温州市2017年初中毕业生升学考试科学试题卷（二模）(PDF)
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温州市2017年初中毕业生升学考试科学试题卷（二模）(PDF)
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1.永嘉白枇杷清甜可口，滋阴润肺，是食疗佳品。下列有关枇杷的叙述正确的是A. 枇杷种子由胚发育而来 B. 枇杷果是生殖器官C. 枇杷汁来自细胞膜 D. 枇杷树是裸子植物2.测电笔是电工师傅的重要工具。 下图中测电笔使用正确且在使用中氖管会发光的是3．氘和氚是制造氢弹的原料。氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核，如图所示。下列说法正确的是A．氘和氚属于不同种元素B． 氘原子、氚原子和氦原子的中子数均相同C． 氘原子和氚原子的核电荷数分别为 2、 3D． 氚原子的原子核有 1 个质子和 2 个中子构成4. 碳酸氢钠是一种常用的膨松剂，可使面包、蛋糕等口感松软。其原因是碳酸氢钠在加热时会
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2017年金华初中毕业升学文化考试科学试题原稿
浙江省 2017 年初中毕业升学考试（金华卷）科 学 试 题 卷考生须知： 1. 全卷共四大题，35 小题，满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。 2. 全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案 必须用 2B 铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4. 本卷可能用到的相对原子质量：C―12O―16Na―23Ba―137 Cl―35.5 5．本卷计算中 g 取 10 牛/千克。卷项对应的小方框涂黑、涂满。Ⅰ说明：本卷共有一大题，15 小题，共 45 分。请用 2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选一、选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、 多选、错选均不给分） 1.“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态 保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于 “浙中生态廊道”的叙述不合理 的是 ．．． A.有利于治理水污染 C.有利于治理雾霾污染 A.蒸发 B.蒸腾 B.可以杜绝酸雨的形成 D.有利于保护水域生态系统 C.降水 D.径流（第 1 题图）2.下列是水循环中的几个环节。 “百川归海”描述的是 3.对下列几种常见生活现象的解释正确的是雨后天晴形成“彩虹”山在水中形成“倒影”手在墙上形成“手影”筷子在水面处被“折弯”A.“彩虹”的形成，是因为光的反射 B.“倒影”的形成，是因为光的折射 C.“手影”的形成，是因为光的直线传播 D.筷子在水面处被“折弯” ，是因为光的反射 4.下列关于健康生活的建议不合理 的是 ．．． A.流感患者属于易感人群 B.注意食品卫生，不吃腐败变质的食物 C.良好的人际关系，会让你的心理更健康 D.人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食JH 科学试题卷第 1 页（共 10 页）5.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定的条件下，A 和 B 能发生化学 反应生成 C 和 D。其微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（第 5 题图）A.从宏观角度看，物质 C 由两种元素组成，属于混合物 B.从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是原子 C.若 D 为空气中体积分数最大的气体，则 D 的微观符号可表示为 N2 D.该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后各元素化合价不变 6.国家航天局明确表示，将在 2017 年底发射嫦娥五号探测器，完成中国探月工程“三步走”的最 后一步。下列有关月球的叙述正确的是 A.表层有液态水存在 B.表面没有大气层，环形山遍布 C.自身能发光，是地球唯一的天然卫星 D.当地月日三者连成线时，一定能看到月食 7.“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然 保护联盟》2013 年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是 A.属于无脊椎动物 B.受精方式为体内受精 C.受精卵通过分裂可以形成多种组织 D.一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期 8.下列关于“热与能”的表述中正确的是 A.物体在吸热过程中，其温度一定升高 B.在搓手取暖过程中，内能转化为机械能 C.水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大 D.铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加 9.归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是 A.有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CO2 都是有机物 B.硫酸、盐酸电离时都能产生 H ，所以电离能产生 H 的化合物是酸 C.金属 Fe、Zn 能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气 D.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物+ +（第 7 题图）JH 科学试题卷第 2 页（共 10 页）10.图 1 为某微生物的细胞结构模式图。图 2 为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合 理的是 A.图 1 所示的细胞属于真核细胞 B.图 2 所示的生殖方式属于有性生殖 C.与图 1 细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁图1 （第 10 题图） 图2D.为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中 11.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路图。下列相关说法不正确 的 ．．． 是 A.电磁铁 A、B 上方都是 S 极 B.通过电磁铁 A 和 B 的电流相等 C.电磁铁 A 的磁性强于电磁铁 B 的磁性 D.向右移动滑片 P，电磁铁 A、B 磁性都减弱（第 11 题图）12.利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操 作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A 试管溶液变红色,B 试管中 有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（第 12 题图）A.盐酸 B.碳酸钠 C.硫酸钠 D.氯化钠 13.天舟一号与天宫二号于 2017 年 4 月 22 日完成对接,并于 4 月 27 日完成首次推进剂 “在轨补加” 试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是 A.完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的 B.天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用 C.在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变 （第 13 题图） D.天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零 14.豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是 A.豌豆种子由子房发育而来 B.在图中的 4 个阶段都能进行光合作用 C.在 4 阶段表现出的向地性属于感性运动 （第 14 题图） D.有活且完整的胚是种子萌发的自身条件 15.小科在学习了《家庭用电》后设计了一个如图所示的电路。下列相关说法正确的是 A.电路中甲、丁串联 B.电路中丙连接方式不正确 C.闭合开关 K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路 D.用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光（第 15 题图）JH 科学试题卷第 3 页（共 10 页）卷纸”的相应位置上。Ⅱ说明：本卷共有三大题，20 小题，共 115 分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题二、填空题（本大题共有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 16.（1）如图为微信登录界面。若按界面中人所在角度去观察地球，能看到南极洲。 则从此人所在角度观察， 地球自转的方向为 ▲ （填 “顺时针” 或 “逆时针” ） 。 （2）6 月 12 日这一天，南极点附近为 ▲ (填“极昼”或“极夜”)。 （第 16 题图） 17.气体的制备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。（第 17 题图）（1）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是 ▲ 。 （2）实验室制氧气的发生装置可以选用 A 装置，选择 A 装置的依据是 ▲ 。 18. “金华北山”位于浙江中部, 植被繁茂, 物种丰富。某同学对“金华北山”的部分物种进行 了调查，并画出了如图所示的食物网简图（箭头表示捕食关系） 。图中甲～庚表示不同的物种。 请回答： （1）要组成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和 ▲ 。 （2）与农田生态系统相比， “金华北山” 生态系统的自动调节能力更 ▲ （填 “强” 或 “弱” ） 。 （3）该图中共有 ▲ 条食物链。（第 18 题图）（第 19 题图）19.在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起。抬起过程应用了杠杆原理。图 2 为引擎盖的受 力分析模式图：引擎盖可绕 O 点自由转动，A 为引擎盖重心位置。由图 2 可知，该杠杆属于 ▲ 杠杆。在引擎盖抬起过程中，重力 G 的力臂逐渐 ▲ ▲ （填 。 20.皮肤是人体主要的散热器官。如图表示人体皮肤对 通过 ▲ 才能实现。“寒冷”或“炎热” ）刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要（第 20 题图）JH 科学试题卷第 4 页（共 10 页）21.在室温条件下，对 100 mL 氯化钠饱和溶液进行如图所示操作: （1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 ▲ 。 ▲ 。（2）乙溶液在加 50mL 水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 ①溶解度 ②溶液的体积 ③溶质质量分数④溶剂的质量（第 21 题图）（第 22 题图）22.“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同 （保持恒定） 、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没 在液体中的小球受到的浮力将 ▲ 。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时 B ▲ 。小球受到的浮力与 D 小球受到的浮力的大小关系为23.观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答： （1）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视 野中“污物”可能存在的位置，画出了如图 1 所示的思维导图。请你在图 1 方框中填入合适的文 字，将该思维导图补充完整。（第 23 题图）（2）该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图 2 所示的 4 个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图 2 中的镜头 A 和镜头 ▲ 进行观察。24.某同学为探究电流和电压关系， 设计了如图所示的电路。 图中电流表量程为“0～0.6A” ，电压表量程 为“0～3 V”，定值电阻规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”， 电源电压恒为 4.5V。请回答： （1）闭合开关发现电流表有示数，电压表无示数，经检测发现电路中只 有一处故障。该故障可能是 ▲ 。（第 24 题图）（2）故障排除后，闭合开关重新进行实验。在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器的滑片 P 改变电阻 R 两端电压。则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是 ▲ 。JH 科学试题卷第 5 页（共 10 页）25.有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学 为探究其成分做了以下实验： Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的 BaCl2 溶液， 有白色沉淀产生； Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量 的变化如图所示。 请回答下列问题： （1）AB 段观察到的现象是 ▲ 。 ▲ 。（第 25 题图）（2）C 点时，溶液中一定含有的溶质是三、实验探究题(本大题共有5小题，26题5分，27、28题7分，29、30题8分，共35分) 26.人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解 产生氧气和水。 某同学通过查阅资料发现， FeCl3 也能催化过氧化氢分解。 为探究过氧化氢酶和 FeCl3 催化效率的高低，该同学在 28℃环境下进行了如下探究： （1）提出问题：过氧化氢酶和 FeCl3 催化效率的哪个更高？ （2）猜想与假设： 度的过氧化氢溶液等。 （4）实验步骤： ①取 2 支洁净的试管，编号为 1、2，并各注入 3mL 适宜浓度的过氧化氢溶液； ②向 1 号试管内滴入 2 滴适宜浓度的 FeCl3 溶液，向 2 号试管内 ③观察并记录两支试管产生气泡的情况。 （5）预测实验结果： 请写出 1 种可能的实验结果： ▲ 。 （6）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和 FeCl3 催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催 化效率的曲线是 ▲ ，判断的理由是 ▲ 。第 26 题图▲。（3）实验材料：适宜浓度的 FeCl3 溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶） ，适宜浓▲；27.某兴趣小组用如图所示装置进行探究 “影响液体内部压强的因素” 实验。已知：①a、b 两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a 点压强等于 a 点上方液柱压强 与左管内气压 P1 之和； ③b 点压强等于 b 点上方液柱压强与右管内气压 P2 之和； ④液体 1 和液体 2 密度不同。 该小组同学先关闭 K2 打开 K 和 K1，用抽气机抽气，进行多次实验。再关闭 K1 打开 K 和 K2，重复 上述操作。具体数据记录如下表：液体种类 实验次数 液柱高度（h1/cm） 左管内气体压强 99 （P1/千帕） 97 95 （P2/千帕） 第一次 10 液体 1 第二次 20 第三次 30 液体种类 实验次数 液柱高度（h2/cm） 右管内气体压强 100 99 98 第四次 10 液体 2 第五次 20 第六次 30JH 科学试题卷第 6 页（共 10 页）（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 ▲ 。A．研究磁极间的相互作用规律 B．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系 C．研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系 （2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究 ▲ 。 ▲ 。（第 27 题图）（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是 实验思路，不需写具体步骤） ▲ 。（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，兴趣小组还应如何继续实验（请写出 28.已知某混合气体由 H2、CO 和 CO2 三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同 学经过讨论，设计了如图 1 所示的实验方案。（第 28 题图）根据方案回答下列问题： （1）装置 C 在实验中的作用是 ▲ 。（2）仅根据 D 装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在 CO？请判断并说明 理由 ▲ 。（3）小丁根据装置 E 中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有氢气存在 的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图 1 实验装置提出改进意 见。 ▲ 。（4）图 1 方案中 B 装置可用来吸收 CO2 但没有现象。为证明 CO2 和 NaOH 能发生反应，小丁重 新设计了图 2 所示的方案。则图 2 方案中所加试剂 X 应该是 ▲ 。 29.某兴趣小组用二节新干电池，规格为“10Ω、1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请 分析回答： （1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到 C 点时，发现两表才有示数，示数分别为 2V、0.2A。根据以上信息思考该 电路的连接方式，并用笔画线代替导线按该连接方式，将图 1 电路连接完 整。 （2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示。第二次测量时 （第 29 题图 1） 电流表示数如图 2 所示，据图把表中所缺数据填写完整。JH 科学试题卷第 7 页（共 10 页）实验序号 1（第 29 题图 2）电压/V 2.0 2.5 2.8电流/A 0.20 ▲ 0.282 3 ▲ 。（3）该实验多次测量的目的是：（4）该小组同学用这套器材（所有器材不变）和 5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻继续探究“电流与 电阻的关系” 。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到 ▲ V。30.小苏打（NaHCO3）和食盐(NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由 NaHCO3 和 NaCl 中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。 （一）定性分析 【实验目的】确定白色固体的组成 【实验方案】（第 30 题图 1）【实验结论】该白色固体由 NaHCO3 和 NaCl 两种物质组成 （1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是 （2）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式 （二）定量分析 【实验目的】测定该白色固体中 NaHCO3 的质量分数 为了测定该样品中 NaHCO3 的质量分数，小吕、小周分别取 a 克该样品，设计了如下方案： 小吕方案 I： 利用 NaHCO3 与稀硫酸反应产生 CO2， 通过测定生成 CO2 的质量， 计算样品中 NaHCO3 的质量分数。 （3）小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是 ▲ （填装置的字母编号）； ▲ 。 ▲ 。（第 30 题图 2）（4）D 装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是JH 科学试题卷第 8 页（共 10 页）▲。小周方案 II：小周用沉淀法测定样品中 NaHCO3 的质量分数。操作流程如下： （已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）（第 30 题图 3）（5）为使定量分析更准确，在操作Ⅰ之前，需判断所加 BaCl2 溶液是否过量，请你设计一个合理 方案： ▲ 。 四、解答题（本大题共有 5 小题，每小题 8 分，共 40 分） 31.图 1 为探究 CO2 是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中 a 为实验组，b 为对照组。 完成图 1 所示探究后，将 b 装置中的植株取出，放在黑暗的环境中一昼夜。用 2 张大小相等的铝 箔在该植株某一叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，然后放在阳光下照射。4 小时后，去掉 铝箔，摘下该叶片。将该叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗处理。实验过程及现象如图 2 所示。请回答：（第 31 题图）（1）图 1 中用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是 ▲ 。 A．确保植株与玻璃钟罩内空气隔绝 B．排除土壤中微生物呼吸作用产生 CO2 的干扰 C．防止 NaOH 溶液对植株根系的影响 D．排除土壤土质差异的干扰 （2）将图 1 中 b 装置放在某环境中培养一昼夜，测得这一昼夜内该玻璃钟罩内 CO2 浓度下降。由 此可知，该植株在这一昼夜内光合作用强度 ▲ （填“大于” 、 “小于” 、 “等于” ）呼吸作用 强度。 （3）图 2 中，A 时刻叶片经酒精脱色后呈 ▲ 色。B 时刻叶片在阳光充足、条件适宜的环 境中， ▲ （填“能” 、 “不能” ）进行光合作用。 32. 2017 年 5 月 5 日，大飞机 C919 首飞任务的完成，标志着我国航空工业向前迈进一大步。C919 主要性能参数如下表所示： 中国商飞 C919 请回答下列问题： 最大载重 77.3 吨 （1）上海到广州的空中距离大概是 1470Km。若 0.78-0.8 马赫 全程以最大巡航速度匀速飞行，则 C919 从上海到 巡航速度 (相当于 954Km/h 到 980Km/h) 广州大约需要多长时间？ 巡航高度 12100 米 （2）当 C919 发动机总推力达到 2X105N，飞行速 最长航程 5555 公里 度达到 954km/h 时，C919 发动机的总输出功率是 最多座椅数 190 个 多少？ 2 （3）当 C919 以最大载重停在机场时，轮胎与地面的总接触面积大约为 0.1m ，则 C919 对地面 的压强约多少？JH 科学试题卷第 9 页（共 10 页）33.为了测定一瓶未密封保存的 NaOH 固体中 NaOH 的质量分数，小科采用沉淀法进行如下操作：① 取 15 克样品于烧杯中，加足量水配成溶液；②在样品溶液中加入足量的 BaCl2 溶液；③待完全反 应后，过滤。有关数据记录如下表：反应前 烧杯和样品 溶液总质量/g 95 氯化钡溶液质量/g 反应后 过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损 失忽略不计） 140.365请回答下列问题： （1）在反应前后的溶液中，下列元素质量保持不变的是 ▲ 。 A.钠元素 B.碳元素 C.钡元素 D.氧元素 （2）反应共生成沉淀 ▲ 克 （3）原样品中 NaOH 的质量分数是多少？ 34.空气净化器能有效改善室内空气质量。下图是某四层塔式空气净化器的原理图。相关参数如下 表所示：产品名称 额定电压 工作档位 功率(W) 净化空气量(m /h) 噪音(dB)/声压级3某某空气净化器 220V~50Hz 待机 0.9 ― ― 1档 23 120 23 2档 44 240 32 3档 75 360 39 4档 103 500 47 5档 123 610 49 6档 148 760 55 （第 34 题图）请回答下列问题： （1）该净化器在 2 档正常工作时的电流为多少？ （2）该净化器在 4 档正常工作时，净化 45m3 的空气需要多长时间？ （3）晚上可将净化器调至 1 档，以减弱噪音对睡眠质量的影响。请计算该净化器在 1 档连续工作 8 小时共消耗多少电能？ 35.海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了 200 多年的时间，经过无数次的实验才对光 合作用有了一个比较清楚的认识。其中为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生 和消耗，就有许多经典实验流传至今。现将其一实验思路及过程简述如下： （注：NaHCO3 稀溶液能维持溶液中 CO2 浓度恒定，其原理是当 CO2 浓度降低时，NaHCO3 稀溶 液能释放 CO2，当 CO2 浓度升高时 NaHCO3 稀溶液能吸收 CO2。 ） ①剪取一烟草叶片，立即将其放入盛有 NaHCO3 稀溶液的容器中。发现叶片浮于液面。 ②用真空泵抽去该叶片中的气体后，发现叶片下沉至容器底部。 ③将该容器放在阳光下一段时间，发现叶片逐渐上浮。 ④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至试管底部。 请你用所学的知识对以上实验③、④中的上浮与下沉现象进行解释。浙江省 2017 年初中毕业升学考试（金华卷）(第 35 题图) 科学答案及评分标准JH 科学试题卷第 10 页（共 10 页）卷I一、选择题（本大题共有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、 多选、错选均不给分） 题号 答案 题号 答案 1 B 9 D 2 D 10 A 3 C 11 A 4 A 12 C 5 C 13 B 6 B 14 D 7 D 15 B 8 C卷Ⅱ二、填空题（本大题共有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 16.（1）顺时针（2）极夜 17.（1）BC（2）反应物是固体，反应条件是加热（两点答全才给分，表述合理即可） 18.（1）非生物物质和能量(1 分)（2）强(1 分)（3）5(2 分) 19．省力 20. 寒冷 变短（能表示出变短趋势的都给分） 反射弧21.（1）甲（2）②④ 22.变小（或“减小” ）FB=FD（合理即可）1 在装片上(1 分)○ 2 在目镜上(1 分)（2）D（或“40×” 23.（1）○ ）(2 分)24.（1）定值电阻 R 短路（或“电压表短路”或“电压表断路”）（合理即可）（2）5Ω25.（1）固体部分溶解并有气泡产生（答对 1 点给 1 分） （2）NaCl、BaCl2、HCl（写名称也可，答全才给分） 三、实验探究题(本大题共有5小题，26题5分，27、28题7分，29、30题8分，共35分) 26.（2）过氧化氢酶的催化效率更高（其他合理假设也可）(1 分) （4）②滴入 2 滴适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(1 分) （5）1 号试管产生气泡的速度比 2 号试管快（或“慢”或“基本相等” ）(1 分) （6）乙(1 分) 酶的活性受温度影响。在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强，超过最适 温度后,随着温度的升高,酶的活性下降。或“在一定温度范围内，过氧化氢酶的催化效 率高于 FeCl3 的催化效率” （答出酶的活性有最适温度或酶具有高效性其中一点即可）(1 分) 27.（1）A(1 分) （2）液体内部压强与液体密度的关系(2 分) （3）液体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大（合理即可）(2 分) （4）换不同密度的液体重复实验（合理即可）(2 分) 28.（1）检验 CO2 是否除尽(1 分) （2）不能，因为氢气也能还原氧化铜（合理即可）(2 分) （3）不可靠，应在 CD 之间加一个先“干燥后验无”的装置（合理即可）(2 分) （4）BaCl2 和 NaOH 的混合溶液(2 分) 29.（1）如图 （2）0.24(2 分) （3）为了减小实验误差(2 分)JH 科学试题卷第 11 页（共 10 页）(2 分)（4）2.4(2 分) 30.（1）硝酸(1 分) （2）CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓ + H2O (1 分) （3）ADBEC 或 ADBCE(2 分) （4）把生成的二氧化碳全部排入装置 E(或 C)中，使之充分被吸收(2 分) （5）待浊液澄清后，继续滴加 BaCl2 溶液，若无沉淀产生则说明 BaCl2 已过量(2 分) 四、解答题（本大题共有 5 小题，每小题 8 分，共 40 分） 31.（1）B(2 分)（2）大于(2 分)（3）黄白(2 分) 不能(2 分) 32. （ 1 ）（2）v=954km/h=265m/s??????????????????????（1 分）2×10 N×265m/s=5.3×10 W?????????（2 分） （3）G=mg=77.3×10 kg×10N/kg=7.73×10 N?????????????（1 分）3 5577.73×10 N /0.1m =7.73×10 Pa???????????（2 分） 33.（1）A (2 分） （2）19.7 (2 分） （3）设样品中 Na2CO3 的质量为 x Na2CO3 +BaCl2=BaCO3↓+2NaCl???????????????（1 分） 106 197 x 19.7g526x=10.6g???????????????????????（1 分） mNaOH=15g―10.6g=4.4g???????????????????（1 分）NaOH％=?????????????????????（1 分）答：该样品中 NaOH 的质量分数是 29.3％34.（1） （2）45m 3 500m /h3??????????????????????（3 分） t==0.09h（或“5.4min”或“324s” ）??????????（3 分）JH 科学试题卷第 12 页（共 10 页）（3）W=pt=0.023kw×8h=0.184kwh???????????????????（3 分） 或 W=pt=23w×8×J 35.要点： ①叶片在光照下，光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收 CO2，释放 O2。 （1 分） ②叶片在黑暗中，不进行光合作用仍进行呼吸作用，吸收 O2，释放 CO2。 （1 分） ③NaHCO3 稀溶液既能为叶片光合作用提供 CO2，又能吸收 CO2。 （1 分） ④浸在液体中的叶片，受到浮力和重力的作用。 （1 分） ⑤光照下，叶片光合作用强度大于呼吸作用强度，吸收 CO2，释放 O2。此时叶片受到的浮力逐 渐增大。当浮力大于重力时，叶片上浮。 （2 分） ⑥黑暗中，叶片不进行光合作用仍进行呼吸作用，消耗 O2，释放 CO2。释放的 CO2 被 NaHCO3 稀溶液吸收。此时叶片受到的浮力逐渐变小。当叶片受到的浮力小于重力时，叶片下沉。 （2 分）JH 科学试题卷第 13 页（共 10 页）
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