小学数学面试试讲视频应该讲些什么小学数学面试试讲视频从什么入手，又怎样入手

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2010年河南省特岗教师招录考试面试宝典 doc - 一、
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1.要充分备课,尽量把课程拖到自己熟悉的事物周围，不要讲到自己无话可说。
2.把要讲的内容抓住展开，讲精讲细。多参考资料，试讲是有演戏成分的，就算不实用的东西你讲了能显出你博学多才、博闻强记，你也应该引用近来。
3.注意板书格式，你如果字不好看可以精心布置一下板书的布局，字大行稀，多加点图表（最绝的招教你一个：贴一张大挂图，最少占去半个黑板）
4.注意仪表，女生着职业装，男生着西服为佳。
5.注意谈吐的稳健大方，语速切忌过快，声音一定要大。
6.上课下课时的课堂礼仪。
1可以把你的构思讲出来,比如说你想在这里插个小小的活动,内容是怎么样的,然后想起到怎么样的效果,你预想下学生的反应会不会很激烈,为什么激烈等等都可以跟评委说的,因为整个东西代表了你设计的过程,是你的思路.如果你的思路很清晰并且正确的话,评委会相当欣赏的,所以说一个好的互动的确比较难想出来.
2.内容多少不要紧,首先是说3个方面，就是在知识能力上,学生能得到什么东西,在情感能力上会得到什么以及在动手能力上能获得什么,然后在说重难点,最后说课文,在讲课文的时候把重要的话也可以读一遍,分析下重要在那里,如何解释给学生听,基本流程就这样吧,你如果只是讲整个文章该注意的地方,15分钟是足够的.
3.如果字不漂亮,那就尽量写整齐点,如果格式不漂亮,你就直接引用教师参考书,说课其实最主要的还是说,因此感觉不漂亮,你就尽量不写,写个标题就差不多了,主要是看着评委,尽量不要紧张,讲快了或者慢了都没事的,只要质量高,其他的都只是时间的问题。
备课要充分，真正把你当成老师来做。
2.如果他们不规定你讲什么内容的，就随便选择自己喜欢或者擅长的来讲，
如果是他们规定的，那你肯定没有充足的时间准备那么就要把要讲的内容往深度讲，切忌内容太广泛，因为你的时间是有限的。
3.注意教容教态，眼睛不要乱，而是目视前方，不要老是看天花板或者书本。说话的时候一定要面对学生，有的人喜欢一边板书一边说话，这样是不对的。
3.板书：不要乱，一般把主要大内容标题放黑板左边，一直顺序下去到中间，最右边的区域一般是老师乱写字用的，比如要写一两个字来说明自己想说的话等等。
4.最重要的是你说话的速度要适中，音量要稍大，表达要清晰，不要吞吐，表情要自然。
我去面试过，最后没被录用，那个面试官后来对我说了这些，我就把这些说给你了。希望对你有帮助，加油。 另外：这只是个人看法，你要做好充分的准备，还是要多去问问你的老师或者上专业网站去看看吧。
试讲就是你一个人在前面,就像讲课一样开始讲一段课,下面的都是各种领导没有学生(人家让你什么时候停,你就什么时候停)
而说课是让你说一下让你讲课的话你怎么讲,比如怎么引入正题,怎么结束这堂课等等(你得把整堂课的步骤说完)
方法:试讲只要你细心准备就可以了,注意!!!:千万别在试讲的时候出错误,否则这对你是十分不利的,我也不知道你是什么科的老师,反正就是千万别说错话,即使说错了也要马上改过来,因为领导会认为你的水平不行,那你就死定了..
至于说讲嘛,那就得靠你在大学时学的东西了,一般这个方面领导也不是特别注意,只要你把这堂课好好的说下来,切记:思路一定要清晰,如果你能有点创意的话,就更好了
讲什么都可以，但都要遵循以下三个要点：
一要把握文本的特征和要点内容。
二授课条理清晰，符合学生的认知习惯。
三要展示自己读、写、讲、教态等方面的优良素质。除此之外，很重要的一点是不要出知识性的错误。
由一些有趣的事引出你所要讲授的课程,最好是些一般人会非常感兴趣,或者通常会忽略的东西,但是切忌牵强附会或者缺乏依据.可以展现的亮点是,知识广博,联想力丰富,不过要注意说话的语气,一定要自然不做作不自大.
整个授课的过程,一定要重点突出,条理清晰,注意听课者的表情和眼神,如显示疑惑或否定,不要紧张,以求教的态度向其询问,如是自己能清楚解释的问题,简洁明了的说明,如是自己无法完全解释或反驳的,则将问题推个全体,可以带动课堂气氛,但是注意,一定要是有讨论价值的问题或者否定意见,所以课前准备一定要充分,对每个关键细节能回产生的疑问都要有所准备,不排除有听课者故意刁难以考验你的应变能力,一旦真的无法解答,将问题记下,同时所有人说明口后个别讨论,而下课后一定要向提问者请教问题的答案,以及解答课堂让人措手不及的问题的经验.这可以显示你的谦虚与谨慎.
如果你的授课内容允许多样化的演示方案,尽可能新颖些,让人感觉到你的创造力及创新能力,但切忌华而不实或是哗众取宠.
对于任何可能在课堂上直接提出的批评都虚心接受,但又不能毫无立场.
准备些衔接性的材料,即当你这堂课讲完了,如果还有下一堂,你又会讲什么,在课程快要结束前,做个简单回顾和后续介绍.
要掌控好讲课时间和节奏,过快过慢都
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