公文主送单位 主送中的"中省直单位"是否包括"国有企业"

老板喊你领年终奖了,看看古代“年终奖”都怎么发?老板喊你领年终奖了,看看古代“年终奖”都怎么发?古今之妙百家号  前段时间,华为百万级别的年终奖刷爆了票圈,接下来农历新年前的这一个多月,无论你喜不喜欢,年终奖都将是一个逃不过的话题。不过今天要聊的,是咱们老祖宗们的年终奖,奖金水平放到现在,那也是票圈里点赞的热门呢。古代&年终奖&始于东汉,那时它还叫腊赐年终奖起源于东汉。在东汉时期,皇帝每年两次重要节日定期赏赐百官,分为春赐和腊赐。据《汉官仪》记载,春赐是&立春之日,遣使者赐文官司徒、司空帛30匹,九卿15匹;武官太尉、大将军各60匹,执金带吾、诸校尉各30匹。武官倍于文官&。腊赐则&大将军、三公,腊赐钱各30万,牛肉200斤,粳米200斛。特侯15万。卿10万。校尉5万。尚书丞、郎各 汉尚书令印万5千。千石、六百石各7千。侍御史、谒者、议郎、尚书令各5千&。腊月接近年关,腊赐就与现在的年终奖非常相似了,因此,汉代的腊赐又常常被视为最早的&年终奖&。为让官僚过肥年,腊赐明显厚于春赐。皇帝发&年终奖&毫不手软古代有肥水衙门大发过年红包,亦有官员请下属吃一顿了事历代君王都重视赏赐,为达到&邦典有叙&的目的,使自己的江山更稳固,给官员发&年终奖&自然毫不手软。东汉时,大将军、三公等的腊赐为&每人发栈20万、牛肉200斤,大米200斛&,相当于现在的人民币10万元左右,而他们的月薪仅有17500枚五铢钱(折合成人民币不过7000元),领这一回&年终奖&,要超过他们一年的工资;清朝皇帝年底赏赐大臣也是大手笔,《啸亭续录》载:乾嘉时期&岁暮时诸王公大臣皆有赐予;御前大臣皆赐'岁岁平安'荷包一&。里面有各色玉石八宝一份、金银八宝八份以及金银钱、金银探各四枚,&年终奖&颇为丰厚的。北宋高官的&年终奖&虽然少:宰相级别只有5只羊、5石面、两石米和两坛子黄酒(换算成现在的人民币只有几千块钱)。但作为古代的&高薪时代&,文武百官的工资很高,包拯&倒坐南衙开封府&时,工资和各种明目补贴加起来一年将近一万贯(相当于现在的人民币600万元以上)。权力等级为标准官员是皇帝请来的打工仔,一年辛苦下来,皇帝老板要给&年终奖&以资慰问和奖励,是皇帝对官员的赏赐(皇帝发东西不能叫发,得叫赏赐)。而赏赐按权力等级标准进行,宗室、外戚以及高级官僚获得赏赐的机会多,中下级官僚获赏的机会很少。换言之,高级官员的&年终奖&,一般由朝廷发放,国家财政出钱,有时候甚至是皇帝亲自掏腰包给宠臣发红包。而像汉朝这样,连边郡小吏都能获得皇帝发的年终将的情况是极少的。更多的时候,各级政府的中下级官吏,不可能获得皇帝的赏赐。他们的&年终奖&要靠各级政府自己想法办。而对于这些有办法搞额外收入的官吏来说,即使皇帝不给他们赏赐,他们自有法子利用手中的权力过个肥年。卖废品:穷衙门为凑年终红包卖办公用品作&年终奖&当然,和现在一样,不同级别、不同性质的&单位&,&创收&的渠道和能力是天差地远的。没掌握实权的清水衙门创收能力相对弱一点,例如攒起公文卖废品。秦、汉、魏晋时期,公文是写在竹简上,而装竹简口袋,不管是皮质的、丝织的,还是麻布的,都能卖钱。便有部门—像负责监察百官的御史台,将攒的口袋在年底运到市场上卖掉,一个部门的办事员就都有&年终奖&了。南北朝以后,公文主要用纸张,装公文的封套装主要是布做的(史称&旁囊&),一些穷衙门将这些旁囊积攒起来,让裁缝改成衣服或者被单,过年时作为&年终奖&发给诸位同僚,至于写公文用的纸张,过了保密期限,就能卖废品,卖得的钱,也能发&年终奖&。放高利贷:唐宋时期,高额利息一部分被官吏以&年终奖&私分京官在天子脚下,不缺地方官员孝敬。地方的衙门发&年终奖&主要得靠创收了。唐朝和宋朝,曾允许各&机关单位&向民间放高利贷,以解决官员俸禄不足的问题。高利贷的本金,有朝廷拨付的&本钱&和&公用钱&,也有官吏们自己凑的集资款。由各衙门派专人放贷生息,进行创收。上至六部,下至府县衙门,都把这些本金放出去。放贷的对象,主要是各单位辖区内的商人。放贷的期限,短则几天,长则一年。月息最低3%,而且是&驴打滚&的利滚利。获得的利润,国家财政抽小头,官署留大头,变成&小金库&,一部分拿来公款吃喝,一部分官吏私分,私分的形式就包括了发&年终奖&。做生意:官员以集资款甚至公款作资金,权力为后盾,造酒造醋贩卖私盐或者投资房地产,惊人的利润便是年终红包更有衙门嫌放高利贷来钱不够多不够快,直接拿集资款甚至公款来经商。包括造酒造醋、贩卖私盐、投资房地产。酒、醋、盐,在大多数朝代都是专卖品,垄断经营,利润惊人。而房地产生意,他们也有优势,动用职权在繁华地段低价购入甚至霸占一块地皮是小菜一碟,盖好的房子便对外出售或出租。晚唐的军阀、五代十国的将军、宋朝的王爷、明清两代的京官,许多都从事房地产开发。而不管是贩卖私盐、造酒造醋,还是投资房地产,赔了,用公款冲账,赚了,自个儿笑纳,再给同僚和下属发点儿红包。收炭敬:明清时期京官收地方官员的春节费有什么办法拿&年终奖&过肥年呢?最简单就是收礼。据《春明梦录》所记载,明清时期,地方官员为获取信息和得到京官的照应,每当冬日降临,往往以为京官购置取暖木炭为名,向六部司官孝敬钱财,此谓&炭敬&。&瑞雪逍遥下九重,行衙吏部挂彩灯。频叩朱门献暖炉,玉做火塘熔炭红&便是描述这一现象。实际上,炭敬就是春节过节费,在地方上叫&节敬&,用现在的话说就是给京官拜年送礼。赠送所附的信里还不直接说数目,以梅花诗八韵、十韵或数十韵来代替。如果是四十两银子就说是&四十贤人&,三百两就说&毛诗一部&。后来春节收礼不仅仅是&年终奖&了,使得买官卖官、构私枉法、结党营私等贪腐之风越演越烈。清朝康熙时代末,朝廷为整顿春节官场陈规陋习,九卿等衙门联合发布文告订立一纸不贺岁、不祝寿、不拜客、不接帖、不登门薄、不答拜的&六不&廉政措施,规定仍停留在纸上,礼照样送与收,贿照样行与受。索部费:底层小吏的吃拿卡要 即便这样,底层的小吏(包括一些没有编制的胥吏、书吏、衙役等)所得的&年终奖&也是很少的。但这些小吏仍可以过肥年。以各衙门的书吏为例,虽然没有编制,不拿工资,位低权轻,但如果地方来办事,如果不向部院书吏输送利益,&则屡次驳回&,或久拖不办。康熙年间名臣靳辅曾说:&各省销算钱粮,科抄部,承议司官,虽不乏从公议允之案,然遇值一事,或执己见,或信部胥,任意吹求,苛驳无已……经用钱粮之官,不得不行贿以求之,所谓部费也。&中央六部吏、户、礼、兵、刑、工,以及其他中央部门,掌握着题升,调补,议叙,议处,报销,审理等权力,用手中的实权吃拿卡要,都有勒索部费的机会。本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。古今之妙百家号最近更新:简介:回忆是最大的敌人,因为它藏着温柔。作者最新文章相关文章宜昌市环保局&三查一加强&活动doc下载_爱问共享资料
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简介:本文档为《宜昌市环保局&三查一加强&活动doc》,可适用于综合领域,主题内容包含宜昌市环保局"三查一加强"活动工作简报,第期,宜昌市环保局“三查一加强”二七年五月二十三日活动领导小组办公室兴山县环保局采取“十查”措施落实全省环保符等。
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公文、事务文书写作
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公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有()的... 正文
公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有()的文书.
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篇一:公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书
公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。它是用来传达方针政策或发布法规、规章或施行行政措施或请示答复问题、或报告通告情况或交流传达信息。公文的性质和作用以及公文独特的语体,决定了公文语言的特征是准确性、简洁性、平实性、庄重性。简洁性是现代公务活动求实、求简、求快的一种反映。随着信息化社会对信息传递效率要求的提高,公文的简洁、精炼成了现代公文发展的必然趋势。
一、为什么要求公文语言简明
首先,公文是一种公务文书,是处理公务的工具,在撰写公文时,保证全面、准确表述思想感情的前提下,只有尽可能精炼,才能最大限度地提高工作效率,唯简才能避免繁文褥词、空话连篇,才能把党和国家的政策、方针切实地贯彻落实到具体工作中去。
其二,公文的准确性特征往往要求公文语言明确、直观、简练、唯明才能语言明确、表意清晰,执行起来准确无误。公文反映的社会生活、工作动态以及据此确定的政策、措施、或者是客观存在,只不过按照其本来面目如实表述,才能准确反映避免产生歧义或褒贬失当,影响其准确性。
其三,公文语言简练,可产生严肃的效果,增加其权威性。公文是由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图、具有法定的效力和强制执行的约束力。它所表达的意图是需要所有组织、个人去遵循、执行、办理的,可以说没有任何商量的余地,具有强制性。所以,公文语言的语气多肯定,少模糊,多要求、少议论。
二、怎样写才能使公文简明、精炼
(一)围绕主题,删繁就简
公文的实用性要求公文语体要讲求效率,公文中的每一字、每一句都是为了表达主题不可缺少的部分,去掉那些可有可无的空话,力争做到“益一字则文赘,损一字则意阙”的境界。现在有些文件的开头不是开门见山,直入主题。不管内容如何,总是先论述一番形势或颂扬一番领导,然后绕个大弯子才接触正题。这是一种不好的文风,应删繁就简,真正体现出公文讲求效率的实效性。同时,由于公文主旨和观点的需要及文种的不同要求,材料应详略得当。该详细的应写得具体明白,该简略的一定要简略,否则让人感到内容拉杂,不得要领,反而掩盖主旨。如写“请示”常常容易犯的一个错误是把“请示”的缘由写得过于具体、繁杂,使具体“请示的事项”反而不突出。有的人甚至认为“请示的缘由”写清了,“请示的事项”不用写自然就明白了,这也是一个误区。“请示”最核心的就是把“请示的事项”写得具体、明白。正如南朝刘勰在《文心雕龙?议对》中说:“文以辨洁为能,不以繁缛为巧;事以明核为美,不以深隐为奇,此纲领之大要也。”
(二)明确语意,凝炼句子
多用陈述句和祈使句。公文是实用性极强的文体,为了直接说明情况、提出要求,便于受文者理解和办理。这就要求在公文中常采用陈述句和祈使句,因为这两种句式能增强语言的表意功能,并且使人一看就明白,做到了文字简洁明白,干净利落。公文写作一般不用疑问句
和感叹句。如:“场内不准吸烟”表意明确,文字简洁。而感叹句“吸烟是一种多么不文明的行为”既不够精炼,表意又不肯定,在公文中运用极不适合,不符合公文语体的要求。
力戒重复。在公文语体中可以采用句子成分共用的形式,避免很多重复词语,使语意的表达显得非常简洁。如:中华民族是一个有着悠久文明历史的民族,中华民族是一个勤劳勇敢的民族,中华民族是一个富于创造精神的民族。可以把以上三个小句中的谓语成分集中起来,共用一个相同的主语和宾语:中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。这样句子就显得语意集中,句式紧凑,更便于理解。但运用成分共用要注意瞻前顾后,词语搭配合理。
(三)遵循原则,精炼词语
恰当运用古词语。大量的古语精华正合乎公文语言简洁凝练表意确切的要求。当我们阅读古代典籍的时候,那些至今生命鲜活的精粹古语就会扑面而来,如孔子的《劝学》中的“温故知新”、“见贤思齐”、“不耻下问”,《孟子》中的“天时”、“地利”“人和”、“苦其心志”、“浩然之气”,魏征《谏太宗十思书》中的“居安思危”、“戒奢以谏”,诸如此类不胜枚举。如果把这些古词语恰当运用到公文中,不仅使文章表达精练,而且还增加了文章的文化底蕴,正所谓“腹有诗书气自华”。另外古语词一两个字、几个字往往可以表达极为丰富的内容,这些特点正好切合了公文语体对语言词汇的要求。因而在公文中恰当使用古词语是必要的。如:“该处工作成绩突出”中的“该处”,又如在公文中经常出现的词“收悉”、“妥否”、“鉴于”,分别表示“收到并且了解”、“不知是否妥当”、“考虑到”,这几个古语词在公文中的运用不仅使语言简洁精炼,而且也不会出现理解上的障碍。在公文中要恰当地选用古语词,但还要充分认识到古语词的某些缺陷,在使用时必须遵循时代性原则和意义明确原则。
使用公文专用语。公文专用语一般都有特定的含义,在长期写作实践中形成了言简而意丰的特点。这些专用语都是约定俗成的,在公文语言表达上十分凝炼简明,在公文写作中可适当运用。如一篇“请示”的结束用语常常是“当否(妥否),请批复”,这样就比“是不是妥当,请给予指示,我们好按照指示去办理”要简炼的多。能起到简练作用的公用专用语汇大致有以下几个方面:开头用语:兹 (兹有、兹经、兹因、兹由??),据 (据悉、据查、据了解、据反映、据核实??),经 (经查明、经研究、经审查、经会议讨论通过??) 等。称谓用语:本(本部??)、贵(贵店??)、该(该公司??)等等。表态用语:同意、照办、即办、当即执行、坚决贯彻等等。引叙用语:闻(欣闻、倾闻??),悉(欣悉、惊悉??)等等。谦敬用语:承蒙协助、承蒙惠允、不胜感激、不胜荣幸、大力协助等。总结用语:总之、综上所述、据此、对此、为此等。希望用语:希(希予、希将??)、请(务请、拟请??)等等。结束用语:此 (此令、此复??)、特此 (特此通知、特此通报、特此函达??),希、望、盼 (希遵照执行、望贯彻落实、盼即妥善处理、盼复??)等等。篇二:电大实用写作作业答案提示[1]
《实用写作》作业(1)
学前教育――蔡菁
1、主旨、材料、结构和语言是一切文章的构成要素。 2、公文主要具有以下特点:(1)法定性;(2)政策性;(3)实用性;(4)时效性;(5)规范性。
3. 日国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文的种类为
13函、会议纪要。
4.按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为:上行文、平行文和下行文三种 5
6、眉首部分又称文头部分,通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度 、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的;主体部分又称行文部分,通常是由标题、主送机关 、正文、附件、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的;版记又称文尾部分,通常是由主题词、抄送机关名称 、印发机关、印发时间、反线等诸要素构成的。
8、发文机关名称、发文事由 和公文种类是构成公文标题的三个基本要素。
9、一份公文的制发过程,一般应当经过以下几个程序:(1)拟稿;(2)审核;(3)签发;(4)复核 ;(5)缮印;(6)用印 ;(7)登记、分发。
10、对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,可用决定 。
11、向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用公告;公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,要用通告。
12、批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,可用通知。
13、表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,可用通报 。
14、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,可用报告。向上级机关请求、批准,要用 请示。
15、不相隶属机关之间相互商洽工作,询问的答复问题,请示批准和答复审批事项,要用 函。 按行文方向的不同划分,可将函分为去 函和复 函两种。
二、名词解释 1、公文:
公文:也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书,是贪污行政和进行公务活动的重要工具。 2、下行文:
下行文:是指上级机关向上级机关发送的公文,主要有命令(令)、决定、通报、通知、批复、意见等。
3、发文字号:
发文字号:简称文号,又称公文编号,是发文机关同一年度公文公文排列的顺序号,由发文机关代字、年份和序号组成。
4、公文主题词:公文主题词:是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。
1、实用型文章的基本特征
(1)主旨单一、集中、明确;(2)材料多样、真实、有力;(3)结构合理、谨严、固定;(4)语言准确、简明、平易、庄重。
2、公文的基本功用
(1)颁布法规,传达指示;(2)反映情况,请示工作;(3)联系工作,商洽公务;(4)宣传教育;(5)依据凭证。
3、写作请示的注意事项
(1)要正确选用文种;(2)要做到一文一事;(3)要避免多头请示;(4)要避免越级请示。
4、报告与请示的主要区别
(1)具体功用不同;(2)内容含量不同;(3)行文时机不同。
四、 补写公文标题(10分)
1.以××省人民政府办公厅的名义补写标题。
各地、市人民政府:
经省人民政府同意,现将省工商局《全省工商系统市场办管脱钩具体实施意见》转发你们,请认真贯彻执行。各地各部门要加强领导,密切配合,及时协调解决好市场办管脱钩工作中的具体问题,确保市场办管脱钩工作顺利进行,确保市场繁荣稳定,确保全省工商行政管理体制改革按期完成。
××年×月×日
五、按照写作格式和写作要求,进行以下几类文体的写作练习,写明标题、受文机关、正文、发文机关和时间。
1.起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知
国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知
国办发〔号
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
我国是一个人多地少的发展中国家,加强土地管理,严格保护耕地,推进土地节约集约利用,始终是我国现代化建设中的一个全局性、战略性问题。将土地出让收支纳入地方预算,实行“收支两条线”管理,是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加强土地调控的一项重要举措。根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》(国发〔2004〕28号)以及《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》(国发〔2006〕31号)的规定,经国务院同意,现就有关事项通知如下:
一、明确国有土地使用权出让收入范围,加强国有土地使用权出让收入征收管理
二、略三、略四、略五、略六、略七、略
国务院办公厅
二○○六年十二月十七日
××省人民政府转发
《国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知》的通知
各市、县人民政府,各直属机构:
为了加强土地管理,严格保护耕地,推进土地节约集约利用,现将《国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知》(国办发〔号)转发给你们,请结合各地实际情况,认真贯彻执行。
××省人民政府 二○○六年十二月×日
2.根据下面这份函的内容及给出的材料,起草一份答复此函的复函
关于请求拨款制作《高等数学CAI课件》的函
XX字[2001]X号 教材建设办公室:
为充分适应远程教育的特点和需要,根据《高等数学课程多媒一体化设计方案》及《课程建设计划书》等有关文件的规定,我部拟开发制作《高等数学CAI课件》,需划拨制作经费X万元。
可否,即请函复。
基础教学部
二00一年十一月八日
受函单位接到上述来函后,经研究,基本同意请求事项,并有下述事项告知对方:需要提供详细的制作方案和开支预算,双方就有关事宜进行协商后,需要签定项目协议,等等。
关于拨款制作《高等数学CAI课件》的复函
中央电大基础教学部:
你部《关于请求拨款制作高等数学CAI课件的函》(× × 字〔2001〕 ×号)收悉。经我办办公会议商议基本同意请求事项,但需要提供详细的制作方案和开支预算,双方就有关事宜进行协商后,需要签定项目协议,以利于双方将来的开展。此复。
中央电大教材建设办公室
六.分析题:分析下列文件存在的问题,并说明正确的写法。
关于商借课室的请示
X X 中学:
我市因培训人员较多,场地不够,所以想向你校借用课室。时间是今年9、10两个月的所有双休日,每天上午8时至下午6时;课室数目是8间。每次上完课,我局会派人打扫卫生。这次培训,关系到提高我市在职干部的素质,希望能得到你们的支持。
是否同意,请研究后及时批复我们。 此致
X X 市人事局 日
修改如下:
关于商借课室的函
X X 中学:
我市为贯彻国家公务员制度,拟对全市事业单位在职干部进行不脱产培训。因培训人员较多,场地不够,所以想向你校借用课室。时间是今年9、10两个月的所有双休日,每天上午8时至下午6时;课室数目是8间。每次上完课,我局会派人打扫卫生;消耗水电等的费用,我局将如数支付。这次培训,关系到提高我市在职干部的素质,希望能得到你们的支持。
是否同意,请研究后及时答复我们。
X X 市人事局
二00八年八月五日
《实用写作》作业(2)
学前教育――蔡菁
一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。(二)材料多样真实有力。比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。(三)结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。(四)语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。P2 答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网))主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。
(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
四.结合教材,简述事务文书的特点与作用。
事务文书的特点:1.对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫.事务文书的作用:1.贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,检查督促.
五. 结合教材,简述的含义、用途点、分类,并阐述调查报告的写作要求。
调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告.
调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。 调查报告的特点:1.真实性;2.针对性;典型性.
调查报告的分类:按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告,此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。
调查报告的写作要求:1.要认真进行调查研究,充分占有材料;2.要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;3.要讲究结构形式和语言特色
六.在以下五个文体中任选两种,进行写作练习。 1、贺电(贺信) 2、请柬
3、(或) 4、求职信(或推荐信) 5、(或欢送词)篇三:应用文写作第一套单选题
公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有()的文书.相关文章
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