干货：大二学生留学日本的专属方案
来源：百利天下留学
　　留学倡导的是早规划，早申请，早成功，其实最佳的留学规划时间是从大一就开始。百利天下留学据悉，不少学子很迷惑：如果大一并未有留学意向，从大二才开始有留学的意向的话，有哪些留学方案可以选择？针对每一种留学方案，应该做那些准备？　　在此，百利天下留学为大二学生量身定制几套留学方案，为大家详细解析一下每一种申请方案的优劣势。　　方案一：赴日读取研究生　　1、为什么从大二就要为研究生的申请做准备呢？　　研究生是日本独特的教育体制，属于教授内诺制，学生在申请的时候需要具备一定的学术研究及其他综合能力，而这些能力的形成并不是一朝一夕的事情，所以百利天下留学建议学生可以在大二就开始准备提升自己的各项背景能力，做到有备无患。　　2、申请研究生有哪些优势呢？　　首先是此种申请方式比较简单，对于国外的学生来说比较容易操作，不需要赴日参加考试，免去学生舟车劳顿。百利天下留学介绍，其次，研究生半年到一年的准备时间，让学生能够提前适应日本的学习及生活，为将来的修士考试打好坚实的基础。　　另外，研究生半年在教授及学长学姐的指导下，专业能力得到极大的提高，可以增加修士考试成功率。　　从大二决定赴日读研的话可以从以下几方面做准备，提升自己竞争优势。　　1）教育背景：如自己在校成绩、国际化教育背景，如果没有赴日机会的学生，不妨试试短期游学，近距离接触日本生活及课堂。提前了解日本上课方式。　　2）学术科研能力：在校期间可以争取发表论文或者跟着教授参与一些学术研究项目，理工科，艺术类的学生还可以尝试发明专利，百利天下留学介绍，这些背景都是日本教授非常希望及认可的能力。　　3）当然赴日留学，语言绝对是不能忽略的问题。大二开始好好规划自己的语言。请日本大学院研究生，无论什么专业，都最好能够提供至少日语二级以上或者托福80分以上的成绩当然根据专业不同，对于语言成绩的具体要求也会有所不同。百利天下留学表示一般情况下，申请言语类及商科类的专业，最好提供一级成绩，而理工科及医药还有艺术类的同学，则要重点积累专业课知识及科研能力了，当然，语言也得具备二级以上水平。　　4）其他： 日本社会需要的不是单纯只会学习的人才，教授招生也是一样，如果你是一个团队协作能力、领导力、交际能力很强的人，在各种活动中有一定的荣誉奖励，绝对会为自己的申请加分。　　方案二：赴日读取别科　　1、别科也叫做预科，日本只有私立大学有，主要是面向留学生进行日本语教育，即留学生别科，学习期为1年，如无特殊原因，不可重读。学习期满后，可继续上大学。　　2、这种方案的优势是学生可以在大学里学习日语，可以利用学校里的设施，还可以提前去接触教授，为将来在考取日本学校是非常有帮助的。　　3、但是别科一般对于学生的语言有要求，最低要求是N5，像一些比较知名的学校如早稻田大学等对于学生要求有N2的成绩才可以申请。所以百利天下留学提示，想要申请这一方案的学生需要提前学习日语根据自己的院校档次考出语言成绩。并且在国内学习期间，还可以多了解日本院校，为自己明确定位将来考取院校，并提前做好规划及准备。　　方案三：赴日读取语言学校　　当然不想通过以上提供的两种方式入学的学生还可以考虑赴日读语言学校的方式入学。日本有几百所优良校可供学生选择，一般语言学校所在地都坐落于大城市的市中心，对 “地域控”来说，绝对是最好的选择。　　语言学校申请特点：　　第一,中国学生进入语言学校，可以借助升学指导的帮助，进行参加留学生考试前的相关学习准备，并可以和老师沟通听取建议选择适合自己的学校和专业，争取进入理想大学学习。并且百利天下留学提示，语言学校成绩和出勤率优秀者，可以和学校老师争取申请大学给语言学校的“推荐生”名额。　　第二，语言学校是适应异国文化的理想场所。　　语言学校在教授纯正日语的同时还会开设一些如“日本风俗”“日本文化”“日本事情”等相关课程，还有非定期的组织与当地日本人的各种交流活动等，这些均有利于学生与日本人进行沟通及早地适应日本社会。　　第三，语言学校使学生与日本人的指导者能够做到亲密接触。　　初到日本更近的接触日本人，感受日本人的生活习惯、做事方式与其沟通的良好场所。这些是日语学习和生活适应最好的过渡法之一。　　方案四：编入日本大学的本科、　　中国的大专毕业生如果赴日留学，与中国教育制度相对应的“专科升本科”，在日本的专升本指的 是“编入制”，就是说如果你通过相关学校开设的考试，就可以编入大学的二年级或者三年级继续学习，这样对于国内的大专毕业生来说就可以不必从头开始读日本的大学本科，可以节省时间和成本。　　如果你想在日本“编入”，要具备几个条件：　　1、要有可以选择的学校和专业。　　你选的大学要有编入制才行，没有编入制的学校，你只能从头开始读大一。百利天下留学介绍，开设编入的学校比较少，多集中在普通的私立大学，国公立学校较少。而且即使有编入制度的大学，也不是所有的专业都可以编入。大学会选择其中的几个专业，招收编入学生。　　2、要有参加严格考试选拔的准备。　　编入是需要参加学校专门开设的考试，编入考试跟留学生入学考试的不同在于，留考仅针对留学生，而编入考试是针对包括日本本国学生在内的所有报考者，所以其考试难度会明显高于留学生专设的考试。百利天下留学解释，因为这种考试不考虑留学生在日语和其它教育方面与日本学生的差别。　　编入是有一定的难度的，基本上都是和日本人一起参加考试共同竞争。在国内已经取得专科文凭的人，可以采取编入这种途径来留学，日本大学的编入不一定就能编入三年级，有时看你入学考试的成绩，校方会有相应的安排。　　方案五：直接考取修G30　　G30项目就是留学生计划中的一部分，为使留学计划能够顺利的进行，并且促进国际交流，日本文部科学省选择了包括东京大学、早稻田大学、明治大学、筑波大学、大阪大学等13所日本国内顶尖的大学，使用全英语授课，面向全世界招收留学生的项目，称为Global 30 Plan，简称G30，所涉及学科包含文理科等300多个专业。　　这项留学计划的特点是：全英语授课、名校云集、学费低且有多项留学生后援计划。　　除此之外，G30项目还有以下几个优势：　　1、入学时无日语水平要求　　作为英文授课项目，各大学入学前对申请者均无日语水平的要求，即使日语完全不会，只要英语水平足够，即可在申请成功后在大学阶段在攻读本专业课程的同时接受日语教育。　　2、在母国参加入学考试　　直到入学前申请者都无需在日本境内参加各项考试。申请过程中一般会有网上申请、提交书面材料、面试等几个流程，但均可在考生各自所在国完成。其中面试一般会以SKYPE等远程视频的方式实现。　　3、全面了解日本文化　　相比在国内辅修日语，来到日本，在全日文的环境下学习日语一定会更加高效。百利天下留学表示，提供G30项目的大学同时也都开设面对不同日语水平的留学生的日语课程，授课教师基本都是有多年日语教学经验的日本人。这样，同学们可以在四年的学习中不仅掌握一门新的语言，同时多方位、直观地了解日本文化习俗。　　4、虽然优势很多，但是不容忽视的是申请者本身的英语能力，此项目是纯英文授课，申请者必须具备极强的英语能力，才能顺利完成学业。除此之外，百利天下留学提示，G30项目相对而言，开设院校较少，面向于全球招生，每个项目名额有限，因此，申请竞争力也很大，学生需要科学理性定位自己的目标，再做选择。　　方案六：放弃大学，直接考取日本的本科，重新来过　　如果要换专业，可以重新报考大学从头读本科，这种情况是相对简单的，就像读第二专业。一般情况下，大多学校需要申请者提供日本留学生考试，在次基础上参加学校独立开设的考试，通过综合评分决定学生是否能够被录取。另外如果申请者高考分数很高，则有机会考取日本排名靠前的学校。　　大学本科的主要留学条件、资格如下：　　高中(12年)以上学历，且年满18周岁。　　日语能力达到相当于日语能力测试N2级以上水平　　有能力支付留学费用。　　对英语授课课程的留学生无日语能力要求，但可能需要提交等托业、雅思、或者托福等英语能力证明。　　以上是百利天下为大家讲解的大二留学日本：六套方案可考虑的相关知识，建议大家根据自身情况制定一份适合自己的留学规划。　　【本文章百利天下留学独家原创，转载请注明作者和出处。任何媒体和个人不得在没有注明作者和出处的情况下全部或者部分转载，违者将依法追究法律责任。】
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高考后留学美国有哪几种方案？应该怎么选？郑州顺顺留学
责任编辑：zhaoyi发布时间： 17:19浏览123次
咨询电话：8 首先，我们需要知道，申请美国大学也是有门槛的，不同的学校有不同的门槛。那么我们应该如何定位自己的目标学校？这里张老师有两个理念跟大家分享：1.尽可能的去申请孩子学习能力能达到的最好学校，哪怕可能会比同龄学生耽误半年到一年也是值得的。因为留学投资是巨大的，一定要让这笔投资发挥最大价值。2.每个人的学习能力是有规律的，如果高考有能力考高分，那么参加出国的托福和Sat考试，给他们足够的时间去准备，也是能考出高分。如果平时学习能力较弱，就建议去申请力所能及的学校，因为并不是学的越久在国内耽误越久，就能考出越高的分数。而且就算勉强靠时间的堆积刷出高的托福，进入比自己实际学习能力更高很多的学校，也会很难毕业，学习压力过大对于孩子来说并不完全是件好事。基于以上两个理念，我给高考后出国留学的孩子提供三种方案以供选择。高考后出国方案一今年9月就出国。这个方案适合在国内高考分数低于本科分数线（发挥失常的情况和英语基础尤其好的情况除外）的孩子。美国前200的学校里面，有几个大学对于托福的最低要求是61分（满分120），但是如果一个学习能力无法达到本科以上水平的孩子，通过半年的学习，也不一定能达到这个水平，与其这样，还不如选择今年9月依然还招生的学校，通过桥梁课程过度到大学课程，一般情况下只要孩子认真学习，依然可以4年本科毕业。现在还来得及申请的学校里面有些学校排名还挺高，比如奥本大学，美国排名前100。（中国一共2000+学校，中国的985+211不超过150所，美国受中国教育部认可的学校也是2000+，美国的前100学校在当地的地位相当于中国重点大学，因为美国人少大学多，所以相对于申请中国大学，学生确实可以以相同的学习能力申请到美国更好几倍的学校）。这个方案的优势就是节省学生的时间，不耽误学业进展。高考后出国方案二在国内等半年，申请排名65-100排名的学校明年春季入学（一般2月开学）。这个方案适合高考水平刚刚达到二本左右的学生。而这个排名区间的学校本身是非常优秀的大学，但是只要求一个70-80分左右的托福成绩。大多数美国大学春季也是一样招生，一般在今年的10-11月截止。这样学生从现在开始就有4个月的时间可以准备托福。这类学生其实是有一定学习能力的，所以通过4个月的学习，是非常有可能达到托福80分的水平。那为什么只建议这类学生达到这个水平而不是更高水平呢？因为美国的大学，在排名65以前的学校，除了托福要求更高，还要SAT(美国高考)分数，而对于一个学习能力刚刚达到二本分数线的学生来说，要在短时间之内同时准备托福和SAT是非常困难的。所以，目标80分，排名65-100的学校，是这类学生学生最容易达到也是最节省时间的方案。高考后出国方案三申请明年9月入学，目标美国前50，在国内空档一年。这个方案适合高考一本以上水平的学生。因为他们其实具备很强的学习能力，如果着急出国会因为时间紧迫而没时间考出好的托福和SAT分数，使得自己无法一步到位进到理想的大学。美国排名前50的大学是美国最顶尖的大学，其中有二三十所大学的世界排名高于清华北大。这些学校都是1月1日和2月1日截止。需要学生准备托福和SAT成绩。从7月开始，学生有正好6个月时间来准备，以他们准备高考的学习强度来准备这两项出国考试，也能考出很不错的成绩。所以对于这类学生，就算延迟一年读大学也是值得的。高考后留学案例分享几个张老师的案例给大家参考一下。张同学是北京师范大学附中的14年毕业的学生，在国内录取的是北大，高考后才考虑出国的事，发现出国留学确实是一条更佳的学业之路，从7月开始准备留学，我们帮他做材料，他自己全力以赴的考试，最后考了托福110，Sat2250，申请到了15年9月开学的加州大学洛杉矶分校（世界排名第8），专业是电气工程。胡是海宁高级中学的学生，13年毕业，在国内是录取了北京理工大学，而且还去报道了，去了之后觉得还是想出国，所以9月才开始留学准备，最后考了托福97分Sat1990分，申请到了加州大学圣地亚哥分校物理专业（全球排名18）。曾是一位艺术生，厦门双十中学14年毕业，录取了国内浙江财经学院，高考后6月开始准备留学，最终考了托福83分，申请到了芝加哥艺术学院服装设计专业（美国艺术大学排名第3，仅次于耶鲁大学和罗德岛设计学院）。当然，我上面提到的都是指学习成绩，而要申请到一所好的大学，光靠成绩是远远不够的，还需要有不错的活动背景和生动的文书材料，这些就要靠文案老师来帮忙准备。一篇好的文书，能让学生的成绩发挥最大作用，能以相对更低的成绩录取到更高的学校，所以找一个优秀的机构来帮孩子做申请非常重要。如果家长们在考虑让孩子们高考后留学，请尽快开始行动，因为在留学准备中，没有什么比占得时间先机更重要的了。每提前一天准备，孩子就多一天托福学习的时间，我们留学机构就多一天材料准备的时间，多一点申请到更高学校的可能性。另外再补充一个小知识，有的家长会担心如果出国留学申请不到学校，国内大学也没去上，耽误了孩子怎么办？其实家长们这么担心是因为对美国大学申请不够了解。首先托福和Sat考试都是可以考多次，这次不理想下次再考，所以一般申请的时候递交的已经是自己比较满意的水准。其次申请美国大学不像国内高考填志愿，一下没填准差一两分就要掉到差很多的学校了。美国大学不限制申请学校的数量，我们顺顺留学一般会同时帮学生申请8所学校，各个学校录取不受互相的影响，所以很多学生都能同时收获好几个录取通知书，然后从中选择自己最想去的，给其他学校发送拒绝信（这个感觉很爽）。就拿张老师自己带过的学生来说，还从来没有出现过一所学校都没有录取的情况。当然，在选校过程中建议大家申请的学校要与自己的学习能力和成绩相匹配。祝愿每个孩子都能进入自己理想的大学，前程似锦！高考后出国方案一今年9月就出国。这个方案适合在国内高考分数低于本科分数线（发挥失常的情况和英语基础尤其好的情况除外）的孩子。美国前200的学校里面，有几个大学对于托福的最低要求是61分（满分120），但是如果一个学习能力无法达到本科以上水平的孩子，通过半年的学习，也不一定能达到这个水平，与其这样，还不如选择今年9月依然还招生的学校，通过桥梁课程过度到大学课程，一般情况下只要孩子认真学习，依然可以4年本科毕业。现在还来得及申请的学校里面有些学校排名还挺高，比如奥本大学，美国排名前100。（中国一共2000+学校，中国的985+211不超过150所，美国受中国教育部认可的学校也是2000+，美国的前100学校在当地的地位相当于中国重点大学，因为美国人少大学多，所以相对于申请中国大学，学生确实可以以相同的学习能力申请到美国更好几倍的学校）。这个方案的优势就是节省学生的时间，不耽误学业进展。高考后出国方案二在国内等半年，申请排名65-100排名的学校明年春季入学（一般2月开学）。这个方案适合高考水平刚刚达到二本左右的学生。而这个排名区间的学校本身是非常优秀的大学，但是只要求一个70-80分左右的托福成绩。大多数美国大学春季也是一样招生，一般在今年的10-11月截止。这样学生从现在开始就有4个月的时间可以准备托福。这类学生其实是有一定学习能力的，所以通过4个月的学习，是非常有可能达到托福80分的水平。那为什么只建议这类学生达到这个水平而不是更高水平呢？因为美国的大学，在排名65以前的学校，除了托福要求更高，还要SAT(美国高考)分数，而对于一个学习能力刚刚达到二本分数线的学生来说，要在短时间之内同时准备托福和SAT是非常困难的。所以，目标80分，排名65-100的学校，是这类学生学生最容易达到也是最节省时间的方案。高考后出国方案三申请明年9月入学，目标美国前50，在国内空档一年。这个方案适合高考一本以上水平的学生。因为他们其实具备很强的学习能力，如果着急出国会因为时间紧迫而没时间考出好的托福和SAT分数，使得自己无法一步到位进到理想的大学。美国排名前50的大学是美国最顶尖的大学，其中有二三十所大学的世界排名高于清华北大。这些学校都是1月1日和2月1日截止。需要学生准备托福和SAT成绩。从7月开始，学生有正好6个月时间来准备，以他们准备高考的学习强度来准备这两项出国考试，也能考出很不错的成绩。所以对于这类学生，就算延迟一年读大学也是值得的。高考后留学案例分享几个张老师的案例给大家参考一下。张同学是北京师范大学附中的14年毕业的学生，在国内录取的是北大，高考后才考虑出国的事，发现出国留学确实是一条更佳的学业之路，从7月开始准备留学，我们帮他做材料，他自己全力以赴的考试，最后考了托福110，Sat2250，申请到了15年9月开学的加州大学洛杉矶分校（世界排名第8），专业是电气工程。胡是海宁高级中学的学生，13年毕业，在国内是录取了北京理工大学，而且还去报道了，去了之后觉得还是想出国，所以9月才开始留学准备，最后考了托福97分Sat1990分，申请到了加州大学圣地亚哥分校物理专业（全球排名18）。曾是一位艺术生，厦门双十中学14年毕业，录取了国内浙江财经学院，高考后6月开始准备留学，最终考了托福83分，申请到了芝加哥艺术学院服装设计专业（美国艺术大学排名第3，仅次于耶鲁大学和罗德岛设计学院）。当然，我上面提到的都是指学习成绩，而要申请到一所好的大学，光靠成绩是远远不够的，还需要有不错的活动背景和生动的文书材料，这些就要靠文案老师来帮忙准备。一篇好的文书，能让学生的成绩发挥最大作用，能以相对更低的成绩录取到更高的学校，所以找一个优秀的机构来帮孩子做申请非常重要。如果家长们在考虑让孩子们高考后留学，请尽快开始行动，因为在留学准备中，没有什么比占得时间先机更重要的了。每提前一天准备，孩子就多一天托福学习的时间，我们留学机构就多一天材料准备的时间，多一点申请到更高学校的可能性。另外再补充一个小知识，有的家长会担心如果出国留学申请不到学校，国内大学也没去上，耽误了孩子怎么办？其实家长们这么担心是因为对美国大学申请不够了解。首先托福和Sat考试都是可以考多次，这次不理想下次再考，所以一般申请的时候递交的已经是自己比较满意的水准。其次申请美国大学不像国内高考填志愿，一下没填准差一两分就要掉到差很多的学校了。美国大学不限制申请学校的数量，我们顺顺留学一般会同时帮学生申请8所学校，各个学校录取不受互相的影响，所以很多学生都能同时收获好几个录取通知书，然后从中选择自己最想去的，给其他学校发送拒绝信（这个感觉很爽）。就拿张老师自己带过的学生来说，还从来没有出现过一所学校都没有录取的情况。当然，在选校过程中建议大家申请的学校要与自己的学习能力和成绩相匹配。祝愿每个孩子都能进入自己理想的大学，前程似锦！咨询电话8 &；在线咨询；址：郑州金水区农科路16号万达中心
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无托福无雅思成绩的高中生如何留学加拿大?有哪些留学方案呢?下面介绍的是高中生留学加拿大的几种方案，同学们可以根据自己的情况来进行相关的选择。
1.大学方案
对于成绩优秀的高中毕业生和大学在读生如无合格的托福雅思成绩，可以通过申请“语言+专业”双录取直接入读部分加拿大名校。
推荐学校：西安大略大学、滑铁卢大学、西蒙菲沙大学、约克大学、维多利亚大学、阿尔伯塔大学、萨省大学、圭尔夫大学、纽芬兰纪念大学、康考迪亚大学、曼尼托巴大学、温莎大学等。
这些学校审核确定学生申请条件后，会给学生同时发出两份录取通知：一份是该校或者该校指定的语言中心录取通知书，另一份是该校某专业录取通知书。学生入学之后，先进入语言中心学习英语，一旦通过了该语言中心的本身的测试，可以直接进入大学学习专业课，而无需考托福或雅思。加拿大资深留学专家提醒学生：目前在留学市场上，部分小公司号称可以帮助学生申请加拿大名校，但实际上它们拿到的只有一个语言学校或私立预科学校的录取信，而学生仅凭这样的录取信，不仅将来入读大学无法保证，签证通过的几率也不高。
2.学院方案
对于成绩一般的高中、中专、职高及大专生，可以考虑先申请加拿大公立学院。由于名校直接申请要求高，而且大班授课，淘汰率高，而学院课程设置灵活实用，小班授课，并与众多名校签订了学分互转协议，学生在完成至少一年学习后，如果成绩达到大学的相关要求，则可以申请进入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位。
推荐学校：兰加拉学院、百年理工学院、亚岗昆学院、汉堡学院、BCIT理工学院、奥提根学院、北阿尔伯塔理工学院、范沙学院等。
3.预科方案
对于高二、高三在读生、高中应届毕业生，如希望入读加拿大最优秀的大学但不想参加高考或高考成绩不理想，可以考虑申请到加拿大读中学或者预科。因为加拿大部分名校除了很高的英语成绩外，还要求学生提供优秀的高考成绩，而高中生课业繁重，没有充足时间和充分把握同时拿到英语及高考的高分。因此到加拿大完成高中并获得加拿大高中毕业文凭后再申请大学本科不失为一个很好的方法，这样不仅无需提供中国的高考成绩，大学的英语入学要求也会相应降低。
推荐学校：加拿大公立中学、西蒙菲莎大学预科、哥伦比亚国际学院、邦德学院等。
由于加拿大没有高考，学生凭借高中毕业成绩申请大学，而加拿大高中毕业成绩评估至少有70%会参考平时的作业、测验甚至出勤率，而非一次考试定乾坤，因此只要是认真努力学习的学生，有很多都获得了高分，进入了多伦多、皇后、滑铁卢、麦克马斯特、英属哥伦比亚等世界一流大学就读。
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英国留学HND的三种方案介绍
英国留学HND的三种方案介绍
英国留学HND的三种方案介绍。很多中国学生在申请英国留学HND项目的时候其实对英国留学HND可能的留学方案不并了解，因此留学专家总结了一下英国留学HND的三种方案，让准备以这种项目出国留学的同学选择适合自己情况的留学方案。
留学方案一：插读HND合作学校的本科最后一年/TOP-Up
完成三年制的国家高等教育文凭课程后，学生可以选择直接就业，或者插入英国本科的最后一年/TOP-Up继续学习，同样获得英国大学的学士学位。这个途径大部分学生都是通过自己所在的学校申请，但是费用昂贵。因此，通过苏州中智留学申请，您可以不必花那些不该花的费用。苏州中智留学与绝大部分HND学校都有代理关系。
留学方案二：插读非HND合作学校的本科第二年
非HND项目的合作院校是不提供本科最后一年插读的，有些HND学生毕业之后想申请英国top 30学校的本科，那么只能考虑插读他们的本科第二年。当然，也并非所有的英国大学本科都接受本科第二年插读的，除了要求学生自身的成绩，语言等方面因素，专业选择也占有很大的成份。
留学方案三：直接申请硕士预科
以下推荐的硕士预科学校可以确保HND的学生直接就读本校的硕士课
以上三种留学方案都是针对英国留学HND项目的学生，分别针对不同学生设计的，如果想通过英国留学HND项目出国留学，但对它又有很多不明白的地方的话，不管任何问题，建议您咨询清楚？