1、在写英语作文时，题目是否可以是个句子？即只要句子的开头单词的字母大写就可以了，不是每个单词的开头字母都要大写。
2、当我长大，是不是写When I grew up,还是用现在时比较好。
3、想表达21世纪人，是不是用21 century people 就可以？
4、加
1、在写英语作文时，题目是否可以是个句子？即只要句子的开头单词的字母大写就可以了，不是每个单词的开头字母都要大写。
2、当我长大，是不是写When I grew up,还是用现在时比较好。
3、想表达21世纪人，是不是用21 century people 就可以？
4、加入WTO 怎么表达？可否：China's WTO entry？
5、来自全世界的人 可否表达为：people from all over the world ,这里需要介词from 吗？
6、英语是世界上最普遍使用的语言。可否写成：English is the general language in the world .这里用general是否正确？
最后，英语应该不是世界上的第一种语言吧？
谢谢您的回答！：）
1、在写相关信息作文时，题目是否可以是个句子？
----最好是短语，或者词组，这一类比较常见。标题讲究的是言简意赅。可以上网看看CNN，VOA这些门户网站当日的标题。
2、当我长大，是不是写When I gew up,还是用现在时比较好。
----取决于你通篇时态了。就是说你文章有个基点--在某个时间 点上写的，这个不能变。
A.如果你是讲故事，说我3岁的时候经常尿床，等我长大点，6岁的时候，就不尿了。这里用过去式好。
B.你说等我长大了，要让爸妈住上好房子。这里你是表示以后长大，就要用一般现在时。
3、想表达21世纪人，是不是用21 centuy people 就可以？
----people live in the 21st centuy
4、加入WTO 怎么表达？可否：China's WTO enty？
----China`s enty into WTO
China`s enteing into WTO
China`s memeship in the WTO
5、来自全世界的人 可否表达为：peop...
1、在写相关信息作文时，题目是否可以是个句子？
----最好是短语，或者词组，这一类比较常见。标题讲究的是言简意赅。可以上网看看CNN，VOA这些门户网站当日的标题。
2、当我长大，是不是写When I gew up,还是用现在时比较好。
----取决于你通篇时态了。就是说你文章有个基点--在某个时间 点上写的，这个不能变。
A.如果你是讲故事，说我3岁的时候经常尿床，等我长大点，6岁的时候，就不尿了。这里用过去式好。
B.你说等我长大了，要让爸妈住上好房子。这里你是表示以后长大，就要用一般现在时。
3、想表达21世纪人，是不是用21 centuy people 就可以？
----people live in the 21st centuy
4、加入WTO 怎么表达？可否：China's WTO enty？
----China`s enty into WTO
China`s enteing into WTO
China`s memeship in the WTO
5、来自全世界的人 可否表达为：people fom all ove the wold ,这里需要介词fom 吗？
----区别很大。
A.He invited the scholas fom all ove the wold to dinne.
他邀请来自世界各地的学者共餐。
B.He invited the scholas all ove the wold to dinne.
邀请全世界的学者....呵呵，只能说这是个王老五。
6、英语是世界上最普遍使用的语言。可否写成：English is the geneal language in the wold .这里用geneal是否正确？
最后，英语应该不是世界上的第一种语言吧？
----当然不是第一种语言。看看有关英语发展史的书吧。
English is the most widely used language though(in,all ove)the wold.你这里的“普遍使用”比较偏重应用的广泛程度。widely就贴切些。commonly也可以。
其他答案（共1个回答）
第一个字母都要大写，a an the 除外．
２．这样就可以啦
３.一般是people in the 21 centuy
4. joinpaticipate in the WTO
5. 一般要用的，口语中可以省去
6. english is the laugua...
1.可以是句子,但是要注意句子后面不要随便加标点,.一般陈述句不加,文句感叹句加.一般标题每个相关信息第一个字母都要大写，a an the 除外．
２．这样就可以啦
３.一般是people in the 21 centuy
4. joinpaticipate in the WTO
5. 一般要用的，口语中可以省去
6. english is the lauguage that most widely used
7. 虽然汉语的使用人数是最多的 ，但第一大语言还是英语，因为英语使用范围最广
主观答案，尽供参考
英语写作时标题首字母是否大写，从写作规范来讲，有两种回答。其一，首字母全部大写。这种情况常见于绝大部分的书刊、杂志和报纸。但还有另一种情况：标题只是第一个单词首...
写作要提高积累是关键。要积累就要多看多练多模仿。所以必须进行一定量的写作实践，包括背诵、模仿和创作。
首先你得背诵【红宝书】考研英语写作---（图画+话题）18...
你说的是考研1号的《写作160篇》吧，貌似是第一本考研英语话题写作书。
评价 ：这本书最大的一个特点就是话题很全，写作160 篇包括了形形色色各种话题，而且最为...
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有的。我学过的呢。
不过冒号倒是没有的。用法和中文是一样的。
答: 我的回答：（1）报考条件：工程或工程经济类中专以上学历，2年工龄。（2）能否报考：不一定非得是建筑专业，只要是工程或工程经济类专业就行，满足2年工龄，就可以报考...
答: 新东方，去了才知道什么叫真正的上课！
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英语中的句子问题为什么再问句中 是does he have a computer ,而不是does he has a computer ,he是单三形式 在句子中应该是he has ,为什么到了问句就变成了 he have?
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本句中的第三人称的变换已经在引出问句的助动词‘do’中加了‘-es’,因此,实际动词‘have’不需要再次变化为第三人称单数的形式.在现代英语中,有将动词‘has’直接放到主语前面的表达方式,来表示第三人称单数的一般疑问句.这种疑问句的表达方式,就不存在‘have’与‘has’之间来回变化的麻烦了.
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因为已经根据he将do变形为does了。之后的动词就需要用原型have而不是has
因为在问句中do是助动词，若have再用成has就会重复，在问句中单三的形势要用在助动词上，也就是写成does，不用has，。比如：he plays football well.问句写成does he play football well？
第三人称单数形式有does体现了
先单后原或先过后原，已经是英语中一条不成文的规定了，没有为什么
扫描下载二维码常见的10个英语句子错误，你还在犯吗？
我们在写英语句子的时候，常常会犯一些相同的错误。下面这十个错误后面，都附有正确答案，以及详细的解说。
Incomplete Sentence - Sentence Fragment
句子不完整——残缺句
One common mistake many students make is the use of incomplete sentences. Each sentence in English must contain at least a subject and a verb, and should be an independent clause. Examples of incomplete sentences without a subject or a verb might include an instruction or a prepositional phrase.
许多学生都会犯一个常见的错误，就是写出来的句子不完整。英语中，每个句子都必须至少有一个主语，一个动词，并单独成句。没有主语或动词的残缺句子可能就只有表示指令的句子或者介词短语了。
For example:
Through the door.
穿过大门。
In the other room.
在另一个房间。
Over there.
These are phrases we may use in spoken English, but that should not be used in written English as they are incomplete.
在英语口语中，你可能会用到这些短语，但是因为它们毕竟不是完整的英语句子，所以在书面语言中，我们一般不会使用。
Sentence fragments caused by dependent clauses used without an independent clause are more common. Remember that subordinating conjunctions introduce dependent clauses. In other words, if you use a subordinating clause beginning with a word such as 'because, though, if, etc.' there must be an independent clause to complete the thought. This mistake is often made on tests asking a question with 'Why'.
由于缺乏独立分句的从属子句导致的句子残缺很常见。记住，从属连词引出了从属子句。也就是说，如果你用一些词语来引出从句，例如because，though，if等等，就必须要有一个独立分句来使句子完整。我们在考试中，使用why来提出问题时，经常会犯这样的错误。
For example, the sentences:
例如，下面这个句子：
Because Tom is the boss.
因为汤姆就是老板。
Since he left work early without permission.
自从他不经允许就早退。
We might answer the question: "Why did he lose his job?" However, these are sentence fragments. The correct answer would be:
我们可能会问：“他为什么丢掉工作？”但是，这些句子都是不完整的。正确用法应该是：
He lost his job because Tom is the boss.
因为汤姆就是老板，所以他丢掉了工作。
He lost his job since he left work early without permission.
他因为不经允许就早退而丢掉了工作。
Other examples of incomplete sentences introduced by subordinating clauses include:
其他关于从属子句的残缺句还包括下面内容：
Even though he needs help.
虽然他需要帮助
If they study enough.
如果他们好好学习
As they had invested in the company.
因为他们投资了这家公司
Run-on Sentences
句子不连贯
Run-on sentences are sentences that:
不连贯句子指的是：
1) are not connected by appropriate linking language such as conjunctions
缺乏合适的连接词，例如连词。
2) use too many clauses rather than using periods and linking language such as conjunctive adverbs
使用过多的从句，而非句号和连接语，例如连接副词
The first type leaves out a word - usually a conjunction - that is required to connect a dependent and independent clause. For example:
第一种是漏掉了一个词——通常是连接词——用于连接非独立子句和独立子句。
The students did well on the test they didn't study very much.
学生们考得很好他们没有下多少功夫。
Anna needs a new car she spent the weekend visiting car dealerships.
安娜想买辆新车她整个周末都在约见代理商。
The first sentence should use either a conjunction 'but', or 'yet' or a subordinating conjunction 'although, even though, or though' to connect the sentence. In the second sentence, the conjunction 'so' or the subordinating conjunction 'since, as, or because' would connect the two clauses.
第一句话要么应该加上一个连词but，要么加上yet，或者一个从属连词although, even though或though来连接前后两句。
The students did well, yet they didn't study very much.
学生们考得很好，但他们并没有下多少功夫。
Anna spent the weekend visiting car dealerships since she needs a new car.
因为想买辆新车，安娜整个周末都在约见代理商。
Another common run on sentence occurs when using too many clauses. This often occurs using the word 'and'.
另一种句子不连贯发生在使用太多从句的时候。常常是由于and一词导致。
We went to the store and bought some fruit, and we went to the mall to get some clothes, and we had lunch at McDonald's, and we visited some friends.
我们去商店买了一些水果，去购物商城买了一些衣服，在麦当劳吃的午饭，又见了一些朋友。
The continuous chain of clauses using 'and' should be avoided. In general, do not write sentences that contain more than three clauses to ensure that your sentences do not become run-on sentences.
我们应该避免使用and来连接一大串的从句。一般来说，从句不要超过三个，以确保句子的连贯性。
Duplicate Subjects
Sometimes students use a pronoun as a duplicate subject.
有时候，学生们会将代词作为第二个主语。
Remember that each clause takes only one sentence. If you have mentioned the subject of a sentence by name, there is no need to repeat with a pronoun.
记住，每个从句只需要一句话。如果之前你已经提到主语的名字，就不需要再用代词重复了。
Example 1:
Tom lives in Los Angeles.
汤姆住在洛杉矶。
Tom, he lives in Lost Angeles.
汤姆，他住在旧金山。
Example 2:
The students come from Vietnam.
学生们来自越南。
The students they come from Vietnam.
学生们他们来自越南。
Incorrect Tense
Tense usage is a common mistake in student writing. Make sure that the tense used corresponds to the situation. In other words, if you are speaking about something that happened in the past do not use include a tense that refers to the present. For example:
时态错误在学生写作中很常见。你要确保时态与事情发生的情况一致。也就是说，如果你要表达的是发生在过去的事，就不要使用现在时态。例如：
They fly to visit their parents in Toronto last week.
上周他们坐飞机去看望父母。
Alex bought a new car and drives it to her home in Los Angeles.
亚历克斯买了一辆新车，并把它开进了洛杉矶的家。
Incorrect Verb Form
动词形式错误
Another common mistake is the use of an incorrect verb form when combining with another verb. Certain verbs in English take the infinitive and others take the gerund (ing form).
另一个常见的错误就是在与其他动词连用时，动词形式的错误。英语中的动词既有不定式形式，又有动名词形式。
It's important to learn these verb combinations. Also, when using the verb as a noun, use the gerund form of the verb.
学习这些动词的连用很重要。当动词作为名词使用时，就要使用动名词形式。
He hopes finding a new job. / Correct -& He hopes to find a new job.
他想找一个新工作。
Peter avoided to invest in the project. / Correct -& Peter avoided investing in the project.
皮特没有在这个项目上投资。
Parallel Verb Form
动词复数形式
A related issue is the use of parallel verb forms when using a list of verbs. If you are writing in the present continuous tense, use the 'ing' form in your list. If you are using the present perfect, use the past participle, etc.
在使用多个动词时，有一个问题就是动词复数形式的使用。如果你是在用现在进行时进行写作，就应该使用动词ing形式。如果你使用的是现在完成时，就应该使用过去分词形式。
She enjoys watching TV, play tennis, and cook. / Correct -& She enjoys watching TV, playing tennis, and cooking.
她喜欢看电视，打网球和烹饪。
I've lived in Italy, working in Germany and study in New York. / Correct -& I've lived in Italy, worked in Germany, and studied in New York.
我住在意大利，在德国工作，在纽约读书。
Use of Time Clauses
时间从句的使用
Time clauses are introduced by the time words 'when', 'before', 'after' and so on. When speaking about the present or future use the present simple tense in time clauses. If using a past tense, we usually use the past simple in a time clause.
时间从句由时间词语引导，例如when，before，after等等。当我们表达现在或将来的事时，可以使用一般现在时的时间从句。如果使用过去时态，通常会使用过去时的时间从句。
We'll visit you when we will come next week. / Correct -& We'll visit you when we come next week.
下周我们会来看你。
She cooked dinner after he was arriving. / Correct -& She cooked dinner after he arrived.
他到了之后，她才开始煮饭。
Subject - Verb Agreement
Another common mistake is to use incorrect subject - verb agreement. The most common of these mistakes is the missing 's' in the present simple tense. However, there are other types of mistakes. Always look for these mistakes in the helping verb.
另一个常见的错误就是主谓不一致。最常见的就是一般现在时中漏掉了-s。但是，还有其他类型的错误。这些错误常发生在助动词的使用上。
Tom play guitar in a band. / Correct -& Tom plays guitar in a band.
汤姆在乐队里是弹吉他的。
They was sleeping when she telephoned. / Correct -& They were sleeping when she telephoned.
他打电话过来时，他们都睡着了。
Pronoun Agreement
Pronoun agreement mistakes take place when using a pronoun to replace a proper noun. Often this mistake is a mistake of use of a singular form rather than a plural or vice versa. However, pronoun agreement mistakes can occur in object or possessive pronouns, as well as in subject pronouns.
代词不一致发生在用代词来替代专有名词的情况下。通常是使用了单复数形式的错误使用。但是，代词不一致也会发生在宾语或物主代词，和主格代名词上。
Tom works at a company in Hamburg. He loves his job. / Correct -& Tom works at a company in Hamburg. He loves his job.
汤姆在汉堡一家公司工作。他热爱这份工作。
Andrea and Peter studied Russian at school. He thought they were very difficult.Correct -& Andrea and Peter studied Russian at school. They thought it was very difficult.
（正确）安德里亚和皮特在学校里学习了俄语。他们觉得俄语很难。
Missing Commas After Linking Language
连接语言后漏掉了逗号
When using an introductory phrase as linking language such as a conjunctive adverb or sequencing word, use a comma after the phrase to continue the sentence.
当我们使用介绍性短语，例如连接副词或表示顺序的词语，通常会在短语后面打上逗号来连接下文。
学习“句式魔方”，孩子最终能形成语感，内化成语言本能，熟练生成各种句子。
没有学习“句式魔方”的孩子，要么只能机械的用各种单词按照汉语习惯，生成各种中式英语句子，要么就是不得不花费大量的精力背诵各种语法规则，亦步亦趋的按照这些规则生成句子，很可能被各种语法细碎知识点搞得头昏脑涨而丧失学习兴趣。而学习了“句式魔方”的孩子，通过“句式魔方”的短语矩阵训练，不但能熟练的生成各种短语，并在训练的过程中，增加了语感，还能再具体的语境中自然习得单词含义，同时“句式魔方”通过其核心句的生成以及其它五种基本句式推导转换的练习，让孩子熟练掌握各种句式和常用时态的变化，最终获得句子生成能力。
学完“句式魔方”，一方面有了具体语境后，孩子就知道了单词意义，再结合已习得的“表音密码”基础，孩子就可将单词的“音”、“形”、“意”对应起来，彻底解决单词问题；另一方面，孩子可掌握短语与句子的生成机制，以及应对各种时态与句式的转换问题，来轻松自主的生成各种句子，掌握应用！
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