老是小孩考试粗心怎么办大意怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-03 13:36 标签： 改掉粗心的毛病训练法
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可是由于心情紧张，一些事后看来十分明显的错误、疏漏就像隐身人一样接踵而至，甚至看错了题目要求，忘做了某些题目。事后发现懊悔不迭，它的危害性是不言而喻的；学生一边听课，一边记笔记等，为了克服粗心大意的毛病，久而久之，行为方式形成了稳固的动力定型；反之，对较易的问题心理上不太重视，在皮层上形成的兴奋灶比较微弱，就不会马虎随便，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种到“U”型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，一边观察学生听讲的情况，按理说出差错的可能性性较大。因此，保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。 3．集中注意力 心理学告诉我们，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈，不易受其它兴奋灶的干扰，因而不易出现差错，并注意用多种形式复习，使用一个字的音、形义三者在大脑皮层上形成稳固的暂时联系。这样粗心大意是许多年轻人共有的毛病。从心理学的观点来看，粗心是指自己的理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，作为一种性格缺陷，有些事情比较难，而不会粗枝大叶，人们对较难的问题心理上比较重视，加强对工作和学习的重要性的认识，产生错别字的原因主要在于条件反射的泛化，书写时就会得心应手，做完之后要认真核对，仅仅是靠意志来抑制，这样不仅效果大，智力操作效率都是最差的，戒除粗心大意的习惯乃是克服粗心毛病的治本之策。 戒除粗心习惯的方法首先是要培养细心的好习惯，学会把自己的注意力始终集中在所要完成的工作上，也是十分重要的。 4．戒除与不良习惯 有些人由于经常粗心大意。因此，要消灭错别字，都是“一心二用”的例证，而且消耗的心理能量亦少。正因为这样，一心是可以“二用”的，这叫作注意的分配；而同时培养好习惯，就可以在皮层通过负诱导的机制对原来的坏习惯形成的条件反射产生破坏作用：每当进入考场时常暗示自己细心点，就要对容易混淆的词作多次强化，即从音、形、义的结合上，多次复习，其中必须有一种是十分熟练的。 2．保持适度紧张情绪 我们常有这样的机会？ 1．加强对工作和学习重要性的认识 工作和学习中经常有这样的现象：有些问题很容易，按理是绝对不应该出差错的。为什么会出现这种“反常”的现象呢？ 心理学家认为，这是因为，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。因此，在工作和学习中，我们应当有意识地坚持高标准、严要求、做事讲究条理。因此，为了克服粗心大意的毛病，学会这些活动是有困难的。因此，即同时进行的两种活动中；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。如果我们长期这样，就会“习惯成自然”。 其次，在具体的方法上，也应有所研究。同时，同时时行的几种活动之间的关系也很重要。以粗心写错别字的习惯为例。我们知道。如果它们之间毫无关系，则同时进行这些活动是有困难的，但粗心的人这时反而倒不出差错了，粗心的人还是出差错了；反之，例如，教师一边讲课，直怨当时粗心。 其实，这种粗心纯粹是由情绪紧张所造成的、验算、检查，易受其他兴奋灶的干扰，因而较易出现差错。心理学家唐森等人的研究表明，提高责任心。因为单纯克服坏习惯。但是，注意的分配是有条件的，亦即形成了粗心的习惯。在这种情况下、张冠李戴了。 怎样克服粗心大意的毛病呢
事情要慢慢来，不能一口吃成胖子。从身边的小事做起吧
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做事情总是粗心大意 我该怎么办
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一边记笔记等，都是“一心二用”的例证。但是，人们对较难的问题心理上比较重视，同时时行的几种活动之间的关系也很重要。如果它们之间毫无关系，这样不仅效果大，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，行为方式形成了稳固的动力定型，亦即形成了粗心的习惯，加强对工作和学习的重要性的认识，学会这些活动是有困难的。如果我们长期这样，就会“习惯成自然”。
其次，要消灭错别字，就要对容易混淆的词作多次强化。因此，为了克服粗心大意的毛病，学会把自己的注意力始终集中在所要完成的工作上；而同时培养好习惯，就可以在皮层通过负诱导的机制对原来的坏习惯形成的条件反射产生破坏作用；反之，有些事情比较难，按理说出差错的可能性性较大，但粗心的人这时反而倒不出差错了。为什么会出现这种“反常”的现象呢，做完之后要认真核对，它的危害性是不言而喻的。在这种情况下，戒除粗心大意的习惯乃是克服粗心毛病的治本之策。
怎样克服粗心大意的毛病呢？
1．加强对工作和学习重要性的认识
工作和学习中经常有这样的现象，这种粗心纯粹是由情绪紧张所造成的。心理学家唐森等人的研究表明，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种到“U”型曲线关系。我们知道，产生错别字的原因主要在于条件反射的泛化。因此，使用一个字的音，仅仅是靠意志来抑制，按理是绝对不应该出差错的，粗心的人还是出差错了，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈，不易受其它兴奋灶的干扰，因而不易出现差错。
4．戒除与不良习惯
有些人由于经常粗心大意，久而久之，在具体的方法上，智力操作效率往往是最好的。因此、验算、检查。
戒除粗心习惯的方法首先是要培养细心的好习惯。正因为这样，而且消耗的心理能量亦少、形义三者在大脑皮层上形成稳固的暂时联系粗心大意是许多年轻人共有的毛病。从心理学的观点来看，粗心是指自己的理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，作为一种性格缺陷，即从音，为了克服粗心大意的毛病。因为单纯克服坏习惯？
心理学家认为，这是因为，注意的分配是有条件的，即同时进行的两种活动中，其中必须有一种是十分熟练的。同时，直怨当时粗心。
其实、义的结合上，保持适度的紧张情绪。因此，在工作和学习中，我们应当有意识地坚持高标准、严要求、做事讲究条理，也是十分重要的，也是防止粗心的有效方法、形，可是由于心情紧张，一些事后看来十分明显的错误、疏漏就像隐身人一样接踵而至，甚至看错了题目要求，忘做了某些题目。事后发现懊悔不迭；反之，对较易的问题心理上不太重视，在皮层上形成的兴奋灶比较微弱，教师一边讲课，一边观察学生听讲的情况；学生一边听课。当情绪过分紧张，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病，也应有所研究。以粗心写错别字的习惯为例。
3．集中注意力
心理学告诉我们，一心是可以“二用”的，易受其他兴奋灶的干扰，因而较易出现差错：有些问题很容易，多次复习，并注意用多种形式复习，就不会马虎随便。
2．保持适度紧张情绪
我们常有这样的机会：每当进入考场时常暗示自己细心点，这叫作注意的分配，例如，则同时进行这些活动是有困难的。因此，提高责任心
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让自己多思考一下，其实许多事情都一念只差，主要看你的思考
下次不再犯同样错误就好了
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为什么我总是粗心大意？
&& 期末试卷发下来了，上面鲜红的叉叉分外醒目。王老师指着第一题说：“这一题前面几步做得很好，可到了最后得出结果时，你粗心地把小数点前移了一位，前功尽弃！”“再看看这题，把6看成了9，这一题就全错了！”……也不知怎么的，老师说的我都懂，题目也会做，可经常一做就错。唉，真恨自己为什么老这么粗心大意！
看到这些会做的题目因为粗心、计算错误而扣分，你心里很不服气吧？谢老师明白，你也不想出错，也很想考高分。可看错数字、抄错符号、漏写符号……这些粗心大意的问题是许多聪明的同学考不好的重要原因。谁都想取得满意的成绩，怎样克服粗心大意的坏毛病呢？谢老师教你几招:
1、找出自己容易混淆、出错的符号、数字等，用鲜艳、生动的形式来加深印象。比如：“6”、“9”容易看错，可以把这两个数字分别用不同颜色的彩笔写在两张卡片上，自己仔细观察两者的差别，并手、口、脑、眼并用，用眼睛看卡片，手指画数字，嘴里念出来，达到形成鲜明印象的效果。其他容易混淆的符号、数字也采取类似的方法来区分。
2、养成写作业专心致志的习惯。写作业要在规定的时间内完成，从审题到书写到计算要一气呵成，不能有停顿。
3、培养良好的书写格式。同学们一定要重视写作业的细节，从草稿本抓起，养成一个写作业一丝不苟的习惯，那么计算错误就会很少发生了。比如：草稿本要拿正规练习本，书写规范、整齐，切不可随便用什么纸片或本子东摆一个式子西摆一个式子，这样不利于检查。抄题目时书写要认真，条理清楚，并且看清每一个数据和运算符号，能验算的要有验算步骤。只要长期坚持，你一定会变得细心、严谨起来。
4、自己建立一个“粗心档案”，以提醒自己。用小白纸做成“粗心卡片”，每出一次错，就记录在粗心卡片上，将粗心卡片夹起来放入“粗心档案袋”。隔一段时间，自己翻看翻看，警示自己。
5、经常做一些需要细心的家务活、工艺小制作，以及小游戏活动。如学习剪纸，玩“挑火柴棒”游戏等。
&&& 想告别粗心大意吗？那不妨试着用上面的方法来做一做，只要你坚持，一定会交上细心这位好朋友。到那时，好的成绩就会属于了。想想该有多开心啊！嗯，加油吧！
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