f(x)=2^x-4^x值域是多少 节不等式fx&16-9*2^x fx=m在[-1，1]有解 qi_百度知道
f(x)=2^x-4^x值域是多少 节不等式fx&16-9*2^x fx=m在[-1，1]有解 qi
f(x)=2^x-4^x值域是多少 节不等式fx&16-9*2^x fx=m在[-1，1]有解 qium
2时，有最大值1/4∴ 值域是(-∞，1/4]（2）即 t-t²&16-9t即 t²-10t+16&t&8即 2^1&2^x&=-(t-1/2)²+1&#47,2]y=t-t²=-(t-1&#47解答;4
t=2时;2;2)²4 ∴ t=1/2时，y有最大值1/+1/4∴ t=1/0∴ 2&3（3）即求函数f(x)在[-1,1]上的值域t=2^x∈[1/2^3∴
1&x&lt：f(x)=2^x-4^x（1）令2^x=t(t&0)y=t-t&#178
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解：令2^X=y
原式2^x-4^x=y-y^2=y(1-y) [y&0]
h= y(1-y)在y&0上在y=1/2处取最大值
h(max)=1/4
所以f(X)&1/4
第二问没懂题意
是不是填空题？画函数图像出来吧。
助人为快乐之本，第一时间来帮TAf(x)=2^x-4^x值域是多少 节不等式fx&16-9*2^x fx=m在[-1，...详情
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。高二数学解指数不等式 4^x-3.2^(x+1)-16&0_百度知道
高二数学解指数不等式 4^x-3.2^(x+1)-16&0
4^x-3.2^(x+1)-16&0我需要的是过程。详细的OK
4^X就是4的X次方
8.2是3×2的意思吧4^x-3.2^(x+1)-16&0化为(2^2x)-6×2^x-16&0即(2^x)^2-6×2^x-16&0设2^x=a,则化为a^2-6a-16&0化为（a-8）（a+2）&0解为a&gt4^x-3.2^(x+1)-16&03
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“^”啥意思
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。2/x-3 &1除了通分难道不能去分母么?
老师上课说X-3要是等于零就不成立.是这样么?我怎么觉得既然不等式大于1,分子也大于0,X-3应该也大于0才对,那样怎么不可以去分母呢?
若你觉得通分、去分母 那样做都很饭，那么听听我的解法：
把原式写做 2x-3=1
那么，x-3=2
再把不等号还原 x5
[注意] 因为x-3 在这儿做分母，所以 x 的取值
越小 算式左边求出来的值就越大，当然咯,x不能
小于或等于3。
+++以上解法 也是我自个儿偶尔用用的，并不作为常用解法。不过，我就是
告诉你，针对同一题题目，你可以用多种解法，这样既巩固了老师所教的东西
有发散思维，可以多尝试尝试！（我猜你是初一新生吧，我已经初三了，但愿你
你能珍惜现在的生活。。。）
好吧，就教你这些。好好学习，8
其他答案（共6个回答）
上课说X-3要是等于零就不成立.是这样么?我怎么觉得既然不等式大于1,分子也大于0,X-3应该也大于0才对,那样怎么不可以去分母呢?
既然你已经发现了分母也应该大于 0 了，那么当然就可以“去分母”了啊——只是你不能忘掉了对分母大于0的限制啊：
　　　　　　　　　　　x-3
0　　　　　　　　　　x
2x-3 1除了通分难道不能去分母么?
相关信息上课说X-3要是等于零就不成立.是这样么?我怎么觉得既然不等式大于1,分子也大于0,X-3应该也大于0才对,那样怎么不可以去分母呢?
既然你已经发现了分母也应该大于 0 了，那么当然就可以“去分母”了啊——只是你不能忘掉了对分母大于0的限制啊：
　　　　　　　　　　　x-3
0　　　　　　　　　　x
3
2(x-3)1　===　　　　　　　　　　　===　　　　　　　　===　　3
5
　　　　　　　　　　　2
1*(x-3)　　　　　　　　x
5
老师说“不能去分母”的意思是怕你在去分母后把“原分母大于0”的限制又忘掉了。
这个题你是能直接看出分母必须大于0的，用“去分母”法显得比较简单，
但是当分母不能直接看出正负时，用“去分母”法做时，就必须要分类讨论，很麻烦，不如用“移项、通分、...”的方法简单而程序化。
通分得：1-2(x-3)0---(x-5)(x-3)0---3x5
去分母得：2x-3---x5
对比此二结果，可以看到（2）比（1）多了（-∞,3]。追究起来是因为：去分母是假定分母是任意正实数，（这样说，是因为不等号没有改变）就是说分母可以是零和负数了。但是如果检验一下：x=3(x-3=0);x=-5(2(x-3)=-14)都被包括在（2）里了。而它们都是错误的。想一想，就是在解分式方程的时候也要检验增根（就是考虑分母可能是0），何况更为复杂的分式不等式呢。而通分法恰好避免了这一个错误。
不用通分。如果两个数是相加，变为相减；反之亦然。
1、把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数，这个过程叫作通分。
2、化成分子相同的数来比较，是一种方法，与通分的定义却不一样。
3、什么是分数...
a,b,c，a1,a2,...,an&0
(a+b)/2≥√ab
a^2+b^2≥2ab
(a+b+c)/3≥(abc)^(1/3)
a^3+b^3+c^3≥3...
当x&0的时候,分式同时乘x不影响不等号的方向
-x&11.综合x&0,所以结果是x&1
当x&0的时候,分式同时乘x改变不...
答: 有12人、两个正组长，因此：
甲被指定为正组长的概率 = 2/12 = 1/6
答: 视觉注意力不集中，被动注意过于敏感，细微的声音刺激也会引起学生的反应，很难将注意力较稳定地、较长时间地集中在目标任务上，从而影响学习效率。
视觉记忆力不好，或是...
答: 你可以看一下
答: 总分60分。
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这个不是我熟悉的地区2+a大于8和2x-16=2都是方程？ 急急急，拜托了。_百度知道
2+a大于8和2x-16=2都是方程？ 急急急，拜托了。
2＋a&8是不等式，不是方程2x－16=2是方程。
采纳率：63%
来自团队：
2+a&8不是方程，2x-16=2是方程 方程是含有未知数的等式，第一个是不等式！
2+a&8a&62x-16=22x=18x=9
2+a&8叫做不等式 2x-16=2叫做等式方程含有未知变量的都是方程，未知变量一般用字母表示，不论大小写的
不是方程，是不等式2x-16=2是方程
肯定的说，两个都是。方程只含有一个未知数,且未知数次数是一的整式方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0但不一定非要是等式
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＞＞＞已知函数f（x）=x2-2x-8，g（x）=2x2-4x-16，（1）求不等式g（x）＜0的解集..
已知函数f（x）=x2-2x-8，g（x）=2x2-4x-16，（1）求不等式g（x）＜0的解集；（2）若对一切x＞2，均有f（x）≥（m+2）x-m-15成立，求实数m的取值范围．
题型：解答题难度：中档来源：不详
由g（x）=2x2-4x-16＜0，得x2-2x-8＜0，即（x+2）（x-4）＜0，解得-2＜x＜4．所以不等式g（x）＜0的解集为{x|-2＜x＜4}；（2）因为f（x）=x2-2x-8，当x＞2时，f（x）≥（m+2）x-m-15成立，则x2-2x-8≥（m+2）x-m-15成立，即x2-4x+7≥m（x-1）．所以对一切x＞2，均有不等式x2-4x+7x-1≥m成立．而x2-4x+7x-1=(x-1)+4x-1-2≥2(x-1)×4x-1-2=2（当x=3时等号成立）．所以实数m的取值范围是（-∞，2]．
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据魔方格专家权威分析，试题“已知函数f（x）=x2-2x-8，g（x）=2x2-4x-16，（1）求不等式g（x）＜0的解集..”主要考查你对&&函数的奇偶性、周期性，一元二次不等式及其解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
函数的奇偶性、周期性一元二次不等式及其解法
函数的奇偶性定义：
偶函数：一般地，如果对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（-x）=f（x），则称函数f（x）为偶函数。 奇函数：一般地，如果对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（-x）＝-f（x），那么函数f（x）是奇函数。&&函数的周期性：
（1）定义：若T为非零常数，对于定义域内的任一x，使f（x+T）=f（x）恒成立，则f（x）叫做周期函数，T叫做这个函数的一个周期。 周期函数定义域必是无界的。 （2）若T是周期，则k·T（k≠0，k∈Z）也是周期，所有周期中最小的正数叫最小正周期。一般所说的周期是指函数的最小正周期。 周期函数并非都有最小正周期，如常函数f（x）=C。 奇函数与偶函数性质：
（1）奇函数与偶函数的图像的对称性：奇函数的图像关于原点对称，偶函数的图像关于y轴对称。（3）在公共定义域内，①两个奇函数的和是奇函数，两个奇函数的积是偶函数； ②两个偶函数的和、积是偶函数； ③一个奇函数，一个偶函数的积是奇函数。
注：定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要但不充分条件．1、函数是奇函数或偶函数的前提定义域必须关于原点对称；定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要但不充分条件．
2、函数的周期性& & 令a&,&b&均不为零，若：& （1）函数y&=&f(x)&存在&f(x)=f(x&+&a)&==&&函数最小正周期&T=|a|& （2）函数y&=&f(x)&存在f(a&+&x)&=&f(b&+&x)&==&&函数最小正周期&T=|b-a|&（3）函数y&=&f(x)&存在&f(x)&=&-f(x&+&a)&==&&函数最小正周期&T=|2a|&（4）函数y&=&f(x)&存在&f(x&+&a)&=&&==&&函数最小正周期&T=|2a|& （5）函数y&=&f(x)&存在&f(x&+&a)&=&&&==&&函数最小正周期&T=|4a|一元二次不等式的概念：
只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2 的不等式称为一元二次不等式．
一元二次不等式的解集：
使某个一元二次不等式成立的x的值叫做这个一元二次不等式的解，一元二次不等式的所有解组成的集合叫做这个一元二次不等式的解集。
同解不等式：
如果两个不等式的解集相同，那么这两个不等式叫做同解不等式，如果一个不等式变形为另一个不等式时，这两个不等式是同解不等式，那么这种变形叫做不等式的同解变形。&二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系：&
解不等式的过程：
解不等式的过程就是将不等式进行同解变形，化为最简形式的同解不等式的过程．变形时要注意条件的限制，比如：分母是否有意义，定义域是否有限制等．
解一元二次不等式的一般步骤为：
(1)对不等式变形，使一端为零且二次项系数大于零；(2)计算相应的判别式；(3)当△≥0时，求出相应的一元二次方程的根；(4)根据二次函数图象写出一元二次不等式的解集．
解含有参数的一元二次不等式：
(1)要以二次项系数与零的大小作为分类标准进行分类讨论；(2)转化为标准形式的一元二次不等式（即二次项系数大于零）后，再以判别式与零的大小作为分类标准进行分类讨论；(3)如果判别式大于零，但两根的大小还不能确定，此时再以两根的大小作为分类标准进行分类讨论。
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与“已知函数f（x）=x2-2x-8，g（x）=2x2-4x-16，（1）求不等式g（x）＜0的解集..”考查相似的试题有：
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