上，可申请破格晋升教授职务任职资格。第五条 破格晋升的业绩、学术成果条件一、破格晋升副教授必须具备下列A、B、C三条和D中一条A、教学为主型教师承担过2门以上课程的教学工作，教学效果良好，年均教学工作量在180学时以上（其中每门课程不得少于30学时，下同）；教学科研并重型教师承担过2门课程的教学工作，教学效果良好，年平均教学工作量在140学时以上；科研为主型教师承担过2门课程的教学工作，教学效果良好，年平均教学工作量在80学时以上。B、任现职以来在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文被SCI、SSCI、A&HCI检索4篇以上；或被EI检索，人大复印资料、新华文摘全文收录8篇以上。C、任现职以来主持国家自然科学基金或国家社会科学基金项目1项；D、成果及获奖（1）任现职以来，公开出版学术专著或教材1部，本人撰写15万字以上（专著为独著，编著限第一主编；教材指教育部普通高等教育国家级规划教材、教育部教学指导委员会审定教材、面向21世纪课程教材、省级以上教材审定机构批准立项的规划教材。）。（2）任现职以来，获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级特等奖前三名、一等奖前二名、二等奖第一名或国家级特等奖前七名、一等奖前五名、二等奖前三名）或省部级优秀教师。（3）任现职以来，获得省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（省部级一等奖前三名、二等奖前二名、三等奖第一名；国家级一等奖前七名、二等奖前五名）。二、破格晋升教授必须具备下列A、B、C三条和D中一条A、教学为主型教师承担过2门以上课程的教学工作，教学效果良好，年均教学工作量180学时以上；教学科研并重型教师承担过2门课程的教学工作，教学效果良好，年平均教学工作量140学时以上；科研为主型教师承担过2门以上课程的教学工作，教学效果良好，年平均教学工作量在80学时以上。且为硕士研究生指导教师。B、任现职以来，在本专业领域核心期刊公开发表学术论文被SCI、SSCI、A&HCI检索5篇以上；或被EI检索，人大复印资料、新华文摘全文收录10篇以上。C、任现职以来主持并完成国家级科研课题1项，或主持国家级向科研课题2项。D、成果及获奖（1）任现职以来，公开出版学术专著或教材1部，本人撰写20万字以上。（专著为独著，编著限第一主编；教材指教育部普通高等教育国家级规划教材、教育部教学指导委员会审定教材、面向21世纪课程教材、省级以上教材审定机构批准立项的规划教材。）。（2）任现职以来，获得省部级以上优秀教学成果奖1项（省部级特等奖前二名、一等奖第一名；国家级特等奖前五名、一等奖前三名、二等奖前二名）。（3）任现职以来，获得省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（一等奖前二名、二等奖第一名；国家级一等奖前五名、二等奖前三名）。第六条 破格晋升的其他要求申请破格晋升副教授、教授职务任职资格的教师，须在学科评议组评议时进行学术答辩，评议通过后再由学校教师职务评审委员会进行综合评审（无教授、副教授职务任职资格审定权的学科，校内评审通过后，上报省高校教师职务评委会进行评审）。评审未能通过者，下年度不得再次申报破格晋升，但下年度已达到正常评审条件时，可以参加正常晋升的申报工作。第七条 本办法经日校务会会议研究通过，自发布之日起执行。第八条 本办法未尽事宜由，由学校教师职务评审工作领导小组办公室负责解释。