1、关于定位：目前市场上加盟的品牌，细分无非两种：国内、国外，具体是选择国内知名品牌，还是国外的品牌，需要你自己决定。国内知名品牌的好处就是可以实地考证，包括教育资源、背景实力、教材教具；国外的也可以考证，就是需要花费些时间精力了。&br&2、关于选址：开培训班，建议最好选在当地交通便利、人口密集、流动大的中心区，最好是毗邻商场/大型超市/儿童游乐场，利于宣传和招生。&br&3、关于开办少儿英语培训班，加盟还是自己创办，先看加盟的优势：&br&&p&（1）品牌知名度高、影响力大，利于招生&/p&&p&俗话说“大树底下好乘凉”，不管是办学还是求学。品牌，自创是很难，需要借助知名度高的品牌，才能得到家长的信赖，才有利于招生。&/p&&p&（2）教学体系规范、课堂体系完善&/p&&p&大品牌经营时间长、办学经验丰富，拥有规范的教学体系、完善的课堂体系和配套的教材教具，还有专业的教研团队，使得教学课程具有延展性与创新性。而作为个人，做一个课程体系几乎是不可能的。&/p&&p&（3）盈利模式多元化、加盟方式灵活&/p&&p&知名加盟品牌不只是项目呈现多元化，而且盈利模式也是多元的，赢利点也比较多，不&/p&&p&管是学费、教材还是活动，都能使得投资者获利。另外，加盟方式比较灵活，既可以单项目加盟，也可以多项目加盟。&/p&&p&（4）风险小、服务支持周到有保证&/p&&p&大品牌可以提供全方位多层次的服务与支持，并且覆盖到投资者办学的全过程，避免投资者走弯路，帮助投资者快速成长，减小投资的风险。&/p&&p&（5） 五、与新科技结合、与国际化接轨&/p&&p&在新技术应用方面，大品牌拥有专业成熟的加盟服务支持系统，可以指导加盟者快速掌握、熟练操作，使线下授课与线上教学相结合，提高办学效率。作为个人，要开发新技术是不现实的。&/p&&p&从上面优势可以看出，加盟的话，培训、招生问题多少能得到支持和帮助。&/p&&p&4、准备工作：&/p&&p&（1）制作统筹预算与费用评估，需要知道招多少学生才能回本，找到盈亏平衡点&/p&（2）开班少儿培训班，要具有开班资质，这个需要去当地教育主管部门申请办学许可证，另外会要求有教师资格证。&br&（3）办学场地，看你当地教育主管部门要求面积了，一般200平方以上场地。&br&（4）办学器材，针对少儿的器材肯定要安全，符合认定标准，不然孩子家长不放心。&br&先说这些吧，关于少儿英语培训加盟的问题，欢迎到我们博识加盟网咨询。
1、关于定位：目前市场上加盟的品牌，细分无非两种：国内、国外，具体是选择国内知名品牌，还是国外的品牌，需要你自己决定。国内知名品牌的好处就是可以实地考证，包括教育资源、背景实力、教材教具；国外的也可以考证，就是需要花费些时间精力了。 2、关…
&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-975501bebf3fe422d1f0c8e9a6de6c5f_b.jpg& data-rawwidth=&929& data-rawheight=&455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&929& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-975501bebf3fe422d1f0c8e9a6de6c5f_r.jpg&&&/figure&&p&结构化怎么答？有没有万能模板？万能模板这东西一听就是忽悠人的，但是确实有些答题思路可以好好总结。在历年的考试中，以综合分析类和问题解决类最多，这里总结了这两种题型的答题思路。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一、综合分析类&/b&&/p&&p&凡是问题以“你怎么看”都可以归结到综合分析类。此类型的答题思路总共为三步：&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-f35c2fbb411c35c64d95_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&789& data-rawheight=&140& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&789& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-f35c2fbb411c35c64d95_r.jpg&&&/figure&&p&根据具体内容又可以分为两类：&/p&&p&&b&（一）综合分析哲理类&/b&&/p&&p&所谓哲理类就是一些名家名句，例如“只有教不好的老师，没有学不好的学生”&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.表明态度：&/b&&/p&&p&这句话的意思是......，我是十分赞同/不赞同这个观点的。&/p&&p&&br&&/p&&p&2.&b&分析论证&/b&：一般可以从&b&原因或者影响&/b&这两者当中选其一。如果是影响，可以从以下几方面着手：&/p&&p&（1）能够促进学生的全面发展，体现学生为主体，培养学生的创造性，促进学生的个性发展等。&b&（学生发展角度）&/b&&/p&&p&（2）能够提高教师形象，促进教师的自我发展，为教师的成长提供良好的氛围等。&b&（教师发展角度）&/b&&/p&&p&（3）能够促进良好师生关系的营造，拉进教师与学生的距离&b&（师生关系角度）&/b&&/p&&p&（4）能够提高教师课堂效率，激发学生的学习兴趣和动机，营造良好的课堂氛围和班级氛围&b&（课堂效果角度）&/b&&/p&&p&（5）有利于共同营造良好的教育环境，促进家校合作，增强学校教育在社会中的信服力。&b&（教育大环境角度）&/b&&/p&&p&&b&
如果是说消极影响的话，从反面来说即可。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&如果是原因，可以从以下几个角度着手&/p&&p&（1）学生是处于发展过程中的人，有发展的可能和必要性，也必然会犯错；学生是独特的人，每个学生都有其特殊性；学生是学习的主体，必须要让学生真正参与课堂；学生是完整的人，是责权的主体，作为教师必须保护学生的人格尊严等等。&b&（学生属性出发）&/b&&/p&&p&（2）教师职业道德规范要求教师必须做到关爱学生/教书育人/爱岗敬业，作为教师要做到教育公平，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。必须做到循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。&b&（教师职业道德角度）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.落实升华：&/b&&/p&&p&总而言之，.....这一点对于教师/学生来说是至关重要的，应该时刻为学生着想，并以学生的健康成长为出发点和落脚点，让自己的行为经得起学生、家长、社会和自我职业道德的检验。在我之后的教学过程中，一定会认真贯彻.....，将理论落实到实践当中，逐渐向一名优秀教师的行列迈进。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（二）综合分析现象类&/b&&/p&&p&所谓现象类就是教育领域发生的一些教育事件，例如“对于有些教师体罚学生的现象，你怎么看”&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.表明态度：&/b&&/p&&p&这一现象的发生必然会导致学生/教师......，是一种错误/正确的教育理念和行为，严重违背/符合了教师职业道德的要求。&/p&&p&&br&&/p&&p&2.具体分析：同上&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3. 落实分析：&/b&&/p&&p&为了杜绝此类事情在发生。&/p&&p&首先，教育行政部门应该制定相应的规章制度，从法律层面严格要求教师的相关行为，并且完善监督机制，鼓励媒体和群众进行监督，督促监管部门切实履行，保证执法效力。&/p&&p&其次，学校管理者应该提高自身意识，改变自己的办学理念，加强教师管理，加强对教师有&/p&&p&关师德师风的教育和考核，同时建立专门的德育督导，负责对教师的德育评价，并将此作为教师晋升、考评的参考依据。同时为教师营造良好的舆论导向，并定期举行有关“....”主题的研讨会，加大宣传。&/p&&p&最后，教师自身要不断提高自身的道德修养，充分认识到....对学生的危害，真正从学生的角度考虑问题，认真反思，转换教育观念。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-2b3b343f8cfde075a4675c92aca93dea_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&931& data-rawheight=&465& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&931& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-2b3b343f8cfde075a4675c92aca93dea_r.jpg&&&/figure&&p&&b&二、问题解决类&/b&&/p&&p&凡是问题以“你怎么办”都可以归结到问题解决类。此类型的答题思路总共为两步：&b&1.明确问题2.解决问题。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&根据具体内容又可以分为两类：&/p&&p&&b&（一）问题解决类之教育实践&/b&&/p&&p&所谓教育实践指的是在日常教学管理中学生发生的一系列问题。例如“作为班主任，你怎么处理班里学生的早恋问题？”、“学生因对特长感兴趣而耽误了文化课学习。作为班主任，你怎么办”&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1. 明确问题：&/b&这种现象的发生对于此阶段的学生来说，相对来说是比较正常的，但是如果任凭其发展下去，必然不利于学生的全面发展，对此，我会采取以下措施。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.解决问题：&/b&&/p&&p&（1）我会保持一个宽容心态，耐心细致得和学生进行交流，深入学生内心。&/p&&p&（2）我会首先了解此件事情发生的来龙去脉，单独找学生进行谈心，或者找和这位同学关系比较好的朋友了解事件真相，当然在此期间，我会注意保护学生的隐私。&/p&&p&（3）我会营造一个良好的班级氛围和舆论导向，用集体的力量感染XX同学。&/p&&p&（4）我会耐心疏导，从改变学生的认识着手，让他认识....的重要性。&/p&&p&（5）我会和学生保持一个良好的关系，从学生感兴趣的话题着手，让学生感受到我的关心，放低戒备，从而更好的展开接下来的工作。&/p&&p&（6）我会及时强化学生的行为，当同学表现良好的时候，我会及时表扬，增加他下一次行为的动机。&/p&&p&（7）我会及时通知家长，和家长共同商量解决办法，形成教育合力，希望家长能够给予学生更多的关心。&/p&&p&（8）我会多组织XX主题的班级活动，让学生积极参与到活动中来，感受XX。&/p&&p&（9）我会发掘学生身上的闪光点，因材施教，对症下药&/p&&p&（10）最后，我会在后续的教育教学工作中，持续观察学生的日常表现，并不断督促提醒其学习，促进其养成良好的学习习惯，实现学生的全面发展。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（二）问题解决类之应急应变&/b&&/p&&p&所谓应急应变是指突然发生的，必须要立马解决的一些问题。例如“上课过程中，一位同学当堂指出你的错误，你该怎么办”&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&解决问题：&/b&&/p&&p&1. 我会保持沉着冷静的心态。&/p&&p&2. 我会幽默化解，并对学生表示尊重。&/p&&p&3. 我会及时和家长进行沟通。&/p&&p&4. 为了提高学生参与课堂活动的积极性，达到活跃课堂气氛的目的，我会以此为契机采取XX的行动，并且保证课堂教学任务的顺利完成。&/p&&p&5. XX结束之后，我会进行深刻的自我反思，认识到自身的不足，不断提高自身XX能力。&/p&&p&6. 为了杜绝此事的在此发生，我会召开XX为主题的班会活动。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-923fba4dca69a5dbd142f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&646& data-rawheight=&305& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&646& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-923fba4dca69a5dbd142f_r.jpg&&&/figure&&p&&/p&
结构化怎么答？有没有万能模板？万能模板这东西一听就是忽悠人的，但是确实有些答题思路可以好好总结。在历年的考试中，以综合分析类和问题解决类最多，这里总结了这两种题型的答题思路。 一、综合分析类凡是问题以“你怎么看”都可以归结到综合分析类。此…
&p&谢邀。一对一模式的乐课力模式说白了就是【教师合伙模式】&/p&&p&其运作的操作大致如此：&/p&&p&1、1000平米的纯1对1&b&大校区&/b&。&/p&&p&2：&b&咨询师不考核合同数额而考核新生人次&/b&，学生之后续费咨询师提成1%。（1个学生报2科为2人次）&/p&&p&3、&b&约2个数学老师，2个物理老师，2个化学老师，2个英语老师，1个生物老师成立1个教师合伙小组&/b&，教师合伙小组设立一名小组长。&/p&&p&4、&b&不单独设立学管师。&/b&&/p&&p&5&b&、咨询师第一个给孩子排的科目老师，不仅承担该科目的教学和课消工作&/b&，正常拿课时费，&b&与此同时这位老师自动成为该学生的学管师，承担起该学生在本教师合伙小组里的学管工作，拿这个孩子上的每一科目每节课2元的提成及8%的续费提成。&/b&（这就意味着教师合伙小组内的每个老师都可能成为小组内其他老师上课孩子的学管师）&/p&&p&6、&b&一家校区设立一名校长，一名咨询主管，一名教学主管，一名教学主管平均管理4到6个教师合伙小组的小组长，小组长平均管理6到7个全职老师。校长&/b&拿校区利润分红20%，&b&教学主管&/b&拿校区营收提成，&b&小组长&/b&完成营收任务后年底有营收提成，&b&老师&/b&的课消和续费提成也是到季度结束和年底发放。&/p&&p&这种做法会导致几个结果：&/p&&p&&b&结果1：老师服务的积极性得到爆发，学生和家长对教师合伙小组的粘性极高，学思堂孩子平均学一科的比率只有不到30%，超过30%的孩子学习四科。（学大一个孩子平均学不到2科）&/b&&/p&&p&&b&逻辑分析：&/b&&/p&&p&&b&实际场景是，学思堂的每个教师合伙小组的全部科目老师，免费给教师合伙小组所有老师负责的全部学生每天晚上上免费答疑课！&/b&今天哪个老师没课，这个老师就来盯孩子答疑，无论这个孩子有没有上这个科目都被所有科目的老师服务，这就必然导致孩子对教师合伙小组任何科目的老师都熟悉，长期下来，孩子自然慢慢就实现了扩科。&/p&&p&&b&学思堂的自习室每一张桌子上都贴有孩子的姓名，晚上9点多没课的老师也会过来给自己教师合伙小组的孩子看看作业，每天深夜校区都是灯火通明。&/b&&/p&&p&&b&这样的极致服务，不仅孩子提分一定比同类机构要快，而且每次家长会，都是所有科目老师全部到场，想象下4个老师跟家长一起开会商讨孩子的学习问题，这阵势，家长不感动到哭才怪…&/b&&/p&&p&&b&结果2：学思堂不仅扩科率远超行业平均水平，而且课消率、续费率和老带新率也远超行业平均水平，牛逼的是校长还不那么累。&/b&&/p&&p&&b&逻辑分析：&/b&&/p&&p&大家想必都体会到了，&b&传统1对1机构都是把课消和续费的压力给学管师，所以学管都是求着老师和孩子上课&/b&，并且求着老师把这个孩子带好。&/p&&p&&b&而教师合伙小组里的老师都是小组内一些孩子的学管师，也就是说【小组内的老师可能互为对方老师学生的学管师】。&/b&&/p&&p&&b&这样小组内老师天然就起到互相监督课消、教学质量和教学服务的作用了。在这个模式下，如果小组内有老师不认真，都不用等到机构甚至小组长管，教师合伙小组内的其他老师第一个不干。如此结果，小组内谁也不敢偷懒，老师之间互相制衡、互相监督，共同把教学和服务做好，所以学思堂的课消率、续费率这两个结果自然就变好了，而且校区的校长由于管理体系老师天然互相制衡，还能够比较轻松。&/b&&/p&&p&&b&当然，机构每个教师合伙小组的老师都这么拼命，必然口碑会更好，家长老带新就有动力，并且，学思堂还规定哪个老师拉来的老带新学生还归这个老师负责学管工作（拿续费和课消提成），这样就又再次激发老师做好已有学生的教学和服务，让更多小组内正在学的家长给这个小组介绍更多的新生。&/b&&/p&&p&&b&结果3：其它机构老师大面积愿意跳槽到学思堂。&/b&&/p&&p&&b&逻辑分析：&/b&&/p&&p&老师不仅可以拿到自己的30%课时费，而且还可以拿到自己负责学生的8%续费提成和每节课2元的课消提成。&/p&&p&&b&所以如果一个老师负责的每个孩子都平均学4科，就意味着老师除了能拿到自己科目30%的课时费，还可以拿到这个孩子额外学习3科*8%=24%的课时费（假定这个孩子四个科目学习频次一样）和2元每节课的提成。也就是说，老师把自己带的学生扩科做的特别好，相当于最多可以拿到孩子跟自己上的科目课时费的60%。&/b&&/p&&p&我观察行业里，老师大多数觉得自己薪资低而带来的不满有两种，第一种是觉得不如自己出去干挣得多，这一部分其实女老师并不算太多。更多的是第二种，老师“不患寡而患不均”：老师的不满很多是看自己机构里兼职老师赚的课时费又多又轻松，看在其它机构当老师的朋友工资比自己多。&/p&&p&而学思堂的模式老师如果把后期工作：课消、续费、扩科、老带新都做好，可以拿到比其他机构高1.5倍以上的工资，&b&其它1对1机构的老师必然会坐不住。&/b&&/p&&p&&b&目前一家名为学思堂的教育机构已经跑通了这个模式，在苏州及周边的无锡、扬州、泰州、镇江、丹阳等地已经拥有28家纯1对1的大校区，年营收估算3个亿。&/b& &/p&&p&更多关于乐课力模式问题的探讨，您也可以关注我们的微信公众号校长运营圈（公众号yaohaotixy），我之前写过很多这样类似的文章，也可以加我微信feibaiedu.&/p&
谢邀。一对一模式的乐课力模式说白了就是【教师合伙模式】其运作的操作大致如此：1、1000平米的纯1对1大校区。2：咨询师不考核合同数额而考核新生人次，学生之后续费咨询师提成1%。（1个学生报2科为2人次）3、约2个数学老师，2个物理老师，2个化学老师，2个…
&p&谢邀。&/p&&p&据我了解，一对一模式主要是学大模式，但是学大模式本身因其流水线作业，大店模式，咨询要大单，营销投入大等饱受行业诟病。一般优化模式有以下几种：&/p&&p&&b&一、聚智堂模式：既然现金流好，没利润，我就拿这个钱去做投资&/b&&/p&&p&&b&单纯从商业角度去想，聚智堂拿这个现金流做投资取得回报其实并没有问题：既然学大模式发展飞快，手里现金越来越多，那么我就通过投资来取得利润吧。&/b&&/p&&p&但问题是大多数教育机构&b&无法像专业基金能够控制好风险&/b&，而且当一个教育机构主要以投资为主要利润来源的时候，&b&心99%就很可能不在教育这件事了&/b&（人性几乎无法逆转），这才造成了聚智堂老板跑路，员工工资、家长学费无处可要的悲剧。&/p&&p&&b&二、龙文模式：社区店围猎学大曾屡战屡胜&/b&&/p&&p&&b&龙文是最早把社区连锁1对1做的非常好的机构，我对社区店模式相较于学大模式优势总结一句话就是：降低成本。&/b&&/p&&p&&b&首先，由于社区店选择多在密集小区或学校附近非核心街道的200到300平米小商铺里，所以直访量占总新生比例非常高。&/b&&/p&&p&&b&这一方面是因为社区店往往在一个区域开很多个小校区，即使不算最繁华的位置，但区域范围内居民也都能经常看到，有需求的话可能就会进一个校区问问。&/b&这也是龙文可以在北京学大大店边上一家一家开能够成功的原因：龙文在一个学大大店边上开第一家店不会影响学大，等到龙文在学大一个校区边上开到四五家的时候，这个学大的大店就会受到非常大冲击的原因&b&（行内人称龙文这种打法为：围猎模式）&/b&。&/p&&p&&b&这样的社区店校区就只要是校长靠谱，校区里100多个学生家长校长都能亲自服务的很到位，&/b&家长每次接送孩子都能热情打一下招呼，孩子有什么问题能热心帮助解决，下面再有三四个教务（咨询和学管合并的岗位）帮助校长做好具体细节，整个校区做的和家一样温馨，这个校区就能做的很好。&/p&&p&&b&但龙文后来发展受阻，经营陷入困境，这几年关了几百家店又是什么原因呢？&/b&&/p&&p&&b&我认为有两点：&/b&&/p&&p&&b&第一是教学问题，任何1对1机构靠学管或是教务对老师进行任何管理都是外行领导内行的行为，无论是工作内容还是绩效都有很大问题，教学一定把控的不太好。&/b&&/p&&p&&b&第二是校长的分配机制问题，由于社区店对校长的极度依赖（学大模式下，流水线作业，校区不依赖个人），校长一手自己亲自提拔了校区的教务和老师，一手跟学生家长很有感情，想去创业非常容易。&/b&所以我们给校长一个校区，校长第一年赚10万，有目标能继续干，第二年赚20万，赚多了能继续干，第三年还赚20万，校长开始有想法，第四要还赚20万，这个校长必然会去对面开一个机构。&/p&&p&&b&三、学而思和新东方1对1部门：让老师直接服务家长，提升教学质量&/b&&/p&&p&北京新东方半年做一次续班窗口期的意义最重要是通过每半年统计一次续费率倒逼老师能够做好教学，这背后的逻辑就是前一段高思联合创始人李川跟我们交流时讲过的一句话一样：高思班课坚持不让要学生交超过半年的学费并不是没有家长愿意交，而是无法考核老师。&/p&&p&&b&结论：我认为新东方这种让老师直接服务家长的工作职责和绩效设计，并不适合兼职数量占比较高的1对1机构，老师带走学生问题或者老师以带走学生为名要求涨工资的事情是100%会时有发生的，学大模式就是阻碍了老师直接服务家长，才得以复制和发展的。&/b&&/p&&p&&b&而如果1对1机构都用全职老师&/b&，由于每年高三和初三6月毕业后老师空余课时太多和每年初三和高三10月份学生上来老师不够用这个无法调和的矛盾，&b&必然又造成全部是全职教师的1对1机构利润率非常低&/b&，而新东方学而思是因为有班课倒流1对1部门几乎没有招生成本，品牌好可以收更高的1对1学费，这才导致分给老师较多学费后依然能够有一些利润。&/p&&p&&b&四、文新学堂的五级合伙人模式：机构成为老师和校长工作和创业的平台&/b&&/p&&p&我观察到&b&文新学堂的校长合伙人+老师合伙人的模式其实是解决掉了上文谈到的龙文模式的两个问题（教学问题和校长单干问题）&/b&，&b&第一老师直接做一部分服务，给老师分配50%的学费，让老师不太有动力带走学生，第二通过校长合伙人模式，给校长80%的股份，让校长彻底没动力单干，以做好小校区学生家长服务和情感维系，跟老师起到制衡作用。&/b&&/p&&p&&b&但这个模式的问题也足够明显：利润都分配给老师和校长，利润率非常低。&/b&&/p&&p&&b&目前行业内也正在破局行业利润率低的问题，但是目前似乎还没有特别好的突破的模式。以后随着我思考的深入，我会将我思考的结果逐渐整理出来，欢迎添加我的微信公众号校长运营圈（订阅号yaohaotixy），也可以加我微信&/b&feibaiedu&b&进行交流。&/b&&/p&
谢邀。据我了解，一对一模式主要是学大模式，但是学大模式本身因其流水线作业，大店模式，咨询要大单，营销投入大等饱受行业诟病。一般优化模式有以下几种：一、聚智堂模式：既然现金流好，没利润，我就拿这个钱去做投资单纯从商业角度去想，聚智堂拿这个现…
教你打造自己的记忆宫殿&br&1&br&我能够燃起考重点的自信，完全是因为尧的一句话，他说：“只要是一个智力正常的人，都能在30天内背完所有高中必背内容。”&br&&br&我当时正对着英语单词发愁，听到他的这句话很是不屑地瞥了他一眼：“英语单词3500个，政史地全书背诵，加上选修总共十三本，还有各种语文课文、数学公式……正常人谁能30天背完？”&br&&br&“都能。”尧抬眼看向我，笑得高深莫测：“你知道记忆宫殿吗？”&br&&br&“记忆宫殿？”我咬着笔头，重复着尧的话。&br&&br&“对，只要将所有需要记忆的东西，全都放在你所建造的宫殿内，无论多么复杂庞大的信息都能在短时间内记住，并且这些记忆的保存时间是……”尧直勾勾盯着我的双眼，“一辈子。”&br&&br&“真，真的？”我有些怀疑地问道。虽然我的问话带着怀疑，但在尧说出“记忆宫殿”这四个字时我就开始隐隐期待着什么。&br&&br&对于不熟悉尧的人来说，尧不过是个冷漠甚至有些高傲的怪胎，但对于我来说，尧却是一个天才、是活的搜索引擎、是移动的百科全书。&br&&br&无论什么千奇百怪高深莫测的问题，只要问尧，他就会像背书一般，告诉你这个问题在哪个人的哪篇论文的第几页写有，甚至能将原句一字不落的背出来。&br&&br&更为甚者，他还是本活英文字典，无论什么单词，他只要闭上眼，手指轻动几下便能迅速说出这个单词的所有释义。&br&&br&我曾问他，是不是背下了整本的牛津字典，他只是浅浅一笑，摆出一副理所当然却又让人想揍一顿的表情：“我只是无聊，翻看了一下午的牛津字典，结果没想到居然全记住了。”&br&&br&虽然尧这个人确实有些过于高傲，但是不得不说他确实有骄傲的资本。可是，就在今天，尧似乎要将他作为天才的秘密告诉我，这让我不禁有些受宠若惊。&br&&br&“如果你的空间想象能力足够强，别说30天，15天记下高中的这些东西也是绰绰有余。”&br&&br&尧清了清嗓子，用眼神示意我去为他接一杯水，我连忙放下课本，屁颠屁颠地跑到饮水机旁，边接水边问尧：“记忆宫殿真的这么神奇吗？”&br&&br&“要不然你以为我是怎么用一下午的时间记下整本牛津字典？”对于我这种没完没了的疑问，尧不禁表现出稍微的不耐烦。&br&&br&“那……你能不能……”我把接好的热水放到尧面前，一脸讨好地看着他：“能不能……教教我？”&br&&br&“教你可以。”尧应得干脆，只是还没等我高兴起来，尧就用一个“但是”打断了我，“但是，在学习中，我询问你关于所记忆的内容、宫殿的建造等等，你都要毫无保留并且完全诚实的告诉我。不然……你会走火入魔。”&br&&br&我被尧的这话吓得缩了下脑袋，追问道：“走火入魔会怎么样？”&br&&br&“最坏的情况大概就是记忆混乱、现实与记忆分不清，或者某些真实的记忆被篡改。”&br&&br&“啊？”&br&&br&看我一脸害怕，尧不由地笑出声来：“我开玩笑的，不过篡改记忆这种事，就算不用记忆宫殿也能做到，只要这个记忆内容足够久远足够模糊，就能在被他人暗示的情况下自我篡改。”&br&&br&尧说完，看了眼手表，摆出等我对他刚才那个问题回应的姿态，我点点头应答：“就是如实告知嘛，没问题！”&br&&br&尧点头起身：“那你今天去准备一下，正好明天周末，你不用上课，那我就从明天开始教你如何打造自己的记忆宫殿。”&br&&br&2&br&尧是我的室友，比我大五岁，今年大学毕业在准备考研。因为不喜欢学校的环境，于是就搬出来找人合租。&br&&br&而我，则是因为受不了舍友们整晚整晚的通宵学习，一亮就亮整晚的灯光太影响我的睡眠质量，于是忍无可忍之下我搬了出来。&br&&br&而另一个室友则是为了出国备考，和我们住在了一起。&br&&br&虽说大家有着不同的目的，但是归根到底都是为了考试。只是与我们不同的是，我从未见过尧像我们一样背书、做题，他的参考书籍永远是崭新的，别说标画的字迹了，就连折角都看不见。&br&&br&那时我以为他不务正业，曾经还多管闲事的说过他，尧一脸好笑地看着我，用下巴指指书架：“你从上面随便挑本书，随意指定一页，我都能背下来。”&br&&br&也就是那时，我才意识到尧有着过目不忘的本领。&br&&br&“你今天的任务是要背什么？”尧看起来像是刚睡醒，顶着乱糟糟的头发，咬着涂满果酱的烤面包，站在门前用眼神询问我可不可以进来。&br&&br&“先背一页单词吧。”我翻看了一下单词表，有些没底气的开口。&br&&br&“一页？”尧不可思议地看着我，“你是准备明年再高考吗？”&br&&br&“那要背多少？”&br&&br&尧走进来，拿过我手中的单词书，迅速地翻看一遍，信心十足道：“以A开头的所有单词。”&br&&br&“这……行吗？”我有些担心，“对我来说会不会太多了？”&br&&br&“首先，想要锻炼记忆力的第一步，就是保持信心，不断地给自己暗示。”尧拉过一把椅子坐在一旁，极其认真地开口。“人的自我暗示通常具有强大的力量，强大到甚至可以轻易夺走一个人的生命。”&br&&br&“是吗？”我将信将疑，但还是不由自主地缩了缩脖子。&br&&br&“之前有一个流传甚广的故事，说有个死刑犯被蒙上双眼，处刑人在他的胳膊上轻划一刀，接着死刑犯听到滴滴下落的声音，以为是要放干自己的血，来让自己失血而死。于是没过多久，死刑犯便因为失血过多死去。可事实是，他的身上并没有伤口，那些滴滴声不过是水滴落的声音。虽然这个故事真假难辨，但是它至少说明……”&br&&br&“说明心理暗示真的很重要！”我抢答，立刻端正地坐好，顺便拍了拍胸脯表示：“我现在觉得我不仅能背下所有A字开头的单词，还能背完整本单词书。”&br&&br&听我这么一说，尧不禁轻笑出声，点头道：“对，没错，就是这样。”&br&&br&尧笑着吃完手上的烤面包，随手从我桌子底下的牛奶箱中拿出一盒香蕉牛奶，边喝边开口：“接下来我需要测试一下你的基础记忆能力。”&br&&br&“基础记忆能力？这是什么？”&br&&br&“就是不使用任何的记忆方法，不刻意去记忆，你却记得的东西。”尧说的高深，但问题却一点也不高深，他说：“两年前，2015年6月、7月、8月，在你的人生中这三个月发生过什么？回想起一件事算三分，越详细越好，60分及格。”&br&&br&“2015年6月到8月……”我努力回想着，不知道是不是因为刚刚自我暗示的关系，虽然回想得有些艰难，但那一年的事情却慢慢变得逐渐清晰起来：“我记得6月初的一天似乎下雨了，因为我记得我那天没有骑自己的电车，而是坐出租车回的家。”&br&&br&“嗯，三分，继续。”尧咬着吸管，听着我的回忆，在便签纸上随意涂画着，顺便帮我计算分数。&br&&br&“6月中旬微博上面好像发生了什么大事，具体事件不记得了，我只记得好像那天到处都是灰色。”&br&&br&“6月底的时候，微博上好像发生了一场撕逼，好像是个粉丝挺多的微博号让自己的粉丝去diss某个姑娘。我还记得我有个朋友想拉我一起去骂那个姑娘来着，不过我没理她。”&br&&br&“7月份我跟朋友去一家新开的甜品店吃东西，那家的东西超好吃，只可惜现在已经关门了。”&br&&br&“7月底的时候，附近的某个学校好像有女生跳楼自杀了。”&br&&br&“8月份，我只记得挺热的，那个月电费好像花了两百多，因为是我去交的电费，当时我听到这个数字都惊了。哦哦，还有，我有个特别好的朋友好像就是在8月份搬走的。”&br&&br&……&br&&br&就在我正滔滔不绝说个不停时，尧打断了我，看了眼便签纸开口：“不用说了，已经超过60分了。”&br&&br&“才60多分啊，我还打算多说几个弄个优秀分呢。”我装作有些不满，其实内心早已经兴奋地开了花——看来我的记忆本身就挺好的嘛。&br&&br&尧拿笔敲着便签纸：“我让你去回忆这些事情，除了了解你的基础记忆力之外，更重要的是想让你意识到，记忆链条的作用。”&br&&br&“记忆链条？这是什么？”&br&&br&“记忆就像是链条，只要找到最初的那段开头，就能想起后边的一长串。只不过大多数人类的记忆链条是脆弱且残缺的，这才造成了我们无法长久且深刻的记住东西。”尧喝光最后一口香蕉牛奶，继续开口道：“而记忆宫殿就是要想办法增加这些链条的稳固性。”&br&&br&我听得有些懵，眼神不由得变得迷茫起来。似乎意识到我没怎么听懂，尧调笑道：“可能我说的太抽象了，简而言之就是普通人记忆的东西，都具有标志性，而记不住细节。比如我问你，你那个搬走的朋友的电话号码是多少，你能说得上来吗？”&br&&br&我无奈的摇了摇头：“她搬走没多久，我手机就丢了，所以别说她了，我新手机里很多人的号码都没有了。”&br&&br&“你看，这就是区别。记忆宫殿的使用者能够记住各种各样的细节，甚至能想起许多年前从自己面前开过的某辆汽车的车牌号。”&br&&br&“你的意思是，如果是一个使用记忆宫殿的人，哪怕是手机丢了，也能回想起里边保存的每个人的手机号吗？”&br&&br&“嗯。”尧点点头，“不过你也不用羡慕，等你学会了这种记忆法，我会引导你，让你想起这些细节点。”&br&&br&听尧这么一说，我瞬间精神起来，有些迫不及待地戳戳尧的胳膊：“你看我打气也打过了，测试也测试过了，你什么时候教我记忆法啊？”&br&&br&尧似笑非笑地咧开嘴角，拿起那本单词书，摊开到第一页，开口道：“现在。”&br&&br&3&br&“要想学习记忆宫殿，首先你需要在你的脑子里盖一座房子。”&br&&br&“盖房子？”我拿笔戳着自己的脸，正想问问是什么房子，却听尧继续补充说明。&br&&br&“你所建造的这个房子要具备所有的细节，外观、颜色、装饰、内部结构……对于初学者来说，能够想象出一座完整的房子并不容易，所以你可以以现实中的房子为例，比如你现在住的房子。”尧说着，拿着单词书，起身走出我的屋子，走向正门口，不仅没有止步，反而开了门径直走出了房门。&br&&br&“喂！尧！”我有些不明其意，但还是慌忙跟了上去。&br&&br&“这个就是你区分记忆宫殿与现实房子的标识。”尧见我跟着出来，便随手关上门，转身面对着大门，手指着门上的门牌号开口：“在你的记忆里，这里挂的不再是门牌号，而是A，表示这个屋子装着所有以A开头单词。”&br&&br&我顺着他手指的方向望去，想象着门牌上那一串数字，渐渐变成了一个字母A。&br&&br&“至于你的第一个单词，abandon，就在这里。”尧的手指缓缓移下，指着棕红色的防盗门开口：“你的记忆里，这个门不再是单纯的门，而是上面被鲜亮的颜色喷着表示禁止的英文ban，门旁站着一只狗，狗的英文是dog，而它却是很奇怪的站立着，就像人一样，所以这条狗双腿站立的姿态让你想到了n，于是你称它为don。而眼前这一切的情景都不过是想让你放弃进入这扇门。最后你再将这一切的景象连在一起，便是a-ban-don，放弃。”&br&&br&我跟着尧的思路，在脑海里构建着家里大门的模样，门口那只双腿站立的狗，正以一种滑稽的姿态看着我，这让我不禁觉得有些好笑。&br&&br&见我无意识的发笑，尧似乎看出了我在想象一些有趣的画面，点头道：“为了加深记忆刻意去想象一些有趣、古怪的画面这是一种很有用的方法。不过记住，血腥、暴力、恐怖、性……这一类的东西最好不要在你的宫殿里出现。”&br&&br&“为什么？”我有些不解，“这种东西不是反而会让人更加印象深刻吗？”&br&&br&尧转动门把手，打开门，居高临下地看了我一眼，解释道：“话是这么说没错，但是这种东西说白了就是刺激性记忆，一次两次还好，要是多次使用，大脑适应了这种刺激，不仅会记不牢固东西，反而会影响到其他的记忆信息。所以多锻炼自己的联想与想象能力，才是把宫殿盖起来的主要方法。”&br&&br&“哦……”我点点头。&br&&br&“不过这些东西你也没有亲眼见到过，就算当做记忆方法，也没什么用，毕竟通过电视、网络所了解到的东西跟亲眼所见是两码事。”&br&&br&“谁说我没亲眼见过了。”我有些不服气，“测试的时候我不是说，两年前附近学校的一个姑娘自杀了嘛，在她自杀的前两天，我亲眼看见她被一群混混给打得头破血流。当时把我吓个半死，要不是我躲在角落里赶紧报了警，估计这姑娘就可能被活活打死。”&br&&br&“你们的校园暴力这么严重？”尧反问一句，虽然我知道他对这事并不怎么感兴趣，但为了澄清，还是多说了几句。&br&&br&“那些人都不是我们学校的，谁知道那些混混为什么要打一个小姑娘。不过，那段时间风气确实不怎么好，我有个朋友还被变态给跟踪了，但是怎么都找不到那个变态，报警也没用，后来逼得她受不了就搬家转学了……”我边说边迈开脚，正准备踏入门内，却被尧一把拉住。&br&&br&“你要踩到你的第二个单词了！”&br&&br&尧猛地提醒，把我吓了一跳，我有些迷茫地看向尧，问：“什么？”&br&&br&尧笑着指了指门口的脚垫，“你的第二个单词，accuracy。”尧说着，反而自己踩在了脚垫上，我有些不满，刚想说“你不让我踩，怎么自己就踩上去了”，就见尧指着自己的脚问：“现在，你把左右两只脚视为字母c，你再看这儿，这儿像什么字母？”&br&&br&“像C？”虽然不明白尧到底在问些什么，但幸亏我会现学现用。只是话刚说完，脑袋就挨了尧轻轻的一巴掌。&br&&br&“我让你看两脚之间的空隙！”&br&&br&“嗯……”我摸着下巴，仔细看了又看，恍然大悟：“U！”&br&&br&“没错，再加上脚垫上面有着一株小草的图案，它的样子自然而然让你想到了r。接着，你因为回到家感到如释负重，兴奋地喊了一声a，而后在脚垫上蹭了蹭一只脚c，伸了个懒腰，让你想到了y这个姿势。”尧边说着边在我面前表演起这一串动作，“a-cc-ur-acy，意思是精确、准确，意思的联想则是你的两只脚很精确，很准确地踏在了脚垫上。”&br&&br&尧说完从脚垫上走下来，示意我站上去，按着记忆走一遍。&br&&br&我的视线移到了双脚，而后看到了双脚间的缝隙，以及那缝隙上冒丫的青草。我抬起头，有些不好意思地轻“啊”一声，学着尧刚刚的动作，擦了擦一只脚，顺带伸了个懒腰。&br&&br&虽重复这个动作让我满身尴尬，但是，随着自己的视线与动作交替，脑海里竟然自然而然蹦出“accuracy”这个单词。&br&&br&“真的记下来了！”我兴奋地开口，“这个单词我死记硬背了好多遍都没记下来，没想到现在不到半分钟就记住了。”&br&&br&尧脸上有微微得意的表情，但他并没有说什么，只是用脚轻踢了下脚垫左侧的鞋柜：“下一个单词，该你自己想象了。”&br&&br&4&br&不得不说，尧是一个好老师。不到一个星期，我已经背下了大半本的英语单词书。&br&&br&虽说尧一直嫌我进度太慢，但因为我作为一个初学者，想象、联想都需要时间，比不上尧那种瞬间就能构建好一间屋子的天才速度。不过跟普通人比起来，一个星期能够记住大半本的英文单词，已经算是很惊人的速度了。&br&&br&而且每次放学回来，走一遍屋子就相当于复习了一遍单词，效率不知道比以前提升了多少倍。&br&&br&但今天，我却遇到了一个困扰我的问题，因为我遇到了几个新的以A开头的单词。&br&&br&我拿着习题册去找尧，有些焦躁地询问他：“尧，怎么办，我这个屋子满了，但是又需要往里边添几个单词。”&br&&br&尧一开始以为我遇到了什么大事，满脸紧张，听我解释完毕，反而突然大笑起来：“我当是什么事儿呐，这种小事，简单，你打几个桩就行。”&br&&br&“打桩？”&br&&br&“在宫殿里，记忆都需要找到实物去安放，放置记忆的实物就叫桩，比如之前的门、脚垫，都算是桩。如果桩不够了，你自己打几个就好了，比如你可以在鞋柜里放个盒子，盒子上就可以藏着你需要记忆的那个单词。不过为了防止忘记新添加的记忆，你需要一些指引。”&br&&br&“指引？什么指引？”&br&&br&“比如门口那只站立的狗，你可以让它总是虎视眈眈地盯着鞋柜，或者在你进门之后它直接冲向了鞋柜……指引不过就是让你想象出来的东西更加的细节化、丰富化，这些细节能在不打断你回想其他记忆时，给你提示。”&br&&br&尧放下手里的书，想了想又开口道：“不过，要是你要在这个房间里新加的东西过多，你可以试着新开几个房间，比如给这个屋子再加个卧室，或者加个暗道，什么都可以，只要能放下你的新记忆就好。”&br&&br&“那记忆宫殿就是这样搭建起来的吗？由一个小房子，慢慢扩展成一个大房子，最后变成一座巨大的城堡。”我突然明了起来，似乎大概搞懂了这种听起来玄之又玄的记忆法。&br&&br&“差不多。你可以分成政史地英这四个大房子，每个大房子里又可以有无数个小房子，小房子可以代表章节，可以代表单元，也可以代表字母开头。到最后，一个人的宫殿里有几百个屋子都不为过。当然，随着时间的推移，适当的荒废一些屋子也是极为必要。不然，你自己可能会吃不消。”&br&&br&“哦Soga。”我点点头，正准备继续去背新的单词，却突然被尧叫住。&br&&br&他说：“你学习记忆宫殿也快有一个星期了，我想来再测试一下你的基础记忆，如果这次的记忆力好了许多的话，我就可以教你更深一层的东西了。”&br&&br&“行啊。”我信心十足地回应：“这次是要回想几几年几月的事情？”&br&&br&“既然你有准备了，那我就换一种测试方法。”尧抿嘴轻笑，带着恶作剧般的狡黠：“看起来你现在还很挂念你那个搬家走的朋友，那我就帮你一把，你用联想法回忆一下，她的电话号码是多少。”&br&&br&“这要怎么联想？我一点印象都没有。”我有些丧气，这对我来说完全就是个不可能的事。虽然我之前和她经常联系，但是因为我存了她的电话号码，所以每次来电，显示的都是昵称。“我曾经想通过她的一些社交账号联系上她，可是不知道为什么她把之前的账号全都弃用了。”&br&&br&“嗯……如果只有一次两次看见过这个号码，对于刚入门者来说确实不太容易想起来。”尧摸着下巴，少见的为我打圆场。&br&&br&听尧这么一说，我反而有点不太甘心，插嘴道：“要不然我试着回想她父母的电话吧？”&br&&br&“哦？”尧颇有兴趣地回看着我。&br&&br&“她喜欢把手机静音，我之前跟她在一起玩的时候，有时她妈妈联系不上她，就会打电话给我。我没有存过她妈妈的电话，所以经常会看到来电显示，仔细想应该能想起来。”&br&&br&“也行，正好可以训练下你的视觉记忆能力。”&br&&br&“视觉记忆？”我再一次发问，没到这种时刻我都觉得自己知识匮乏得出奇。&br&&br&“还有一种说法是，照相记忆。眼球就相当于照相机，在你看到内容的同时，你便可以把这些东西迅速储存在大脑里。”尧习惯性地摸摸下巴，试图将他这些话说得更加浅显一些。“《神探夏洛克》里有个使用记忆宫殿的反派，他的记忆并不是活动的，而是被保存在宫殿的某个角落，印刻在某个文件夹内。这其实就是照相记忆，他把所听所见所感全都被印制在大脑里。如果说之前的联想记忆是动，那这个便是静。”&br&&br&“这么说，我的宫殿里不仅可以放物品、放活动的场景，还可以放真正可以看的‘书’了？”&br&&br&“嗯，没错。记忆宫殿更像是把所有的记忆法整合到一起，它就像是一条链条，把所有的记忆内容全都串联在一起。但其实说到记忆法，我觉得在宫殿里使用联想法和照相法，就已经足够一个普通人受用一生了。”尧说着打了个哈欠，放弃了继续科普，而是转问我：“好了，你该让我了解下，你的视觉记忆内容，被保存了多少？”&br&&br&电话……电话……&br&&br&我努力回想着，尧在一旁轻声提醒：“如果有困难的话，你可以回想看到电话号码之前发生的事情，回忆里的细节越多越有利于唤醒你的视觉记忆。”&br&&br&细节……&br&&br&——小寒，我觉得我被人跟踪了。&br&&br&——怎么办，我觉得我可能要死了……&br&&br&朋友的声音开始在我的耳边回想，她的一句句抱怨与不安之后，便是刺耳的手机铃声。&br&&br&5……3……&br&&br&“5537！”我突然开口，“她妈妈手机号中间的数字是5537！”&br&&br&“不错，继续。”尧微微点头，像是在给我打气。&br&&br&我闭上眼，试图回忆更多的细节，嘴里重复着那天我和她的对话：&br&&br&……&br&&br&——“13……5537……8这个是谁？”&br&&br&——“是我妈！咦？我妈为什么突然给你打电话。”&br&&br&我眉头皱得越来越紧，十一个数字，无论怎么想，都只能想起七个。我有些无助地望向尧，希望他能给我些提示。&br&&br&面对我的求助，尧只是眨眨眼，说了句完全文不对题的话：“我饿了，我们出去吃夜宵吧？”&br&&br&我看了眼表，不禁有些迟疑：“可是现在都快十点了，我还打算早点通过测试，然后继续背书……”&br&&br&“要劳逸结合懂吗？更何况你去回想这些并没有往宫殿里放过的记忆，只会越急越想不起来，这跟过度紧张结果导致大脑一片空白，是一样的道理。所以适度放松，反而能达到意想不到的效果。”&br&&br&“是吗？”我半信半疑，毕竟尧这个人总能说出一些歪理来佐证他的所有行为。比如我问过他，明明他早就把考研所需要的内容全都背了下来，为什么还要浪费钱在外租房，讨厌学校环境直接回家呆着不就好了吗？&br&&br&结果他却直接斥责我，说什么我眼里就只有钱，不知道愉悦的环境比省钱什么的更重要吗？说得我哑口无言，只能连翻了好几个白眼。&br&&br&“算了，反正你总是有一大堆理由。”我收拾好课本，随手拿了个外套跟着尧一起出去觅食。&br&&br&“对了，与其你这样死磕着回忆，不如想想你当时觉得那串电话号码哪几个数字出现得最多，这样更有利于你回忆。”尧边往外走边跟我讲解：“照相记忆中，比较常用的记忆方法叫找规律。照相记忆最常用的是记忆图像，但其实单纯的文字也可以用这中方法，不过对于你这种刚入门的人来说，在文字中找规律并把它们转化为图像，便是最好的记忆法。”&br&&br&“规律……数字……”我重复着，眼前恍惚出现了手机的来电显示界面：“5和7，最多的数字是5和7！”&br&&br&“那就是说，这串号码里边，至少有两个5和两个7，你想想看，另一个7的位置可能在哪里？”&br&&br&“1375537……7……8，是三个7，我想起来了！不过，最后四位我还是有点想不起来。”我满心激动地开口，转眼却又有些丧气。&br&&br&“没关系，慢慢来。”尧倒是很看得开。&br&&br&“对了，你刚刚说文字转化为图像是什么意思？”&br&&br&“嗯……你随便背一段你觉得比较难记且难理解的句子，我拿这个来跟你举例。”&br&&br&我学着尧摸摸下巴，回想着政治课本里的内容：“‘科学发展观是指坚持以人为本，全面、协调和可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。’来吧，就这句。”&br&&br&“这句话的中心是‘科学发展观’，你可以试着在中间画一个圆，写上这五个字。”尧说着从口袋里拿出手机，打开画图界面，在上面涂抹着：“全面、协调、可持续，这三个就是围绕着科学发展观转的三个小圆，最后你再从科学发展观这里画出一个长箭头指向经济社会、人，就好了。”&br&&br&我看着尧画的图像，试着将这个图画刻在脑子里。&br&&br&“记下来之后，把它们装订好放在你宫殿的抽屉里就好，需要时，随时拿出来。”尧看我记得差不多，便退出了画图界面，“随着你记忆量的增加，你可以适当的增加图画的色彩，色彩冲击越大越鲜亮，图画内容就越容易被记住。”&br&&br&我点点头，理解了尧的话，很多记忆就可以举一反三。我试着将记忆里那串模糊不清的号码增加色彩的饱和度，从0到9，分别代表着红绿蓝黑等不同的颜色，那串数字慢慢变成了一横排的色块。&br&&br&“绿……黑……我想起来了，是！”我几乎惊叫起来，整个人兴奋得又蹦又跳。&br&&br&尧含笑着递给我他的手机，脸上挂着戏谑：“打过去验证一下？电话费我出，敢吗？”&br&&br&“居然不相信我，有什么不敢，打就打！”我接过尧的手机，心里多少还有些忐忑，毕竟有时人类的记忆也是会骗人的。&br&&br&我咽了口唾沫，轻颤着双手按着这串号码打了过去。&br&&br&两声的“嘟”声后，是一个熟悉的女人的声音：“喂，您好？”&br&&br&我的嘴角不由自主地上扬，心脏激动地砰砰直跳：“阿姨好，我是小寒，您还记得我吗？”&br&&br&5&br&经过大概一个多月的学习，我已经可以完全脱离尧，自己记忆并建造新的宫殿。我的成绩也开始突飞猛进。最终高考出分那天，虽说没达到上名校的水平，但已经超了一本线十多分。&br&&br&这分数对我这个学渣来说，是从来都不敢想的。&br&&br&我在高考的前一个星期搬回了家，高考结束后我回到那个公寓，想要再请教尧一些关于记忆宫殿的问题，只可惜尧却已经搬走了。&br&&br&后来我尝试着联系尧，却怎么也联系不到他，他就像是凭空消失了一般。有时我都怀疑这个世界上是否真的有他这个人，是不是冥冥之中有谁派他过来，只为拉我一把？&br&&br&分数出来之后，我报考了和尧相同的大学，在到这个大学报道之前，我加了几个学长，除了打听学校信息，还问了问尧这个人。&br&&br&不过可惜，这些学长和尧并不是一届，也因为不是同院系的关系，他们并不认识。虽然学长很热心的表示有时间会帮我问问这个人，但我觉得这不过是个客套话罢了。&br&&br&再后来，我又回到了那个公寓。尧的房间还没出租出去，因为他的租期还没到。&br&&br&鬼使神差的，我进了他的屋子，翻箱倒柜想要找出一些代表他存在过的东西。&br&&br&最终，我在抽屉底下找到了一张被遗忘的照片。那上面有两个人，一男一女，姿势亲昵，似乎是一对情侣。男的是尧，女的，却让我倍感熟悉。&br&&br&她是谁？我闭上眼睛，努力在记忆里搜寻着这张熟悉的人脸。&br&&br&校园暴力……自杀……这些关键字在我脑海里猛然浮现。这个女孩，就是之前我目睹的那个人，被一群混混殴打、几天后自杀。&br&&br&“尧和她，是情侣吗？”我皱着眉头，嘟囔着，房间里安静得能清楚地听到我的呼吸声。突然，我的手机猛地一震，吓得我差点坐到地上。&br&&br&我惊魂未定地看向手机，发现是之前那个学长的消息，他说：“我打听出来了，你说的尧学长，他刚入学的时候就有些精神萎靡，据说是因为女朋友不堪网络暴力，自杀了，不过这事究竟是怎么回事谁也说不清。你那个尧学长大一的时候就没怎么在学校呆，到大二他就直接退学了，所以知道他的人并不多。”&br&&br&不堪网络暴力？那应该不是那个女孩吧？&br&&br&我盯着学长发的信息，有些疑惑：难不成我的记忆出错了？居然把人脸都记混了。&br&&br&我摇摇头，释然地一笑，刚想起身回家，却猛地将一切全都联想在了一起：&br&&br&2015年6月，朋友在微博上让我陪她一起去骂某个po主。&br&&br&2015年7月，我目睹了暴力事件，听到了自杀的新闻。&br&&br&2015年8月，拉着我一起骂人的朋友，搬走了。&br&&br&尧让我告诉他.8月，这三个月我身边都发生了什么。&br&&br&尧想让我想起朋友的电话号码。&br&&br&尧认识那个被暴力而自杀的姑娘。&br&&br&可那个被暴力的姑娘真正的自杀的原因是，网络暴力。&br&&br&……&br&&br&我越想越怕，心脏跳动得越发剧烈，我拼命地想要想起当时朋友到底想让我去骂哪个po主，可是我却因为太过紧张，什么也想不起来。&br&&br&我只觉得我所有的血液都在往我头顶上冲，我深吸一口气，强迫自己冷静下来，可是却始终无法冷静。&br&&br&我看着手机，慌忙打电话给朋友的妈妈，想要问问她现在情况如何。因为我现在有一个极坏的猜想：&br&&br&朋友和其他人的网络暴力，使得尧的女朋友心情低落，朋友可能不解气，找了一些混混拦住那个女孩，把她殴打一顿。那场暴力成为压死女孩的最后一根稻草，最终她不堪压力，绝望自杀。而尧在大一那一年，开始逐个寻找那些网络暴力的凶手，这里边就包括我那个朋友。&br&&br&我不知道我的猜测对不对，只能祈祷着这只是我多想。电话终于被接通，我慌忙对着电话那头问：“阿姨，兰兰呢？她在哪？”&br&&br&“兰兰，她在家啊。”&br&&br&听阿姨这么一说，我顿时放心下来，还没来得及开口，就听见阿姨继续说：“哦，她刚刚出去了，说是要跟她的男朋友约会。”&br&&br&“男朋友？她都有男朋友了？”&br&&br&“是啊，老同学介绍的，说是马上要去澳洲留学，正好兰兰也马上要过去，他俩处着也能有个照应。不过这个老同学这么多年了居然还留有我的电话，说起来见面的时候我连这个老同学的名字都没想起来，我也真是老了……”&br&&br&阿姨絮絮叨叨地说着，我松了一口气，礼貌性地寒暄着：“那可太好了，对了，兰兰的男朋友叫什么名字啊？”&br&&br&“好像是叫……尧。”&br&&br&我一下子愣在原地，除了这个意料之外的名字，还有我手中的那张照片，照片的背后写着这样一行字：“怪物马上就要被全部消灭干净了，现在只剩最后一个了，等我。”&br&&br&我的手开始不住地颤抖，我猛地想起尧之前说的“篡改记忆”这件事，我突然不知道该如何回复电话那头，只是一遍遍的自我发问：&br&&br&我的猜测是正确的吗？这种猜测说出去会有人相信吗？&br&&br&我不知道，我只知道，从一开始，我们所有人都掉入了一个设计好的陷阱之中。
教你打造自己的记忆宫殿 1 我能够燃起考重点的自信，完全是因为尧的一句话，他说：“只要是一个智力正常的人，都能在30天内背完所有高中必背内容。” 我当时正对着英语单词发愁，听到他的这句话很是不屑地瞥了他一眼：“英语单词3500个，政史地全书背诵，加…
&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-beb86f5a43d8_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&1200& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-beb86f5a43d8_r.jpg&&&/figure&&div class=&highlight&&&pre&&code class=&language-text&&&span&&/span&所有内容已获得国家知识产权保护并实时全网监控，谢谢。
&/code&&/pre&&/div&&p&&br&&/p&&p&&b&小咖导读：&/b&英文中的逻辑联系与逻辑核心点在哪里？速读的本质思想是什么？句与句之间有哪些层级关系变化？&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&正文：&/b&&/p&&p&（1）For more than fifty years, many evolutionary biologists &b&posited that&/b& early fish such as Eusthenopteron developed limbs &b&&u&as a result of &/u&&/b&the need to drag themselves across short distances &u&&b&when&/b&&/u& their watery habitats dried up during periods of drought. （2）&b&However&/b&,&b& new&/b& fossil evidence suggests that this hypothesis is &b&incorrect&/b&. （3）Fossilized remains of Acanthostega, a primitive fish, reveal that &b&even though&/b& the animal had rudimentary limbs, it could not walk on land. （4）Acanthostega lacked ankles, which means that its limbs couldn’ &b&furthermore&/b&, its ribs were &b&too&/b& short &b&to &/b&prevent the organism’s chest cavity from collapsing &b&once&/b& the animal left water.&/p&&p&&br&&/p&&p&英文语篇是&b&『极具逻辑内涵的，原文中的深度逻辑层次，思维框架和行文语篇构成了丰富的逻辑点，逻辑串与逻辑联系。』&/b&如何能够做到快速，高效，火眼金睛的分清短文的语篇层次，理清逻辑内涵，把控文章行文节奏，是快速&b&破解英文逻辑的核心思维&/b&，也就是平时小咖所谈到的速读和精读的思维。&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&『速读的核心思维与素质要求』（卢小咖）&/b&&/blockquote&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-3d14b19da0666709dff0d00d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&571& data-rawheight=&466& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&571& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-3d14b19da0666709dff0d00d_r.jpg&&&/figure&&p&把每个句子中的逻辑联系，意群关系弄的很透，提高英文语篇的把控力，不断加深速度和效率，掌握重点信息点和句群组合判断，是真正的硬功夫和真实力。如果没有大量的语篇和题目深度精析，根本达不到效果的。&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&原文语篇逻辑发展框架（卢小咖）&/b&&/blockquote&&p&第一层：进化论生物学家观点：这句话的as a result of引导了前后的因果逻辑关系；when引导条件关系，说明辅助条件的附加意群。&b&对原文句子『逻辑连接词』的把握，经过大量题目，会提升逻辑题的解题速度和效率。&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-6b5dec15bfe77c4b8c134d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&551& data-rawheight=&372& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&551& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-6b5dec15bfe77c4b8c134d_r.jpg&&&/figure&&p&第二层：意群转折词However后，连接了新型信息点引导词new和前文意群否定形容词incorrect。『&b&句子间的逻辑层次变化是逻辑题黄金信息点，通过转折，让步，否定，递进，并列，强调，因果，对比等逻辑引导词，切分短文的句群关系，让原文的线条清晰，脉路严谨。&/b&』&/p&&p&转折否定前文之后出现一连串新情况描述意群，这个意群的核心重心&b&是even&br&though引导的让步后的重点信息以及furthermore的并列串联；furthermore后的too...to...结构是隐藏的进一步否定信息点，后面还有一个once引导的条件关系。&/b&对代词的指代物要有着非常迅速的思维和明确性，这在高端英语考试中很重要。&/p&&blockquote&&b&『让步关系与递进关系组合构成第二层意群关系』&/b&&/blockquote&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-d782dbd4089f11_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&554& data-rawheight=&323& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&554& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-d782dbd4089f11_r.jpg&&&/figure&&hr&&p&加入小咖的QQ群，与小咖交流：&/p&&a href=&http://link.zhihu.com/?target=https%3A//jq.qq.com/%3F_wv%3DD5v43uq5& data-draft-node=&block& data-draft-type=&link-card& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&正在跳转&/a&&p&&b&欢迎您关注微信公众号英文深度原创说（renxuebest），那里有作者最新的个人专栏和独家内容分享；如果喜欢，欢迎分享给你认识的朋友。&/b&&/p&&p&&/p&&p&&/p&&p&&/p&
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