海燕第一至第三自然段是从哪几个方面来描写海燕的_百度知道
海燕第一至第三自然段是从哪几个方面来描写海燕的
第一次写海燕：从色、形和声三个方面正面描写海燕.“黑色的闪电”这个比喻形象地表现了海燕矫健和锐不可当的雄姿.“高傲地飞翔”,则是运用拟人手法写其动作情态,表现他对胜利的信心.“碰”写它勇敢低飞,擦浪而过；“冲”写它迅猛.写出了海燕在暴风雨来临前无畏无惧翻飞于云里浪尖的姿态.“叫喊”显示其蓬勃的朝气和昂扬的斗志.逼近阶段逼近阶段逼近阶段逼近阶段第二次写海燕：这一次的描写比第一次更进了一步.从“叫喊”到“大笑”和“号叫”,从“飞翔”到“飞舞”,从“直冲”到“穿过”,从“碰着”到“掠起”,从“黑色的闪电”到“敏感的精灵”,进一步显示了海燕的迅猛、欢快、锐不可当和必胜的信念（坚定）.第三次写海燕：这一次对海燕的描写不再写它的姿态,而是着重于用拟人的手法直接写她的两次大声的呼喊,点出了海燕作为“预言家”的本质特征,也将全文的感情推向了高潮,最终完成了对海燕形象的塑造.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”掷地有声,这是海燕掷地有声掷地有声掷地有声掷地有声的战斗宣言,表达了自信的战斗情怀和高昂的革命精神表达了自信的战斗情怀和高昂的革命精神表达了自信的战斗情怀和高昂的革命精神表达了自信的战斗情怀和高昂的革命精神,体现一种豪情与力量之美.小结：海燕的形象特点：勇敢无畏、乐观自信、斗志昂扬和信念坚定.结合本文的写作背景,分析海燕这一形象有什么象征意义?关于海燕的描写充分表现了海燕随着暴风雨的到来,精神更振奋,斗志更坚定的英雄气概.这与面临俄国革命风暴的到来之时的无产阶级革命者的形象完全吻合,海燕象征了勇敢无畏、乐观自信、斗志昂扬和信念坚定的俄国无产阶级革命先驱者.
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海燕中的海燕形象
　　海燕的形象是坚强无畏、英勇善战、坚强、乐观自信、不畏惧艰辛。　　《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。　　此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
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高傲地飞翔，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里，跟狂风争鸣，——呻吟着，它深信，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，在闪电中间。——暴风雨，在怒吼的大海上，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了是高尔基的《海燕》吗，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，它又在号叫……它笑那些乌云，活像一条条火蛇。这些闪电的影子。一会儿翅膀碰着波浪，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑：——让暴风雨来得更猛烈些吧，——是的，遮不住的！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，乌云遮不住太阳；这是胜利的预言家在叫喊！这是勇敢的海燕，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。蠢笨的企鹅，飞翔着，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空。海燕叫喊着。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着！暴风雨就要来啦、热情的火焰和胜利的信心。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，去迎接那雷声。雷声轰响：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了，早就听出了困乏。看吧，它飞舞着。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，翅膀掠起波浪的飞沫？海燕是高傲的，是勇敢的在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间
本回答被提问者采纳
是象征勇敢。坚强。乐观 自信 的无产阶级的先驱者、
勇于同邪恶势力搏斗 无惧无畏 乐观的革命者形象
其他3条回答
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海燕这篇文章通过那几方面描绘海燕形象的，是怎样的形象？有回必采！
我有更好的答案
全解上有诶……
可我没有，，，
你们老师没让你们买吗？？我们一直都用的这个..........
奇迹课堂你有沙
奇迹课堂你有沙
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《海燕》课内阅读附答案
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3秒自动关闭窗口《海燕》课内阅读；2．“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它；3．第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”；答案：通过这几个动词，赋予狂风人的性格和行为，突；“看吧，它飞舞着，像个精灵，――高傲的、黑色的暴；（1）解释说明（2）表示意思的延续与跃进；5．请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义；表达了坚定不移的必胜信念无产阶级革命必胜，沙皇的；6．
《海燕》课内阅读
2．“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法? 答案：比喻、拟人 3．第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”“摔”等，形象地表现了狂风的什么特点?
答案：通过这几个动词，赋予狂风人的性格和行为，突出了风的猖狂气焰 4．说说下面句子中的两个破折号的不同作用。
“看吧，它飞舞着，像个精灵，――高傲的、黑色的暴风雨的精灵，――它在大笑，它又在号叫??” （1）解释说明（2）表示意思的延续与跃进 5．请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。 表达了坚定不移的必胜信念无产阶级革命必胜，沙皇的反动统治必然被推翻 6．用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。 本文通过对海燕在暴风雨即将来临之际，勇敢欢乐的形象的描写，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神
7．从这几段文字中，摘录描写“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”丑态的重点词语。（不少于6个）（3分） 呻吟 飞窜 掩藏 吓坏 躲藏 胆怯 8．“海燕”象征什么？作者是从哪些方面描写海燕的？突出了它怎样的形象？（3分）
9．“海鸥”、“海鸭”、“企鹅” 象征什么？文章抓住什么描写它们的丑态？有什么作用？（3分）
10．“乌云听出了欢乐”，“乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心”是什么修辞方法? 有什么作用？（3分） 拟人、排比 渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概
11．开头简洁地描写暴风雨即将来临的前兆，同海燕的形象有什么关系？（3分） 交代了海燕所处的特定环境，烘托海燕勇敢搏击的形象
15．选文的作者是
国的文学家
，其代表作是《母亲 17．《海燕》按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别是海燕所处的环境，海燕的战斗雄姿，海燕的高大形象。（3分） 18．写出三个文中运用的修辞方法比喻、拟人、排比、反复 19．作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的？其目的是什么？ 通过声音（呻吟）、动作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐惧）等方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。在这种对待暴风雨的不同态度中，突出了海燕的英雄形象。 20．品味句子： “在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。” “苍茫”表现了大海什么气势？“卷集”让你产生怎样的联想？这样的环境是怎样的环境？ “苍茫”，表现了大海的磅礴气势；“卷集”，表现反动势力纠集在一起；展现了一个恶劣的环境。 21．谈谈你对文章结尾“――让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。
这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。 14．你认为选文中哪些词用得好？请任意写出一个，并作简要的分析。 、如：抱、恶狠狠、摔――写出狂风的猖狂反扑。 15．“这个敏感的精灵，――它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳，――是的，遮不住的！”
①请你写出句中两个破折号的不同用法。 ②分析这句中用了哪些修辞方法？具有什么作用？
①第一个破折号：表解释说明 ；第二个破折号：表语意递进
②比喻，写出海燕具有高度洞察力；反复，表达海燕必胜的信心。 16．象征手法的运用是本文的写作特色。请写出“海燕”的象征意义。在现代社会里，你觉得海燕还值得赞美吗？你觉得它还可以象征什么精神？
“海燕”象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。略 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，――就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里――充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，――呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，――它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 17、开头第一段对海面景物的描写有什么作用？ 描绘海燕所处的环境，烘托海燕的形象 18、文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。 乌云听出了欢乐；乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心 19、海燕在文中象征什么？海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么？ 海燕：无产阶级革命的先驱者 海鸥、海鸭、企鹅：形形色色的假革命和不革命者 20、描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？ 与海燕进行对比，突出海燕的战斗英姿 21、除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处，请列举两位。 只要是乐观，面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行。张海迪，海伦凯乐 鲁迅 1、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风和乌云？是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象
2、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”用了何修辞手法？有何作用？拟人。以“歌唱”“迎接”“冲向”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
3、品味下列句中加点的词语，说说它们在表达上的好处。 （1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾．．．．．．和碎末。“抱”“摔”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了恶势力的猖獗。
（2）大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里
．．．．“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。象征了饿人民群众力量的强大，反动势力势必灭亡。 4、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复的手法，在表达上有什么作用？运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命风暴已近在眼前，历史潮流不可逆转。 5、“它深信，乌云遮不住太阳──是的，遮不住的！”这句话在文中有什么含义？
表明海燕对黑暗即将过去，光明一定到来的坚定信念。这形象地说明了一个真理，不管反动势力怎样企图阻止历史车轮前进，革命都必将取得胜利。 1、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象，请你结合全文谈谈“海燕”的象征意义。海燕勇猛刚强、大智大勇的无产阶级革命先驱者。
2、请你说说画线句子运用的修辞方法及其作用。运用排比渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概 3、从选段中摘录描写“海鸥”、“海鸭”和“企鹅”丑态的重点词语（呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏。 4、“海鸥、海鸭和企鹅”象征什么？文章描写他们的丑态有什么作用？
“海鸥、海鸭、企鹅”象征革命暴风雨来临前害怕革命、反对革命的俄国资产阶级各阶层的代表。作用：通过对比，突出了海燕勇猛刚强，自信，勇敢的英雄形象。
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