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mRNA tRNA rRNA,各自的作用和区别是什么
提问:级别:幼儿园来自:APNIC
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mRNA tRNA rRNA,各自的作用和区别是什么
mRNA tRNA rRNA,各自的作用和区别是什么?敬请详细讲解
&提问时间: 00:26:22
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回答:级别:九年级 08:05:15来自:中国
mRNA:携带遗传信息,在蛋白质合成时充当模板的RNA。
从脱氧核糖核酸(DNA)转录合成的带有遗传信息的一类单链核糖核酸(RNA)。它在核糖体上作为蛋白质合成的模板,决定肽链的氨基酸排列顺序。mRNA存在于原核生物和真核生物的细胞质及真核细胞的某些细胞器(如线粒体和叶绿体)中。
tRNA(又叫转运RNA)约含70~100个核苷酸残基,是分子量最小的RNA,占RNA总量的16%,现已发现有100多种。tRNA的主要生物学功能是转运活化了的氨基酸,参与蛋白质的生物合成。
核糖体RNA:即rRNA,是最多的一类RNA,也是3类RNA(tRNA,mRNA,rRNA)中相对分子质量最大的一类RNA,它与蛋白质结合而形成核糖体,其功能是作为mRNA的支架,使mRNA分子在其上展开,实现蛋白质的合成。rRNA占整个RNA的82%左右。
也可参考人教版生物必修二P64~P67页“遗传信息的翻译”,那里也有对这3种RNA详的解。
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回答:级别:高二 09:47:29来自:河北省石家庄市
mRNA :由DNA转录生成,功能是翻译。其上有密码子,每个密码子决定蛋白质相应位置上的氨基酸种类
tRNA:功能是运输。每个tRNA上有一个反密码子,反密码子决定改tRNA能运输的氨基酸种类。翻译时反密码子和mRNA上的密码子结合,使其运输的氨基酸到达正确位置。
rRNA:名称是核糖体RNA,是最多的一类RNA,也是3类RNA中相对分子质量最大的一类RNA,它与蛋白质结合而成核糖体,其功能是作为mRNA的支架,使mRNA分子在其上展开,实现蛋白质的合成。
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高 中 生 物 基 础 知 识1 必修一 第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 1、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上 最基本的生命系统。 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物 圈 2、血液属于组织层次,皮肤属于器官层次。 3、植物没有系统层次,单细胞生物既可划作个体层次,又可划作细胞层次。 4、地球上最基本的生命系统是细胞。 5、种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 6、群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。 (不是所有的鱼) 7、生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 8、生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢; 生物体生长发育的基础是细胞增殖、分化; 遗传与变异的基础是细胞内基因的传递和变化。 二、病毒的相关知识: 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,必须依赖活细胞才能生活。主要特征: ① 、个体微小,一般在 10~30nm 之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ② 、仅具有一种类型的核酸,DNA 或 RNA,没有含两种核酸的病毒; ③ 、专营细胞内寄生生活; ④ 、结构简单,一般由核酸(DNA 或 RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所 含核酸种类的不同分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。 3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒) 、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋 病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 4、第二节 细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第 1 和第 4 步) 1、在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央, 2、转动转换器,换上高倍镜。 3、调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。 4、调节细准焦螺旋,使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1、调亮视野的两种方法放大光圈、使用凹面镜。 2、高倍镜:物象大,视野暗,看到细胞数目少。 低倍镜:物象小,视野亮,看到的细胞数目多。 3、物镜:有螺纹,镜筒越长,放大倍数越大。 目镜:无螺纹,镜筒越短,放大倍数越大。 放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数目越少、每个细胞越大。 放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数目越多、每个细胞越小。 4、放大倍数=物镜的放大倍数 х 目镜的放大倍数 5、一行细胞的数目变化,可根据视野范围与放大倍数成反比 计算方法:个数× 放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数 如:在目镜 10× 物镜 10× 的视野中有一行细胞,数目是 20 个,在目镜不换物镜换成 40× ,那么在视野中能看见多 少个细胞? 20× 1/4=5 6、圆行视野范围细胞的数量的变化,可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算2 如:在目镜为 10× 物镜为 10× 的视野中看见布满的细胞数为 20 个,在目镜不换物镜换成 20× ,那么在视野中我 们还能看见多少个细胞? 20× (1/2)2=5 二、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 三、原核细胞和真核细胞的比较: 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状 DNA 分子)集中的 区域称为拟核;没有染色体,不能进行有丝分裂,DNA 不与蛋白质结合,细胞器只有核糖体,不含线粒 体,但有些能进行有氧呼吸;有细胞壁,成分与真核细胞不同。成分是肽聚糖和糖蛋白。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA 与蛋白质结合 而成) ;一般有多种细胞器。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌) 、 放线菌、支原体,衣原体,立克次氏体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 识名巧辨原核生物: ① 细菌类:凡“菌”字前有“杆”、“球”、“螺旋”及“弧”字的一般都是细菌。 ②带“菌”|字和“藻”字的不一定都是原核生物。例如:酵母菌、霉菌、绿藻、红藻、褐藻都是真核生物。 ③ 蓝藻类:颤藻、蓝球藻、念珠藻,发菜等。 ④ 并非所有原核细胞都有细胞壁,如支原体。 类别 大小 本质区别 细胞壁 细胞质 细胞核 原核细胞 较小 无核膜为界限的细胞核 有,主要是肽聚糖和糖蛋白 有核糖体 真核细胞 较大 有成型细胞核 植物细胞有, 主要成分是纤维素和果胶; 动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为 多糖。 有核糖体和其他细胞器无细胞核,仅有拟核,无核 有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色 膜.核仁.染色体 体DNA 存 在 拟核中:大型环状、裸露;质 细胞核中:和蛋白质形成染色体 形式 粒中:小型环状、裸露。 细胞质中:在线粒体叶绿体中裸露存在 增殖方式 可遗传变异 方式 生物类群 二分裂 基因突变 衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌, 放线菌(一支蓝细线) 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 基因突变、基因重组、染色体变异 动物,植物,真菌三、细胞学说: (一)建立过程 1、 1665 英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜 (放大倍数为 40-140 倍)观察了软木的薄片, 第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文 cella(小室)这个词来对细胞命名。 2、1680 荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek) ,首次观察到活细胞,观察过原生动物、人类精子、鲑鱼 的红细胞、牙垢中的细菌等。 3、19 世纪 30 年代德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden) 、施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物、 动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说(CellTheory)”,它揭示了 生物体结构的统一性。 4、德国科学家魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞作为对细胞学说的修正和补充。 (二)内容 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 (三)意义 1、揭示了细胞结构和功能的统一性和生物体结构的统一性。 2、揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。3 3、标志着生物学研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程。 四、细胞多样性与统一性的表现 1、多样性主要体现在细胞形态、大小结构和功能等的差异。 (1)直接原因――构成细胞的蛋白质分子不同。 (2)根本原因――基因的选择性表达 2、统一性: (1)基本结构相似; (2)化学组成相似:不同细胞有基本相同的化学元素和化合物种类。 (3)细胞来源相同:同一生物个体的不同细胞一般都由同一个受精卵分裂而来。 (4)细胞增殖方式相同――细胞分裂; (5)遗传密码通用; (6)均以 ATP 作为直接能源物质。巩固练习一、选择题 1、下列有关叙述错误的是 ( ) A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B.SARS 病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共 同完成生命活动 2、 酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次( )酸奶中所有的乳酸菌又属于哪个层次( ) 酸 奶中所有的微生物属于哪个层次( ) A.细胞 B.种群 C.群落 D.个体 3、 一般来说,生物共同具有的生命活动是( ) A.细胞分裂 B.组织分化 C.反射 D.繁殖后代 4、[2012? 太原市高三年级调研考试]有关病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。 下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( ) A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞 DNA 某些片段的碱基序列十分相似 C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子 D.病毒是目前发现的最简单的生物 5、 [2012? 沈阳四校协作体高三阶段考试]① ③ ⑤ ② ④ 是使用操作显微镜的几个步骤。 如图为显微镜观察中的两 个视野,其中标注为黑色的细胞为主要观察对象。由视野(1)到视野(2)时,操作过程正确顺序是( )① 转动粗准焦螺旋 ② 转动细准焦螺旋 ③ 调节光圈 ④ 转动转换器 ⑤ 移动玻片 A.① ③ ② ④ B.⑤ ③ ④ ② C.③ ⑤ ① ④ D.④ ② ⑤ ③ 6、 [2012? 北京市西城区高三]噬菌体、乳酸菌、酵母菌都具有的物质或结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.核糖体 D.核酸 7、[2012? 合肥市高三质检一]细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列关于原核细胞与真核细胞比较 的描述错误的是( ) A.两类细胞中 8 种核苷酸都含有 C、H、O、N、P 元素 B.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 C.遗传物质载体都是由 DNA 和蛋白质组成 D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核 8、[2012? 河南省洛阳市高三统考]下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个 体层次的是( )4 9、[2012? 江苏南通一调]下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( ) A.离不开技术的支持 B.需要理性思维和实验的结合 C.论证了动植物的统一性 D.标志着生物学的研究进入分子水平 10、[2012? 金版原创]下列有关显微镜操作的叙述,错误的有( ) ① 标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ② 显微镜的放大倍数是指物像的面积或 体积的放大倍数 ③ 若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 ④ 显微镜下所成的像 是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动 A.① ④ B.② ③ C.① ③ ② D.① ③ ② ④ 11、[2012? 辽宁大连高三模拟]假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下何种 特性与你的鉴定有关( ) ① 核膜的有无 ② 核糖体的有无 ③ 细胞壁的有无 ④ 膜上磷脂的有无 A.① ④ B.② ④ C.① ③ D.② ③ 12、[2012? 郑州市高中毕业班质检一]下列四种生物中,结构上与其他三种生物有明显区别的是( ) A.衣藻 B.蓝藻 C.蘑菇 D.酵母菌 13、[2012? 北京市丰台区]下列生物中属于原核生物的一组是( ) ① 蓝藻 ② 酵母菌 ③ 草履虫 ④ 小球藻 ⑤ 水绵 ⑥ 青霉菌 ⑦ 肺炎双球菌 ⑧ 乳酸菌 A.① ⑧ ⑦ B.① ⑤ ② ⑥ C.③ ⑦ ④ D.① ⑥ ② ⑧ 14、[2012? 沈阳四校协作体高三阶段考试]实验中用同一显微镜观察了同一装片 4 次,每次仅调整目镜或物 镜,细准焦螺旋,结果如下图所示。请问其中视野最暗的是( )15、[2012? 南昌市二校联考]细胞学说揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构具有统一性 C.细胞为什么能产生新细胞 D.真核细胞与原核细胞的区别 16、在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向哪个方向移动 ( ) A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方 17、观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节( ) A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜 18、在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是( ) A.目镜(15× )和物镜(45 × ) B.目镜(15× )和物镜(10 × ) C.目镜(5× ) 和物镜(10 × ) D.目镜(5× )和物镜(45 × )二、简答题(共 2 小题) 19、(14 分)[2012? 温州八校联考]生物学实验中常用普通显微镜,试回答: (1)一个细小物体若被显微镜放大 50 倍,这里“被放大 50 倍”是指放大该标本的 ________________________________。 (2)实验中用同一显微镜观察了同一装片 4 次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。 请问其中视野最暗的是( )5 (3)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物 组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距 玻片标本约 1 cm~2 cm 处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该 同学在操作中不正确的地方并改正。 ① _______________________________________________________________ ② _______________________________________________________________ ③ _______________________________________________________________ 20、[2012? 豫南九校联考]细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知 识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是________。 ① 大肠杆菌 ② 发菜 ③ 蓝藻 ④ 酵母菌 ⑤ 霉菌 ⑥ HIV ⑦ 水绵 ⑧ SARS 病原体 ⑨ 细菌 (2)研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞(甲、 丙)进行分析、 乙、 观察和实验, 获得的结果如下表(表 中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁 √ √ √ √ 甲 √ × √ × 乙 × √ √ √ 丙 ① 甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自哪类生物? 甲________,乙________,丙________。 A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻 ②大肠杆菌的细胞结构(左图)和洋葱表皮细胞结构(右图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是 __________________________________________________________________________________________, 这说明细胞的________性。第二章 组成细胞的分子第一节 细胞中的元素和化合物一、 组成生物体的化学元素的种类 (1)按含量 ① 大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 分 ② 微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁桶碰新木门) (2)按作用 ③ 主要元素:C、H、O、N、P、S 分 ④ 基本元素:C、H、O、N ⑤ 最基本元素:C6 ⑥ 细胞干重中,含量最多元素为 C,鲜重中含量最多元素为 O 鲜重条件下:O (65%)>C(18%)>H(10%)>N(3%)>P(1.4%)>S(0.3%) 干重条件下:C(48.4%) >O(23.7) >N(12.9@)>H(6.6%)>Ca(3.5%)>S、P 二、生物界与非生物界的统一性和差异性 1、统一性是从化学元素的种类来分析的:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到。 2、差异性是从组成生物体的各种化学元素的含量来分析的:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在 非生物界中的含量明显不同。 三、组成细胞的化合物 1、种 ① 无机化合物:水,无机盐 类 ② 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. ① 占细胞鲜重最多、占细胞鲜重 50%以上、细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%) 2、含量 ② 占细胞鲜重最多的有机化合物是蛋白质(7%-10%) ③ 占细胞干重最多的化合物是蛋白质 三、化合物的鉴定: 1、还原糖的检测和观察 常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml 的 NaOH 乙液:0.05g/ml 的 CuSO4) 注意事项: ① 还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖等。 ② 甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用 ③ 必须用水浴加热 颜色变化:浅蓝色 棕色 砖红色 2、脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶或向日葵种子 试剂:苏丹Ⅲ 或苏丹Ⅳ 染液苏丹Ⅲ 染成橘黄色,苏丹Ⅳ 染成红色 注意事项: ① 切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ② 酒精的作用是:洗去浮色 ③ 需使用显微镜观察 ④ 使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化:橘黄色或红色 3、蛋白质的鉴定 常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶 试剂:双缩脲试剂(A 液:0.1g/ml 的 NaOH B 液: 0.01g/ml 的 CuSO4 ) 注意事项: ① 先加 A 液 1ml,再加 B 液 4 滴 ② 鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比 颜色变化:变成紫色 4、淀粉的检测和观察 常用材料:马铃薯 试剂:碘液 颜色变化:变蓝 DNA:用甲基绿,变成绿色;二苯胺:沸水浴加热:蓝色 RNA:吡罗红,变成红色第二节 生命活动的主要承担者――蛋白质一、相关概念: 1、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有 20 种。包括必需氨基酸(8 种)必须从外 界环境中直接获取,甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸(甲携 来一本亮色书) 、和非必需氨基酸(12 种) 。 2、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(―NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(―COOH)相连接,同时失 去一分子水。 3、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(―NH―CO―) 。7 4、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 5、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 6、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 NH2 | 二、氨基酸分子通式: R―C―COOH | H 三、氨基酸结构元素组成:C、H、O、N 特点:① 每种氨基酸分子至少含有一个氨基(―NH2)和一个羧基(―COOH)② 都有一个氨基和一个羧基 连接在同一个碳原子上(如:有―NH2 和―COOH 但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸) ③ 基的不同导致氨基酸的种类不同。 R 四、蛋白质多样性的原因是: 1、直接原因 (1)组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同 (2)多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化。 2、根本原因 DNA 分子的多样性 五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者和体现者) : ① 构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白; ② 催化作用:如酶; ③ 调节作用:如胰岛素、生长激素; ④ 免疫作用:如抗体,抗原; ⑤ 运输作用:如红细胞中的血红蛋白。 六、性质与鉴定 盐析:可逆 1、性质 变性:不可逆 2、鉴定:与双缩脲试剂呈紫色。 七、有关计算: 1、n 个氨基酸脱水缩合形成 m 条多肽链时,共脱去(n-m)个水分子,形成(n-m)个肽键,至少存在 m 个 -NH2 和 m 个-COOH,形成的蛋白质的分子量为 n? 氨基酸的平均分子量-18(n-m) 2、氨基酸数=肽键数+肽链数 肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链数 3、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱去的水的总分子量第三节 遗传信息的携带者------核酸一、核酸的分类 1、核酸的种类 DNA(脱氧核糖核酸) RNA(核糖核酸) 2、DNA 与 RNA 组成成分比较 DNA 类别 基本单位 脱氧核糖核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T) 脱氧核糖 磷酸8RNA 核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸 腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)尿嘧啶(U) 核糖 磷酸核苷酸成 分碱基 五碳糖 磷酸 结构规则的双螺旋结构常为单链 ① 作为遗传物质:只在 RNA 病 毒中 ② 参与蛋白质合成: 传递遗传信 息 ( mRNA) , 组 成 核 糖 体 (rRNA)运输氨基酸(rRNA) ③ 催化作用:酶的一种 主要在细胞质中功能能进行复制、转录过程,从而实现遗传 信息的传递,是主要遗传物质存在主要在细胞核,少量在线粒体和叶绿体特别提醒:DNA 与 RNA 的区别是五碳糖不同;他们都可携带遗传信息,但具体到某一种生物时,其遗传物质只能是其中一种。 3、化学元素组成:C、H、O、N、P 二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。 三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA 为脱氧核糖、RNA 为核糖) 和一分子含氮碱基组成;组成 DNA 的核苷酸叫做脱氧核苷酸,DNA 含两条脱氧核苷酸链。组成 RNA 的 核苷酸叫做核糖核苷酸。含一条核糖核苷酸链。 四、DNA 所含碱基有:腺嘌呤(A) 、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C) 、胸腺嘧啶(T) RNA 所含碱基有: 腺嘌呤(A) 、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C) 、尿嘧啶(U) 五、核酸分子的多样性 1、原因:核苷酸种类不同和排列顺序多样性。 2、核酸中遗传信息的贮存 ① 绝大多数生物中,遗传信息贮存于 DNA 分子中; ② 部分病毒的遗传信息直接贮存在 RNA 中,如 HIV、SARS 病毒等。 3、生物体内核酸、核苷酸以及碱基的种类和数量 生物 核酸 核苷酸 碱基 举例 比较项目 具有细胞结构的 DNA 和 RNA 8种 5种 人、草履虫、大 生物 两种 肠杆菌 DNA 无细胞结构的生 4种 4种 噬菌体 RNA 物 4种 4种 HIV、SARS 五、1、核酸的分布:真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的 DNA;RNA 主要分布在细胞质中。少量存在细胞核中。 2、实验:观察核酸在细胞中的分布: (1)材料:人的口腔上皮细胞 (2)试剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂 (3)注意事项:盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的 DNA 与蛋 白质分离,有利于 DNA 与染色剂结合。现象: 甲基绿将细胞核中的 DNA 染成绿色, 吡罗红将细胞质中的 RNA 染成红色。 DNA 是细胞核中的遗传物质,此外,在线粒体和叶绿体中也有(4)实验结论 少量分布。 RNA 主要存在于细胞质中,少量存在于细胞核中。 4、 蛋白质和核酸的比较 类别 元素 单体9蛋白质 C、H、O、N 氨基酸核酸 C、H、O、N、P DNA:脱氧核糖核苷酸 RNA:荷塘核苷酸 分子结 构 分子多 样性原因 形成场 所 主要功 能氨基酸→多肽链→空间结构→ 蛋白质分子 由于氨基酸种类、数量和排列 顺序以及空间结构的不同 核糖体DNA:双螺旋结构 RNA:一般是单链 由于 DNA 中 4 种脱氧核苷酸的数 量、序列和比例不同 DNA:在细胞核内复制 RNA:在细胞核内合成相互关 系是细胞和生物体的重要组成成 是一切生物的遗传物质 分,调节细胞和生物体的代谢过程, 有的还有免疫作用。 ① 生物多样性的直接原因是蛋白质多样性; 根本原因是 DNA 多样 性; ② 蛋白质的合成受 DNA 控制,蛋白质的性质由核酸决定;DNA 的复制、信使 RNA 的转录、翻译等过程要有酶的参与,蛋白质(酶)控 制了核酸代谢; ③ 两者之间相互作用, 形成了细胞生命活动的一个自动控制体系, 是生命活动的基本特征。第四节 细胞中的糖类和脂质一、细胞中的糖类 1、功能:① 细胞中的主要能源物质 ② 构成细胞结构,如:糖被、细胞壁 ③ 核酸的组成成分 2、化学元素组成:C、H、O 三种元素。 3、分类 种类 核糖 (C5H10O4) 脱氧核糖(C5H10O5) 六碳糖 (C6H12O 6) 麦芽糖 二糖 (C12H22O1 蔗糖 乳糖 1) 淀粉 纤维素 多糖 (C6H10O5)n分布 细胞中都有 细胞中都有 细胞中都有 植物细胞中 动物细胞中 发芽的小麦、谷控中含量丰富 甘蔗、甜菜中含量丰富 人和动物的乳汁中含量丰富功能 组成RNA的成分 组成DNA的成 分 主要的能源物质 提供能量 提供能量 都能提供能量五碳糖 单糖葡萄糖 果糖 半乳糖植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器 植物中的主要储 官中 能物质 植物细胞的细胞壁中 肝糖原 肌糖原 动物的肝脏中 动物的肌肉组织中 支持保护细胞 储存能量调节血 糖 人和动物中的主 要储能物质糖原二、细胞中的脂质 1、元素组成:主要是 C、H、O,有些还含有 N、P。 2、化学性质 脂质分子差异很大,通常不溶于水,而溶于脂溶性有机溶剂10 3、分类和功能 分类 分布 生理功能 存在人和动物体内的皮下, (1)动物细胞中良好的储能物质 大网膜和肠系膜等部位。 (2)很好的绝热体,有隔热和保温作用 能缓冲和减压,可以保护内脏器官 人和动物的脑、卵细胞、肝 脏、 大豆的种子中含量丰富 蛋黄、鱼子、动物内脏的胆 固醇含量最高 雌性动物卵巢雄性动物睾 丸 构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分 (1)构成细胞膜重要成分 (2)参与人体血液中脂质的运输 促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细 胞的形成,激发并维持第二性征 促进人和动物肠道对 Ca 和 P 的吸收。脂肪 磷脂 胆固醇 固 性激素 醇 维生素 D三、生物大分子以碳链为骨架 每一个单体都以若干个相邻的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体 单体(基本单位) 多聚体(生物大分子) 单糖 多糖 氨基酸 蛋白质 核苷酸 核酸 特别提醒: (1)单糖中的葡萄糖、果糖及二糖中的麦芽糖是还原糖,可用菲林试剂鉴定,多糖不具有还 原性。 (3)糖类和脂肪均由 C、H、O 三种元素组成,氧化分解产物 CO2、H2O,同时释放能量。但脂肪中氢的 含量远远高于糖类,所以同质量的脂肪储存的能量比糖类多。第五节细胞中的无机物一、细胞中的水 1、水的含量 (1)含量最多,在构成细胞的各种成分中,水一般占 60%~95% (2)含量存在差异 ① 不同种类生物含水量有差异,如水生生物含水量高于陆生生物。 ② 不同的生长发育期,生物体内含水量差别很大,如未成熟个体含水量高于成熟个体。 ③ 同一生物不同器官内水的含量不同 2、水的存在形式与功能 存在形式 概念 含量 自由水 细胞中绝大部分以游离的形式存在, 可以 自由流动的水 约占细胞内全部水分的 95.5% ① 细胞内的良好溶剂 ② 参与生物化学反应 ③ 为细胞提供液体环境 ④ 运送营养物质及代谢废物 ⑤ 绿色植物进行光合作用的原料。 结合水 与细胞内的其他物质相结合的水 约占细胞内全部水分的 4.5%功能是细胞结构的重要组成成分联系 两者之间能够随新陈代谢的进行而相互转化。 特别提醒:旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其生理原因之一就是结合水含量较高。 3、细胞中产生水的结构与代谢过程 结构 代谢过程 叶绿体基质11光合作用暗反应阶段 线粒体 核糖体 高尔基体 细胞核有氧呼吸第三阶段 脱水缩合生成多肽 植物细胞纤维素的合成 DNA 复制、转录二、细胞中的无机盐 1、(1)细胞中绝大多数无机盐以离子形式存在 (2)含量较多的阳离子有 Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等,阴离子有 Cl-、SO42-、PO43-、HCO-3 等。 2、含量:占细胞鲜重的 1%~1.5% 3、功能: (1)① 、构成某些重要的化合物,如:叶绿素、血红蛋白等 ② 、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐) ③ 、维持酸碱平衡,调节渗透压。 (2)部分无机盐的作用 缺碘:地方性甲状腺肿大(大脖子病) 、呆小症 缺钙:抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松 缺铁:缺铁性贫血巩固练习一、选择题 1、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( ) A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 2、下列生物具有细胞结构的是( ) A.艾滋病病原体 B.疯牛病病原体 C.炭疽病病原体 D.乙型肝炎病原体 3、生物界与非生物界具有统一性,是因为( ) A.构成细胞的化合物在非生物界都存在 B.构成细胞的无机物在非生物界都存在 C.构成细胞的化学元素在非生物界都存在 D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能 4、在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有( ) A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo5、下列有关右图的分析中,不正确的是( ) 6 A.如果该图为组成原生质的化合物,则 A 中含有的元素为 H、O B.如果该图表示的是组成原生质,则 A 是蛋白质 C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则 A 是氧元素 D.如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则其中 Mo 的含量很少 6、水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是( ) A.水是生物体内进行一切生化反应的必需条件 B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉 C.在核糖体上进行的生理过程有水生成12 D.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 7、人的红细胞必须生活在0.9%的生理盐水中,若将红细胞置于浓盐水中,红细胞则会失水皱缩,从而 丧 失运送氧气的功能。这些说明( ) A.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用 B.无机盐离子容易进出细胞 C.无机盐对于维持细胞的渗透压有重要作用 D.水分子容易进出细胞 8、下列物质在元素组成上最相似的一组是( ) A.糖原、胰岛素、性激素 B.纤维素、DNA、生长激素 C.淀粉、淀粉酶、ATP D.ATP、DNA、RNA 9、纤维素、纤维素酶和纤维素基因的基本组成单位分别是( ) A.葡萄糖、葡萄糖、氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸、核苷酸 C.氨基酸、氨基酸、核苷酸 D.淀粉、蛋白质、DNA 10、甲硫氨酸的 R 基是―CH2―CH2―S―CH3,则它的分子式是( ) A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2NS 11、 (2010? 海南)下列关于糖的叙述,正确的是 ( ) A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解 C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 12、(2009? 福建理综)下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是 ( ) A.蛋白 质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 B.RNA 与 DNA 的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息 C.DNA 分子碱基的特定排列顺序,构成了 DNA 分子的特异性 D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 13、(2011? 郑州)“三鹿奶粉事件”暴露了不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺俗称蛋白精,其分子 式为 C3N6H6,含氮量为 66%左右,用凯氏定氮法测定饲料或食品中蛋白质含量时,根本不会区分出此为 伪蛋白质。 长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害生殖泌尿系统, 形成膀胱肾脏结石。 下列相关说法正确( ) A.蛋白质所含的氮元素主要存在于 R 基中 B.三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣质食品通过质检机 构的检测 C.用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色复合物 D.三聚氰胺在细胞内脱去氨基后可氧化分解最终生成 CO2 和 H2O 14、人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为( ) A.肌细胞形状不同 B.在人体的分布位置不同 C.支配其运动的神经不同 D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 15、某二十二肽被水解成1个四肽,2个三肽,2个六肽。这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 ( ) A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17 16、在对疯牛病的某病原体进行研究时发现,经各种核酸水解酶处理后,该病原体仍具有感染性。从生命 的化学本质看,该病原体( ) A.不含核酸,但可能含蛋白质 B.不含蛋白质,但肯定含核酸 C.不含核酸和蛋白质 D.含蛋白质和核酸 17、禽流感病毒的遗转物质 RNA,如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水 解产物主要有( ) A.碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸 B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖 C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸 18、[2012? 江西师大附中、临川一中联考]下列有关细胞的叙述正确的是( )13 A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体 B.一个生物体中不同细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因还是 细胞中遗传物质不同 C.新细胞可以从老细胞中产生,地球上最基本的生命系统是细胞 D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 19、下列哪些糖类物质能分别对应: ① 存在于 RNA 中而不存在于 DNA 中的糖类; 存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类; ③ ② 存在于动物 细胞中而不存在于植物细胞中的糖类( ) A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原 20、下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是( ) A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B.脱氧核糖是染色体的主要成分之一 C.胆固醇、性激素、维生素 D 都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 21、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( ) ① 把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方 ② 眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm 处 ③ 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④ 调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 ⑤ 用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野 中的物像清晰 ⑥ 转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦ 转动细调节器,直到物像清晰⑧ 将要观察的物像移动到视野中央 A.① ② ⑤ ⑧ ③ ④ ⑦ ⑥ B.③ ① ⑤ ⑥ ④ ② ⑧ ⑦ C.④ ① ② ⑤ ③ ⑦ ⑥ ⑧ D.① ③ ⑦ ⑤ ② ④ ⑥ ⑧ 22、在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( ) A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料 23、下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是( ) 选项 A B C D 鉴定对象 淀粉 还原糖 蛋白质 脂肪 试剂 碘液 斐林试剂 颜色 蓝色 水浴加热 生物材料 无 脱色的材料 含糖量高的白色植物组织 豆浆、牛奶、鸡蛋清 花生油砖红色 需要 不需要双缩脲试剂 紫色苏丹Ⅲ 染液 橘黄色 不需要24、在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶; 丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是( ) A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁 25、在人体的各种生理活动中,具有专一性的物质是( ) A.激素和纤维素 B.脂肪和酶 C.核酸和酶 D.转运 RNA 和酶 26、生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接 成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明( )14 ① 碳元素参与生物体内所有化合物的组成② 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③ 碳元素是各种 大分子化合物中数量最多的元素④ 碳元素是组成生物体有机化合物的最基本元素 A.② ④ ③ B.③ ④ C.② ④ D.① ④ ② 27、经测定某化命物含 C、H、O、N、S 等元素,该化合物不可能具有的一项功能是( ) A.与抗原发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体 C.用于基因工程获得黏性末端 D.催化葡萄糖在细胞内的氧化分解 28、在下列四种化合物的化学组成中,“Ο”中所对应的含义最接近的是 ( )A.① 和② B.② 和③ C.③ 和④ D.① 和④ 29、氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表: 肽类化合物 名称 氨基酸数目 ① 催产 素 9个 ② 牛加 压素 9个 ③ 血管舒 张素 9个 ④ 平滑肌舒 张素 10个 ⑤ 猪促黑色素 细胞激素 13个 ⑥ 人促黑色素 细胞激素 22个据表格分析,可以归纳以下几点结论,其中不正确的是( ) A.表中① ③ ② 的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同 B.表中③ 与④ 、⑤ 与⑥ 虽然功能相似,但各具专一性 C.⑥ 中常见的氨基酸最多22种 D. 假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为 m, 则⑤ 的相对分子质量比④ 的相 对分子质量多(3m-18× 3) 30、已知病毒的核酸有双链 DNA、单链 DNA、双链 RNA 和单链 RNA 四种类型。现发现了一种新病毒, 要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该( ) A.分析碱基类型,确定碱基比率 B.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 C.分析碱基类型,分析核糖类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型 二、非选择题(共40分) 31、以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)物质 D 的基本元素组成是___________________________;SARS 病毒体内物质 H 彻底水解后,产生的 物质是_______________________________________。 (2)物质 C 多样性的决定因素为_________________________;现有 C 若干个,在合成含有三条链的 G 过程 - 中,共产生水为6.0× 21,则 C 的数目为_______________个。 10 (3)小麦种子细胞中,物质 E 是指_______________。细胞核内的染色体主要是由图中的___________和 ____________构成(填字母代号)。 (4)相同质量的 E 和 F 彻底氧化分解,耗氧量较多的是_______________。 32、 关于 C、H、O、N、P、S 在玉米和人细胞(干重)以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:15 元素 玉米细胞(干重) 人细胞(干重) 活细胞O 44.43 14.62 65.0C 3.57 55.9 18.0H 6.24 7.46 10.0N 1.46 9.33 3.0P 0.20 3.11 1.40S 0.17 0.78 0.30(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干重)含量多的是氧元素和_____元素,这两种元素在人体细 胞干物质中主要存在于化合物___________中,该化合物的基本单位是_____。 (2)由表中数据可以看出,在玉米细胞(干重)中所占比例明显高于人细胞(干重)中的元素是氧,发生这种 差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中________成分较多,此类化合物可作为___________ 结构的基本组成成分。 (3)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。在秋季收获大豆 后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的_____水。若植物细胞内自由水与结合 水的含量比值变__________,则新陈代谢加强。 (4)在上表元素中,_______________元素组成核酸。 33、 根据下列图完成下面的问题:(1)a 的结构通式可为 ;a →A 过程中发生的是 反应,在此过程中有下列数量关系;失去水 的个数或 个数= 数目― 数目;A 可分为 A1…A4…,其原因是:从 a 分析由 于 ,从 A 分析由 于 ,从 C 分析是由 于 。 (2)A1 是 ,A2 是 ;A3 是 ,存在于 中,除图中元素外,还含有一种特殊 素 ;A4 通称 . (3)C 是 C1 与 C2 组成成分的不同表现在 。 (4)B 在动、植物体内分别主要是 , b 的主要功能 是 . (5) A、C与生物生命活动的关系可描述为: 34、 根据下图所示化合物的结构简式,回答:⑴③ 的中文名称:_________________,④ 的中文名称:_________________。 ⑵ 图中标号属于肽键的是_______________,它们在_____________(细胞器)上形成。若要断开,则主要 依赖于细胞内合成的___________来催化。16 ⑶ 此化合物由_________种氨基酸通过______________反应形成。第三章 细胞的基本结构第一节 细胞膜------系统的边界一、 制备细胞膜的方法(实验) 1、选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞(鸟类,两栖类的不能做为实验材料) 原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器 2、原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,血红蛋白和无机盐等内容物流出, 得到细胞膜) 3、提纯方法:差速离心法 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水) 本实验只是通过观察红细胞形态变化来理解制备细胞膜的方法和原理,不能直接观察和获得细胞膜。若想 获得较纯净的细胞膜需在试管中离心和过滤 二、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类 ① 脂质(50%) :以磷脂为主,是细胞膜的骨架,含两层; ② 蛋白质(40%) :细胞膜功能的体现者,细胞膜功能越复杂,蛋白质种类和数量越多; ③ 糖类:和蛋白质和脂质结合形成糖蛋白也叫糖被、糖脂,和细胞识别、免疫反应、信息传递、血型决定 等有直接联系; 细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP) ,癌胚抗原(CEA) 。细胞膜上的糖蛋白减少, 细胞间粘滞性下降,使得癌细胞易分散和转移。 三、细胞膜的结构 基 本 骨 架 ―― 磷 脂 双 分 子 层 , 疏 水 的 尾 部 和 亲 水的头部 1、基本结构 镶、嵌、贯穿――蛋白质分子 外侧――糖蛋白(与细胞识别有关)也可以和脂质形成 糖脂结构特点:一定的流动性举例: (变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)原因是组成膜的磷脂分子,大多数 ... 蛋白质都是可以运动的 功能特点:具有选择透过性 3、细胞膜功能: (1)将细胞与外界环境分隔开,使细胞成为相对独立的系统,保证细胞内部环境的相对稳定。 (2)控制物质进出细胞(控制具有相对性) (方式:自由扩散、协助扩散和主动运输) ① 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞。 ② 细胞产生的抗体、激素和废物排到细胞外。 ③ 细胞膜的控制作用是相对的。 (4)进行细胞间的信息交流 ① 基础:大多与细胞膜的糖被(糖蛋白)有关。 ② 方式: a.通过细胞分泌的化学物质间接传递信息。 b.通过相邻两细胞的细胞膜直接接触传递信息。 c.通过相邻两细胞间形成通道进行信息传递。 功能特点:选择透过性(取决于载体蛋白的种类和数量)举例: (腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率, ..... .... .. .. 判断种子胚、胚乳是否成活) ③ 进行细胞间的信息交流(方式:三种) (和细胞膜上的糖蛋白紧密相关)17 四、细胞壁植物:纤维素和果胶(用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下出去细胞壁) 原核生物:肽聚糖 结构特点:不具有选择透过性,全透性。作用:支持和保护 三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;第二节 细胞器----系统内的分工合作一、相关概念: 1、细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 2、细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 3、细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。 4、分离细胞器的方法:差速离心法 二、八大细胞器的比较: 1、线粒体: (呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量 DNA 和 RNA 内膜突起 形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶) ,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所, 生命活动所需要的能量,大约 95%来自线粒体,是细胞的“动力车间” 2、叶绿体: (呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里) ,叶绿体是植物进行 光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”, (含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量 DNA 和 RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需 要的酶) 。 3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成 蛋白质的场所。 4、内质网:由单层膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” 5、高尔基体:单层膜,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、 分类运输有关。 6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分 裂有关。 7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、 无机盐、色素等。功能:有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。 8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病 毒或病菌。 三、细胞器归类分析 ① 植物细胞特有的细胞器:叶绿体、液泡 1、从分布看 ② 动物和低等植物细胞特有的细胞器:中心体 ③ 原核细胞和真核细胞共有的细胞器:核糖体 ① 不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体 2、从结构看 ② 具单层膜结构的细胞器:内质网、液泡、高尔基体、溶酶体 ③ 具双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体 ① DNA 的细胞器:线粒体、叶绿体 含 3、从成分看 ② RNA 的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体 含 ③ 含色素的细胞器:叶绿体、液泡 4、从功能上分析 (1)与主动运输有关的细胞器:线粒体、核糖体 核糖体:间期合成蛋白质 (3)参与细胞有丝分裂 中心体:动物细 (4)胞分裂前期发出星射线形成纺锤体纺锤体 高尔基体:植物细胞分裂末期与细胞壁形成有关 线粒体:供能 (3)生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器:线粒体和叶绿体(DNA 复制和表达) 、核糖体(翻译) 三、分泌蛋白的合成和运输:18 1、分泌蛋白的概念:有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这里蛋白质叫分泌蛋白。 实例:消化酶、抗体和一部分激素。 2、分泌蛋白的合成和分泌 (1)提供能量的细胞器:线粒体。 (2)合成场所:附着在内质网上的核糖体。 3、合成和分泌途径 核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→高尔基体(进一步修饰加工)→囊 泡→细胞膜→细胞外 小泡 核膜 高尔基体←――→内质网←――→ 线粒体 ↑ (间接联系) (直接联系) 细胞膜 ↑ 小泡(间接联系) ↑ 四、生物膜系统 1、组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。 2、特点:各种生物膜的组成成分和结构很相似,它们在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各 种结构的协调配合。 维持细胞内环境相对稳定 许多重要化学反应的位点,酶的附着点。 把各种细胞器分开,提高生命活动效率3、生物膜系统功能第三节 细胞核----系统的控制中心一、细胞核的分布:除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等及少数细胞外,真核细胞都有 细胞核。 二、细胞核的结构: 1、染色质:由 DNA 和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。DNA 是遗传信息的载体。 2、核膜:双层膜,外膜表面有核糖体附着,核膜不连续,其上有核孔。把核内物质与细胞质分开。 3、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流 4、核仁:与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。 三、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所) ,是细胞代谢和遗传的控制中心; 1、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,DNA 携带遗传信息,并通过复制由亲代传给子代,保证了遗传 信息的连续性。 2、细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流,使生物体能够进行正常的细胞代谢。DNA 可以控制蛋 白质的合成,从而决定生物的性状。巩固练习一、选择题 1、小麦细胞细胞膜的主要组成元素是( ) A.C、H、O、N B.C、H、O、P C.C、H、O、S D.C、H、O、N、S 2、 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关,下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证 据( ) A.甲胎蛋白(AFP) B.癌胚抗原(CEA) C.糖蛋白或糖脂 D.磷脂 3、人注射卡介苗后,经过免疫细胞的识别等过程,血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了 细胞膜的哪一种功能( )19 A.控制物质进出细胞膜 B.将细胞与外界环境分隔开 C.排泄功能 D.进行细胞间的信息交流 4、在细胞工程──原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去,通常采用的 方法是酶解破壁法。你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择( ) A.纤维素酶和淀粉酶 B.麦芽糖酶和纤维素酶 C.纤维素酶和果胶酶 D.麦芽糖酶和果胶酶 5、研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是( ) A.纸层析法 B.沉淀法 C.差速离心法 D.密度离心法 6、在人体细胞中,含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是( ) A.肝细胞 B.神经细胞 C.唾液腺细胞 D.肌肉细胞 7、下列结构中,都含有膜结构的是( ) ① 内质网 ② 高尔基体 ③ 线粒体 ④ 叶绿体 ⑤ 溶酶体 ⑥ 中心体 ⑦ 核糖体 ⑧ 液泡 A.② ④ ⑦ ③ ⑤ ⑧ B.① ④ ⑥ ⑧ ② ⑤ ⑦ C.① ③ ⑤ ② ④ ⑧ D.① ③ ⑥ ② ④ ⑧ 8、下列有关生物膜系统的叙述中,错误的是( ) A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的 C.细胞膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行 D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 9、线粒体、叶绿体和内质网都具有( ) A.基粒 B.基质 C.膜结构 D.少量 DNA 10、体外的氧气要参与细胞内物质的氧化分解需要经过多少层生物膜( ) A.6 B、9 C、11 D、12 11、下列不含有脂质的结构是( ) A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.中心体 12、下列结构中不可能与内质网直是 ( ) A.线粒体 B.核糖体 C.高尔基体 D.核膜 13、完成与内环境之间的信息是 ( ) A.细胞膜 B.核膜 C.高尔基体膜 D.内质网膜 14、烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分 ( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核 15、家兔细胞内与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是 ( ) A.线粒体和高尔基体 B.线粒体和核糖体 C.核糖体和高尔基体 D.中心体和核糖体 16、表中数据是组成线粒体膜的有关成分,指出下列叙述错误的是 ( ) 线粒体膜 外 膜 内 膜 蛋白质(质量分数/%) 52 76 脂类(质量分数/%) 48 24A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B.内膜比外膜具有更多的功能 C.内膜、外膜的化学组成大致相同 D.内膜表面积大,导致蛋白质含量高 17、有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是 ( ) A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质 B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构 C.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关 D.人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大20 18、植物细胞壁的形成与高尔基体有关,这说明了高尔基体 ( ) A.具有合成蛋白质的能力 B.具有合成脂肪的能力 C.具有合成多糖的能力 D.具有合成核酸的能力 19、在真核细胞中,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关,而且 能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是( ) A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞骨架 D、蛋白质 20、根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是( ) A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多线粒体 C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D.生命活力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体 21、某物质是动物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物, 在生成 ATP 的过程中起重要作用, 那么该物质生成的场所以及它发挥生理作用的场所分别是( ) A.高尔基体和叶绿体 B.核糖体和细胞核 C.核糖体和线粒体 D.细胞核和线粒体 22、干扰素是一种糖蛋白,其糖基团在什么地方与蛋白质结合( ) A.核糖体上 B.内质网上 C.高尔基体 D.细胞膜上 23、人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构是( ) ① 细胞膜 ② 线粒体 ③ 核糖体④ 中心体 ⑤ 高尔基体 ⑥ 内质网 ⑦ 液泡 ⑧ 叶绿体 ⑨ 溶酶体 A.① ⑤ ⑦ ⑨ ② ⑥ ⑧ B.① ⑤ ⑨ ② ⑥ C.① ③ ⑤ ② ④ ⑥ D.③ ⑤ ⑨ ④ ⑥ 24、下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是( ) A.观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布 B.制备细胞膜 C.生物组织中蛋白质的鉴定 D.线粒体的观察 25、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因 B.人体内不再分裂的体细胞细胞核中共有46个 DNA 分子 C.性激素的合成与内质网有关 D.内质网与细胞膜相连,不与核膜相连 26、科学研究发现:附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质,叫做分泌蛋 白,下列哪种物质是由内质网上的核糖体合成的( ) A.血红蛋白 B.呼吸氧化酶 C.胃蛋白酶原 D.性激素 27、下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.染色质 28、在水稻植株内,能产生多糖的细胞器是( ) A.内质网 B.高尔基体 C.线粒体 D.核糖体 29、下列细胞结构中,有成形的细胞核的是( ) A.月季的成熟导管 B.苹果的成熟叶细胞 C.猪血中成熟的红细胞 D.支原体 30、细胞内有三种膜可以相互转变,这三种膜是( ) A.细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜 B.细胞膜、高尔基体膜、内质网膜 C.高尔基体膜、内质网膜、中心体膜 D.内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜21 二、非选择题 31、细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中的 A、B、C、D 是 4 种不同类型的细胞,请据图回答下列 问题:(1)A~D 图所示细胞中一定能进行光合作用的是_________________(填代号)。 (2)B 细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照_____________________________(用箭头和结构名 称表示)的方向运到细胞外。 (3)与 B 细胞相比,A 细胞中特有的能产生 ATP 的结构是[ ]___________________ (4)图 A 中[4]和[6]两种具有膜结构的细胞器为适应各自的功能,都有增大膜面积的方式, 方式分别是________________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ ____ (5)若图 B 细胞表示动物胰脏内的细胞,⑥ 可能为______ _____________;若图 B 细胞表示浆 细胞,⑥ 可能为_____ ____________________ (6)从图 B 中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ (7)已知图 A 生物进行有性生殖,图 A 中含 DNA 的结构有 (写图示中数字) ,其中能从父 本传递给子代的是 (8)图 B 细胞能否进行有丝分裂, ,原因 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ (9)若用某种药物处理 B 细胞,发现对氨基酸吸收速率大大降低,而对其他物质吸收没影响,说明这种 药物作用是 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 32、完成下列各题: (1)细胞作为基本的生命系统,具有系统的一般特征_____ __ _ __ 。 (2)细胞的边界是细胞膜,细胞膜并不仅仅是把细胞内外环境分隔开,活细胞的细胞膜还具有___ _____、_ _______等功能。 (3)动物细胞和植物细胞的细胞器有所不同,动物细胞的细胞器既有________,又有________,在________ 的统一调控下,细胞的各部分结构协调配合,共同完成代谢、遗传等各项生命活动。 (4)染色质和染色体的主要组成物质是____ ______。细胞分裂时,细胞核解体,________高度螺旋 化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的________。细胞分裂结束时,________解螺 旋,重新成为细丝状的________,被包围在新形成的细胞核里。 33、 (2012? 皖南八校高三联考)人类能够制造结构和功能复杂的计算机, 却不能制造一个真正意义上的细胞, 因为细胞远比计算机复杂。细胞内复杂的生化反应能有条不紊地进行,要归功于各种细胞器之间的通力合 作。下图表示某分泌蛋白的合成运输路线,其中① ~⑥ 代表细胞器或细胞结构,请回答: 氨基酸→① →② →③ →④ →⑤ →⑥ →膜外 (1)如果流程图中的氨基酸含放射性,则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上________(填序号),除流程 图所示的细胞器外,还有___ ____(填细胞器名称)为该过程提供能量。 (2)核糖体有两种:一种是游离在细胞质中,称游离核糖体;另一种附着在内质网上,称附着核糖体,图中 所示的核糖体是__ ___。 (3)从该分泌蛋白的合成及运输过程中,可以看出________(填序号)的膜面积基本不变,进而也反映出生物 膜的________特点,即______ __。22 34、右图是动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答: (1)图中不含磷脂成分的细胞器是 (填序号) ; (2)硝化细菌细胞具有上图细胞的哪种细胞器? (填序号) 。 (3)在细胞有丝分裂过程中,与之有关的细胞器有 (填序号) ; (4)若要对葡萄糖彻底氧化分解,需要该细胞中的哪些结构参 与? (填序号) ; (5)在合成分泌抗体的过程中,与之有关的细胞器 有 (填序号) ; (6)若这是人的大腿肌细胞,在人进行长跑时,大腿肌肉会感 到酸痛,这是由于细胞中的 (填序号)产生了乳酸。第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例一、渗透作用 (1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。 (2)发生渗透作用的条件: ① 是具有半透膜 ② 是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用) 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度&细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度&细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水(质壁分离与复原) 中央液泡大小 蔗糖溶液 清水 变小 逐渐恢复原来大小 原生质层位置 脱离细胞壁 恢复原位 细胞大小 基本不变 基本不变外界溶液浓度&细胞液浓度时,细胞质壁分离 外界溶液浓度&细胞液浓度时,细胞质壁分离复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡 (1)细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 (2)原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 (3)原生质体(protoplast) :脱去细胞壁的细胞叫原生质体,动物细胞也可算做原生质体。 (4)原生质:构成生活细胞的生活物质,细胞中有生命的部分是由原生质构成的,所以原生质是细胞结 构和生命活动的物质基础。 (5)原生质体由原生质分化形成,具体包括细胞膜和膜内细胞质及其他具有生命活性的细胞器 3、质壁分离产生的条件: (1)具有大液泡 (2)具有细胞壁 (3)外界溶液浓度&细胞液浓度 4、质壁分离产生的原因:23 内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外因:外界溶液浓度&细胞液浓度 5、植物吸水方式有两种: (1)吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区 (2)渗透作用(形成液泡) 三、物质跨膜运输的其他实例 1、对矿质元素的吸收 逆相对含量梯度――主动运输 对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。 2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、 小分子和大分子则不能通过。 四、比较几组概念 扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关) (如:O2 从浓度高的地方向浓度低的地方运动) 渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 (如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜) 半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 (如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等) 选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸 收与否和吸收多少的选择性。 (如:细胞膜等各种生物膜)第二节 生物膜的流动镶嵌模型一、探索历程 时间(人物) 19 世纪末欧文 顿 20 世纪初 1925 年荷兰科 学家 1959 年罗伯特 森 1970 年 1972 年桑格和 尼克森 实验依据 对植物细胞进行通透性实验,发现脂质更容 易通过细胞膜进入细胞 对哺乳动物红细胞的细胞膜进行化学分析 从红细胞中提取的脂质铺成单分子层,其面 积是红细胞表面积的两倍 电子显微镜下看到细胞膜清晰的暗―亮― 暗三层结构 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验 新的观察和实验证据 结论或假说 膜是由脂质组成的 膜的主要成分是脂质和蛋白 质 膜中的脂质分子必然排列为 连续的两层 所有的生物膜都由蛋白质― 脂质―蛋白质三层结构组成, 是静态的结构 细胞膜具有流动性 提出为大多数人所接受的流 动镶嵌模型二、流动镶嵌模型的基本内容 (1) 、组成成分:磷脂双分子层和蛋白质。 (2) 、基本支架:磷脂双分子层 (3) 、蛋白质分布:有镶在表面、嵌入、横跨三种。 (4) 、结构特点:一定的流动性。 (5) 、功能特点:选择透过性。 三、流动镶嵌模型基本内容的总结24 1、生物膜的组成:主要由蛋白质和脂质组成 2、生物膜的基本骨架:脂分子层(亲水性头部朝向两侧,疏水性尾部朝向内侧磷双) 。 3、蛋白质分子存在形态:有镶在表面、嵌入、横跨三种,外侧的蛋白质分子与糖类结合形成糖被。体现 了生物膜的不对称性。 (糖被与细胞识别、胞间信息交流等有密切联系) 4、生物膜的结构特点:一定的流动性(磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的)第三节 物质跨膜运输的方式一、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。 (1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 二、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应 所释放的能量,这种方式叫做主动运输。 方向 自由扩散 协助扩散 主动运输 高→ 低 高→ 低 低→ 高 载体 不需要 需要 需要 能量 不需要 不需要 需要 举例 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维 生素等 葡萄糖进入红细胞 氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上 皮细胞三、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐 特别提醒:胞吞胞吐不属于跨膜运输方式,但与细胞膜的流动性有关,且需要能量。巩固练习1、下列现象中属于渗透作用的是( ) A.水分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过半透膜 C.K+通过半透膜 D.分子通过半透膜 2、如图,在 U 形管中部 c 处装有半透膜,在 a 侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为 13000 的蛋白质) 的水溶液,b 侧加入清水,并使 a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是 ( ) A.a、b 两液面高度一致,b 侧为无色 B.a、b 两液面高度一致,b 侧为红色 C.a 液面低于 b 液面,b 侧为红色 D.a 液面高于 b 液面,b 侧为无色 3、关于科学探究活动的叙述不正确的是 ( ) A.科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验 B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答 C.所谓提出问题就是对实验设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问题作出判断 D.设计实验是紧紧围绕假设进行的,是对假设的检验。 4、放在 O.3 g/mL 的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是 ( ) ① 洋葱根尖分生区细胞 ② 人的口腔上皮细胞 ③ 洋葱鳞片叶表皮细胞 ④ 干种子细胞 ⑤ 蛔虫卵细胞 ⑥ 洋葱根尖的根冠细胞 A.① ④ ② ⑤ B.① ⑤ ④ ⑥ C.① ④ ② ⑥ D.② ④ ③ ⑤ 5、植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是 ( ) A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜 C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞膜、液泡膜、细胞质 6、对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,下列叙述中得不到证实的是 ( ) A.原生质层具有选择透过性25 B.细胞处于生活状态或已死亡 C.细胞液和周围溶液的关系 D.溶质分子进出细胞的方式 7、下列实例中,最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是( ) ① 将萎蔫的菠菜放入清水中,不久变得硬挺;② 将大豆种子浸入清水后,种皮变软,体积膨大;③ 用糖 拌西红柿,西红柿变软,渗出许多汁水;④ 洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原 A.① B.② ③ C.④ D.① ④ 8、 用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗, 假设两植 物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始 时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明( ) .. A.不同植物对各种离子的需要量是不同的 + + B.与番茄相比,水稻对 Si4 需要量大,对 Ca2 需要量小 C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 9、 (2008 上海生物 20)在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变 化的关系如右图。若将处于 b 浓度溶液中的萝卜条移入 a 浓度溶液中,则该萝卜 条的质量将( ) A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 10、 (2006 上海高考)将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 溶液 液中,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下 质量变化率 +8% -6% -4% 0 列叙述中正确的是( ) A.Ⅰ 的浓度最低 B.Ⅱ 的浓度较Ⅲ 低 C.Ⅳ 的浓度最高 D.Ⅳ 可能是蒸馏水 11、 (2010? 新野高一检测)在观察植物细胞的质壁分离与复原的过程中,某同学在视野中看到如图所示的 细胞,a b 表示两处溶液的浓度,由此可推测( ) A.此时 a>b,细胞渗透吸水 B.渗透系统保持动态平衡 C.此时 a<b,细胞渗透失水 D.上述三种情况都有可能存在 1 2、 (2010? 湛江高一检测)新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量 纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图曲线。下列叙述正确的 是( ) A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大 B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复原来位置 D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收13、 (2010? 古田高一检测)甲() 、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示 浓度的高低) ,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( ) ●
● ●●● ● ●●●26胞细胞 ● 胞 ● 外
●● 内 ● 膜 ●● ● ●●●
●● A.甲进入细胞一定需要能量 B.甲运出细胞一定不需要能量 C.乙进入细胞一定要有载体蛋白的参与 D.乙运出细胞一定要有载体蛋白的参与 14、 (2010? 淄博高一检测)将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下 发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞: ( ) ① 是死细胞 ② 是根尖分生区细胞 ③ 大量吸水 ④ 大量失水 ⑤ 质壁分离后又自动复原 A.① ③ ② B.① ⑤ ② C.② ⑤ ③ D.② ⑤ ④ 15、 (2010? 武汉高一检测)将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度 1M 的(Ⅰ )蔗糖溶液与(Ⅱ )尿素溶液 中,然后每 5 分钟用显微镜观察,并测量原生质体(即仅有细胞膜包住细胞质的细胞部分,不含细胞壁) 的相对表面积,其结果如图所示。则下列叙述错误的是( ) A.实验开始后 20 分钟, )和(Ⅱ (Ⅰ )两组的细胞均发生质壁分 离 B.实验开始后 30 分钟, )的细胞中必含蔗糖 (Ⅰ C.实验开始后 30 分钟, )的细胞中必含尿素 (Ⅱ D.此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜 16、 (2010? 长沙高一检测)用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离的实验, 若发生质壁分离前观察到的细胞如左下图所示,则发生质壁分离时所观察到的细胞是下边 4 幅图( )17、 (2010? 杭州高一检测)右图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内 质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞( ) A.细胞液浓度&蔗糖溶液浓度 B.细胞液浓度&蔗糖溶液浓度 C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性 18、 (2010? 盐城高一检测)右图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排” 的过程。下列与此有关的叙述错误的是( ) A.a 与 b 均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a 要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b 在细胞分泌同时导致膜成分的更新 D.b 与 a 分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 19、 (2010? 洛阳高一检测) 某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进 行研究,调查得到小麦培养前、后培养及小麦根尖细胞内 NO3 的 浓度变化,得到右图所示结果。本实验结果可以确定( A.根尖细胞吸收 NO 的方式是自由扩散27? 3 ?) ? B.根尖细胞吸收 NO3 的方式是主动运输? C.细胞在吸收 NO3 的过程中合成大量的载体D.细胞液的浓度一定大于培养液的浓度 20、 (2010? 合肥高一检测)用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水 率几乎相同的情况下,72 小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为 72 小时后溶 液中部分离子浓度占实验开始时的百分比) 。分析下表不能得出的结论是( )A.不同植物对矿质元素的需要量是不同的 - B.与番茄相比,水稻对 SiO32 需要量大,对 Ca2+需要量小 C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 21、 (2010? 杭州高一检测)如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过而不允许蔗糖透过。 倒置的长颈漏斗中先装入一定浓度的蔗糖溶液, 一段时间后再加入蔗糖酶。 最可能的实验现象是 ( ) A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后又下降? B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升? D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 22、 (2010? 清远高一检测)下列表示正常情况下,某物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在 X 点加 入了呼吸作用抑制剂(影响能量供应) ,下列曲线中将明显变化的是( )转 运 速 率 转 运 速 率 细 胞 内 物 质 X X 浓 | | 度 细胞内外浓度差 细胞外物质的浓度 转 运 速 率X |X |细胞外物质的浓度细胞外氧气的浓度ABCD23、 (2010? 福州高一检测)下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是( ) A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 B.主动运输发生在细胞逆着浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上载体蛋白 C.大分子有机物要通过载体蛋白的传动才能进入细胞内,并且要消耗能量 D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 24、 (2010? 长春高一检测)右图有关概念的分析,正确的是( ) A.① 和② 所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量 B.只有① 所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子只有通过① 所示的过程才能进入细胞 D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程① 和② 有直接关系 25、 (2010? 大连高一检测)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小 鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中氨基酸、葡萄糖和尿素 的含量,发现其发生了明显的变化(如图所示) 。下列叙述错误的是 .. ( ) ( ) A.培养液中三种成分含量的变化可说明肝细胞膜具有选择透过性28() B.随着培养时间的延长,培养液中葡萄糖和氨基酸的含量逐渐减少 C.尿素含量由无到有是因为尿素是葡萄糖和氨基酸的代谢产物 D.肝细胞对氨基酸与葡萄糖吸收量的差异与膜上不同载体的数量多 少有关 二、非选择题 26、 (2010? 南京高一检测)物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图为物质跨膜运输几种方式 的示意图,请据图回答:B⑴ A 甲 乙 A 丙 代表 ,B 代表 。被大多数学者接受的细胞膜的结构模型 是 。 ⑵ 细胞膜从功能上来说,它是一层 膜。 ⑶ 图中甲物质跨膜运输方式是自由扩散,甲、乙两种物质跨膜运输方式统称为 。丙物质跨 膜运输方式是 。 ⑷ 乙所示的运输方式与丙所示的运输方式相比较,其相同点__________________不同点27、 (2010? 深圳高一检测)右图 a 杯中放浓度为 0.5g/mL 的蔗糖溶液,b 杯中放与 a 等量清水。将一块白 萝卜条劈成“人”字形,分别放入两杯中,几十分钟后观察其变化,并回答: ⑴ 杯中萝卜条的变化: a 萝卜条体积 ; 解释: 因为细胞液浓度 蔗 糖液浓度,细胞就通过渗透作用 。 ⑵ 杯中萝卜条的变化:萝卜条体积 b ;解释:因为细胞液浓度 外界清 水,细胞就通过渗透作用 。 (3)显微镜下可观察到 a 杯中的萝卜细胞如上图中 图所示, 处于 状态;“⑧ ”处溶液是 。 (4)图 B 细胞中的原生质层是号 。 28、(2011? 滨州)如图为人体内某种细胞,膜外颗粒状物质为抗体。据 图回答下列问题:(1)细胞内合成抗体的场所是[③ ]____________,加工并分泌的过程是 ③ →____________→____________→⑥ →⑦ 这一过程一方面说明生物膜在结构上具有____________性, , 另 一方面也说明它们在结构和功能上是紧密联系的。 (2)抗体通过细胞膜的方式是____________。 (3)生物膜包括__ __________。它们在结构和化学组成上都很相似,都以______29 ______为基本支架。实验证明⑤ 的内膜上蛋白质含量高于外膜,其原因是什 么?。参考答案:第一章选择题 1~~5 B、DBC、D、A、B、6~~10 D、C、B、D、B、11~~15C、B、A、D、B、16~~18 B、D、B 填空题 1、答案:(1)长度或宽度 (2A (3)① 用一块洁净纱布擦拭镜头(镜头应用擦镜纸擦拭,不能用纱布擦拭) ② 未加盖盖玻片 ③ 物镜降至距玻片标本约 1 cm~2 cm 处停止(应将物镜降至距玻片标本 0.5 cm~1 cm 处停止) 2、(1)① ③ ⑤ ⑨ ② ④ ⑦ (2)① B D② A 大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 差异 第二章 选择题一、1~5A、C、C、C、B\\6~10B、C、D、B、A\\11~15A、A、C、D、C\\16~20A、D、C、C、D、 \\21~25B、A、D、D、D\\26~30C、B、D、C、A 填空题、31、(1)C、H、O、N、P/核糖、含氮碱基、磷酸(2)侧链 R 基的不同/203 (3)淀粉/G /H (4)F 32、 (1)氢 蛋白质 氨基酸 (2)糖类 细胞壁等 (3)自由 大 (4)C、H、O、N、P33、(1) ;脱水缩合;肽键;氨基酸;肽链 ; 氨基酸的种类、数目、排列顺序; 空间结构千差万别; 组成核酸的核苷酸的排列顺序不同 (2)酶;抗体;血红蛋白;红细胞;Fe ;结构蛋白 (3)核酸;DNA 含有碱基 T 和脱氧核糖,RNA 含有碱基 U 和核糖; (4)糖原;淀粉和纤维素; 生命活动的主要能源物质; (5)蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。 34、⑴ 羧基;氨基(写成―COOH、―NH2 不给分) ⑵⑥ 和⑦ ;核糖体;肽酶(或肠肽酶) ⑶3;脱水缩合第三章一、选择题1~5 BDDCC 16~20DDCCA 6~10CCCCC 21~25DBBDB 11~15DCACA 26~30CCBBB二、填空题 31、(1)A、D (2)内质网→高尔基体→细胞膜 (3)4 叶绿体 (4)叶绿体通过类囊体垛叠成基 粒的方式,而线粒体是通过内膜向内腔折叠形成嵴的方式 (5)胰液(消化酶)、胰岛素、胰高血糖素 抗体 (6)内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜 (7)4、6、8 核 DNA (8)否 细胞高度分化,失 去分裂能力 (9)抑制(或破坏)氨基酸的载体 32、答案:(1)有边界,有系统内各组分的分工、合作,有信息中心,起调控作用(2)控制物质进出 实现细 胞间信息交流(3)分工 合作 细胞核(4)DNA 和蛋白质 染色质 染色体 染色体 染色质 33、(1)② 线粒体 (2)附着核糖体 (3)④ 结构 具有一定的流动性 34、 (1)5,10(2)10(3) 1,5,10(4)1,2(5)3,6,9,1(6)2第四章一、选择题 1~5DDCCA 6~10DCDBA 21~25ADBBC 11~15DDCBB3016~20ACDBD 二、填空题 26、 (1)磷脂双分子层 载体蛋白 流动镶嵌模型 (2)选择透过性 (3)被动运输 主动运输 (4)相同点:都需要载体蛋白 不同点:乙是从高浓度一侧向低浓度一侧(或顺浓度梯度)运输,丙是从低浓度一侧向高浓度一侧(或逆着 浓度梯度)运输 ;乙不消耗能量,丙消耗能量。 27、(1)缩小 小于 失水 (2) 增大 大于 吸水 (3)B 质壁分离 蔗糖溶液 (4)13、12、11 28、(1)核糖体 ② ④ 一定的流动 (2)胞吐 (3)细胞器膜、细胞膜、核膜 磷脂双分子层 ⑤ 的内膜上吸附着许多与有氧呼吸有关的酶,所以⑤ 的内膜 蛋白质含量高于外膜第5章细胞的能量供应和利用第 1 节 酶――降低反应活化能 ◎新陈细胞代谢:活细胞内全部有序化学反应的总称。 ◎活化能:分子从常态转变成容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 1. 发现 ① 巴斯德之前:发酵是纯化学反应,与生命活动无关。 ② 巴斯德(法、微生物学家):发酵与活细胞有关;发酵是整个细胞。 ③ 利比希(德、化学家):引起发酵的是细胞中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后 才能发挥作用。 ④ 比希纳(德、化学家):酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵 母细胞中一样。 ⑤ 萨姆纳(美、科学家):从刀豆种子提纯出来的脲酶是一种蛋白质。 ⑥ 许多酶是蛋白质。 ⑦ 切赫与奥特曼(美、科学家):少数 RNA 具有生物催化功能。 2.定义 :酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。 注: ① 由活细胞产生(与核糖体有关) ② 催化性质:A.比无机催化剂更能减低化学反应的活化能,提高化学反应速度。 B.反应前后酶的性质 和数量没有变化。 ③ 成分:绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA。 3.特性①高效性:催化效率很高,使反应速度很快 ②专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 ③需要合适的条件(温度和 pH 值) 酶的催化作用需要适宜的温度、pH 值等,过酸、过碱、高温都会破 坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性,但不破坏酶的分子结构图 例VVV酶浓度 解 析 在底物足够,其 他因素固定的条 件下,酶促反应 的速度与酶浓度 成正比。底物浓度 S 在 S 在一定范围内, 随 S 增 V 加而加快,近乎成正比;当 S 很大且达到一定限度时, 也 V 达到一个最大值, 此时即使再 增加 S,反应几乎不再改变。31温度 T在一定温度范围内 V 随 T 的升高而 加快在一定条件下,每一种酶在某 一温度时活力最大,称最适温度; 当温度升高到一定限度时,V 反而 随温度的升高而降低。 二、ATP(三磷酸腺苷)◎ATP 是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是生物体进行各项生命活动的直接能源,它的水 解与合成存在着能量的释放与贮存。 1.结构简式 A ― P ~ P ~ P 腺苷 普通化学键 高能磷酸键 磷酸基团 (13.8KJ/mol) (30.54 KJ/mol) 2.ATP 与 ADP 的转化合成酶 ATP 水解酶糖类―主要能源物质 太阳光能 脂肪―主要储能物质 (最终能源) 蛋白质―能源物质之一 热能――散失 氧化分解 化学能―ATP(直接能源)ADP + Pi + 能量三、ATP 的主要来源――细胞呼吸 ◎ 呼吸是通过呼吸运动吸进氧气,排出二氧化碳的过程。 ◎ 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放 ATP 的过程。分为: 有氧呼吸 第 一 阶 段 第 二 阶 段 第 三 阶 段 总 反 应 式 释 放 能 量 概 念 无氧呼吸出能量并生成酶 酶 C6H12O6 ―→2 丙酮酸+4[H]+能量 (少) C6H12O6 ―→2 丙酮酸+4[H] +能量(少) 场所:细胞质基质 场所:细胞质基质酶 2 丙酮酸+6H2O―→6CO2+20[H]+能量少 场所:线粒体酶 2C2H5OH + CO2 + 能量(少) 2 丙酮酸 ―→ 2C3H6O3 + 能量(少) 场所:细胞质基质酶 24[H] + 6O2―→ 12H2O + 能量(大) 场所:线粒体酶 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O―→6CO2 + 12H2O + 能量酶 C6H12O6 ―→2C2H5OH+CO2+能量(少) 酶 C6H12O6 ―→2C3H6O3 + 能量(少)释放大量能量(合成 38 个 ATP)释放少量能量(合成 2 个 ATP)指细胞在氧的参与下, 通过多种酶的催化作 用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产 生 CO2 和 H2O 释放能量,生成许多 ATP 的 过程指细胞在无氧的参与下,通过多种酶的催化作用, 把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物,同时 释放出少量能量的过程。32 相 同 点联系 从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同,以后阶段不同 实质 分解有机物,释放能量,合成 ATP 意义 为生物体的各项生命活动提供能量四、影响细胞呼吸作用的因素1、内部因素――遗传因素(决定酶的种类和数量) 2、环境因素(1)温度温度以影响酶的活性影响呼吸速率。在最低点与 最适点之间,呼吸酶活性低,呼吸作用受抑制,呼吸 速率随温度的升高而加快。超过最适点,呼吸酶活性 降低甚至变性失活,呼吸作用受到抑制,呼吸速率则 会随着温度的增高而下降。(2)O2 的浓度植物在 O2 浓度为 0 时只进行无氧呼吸,大多数植物 无氧呼吸的产物是酒精和 CO2;O2 浓度在 0~10%时,既 进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;在 O2 浓度 5%时,呼吸 作用最弱;在 O2 浓度超过 10%时,只进行有氧呼吸。有 氧环境对无氧呼吸起抑制作用, 抑制作用随氧浓度的增加 而增强, 直至无氧呼吸完全停止在一定氧浓度范围内, 有 氧呼吸的强度随氧浓度的增加而增强。(3)CO2 浓度 从化学平衡角度分析,CO2 浓度增加,呼吸速率下降。 (4)含水量 在一定范围内,呼吸作用强度随含水量的增加而增强, 随含水量的减少而减弱呼 吸 强 度CO2 浓度呼 吸 强 度含水量%五、光合作用◎ 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释 放出氧气的过程。 1.发现 内容 普里斯特 萨克斯 恩格尔曼 鲁宾与卡门 2、场所 叶绿体 双层膜 基质 :DNA,多种酶、核糖体等 基粒 多个类囊体(片层)堆叠而成33时间 1771 年 1864 年 1880 年 1939 年过程 蜡烛、小鼠、绿色植物实验 叶片遮光实验 水绵光合作用实验 同位素标记法结论 植物可以更新空气 绿色植物在光合作用中产生淀粉 叶绿体是光合作用的场所释放出氧 光合作用释放的氧全来自水 色素胡萝卜素(橙黄色)1/3 类胡萝卜素 叶黄素(黄色) 2/3 吸蓝紫光 (1/4) 叶绿素 A(蓝绿色)3/4 吸红橙和蓝紫光 叶绿素(3/4 ) 叶绿素 B(黄绿色)1/43.光合作用的过程: 条件 光 反 应 阶 段 场所 物质变化 光、色素、酶 在类囊体的薄膜上 水的光解:2H2O →4 [H] + O2↑ ATP 的生成:ADP + Pi + 光能→ ATP 能量变化 条件 暗 反 应 阶 段 场所 光能→ATP 中的活跃化学能 酶、ATP、[H] 叶绿体基质 CO2 的固定:CO2 + C5 物质变化 → 2C3ATP 酶 酶 酶 光C3 的还原: 2C3 + [H] → (CH2O)+ C5 能量变化 ATP 中的活跃化学能→(CH2O)中的稳定化学能光能CO2+ H2 O叶绿体O2+ (CH2O)总反应式◎光合作用的实质 通过光反应把光能转变成活跃的化学能,通过暗反应把二氧化碳和水

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