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三年级下册笔算除法计算法则
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笔算除法(人教版 三年级下册)
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三年级上册数学笔算除法教案
　　三年级数学教师备课直接作用于学生课堂学习的效果,对学生发展影响重大!为此，下面学习啦小编整理了人教版三年级上册数学笔算除法教案以供大家阅读。
　　人教版三年级上册数学笔算除法教案
　　教学目标：
　　1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法。
　　2、使学生学会从多角度思考来解决问题，培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力。
　　教学重点：
　　运用所学的知识解决一些实际问题。
　　教学过程：
　　一、学前准备
　　1、口算。
　　3分钟计时，学生在口算卡上完成20道口算题。
　　2、计算。
　　教师板书下列各题，学生在练习本上完成。
　　(1)集体完成。
　　(2)指名学生板演。
　　(3)说一说，各自是怎样计算，如何验算的。
　　(4)针对学生出现的错误，进行分析和指导。
　　(5)表扬算理清楚，计算正确及有进步的同学。
　　3、计算比赛
　　二、探究新知
　　1、学习教材第29页例8.
　　出示主题图。
　　师：观察情境图，从中知道了哪些信息?跟同伴说一说。
　　问：&大约&是什么意思?
　　师：下面我们就来探究估算的方法。
　　估算267&3时，把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数，然后应用乘法口诀，估出商是多少。在这道算式中，可以把267看作与它接近的整百数300，也可以把267看作与它接近的几百几十数270，且300和270都是3的倍数。
　　指名学生板演。
　　方法一：把267看作与它接近的整百数300
　　267&3&100(元)
　　(300)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
　　答：每天的住宿费大约是100元。
　　方法二：把267看作与它接近的几百几十数270
　　267&3&90(元)
　　答：每天的住宿费大约是90元。
　　2、学习教材第30页例9.
　　出示主题图。
　　师：观察情境图，从中知道了哪些信息?跟同伴说一说。
　　师：下面我们就来探究估算的方法。
　　在解决这个问题时，可以用估一估的方法求出18个箱子大约能装下多少个菠萝。因为18接近20，可以把18看成20，算得20个箱子能装下160个菠萝，182&160，所，18只纸箱肯定装不下182个菠萝;还可以用估一估的方法算出装完这些菠萝至少需要多少个纸箱。菠萝的总数为182，接近180,180除以8得数大于20，所以，18个纸箱肯定装不下所有的菠萝。
　　指名学生板书。
　　方法一：18&20
　　20&8=160(个)
　　方法二：182&180
　　182&8&20
　　三、课堂作业新设计
　　1、奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米。平均每天传递多少千米?
　　(1)出示题。
　　(2)读题，理解题意。
　　(3)分析数量关系。
　　(4)列式解答。
　　(5)说一说自己是怎样想的。
　　2、有530把椅子，分5次运完，平均每次运多少把?如果分4次运呢?
　　(1)在理解题意的基础上，分析数量关系。
　　(2)估算一下，把530平均分成5份或平均分成4份，每份大约是多少。
　　(3)精确计算。
　　(4)交流计算结果。
　　3、现有643盆花摆进花坛，平均放进5个花坛中，每个花坛放多少盆，还剩多少盆?
　　(1)出示题。
　　(2)理解题意。
　　(3)分析数量关系。
　　(4)独立列式解答。
　　(5)提问：怎样理解还剩多少盆?(余数就是还剩多少盆)
　　4、3位教师带50名学生去参观植物园，已知成人票价10元，学生票价5元，10人以上的团体票价为6元，怎样买票合算?
　　(1)创设情景。教师边讲边出示相关信息。
　　(2)营造解题氛围。
　　(3)分组合作，尝试多种解答方法。
　　(4)比一比，哪小组既解答合理又方法多样。
　　(5)想一想，在什么情况下师生分开购票是合算的?在什么情况下购买团体票合算?
　　(6)给学生充分的发言时间和空间。
　　四、思维训练
　　如果同一节目每月播出的时间相同，每个节目每月各播出多长时间?
　　(1)出示题，讲述题意。
　　(2)解读图意。
　　(3)理解题目中所提的问题。
　　(4)直观看图，正确解答。
　　(5)交流解题思路。
　　三年级上册数学笔算除法试题
　　一、判断题(正确的打&&&，错误的打&&&)
　　1.被除数末尾有0，商的末尾就一定有0。( )
　　2.被除数中间有0，商的中间就一定有0。( )
　　3.5370&3的末尾只有一个0。( )
　　4.6300&3的末尾有两个0。( )
　　二、选择题
　　1.8000&5的末尾有( )个0。
　　A.2个　 　B.3个0　 　C.没有
　　2.○240&5=1850，○应填( )
　　A.7　　 　B.8　　 　C.9
　　3.4205&6的商是( )
　　A.70&&5 　B.7&&5　 C.700 　D.700&&5
　　三、竖式计算并验算。
　　1750&5=　 　4600&8=　 　8405&7=
　　3664&6= 　　2360&4=　 　9160&4=
　　四、玩具厂要生产3400个玩具，预计8天完成。每天生产410个，能按计划完成吗?(能有几种方法?)
　　五、三个连续的自然数的和是312，这三个数各是几?
　　参考答案
　　一、&;&;&;&
　　二、A;C;D
　　三、350;575;&&4;590;2540
　　四、410&8=3280(个)
答：不能。
　　(个) 425&410 答：不能。
　　五、分析：根据题意可知，这三个数是相邻的自然数，每两数之间相差1。因此可以先用312 &3 =104，104就是这三个数的中间数，那么前一个数是103，后一个数是105;
　　所以符合题目要求的三个数分别为103、104、105。
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新人教版三年级数学下册《笔算除法》精品教学设计
《笔算除法》教学设计
学习内容：人教版小学数学教材四年级下册第15～16 页例1、例2。
学习目标：
1．结合具体情境，经历探索一位数除两位数的笔算方法的过程，理解笔算除法的算理。 2．掌握一般的笔算方法和竖式的书写方法和格式。 3．积极参与数学活动，增强对数学的好奇心和求知欲。 学习重点：掌握一位数除两位数的笔算方法和竖式的书写格式。
学习难点：理解笔算除法的算理。 学习准备：课件等。
学习过程：
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三年级数学下册笔算除法练习题
11:10 来源：网络综合
三年级网权威发布三年级数学下册笔算除法练习题，更多三年级数学下册笔算除法练习题相关信息请访问小学三年级网。
一、笔算下面各题。　960÷3=答案 108÷4=答案 505÷5=答案 723÷6=答案408÷4=答案 763÷7=答案 327÷3=答案 637÷6=答案485÷8=答案 315÷3=答案 635÷5=答案 200÷5=答案120÷6=答案 2400÷6=答案 100÷5=答案 3×200=答案350÷7=答案 500÷5=答案 100×6=答案 2000÷2=答案1200÷4=答案 700÷7=答案 2000÷5=答案 160÷4=答案120÷3=答案 1500÷3=答案 800÷8=答案 630÷9=答案400÷4=答案 4900÷7=答案 540÷6=答案　　二、填一填，在（ ）里填上合适的数。40x（ ）=240 8x（ ）=32 6x（ ）=4200 90x（ ）=4906x（ ）=3600 2x（ ）=1400 30x（ ）=2700 8x（ ）=64007x（ ）=5600　　三、估算82÷9≈ 241÷4≈ 235÷4≈ 162÷2≈ 330÷8≈ 121÷6≈159÷8≈ 260÷4≈ 194÷6≈ 297÷5≈ 425÷7≈ 138÷7≈267÷9≈ 440÷9≈ 410÷7≈ 360÷5≈ 178÷6≈ 181÷3≈460÷9≈ 435÷7≈　　四、应用题　　1、买一个西瓜要5元，李老师带150元一共能买几个西瓜？　　_____________________________________　　2、买五件上衣要300元，平均一件共要多少元？　　_____________________________________　　3、三年级的同学去野外活动。女同学有39人，男同学有42人。4个同学分成一组，大约可以分成几个小组？　　_____________________________________