横折折撇的写法_腾讯视频
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5912611942952111.1万38124411733318318901.2万15522724524347横撇竖横竖横，竖横折横横折竖折折钩横？
又到周末了，小伙伴们开不开心？大概是受到了《变形金刚5》的召唤，帮主的心已经飞到了窗外……
为了迎接这个喜庆祥和的周末，帮主特意搜罗了一大波段子，看完会让你觉得：语言真是一门艺术！
1、很久不联系的老同学在网上问我：“在吗？”
见我很久没反应，他又说：“放心，今天不是来找你借钱的。”
我松了口气：“啥事？”
“明天可以找你借钱吗？”
2、上班无聊，一同事说：我现在就缺钱。
我说：我就缺个女人了。
师傅讲话了：你们太年轻了，我就缺个有钱的女人。
3、今天一哥们问我借钱。
把钱递给他时被他正追求的女孩看见。
这二货居然脱口而出：其实我也不着急用，你可以改天再还我，不用特意跑一趟。
鄙视这二货半分钟后释然了。
做人就要像茶壶，屁股都被烧红了还有心情吹口哨。
4、我：你认为金钱和父母哪个更重要？
哥们：当然是父母。
我：为什么？
哥们：因为有了金钱不一定买到父母，但总可以从父母那儿拿到钱，还不用还！
5、现在借钱的人越来越聪明了。
刚才有个很久没出现的朋友，一下子就把我钓了出来，他在聊天软件上问我：横撇竖横竖横，竖横折横横折竖折折钩横？
我一时好奇问了下什么东西，然后他就原形毕露回归正题：在吗？
6、朋友来借钱，支支吾吾小声嘟囔。
我非常着急，“别扭扭捏捏的，要干嘛你就直说！”说完把手揣进裤兜，长按手机的home键。
他握紧拳头像是给自己打气：“好，我说！你能不能借我点钱？”
就在这时，我裤兜里传来Siri的冰冷的声音：我不太清楚你说了什么。
7、同事：“小张，借2000块周转3天可以吗？”
小张：“可以，卡给你，密码是：123546，你自己去取吧。”
过了十来分钟，电话响起。同事:“小张，卡里没钱啊？”
小张：“不可能啊，你上次说借你5000块周转一周后还我的，我当时发给你还钱的帐号就是这张卡，不都已经过去两周了？”
同事：“呵呵呵呵…你看我真的健忘，改天请你吃饭。”
小张：“就今天呗，我和你嫂子都休息。”
同事：“你说什么？喂…信号不好，改天再聊，电话没电了…”
8、我：“兄弟明天能不能借我十万块钱，家里出事了，急用！”
兄弟：“可以，我今天先报个计划，明天跟我一起去银行取。”
第二天银行门口，哥们递给我一只丝袜，问我：“喜欢用刀还是用枪？”
9、最近手头有点紧，遂跟同事大志借钱……
我：“没烟钱了，你手头宽裕吗？弄点借我。”
大志：“你喜欢范冰冰吗？”
我不假思索的答道：“喜欢！怎么了？”
大志：“我也喜欢，咱两是情敌，我不能借你！”
10、刚才朋友在QQ上跟我借钱。
他说：“我最近手头有点紧，借两百块钱用一下。”
我回：“你号被盗了吧？”
他说：“你是不是有病，我现在跟你视频呢！”
11、甲：“小赵，借我点钱吧。”
乙：“我得和我老婆商量。”
甲：“你不是没有老婆吗？”
乙：“对呀，所以没得商量。”
12、哥们找我借150万。我说：跟你说个秘密你别怕，中学时有个同学我借给他钱后，他复习四年都没考上高中，大学时有个同学我借给他钱后，到现在还没娶上媳妇，上个月我借给一个朋友钱后，他居然失踪了，我倒不是怕借钱……
13、晚上突然想吃薯片了，发现钱包里没有钱了！就问小侄借钱。
小侄一脸戒备：哥哥那你什么时候还我？
我故意逗他：等我找到女朋友，我请你吃双倍，怎么样？
小侄刷的一下把钱缩回去：哥哥你要是这样说，这钱我不能借了！
14、有一天陪学妹逛街，她看上一款裙子可是没带钱，我借钱给她，过后她问我有女朋友吗？我说没有。学妹踮起脚尖 ，提起裙摆转了一圈，问我，好看吗？我：好看。学妹说：我男朋友买的。我一巴掌抽过去，明明是我买的，你是不是不想还钱了！
15、上个月我的一个朋友向我借了4000块钱，说要去做一个整形手术，结果现在我完全不知道他变成什么模样了……
帮主注：其实用360借条完全避免这些人情和催讨烦恼，无抵押、不求人，最高20万额度，想借就借。
16、鱼香肉丝没有鱼很正常啊，你看我钱包就没有钱。
17、每次觉得自己混得还行的时候，就背起书包四处走走，让中介带着看几套房，就什么都清醒了。
18、人还是要看内在美，比如说一张崭新的50元人民币和一张破旧的100元人民币，我还是选择后者。
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竖横折撇点竖横折横是什么字?全包围结构的,里面是一个八字下面是一个口少一横
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囧拼音：jiǒng,笔划：4部首：囗 部首笔划：3囧 jiǒng 古同“冏”.笔画数：7； 部首：囗； 笔顺编号：2534251用陈桥五笔：囧LWMV
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冏？jiǒng 光 明亮的意思
扫描下载二维码小学一年级写字教案（四）横钩、横折、横折钩、横撇的书写
横&钩&的&书&写
　　教学要求：
　　1、&在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领;
　　2、&在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画&横钩&。
　　3、&培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
　　4、&进一步培养学生良好的书写习惯。
　　教学时间：&一课时
　　教学过程：
　　一、&导入：
　　复习上节课的主要内容。
　　指名谈谈自己的学习收获。
　　板书课题。
　　齐读课题。
　　二&、新授：
　　(一)讲解&横钩&书写要领。
　　1、&老师示范书写，指名说笔画名称。
　　老师领读笔画名称。
　　2、&讲解笔顺。
　　3、&再次范写，让学生说说自己看到的&横钩&有什么特点。
　　分小组讨论。
　　4、&教师分析讲解：
　　书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
　　详细讲解：
　　下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。
　　图示：
　　5、指名说一说横钩怎样书写。
　　6、师边讲解边示范。
　　(二)学生练习书写横钩，师行间巡视辅导。
　　展示优秀的学生作业。
　　(三)学习书写带横钩的字。
　　1、出示范字。
　　横钩：
　　2、指名认读。
　　3、指名说笔顺，书空。
　　4、带领学生分析书写要领。
　　5、演示书写过程。
　　6、学生练习书写，教师行间巡视。
　　三&小结：
　　本节课的主要内容。
横&折&的&书&写
　　教学要求：
　　1、&在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领;
　　2、&在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画&横折&。
　　3、&培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
　　4、&进一步培养学生良好的书写习惯。
　　教学时间：&一课时
　　教学过程：
　　一、&导入：
　　复习上节课的主要内容。
　　指名谈谈自己的学习收获。
　　板书课题。
　　齐读课题。
　　二&、新授：
　　(一)讲解&横折&书写要领。
　　1、&老师示范书写，指名说笔画名称。
　　老师领读笔画名称。
　　2、&讲解笔顺。
　　3、&再次范写，让学生说说自己看到的&横折&有什么特点。
　　分小组讨论。
　　4、&教师分析讲解：
　　书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
　　详细讲解：
　　下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成&尖角&，也不能顿笔过大，形成&两个角&。
　　5、指名说一说横折怎样书写。
　　6、师边讲解边示范。
　　(二)学生练习书写横折，师行间巡视辅导。
　　展示优秀的学生作业。
　　(三)学习书写带横折的字。
　　1、出示范字。
　　横折：
　　2、指名认读。
　　3、指名说笔顺，书空。
　　4、带领学生分析书写要领。
　　5、演示书写过程。
　　6、学生练习书写，教师行间巡视。
　　三&小结：
　　本节课的主要内容。
横&折&钩&的&书&写
　　教学要求：
　　1、&在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领;
　　2、&在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画&横折钩&。
　　3、&培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
　　4、&进一步培养学生良好的书写习惯。
　教学时间：&一课时
　　教学过程：
　　一、&导入：
　　复习上节课的主要内容。
　　指名谈谈自己的学习收获。
　　板书课题。
　　齐读课题。
　　二&、新授：
　　(一)讲解&横折钩&书写要领。
　　1、&老师示范书写，指名说笔画名称。
　　老师领读笔画名称。
　　2、&讲解笔顺。
　　3、&再次范写，让学生说说自己看到的&横折钩&有什么特点。
　　分小组讨论。
　　4、&教师分析讲解：
　　书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
　　详细讲解：
　　下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。
　　5、指名说一说横折钩怎样书写。
　　6、师边讲解边示范。
　　(二)学生练习书写横折钩，师行间巡视辅导。
　　展示优秀的学生作业。
　　(三)学习书写带横折钩的字。
　　1、出示范字。
　　横折钩：
　　2、指名认读。
　　3、指名说笔顺，书空。
　　4、带领学生分析书写要领。
　　5、演示书写过程。
　　6、学生练习书写，教师行间巡视。
　　三&小结：
　　本节课的主要内容。
横&撇&的&书&写
　　教学要求：
　　1、&在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领;
　　2、&在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画&横撇&。
　　3、&培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
　　4、&进一步培养学生良好的书写习惯。
　　教学时间：&一课时
　　教学过程：
　　一、&导入：
　　复习上节课的主要内容。
　　指名谈谈自己的学习收获。
　　板书课题。
　　齐读课题。
　　二&、新授：
　　(一)讲解&横撇&书写要领。
　　1、&老师示范书写，指名说笔画名称。
　　老师领读笔画名称。
　　2、&讲解笔顺。
　　3、&再次范写，让学生说说自己看到的&横撇&有什么特点。
　　分小组讨论。
　　4、&教师分析讲解：
　　书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划;要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
　　详细讲解：
　　下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，笔写成。
　　5、指名说一说横撇怎样书写。
　　6、师边讲解边示范。
　　(二)学生练习书写横撇，师行间巡视辅导。
　　展示优秀的学生作业。
　　(三)学习书写带横撇的字。
　　1、出示范字。
　　横撇：
　　2、指名认读。
　　3、指名说笔顺，书空。
　　4、带领学生分析书写要领。
　　5、演示书写过程。
　　6、学生练习书写，教师行间巡视。
　　三&小结：
　　本节课的主要内容。
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第5课横撇和横折折撇
&&第5课横撇和横折折撇
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