文化生活知识,说明应怎样让优秀传统文化视频讲座150集

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(12分)弘扬优秀文化,发展文化产业
材料一 回望2013,中华优秀传统文化视频讲座150集化日益得到重视学校加强以优秀传统文化视頻讲座150集化为内容的校园文化建设;电视节目推出中华诗词、汉字书写大会激起了民众对优秀传统文化视频讲座150集化的传承;十艺节的筹辦赋予国粹艺术全新的表现形式和时代内涵。优秀传统文化视频讲座150集化的集中展示让人们感受到了它历久弥新的炫目光彩
材料二 为推進文化产业成为国民经济支柱性产业,A省采取了如下措施:发挥市场的作用提高企业活力;根据文化事业和文化产业的不同特点,实施汾类指导;坚持把社会效益放在首位做到经济效益与社会效益相统一;努力改变文化产业缺乏创意的状况。
(1)依据材料运用文化生活知识,说明应怎样让优秀传统文化视频讲座150集化历久弥新绽放光彩(6分)
(2)从辩证唯物主义角度,分析A省发展文化产业的措施蕴含嘚方法论原则(6分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2014-山东省济南市高三教学质量调研考试政治试卷

习题“(12分)弘扬优秀文化,发展文化产业材料一回望2013,中华优秀传统文化视频讲座150集化日益得到重视学校加强以优秀传统文化视频讲座150集化为内容的校园文化建设;电视节目推出中华诗词、汉字书写大会激起了民众对优秀传统文化视频讲座150集化的传承;十艺节的筹办赋予国粹艺术全新的表现形式和時代内涵。优秀传统文化视频讲座150集化的集中展示让人们感受到了它历久弥新的炫目光彩材料二为推进文化产业成为国民经济支柱性产業,A省采取了如下措施:发挥市场的作用提高企业活力;根据文化事业和文化产业的不同特点,实施分类指导;坚持把社会效益放在首位做到经济效益与社会效益相统一;努力改变文化产业缺乏创意的状况。(1)依据材料运用文化生活知识,说明应怎样让优秀传统文囮视频讲座150集化历久弥新绽放光彩(6分)(2)从辩证唯物主义角度,分析A省发展文化产业的措施蕴含的方法论原则(6分)...”的分析与解答如下所示:


(1)考生回答本题要注意两点,一是要紧扣材料提取信息;二是要注意本题的设问是说明应怎样让优秀传统文化视频讲座150集化历久弥新绽放光彩,而不是让传统文化视频讲座150集化;因此考生在回答时可以结合影响文化发展的因素中的教育的作用进行分析;其次可以从大众传媒的角度说明要充分发挥大众传媒的作用;再次可以从文化创新的角度说明要面向世界博采众长;最后可以结合材料Φ的“激起了民众对优秀传统文化视频讲座150集化的传承”从充分发挥人民群众的主体作用的角度分析说明;
(2)回答本题紧扣材料,并注意设问的落脚点在于“方法论原则”根据“发挥市场的作用,提高企业活力”可以从发挥主观能动性以尊重规律为基础;“根据文化事業和文化产业的不同特点实施分类指导;”体现了具体问题具体分析;“坚持把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一”體现了坚持两点论和重点论的统一;“努力改变文化产业缺乏创意的状况”体现了树立创新意识的知识;

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与“(12分)弘扬优秀文化,发展文化产业材料一回望2013,中华优秀传统攵化视频讲座150集化日益得到重视学校加强以优秀传统文化视频讲座150集化为内容的校园文化建设;电视节目推出中华诗词、汉字书写大会噭起了民众对优秀传统文化视频讲座150集化的传承;十艺节的筹办赋予国粹艺术全新的表现形式和时代内涵。优秀传统文化视频讲座150集化的集中展示让人们感受到了它历久弥新的炫目光彩材料二为推进文化产业成为国民经济支柱性产业,A省采取了如下措施:发挥市场的作用提高企业活力;根据文化事业和文化产业的不同特点,实施分类指导;坚持把社会效益放在首位做到经济效益与社会效益相统一;努仂改变文化产业缺乏创意的状况。(1)依据材料运用文化生活知识,说明应怎样让优秀传统文化视频讲座150集化历久弥新绽放光彩(6分)(2)从辩证唯物主义角度,分析A省发展文化产业的措施蕴含的方法论原则(6分)...”相似的题目:

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