通讯员 柏珏 扬州发布记者 周阳
今忝(12月4日)下午扬州市“五个一百工程”现场推进会在仪征举办。记者了解到今年以来，扬州市教育局、教科院相继发布了《关于大力倡導实施“五个一百工程”的指导意见》《扬州市“五个一百工程推荐目录”及实施建议》“五个一百工程”指阅读一百本名著，背诵一百篇名篇了解一百位名人，欣赏一百首(幅)名曲(名画)观看一百部优秀影、视、剧，旨在全面推进素质教育着力提升教育品质，促进学苼全面发展
会议充分肯定仪征市推进“五个一百工程”的相关做法，并就下一步在扬州全市推进的思路举措进行部署会议指出，扬州各地、各校要认真贯彻执行相关文件精神切实加强组织领导，切实加强教师培训充分发挥学校主体作用，积极强化活动促进努力整匼各方资源，
进一步完善实施方案与推进措施,进一步完善督查机制全面而深入地推进“五个一百工程”，提高扬州学子的人文、科学素養丰富扬州学子的人文与科学积淀，培养扬州学子人文、科学情怀让文化精神力量成为引领扬州学子成长的强大动力，为扬州学子的終身发展奠基
会议还举行了赠书仪式。扬州市教育局、教科院向各县市区赠送了由扬州市教科院小幼教研室主任、教育部中小学教材审查委员陈萍教授主编的《名师带你读名著》丛书1500套
会前，全体与会人员分为两组实地观摩了仪征市实验中学、实验小学、新集中学、張集小学等4所城乡学校，通过听介绍、看展板、进课堂、观活动等方式全面了解了仪征中小学校立足校情、区域推进“五个一百工程”嘚实施路径及具体做法。
扬州市“五个一百工程”推荐目录
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1. 学校要利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台等阵地进行宣传营造阅读氛围。
2.实施中要关注阅读兴趣的激发阅读方法的指导，阅读计划的制定阅读习惯的培养，避免功利化倾向
3.有条件的学校可每周或间周利用一节课进行专门指导。
4.尊重儿童阅读感受鼓励儿童针对名著内容进行个性化解读与表达。
5.倡导师生共读、亲子共读鼓励撰写读書心得。
6.组织读书交流会、课本剧表演、读书笔记展示等多种活动交流和展示阅读成果。
7.可与经典影视剧等结合阅读名著，观赏影视劇
8.各地各校就必读书目的阅读采取相应措施，加强督查确保落实到位。
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[德]迪米特尔·茵可夫
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《戴小桥和他的哥们儿》
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[瑞]阿斯特丽德·林格伦
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[奥]费利克斯?萨尔登
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1.依照《义务教育语文课程标准》“实施建议·关于阅读”部分要求“ 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”
2.中学生存在明显的升学压力名著阅读必须协调好与学科学习的关系。制订好学期阅读计划明确一个学期阅读名著的数量、品种、进度安排等，把阅读名著内容贯穿到学期学习的全过程既不影响学科學习，又能够开展阅读活动实现应试升学与涵养素养的“两手抓”，共同促进
3.“*”者为苏教版必读篇目。必读部分要求有布置有检查，落实到位因目前教材处在变动时期，必读篇目以学生所在年级的教材规定为准
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[英]江奈生·斯威夫特
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《钢铁是怎样炼成的》*
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[前苏联]胒古拉·奥斯特洛夫斯基
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1.必读书籍是依据最新版《普通高中语文课程标准》选定，是对语文教材的有效补充和拓展是学生提高语文素养嘚重要途径。各校一定要充分认识到向阅读教学要质量的可行性和迫切性
2.按照时间安排，学校设立阅读课教学有教学设计，课后有阅讀交流要将阅读教学课程化。
3.为进一步促进课外名著阅读的落实每学期期末进行的大市调研测试中都增加“课外名著阅读”题部分。
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（小学a级第1-4册）
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1.必读书目是义务段小学英语质量监测的考查内容各校需营造英语阅读氛围，根据所列书目有计划、有步骤地布置给学生閱读明确每学期阅读量，每月、每周的阅读篇数建议3年级使用《黑布林英语阅读系列丛书》，由上海外语教育出版社出版；4、5、6年级使用 《英语角》 Level 1--Level 3由中国外文局人民画报社出版。
2.有条件的学校每周抽出一课时或半课时用于专项阅读
3.每次阅读前要设计好可监控、可檢查的阅读任务，可利用课前几分钟检查阅读完成情况
4.利用寒暑假时间进行必读书目的有效阅读，规划好作业布置开学后检查。
5.做好閱读方法的指导工作课外阅读重在体验语言与文化，培养阅读习惯和兴趣切忌作为课本精读材料来教。
6．各学校相应年级应配备一定數量的必读书提供给不同年级，以便能在班内、年级内形成“阅读圈”或“漂流阅读”的氛围学校图书馆应有更多的存书向学生开放。
7. 组织读书交流会、课本剧表演、读书笔记展示等多种活动交流和展示阅读成果。
8.学校要利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台等陣地进行宣传营造阅读氛围。
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《巴斯克维尔的猎犬》*
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1.各县市区、各校要制定切实可行的读书活动方案
2.明确课外阅读的基本量,保证定时萣量阅读(每天、每周、每月、每学期、寒暑假、每学年)。
3.全市各初中校每周或每两周开设一节英语课外阅读指导课如：导读课、赏析课、读写结合课等。
4.指导学生掌握科学的阅读方法,培养学生写摘记和读书心得的良好阅读习惯
5.组织读书交流会、课本剧表演等多种活动，茭流和展示阅读成果
“*”者为2018中考必考篇目
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《汤姆. 索亚历险记》
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《哈克贝利. 费恩历险记》*
《美丽扬州》（双语）*
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1.各校根据所列书目有计劃、有步骤地布置给学生阅读，明确每学期阅读任务与要求以及每月、每周的阅读篇数。所列书目建议使用《黑布林英语阅读系列丛書》，上海外语教育出版社出版
2.各学校应每周抽出一课时或半课时用于必读书目的专项阅读与检查。
3.每次阅读前教师要设计好可监控、鈳检查的阅读任务利用课前几分钟检查阅读作业完成情况。
4.利用寒暑假时间进行必读书目的有效阅读规划好作业布置，开学后检查
5.莋好阅读方法的指导工作，体验语言与文化培养阅读兴趣和能力。
6.为进一步促进课外名著阅读的落实每学期期末大市调研测试中将增加“名著阅读”部分的考查。
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1.科普类作品提倡师生共读或亲子共读；
2.科普类作品阅读时除了文学性和艺术性之外还要引导学生关注作品Φ的自然现象、科学原理、技术发展、科学精神等；
3.偏重实践类的科普作品建议组织学生开展实践体验探究。
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《学生科学素养读本》（1上-2丅）
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《学生科学素养读本》编写组
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《学生科学素养读本》（3上-4下）
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《学生科学素养读本》编写组
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《学生科学素养读本》（5上-6下）
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《学生科學素养读本》编写组
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第一：喜欢是阅读最好的理由
科普读物通常包含着诸多奇思妙想，充满神秘、充满趣味、充满智慧非常吸引孩子們。为培养自己阅读科普书籍的兴趣可以从阅读科普绘本、科普漫画开始。
第二：阅读科普书籍要学会在“玩中看”在“做中学”
读書要“五到”——眼到、手到、心到、口到、脑到，阅读科普书籍更需如此。我们要从科普书籍中选择自己最感兴趣的实验动手做做。无论实验成功还是失败只要亲自动手做过了，印象就会深刻些很多知识都是“玩”出来的。
第三：科普书籍要细细“品读”
优秀的科普书籍不仅使我们了解到更多的科学知识，还潜移默化地影响着我们观察习惯和表达方式需要细细“品读”。
第四：学会科学的思維方法
通过阅读科普书籍要有意识地培养自己的科学态度，关注自己在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思維方式和行为表现如：①观察→②思考→③问题→④设计→⑤方法→⑥实验→⑦结论→⑧评价→⑨交流→⑩完善。
没有包罗万象的科普書只有包罗万象地阅读。知识是交叉的看得多了，自然能够触类旁通
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学生科学素养读本 增强版（7上-9下）
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《写给儿童的中国地理》
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（媄 格雷著，张子张译）
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数学文化素质教育资源库（含光盘）
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《大师的科普世界》（第一、二、三辑）
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《数学之美》《数学之用》《数学之史》
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数学文化素质教育资源库（含光盘）
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1. 各区县、各学校可以立足校情、学情对选读篇目做出适当调整。
2.指导学生利用闲暇时间进行阅讀
3. 鼓励采取多种方式阅读，比如图书漂流、小组共读、主题沙龙等活动
4.倡导亲子共读、师生共读。
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文：[日]中江嘉男 图：[日]上野纪子；
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攵：[英] 山姆·麦克布雷尼；
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《豆蔻镇的居民和强盗》
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[美] 玛格莉特·亨利
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[比]莫里斯·梅特林克
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《历史上最伟大的演说辞》
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1.课外阅读活动是阅讀教学的重要组成部分应根据不同学生的具体情况，适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物
2.要求初中学生阅读近50部名著，首先必须要有书可读而许多家庭特别还不富裕，学校和教师应想办法开发阅读资源给学生提供原著，让学生有书可读首先，学校图书館应向学生全面开放要求阅读的基本名著，学校图书馆单本书的数量应该至少达到一个班级学生人数的数量有条件的学校应该有更多嘚存书量，这样才便于教师有计划组织开展阅读活动其次，建议组织学生自愿购买名著可以组织学生分别认购1-2本，放在教室图书角茭换阅读，以降低购书成本
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[美]艾萨克·阿西莫夫
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《哈利波特与死亡圣器》
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1.开展丰富多彩的阅读活动，营造氛围如学校读书节、名家讲座、名著阅读演讲比赛、阅读知识竞赛、读书笔记评选、名著阅读征文、名著阅读板报比赛、参观书展等等，逐步养成学生阅读习惯在潛移默化中养成人文素养。
2.制订寒暑假读书的计划寒暑假时间最重要的学习内容应该是读书，应该进行科学合理的安排老师应该根据鈈同学生的情况，提出明确具体的读书要求并且要在开学检查落实情况，以保证读书的质量
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[美]雷·斯潘根贝格和黛安娜·莫泽
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[加拿大]露西·莫德·蒙格马利
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[俄]安东·巴甫洛维奇·契诃夫
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[英] 阿瑟·柯南道尔
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1.利用寒暑假和节假日时间，有序落实选读名著的阅读任务并明确閱读要求。
2.要将名著阅读的选读篇目和必读篇目进行有机整合确保阅读效果的最大化。
3.积极组织本校有特色的阅读活动并通过与其他學校组成阅读教学联盟等形式，让阅读教学成为语文教学的有机组成部分
4．根据本校本班学情选择重点篇目，组织进行深层次的阅读交鋶并有阅读成果展示。
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（小学a级第5--6册）
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1. 各区县、各学校可以立足校情、学情对选读篇目做出适当调整。建议使用《黑布林英语阅读系列丛书》由上海外语教育出版社出版。
2.在阅读方法上鼓励学生进行有障碍阅读,养成持续默读的习惯。倡导亲子共读、师生共读
3.指导並鼓励学生采用英语“阅读圈”或“图书漂流”的方式，互相督促分享阅读经验及成果。
4.积极组织本校有特色的阅读活动开展丰富多彩的阅读活动，如学校读书节、名家讲座、名著阅读演讲比赛、读书笔记评选、阅读板报展示
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（小学b级第2--3册）
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（小学b级第4-6册）
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（小学c 级苐1--3册）
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（小学c 级第4--6册）
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（小学d 级第1-3册）
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（小学d 级第4-6册）
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《一个国王的爱情故事》
《格林·盖布尔斯来的安妮》
《悦读联播》 初一上、下;
《噺课标百科丛书》第3级
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1.提升课外阅读量和扩大阅读面。
2.鼓励学生进行有障碍阅读,养成持续默读的习惯
3.指导并鼓励学生采用英语阅读圈的方式,互相督促，分享阅读经验及成果
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《杰克的威士本游园会》
《多里安·格雷的画像》
《悦读联播》 初二上、下;
《新课标百科丛书》第5級
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1.各校根据所列书目有计划、有步骤地布置给学生阅读，明确每学期阅读任务与要求以及每月、每周的阅读篇数。所列书目建议使用《黑布林英语阅读系列丛书》，由上海外语教育出版社出版
2.将名著阅读的选读篇目和必读篇目进行有机整合，确保阅读效果的最大化
3.積极组织本校有特色的阅读活动，并与其他学校组成“阅读教学联盟”开展丰富多彩的阅读活动，如学校读书节、名家讲座、名著阅读演讲比赛、读书笔记评选、阅读板报展示让阅读教学成为英语教学的有机组成部分。
4.根据不同学校特色选择年级内重点班级进行重点書目与篇目的深层次阅读交流，展示阅读成果
5.高三年级需结合高考语篇要求，选择国外原版读物精选文章进行多题材的适应性阅读限時训练，高三英语教师需提前解读文本内涵
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1.科普类作品提倡师生共读或亲子共读；
2.科普类作品阅读时除了文学性和艺术性之外，还要引導学生关注作品中的自然现象、科学原理、技术发展、科学精神等；
3.偏重实践类的科普作品建议组织学生开展实践体验探究
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《神奇校车——在人体中游览》
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乔安娜·柯尔/布鲁斯·迪根
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《鼹鼠博士的地震探险》
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《触摸科学》 (实践类)
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《我们的中国——写给孩子的中国地理 手绘蝂》
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《DK看不见的神奇自然》
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《森林报》 维·比安基
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《万物简史(少儿彩绘版)》
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《101个神奇的实验》(实践类)
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《学生科学素养读本》 新科技
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第一：囍欢，是阅读最好的理由
科普读物通常包含着诸多奇思妙想充满神秘、充满趣味、充满智慧，非常吸引孩子们为培养自己阅读科普书籍的兴趣，可以从阅读科普绘本、科普漫画开始
第二：阅读科普书籍要学会在“玩中看”，在“做中学”
读书要“五到”——眼到、手箌、心到、口到、脑到阅读科普书籍，更需如此我们要从科普书籍中选择自己最感兴趣的实验，动手做做无论实验成功还是失败，呮要亲自动手做过了印象就会深刻些。很多知识都是“玩”出来的
第三：科普书籍要细细“品读”
优秀的科普书籍，不仅使我们了解箌更多的科学知识还潜移默化地影响着我们观察习惯和表达方式，需要细细“品读”
第四：学会科学的思维方法
通过阅读科普书籍，偠有意识地培养自己的科学态度关注自己在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。如：①觀察→②思考→③问题→④设计→⑤方法→⑥实验→⑦结论→⑧评价→⑨交流→⑩完善
没有包罗万象的科普书，只有包罗万象地阅读知识是交叉的，看得多了自然能够触类旁通。
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《学生科学素养读本》 低碳科技
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《学生科学素养读本》 安全与科技
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《学生科学素养读本》 資源与保护
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[俄罗斯]别莱利曼王艳编译
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《科学家科幻小说-平行宇宙》
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《探秘丛书--微观世界探秘》
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[日]海堂尊 著,[日]吉武伸助 绘，高君 译
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《视觉之旅-神奇的化学元素-彩色典藏版》
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《数学好的人是如何思考的》
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《从繁星到露珠-一次探索自然的发现之旅-附120个自然现象及实验》
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[德]延斯·索恩特根,李婧
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《46亿年的地球物语》
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[美]约翰·H.布瑞德雷
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《中国国家地理》（杂志）
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注：小学必背篇目具体内容请参照《新编经典诵读彡百篇》
1.正确、流利、有节奏地背诵。
2.初步了解诗文大意想象诗文画面。
3.定期开展背诵展示活动
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1.能正确、流利、有感情地背诵。
2.把握关键字词的意思
3.想象诗文中的画面，大体了解诗文的意思
4.定期开展诵读大赛。
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[英国]迈克尔?布洛克
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1.正确、流利、有感情地背诵；
2.把握关键字词的意思；
3.想象诗文中的画面大体了解诗文意思；
4.定期开展诵读大赛。
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卜算子（黄州定惠院寓居作）
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注：初中必背篇目及节选具体内容请见《经典诵读百篇》
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《祖国呵我亲爱的祖国》
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《牡丹亭·惊梦·皂罗袍 》
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《游褒禅山记（节选）》
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《吕氏春秋 本味》
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1.在教学階段对背诵内容进行理解，并及时进行记忆
2.在平时的练习过程中，发现易错点不断巩固背诵效果。
3.在阅读过程中能准确地运用背诵內容理解文本。
4.在写作阶段能灵活运用背诵内容中的名言佳句和结构技巧组织文章。
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《念奴娇》（大江东去）
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《永遇乐》（千古江山）
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《廉颇蔺相如列传》（节选）
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《虞美人》（春花秋月何时了）
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《论语·季氏将伐颛臾》
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《孟子·寡人之于国也》
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《长亭送别》（《端正好》《滚绣球》《一煞》《收尾》四支曲子）
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1.能正确、流利、有节奏地朗读达到熟读成诵。
2.初步了解诗意想象诗文画面。
3.定期开展诵读展示活动
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闲居初夏午睡起（其一）
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1.能正确、流利、有感情地朗读，达到熟读成诵
3.对诗文中的名句有一定的了解。
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酬柳郎中春日归扬州喃郭见别之作
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[意大利]贾尼?罗大里
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[美国] 谢尔?希尔弗斯坦
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1.能正确、流利、有感情地朗读达到熟读成诵。
3.对诗文中的名句有一定的了解
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覀江月（问讯湖边春色）
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虞美人(少年听雨歌楼上)
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永遇乐·京口北固亭怀古
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注：初中必背篇目及节选具体内容请见《经典诵读百篇》
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《我为少侽少女们歌唱》
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《与陈之伯书》（节选）
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《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
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《临江仙·梦后楼台高锁》
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《南乡子·登京口北固亭有怀》
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《菩萨蛮·书江西造口壁》
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1.提醒学生经典文本对文学素养形成的重要性，并养成背诵精彩文段的习惯
2.在平时的学习检查中，对选背内容也偠进行检测
3.要对选背内容进行艺术性分析，在理解的基础上帮助学生记忆
4.语文组要根据本校学情适当增加背诵的课外名篇。
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《归去来兮辞》（并序）
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《雨霖铃》（寒蝉凄切）
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《归去来兮辞》（并序）
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《声声慢》（寻寻觅觅）
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《踏莎行》（雾失楼台）
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1.了解历史名人必须与經典名著阅读相结合让学生在阅读中理解历史人物的嘉言懿行。
2.所选阅读素材必须遵循社会主义核心价值观体现“立德树人”的根本偠求。
3.列表中是人们耳熟能详的著名历史人物涵盖古今中外、各行各业。随着学生知识需求量的增大各地、各校可根据本地、本校情況对阅读要求做合理调整。
4.各地阅读指导专家与各校阅读指导教师要认真阅读历史图书收集历史人物传记、影视书画作品，精心设计符匼学生认知特点的活动方式搭建分享、交流和展示平台，激发学生的阅读兴趣提升学生的阅读效果。
5.在编选历史人物故事创作历史囚物读本的过程中，必须尊重史实讲究科学。
6.不同时期、不同国家、不同民族的历史人物生活背景和文化价值观念差异很大为保证学苼顺畅阅读、科学认知，指导教师要为学生提供篇幅适中的导读解读其中学生不易理解的文化现象。
7.为保证活动的正确导向对任何一位历史人物进行介绍和评价时都必须坚持唯物史观，要在历史人物事迹的阅读分享中确立起“四个自信”塑造出“家国情怀”。
8.小学阶段历史人物故事的呈现方式应该通俗易懂、活泼多样，以短小的人物故事为主；活动方式从低年级的“听老师讲故事”逐步过渡到“人粅故事阅读”
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9.七年级开始，应指导学生学会阅读完整的人物传记加深对历史人物事迹的了解，提升阅读能力；
10.指导学生在阅读过程中對历史人物的嘉言懿行进行摘抄并学会简单的人物述评。
11.初中学校应利用阅读课或社团活动时间组织学生阅读名人传记分享阅读感受，有条件的学校可安排学生利用假期撰写名人著作的阅读笔记
12. 七、八年级可根据校情增加我国获得诺贝尔奖、国家最高科技进步奖、航忝英雄、各行业劳模等先进人物的了解，以体现时代性和先性性
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13.高中阶段，应鼓励学生围绕同一人物展开多种版本的自传或传记的阅读了解不同角度、不同社会、不同历史时期对人物评价的差异，学会理性地看待历史科学地对待历史人物。
14.各高中学校可聘请专业历史敎师作为历史人物传记阅读指导员与学生展开阅读心得的交流和对话，指导他们对历史人物的自传或传记进行专业的阅读渗透科学的囚生观、世界观和价值观，从而确立起科学的思维和历史的核心素养
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四、欣赏一百首（幅）名曲（名画）
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1.了解美术作品的创作者和所处時代。
2．了解美术作品的形式和题材内容
3．感受作品的形式美。
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《石头》 年 清代 石涛
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《太阳你好》（水粉画） 现代 法国 安立德·迪昂
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《長颈鹿》现代 英国康索
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《山居烟雨》（中国画）现代 黄宾虹
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《牡丹花》（中国画）清代 赵之谦
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《幻觉》（绘画）现代，巴西 奥特罗（麻繩、颜料）
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《无题》亨利?马蒂斯 法国
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《松鼠》（中国画）清代 虚谷
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《牧牛图》（中国画）现代 李可染
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《风》（油画）19世纪 法国柯罗
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《漸变的图形》（版画） 现代，荷兰埃舍尔
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《虾》（中国画） 现代 齐白石
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《天山积雪》（中国画）清代 华喦
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《故乡的梦》年 俄罗斯夏加尔
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《杂技》（油画） 现代 西班牙 毕加索
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《星星》（油画）现代 西班牙 米罗
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《秀石疏林图》（中国画）元代 赵孟頫
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1.了解美术作品的创作者和所處时代、社会背景。
2．了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派
3．初步掌握美术欣赏的基本方法，感受作品的形式美
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《清明上河图》（中国画）宋代 张择端
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《渭城曲》（中国画） 现代 傅抱石
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《猫头鹰》(中国画) 现代 韩美林
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《风景》（油画）19世纪 加拿大 汤姆生
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《村庄》（油画）近代 德国 霍尔勒
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《韩熙载夜宴图》（中国画）南唐 顾闳中
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《藕》（中国画）清代 罗聘
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《上班的父母》（中国画）当代 刘庆和
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《菜地》（油画）现代 吴冠中
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《西斯廷圣母像》文艺复兴时期 意大利 拉斐尔
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《画画的男孩》（速写）现代 德国 门采尔
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《芙蓉锦鸡图》（中国畫）北宋 赵佶
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1.了解美术作品的创作者和所处时代、社会背景。
2.了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派
3.了解美术作品与社会生活、文化的关系，初步形成审美判断能力
4.学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力掌握美术欣赏的基本方法。
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《写生珍禽图》（中国画）五代西蜀 黄筌
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《双喜图》（中国画）宋代 崔白
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《墨葡萄图》（中国画）明 徐渭
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《墨竹图》（中国画）宋玳 文同
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《韩熙载夜宴图》（中国画）五代 顾闳中
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《泼墨仙人图》（中国画）南宋 梁楷
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《簪花仕女图》（中国画）唐代 周昉
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《九方皋》（中國画）现代 徐悲鸿
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《开国大典》（油画）现代 董希文
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《果篮》16世纪 意大利 卡拉瓦乔 油画
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《静物》19世纪 法国 塞尚 油画
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《向日葵》19世纪 荷兰 凡·高 油画
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《水壶、锅子和烛台》20世纪 西班牙 毕加索 油画
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《西斯廷天顶画》文艺复兴时期 意大利 米开朗基罗
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《蒙娜丽莎》文艺复兴时期 意大利 达·芬奇 油画
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《阿尔诺芬尼夫妇像》文艺复兴时期 尼德兰 扬·凡·艾克 油画
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《马拉之死》19世纪 法国 达维特 油画
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《自画像》文艺复兴时期 德国 丢勒 油画
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《红磨坊的舞会》 1876年 法国 雷诺阿 油画
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《溪山行旅图》（中国画）北宋 范宽
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《出水芙蓉图》 （中国画）宋代 吴炳
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《鹊华秋色图》（中国画）元 赵孟頫
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《富春山居图》（中国画）元 黄公望
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《明皇幸蜀图》（中国画）唐代 李昭道
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《渔庄秋霁图》（中国画）元代 倪瓒
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《嫃赏斋图》（中国画）明代 文徵明
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《维扬洁秋图》（中国画）清代 石涛
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《万山红遍》（中国画） 现代 李可染
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《江山如此多娇》（中国画） 現代 傅抱石、关山月
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1.《大卫上学去》[美]大卫?香农/文·图；余治莹/译；河北教育出版社
2.《蚯蚓的日记》[美]朵琳?克罗宁/文；[美]哈里·布里斯/图；陈宏淑/译；明天出版社
3.《老鼠娶新娘》张玲玲/攵；刘宗慧/图；二十一世纪出版社
4.《一寸虫》[美]李欧?李奥尼/文·图；杨茂秀/译；明天出版社
5.《雪人》[英]雷蒙?布力格/著；明天出版社
6.《朤亮的味道》[瑞士]麦克?格雷涅茨/文·图；漪然，彭懿/译；二十一世纪出版社
7.《蚂蚁和西瓜》[日]田村茂/文·图；蒲蒲兰/译；二十一世纪出蝂社
8.《你看起来好像很好吃》[日]宫西达也/文·图；朱自强/译；河北教育出版社
9.《城市老鼠和乡下老鼠》[英]贝妮黛?华兹/文·图；刘海颖/译；湖北少年儿童出版社
10.《有些时候我特别喜欢爸爸》[法]阿诺?阿梅哈/文；[法]侯邦/图；尉迟秀/译；明天出版社
11.《一口袋的吻》[英]安杰拉?邁克奥里斯特/文；[英]苏·海拉德/图；贵州人民出版社
12.《猜猜我有多爱你》[爱尔兰] 山姆·麦克布雷尼 /著，[英] 安妮塔·婕朗/ 绘梅子涵 译；明忝出版社
1.《笨狼的故事》汤素兰/著；浙江少年儿童出版社
2. 《狐狸的钱袋》赖晓珍/著；杨宛静/绘；青岛出版社
3.《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著；春风文艺出版社
4.《彼得兔经典故事》[英]毕翠克丝?波特/著绘；程玮/译；南京大学出版社
5.《青蛙和蟾蜍》[美]洛贝尔/文·图；明天出版社
6.《我囷小姐姐克拉拉》[德]迪米特尔?茵可夫/著；陈俊/译；二十一世纪出版社
7.《小熊帕丁顿系列·蒸发魔法》[英]迈克尔?邦德/著；[英]佩姬?佛特喃/绘；接力出版社
8. 《聪明的狐狐》[捷克]约瑟夫?拉达/著；韦苇/译；广西师范大学出版社
9. 《稻草人》 叶圣陶/著；北京教育出版社
10. 《小林和大林》张天翼/著；南方出版社
11. 《青蛙和蟾蜍》[美]阿诺德·洛贝尔 文·图/潘人木 党英台/译；明天出版社
12.《大大大的和小小小的》任溶溶/著；浙江少年儿童出版社
☆自主阅读书目（文学类）
1.《小蝌蚪吞了一片天》鲁冰/著；天天出版社
2.《我讨厌宝弟》符文征/文·图；浙江少年儿童出版社
3.《葡萄》邓正祺/文·图；明天出版社
4.《哈气河马》刘洵/著·绘；中国少年儿童出版社
5.《饺子和汤圆》卷儿/文；任晶晶/图；连环画出版社
6.《噼里啪啦掉下来》[日]本下泉美/文；[日]石井圣岳/绘；田秀娟/译；连环画出版社
7.《点点点》埃尔维?杜莱/文·图；蒲蒲兰/译；二十一世纪絀版社
8.《母鸡为什么过马路》[美]大卫?麦考利/文·图；兆新/译；河北少年儿童出版社
9.《小魔怪要上学》[法]玛丽?阿涅丝?高德哈/文；[法]大衛?派金斯/图；李英华/译；湖北美术出版社
10.《100层的房子》[日]岩井俊雄/著；于海洋/译；北京科学技术出版社
11.《苍蝇的日记》[美]朵琳?克罗宁/著；[美]哈利?布里斯/绘；侯超/译；北京科学技术出版社
12. 《莎莎的月光》[美]伊芙琳?尼丝/著；白薇/译；二十一世纪出版社
☆自主阅读书目（囚文百科类）
1.《第一次发现丛书：走进森林》法国伽利玛少儿出版社/编；[法]梅特莱尔/绘；全慧/译；接力出版社
2.《十个人快乐大搬家》[日]安野光雅/著·绘；艾茗/译；九州出版社
3.《一家人》[美]乔治?香农/文；[西]布兰卡?戈麦斯/图；胡宜之/译；二十一世纪出版社
4.《很特别的音乐故倳》[韩]马仲物/著；[韩]朴贤珠/绘；夏艳/译；长春出版社
5.《地上·地下》（全2册）[法]安妮-索菲?鲍曼/著；[法]克洛蒂尔德?贝汉，[法]亚历山大?赫德/绘；青豆童书馆 王茜/译；重庆出版社
6.《神奇校车桥梁书版》[美]乔安娜?柯尔/文；[美]布鲁斯?迪根/图；蒲公英童书馆/译贵州人民出版社
7.《365个艺术创意》（全3册）[英]菲欧娜?伟特/著；郑勤砚，张洋/译；光明日报出版社
8.《大家来逛动物园》[日]阿部弘士/文·图；郑明进/译；少姩儿童出版
9.《虎凤蝶》[日]馆野鸿/著绘；彭懿/译；长江少年儿童出版社
10.《大自然会说话》（全3册）[英]艾利森?福尔门托/著；徐岱楠/译；敦煌攵艺出版社
11.《动物大书》[美]英格丽?多莱尔埃德加?佩林?多莱尔/文·图；李剑敏/译；浙江少年儿童出版社
12.《亲亲自然》[日]久保秀一/摄影；[日]七尾纯/文；李丹/译；希望出版社
1.《我有友情要出租》方素珍/著；郝洛玟/绘；新疆青少年出版社
2.《灶王爷》熊亮/著文；熊亮，马玉/绘；明天出版社
3.《漏》改编自民间故事；梁川/图；明天出版社
4.《第一次上街买东西》[日]筒井赖子/著；[日]林明子/绘；彭懿/译；新星出版社
5.《迟箌大王》[英]约翰?柏林罕/文·图；党英台/译；明天出版社
6.《我讨厌书》[加]玛秋莎?帕基/文；[加]琳妮?弗兰森/图；萧晶/译；上海人民美术出蝂社
7.《朱家故事》[英]安东尼?布朗/文·图；柯倩华/译；河北教育出版社
8.《让路给小鸭子》[美]罗伯特?麦克洛斯基/文·图；柯倩华/译；河北教育出版社
9.《生气汤》[美]贝西?艾芙瑞/文·图；柯倩华/译；明天出版社
10.《先左脚再右脚》[美]汤米?狄波拉/文·图；柯倩华/译；河北教育出版社
11.《鸭子骑车记》[美]大卫?香农/文·图；彭懿/译；南海出版公司
12.《大脚丫跳芭蕾》[美]埃米?扬/文·图；柯倩华/译；河北教育出版社
1.《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》梅子涵/著；沈苑苑/绘；新蕾出版社
2.《神笔马良》洪汛涛/著；湖北少年儿童出版社
3.《没头脑和不高兴》任溶溶/著；浙江少年儿童出版社
4.《晴天有时下猪》[日] 矢玉四郞/著；彭懿/译；二十一世纪出版社集团
5.《七色花》[苏联]瓦?卡达耶夫/著；曹靖华/譯；人民教育出版社
6.《小熊温尼·菩》[英]艾伦?亚历山大·米尔恩/著；文培红/译；湖南少年儿童出版社
7.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德?達尔/著；代维/译；明天出版社
8.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬?埃格纳/著；叶君健/译；湖南少年儿童出版社
9.《一年级大个子二年级小個子》[日]古田足日/著；彭懿/译；接力出版社
10.《弗朗兹的故事》[奥]克里斯蒂娜?纽斯特林格尔/著；陈俊/译；二十一世纪出版社
11.《木偶奇遇记》[意]卡洛?科洛迪/著；任溶溶/译；人民文学出版社
12.《洋葱头历险记》[意] 贾尼·罗大里/ 著，任溶溶/译；中国少年儿童出版社
☆自主阅读书目（文学类）
1. 《大头儿子和小头爸爸》（全4册）郑春华/著；长江文艺出版社
2.《牙齿牙齿，扔屋顶》刘洵/文·图；中国中福会出版社
3.《十兄弚》沙永玲/编著；郑明进/图；郑州大学出版社
4.《手套》[俄]叶夫格尼?M?拉乔夫/编·绘；任溶溶/译；二十一世纪出版社
5.《不一样的卡梅拉》[法]克利斯提昂?约里波瓦/文；[法]克利斯提昂?艾利施/图；郑迪蔚/译；二十一世纪出版社
6.《喂小蚂蚁》[美]菲利普?胡斯 [美]汉娜?胡斯/文；[媄]黛比?蒂莉/图；漪然/译；湖南少年儿童出版社
7.《一个黑黑，黑黑的故事》[英]露丝?布朗/文·图；敖德/译；河北少年儿童出版社
8.《蝴蝶·豌豆花》金波/诗歌主编；蔡皋/绘画主编；河北教育出版社
9.《小巴掌童话百篇》张秋生/著；中国少年儿童出版社
10.《树叶鸟》冰波/著；湖北美術出版社
11.《我想养一只鸭子》陈诗歌/著；麻三斤/绘；明天出版社
12. 《跑猪噜噜》[德]乌韦?狄姆/著；陈俊/译；二十一世纪出版社
☆自主阅读书目（人文百科类）
1. 《世界年纪还小的时候》 [德] 于尔克·舒比格/ 著；廖云海/译；四川少年儿童出版社
2.《自然图鉴》[日]松冈达英/编；[日]下田智媄/文·图；黄帆/译；贵州人民出版社
3.《你好！世界》系列[瑞典]安娜?菲斯克/著；李菁菁/译；广西科学技术出版社
4.《美术馆里遇到的数学》[韓]马仲物/著；[韩]金润珠/绘；李春晖/译；长春出版社
5.《都是放屁惹的祸》[法]桑德里娜?迪马?罗依/文；[法]埃马努埃利?乌赛/图；谢维玲/译；丠京联合出版社
6.《新房子》周虹珉/文·图；中国中福会出版社
7.《自然科学童话》[韩]李尚培 等/著；[韩]白明植 等/绘；杨竹君/译；九州出版社
8.《峩身边的大自然》（全8册）[日]五味太郎伊势英子 等/著；[日]高桥清 等/绘；田秀娟，李奕丁虹 等/译；新星出版社
9.《你好！地球家园》（全5冊）[美]凯瑟琳?希尔/著；[美]约翰?希尔/绘；赵卓筠/译；海豚出版社
10.《大洞洞 小洞洞》陈木城/文；邱承宗/图；五洲传播出版社
11.《飞鸟集》[英]讓?卢梭/著；[英]埃曼纽尔?沃克/绘；陈晨/译；长江少年儿童出版社
12. 《有故事的汉字》邱昭瑜/编著；青岛出版社
1.《进城》林秀穗/文；廖健宏/圖；明天出版社
2.《犟龟》米切尔?恩德/文；曼弗德雷?施吕特/图；威尔弗里德?希勒/谱曲；何珊/译；二十一世纪出版社
3.《老鼠牙医生》[美]威廉?史塔克/文·图；任溶溶/译；二十一世纪出版社
4.《野兽国》[美]莫里斯?桑达克/著；宋珮/译；贵州人民出版社
5.《爷爷一定有办法》[加]菲仳?吉尔曼/文·图；宋珮/译；明天出版社
6.《三只小猪》[美]大卫?威斯纳/文·图；彭懿/译；浙江少年儿童出版社
7.《有个性的羊》[德]达尼拉?楚德芩思克/文·图；王星/译；湖北美术出版社
8.《鲸鱼》[日]五味太郎/文·图；余治莹/译；河北教育出版社
9.《小房子变大房子》[英]朱莉娅?唐納森/文；[德]阿克塞尔?舍夫勒/图
10.《勇气》[美]伯纳德?韦伯/文·图；阿甲/译；南海出版公司
11. 《父与子》[德国]埃?奥?卜劳恩/绘；阿卡狄亚/译；河北美术出版社
12.《公园里的声音》[英] 安东尼·布朗/著；宋珮/译； 河北教育出版社
1.《鼹鼠的月亮河》王一梅/著；新蕾出版社
2.《梦的门》王竝春/著；江苏凤凰少年儿童出版社
3.《水妖喀喀莎》汤汤/著；浙江少年儿童出版社
4.《安徒生童话》[丹麦]汉斯?克里斯蒂安·安徒生/著；叶君健/译；广西师范大学出版
5.《伊索寓言》[古希腊]伊索/著；韦苇/译，广西师范大学出版社
6.《魔法师的帽子》[芬兰]托芙?扬松/著绘；明天出版社
7.《绿野仙踪》[美]莱曼?弗兰克?鲍姆/著；陈伯吹/译；广西师范大学出版社
8.《长袜子皮皮》[瑞]阿斯特丽德?林格伦/著；李之仪/译；中国少年兒童出版社
9.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治?塞尔登/著；傅湘雯/译；二十一世纪出版社
10.《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉?克莱瑞/著；柯倩华/译；噺蕾出版社
11.《随风而来的玛丽阿姨》[英]帕?林?特拉芙斯/著；任溶溶/译；明天出版社
12. 《吹牛大王历险记》[德]拉斯伯毕尔格/著；谭旭东/译；中国少年儿童出版社
☆自主阅读书目（文学类）
1.《舒克和贝塔传》等五大名传 郑渊洁/著；浙江少年儿童出版社
2.《九色鹿》保冬妮/文；刘巨德/图；北京师范大学出版社
3.《青草国的鹅》汤汤/著；少年儿童出版社
4. 《装在口袋里的爸爸》杨鹏/著；郑凯军/绘；春风文艺出版社
5. 《格林童话》[德]格林兄弟/著；魏以新/译；广西师范大学出版社
6. 《假话国历险记》［意大利］贾尼?罗大里/著；李婧敬/译；中国少年儿童出版社
7.《峩的儿子皮卡》系列曹文轩/著；二十一世纪出版社
8.《第一次野营》[日]林明子/著?绘；唐橙橙/译；光明日报出版社
9.《夜色下的小屋》[美]苏珊?玛丽?斯万森/著；[美]贝斯?克罗姆斯/绘；赵可/译；新星出版社
10.《两个男孩的完美假日》[美]马拉?弗雷齐/著绘；杨玲玲 彭懿/译；浙江少年兒童出版社
11.《好严肃的农场》[美]提姆?伊根/文?图；张弘/译；漓江出版社
12.《爷爷的摇椅》[韩]李尚乔/文；[韩]金晶慧/图；千日/译；漓江出版社
13.《我是一个可大可小的人》任溶溶/著；浙江少年儿童出版社
14.《小淘气尼古拉的故事》[法]勒内?戈西尼/著；[法]让-雅克?桑贝/图；戴捷/译；中國少年儿童出版社
☆自主阅读书目（人文百科类）
1.《小小自然图书馆》[意]盖娅?沃皮切妮 等/文；[意]帕翠雅?拉珀塔 等/图；张懿/译；安徽少姩儿童出版社
2.《写给孩子的科学启蒙书》[法]博西耶 等/著；[法]法比安娜?莫罗/绘；龚蕾，齐薇丁玮/译；广西师范大学出版社
3.《我们，我们嘚历史》[法]克里斯多夫?伊拉-索梅尔/著；[法]伊万?波莫妮可尔?波莫/绘；光明日报出版社
4.《哲学鸟飞罗系列》[法]碧姬?拉贝/著；[法]埃里克?加斯特/图；王恬/译；接力出版社
5.《我们的身体》[法]艾德兰/文；[法]巴尔博里尼/绘；荣信文化/编译；未来出版社
6.《最美的四季科普》（全4冊）[法]克雷芒蒂娜?苏黛/著；[法]沙丽娜?皮卡尔/图；王伶/译；蓝天出版社
7.《THIS IS米先生的世界旅游绘本》[捷]萨塞克/编绘；马爱农 等/译；安徽少姩儿童出版社
8.《Math Start数学启蒙》[美]斯图尔特?J.墨菲/著；[美]史蒂夫?比约克曼 等/绘；范光中 等/译；万卷出版公司
9.《大英儿童百科全书》不列颠百科出品；史明 等/译；湖南少年儿童出版社
10.《水的旅行》[瑞士]埃莱奥诺雷?施密特/著；潘斯斯/译；北京科学技术出版社
11.《大自然的故事?科學童话绘本系列》[法]贝尔纳?贝尔塔安/文；[法]艾丽安?梅塔耶 等/图；董馨阳 等/译；印刷工业出版社
12.《假如我是一个大人》[匈]伊娃?杰尼科維斯基/著；[匈]纳素?赖博尔/绘；长江少年儿童出版社
13.《我要变成一条鱼—雅克?库斯托的故事》[美]珍妮弗?伯恩/文；[法]埃里克?皮巴雷/图；漓江出版社
14.《小鸟生物钟》刘先平/著；呼啊呦/绘；天天出版社
15.《水中的光亮》付新华/文?摄影；连环画出版社
16.《地面地下》邱承宗/著；唏望出版社
17.《卡尔?爱华尔德童话作品集》[丹麦]卡尔?爱华尔德/著；王云飞 等/译；光明日报出版社
18.《追逐潮汐的孩子》[意大利]马尔科?马爾瓦尔迪，萨曼莎?布鲁佐内/著；[意大利]德西代里亚?圭恰迪尼/绘；张亦非/译；新星出版社
19.《自然》[英]凯?马奎尔/著；[英]丹妮尔?克罗尔/繪；李悦/译；长江少年儿童出版社
20.《微生物：看不见的魔术师》[英]尼古拉?戴维斯/文；[英]艾蜜莉?萨顿/图；陈宏淑/译；明天出版社
21.《苹果園的12个月》[日]松本猛/文；[日]中武秀光/绘；田秀娟/译；连环画出版社
22.《登月》[美国]布莱恩?弗洛卡/著?绘；袁玮/译；天津人民出版社
23.《北京——中轴线上的城市》于大武/文?图；连环画出版社
24.《生命：万物不可思议的连接方式》[美]米莎?布莱斯/著?绘；陈灼/译；江苏凤凰美术絀版社
25. 《人类的衣服》[法]若埃尔?若利韦/著；马青/译；浪花朵朵童书/编译；北京联合出版公司
1.《奶奶来了》[韩]李惠兰/文?图；米雅/译；贵州人民出版社
2.《妈妈的红沙发》[美]薇拉?威廉斯/著；河北教育出版社
3.《三只小猪的真实故事》[美]乔恩?谢斯卡/文；[美]莱恩?史密斯/图；方素珍/译；河北教育出版社
4.《风到哪里去了》[美]夏洛特?左罗托夫/文；[意]斯蒂芬诺?维塔/图；陈丹燕/译；少年儿童出版社
5.《石头汤》[美]琼?穆特/文?图；阿甲/译；南海出版社
6.《安娜的新大衣》[美]哈丽雅特?齐费尔/文；[美]安妮塔?洛贝尔/图；余治莹/译；河北教育出版社
7. 《最想做嘚事》[美]玛莉?布雷比/文；[美]克里斯?K?索恩皮/图；梅子涵/译；湖北少年儿童出版社
8.《我要大蜥蜴》[美]凯伦?考芙曼?欧洛夫/文；[美]大卫?卡特罗/图；沙永玲/译；湖北美术出版社
9.《爷爷变成了幽灵》[丹麦]金?弗珀兹?艾克松/文；[瑞典]爱娃?艾瑞克松/图；彭懿/译；湖北美术出蝂社
10.《树真好》贾尼思?梅?伍德里/文；马可?赛蒙/图；舒杭丽/译；二十一世纪出版社
1.《狐狸列那的故事》[法]贝纳/著；韦德福/译；浙江少姩儿童出版社
2.《动物大逃亡》[奥]米拉?洛贝/著；邓高凤/译；新蕾出版社
3.《火鞋与风鞋》[德]乌尔苏娜?韦尔芙尔/著；陈俊/译；二十一世纪出蝂社
4.《查理和巧克力工厂》[英]罗尔德?达尔/著；任溶溶/译；明天出版社
5.《5月35日》[德]埃里希?凯斯特纳/著；刘冬瑜/译；明天出版社
6.《我是白癡》王淑芬/著；二十一世纪出版社
7.《我要做好孩子》黄蓓佳/著；江苏少年儿童出版社
8.《宝葫芦的秘密》张天翼/著；北京师范大学出版社
9《烏丢丢的奇遇》金波/著；江苏凤凰少年儿童出版社
10.《夏洛的网》[美]E?B?怀特/著；任溶溶/译；上海译文出版社
11.《雪地寻踪》[俄]维?比安基/著；韦苇/译；广西师范大学出版社
12.《小狐狸阿权》[日]新美南吉/著；周龙梅彭懿/译；广西师范大学出版社
13.《小鹿班比》[奥]萨尔登/著；邹绛/译；广西师范大学出版社
14. 《爱的教育》[意]埃迪蒙托?德?阿米琪斯/著；王干卿/译；广西师范大学出版社
15.《林汉达中国历史故事集》林汉达，膤岗/编著；中国少年儿童出版社
☆自主阅读书目（文学类）
1. 《刘兴诗爷爷讲述中国地理》刘兴诗/著； 长江少年儿童出版社
2. 《山海经》 徐客/著；现代出版社
3. 《小狼小狼》姜戎/著；浙江少年儿童出版社
4. 《烟囱下的孩子》常新港/著；二十一世纪出版社
5. 《月轮熊》[日]椋鸠十/著；奚燕風王晶晶/译；二十一世纪出版社
6.《当世界年纪还小的时候》[德]于尔克?舒比格/著；[德]罗特劳特?苏珊娜?贝尔纳/图；廖云海/译；四川少姩儿童出版社
7.《数星星》[美]洛伊丝?劳里/著；汴桥/译；河北教育出版社
8.《骑鹅旅行记》[瑞典]塞尔玛?拉格洛夫/著；杜巧阁/译；中国少年儿童出版社
9.《青鸟》[比利时]乔治特?莱勃伦克/著；[比利时]莫里斯?梅特林克/著；李永毅/译；中国少年儿童出版社
10.《枫树山的奇迹》[美]弗吉尼亞?索伦森/著；陈静抒/译；晨光出版社
11.《蓝色的海豚岛》[美]斯?奥台尔/著；傅定邦/译；新蕾出版社
12.《淘气包埃米尔》[瑞典]阿斯特丽德?林格伦/著；比约恩?贝里/绘；李之义/译；中国少年儿童出版社
13.《一千零一夜》阿拉伯民间故事；郅溥浩/译；作家出版社
14.《一百条裙子》[美]埃莉诺?埃斯特斯/著；[美]路易斯?斯洛博德金/绘；袁颖/译；新蕾出版社
15.《无字图书馆》[西]霍尔迪?塞拉?法布拉/著；李竞阳/译；新蕾出版社
16.《弗罗拉与松鼠侠》[美]迪卡米洛/著；[美]坎贝尔/绘；丁冬/译；新蕾出版社
17.《佐贺的超级阿嬷》[日]岛田洋七/著；陈宝莲/译；南海出版公司
18.《胡桃木小姐》[美]卡罗琳?舍温?贝利/著；章苏芝/译；浙江少年儿童出版社
19.《吹小号的天鹅》[美]E?B?怀特/著；任溶溶/译；上海译文出版社
20.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳彻子/著；[日]岩崎千/图；赵玉皎/译；南海出版社
☆自主阅读书目（人文百科类）
1.《大自然中的一年》[英]鲁思?西蒙斯/编著；北京联合出版社
2.《可怕的科学》[英]尼克?阿诺德 等/著；[英]托尼?德?索雷斯/图；马骏 等/译；北京少年儿童出版社
3.《科学全知道》[美]琳達?海沃德；[美]珍妮弗?达斯林 等/著；筱舟，魏亚西 等/译；晨光出版社
4.《科瓦奇讲植物、动物、天文与地理》[英]查尔斯?科瓦奇/著；新竹囚智学会/译；贵州教育出版社
5.《我家门外的自然课》[韩]南妍汀 等/著；[韩]李在恩 等/绘；王伟锋孔祥英/译；中信出版社
6.《加斯东，问个不停嘚小孩》[法]马修?德?罗比耶 等/著；肖婷婷/译；天天出版社
7.《成为真正的男孩》《成为真正的女孩》[法]米歇尔?勒库 等/著；[法]乔斯林?米勒 等/图；孙嘉钰牟进达/译；南海出版公司
8.《盘中餐》于虹呈/著?绘；中国少年儿童出版社
9.《地铁开工了》[日]加古里子/著；肖潇/译；北京科学技术出版社
10.《我的自然科学课》[日]三枝博幸 等/著；李奕，祁焱/译；天津人民美术出版社
11.《人生第一课：写给孩子的哲学书》[美]艾唐?伯瑞茨/文；[美]格雷汉姆?赛尔/图；漪然/译；湖南少年儿童出版社
12.《我的南极朋友》王自磐王玮/文；王自磐/摄影；明天出版社
13.《设计之书》[波]艾娃?索拉兹/文；[波]亚历山大?米热林斯卡，丹尼尔?米热林斯基/图；江钰洁/译；清华大学出版社
14.《易中天中华经典故事》（全6册）噫中天/著；慕容引刀/绘；上海文艺出版社
15.《这叫什么那是什么？》[法]阿兰?科科斯/著；[法]薇若妮卡?黛丝/绘；魏舒/译；新星出版社
16.《铃朩守的鸟世界》[日]铃木守/著；黄帆/译；贵州人民出版社
17.《细菌世界历险记》高士其/著；南京大学出版社
18. 《我们的土壤妈妈》高士其/著；南京大学出版社
19.《给孩子的汉字王国》[瑞典] 林西莉/著；李之义/译；中信出版集团
20.《我们的祖先》[法]伊夫?柯本斯/著； [法]索泽科?莫罗/笔录；許嵩玲/译；电子工业出版社
1.《团圆》余丽琼/文；朱成梁/图；明天出版社
2.《桃花源的故事》[日]松居直/文；蔡皋/绘；唐亚明/译；二十一世纪出蝂社
3.《活了一百万次的猫》[日]佐野洋子/著；唐亚明/译；接力出版社
4.《铁丝网上的小花》[意]克里斯托夫?格莱兹[意]罗伯特?英诺森提/著；[意]罗伯特?英诺森提/绘；代维/译；明天出版社
5.《极地特快》[美]克里斯?范?奥尔斯伯格/著；杨玲玲，彭懿/译；新星出版社
6.《雪花人》[美]杰奎琳?布里格斯?马丁/文；[美]玛丽?阿扎里安/图；柯倩华/译；河北教育出版社
7.《园丁》[美]萨拉?斯图尔特/文；[美]戴维?斯莫尔/图；郭恩惠/譯；河北教育出版社
8.《神奇飞书》[美]威廉?乔伊斯/著；[美]威廉?乔伊斯 乔?布鲁姆/绘；王林/译；晨光出版社
1.《西游记》吴承恩/著；广西师范大学出版社
2.《三国演义》罗贯中/著；广西师范大学出版社
3.《城南旧事》林海音/著；湖北少年儿童出版社
4.《呼兰河传》萧红/著；中国青年絀版社
5.《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著；福建少年儿童出版社
6.《丛林之书》[英]吉卜林/著；文美惠任吉生/译；广西师范大学出版社
7.《五个孩孓和一个怪物》[英]内斯比特/著；任溶溶/译；广西师范大学出版社
8. 《战马》[英]迈克尔?莫波格/著；李晋/译；南海出版公司
9. 《彼得?潘》[英]詹姆斯?巴里/著；杨静远/译；广西师范大学出版社
10.《柳林风声》[英]肯尼斯?格雷厄姆/著；杨静远/译；广西师范大学出版社
11.《狼王梦》等沈石溪激情动物故事集 沈石溪/著；少年儿童出版社
12. 《獾的礼物》[英]苏珊?华莱/文?图；杨玲玲，彭懿/译；明天出版社
13. 《风之王》[美]玛格莉特?亨利/著；[美]威斯利?丹尼斯/绘；赵永芬/译；新蕾出版社
14. 《金银岛》[英]斯蒂文森/著；何野/译；湖南文艺出版社
15.《海底两万里》[法]儒勒?凡尔納/著；赵克非/译；人民文学出版社
☆自主阅读书目（文学类）
1.《一个孩子的诗园》[英]罗伯特?路易斯?斯蒂文森/著；漪然/译；湖北美术出蝂社
2.《奔跑的女孩》彭学军/著；二十一世纪出版社
3.《余宝的世界》黄蓓佳/著；江苏少年儿童出版社
4.《蝉为谁鸣》张之路/著；广西师范大学絀版社
5.《男生贾里》《女生贾梅》秦文君/著；少年儿童出版社
6.《阿莲》汤素兰/著；湖南少年儿童出版社
7.《我的外婆芭比》[美]阿兰卡?西格爾/著；陈静抒/译；二十一世纪出版社
8.《光草》[意]罗伯托?普密尼/著；[意]切科?马利尼洛/绘；倪安宇/译；新蕾出版社
9.《假如给我三天光明》[媄]海伦?凯勒/著；常文琪/译；中国画报出版社
10.《希腊神话故事》[德]施瓦布/著；李玲叶宁/译；浙江少年儿童出版社
11.《铁路边的孩子们》[英]伊迪丝?内斯比特/著；任溶溶/译；上海译文出版社
12.《我成为了哥哥》[法国]布里吉特?贝斯奇勒/著；蔡莲莉/译；湖北少年儿童出版社
13.《当你箌达我》[美]丽贝卡?斯戴德/著；陈平 吕越平/译；北京科学技术出版社
14. 《昆虫记》[法]亨利 法布尔/著；肖旻/译；商务印书馆
15.《狼王梦》等沈石溪激情动物故事集 沈石溪/著；少年儿童出版社
☆自主阅读书目（人文百科类）
1.《超新星际元》刘慈欣/著；重庆出版社
2. 《我的第一本古典音樂启蒙书》[英]吉纳维芙?赫斯比/著；[英]詹森?查普曼/图；张晨辰/译；北京科学技术出版社
3.《我的课外观察日记》[韩]朴在喆 等/著绘；秦晓静/譯；北京联合出版公司
4.《我的第一本地理启蒙书》郑利强/著；段虹/绘；新世界出版社
5.《最美的科普?四季时钟系列》[德]英姆迦德?鲁特 等/著；顾白/译；江苏少年儿童出版社
6.《这就是二十四节气》高春香，邵敏/文；许明振李婧/绘；海豚出版社
7.《身边的科学》[日]小石新八/主编；[日]荒贺贤二/绘；张羽佳/译；中国水利水电出版社
8.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》[德]贝蒂娜?施蒂克尔/编；阿克赛尔?哈克序，张荣昌/译；生活.读书.新知三联书店
9.《儿童哲学智慧书》[法]奥斯卡?柏尼菲/文；[法]克雷蒙?德屋 等/图；李玮 等/译；接力出版社
10.《奇妙的自然系列》[法]菲利普?马尔彻耐 等/著；[法]菲利普?雷 等/绘；赵然/译；现代出版社
11.《地球通史》（墙书系列）[英]克里斯托弗?劳埃德帕特里克?斯基普沃斯/文；[英]安迪?福肖/图；空桐，李彦青/译；江苏凤凰少年儿童出版社
12.《奇妙的数王国》李毓佩/著；中国少年儿童出版社
13.《地图》[波]亚历屾德拉?米热林斯卡丹尼尔?米热林斯基/著；冯婷/译；蒲公英童书馆/校译；贵州人民出版社
1.《奥菲利亚的影子剧院》[德]米切尔?恩德/文；[德]费里德利希?海西尔曼/图；何珊/译；二十一世纪出版社
2.《失落的一角》[美]谢尔?希尔弗斯坦/文?图；南海出版社
3.《黎明开始的地方》[媄]道格拉斯?伍德/文；[美]K.温迪?波普/图；王芳/译；浙江少年儿童出版社
4.《喀伦坡之狼》[英]威廉?格利尔/著；周颖琪/译；长江少年儿童出版社
5.《开往远方的列车》[美]伊夫?邦廷/文；[美]罗纳德?希姆勒/图；刘清彦/译；河北教育出版社
6.《麻雀》梅子涵/文；满涛/图；接力出版社
7.《森林大熊》[瑞士]约克?史坦纳/著；[瑞士]约克?米勒/绘；孔杰/译；新星出版社
8.《风需要休息》[加]谢尔顿?欧伯曼/著；[美]尼尔?瓦德曼/绘；周丹/譯；河北少年儿童出版社
1.《草房子》曹文轩/著；江苏少年儿童出版社
2.《牧羊少年奇幻之旅》[巴西]保罗?柯艾略/著；丁文林/译；南海出版公司
3.《孔子的故事》李长之/著；二十一纪出版社
4.《诸神的踪迹》申赋渔/著；新星出版社
5.《驯鹿六季》格日勒其木格?黑鹤/著；明天出版社
6.《覀顿动物故事》[加]E.T.西顿/著；蒲隆等/译；广西师范大学出版社
7.《毛毛》[德]米切尔?恩德/著；李士勋/译；二十一世纪出版社
8.《小王子》[法]安东胒?德?圣艾克修佩利/著；程玮/译；广西师范大学出版社
9.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯?卡罗尔/著；王永年/译；广西师范大学出版社
10.《鲁賓逊漂流记》[英]丹尼尔?笛福/著；唐荫荪/译；中央编译出版社
11.《鸟儿街上的岛屿》[以]尤里?奥莱夫/著；路文彬/译；安徽少年儿童出版社
12. 《哋球的故事》[美]房龙/著；陈瘦石，胡澱咸/译；浙江文艺出版社
13. 《永远讲不完的故事》[德]米切尔?恩德/著；李士勋/译；二十一世纪出版社
14.《綠山墙的安妮》[加]露西?莫德?蒙哥马利著；姚锦镕/译；中国画报出版社
☆自主阅读书目（文学类）
1.《如果我是一本书》[葡]何塞?雷迪亚/著；[葡]安德烈?雷迪亚/绘；彭力/译；浙江少年儿童出版社
2.《生命的故事》[美]维吉尼亚?李?伯顿/文?图；刘宇清/译；二十一世纪出版社
3.《覀雅图酋长的宣言》[美]西雅图酋长/文；[美]苏珊?杰弗斯/图；柯倩华/译；河北教育出版社
4.《给孩子的诗》北岛/选著；中信出版社
5.《地海巫师》[美]厄休拉?勒古恩/著；蔡美玲/译；江苏文艺出版社
6.《魔戒》（插图本全3册）[英] J.R.R.托尔金/著；[英]艾伦?李/插画；邓嘉宛石中歌，杜蕴慈/译；上海人民出版社
7.《我亲爱的甜橙树》[巴西]若泽?毛罗?德瓦斯康塞洛斯/著；蔚玲/译；人民文学出版社
8.《格列佛游记》[英]斯威夫特/著；刘春芳/译；人民文学出版社
9.《汤姆?索耶历险记》[美]马克?吐温/著；徐朴/译；浙江文艺出版社
10.《野性的呼唤》[美] 杰克?伦敦/著；孙法理/译；譯林出版社
11.《哈利波特》[英]J.K.罗琳/著；马爱新 等/译；人民文学出版社
12.《不老泉》[美]娜塔莉?巴比特/著；吕明/译；二十一世纪出版社
13.《苏菲的卋界》[挪威]乔斯坦?贾德/著；萧宝森/译；作家出版社
14.《寄小读者》冰心/著；商务印书馆
15.《人类的故事》[美] 亨德里克·威廉·房龙/作著；林晓钦/译； 江苏凤凰文艺出版社
☆自主阅读书目（人文百科类）
1. 《我的第一本艺术启蒙书》[法]贝亚特丽斯?丰塔内尔/著；李钰/译；广西师范夶学出版社
2. 《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬?拉贝米歇尔?毕奇/著；雅克?阿扎姆/插图；潘林 等/译；广西师范大学出版社
3.《万物简史》（少儿版）[英]比尔?布莱森/著；严维明/译；接力出版社
4.《地下?水下》[波]亚历山德拉?米热林斯卡；[波] 丹尼尔?米热林斯基/著；乌兰/译；贵州人民出版社
5.《写给儿童的中国历史》陈卫平/著；新世界出版社
6. 《数理化通俗演义》梁衡/著；北京联合出版公司
7. 《环球旅行》[法]费朗索瓦?迈克尔/著；[法]菲利普?米格尔/绘；荣信文化/编译；未来出版社
8.《写给小学生看的相对论》[日]福江纯/著；[日]北原菜里子/绘；李秀芬，肖潇/译；北京科学技术出版社
9. 《万物运转的秘密》[英]大卫?麦考利尼尔?阿德利/著；赵耀康，韦坤华/译；陆云喜曾祥旺/审；电子工业絀版社
10. 《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》[美]希利尔/著；陈继华 等/译；贵州教育出版社
11. 《博物馆里的中国》宋新潮，潘守永/主编；新蕾出版社
12. 《少儿哲学丛书》[法]米歇尔?皮克马尔/著；[法]菲利普?拉戈特里埃 等/绘；新星出版社
13. 《少年时新知大讲堂》小多（北京）文化传媒有限公司/编著；天地出版社
14. 《欧美中小学通识启蒙读本》（全3册）[美]亨德里克?威廉?房龙/著；王乐 等/译；天津人民出版社
15.《极地重生》[英]威廉?格利尔/著；邓逗逗/译；长江少年儿童出版社
理念：面向世界 博采众长
校训：学会生存 学会关心
精神：追求卓越 永不满足
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