【英语篇】“考神”管卫东解析高考选择题
1、做好英语选择题的前提
英语满篇都是选择题，貌似很好做，但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢？今天不讨论这些，但是要强调一点：英语做题的出发点是以其母语为出发点的。
英语的特性是直来直往，是非常讲究客观的，但是我们容易接受的思维却极其主观的，因此许多同学在读懂题目的情况下仍然对着选项模棱两可，导致丢分，就是因为很多选项从主观意思上去想都是成立的，但是从客观描述上题目并没有讲到。
比如07年全国卷阅读题，部分同学可能有见过，阅读理解大意是圣诞前夕，大家都在准备狂欢，装饰自己的屋子等，但是有一对夫妇骑车去上班，下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸，很多人关心他，甚至有人送车给他。有道题问，这段话告诉我们什么？选项有这对夫妇过的日子很艰辛，大家可能会想，大过节的大家都在玩，确实是很辛苦。但是原文没有提到，很多人自认为正确的答案其实是错的。还有到题问，这篇文章说明了什么？有两选项：去公司上班去要记得看好车子；登报使人出名。这些都是主观选项，很多人认为车丢了当然要看好车子，还有一部分人认为登了报纸，不但找回车，还有人送车，这说明登报使人出名了，这些都是主观选项。
单选、完形也存在这么些情况，很多时候大家题目看的很顺，甚至每个单词都认识，但是一看选项傻眼了，这是因为没有抓住语义做题，具体原因也不多做分析了，其实大家心里都有个数。
做好英语的前提第一是保持客观性，这也是做好任何学科选择题的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。
2、淡化语法结构分析，转为语法客观理解
当前最首要的是要淡化语法结构分析，转为客观理解语法：现在大家都落入到语法结构分析的套路中去，始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书，有薄于100页的吗，即使你通读下来，有帮助吗？因为我们总是单独的去看一个独立的语法点，从来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话，Although she is beautiful, but I cannotmarry her.大家都知道这句话是错的，因为although和but不能连用，但是，你想过为什么不能一起用吗？再看这句话：I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的，甚至有些同学可以告诉我，这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句，水平再高一点的同学会告诉我，这句话还可以改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式，谁能告诉我这句话为什么不对？就是因为你说不出为什么不对，你才会在紧张的高考做题中不断出错，其实，客观的理解高中英语语法乃至整个英语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语”，也就是说，没有谓语不行，但多了也不行，see已经充当谓语，后面的is就要降低身份，而降低身份只有两种方法，一种是变成从句，另一种是非谓语动词，于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为什么although和but不能同时用，也就容易明白了，当你按照这个思路把整个高中语法做成一张图，怎么考也不会再害怕了。
英语时态是最常考的问题，高中要求大家熟练掌握六种时态，过去完成时、一般过去时、现在完成时、一般现在时、现在进行时和一般将来时，还有两种时态可能考到，但要求不高，即将来完成时和将来进行时，我们学习的时候一定是这样学的，“现在完成时主要有两种用法，一种是过去发生的动作持续到现在，一种是过去发生的动作没有持续到现在但是对现在产生影响，”会做题了吗？会写句子了吗？还是不会！结果老师又要你每个时态背一堆时间状语！假设你全都背下来了，能做题吗？大家看看下面这句话对不对：Iknew you’ve already done it.注意，有already喔！
如果你觉得上一句没错，再看这句对不对：I knew you’d already doneit.好像不对。因为大家只记得看到already要选现在完成时。但是，第二句才是正确的写法，这里只能用过去完成时！为什么你会选错？因为你依然没有将所有时态之间联系起来，只是孤立地背诵每一种时态，结果必然惨败。我们要从语义上判断时态。大家请客观的认识时态的本质：时态并不是反映了时间状语，而是反映了动作发生的先后顺序，换句话说，当我们叙述一连串的动作时，要按照这样的顺序：haddone – did – have done – do – willdo，上句说“我知道你已经做过了”，“知道”用了一般过去时，“做”是在知道以前发生的动作，所以往回推一格，就剩haddone。依此类推，所有的时态考题可轻易拿下，本质上还是根据语义做题。知道了这个原理，试着做一下这道题（2008年全国卷）
27. — Have youknown Dr. Jackson for a longtime?
—Yes, since she______ the Chinese Society.
A. hasjoined B. joins C. had joined D. joined
3、介词的理解
介词的重要性毋庸置疑，无论是单选还是完形，甚至写作用好了介词，能够盘活一篇枯燥的作文，其作用比语法实用，考试可以不做语法分析，但是不能对介词不理解。我们学习介词的过程中始终只记得意思或者作为一个固定搭配词组的附属词记忆，这都是本末倒置的，一个固定搭配或词组的灵魂在介词，而不是这个动词，希望大家从意思上去从新理解介词，掌握他的特性。关于的理解我就不多说了，之前放过视频自己看看吧。
4、选择题实战技巧
但凡题目给的字母没有特别限制的，可去特殊值：
选择题，从头到尾充满了暗示点，就如上一题黑体字部分就直接给了选项暗示。这里我直接从网上拔一篇完形填空，不给大家答案，但是给出暗示点，来说明如何做选择题。
The Florida sunbaked my shoulders as I worked along the I-595freeway near Fort Lauderdale,picking up rubbish. I pausedto 36 the sweat off my foreheadand lookup at the cloudless blue sky.“ 37 can’t it rain?” I thought.That would 38 things down.
Ithought about my 39 , who were probably sitting in anair-conditioned 40 right now. I’d had some problems inschool, 41 my parents decided to let me 42 full-timewith my dad, We both worked for my uncle, who had taken 43 of amaintenance（道路养护）company. It was up to us to keep theroads 44 of rubbish. The job was 45 and dirty, especiallyon hot days 46 this. I wondered why I ever agreed to do it.
Wecontinued our 47 route along the I-595, 48 for theoverpass bridge. Then I noticed an area where some 49 were broken onthe ground. It wasn’t like that before.
“Dad!Pull over! I want to 50 something out.”
Ijumped off the truck and rushed to the bridge. Something was telling meto 51 …there wasn’t much time. 52 I saw a Toyotathat 53 upside down in the tree. Maybe it was a stolen car thatsomebody 54 there, I thought. Then, just at that 55 ,I noticed something moving. It was a bloody leg poking out of the driver’s sidewindow!
“Help!”alady moaned.
36．A．wipe B．cut C．put D．send
37．A．When B．How C．Why D．Where
38．A．turn B．keep C．make D．cool
39．A．parents B．school-timesC．friends D．school yards
40．A．office B．classroom C．restaurant D．living room
41．A．but B．or C．for D．so
42．A．work B．study C．stay D．spend
43．A．business B．possession C．position D．place
44．A．away B．from C．far D．clear
45．A．easy B．lonely C．smelly D．noisy
46．A．for B．like C．after D．as
47．A．regular B．common C．unusual D．normal
48．A．reaching B．going C．looking D．heading
49．A．cars B．bottles C．branches D．glasses
50．A．check B．help C．take D．bring
51．A．decide B．hurry C．consider D．stop
52．A．Above B．Behind C．Ahead D．Below
53．A．hung B．trapped C．caught D．fell
54．A．stored B．deserted C．lost D．hid
55．A．bridge B．tree C．moment D．way
英语题的暗示性很强的，不仅这篇文章，几乎所有文章都这模样：
转折、关联词必有暗示如but，also，although；指代词必有暗示如which，who，that，it，where等；关系词、连接词必有暗示如and，as，as a result等；疑问词如why，why not等。剩下的是介词，如up、down，off等。这些暗示不是在原文中就是在选项中，因此，做英语题，完全可以根据暗示快速做题。当然必须结合语义做题，才能100%正确。假设我读不是很懂这篇，但是完全可以这么读，我都读成这德性了，但是依旧可以把题做出来。我工作在什么附近，在捡垃圾，我怎么着（）擦汗我的额头，并抬头看天，（）不下雨？我想，那将（）东西down，我开始想念我的（)谁可能坐在（）现在。我存在一些问题在学校，（）我父母决定让我（）和我爸爸一起，我们都为叔叔工作，谁（）公司，……保持路面（）of垃圾，工作怎么（）和脏，尤其是热天（）这里。
我们继续（）这条什么街，（）过桥。我看到一个地方一些（）坏在路上，不像平时那样。
……我想（）什么东西out，…………一些东西告诉我（），没太多时间了。（）我看到一个什么（）怎么着在树里面，可能是一部偷来的车（）那，我想，那时，就在那（），我看见什么动了。……后面是描述一个人的不翻译了。
有些题可能比较难找暗示，可以先放着，看到后文就能明白了。希望谁照着试做一遍，把答案回复上来。
这么读下来费事不费事？几乎看一遍就下来了，再把选项略微翻译下，什么答案都出来了。并且上下文联系的紧密读和暗示性足够，做题根本不是问题。
大家可以翻任何一道题，考固定搭配的极少，介词稍微一理解，就完了，几乎都是靠语义做题结合上下文的暗示点就能完成。如单选我举几道题：
1.— Have you heardthe latest news? —No, what ______
A. is it B. isthere C. are they D. are those 直接把复数的排除，news不用管它的形式。
2.Some pre-schoolchildren go to a daycare center, ____ they learn simple games and songs.
A. then B. there C.while D.where 不用看完了go to一定是地点，选D
3.—It’s a long timesince I saw my sister. — _________ her this weekend’?
A. Why not visit B.Why not to visit C. Why not visiting D. Why don’t visit
选项都是why not，直接排除D，why not+原形这个不会就没话说了。
4. — How’s yourtour around the North Lake? Is it beautiful? —It_______ be, but it is now heavilypolluted. A. will B.would C. should D. must意思不确定，发在now之前，选B结束。
5. “Goodbye, then,”she said, without even________ from her book.
A. looking down B.looking up C. looking away D. looking on 语义，甚至头也不抬。
其实英语内容并不多，要理解的也不多，只是大多数学生忽略了学习英语过程中，最基本的元素就是语义。能大致弄懂意思，就可以变成纯中文题了，至于语法之类的，看完考卷，你给我说说所占比例究竟有多少？丢了也比其他不会做的强，何况语法稍微了解下，就可建立在语义上做题。
大家做题要善于找暗示，还要学会读自己能够读懂的单词，别害怕这个词陌生，老是猜测这个词什么意思，很多情况下不读生词完全能够通过其他字面的翻译做题的，当然，选项看不懂的，拿两个硬币丢吧。
学习英语把握两个原则，即客观和精确。掌握这两个原则，基本上就能把英语拿下。如何掌握呢？在日常复习英语或者做题的时候多想想这两个原则即可。英语的选择题可以说比较正统，灵活性不大，尤其是单选题，因此每年的试题几乎没有多大变化，若大家有时间，能够连续的把10套当地的单选真题念熟，结合客观与精确，高考时基本上就没有太大问题。
龙门尚学特聘专家——“考神”管卫东
大学4年，同时并修数学、物理、化学、生物、化工、计算机六个专业，毕业后，拿下六个理科专业的文凭。总结得出的“思维过程教学法”“考场思维训练”等研究成果，不仅在提高学生考试成绩方面收效明显，更能使学生运用知识的能力、解决问题的能力得到提高！
曾43次亲自参与各类考试实战，成绩傲人，形成了一套快速把握选拔类考试要点，快速提高选拔类考试成绩的教学思维体系，被誉为中国考神；
新浪、搜狐、人民网、腾讯教育频道特约高考应试专家和专栏作家；
北京大学附属中学教育网特聘高考教师；
山东电视台教育频道讲师，曾受邀赴人大附中、北大附中、清华附中、101中学、北师大附中、陈经纶中学等北京重点中学到学校为学生做学习方法讲座。
龙门尚学高考选择题满分技术突破班
任何考试就是三件事：认知、行为、习惯
平时学习用好习惯提分，
这点就是学校帮助大家的；
逐渐发现分数不够用了，
就开始增加行为提分，
这点龙门尚学可以帮助大家；
如果分数还是要差一点，
那么就需要增加认知提分，
这就是名师讲解的考试实战技术
掌握一套标准化试题的应对策略
短期提分不是神话
招收对象：高三学生
课程时长：12小时
上课时间: 5月13日---5月14日
上午：9:00——12:00，下午1:30——4:30
主讲人：管卫东老师
授课地点：海淀区人大附近（具体地点等待老师确定）
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这倒英语选择题选什么 求详解Could you please _____ the plant so it's not in front of the television?A.punctuate B.actuate C.situate D.fluctuate
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句子意思：你能——这棵植物,这样就不会挡着电视了?A.punctuate：强调B.actuate ：开动C.situate ：使处于,位于D.fluctuate：波动看意思,应该选C
是选C没错，我就觉得这4个词放进去都不搭啊 是题目太神了还是另有奥妙？
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扫描下载二维码１.It is the suburbs, _____ of poverty.
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１.It is the suburbs, _____ of poverty.
a.as it were
b.as it was
c.as it is
d.as it be
2.You would ____to say nothing about what happened
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虚拟语气用法
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跟在was 后面，说明却　形容词　来做　表语．
当丢掉工作的时候，我生活很拮据．
a. 　indifferent
不关心的; 冷淡的; 不感兴趣的 不重要的; 不积极的
c at a stroke prep.一举,一气儿
d. hard up
缺钱，手头
A比较常见一些
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agree [+”gri:]vt. ＆ vi. 基本用法如下
1)单独使用，表示同意、答应等。如：
①I asked him to help...
Since it is not yours,I don't kown_____umbrella it can be.
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如果我们要挽救这些野生动物，就必须立刻采取行动。
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