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各界代表如何点评央视人文艺术类节目《信中国》?
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核心提示:《信中国》是中央电视台推出的读信栏目,由朱军主持,嘉宾有黄渤、李光洁、杨洋、王俊凯、易烊千玺等。
各界代表如何点评央视人文艺术类节目《信中国》?
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《信中国》是中央电视台推出的读信栏目,由朱军主持,嘉宾有黄渤、李光洁、杨洋、王俊凯、易烊千玺等。节目从2000多封历史书信中发现50多个不为人知的故事,通过多元手段与时代、历史、写信人和收信人的灵魂对话。
京东集团党委书记 龙正宝:
现在年轻人不太爱看电视、读报纸,也不怎么关心历史。好容易看点儿历史呢,都是从网上,而有的还被歪曲。《信中国》这个节目恰恰就是把被歪曲的历史,被恶搞的英雄,用一种有血有肉的方式呈现出来,还原一个真实的历史,还原一个真实的英雄,这是节目最大的一个贡献。
中国人民大学新闻学院党总支书记 周勇:
《信中国》的播出,让我们看到另一维度上的文化类节目形态探索,其在创作上巧妙地统合了“大”与“小”的关系——在选材方面有大题材的格局视野,呈现于舞台的是“理应受到更多关注的信件”;在诵读方面又有小细节的真情流露,于一封封被鲜活演绎的书信里读懂中国故事和中国情感。从首播表现看,诵读人与信件的关系是深度交互的,每封信的叙事和细节,实际上透着每个平凡的中国人面对时代变迁时的重大抉择。
全国爱国教育示范基地、黄继光纪念馆馆长 涂琳:
这个节目最大的意义在于,用鲜活的党员事迹,捍卫我们的信仰,坚定我们的信念,鼓舞人们去信守、建立起我们的自信。
看得见的“初心与使命”
广州市委宣传部副部长 朱小燚:
基层党的建设工作如何使内容更加鲜活?方式更加丰富多元?效果更加入脑入心,直达精神?《信中国》为我们提供了以往所没有的,非常珍贵的素材,让我们从朱德的清廉、黄继光的勇敢、江姐的不舍、聂荣臻的侠骨柔肠,看到了无私、无畏、执着和信仰,感知到我们党的魅力,党性的魅力。通过在周末黄金时段,以喜闻乐见的方式与广大党员和群众进行了有效的沟通,的确是读出了“初心与使命”,让观众看见了“初心与使命”。
中国人民大学新闻学院党总支书记 周勇:
《信中国》不仅在于它故事的生动感人,更重要的是这些故事中所蕴含的精神气质和红色基因。站在这样的一个新时代的起点上,如何把个体发展与国家社会的伟大征程有机融合、不辜负时代赋予的历史性机遇,这是基层党建工作需要面对和回应的问题。这个节目的出现让我们有机会回望这个国家、这个民族曾经走过的道路,回望我们的先辈曾经的命运抉择和心路历程,从而找到一种历史传承的脉络和精神相通的基因,以更好地面向当下和未来。
让红色基因代代相传:90后观众齐喊“不立功不下战场!”
广州市委宣传部副部长 朱小燚:
我看《信中国》的时候,印象比较深刻的有这样一个场景:朗读黄继光书信的演员杨洋刚上台时,许多年轻观众为他鼓掌欢呼,但是当他读完信后,大家是沉默的、两眼通红的。杨洋在念到“不立功不下战场”时,情不自禁地重复了两遍。而后,全场观众也齐声高念“不立功不下战场!不立功不下战场!”这也许是一个为了节目效果精心设计的桥段,但我却愿意相信,这里面是有真实的震撼与感动的。因为即使是90后的观众,也早已是泪流满面。习近平总书记“让红色基因代代相传”的指示,央视《信中国》是第一时间的践行者。
全国爱国教育示范基地、黄继光纪念馆馆长 涂琳:
在庆祝中国人民解放军建军90周年纪念大会上,习近平总书记提到了“敢于斗争、敢于胜利”,提到了特级英雄黄继光等无数英雄群体和革命先烈。不怕困难、敢于胜利的继光精神是革命传统文化和爱国主义民族精神、社会主义核心价值观的综合体现。红色文化是我们独有的文化,铸就了我们所独有的文化自信。红色文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。她积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。《信中国》以一种全新的方式对红色文化进行传播,读97年来共产党人的书信,让人感动、震撼,而且入眼、入心,取得广泛的热烈反响,央视平台的这种文化自信,堪称新时代文化精神的一个标杆,对红色基因的传承具有极不寻常的意义。
京东集团党委书记 龙正宝:
我们的主流媒体在传承红色基因的过程中,创新了一种模式,让年轻人乐于接受。把一个个英雄的形象,还原成一个个鲜活的个体,有血有肉。让大家觉得他和我们是一样的,我们努力也可以达到英雄的境界,使我们宣传的典型不再是传统意义上的高大上,遥不可及,而是仿佛就在我们身边,努力可以学到的,伸手就可以摸到的。
京东集团有一万两千多名党员,我准备把这个节目的链接放到我们京东“党团之家”的内部网页上,让我们京东的小伙伴们都看一看。同时看看我们智慧党建的端口能不能也接进来,让大家通过移动端也可以阅读。这么好的节目,得让我们更多的员工能够看到,这可是一堂最好看的党课!
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责任编辑:宁佳慧
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京ICP证:号人文科学试验班(人文艺术传播类)丨南京大学大类招生有哪些艺术类的入门书籍值得推荐? - 知乎<strong class="NumberBoard-itemValue" title="被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="6,751分享邀请回答176 条评论分享收藏感谢收起11216 条评论分享收藏感谢收起美术类专业都包括哪些专业_百度知道
美术类专业都包括哪些专业
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造型类专业1、美术学(美术教育学)美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。2、雕塑雕塑,指为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。3、书法书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。绘画类专业1、中国画国画一词起源于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为“中国画”,简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。2、油画油画(an oil painting;a painting in oils)是以用快干性的植物油(亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料,在画布亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度,当画面干燥后,能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象,色彩丰富,立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。3、版画版画(print)是视觉艺术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。4、壁画壁画,墙壁上的艺术,即人们直接画在墙面上的画。作为建筑物的附属部分,它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。壁画为人类历史上最早的绘画形式之一。5、水彩顾名思义:水彩它给人的感觉有2种,一种是给人“水”的感觉,非常流畅和透明;另一种是给人“色彩”的感觉,各种不同的色彩,刺激我们的大脑,给我们不同的感受,就像世界是多姿多彩一样。 简单来说,水彩就是水与色彩的融合。6、插画插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。7、漆画狭义的漆画指以天然大漆为主要材料的绘画,广义的漆画是指一切运用漆性物质的绘画。漆画具有绘画和工艺的双重属性。它既是艺术品,又是和人民生活密切相关的实用装饰品。漆画的材料多种多样。除了漆之外,还有金、银、铅、锡以及蛋壳、贝壳、石片、木片等。设计类专业1、公共艺术毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。2、产品设计产品设计,一个创造性的综合信息处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。它是将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工具的过程;是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的操作,以理想的形式表达出来的过程。3、动画动画技术较规范的定义是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。不论拍摄对象是什么,只要它的拍摄方式是采用的逐格方式,观看时连续播放形成了活动影像,它就是动画。4、建筑学建筑学,从广义上来说,是研究建筑及其环境的学科。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。本科建筑类专业包括:建筑学专业、城乡规划专业、风景园林等专业。5、广告设计广告设计是一种职业,是基于计算机平面设计技术应用的基础上,随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素,结合广告媒体的使用特征,在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图,所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。6、数字媒体艺术数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。这一术语中的数字反映其科技基础,媒体强调其立足于传媒行业,艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。7、戏剧(舞台)戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。8、陶瓷艺术设计艺术陶瓷是中国陶瓷艺术设计的典型代表 。历史悠久,工艺成熟,装饰手法丰富,观赏性强,认知度高。单一的对陶瓷作品进行设计的行为,而“陶艺”可以泛指完成的作品和创作的行为,也有人将其当作“陶瓷艺术设计”的简称;另一方面就其所指的具体范围来说,并不存在什么本质上的区别,美术学院开设的专业就称作“陶瓷艺术设计专业”,其培养出来的学生走上社会后会被称作“陶艺师”或“陶艺家”。9、摄影摄影一词是源于希腊语 φ&#8182;&#962; phos(光线)和 γραφι graphis(绘画、绘图)或γραφ&#942; graphê,两字一起的意思是”以光线绘图”。摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程,一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。10、文物鉴定与修复为了满足学术研究和人才培养以及学科建设需要,国家教育部批准开设了文物鉴定与修复专业,本专业培养学生具备文物学、博物馆学的系统知识和文物鉴定的基本技能。11、艺术设计包括很多种,具体如下。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类;同时,艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。艺术设计1、视觉传达设计艺术设计(视觉传达)(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。2、平面设计平面设计的常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志,报纸和书籍)、平面广告,海报,广告牌,网站图形元素、标志和产品包装。例如,产品包装可能包括的商标或其他的艺术作品、编排文本和纯粹的设计元素,如风格统一的图像,形状,大小和颜色。组合是平面设计的最重要的特性之一,尤其是当产品使用预先存在的材料或多种元素融合。3、服装与服饰设计培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。4、环境设计:培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。5、景观设计风景园林规划设计(景观设计)[1] 主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。6、装饰艺术设计装饰艺术设计需要具有较高文化素质和艺术修养,熟练各种装饰材料性能和工艺制作技能,具有较高的装饰艺术创作设计能力和初步的科研能力,涉及企事业部门、各类设计公司从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等创作设计。7、家具设计家具设计是指用图形(或模型)和文字说明等方法,表达家具的造型、功能、尺度与尺寸、色彩、材料和结构。家具设计既是一门艺术,又是一门应用科学。主要包括造型设计、结构设计及工艺设计3个方面。设计的整个过程包括收集资料、构思、绘制草图、评价、试样、再评价、绘制生产图。8、会展设计会展设计是指在会议、展览会、博览会活动中,利用空间环境,采用建造、工程、视觉传达等手段,借助展具设施高科技产品,将所要传播的信息和内容呈现在公众面前。其中包括展台设计、空间布局设计、平面设计、照明道具设计以及相应的展馆设计等。会展设计是一种对观众的心理、思想和行为产生重大影响的创造性设计活动。9、工艺美术设计毕业生主要就业方向广告业、商场、印刷业、影楼、房地产行业中楼盘的整体设计策划、设计和制作、营销;工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。10、染织设计服装加工企业,纺织品加工企业从事纺织印花产品设计、织物设计、图案设计、产品造型设计,文物、博物馆等从事美术史研究工作;在各级美术院校从事美术史教学工作;在出版社、美术书刊从事编辑工作等。11、珠宝首饰设计专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业学校以及服装服饰公司、艺术设计公司等。12、鞋靴设计在鞋靴设计公司、全国各大鞋靴公司、鞋靴加工制作厂、鞋靴专卖店及服装服饰公司、广告公司等从事艺术设计、研究、管理等方面工作。13、玩具设计在专业的玩具公司、动漫公司、游戏公司等从事艺术设计、玩具安全检测、贸易、管理等工作。14、包装设计在专业是设计公司、教育、文化、科研等部门从事包装的设计、管理、教学,研究等工作。15、多媒体设计电视媒体、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作。
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