孩子才十二岁不想上学怎么办_百度知道
孩子才十二岁不想上学怎么办
孩子才十二岁不想上学怎么办
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　　培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：　　1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。　　2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。　　3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。　　4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。　　5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
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女儿今年十四岁了，不愿读书，怎么办，请帮
健康咨询描述：
女孩十四岁，现读初三，初二开始不与我们交流，学习成绩下降，不愿上学，脾气暴躁，每天就只玩手机，不愿出门
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医生回复区
滕州市中医医院&& 副主任医师
擅长: 对精神分裂症,情感性精神障碍,神经症,失眠等精神科
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，从你描述的情况来看，你的孩子有两种可能，一是青春期叛逆而导致的一般心理问题，二是也不排除患有精神疾病的可能&&&&&&指导意见：&&&&&&建议你带她先到当地精神专科医院精神科门诊就诊，如果排除了精神疾病，再到当地正规的心理咨询门诊做做心理咨询，让心理咨询师帮她调整一下心态，可能会有所帮助
副主任医师
擅长: 神经衰弱,神经官能症,头痛,失眠,健忘,慢性胃炎,
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，那一定是你们沟通少了，陪伴少了，养成了孩子的一些不良的习惯啊，接下来的工作主要是要问一下心理医生&&&&&&指导意见：&&&&&&我们在这方面不是专业的，但我知道你至少是要慢慢取得她的信任，慢慢走进她的内心，其实她是渴望得到你们大人的理解和包容的，先投其所好，再慢慢来好了，要有足够的耐心啊，谢谢
擅长: 精神分裂症,心境障碍,强迫症,恐惧症,抑郁症,焦虑
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，这种情况有可能是和学业压力大刺激引起焦虑抑郁，建议平时多和孩子谈谈。&&&&&&指导意见：&&&&&&可以问问老师孩子在学校的情况，平时不要再给孩子压力，鼓励孩子把想法讲出来，选择合适的方式宣泄不良情绪比如运动，聊天等。&&&&&&以上是对“女儿今年十四岁了，不愿读书，怎么办，请帮”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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如遇紧急情况，请致电400-12岁女生不想上学玩失踪 孩子怕去学校家长该咋办
[提要]在上学前一天，刚上初一的女孩敏敏（化名）去注册时不见了踪影。”后来，家长涂女士发现是虚惊一场:原来，孩子有上学“恐惧症”，在莲坂外图书城躲了一天。”涂女士大吃一惊，冲去学校，却找不...
原标题：不想上学 12岁小女生玩失踪
　　在上学前一天，刚上初一的女孩敏敏（化名）去注册时不见了踪影。昨日上午8点许，班主任打来的一通电话让她的父母焦急万分，&老师说孩子没去学校，可我明明早上才送她上车。&后来，家长涂女士发现是虚惊一场:原来，孩子有上学&恐惧症&，在莲坂外图书城躲了一天。
　　妈妈送到车站，她却没去学校
　　涂女士告诉记者，孩子今年12岁，新学期上初一，昨天本来是她去学校注册的日子。但暑假过后，孩子对上学有些抵触，&每次放完假要开学，她都说不想去。我好说歹说，才终于让她出门，还陪她去车站等车。&
　　昨天上午7点多，敏敏从特区纪念馆站上车，按照正常时间，她本应在20分钟后下车，抵达位于厦禾路的厦门六中初中部。但8点多，涂女士意外接到敏敏班主任的电话，对方问她:&全班同学都到齐了，你家孩子怎么没来上学呢？&
　　涂女士大吃一惊，冲去学校，却找不到敏敏，问了一圈，也没人见过她。她说，之前女儿从来没有这样不声不响地消失一整天，太让人担心了。
　　家长找了一天，原来她在书店
　　昨天一整天，父母到处寻找:六中、中山路、厦大&&他们报了警，还在微信朋友圈发寻人消息，但都没有回音。
　　直到昨晚8点左右，一个陌生的号码打进涂女士的手机，电话那头传来女儿的声音:&妈妈，不要逼我上学了好不好？&涂女士一口答应，但问在哪，孩子却支支吾吾说不清楚，还挂断了电话。回拨过去，一个陌生的声音告诉涂女士，这里是莲坂外图书城。涂女士的丈夫很快赶到书城，将女儿接回。
　　【提醒】
　　孩子怕去学校家长该咋办
　　心理专家表示，如果不妥当解决好孩子害怕上学的心理，很容易让孩子养成一些坏习惯，最大的危害是不会培养起良好的学习习惯，影响孩子将来的学习成绩。
　　其次，如果发现孩子有上学恐惧症，家长首先要做的就是立即让孩子上学，不可拖延。如果因为怕老师，可以找老师谈，但不可责怪老师，要把孩子的想法如实汇报给老师，取得老师的配合。（记者何无痕）
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3、如因作品版权和其它问题可联系本网，本网确认后将在24小时内移除相关争议内容。孩子12岁了，在学校老师说两句就不上学了...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：孩子12岁了，在学校老师说两句就不上学了，在家也不出去玩，死活不去上学，情绪起伏很大，怎么办想得到怎样的帮助：孩子是不是心理有问题啊，怎么才能让孩子去上学呢
问题分析：孩子的问题与父母养育方式密切相关，他目前可能有些抑郁情绪意见建议：您可以从当地寻找儿童治疗师，做家庭治疗，调整孩子的性格及内心冲突，还有家庭关系
心理分析：12岁男生，在学校遇到心理刺激后反应大，不上学不玩耍。这是心理应激反应，是心理问题的。心理指导：您好！您说的没错，孩子的情况是遭遇心理刺激后出现了心理应激反应。现在主要情况不是孩子上学不上学问题，而是需要科学处理孩子的心理问题的。家长最好尽快联系心理咨询中心、工作室的心理咨询师，在心理咨询师具体指导下来处理孩子的心理影响、引导孩子回归正常学习生活。
心理分析：你好，孩子是受到了刺激，导致情绪抑郁，不知道到问题存在存在多久了 需要给予关注、心理指导：建议：家长不能理解孩子的心理，不能真正的了解孩子的心理需求和感受，建议去正规机构去找儿童心理咨询方面的咨询师 进行心理咨询。
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safari浏览器请点击“”按钮【亲子】6-12岁孩子不阅读，基本已经具备“差生”潜质！
看家长群里的妈妈聊天，说自己的孩子从小爱看电视，如今高中课依然沉迷网络，暑假在家只愿意跟电子设备打交道，什么看书、未来规划、自我管理完全不顾，如同一具被控制的躯壳。
同高考改卷的朋友聊天，她感慨道，目下当今的政治主观题可以当阅读理解题做了，阅读能力强的孩子很占优势。换句话说，阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科成绩也会受影响。
听到一个故事：卡森（Ben Carson）是底特律做脑部皮质切除手术最多的医生。他住在贫民区，有一天，他妈妈关了电视说，我到中产阶级人家帮佣，发现别人有书，我们没有。她强拉他上车，把他丢在最远的藏书楼。多年后卡森成为名医重游故地，发现他的朋友一半吸毒死掉，一半在街角要钱。他特别很是感慨，“当年母亲那根手指头，改变了我的一生。”
从中，我更加强烈地感触感染到阅读的重要。尤其是小学和初中，没有真实的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，统统都是可逆的，而使情况发生逆转的神奇力量，就是课外阅读。
读书使人成为完善的人
上次跟邻居家的孩子一起看电影，看完之后，才上二年级的小家伙竟然从头至尾把电影复述了出来，逻辑清楚，思维清晰，用的词丰富又贴切。问起她的妈妈，才知道孩子从小爱阅读，学习也基本不用大人操心。
研究表明，喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。缘故原由很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
因此，6-12岁小学阶段的孩子，为了满足大脑成长的需求，应该博学多才、海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等），才可让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
爱阅读的孩子更懂美
清华附小的校长曾经讲过一个故事：
好几年前了，有一次，我给学生们读了一首诗《母亲节》。
我不喜欢这个日子，
真的，每逢这个日子，
我的眼泪就不听话。
每逢这个日子，
老师就要我们画妈妈。
每逢这个日子，
弟弟就画我的脸，
再画上妈妈穿过的衣服。
弟弟说，这就是妈妈。
我不喜欢这个日子，
真的，每逢这个日子，
我就更思念，
睡在荒野中的妈妈。
有一个孩子，读了这首诗后，第二天没来上学。下课后，他妈妈来说，“老师我求求你给我儿子说句话吧”，我说你儿子怎么到目下当今还没来上学，她说她儿子死活不让她下床，哭得死而复活说，“怕我睡在荒野中”……我一听，原来是这首诗惹的祸，我就和她儿子说，“诗里的妈妈不是你的妈妈，但我懂你对妈妈的爱，你来学校我再和你讲讲田野里的故事”。
一首诗带给我们的不止是一段文字，还有美的意境、独特的感触感染，它们深深印刻在孩子的脑海中，为他们的人生铺就辉煌的底色。许多年后，无论有怎样的遭遇，书中的那一缕叹息、一声静夜里的狗吠，一束染红黎明的天边的曙光，及其引发的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤，都会穿越重重时光，抚慰他们的心灵。
我们相信，如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，那么这个孩子的天赋聪明就被扼杀许多，他对自己和对这个世界的认知将混沌很多，人生之路也将坎坷很多。
读书是快乐的事情
有些家长知道阅读的重要，也特别想让他多看几本书，于是就强压着孩子，看不完书不许玩，如此一来，孩子在阅读中就得不到快乐的体验，一朝一夕就会产生厌倦情绪。家长要谨记，一定要让孩子在快乐的情绪中阅读，如果孩子阅读不快乐，最后就会一无所得。
那么，如何如何让孩子感触感染到读书的快乐？
1.以身作则，放下手机，拿起书本。
先看看下面几个情况你都中招了吗？
每天在家大多时候手里拿着手机或平板刷朋友圈、看视频，玩电脑游戏。
陪孩子出去玩车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
经常在工作、家务或很累的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子最强的能力是模仿，你的行为和习惯，都会无形地影响到孩子，孩子就是你的一面镜子，你怎样去做事，孩子会模仿你的行动。
更为严重的是，孩子所面临的最大的问题是分心和缺少延迟满足感。
美国有一个组织在2013年做过调查，2 岁以下婴幼儿使用移动设备的比例为 38%。 2011年，该组织也进行过一次类似调查，当时 2 岁以下婴幼儿使用移动设备的比例仅为 10%。00后和10后的这些婴幼儿为“真正的数字原生代”。他们会比我们更加会利用网络，同时也在网络或电子设备上花费更长的时间，这已经成为他们的生活方式。
因此如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。除了不要在孩子面前玩电子产品，而且要跟着孩子一起拿起书本。曾有记者在某校做过采访，不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧，除了看些报纸，很少阅读文字类的东西，所以孩子也很少看书，而且容易跟家长一起看电视。
2.营造良好的读书环境和氛围
有位妈妈举过一个这样的例子：“女儿刚出世时，家里居住面积小，书又多，她的儿童床上都铺了厚厚的一层书，就这样女儿一天天在书堆上长大，她没有弄脏、弄折一本书。她似乎对书有一种眷恋，长大了她从不挑吃挑穿，她的漂亮衣服比别人少，但她的各色藏书比别人多，她可以从书柜里为你精选出不同题材的美味佳肴。”
阅读环境很重要，现在绘本馆也越来越多了，家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够受到不少好的影响。当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
当孩子玩累了或是坐下来安静的时候都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页，慢慢就会喜欢上阅读了。
3.阅读不要急功近利，静待花开
阅读并不是会在短期内或者几年内看到明显或直接的效果，阅读在很多时候都是隐性技能。所以家长千万不要以阅读达到某种效果的想法。千万不要觉得孩子多读几本书就能写好作文或者成绩就一定非常好。有些家长会认为孩子喜欢读书为什么就是不认识几个字，甚至有家长说孩子，连一个作文都写不好，你那么多书都白看了。
大量阅读的效果大约在初高中才能显现出来，学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力。阅读是积累渐进的技能。你读得越多，就读得越好。读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并用产生正向反馈。所以让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。
4.见缝插书，尽量挤时间去多读书
有位爸爸对女儿的读书问题特别重视，他特地在家中的阳台放个小书架，上面摆有名人的自传、科普杂志和一些散文集。每次女儿玩了之后都顺手拿一本翻，根本不用父母劝导，而且很容易看上瘾。
大家经常会抱怨没有时间读书，其实很多时候我们的大脑都处于空闲状态。比如在银行排队等待办理业务，在医院的长椅上等候看病，在车站候车。“见缝插书”无疑是可以立竿见影的。
5.根据孩子的兴趣，引导和吸引孩子阅读
很多孩子都是追星一族，喜欢跟随明星行动。不妨听听这位妈妈说的：读书也要像流行音乐一样，我们家小孩子肯定也一拥而上了。那天我在孩子收藏的歌星卡上看到明星的个人档案，不少歌星都有很高的学历，而且他们爱好的第一项就是读书。我把这些告诉孩子。偶像的喜好让孩子也像模像样地读书，她读书肯定有学偶像的成分。
阅读不能强迫，要适当引导，根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但还是很少看书，有个例子是爸爸认为孩子不喜欢阅读只喜欢玩游戏。有一回朋友送给孩子一套丁丁历险记，大版的漫画，他却非常喜欢而且反复读了好多遍，最后慢慢开始喜欢上阅读了。
来源：家长家
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