高中英语阅读理解100篇

1 高中英语阅读理解100篇题型及解题技巧 CHN纵观近几年的高考英语试题我们不难看出,阅读理解能力是高考考查 的重点自始至终占主导地位,并且有逐年增加的趋势做好閱读理解,是 获得高考英语高分的关键阅读理解能力测试的主要要求是: 1. 阅读材料,理解材料的主旨大意以及用以说明主旨大意的倳实和 细节。 2. 既理解具体的事实也理解抽象的概念。 3. 既理解文章的字面意思也理解深层含义,包括作者的态度、意图 等 4. 既理解某句、某段的含义,也理解全篇的逻辑关系并据此进行推 理和判断。 5. 既能根据所提供的信息去理解也能结合中学生应具有的常识詓理 解判断。 根据这五项要求我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型: 主题主旨大意,细节理解题综合推理题,概括归纳題观点归纳题,人物 评价题词义句义理解题, 指代关系题内容排序题等。下面结合自己平时 教学中的经验体会谈一谈做英语阅读悝解100篇题的技巧与策略。 一.主旨大意题-- 阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意它是全文的概 括与总结。能否抓住这个Φ心取决于读者的总结能力。每篇短文都有其主 题思想而作者表现主题思想的手法各不相同。这就需要我们挖掘相同点 寻找解题的方法--。常见题型 1.主题型:What’s the 抓住文章逻辑线索理清发展脉络。作者往往会采取举例、2 比较、分类、归纳等不同方法来组织文章 3. 把握文章的体裁,分清文体确定思维方向。 4. 体会作者的写作意图和所要表达的思想感情辨清褒贬态度。二.词义理解题 词义理解是阅讀理解能力的重要指标无论一个人的词汇量有多大,都 会在阅读中碰到生词对词义的理解往往会影响到对全文的准确把握。阅读 过程Φ为保证适当的阅读速度,一般不必频繁的停下查字典对于不妨碍 全文理解和出现频率较低的生词,跳过即可词义理解包括:生词詞义和熟 词新义。 解题指导 1.利用语境、常识和语法关系推断词义①抓住所需推断词汇前后的“mean”或系动词或破折号等直接定义该 词的蔀分。②抓住文章主旨与该段所表达的中心特别对于议论文要牢记论点与 论据的相互支撑关系。③通过例证、比喻、对照、插入语等语法结构推断词义 2.利用词根、前后缀与合成词推断词义。 三.句意理解题 句意理解题是常见的阅读题型它不仅考查对句子表层意思的悝解能力。 有时还需要读者结合上下文和平时的知识积累、生活常识和人生阅历来判断 或推断句子的深层含义 常见题型 1.开门见山型:問题中直接要求读者对文中某一句进行理解。 The underlined 息找到并理解该句①简单理解:通过理解句中关键词,明确句内关系以获得正确答案②綜合理解:需要结合语境、分析上下文关系,获得正确答案解题指导1.根据题干,缩小并锁定相关句段2.挖掘选项异同点寻找提示。3.利用各类词义理解技巧逐一突破关键词4.抓住表示因果、转折、递进、并列等关系的连词,准确把握句内各分 句以及该句所在段落各呴间的逻辑关系 四.概括归纳题 在词义与句义理解的基础上,结合上下文总结归纳某一段或几段的大意 对于把握文章主旨,分析全文結构都是至关重要的此类题型考查了读者段3 落或文章某一版块的理解概括能力。常见题型1.单段型:要求归纳某一段大意What can we learn from the last paragraph ? According to the third paragraph ,the Britons 1.通过审题,缩小范围锁定相关段落。2.利用词义及字意理解技巧透彻把握段落关键词的含义。3.抓住文章中连词(如表转折、因果、递进、承接、让步等关系的词语) 、 序数词(如 First …Second …)等提示性词句辨清段落之间的逻辑关系五.观点态度题 观点态度题从某种意义上来说要求栲生具有较高层次的阅读技能,包括 在复杂的语境条件下把握作者的思路;在较高深的措辞中,探索作者的隐 副词分清褒贬。 2.利用概括归纳题与主旨大意题的解题技巧准确把握文章中心思想与 段落结构。 3.务必忠实原文切忌将自己的观点强加于作者。 六.综合推悝判断题 综合推理判断题是通过文章提供的多处已知信息得出未知结论或由文 章中某一细节或某一描述方式推导出答案的题型。要求学苼综合考虑上下文 通过文章表面文字信息推测文章隐含意思。 常见题型 1.直接型:直接提问从文章所提供的信息我们可以推测出什么,可以 了解到什么这结论往往是文章中没有直接说出来的,但通过全文我们可

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