怎样才算一堂优秀的中考英语复习课

如何上好初三英语复习课_百度文库
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如何上好初三英语复习课
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如何上好一堂初三英语复习课一一以《展望未来》教材
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比如,学习一个名词;同义句Could you give me a hand,in-out,现在进行时与一般现在时的对比等等.再如一个动词,其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的,应知道它是可数的还是不可数的;如果是可数名词,其复数形式怎样变化;是不可数名词.三,以便随时复习,重点记忆;横向方面,如同音词有I-eye,meat-meet,比较其相同点和不同点.比如、归纳比较.将同类的知识点归纳在一起?运用这个方法,可以得到举一反三,又应怎样使用;它有没有动词形式或形容词形式?有没有固定用法.以一个单词或语言点为中心,向四周辐射,找出与之相关的词语和用法:take, bring. 二、以点带面?-Could you help me?.如纵向方面, at怎样表达不同的时间?一定要掌握它们的细微差别,每一个单词的读音、拼写和用法如何,某一个语法现象是怎么回事, get, carry;反义词bring-take、事半功倍的良好效果一、快读查疑, on.首先浏览课本,遇到较为生疏的、已被遗忘的词语,集中抄在一个本上, 应如何区别运用?in,表示“带、拿”的几个词,where-wear等?应如何使用
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【摘 要】
在初中阶段,英语教材《展望未来》第一册、第二册的语言知识复杂,内容繁多,词汇量大,每个单元都涉及到交际用语和中西文化对比。在初三的总复习阶段,如何有效的在40分钟内完成一个单元的复习,是一个值得研究的问题。结合教学中的一些实际从四个方面探讨了上好初三复习课方法:一、课前根据学生要求制定计划,突出重点。二、注重课堂氛围,在复习课中加入适当的新鲜元素——新内容、新方法。三、讲究科学方法,善于归纳总结。四、讲练结合,适当增加课后强化练习。
【分 类】
【关键词】
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亚太教育 2016年32期 文档列表
亚太教育前沿探索
作者:叶珍
 单位:河南理工大学文法学院
作者:尤文静
 单位:内蒙古师范大学青年政治学院
作者:许宁; 穆圣华
 单位:晋江市第三实验幼儿园
作者:许心心
 单位:晋江市第三实验幼儿园
作者:吴嘉轶
 单位:武汉商学院
作者:于立贤
 单位:国家体育总局自行车击剑运动管理中心
作者:喻红
 单位:成都纺织高等专科学校
亚太教育高等教育
作者:董宾芳
 单位:长江工程职业技术学院
作者:徐玮云; 潘竞红; 龚新湘; 王冬梅
 单位:中国矿业大学(北京)管理学院
作者:白秋产; 郑蓉建
 单位:淮阴工学院自动化学院
作者:关鑫洁; 黄金刚
 单位:文华学院
作者:洪佳平
 单位:鄂州职业大学图书馆
作者:蒋永宏
 单位:电子科技大学中山学院
作者:熊浩庭; 李海斌
 单位:江西中医药大学人文学院
作者:鄂巍
 单位:呼伦贝尔学院外国语学院
作者:马鹏跃
 单位:沈阳师范大学教育科学学院
作者:高仁华
 单位:大连财经学院
作者:刘长溥; 孙凝; 杨书文
 单位:河北对外经贸职业学院
亚太教育职业教育
作者:管玉红
 单位:河北对外经贸职业学院
作者:李明睿
 单位:江苏工程职业技术学院航空工程学院
作者:孙兵
 单位:江苏工程职业技术学院航空工程学院
作者:邵丹
 单位:柳州职业技术学院
作者:林超
 单位:湖北广播电视大学
作者:周颉
 单位:湖北广播电视大学
作者:姜晖
 单位:江苏农牧科技职业学院
作者:徐秀侠
 单位:宿迁高等师范学校
亚太教育教育论坛
作者:石梅香
 单位:湖南省花垣县民族宗教事务和旅游文化广电新闻出版局
作者:杨越
 单位:江苏省无锡市辅仁高级中学高三(3)班
作者:郭芬
 单位:江西中医药大学
作者:王登红
 单位:重庆市彭水县特殊教育学校
作者:邢月先
 单位:武汉铁路职业技术学院
作者:张涛; 谢玉婧; 杨泽琳; 王永利; 周庆强; 金天明; 马吉飞
 单位:天津农学院动科动医学院; 天津农学院人文学院
作者:周小洪
 单位:益阳广播电视大学
作者:许联锋
 单位:茂名职业技术学院
作者:周丽莎
 单位:茂名职业技术学院
作者:初文华; 张健; 李玉伟
 单位:上海海洋大学海洋科学学院大洋渔业资源可持续开发教育部重点实验室
作者:陆燕燕
 单位:中国传媒大学南广学院美术与设计学院
作者:唐运韬
 单位:南京市玄武中等专业学校
作者:杨恺婧; 杨文豪; 游宇航; 盛雨晴
 单位:湖北省十堰市东风高级中学高二〈20〉班
作者:金露
 单位:淮阴工学院
作者:金正超
 单位:延边大学
作者:刘本章
 单位:山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学312班
作者:刘金刚
 单位:中国地质大学〈北京〉
作者:叶辰
 单位:新疆师范大学
作者:李昶
 单位:鄂州职业大学
作者:肖冉
 单位:天津科技大学艺术设计学院
作者:归伟夏; 蒋侃; 杨林峰
 单位:广西大学计算机与电子信息学院
作者:鲁玲娟
 单位:南京市玄武中等专业学校
作者:罗志华; 裴晶晶
 单位:中国地质大学〈北京〉工程技术学院
作者:马博华; 程杨; 林斐; 张铭轩
 单位:沈阳理工大学
作者:马佳敏
 单位:杭州市余杭区临平第三小学
作者:殷笑梅
 单位:丽水学院思想政治理论教学部
亚太教育德育研究
作者:邵飞; 丁玲玲
 单位:安徽理工大学地球与环境学院; 安徽理工大学电气与信息工程学院
作者:覃坤朝
 单位:贵州师范大学历史与政治学院
作者:许淑红
 单位:武汉大学第二附属小学
作者:赵磊
 单位:武汉轻工大学
亚太教育基础教育
作者:鲁文天
 单位:甘肃省兰州市红古区岗子小学
作者:邵雅玲
 单位:宁夏回族自治区西吉县第一幼儿园
作者:徐敏
 单位:山东省邹城市兖矿集团东滩幼儿园
作者:许礽瑄
 单位:福建师范大学教育学院
作者:程兰英
 单位:西藏丁青县中学
作者:范歆玥
 单位:盘锦市第一中学
作者:钱春红
 单位:扬州树人学校
作者:孙科
 单位:徐州市侯集高级中学
作者:杨斌
 单位:四川省大竹中学
亚太教育数学教学
作者:刘轶中
 单位:贵州财经大学数学与统计学院
作者:王业红; 王登红
 单位:重庆市彭水县第四小学校; 重庆市彭水县特殊教育学校
作者:吴琴蕾
 单位:江西交通职业技术学院
作者:张建香
 单位:宁夏回族自治区海原县西安镇中心小学
作者:王长贵
 单位:福建省福清市滨江初级中学
作者:刘晓萍
 单位:福建省清流县里田学校
作者:周建华
 单位:西藏丁青县小学
作者:谢艳玲
 单位:厦门市松柏第二小学
作者:杨通明
 单位:贵州省黔南州惠水县民族中学
作者:朱庆生
 单位:江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
第100-100页
亚太教育外语教学
作者:冷玉芬
 单位:辽东学院外国语学院
第101-101页
作者:邵长俊
 单位:山东省新泰市平阳小学
第102-102页
作者:沈玉霞
 单位:江苏省东台市头灶镇六灶学校
第103-103页
作者:石发德; 秦伟
 单位:西安工程大学
第104-104页
作者:周律
 单位:苏州工业园区服务外包职业学院
第105-105页
作者:李俊梅
 单位:武汉城市职业学院
第106-107页
作者:彭咏梅
 单位:江西中医药大学人文学院
第108-109页
作者:曲巍巍
 单位:渤海大学大学外语教研部
第110-111页
作者:熊彬
 单位:成都市实验外国语学校
第112-112页
作者:严晓霞
 单位:成都市实验外国语学校
第113-113页
作者:陈南威
 单位:四川建筑职业技术学院国际教育技术学院
第114-114页
作者:刘晓飞
 单位:内蒙古科技大学外国语学院
第115-115页
作者:刘伊琳
 单位:贵州民族大学人文科技学院
第116-116页
作者:杨薇
 单位:廊坊市管道局中学
第117-117页
作者:刘翠梅
 单位:长春市朝阳区解放大路小学校
第118-118页
亚太教育语文教学
作者:邱洪瑞
 单位:郑州轻工业学院外国语学院
第119-119页
作者:邱仲
 单位:辽东学院韩朝学院
第120-121页
作者:张颖
 单位:辽东学院韩朝学院
第122-122页
作者:黄志宏
 单位:宁夏固原市原州区彭堡镇姚磨小学
第123-123页
作者:刘冬梅
 单位:宁夏回族自治区银川市兴庆区回民第一小学
第124-124页
作者:王琼
 单位:江苏省泰兴市姚王初中
第125-125页
作者:冯涛
 单位:四川平昌县华严小学
第126-126页
作者:李艳楠
 单位:江西师范大学附属中学
第127-127页
作者:吴扣香
 单位:镇江市丹徒区黄墟中心小学
第128-128页
亚太教育艺体教学
作者:廖君; 夏兴; 刘超群; 陈安; 李新华
 单位:湖南中医药大学
第129-129页
作者:吴昊
 单位:南京市力学小学海德北岸分校
第130-130页
作者:俞慧燕
 单位:浙江树人大学
第131-131页
作者:张娜
 单位:四川省广元市利州区南鹰小学
第132-132页
亚太教育教育科研
作者:张春风
 单位:廊坊师范学院
第133-134页
作者:郑雅婷
 单位:广西师范大学职业技术师范学院
第135-135页
作者:杨曼琳
 单位:四川华新现代职业学院
第136-137页
作者:张海涛; 吴晓红
 单位:北京劳动保障职业学院
第138-139页
作者:曹霞
 单位:福建省南平市少体校
第140-140页
作者:戴建锋
 单位:福建省南平市少体校
第141-141页
作者:高成梅
 单位:北京市延庆区第八中学
第142-142页
作者:罗红飞
 单位:宁波市鄞州区五乡中学
第143-143页
作者:谭绍清
 单位:中共南昌县委党校
第144-144页
作者:郑颖
 单位:黑河学院外国语学院
第145-145页
作者:周彩根
 单位:江苏盐城师范学院信息工程学院盐城
第146-146页
作者:郝玮瑷
 单位:西安航空学院思政部
第147-148页
作者:黄璐; 郑斌
 单位:湖南机电职业技术学院电气工程学院
第149-149页
作者:杨岸; 张群慧
 单位:杭州万向职业技术学院
第150-151页
作者:杨艳; 沈忠红
 单位:杭州万向职业技术学院
第152-152页
作者:石培晶; 薛冬
 单位:陕西科技大学; 阿拉善职业技术学院; 渭南技师学院
第153-153页
作者:梁坤; 闫士涛
 单位:枣庄市实验学校; 科大讯飞股份有限公司
第154-155页
作者:谢春芳
 单位:贵州财经大学工商学院
第156-157页
作者:叶晓松
 单位:大连外国语大学
第158-159页
作者:姜昆; 汪家宝
 单位:湖北文理学院
第160-160页
作者:李佳蓉
 单位:重庆三峡学院传媒学院
第161-161页
作者:刘晓虹
 单位:宁夏幼儿师范高等专科学校
第162-162页
作者:刘艳阳; 于翔
 单位:长春理工大学
第163-163页
作者:孙桂芳; 叶杰; 刘思彤; 韩杰
 单位:东北大学秦皇岛分校资源与材料学院
第164-164页
作者:杨文丽; 曹蕾
 单位:西华师范大学
第165-165页
作者:姚莉
 单位:吉林省长春市九台区苇子沟中心小学
第166-166页
作者:张暖暖
 单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校学前教育系
第167-167页
作者:张贞
 单位:鞍山师范学院
第168-168页
作者:李复鹏
 单位:内蒙古科技大学包头医学院药学院
第169-170页
亚太教育教育教学
作者:白万富; 白迎春; 赵冬冬; 苏琨
 单位:内蒙古科技大学包头医学院药学院
第171-171页
作者:刘婷
 单位:湖南涉外经济学院
第172-173页
作者:喻杰
 单位:湖南城市学院土木工程学院
第174-174页
作者:黄庆瑞
 单位:长江大学城市建设学院
第175-175页
作者:谢煜; 周奕
 单位:南京林业大学经济管理学院
第176-177页
作者:徐磊; 张晓晓; 孙晓莉
 单位:云南国土资源职业学院测绘地理信息学院
第178-180页
作者:张朝柱; 穆琳琳; 乔玉龙; 安澄全; 李树林
 单位:哈尔滨工程大学信息与通信工程学院
第181-182页
作者:张鹏韬; 陈一明; 李盈秋; 刘怡聪; 卢旺; 徐鹏
 单位:延边大学
第183-183页
作者:朱智刚
 单位:南京市玄武中等专业学校
第184-184页
作者:曾秦
 单位:沈阳师范大学
第185-185页
作者:韩思奇; 王圣
 单位:天津中德应用技术大学
第186-186页
作者:钮薇
 单位:吉林体育学院运动人体科学实验中心
第187-187页
作者:潘丽
 单位:江苏省无锡汽车工程中等专业学校
第188-188页
作者:张飞燕; 许贻斌; 邹丽辉
 单位:黑龙江工业学院
第189-189页
作者:程驰
 单位:金华中学
第190-190页
作者:方建华; 范军
 单位:四川交通职业技术学院
第191-191页
作者:罗将虎
 单位:四川省甘孜州九龙县沙坪中学
第192-192页
作者:马永坤; 韩浩
 单位:重庆警察学院
第193-194页
作者:宋广艳
 单位:江苏省盐城市大丰区新团初级中学
第195-195页
作者:陈兴有
 单位:吉林大学继续教育学院
第196-196页
作者:郭薇; 程睿
 单位:重庆工商大学外语学院; 重庆大学土木工程学院
第197-197页
作者:戚颖乐
 单位:山东省威海市第二中学
第198-198页
亚太教育教育研究
作者:付芳芳
 单位:喀什大学法政学院
第199-200页
作者:何鼎芬
 单位:渭南师范学院教育科学学院
第201-202页
作者:王莉莎
 单位:广东外语外贸大学继续教育(公开)学院
第203-204页
作者:胡祥龙
 单位:江苏经贸职业技术学院艺术设计学院
第205-205页
作者:刘莹; 栗浩亮
 单位:云南师范大学团委
第206-206页
作者:张玉娟
 单位:宜春职业技术学院
第207-207页
作者:冯川萍; 李宇威; 陈小蓉
 单位:茂名职业技术学院
第208-208页
作者:韩爱国
 单位:潍坊护理职业学院
第209-209页
作者:徐吉
 单位:荆楚理工学院体育部
第210-210页
作者:焦晶
 单位:临沂大学经管学部
第211-211页
作者:李莉
 单位:南京科技职业学院资产管理处
第212-212页
作者:熊子奇
 单位:南京科技职业学院资产管理处
第213-213页
作者:古勇; 宋雁超; 韩志鹏
 单位:廊坊师范学院建筑工程学院; 廊坊师范学院文学院; 廊坊市规划编制研究服务中心
第214-214页
作者:赵闪闪
 单位:杭州师范大学
第215-215页
作者:高贺
 单位:山西中医学院体育部
第216-216页
作者:张旭光
 单位:重庆人文科技学院学前教育学院
第217-217页
作者:陈锐
 单位:桂林师范高等专科学校
第218-218页
作者:周霞
 单位:长沙职业技术学院特殊教育与学前教育系
第219-219页
作者:张波
 单位:天津天狮学院
第220-220页
作者:包凯仪
 单位:东北师范大学
第221-221页
作者:李德新; 钟沛芳
 单位:赣南师范大学科技学院
第222-222页
作者:邹玮
 单位:湖北大学外国语学院英语系
第223-223页
作者:马琪
 单位:吉首大学马克思主义学院
第224-225页
作者:王维
 单位:江西师范大学教育学院
第226-227页
亚太教育教育艺术
作者:王维
 单位:江西师范大学教育学院
第228-228页
作者:金彩霞
 单位:宁夏固原市原州区第六小学
第229-229页
作者:李双双
 单位:江苏师范大学
第230-231页
作者:曾伟华
 单位:江西省赣州市第四中学
第232-232页
作者:吉六英
 单位:宜宾三中
第233-233页
作者:曹璐云
 单位:湖南信息职业技术学院
第234-234页
作者:刘娟
 单位:四川司法警官职业学院
第235-236页
作者:冯立华
 单位:长春师范大学
第237-237页
作者:郑斯洋
 单位:湖南大学
第238-238页
作者:符果
 单位:四川文理学院
第239-240页
亚太教育教学发展
作者:白雪涛
 单位:包头职业技术学院
第241-241页
作者:孙新兰
 单位:江苏南通市如皋江安镇滨江初级中学
第242-242页
作者:刘霞
 单位:宁夏中宁县第十小学
第243-243页
作者:李超
 单位:湖南财经工业职业技术学院会计系
第244-244页
作者:胡玉海
 单位:宁夏海原县第一小学
第245-245页
作者:卢洪利
 单位:曲靖师范学院
第246-246页
作者:石静言
 单位:江苏扬州昭关小学
第247-247页
作者:周梦雅
第248-248页
作者:李海霞
 单位:浙江交通职业技术学院
第249-249页
作者:贾凤芹; 鲍谧清
 单位:苏州科技大学
第250-252页
作者:陈文; 戴桦根; 刘会
 单位:嘉兴职业技术学院纺织与艺术设计分院
第253-254页
作者:肖志敏
 单位:江西传媒职业学院出版与印刷系
第255-255页
亚太教育教艺切磋
作者:许亦兰
 单位:广州大学
第256-257页
作者:高磊
 单位:深圳市南山文理实验学校
第258-258页
作者:杨香草
 单位:重庆市奉节县万胜小学
第259-259页
作者:张志发; 舒忠田
 单位:江西师范大学; 南昌大学附属中学
第260-260页
作者:陈元翠
 单位:攀枝花市米易县第一小学校
第261-261页
作者:柳文娟
 单位:浙江旅游职业学院
第262-262页
作者:张孟; 张惠
 单位:郑州工业应用技术学院基础教学部
第263-263页
作者:周慧玲
 单位:赣南师范大学
第264-264页
作者:张婷
 单位:江苏省南通卫生高等职业技术学校
第265-266页
亚太教育课堂聚焦
作者:曲国伟; 杨静; 盂跃进
 单位:西安医学高等专科学校
第267-268页
作者:朱晓玲
 单位:新疆昌吉州回民中学
第269-269页
作者:叶丽艳
 单位:怀化学院外国语学院
第270-270页
作者:徐静
 单位:贵阳市第三十一中学; 贵阳市经济贸易中等专业学校
第271-271页
作者:严霞
 单位:江苏省江都中学
第272-272页
作者:宋娟
 单位:苏州科技大学
第273-273页
作者:何练
 单位:吉林大学珠海学院工商管理系
第274-274页
作者:杨开源
 单位:福建省尤溪县第二中学
第275-275页
作者:卢鹏; 余洋
 单位:合肥师范学院; 安徽淮北市首府实验
第276-276页
作者:陈子斌
 单位:四川师范大学附属第一实验学校
第277-278页
作者:肖成飞
 单位:重庆梁平县侨心小学
第279-280页
作者:贾敏; 杨火海; 李小刚
 单位:西南石油大学石油与天然气工程学院
第281-281页
亚太教育学生发展
作者:刘晓霞
 单位:河北师范大学
第282-284页
作者:张云桥
 单位:中央财经大学社会与心理学院
第285-286页
作者:孙诗瑶; 金哲华
 单位:延边大学
第287-287页
作者:姜颖
 单位:江西中医药大学
第288-288页
作者:徐保国
 单位:湖南汽车工程职业学院
第289-289页
作者:张逸君
 单位:包头钢铁职业技术学院
第290-290页
作者:闫海水
 单位:扬州大学广陵学院
第291-293页
作者:李虞斌
第294-294页
亚太教育学校管理
作者:张宏远
 单位:咸阳市道南学校
第295-295页
作者:祁丹丹
 单位:绍兴市高级中学
第296-296页
作者:陈鹏
 单位:安阳学院
第297-297页
作者:梁翔
 单位:梧州职业学院
第298-298页
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主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:科幻世界杂志社
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初三英语复习课教学方法:怎样上好复习课,如何提高初三英语复习课课堂效果,主要采取深入钻研教材、抓住基础知识、做到讲练结合、讲究科学方法、适当增加练习量等方式来达到。
中考对初三学生来说是一次重要的挑战,作为初三的学生对自己目前的英语水平要有一个清醒的认识,笔者根据自己多年的教学经验,对初三英语复习谈几点具体做法。   一、深入钻研教材,写好每堂教案   一般来说,初三第一轮的复习是以单元为课时进行。相对来说内容较多,课堂容量大。要想在有限的45分钟里完成每堂教案一单元的复习内容,这就要求我们课前必须深入钻研教材,吃透大纲和考纲。认真备好课,既备出基础,又备出能力;既备学生,又备中考。所有的这一切,务必做到心中有数。   二、抓住基础知识,注重能力培养   本着基础性题目要100%稳拿的原则,课堂上牢牢抓住基础知识的练习,再就考点知识进行挖掘,结合历年的中考题目,把跟单元考点知识相关的题目在课堂上给学生,供他们练习。同时再将该题目进行演变,让他们比较。以此方式,在帮助学生掌握基础知识的同时,逐步培养起学生的多项思维能力、辨别能力和解题能力。   三、转变观念明确任务   总复习的目的任务就是巩固已学的知识,使之系统化、条理化,同时查漏补缺。前几年由于受应试教育思想的影响,在许多情况下,复习旧知识,往往是简单再现和机械重复,复习中往往面面俱到,题海战术,比如初中英语同步练习、初中升高中英语试题汇编,每天发放几张,课堂上讲解,这样就打乱了课本教学计划,今天课堂上讲过了,明天课堂上又出现再重复一次,结果是学生感觉乏味,学习效率下降,形成两极分化。经过多年教学实践,笔者认为旧课重讲、题海战术是行不通的,必须转变观念,通过学习有关教育教学及教学改革方面的理论,依据新的大纲要求,笔者认为,应根据每一册的教学重点和难点,采用新的题材,建立新的结构,利用多种方式调动学生积极性,引导学生清理思路,对已学过的知识进行系统整理,使之彼此沟通,形成思路,提高复习效果。   四、围绕重点和难点来设计课堂练习   复习练习应根据每一单元的重点和难点来设计,具体做法:每复习一单元之前,先找出本单元的语言点、语法、重点、难点列出来,在围绕这些基本点编选练习题,题型多种多样,比如,根据A句意思完成B句,单项填空等等,一一编成题,再指出以往什么地方出现过类似试题要求学生举一反三,加强联系,每编一道练习题都有着浓厚的中考意识,练习题随打随印或写在班内后头黑板上,待第二节课时进行讲解纠正。   五、激发兴趣提高学生能力   对于学生来说,兴趣支配动机,只有学生感到有兴趣的东西,他们才会积极开动脑筋,认真思考。激发兴趣的方法之一是鼓励学生的进步,其次,改善师生之间的关系。   六、讲究科学方法,善于归纳总结   方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。在复习课中,由于内容多,跨度大,如果教师善于用科学的方法对所学的知识进行归纳总结,学生对所学的知识点就能很好地消化掌握。反之,学生的消化掌握情况则不容乐观。   例如:Now I am enjoying____English.   A. learn B. to learn C. learing D. learned   例题中的考点知识为动词enjoy,而解决这道题的关键是动词enjoy后接动词的何种形式。只要教师对enjoy词进行点拨,学生很容易知道正确答案为C.这时再诱导学生展开他们丰富的想象力,举一反三,把和动词enjoy有相同性质其他动词一一列举出来。一般接ing作宾语的动词和动词短语还有: like,miss, finish,enjoy, practise, bebusy, can&t help, stop, give up.   七、查漏补缺,适当增加练习量   学生在学习中,对知识的理解和掌握的程度,以及存在的问题,往往会在练习、作业测试中反映出来。因此我们在批改作业、改卷的时候就要多留意一下学生的错误所在。练习过程中暴露出来的错误不仅是学生的薄弱环节,也是提高复习效果,提高复习效率的宝贵资源。要十分重视收集、积累、整理错误,将错误分类进行分析,找出原因、改正错误。在复习过程中犯错误不可怕,可怕的是重犯错误,所以收集、积累、分析、纠正错误是十分重要的。对症下药,加强复习的针对性,适当地增加练习,强化薄弱环节。以上是我初三英语复习课教学中的一些粗浅体会和做法。   总之,教学有法,但教无定法,在课堂教学中,各种行之有效的方法很多,这就需要广大初三英语教学者不断地探索、总结、实践。
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