汽车维修与检测技术专业介绍与汽车维修与检测技术专业前景
10:56:12 &JE范文&
毕业生主要在:4s店和各类汽车维修企业从事机电维修、服务顾问等工作，也可以在汽车制造企业与汽车检测站从事汽车性能检测工作。
联系人联系电话： 朱 健，1-6，
以上内容来自 泰州职业技术学院<>
培养目标:　　： 培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。主要课程:　　： 机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、就业方向:　　： 汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证书。
以上内容来自 阿拉善职业技术学院<>
汽车电子在现代汽车中占有越来越重要的地位，对汽车电子人才的需求也与日俱增。我院汽车检测与维护专业，是应政府的拉动经济的大政策需要，结合成都的地区特点开办的，以汽车电子技术为主的专业。
该专业与四川最大的汽车服务企业之一的四川通川公司合作，以学院为基础、以企业为依托，建立了多个校内校外的实验实训基地，共同培养社会广泛认同的汽车电子服务人才，并提供足够的就业机会。专业主要开设电子线路:、汽车结构、传感器技术、汽车电控技术、汽车维修、汽车保养、企业管理、汽车营销等相关课程的理论为实践学习，并在企业完成专题实训与顶岗实习，使学生在毕业前具备足够的就业竞争力，使自身获得良好的发展机会。
以上内容来自 成都职业技术学院<>
汽车运输与管理方向（文理兼收）
汽车运输管理
交通运输安全
汽车运用与性能检测
汽车合理使用及维护
、汽车拆装与检测实训、
汽车运输管理实训
、汽车维修中级工、汽车维修高级工技能考证（含驾驶证）培训等。就业方向::
在汽车运输企业及站场从事汽车运输的指挥、调度、安全管理和维修技术方面的工作,也可从事运输企业内部汽车检测、质量控制及性能评价等技术性工作。
以上内容来自 重庆机电职业技术学院<>
培养目标:：培养面向汽车销售:& 、检测、维修等汽车服务行业生产第一线，从事汽车营销、零配件采购、维修业务接待、维修企业管理、汽车维护保养、汽车检测、故障诊断与排除、汽车企业生产技术管理工作，具有职业生涯发展素质的高端技能型专门人才。
汽车智能电子技术侧重培养熟悉汽车智能电子控制方面的故障检测、诊断与维修，具备汽车智能电子控制方面的故障检测、诊断与维修技能的高端技能型专门人才。主干课标:：
& 机械制图、汽车构造、汽车电工电子基础、汽车发动机大修、汽车电控底盘、汽车检测与维修、汽车电控发动机、汽车美容与装饰、汽车车身及附属设备、汽车自动变速箱、汽车空调、汽车电工（中、高级）、汽车维修工（中、高级）等。&汽车电路实训:就业方向:： 适合在交通管理部门、交通运输业、交通技术、市政、公用事业局等企业（公司）、汽车制造企业、进出口企业、销售公司、二手车交易市场等领域，从事车辆交通安全检测与监控、智能交通工程技术管理、汽车制造与装配、车辆改装和技术开发、汽车勘察、二手车评估、汽车保险理赔、汽车售后服务与管理等工作。
& 学生实习期间的初始就业岗位有：1、汽车维修工；2、汽车美容工；3、汽车勘察定损员等。
& 经过锻炼，学生毕业后可进一步提高到以下岗位：1、汽车维修技师、高级技师；2、汽车美容技师；3、汽车质量检测师等，也可以从事基层管理岗位。有创业志向的学生，也可以自主创业。
学院领导送第二批学生到北汽实习
升本渠道：
& 一是专插本，在专科大三上学期末，可以通过专插本形式考取广东工业大学华立学院、五邑大学、广东技术师范学院等院校的材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业，也可以考取其他相关专业；
& 二是专升本，即专科入学时，报读我院与华南理工大学合作的汽车维修与检测本科沟通班，在专科学习的同时学习本科相关课程，专科毕业时如果本科课程全部通过，可同时获得本科毕业证，通过学位英语考试的同学还可以获得学士学位。实训教学:：
汽车电控发动机
汽车整车检测1
汽车整车检测2
以上内容来自 广州华立科技职业学院<>
& 本专业面向汽车维修业，培养生产、经营、管理、服务第一线需要的,掌握本专业领域方向技术知识的,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，从事汽车维修与使用维护、故障诊断与分析以及故障排除，掌握最新技术的发展动态的适应汽车维修岗位需要的高等技术应用性专门人才。本专业的核心课程为汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备结构与维修、汽车故障诊断技术、汽车4s店管理、汽车市场营销、电控系统构造与维修、事故汽车修理评估。本专业学生毕业后可从事汽车零件质检、汽车零件检测与鉴定工作，从事汽车大修、基础零件检测工作，从事电喷发动机、自动变速器、防抱死自动系统、防侧滑系统、电子悬挂系统、空调系统等电子控制系统的检测与维修工作，从事汽车运用过程中的疑难故障诊断与排除或汽车运用过程中的维修、保养等汽车运用技术工作，从事汽车性能安全检测的技术管理工作，从事汽车管理部门技术工作。主要工作部门为4s店、大中型修配厂及汽车制造企业。学生毕业后可获取汽车修理工高级职业技术证书。
以上内容来自 哈尔滨应用职业技术学院<>
培养目标:：本专业毕业生主要面向汽车售后服务（或4s店）、汽车制造及汽车运输等企事业单位，培养具有良好职业素质，具备汽车维修技术、汽车产品质量检验等专业知识、基本技能和较强的岗位实践能力，从事汽车检测维修、汽车技术服务、汽车钣喷、配件管理、保险理赔等技术工作的高素质技能型人才。主要课程:：汽车机械基础、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车发动机电控系统、汽车底盘电控系统、汽车车身电控汽车维修技术、机动车保险学与索赔、汽车专业英语、车载网络系统的检修、汽车二手车评估、汽车检修与故障诊断技术、汽车维修接待等。
以上内容来自 江西制造职业技术学院<>
培养目标::
专业面向汽车行业企事业单位，从事车辆运行、调试、维修、检测与技术管理等生产、管理、服务第一线，培养德、智、体、美全面发展，具备现代汽车的结构、原
理、检测、修理、运用管理、销售等方面的基本知识和基本技能；掌握汽车检测与维修原理和方法，具备使用现代化检测设备对汽车进行检测、诊断及故障排除等技
术服务全过程的工作技能，具有一定的可持续发展能力，适应汽车维修服务及相关行业一线需要的高素质技能型人才。主干课程::
电工电子技术基础、机械制图、传感器与检测技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车保险与理赔、汽车使用性能技术、汽车车身修复技术、汽车电器与电子控制技术、汽车驾驶理论与交通安全。就业方向:：通过专业课程的系统学习:，毕业生可以面向汽车维修、销售、使用、制造部门就业。主要从事汽车行业及相关维修企业、生产与销售企业及车辆管理、车辆保险等部门的汽车检测和维修、汽车质量检验、车辆鉴定及技术管理、汽车销售和售后服务等方面工作。
学哪些技术？
以上内容来自 济源职业技术学院<>
专业特色:：是学院重点专业,也是学院开办时间最早的专业之一。由于汽车售后市场的快速发展，近几年汽车行业的人才需求已经形成了一条产业链，从科技研发到技术操作、从市场销售到维修，再到服务和管理，形成了一条火爆的汽车人才需求链，而在整体汽车产业链中，维修环节对人才需求最紧。主要课程:： 计算机应用、机械制图、汽车电工与电子基础、机械基础、汽车构造、液压气压技术、汽车电器设备、汽车维护与保养、汽车维修技术、汽车检测与故障诊断技术、汽车钣金与涂装、汽车电子控制系统原理及维修、汽车鉴定与评估等。就业方向:： 毕业生可在汽车维修企业从事检测、维修、接待、索赔以及配件管理等工作；在汽车及零部件企业从事生产、管理、销售及售后服务等工作。自2003年以来，本专业先后与武钢交运公司、泛华保险公估公司、深圳通利华集团、深圳智信达保险公估公司等单位建立了长期的合作关系，签定了联合办学协议，由校企合作共同完善教学条件建设，确立运行机制与管理体系，制定本专业学生生产实习、顶岗实习的保障措施，并聘请其主要技术管理人员为本专业兼职教师
以上内容来自 武汉工程职业技术学院<>
　　培养目标:　　 ： 培养具有汽车及各类机动车、内燃动力机械的故障诊断、检测、运行、维护、修理及技术管理的高技能应用型专业人才。本专业的核心能力是汽车故障诊断、检测与维修技能。主干课程:　　 ： 机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、液压传动、汽车维修、汽车检测与诊断技术、汽车自动变速器、汽车电器与电子设备、汽车电控技术、汽车电器与维修等。
　　 师资情况： 学院现有专任教师31人，教授1人，副教授16人，专业带头人5人，“双师型”教师28人，硕士15人。实训条件:　　 ： 学院现有校内实训基地（机械工程实训中心）1个，包括：数控技术实训室、机械拆装实训室、汽车拆装实训室、机械传动实训室、机械设备控制实训室、电机拖动实训室、机零机原实训室、公差配合实训室、刀具与工装实训室等十二个实训室。学院在昆明风动力新技术发展有限公司、昆明公交汽车公司修理厂、中国平安保险公司昆明公司、昆明机床厂、云南农垦工业有限公司、松聘汽修设备服务公司、昆明锅炉有限责任公司、云南锡业集团等建立有近30个校外实训基地。资格证书:　　 ： 经过系统化专业技能学习，通过考试可取得（1）高、中级汽车维修工证书和高、中级汽车检测工证书；（2）高、中级维修电工证书（3）云南省计算机一级c类等级证书。毕业生可从事工作:　　 ：
　　1、汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业的各类机动车的车辆检测、故障诊断、保养维修及管理；
　　2、第三产业及4s企业从事汽车的销售、维修及售后服务；
　　3、保险行业从事汽车定损和理赔；
　　4、其他工矿企业从事机电设备的运行、维护、修理、保养和技术管理工作。
以上内容来自 昆明冶金高等专科学校<>
　　本专业为汽车检测与维修行业培养第一线需要的高等技术应用型人才，能适应汽车维修、汽车安全检测、汽车质量评估、汽车销售、汽车制造生产、汽车维修车间技术管理、汽车已有新技术开发应用等多种岗位。&主要课程:　　：计算机文化基础、vb程序设计、机械设计基础、电工电子技术、微机原理及应用、汽车构造、汽车检测与维修技术、汽车电器与检修、发动机电控与检修、自动变速器与维修、abs/asr与检修、汽车空调与维修、汽车故障诊断与排除、汽车应用技术标准、汽车替代燃料技术、汽车维修企业管理、汽车评估、汽车文化、多媒体技术。&主要实践环节:　　：汽车驾驶、汽车维修技能训练、毕业设计等。
以上内容来自 天津职业技术师范大学<>
培养目标:：
本专业培养掌握进口、国产汽车的维修技能，具有分析和解决汽车运用技术问题的能力，从事汽车运用、维修与管理等工作的高技能应用型人才。主要课程:：
汽车机械基础、机械制图与计算机绘图、汽车文化、汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备构造与检修、发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与维修、汽车安全与舒适系统检修、汽车维护与保养。就业方向:：
制造企业的装配、检测工作；汽车修理厂从事机电维修工作；汽车销售企业的销售及售后服务工作。
以上内容来自 广西生态工程职业技术学院<>
培养目标:　： 培养德、智、体等全面发展，适应社会主义建设需要，掌握汽车技术的基础理论和现代汽车技术必备的专门知识，具有较强从事汽车等各类机动车维修与检测技术和管理的实际工作能力和技能的高等应用型技术人才。主要课程:　　 ： 高等数学、英语、计算机应用基础、机械设计、微机原理及应用、机械检测、机械制造技术、电工、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用等。
　　 专业技能： 具有一般机械机具使用的能力；汽车服务、检测与维修能力;汽车机械、汽车电工、维修的能力；汽车驾驶技能；达到借助工具书用英语阅读汽车说明书、维修手册等技术资料的能力。就业岗位群:　　 ： 汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销，从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。可获得的技能证书:　　 ： 省教育厅的英语高校3级证书；省教育厅中级或国家教育部二级计算机证书；省、市劳动社会保障部汽车维修中级工证书；省、市劳动厅汽车电工中级工证书；省、市公安厅汽车驾驶证书（c照）。
以上内容来自 济南职业学院<>
主要课程:：机械制图与cad、汽车金属材料与机械基础、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车电气系统检修、发动机电控系统故障诊断与修复、汽车安全性与舒适性系统故障诊断与修复、汽车车载网络系统检修、汽车性能检测与评价、汽车综合故障诊断与修复、汽车三维造型设计（pro-e）、汽车文化、汽车专业英语、汽车维修企业管理、汽车运用软件、汽车维修质量检验等。就业方向:：毕业生主要面向汽车制造与维修企业、汽车销售企业、保险公司、汽车公估公司等汽车售后服务企业，就业部门主要分布在维修部门、销售部门、培训部门、车险理赔部门、车险查勘部门等。毕业生就业面从原来的汽车维修，拓展到汽车由制造厂出厂后的所有需要汽车专门知识的领域。主要工作岗位为汽车机电维修、车辆维修质检、汽车技术培训、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、事故车估损、二手车鉴定评估等工作，同时也可以从事技术管理和售后服务等工作。专业特色:：随着我国汽车产销量的不断增加，我国汽车工业和汽车服务业得到了飞跃的成长和发展。据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》，目前国内汽车维修人才的需求量至少存在100万以上的缺口，汽车应用技术专业人才培养已被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。2014年，该专业获得福建省高等职业教育“以奖代补”专项资金支持，对相关实训场进行改扩建、新建，整合形成包括发动机构造与维修实训场、底盘构造与维修实训场、汽车变速器实训场、汽车电器构造与维修实训场、新能源汽车实训场、汽车检测与整车实训场、汽车信息资料与仿真实训场等在内的新型“汽车工程技术综合实训基地”，使得我院汽车类专业的实验实训场地达到“仿真――模拟――生产”三个层次齐全的“学习型教学工厂”，完全满足现代学徒制人才培养模式对实验实训条件的要求。
信息工程系
联系电话：
以上内容来自 福建水利电力职业技术学院<>
专业介绍：
培养能在汽车后市场生产领域的企事业单位，从事现代汽车检测、维修、服务和管理等工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高素质技能型人才。课程设置:：
机械设计原理、机械制造技术、汽车理论、汽车构造、发动机原理、汽车电控系统、汽车服务工程、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车检测与诊断技术等。主要实践教学环节:：汽车检修实践、汽车营销实践、汽车驾驶技术、生产实习、毕业设计、社会调查等。就业方向:：
我院汽车专业
年开始招生，毕业生达到
的就业率，大部分实现了在维修企业和
店工作，也有部分在制造企业工作。其中部分已成为维修或销售的主管，成为企业的骨干力量。
以上内容来自 廊坊东方职业技术学院<>
（一）就业岗位
本专业毕业学生可在汽车修配企业从事中、高档汽车的检测、维修工作；在汽车
店从事汽车的销售、检测、维护和维修工作；在汽车检测站、汽车质量管理部门从事汽车性能检测鉴定工作；在汽车生产企业从事汽车装配与调试工作。
（二）主干课程
现代汽车发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电器设备构造与检修、现代汽车发动机电控技术、底盘电控技术、车身电控技术、汽车单片机与车载网络技术、汽车综合故障诊断与维护等。
（三）可获得的专业资格证书参加职业技能认证培训:，通过认证考试。，通过认证考试可获得劳动部颁发的汽车维修高级工、汽车维修高级电工、汽车装配高级工、汽车钣金维修工等技能证书。
以上内容来自 重庆电讯职业学院<>
广州市示范性建设专业培养目标:：
培养面向轨道交通企业，具有轨道车和汽车检测、维护、管理能力的高端技能型人才。主要课程:：
轨道工程车检修、车辆电气维护与检测、汽车发动机维护与检测、汽车底盘维护与检测等。就业方向:：
学生毕业以后主要在南菱汽车集团、在广州铁路(集团)公司、广州市地下铁道总公司、广州电力机车有限公司、东风日产乘用车公司等企业工作。考取证书:：
维修电工、汽车维修工等级证书
以上内容来自 广州铁路职业技术学院<>
（中专学习阶段名称为汽车制造与检修）培养目标:： 培养熟练掌握汽车检测与维修的理论知识，具有较强的技术应用能力和实践操作技能，能从事汽车性能检测、故障诊断与维修、新能源汽车维修与制造、汽车美容、质量评价、
汽车营销、汽车服务业基层管理等工作的高端技术技能型
。主干课程:：
汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车文化、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车电器系统检修、发动机电控系统技术、汽车底盘电控系统技术、自动变速器、汽车综合故障诊断技术、新能源汽车结构与拆装、汽车电工技术实训、金工实训、焊工实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电控系统实训、汽车保养与维修实训、汽车故障检测实训、自动变速器拆装与检测实训、汽车技术服务实习、汽车驾驶实训。职业证书:：
汽车维修中（高）级工证书；
汽车驾驶证
；英语、计算机等级证书。就业方向:：
汽车性能检测、汽车维修、汽
技术服务、汽车营销、新能源汽车维修、新能源汽车的生产装配与调试。
以上内容来自 江西应用技术职业学院<>
就业方向:汽车营销部门（4s店）、汽车监测站、汽车维修企业、汽车制造厂、汽车改装厂、汽车保险公估公司等各类机动车检测、运行、维修等技术服务与管理工作。主干课程:汽车机械基础、计算机应用基础、汽车维修工艺基础、汽车电工与电子技术、汽车使用性能与检测、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽
车电器与电子设备、汽车故障诊断与维修技术、汽车电控技术、汽车车身修复技术、汽车检测诊断技术、汽车保险与理赔、汽车驾驶。技能证书:汽车修理工技能证、机动车驾驶证
以上内容来自 长沙南方职业学院<>
培养目标:：本专业培养德:、智、体等全面发展，具有良好的职业素质，既掌握汽车结构及工作原理，又能对汽车的故障及其性能检测能。胜任汽车性能检测、汽车故障诊断与维修、汽车查勘定损等工作的高级技能型专门人才。就业方向:：
汽车特约维修服务公司从事检测维修、前台接待、信息管理等技术服务工作；汽车检测中心（站）从事汽车检测及现场技术管理工作；汽车运输公司从事车辆维护、检测维修及其他技术服务工作；保险机构或汽车维修企业从事汽车保险及定损核赔工作。主要课程:：
机械工程、计算机应用技术、机械制图（含autocad）、机械设计基础、汽车构造、汽车电器、发动机电控技术、汽车底盘电子技术、汽车车身电子技术、汽车空调、汽车性能、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修、汽车专业英语等。主要实践环节:：
金工实习 、发动机拆装实训、汽车电器设备拆装实训、汽车底盘拆装实训。汽车检测实训、汽车故障检测与维修实训。
以上内容来自 宿州职业技术学院<>
& 本专业主要开设有发动机原理与汽车理论、汽车维修基础、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修等课程，培养能在汽车行业，从事汽车检测、诊断、维修、装配、营销和生产技术管理工作的高素质技能型专门人才。
以上内容来自 郑州工业安全职业学院<>
培养具备现代汽车结构:& 、原理、检测、维修等方面的知识和技能，在汽车制造、维修企业、车辆及配件销售公司，从事汽车检测维修、管理、售后服务、保险理赔等工作的全面发展的高端技能型专门人才。毕业生主要面向汽车:& “后市场”各类企业，可从事现代轿车机修、电气与电控系统维修、企业技术管理、汽车检测等工作。
以上内容来自 张家口职业技术学院<>
培养目标:：培养具有良好专业素质，熟练掌握汽车性能、结构等基本知识，有较强的实践技能和经营管理能力，以从事汽车行业中的检测与维修工作为主，岗位覆盖现代汽车制造、维修、性能检测、业务管理及汽车工程等方面工作的
高等技术应用型
人才。毕业生具备能力:：1、掌握汽车构造、汽车电器、汽车电控技术等汽车基本技术理论知识，能够熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力；2、
具有汽车结构的拆装及调整能力；
、具有对汽车进行性能评价的能力；
、具有汽车常见故障的诊断与排除能力；
、具有汽车维修企业管理能力。就业方向:：
面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心、汽车运输公司，
从事汽车故障诊断、检测与维修工作；汽车性能调试及汽车生产管理工作；汽车质量检验与测试工作；汽车营销及售后服务管理工作。
以上内容来自 开封大学<>
在基本培养目标的基础上:，通过对汽车电子控制技术、汽车电子产品检测与鉴定、汽车故障诊断、汽车维修企业管理等课程的学习，培养能从事汽车整车电气系统检测、汽车电子产品生产线管理、汽车故障性能检测、汽车维修企业业务管理等岗位的高素质技能型人才。主要课程:：汽车电子控制技术、汽车电子产品检测与鉴定、汽车空调原理及维修、汽车性能检测技术、汽车维修企业管理等。
工作适用范围：毕业生主要面向汽车检测、维修等企业，从事汽车性能检测、汽车电子产品检测、汽车电控系统检测、汽车故障诊断和维修等技术服务管理工作。
以上内容来自 甘肃林业职业技术学院<>
元/年学制:
113（人）主要课程:
汽车及配件营销》、 《
汽车发动机构造与维修 》 、
汽车底盘构造与维修 》 、
汽车电器构造与维修 》 、
汽车新技术
旧机动车鉴定与评估 》 、
汽车保险与理赔 》 、
沟通与商务礼仪 》 、
市场营销 》 、
消费心理学 》 、
市场开发与定位 》 、
汽车维护与保养 》 等。就业方向:
& & 本专业毕业生主要面向各类汽车生产企业、维修企业、运输企业、汽车检测站、保险公司等相关单位。可从事汽车维修技术人员、汽车销售员、质量检测员、汽车配件管理员、保险理赔业务等相关工作。
以上内容来自 渤海理工职业学院<>
培养目标:：
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有一定的汽车理论知识和汽车维修企业的管理能力；具有较强的创新精神和实践能力；具有较强的汽车维修能力、汽车维修设备和工具的维护保养能力、汽车维修质量的检验能力、汽车售后服务等专业技术能力，并取得汽车维修工、汽车维修电工等职业资格证书的复合型高素质技能人才。毕业后能在汽车维修企业、汽车运输企业、汽车性能检测站、汽车4s店、企业或事业单位和交通管理部门等从事维修、管理、技术等工作。对应的岗位群有：汽车机电维修或技术主管，车辆技术管理员或技术主管，车辆检测工或技术主管，车辆维修检验员或技术主管，汽车检修设备技术主管等工作。主要课程:：
《汽车概论》《汽车电控技术》《汽车电气设备原理与检修》《汽车故障诊断与维修技术》《汽车自动变速箱技术》《液压与气压传动》《汽车空调》《汽车机械基础》《电工电子技术基础》《汽车发动机构造与原理》《汽车底盘构造与原理》《机械工程材料》《机械制图》《专业英语》《计算机应用基础》《体育与健康》《大学英语》《高等数学》《大学生军事教程》《中国化马克思主义》《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》《就业指导》
以上内容来自 重庆旅游职业学院<>
【国家级高职高专教育教学改革试点专业】
　　专业简介：本专业旨在培养从事中高档汽车检测与维修、整车及配件营销、汽车维修及营销企业管理等工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能的高等技术应用型专门人才。主要专业课程:　　：英语、高等数学、计算机应用基础、汽车电工与电子技术、机械设计基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车专业英语、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测与故障诊断技术、汽车电器与维修、汽车市场营销、汽车保险、发动机构造与维修实训:、汽车底盘构造与维修实训、汽车发动机电控技术实训、汽车底盘电控技术实训、汽车电器与维修实训、汽车检测与故障诊断实训等。学生毕业时具有:　　：熟练使用智能检测仪器仪表及现代化检修工具的能力，熟练掌握汽车检测与维修中高档汽车的实际技能，熟悉汽车整车及配件营销的具体运作业务。在校期间获得机动车驾驶执照和汽车维修职业资格证书。毕业生主要就业去向:　　：各级各类汽车维修和营销企业的汽车故障检测、汽车保养修理、教育培训、整车与配件营销等技术岗位。主要开设课程:　　：高级程序设计语言、离散数学、数据结构、linux操作系统、计算机组成原理、编译原理、数据库系统原理、软件工程、计算机网络技术、电路及电子技术、数字电子技术、汇编语言程序设计、接口技术与外部设备等。毕业生主要就业去向:　　：学生毕业后可在各类企事业单位、中等学校、技术和行政管理部门、科研部门等单位从事计算机应用开发、软件测试与维护、计算机信息管理、计算机硬件系统应用与维护、物联网技术实现，3g嵌入式系统开发，网络的建立、配置及维护等方面的工作。
以上内容来自 太原学院<>
培养目标:1
培养具有良好的职业道德和敬业精神，具备汽车检测与维修的基本知识和实践能力，掌握汽车的机电维修、车身修复、检测与故障诊断、技术咨询等方面职业能力的高端技术技能型人才。就业方向:2
学生毕业后能在汽车检测与维修企业、汽车销售企业、保险公司、汽车评估公司、汽车制造厂、汽车改装厂及汽车零部件制造行业从事部件与整车制造装配过程中制造、装配、调试、性能检测、品质控制、维护与操作等工作，也可在技术学校从事教学工作。主要课程:3
机械制图与cad、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造与检修、汽车维护、汽车电气系统检修、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、车载网络系统检修、汽车检测技术、车身电控系统检修、汽车钣金与喷涂技术、汽车保险与理赔等课程。
、关键技能
以上内容来自 佛山职业技术学院<>
1、掌握汽车维修企业维修服务流程；
2、具有熟练的汽车拆装及调整能力；
3、掌握先进的汽车检测与维修技术；
4、掌握维修设备的使用方法；
5、具有汽车常见故障的诊断与排除能力；
6、具有汽车维修企业管理能力；
7、获得全国大学生非计算机专业等级证书、英语应用能力证书、汽车驾驶证书和汽车维修中级工技能等级证书。主要课程:：机械基础、电工电子技术、汽车维修技术基础、汽车专业英语、计算机应用基础、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器构造与维修、汽车电控技术、汽车故障诊断技术、汽车维修企业管理等课程。就业领域及就业岗位:：在现代汽车维修企业和现代汽车制造企业，从事现代汽车维修企业维修工、服务接待、索赔员、配件管理员及汽车制造企业的售后服务人员等工作，经过发展可以成为汽车维修企业培训员、服务经理、备件经理、技术总监等。
以上内容来自 大连汽车职业技术学院<>
专业特色:☆ :
汽车检测与维修技术专业师资力量雄厚，具有良好的实验实训条件，该专业依托西安市职业教育机电类实训基地，始终坚持“工学结合”的人才培养模式，积极开展校企合作推行理实一体、任务驱动、工学交替的教学模式，为地方经济发展输送了大批高素质技能型人才。本专业学生基础知识扎实、操作技能过硬，毕业生供不应求。培养目标:★ ：
本专业面向汽车后市场，培养具备汽车检测与维修技术理论专业知识，具备运用先进的汽车检测与维修仪器设备进行汽车的故障诊断、性能鉴定、检测和维护修理等实践技能，适应现代汽车检测与维修行业技术、管理、服务一线需要的高素质技能型人才。毕业时可取得大专学历和相应的高级职业资格证书。主要课程:☆ ：
汽车机械基础、汽车构造、汽车电器设备与维修、汽车电子控制技术、汽车维修技术、旧车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车美容技术、汽车市场营销、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车电器设备实训、汽车检测与诊断实训、汽车驾驶实训等。就业方向:★
学生毕业后主要在汽车生产、维修和销售公司、汽车检测站、汽车交通运输公司及大专院校实验室从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车保险理赔等技术服务工作。
以上内容来自 西安职业技术学院<>
汽车检测与维修技术专业是首钢工学院重点建设的专业之一，教学一线人员均为双师素质型高学历、高技能复合型人才。本专业同时聘请了多位在汽车检测与维修领域具有多年从业经验的企业技术骨干作为校外兼职教师。
进入21世纪以来，我国汽车行业虽然仍存在产业结构不合理、自主开发能力薄弱等问题，但整个行业高速发展，产业集中度不断提高，产品技术水平明显提升，已经成为世界汽车生产及消费大国。年间我国汽车行业经历了大起大落的发展，国内汽车销量增长速度一度从%跃升到2009年的45.5%和2010年的32.4%，又下滑到2011年的2.45%。2012年汽车行业恢复了平稳增长，增速在低谷中缓慢回升。据预测，我国汽车销售量将会继续稳步发展。仅北京市汽车保有量达到500万辆，实行限购政策之后，每年还净增20万辆。北京车市虽有摇号购买、限号出行等不利政策，但民众生活水平的提高，使得整个汽车行业更加火爆。汽车维修企业也仍然沿着既往的规律在正常发展，各地对汽修人才的需求仍然旺盛。
“汽车检测与维修技术专业”毕业生供不应求，学生就业率100%，专业对口率80%以上。近3届我校本专业学生实际就业较为集中的行业及单位有：
交通运输业：北京铁路局、北京地铁；
航天装备制造业：航天研究院3所、航天研究院5所
汽车制造业：北京奔驰、北京现代、北汽福田新能源；
汽车技术服务业：奥迪4s店、福特4s店、大众4s店等；
设备运行管理方向拓展就业：银杰电力、北京给水排水集团等。
2009年我院正式启动对“汽车检测与维修技术专业的教学改革。针对学生从事的职业领域，采用基于工作过程系统化教学模式，以及情境化教学方法，培养学生的职业能力及综合素质。本专业“汽车维护与保养”、“汽车发动机检测与维修”、“汽车底盘检测与维修”、“汽车电控系统检测与维修”等课程均采用学习领域课程教学模式。学生在真实工作情境中学习相关知识和技能，学习效果得到学生一致好评。本专业学生毕业时获得高职大专毕业文凭+汽车维修中、高级职业资格证书。近3届学生统计毕业率100%、中级工取证率100%、高级工取证率85%。
本专业实训基地包括校内实训基地和校外实训基地。其中校内实训基地占地1000多平方米，实训设备达400多台、套，建有发动机、底盘、电气设备、汽车电控等设施优良的专业教室，同时还建有能容纳50名学员上机的汽修软件仿真实训室，完全满足本专业学生课程实践及专业培训。本校与相关企业建立了多个校外实训基地，包括4s店、汽车检测场、汽车制造厂、汽车改装厂等多个与本专业相关的企业。本专业每年组织学生在实训基地实习，参与企业实际生产，力争在真实的情境中培养学生的职业素养。
一句话推荐：欢迎大家报考汽车检测与维修专业，你将会感到你的知识与理想一起随着国家的汽车行业在你事业的高速路上飞奔！
以上内容来自 首钢工学院<>
培养目标:：
适应山东省及周边省市汽车后市场快速增长的人才需求，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业素质、先进的专业理论知识、熟练的汽车检测与维修技能，具有较强的就业竞争力和发展潜力的高技能人才。培养模式:：
以“就业竞争力与发展潜力培养融为一体、教育与教学融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课内与课外培养融为一体”的思想为指导，面向汽车后市场，校企合作构建基于汽车机电维修工作过程系统化的课程体系，实施以“学工交替、能力递增”为特征，“育德为先、能力导向” 学分制体系进行考核，“就业发展、跟踪服务”平台为评价反馈机制的人才。主要课程:：
发动机拆装与调整、汽车电气系统检修、发动机机械系统检修、发动机电控系统检修、汽车传动系统检修、汽车舒适系统检修、汽车综合故障诊断与排除、汽车驾驶等。校内有与淄博远大汽车服务有限公司校企合作的淄博职业学院的汽车维修中心及包括10款奇瑞a3在内的各车型整车实训汽车、19个一体化实训教室。就业方向:：
学生具有高级汽车维修工证书，可在汽车4s店及其他汽车技术服务企业，从事汽车维修、技术咨询、质量管理、保险理赔等工作。就业岗位:：
汽车机电维修工、
汽车服务顾问、营销员、质检员、索赔员、配件库管理员等。中国汽车工业正蓬勃发展，本专业学生就业范围广、待遇高，就业企业实力强，但技术人员缺乏严重，非常有利于学生实现个人发展。
团队荣誉：
目前专业核心课程中有2门国家级、1门教指委、2门院级精品课程。本专业毕业生理论基础扎实，实践动手能力强，在2009年山东省高职院校“亚龙杯”汽车维修与故障排除技能大赛荣获二等奖，2010年山东省高职组 “鲁商杯”汽车维修与故障诊断排除项目比赛中荣获一等奖。
以上内容来自 淄博职业学院<>
设立于2006年，现在校生212人，毕业生131人。培养目标:：
本专业培养主要面向汽车维修与服务行业，能从事汽车检测、维修、营销与服务工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质高级技能型专门人才。主要课程:：
汽车电工电子基础、机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车典型电控系统结构与维修、汽车车身修复及涂装技术、汽车检测技术、钳工实训、焊工实训、汽车驾驶等。就业方向:：
毕业生主要面向汽车销售、汽车维修企业，从事汽车维修接待、车辆保养、车辆机电维修、汽车整形、汽车在线检测、汽车营销、汽车保险与理赔等方面的工作。
订单式培养企业：上海中锐教育投资有限公司（华汽教育项目），企业负责订单式培训并安置顶岗实习及就业。
以上内容来自 滨州职业学院<>
培养目标:：面向汽车后市场，培养在生产和服务一线能够从事汽车机电维修、检测、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德及职业道德的高素质应用型高技能人才。就业方向:：可在汽车售后服务行业从事汽车维修、汽车营销或技术管理工作，在汽车运输行业从事汽车运输或管理工作，在汽车生产企业从事汽车制造、汽车装配或管理工作，在汽车配件行业从事汽车配件销售或管理工作，在汽车保修设备行业从事汽车保修设备销售、维护或管理工作，在汽车保险行业从事汽车保险理赔或管理工作。
以上内容来自 辽宁交通高等专科学校<>
培养目标:：本专业培养学生汽车检测、维修、售后服务等职业技能；
具有中、德两国汽车维修专业中、高级技术理论水平和操作技能的领班型高端技能领班型人才，毕业即获德国汽车职业资格证书。主干课程:：
每班30人小班制教学：汽车维护与保养、发动机机械系统故障诊断与维修、汽车其他各系统故障诊断与维修、汽车性能检测技术实训、汽车整车拆装实训、汽车综合故障诊断与维修、奔驰整车故障诊断与维修、宝马整车故障诊断与维修，学生有机会到德国进修学习。就业待遇:：学生入学报到时与中德诺浩教育投资有限公司签订实习和就业协议。毕业生由中德诺浩负责推荐到汽车维修、汽车4s店、汽车销售、保险公司、汽车评估等企业就业，薪酬待遇比同等情况下的其他高校本专业毕业生高出50%以上。
以上内容来自 台州科技职业学院<>
培养目标与就业方向:：
具备较强的汽车售前服务技术，能在汽车企业、汽车4s店、汽车展销车模艺术、财险公司从事检测、评估、销售、保险与理赔、技术服务等工作，广州是全国第三汽车制造基地，汽车售前服务人才需求量大，就业前景非常良好。主要课程:：
汽车机械基础；汽车发动机原理与维修；autocad；底盘原理与维修；汽车电控技术；汽车检测维修实训；汽车电子商务；二手汽车评估；汽车工程概论；汽车营销；汽车保险与理赔；车模表演艺术与修养；汽车性能检测技术；汽车新结构与新技术；汽车上牌；汽车机油油品介绍。
以上内容来自 广州涉外经济职业技术学院<>
培养目标:培养具有汽车检测、维修、管理与营销等方面的基本理论、工作方法和实践操作技能，能在汽车检测维修、汽车及汽车配件销售、售后服务、汽车零部件生产加工等企业从事生产制造、技术研发和经营管理等工作的高素质应用型技术人才。主要课程:机械制图及cad、汽车机械基础、汽车电工电子技术、大学计算机基础、汽车电器设备与检修、汽车构造、汽车发动机原理、汽车运用技术、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测与诊断技术、汽车维护与维修技术、汽车营销基础实务。就业去向:本专业毕业生能在汽车检测维修及汽车零部件生产加工企业从事故障诊断与排除、生产制造、技术研发等工作；也可以在汽车售后服务企业从事市场营销及经营管理工作。
以上内容来自 长春科技学院<>
一、培养目标本专业培养适应汽车检测:& 、维修、装配等企业生产、建设、管理、服务一线需要的，具有必备的基础理论知识和专业知识，掌握汽车检测、机电维修、车身修复等实际工作基本能力和基本技能的，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
二、主要课程设置
& &汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造与拆装、汽车使用与保养、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器设备检修、汽车电控装置检修、汽车专业英语、汽车故障诊断与排除、汽车涂装技术、汽车钣金修复等。
三、职业面向
&汽车检测与维修技术专业毕业生主要面向汽车相关企业从事现代轿车的生产、维修、美容保养、性能检测、钣金喷涂等工作。
四、学业收获
& 学生毕业除获得大学专科毕业证外，还可获得汽车高级维修工职业技能鉴定证书（三级）、汽车驾驶证(c1)、大学英语等级证书(三、四级)、国家计算机等级证书(二、三级)、其它岗位特殊工种职业技能鉴定证书等。
以上内容来自 吉林铁道职业技术学院<>
培养目标:：面向汽车产业链一线的需求，培养从事汽车或汽车零部件制造、装配、调试、检测、维修等技术与管理工作的高素质技能人才。主干课程:：汽车构造、发动机构造与维修、汽车底盘的构造与维修、汽车电器电子设备与维修、汽车车修复技术、汽车车身涂装技术、汽车检测设备及诊断技术等。就业方向:：本专业毕业生可在汽车制造厂、汽车销售公司、汽车售后市场从事各类机动车的汽车装配、汽车检验、机电维修、备件管理等工作。
以上内容来自 江西城市职业学院<>
专业核心课程:：
机械制图、微机基础、英语、工程力学、金属工艺学、电工电子技术、传感器与检测技术、auto cad、汽车发动机构造与维修、汽车机械基础、单片机原理及应用、汽车电器与维修、电子控制技术、汽车底盘构造与维修、汽车养护、汽车空调、汽车检测与诊断、汽车营销、汽车驾驶、汽车拆装技术、汽车修理技术、现代企业管理及生产实习、毕业实习等。就业方向:：
本专业毕业生可到汽车后市场各类企业，从事汽车性能检测、汽车维修、汽车业务管理、汽车技术服务、汽车营销等工作，也可从事汽车运输、管理等技术工作。
以上内容来自 临汾职业技术学院<>
培养目标:1
、 ：本专业培养汽车行业需要的生产、服务、修理、管理等高等技术应用型专门人才。学生在校期间掌握汽车及应用的理论知识，掌握英语、计算机、cad制图等基本技能，能运用现代化的检测设备对各种汽车进行检测、保养、维修，并能掌握现代汽车的电子高新技术，具备熟练的汽车检测维修操作能力，具有汽车驾驶执照和汽车修理中级工技能证书。主要课程:2
、： 机械制图、计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、发动机结构及控制技术、底盘结构及控制技术、车身附属设施、发动机原理与汽车理论、汽车检测技术、汽车维修与诊断、汽车拆装实习、汽车维修实习等。就业方向:3
、： 可从事汽车及相关设备的制造、检测与修理、汽车运输管理、汽车技术管理、汽车销售、物流工程等方面的工作。
以上内容来自 南通职业大学<>
培养目标:：
通过学习汽车的基础理论和基本知识，掌握现代汽车的结构、基本原理、维修及检测技术，掌握汽车的诊断技术和现代汽车电子控制技术等，并获得汽车维修及检测实际技能的全面训练。主要课程:：
机械制图　电工电子技术　汽车机械基础　机械制造基础　汽车发动机构造与维修　汽车底盘构造与维修　汽车电器设备与维修　汽车液压与气压传动　汽车检测与维修　汽车电子控制技术　及相关的实训等课程毕业生去向与就业岗位:：
本专业毕业生是在汽车维修行业生产第一线，从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等方面的工作。
七台河市隆达昌利汽车销售服务有限公司订单培养 20 人。
以上内容来自 七台河职业学院<>
1)& 主要核心课程与主要实践环节
汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车材料与金属加工、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车检测与故障诊断技术、汽车电器与电子设备检测与维修等。主要实践环节：金工实习、及实践性专业实训和实习环节。汽车驾驶、汽车维修综合实训、毕业实习与毕业设计等。培养目标:2)&
培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用型专门人才。就业方向:3)&主要面向汽车制造:、汽车改装及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
报读推荐：立志成为汽修技师、汽修高级技术人才和创建自己的汽车维修企业的同学报读本专业。
以上内容来自 昆明扬帆职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养具备汽车检测与维修、汽车评估定损、汽车营销与服务等方面基本理论知识及实践动手能力，能从事汽车检测与维修、二手车鉴定评估、事故车定损理赔、检测站、实验室检测试验、汽车售后服务等岗位工作的复合型高素质技能型专门人才。主干课程:：
机械制图及cad技术、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备与维修、发动机电控技术与维修、底盘电控技术与维修、车身电控技术与维修、汽车检测技术与设备、二手车鉴定评估、汽车营销与服务等。专业特色:：
车检测与维修技术专业师资力量强大，教师主要来自于同济大学等知名高校以及企业和科研院所的高级专业技术人员，有着丰富的理论和实践经验，与汽车后市场技
术领域的高新技术企业有着密切的合作关系。本专业采用学校+企业的培养模式，培养维修与检测方面所需的专业技术人才。学生入学以后，在校内进行4个半个学
期基础知识和专业课程学习，从第5个学期开始，由学校的合作企业安排岗位实习，毕业时由相关合作企业负责安置或系部推荐就业岗位。该专业拥有先进完善的专
业教学设施和实验实训基地，如汽车构造实验室、汽车综合性能检测实验室、汽车故障诊断实验室、现代汽车电子实验室、汽车先进仿真实训室等。资格证书:：大学英语等级证书:、计算机等级证书、汽车维修中级工证书、汽车维修高级工证书、二手车鉴定评估证书、汽车营销师证书、事故车定损师证书、汽车驾驶证等。就业前景:：
汽车行业各类独资、合资、中资企业、国家机动车检测中心、高校实验室、整车售后服务中心、车辆安检与性能检测企业、汽车销售企业、二手车行业、保险公司、
典当行、拍卖行、国外汽车品牌企业国内售后服务中心、外资汽车服务代理机构等相关行业的检测、维修、评估及咨询服务岗位，从事汽车检测与维修、二手车鉴定
评估、事故车定损、汽车安检与性能检测、汽车营销与服务等工作。
汽车工业作为重要的支柱产业，今后发展潜力巨大，汽车进入家庭，汽车保有量迅速扩大，因此急需大批汽车后市场的专业技术人才，本专业毕业生供不应求，薪资
待遇，工作环境越来越好，就业前景十分喜人，就业率多年达100％。
以上内容来自 上海济光职业技术学院<>
培养目标:& 本专业培养面向“汽车后市场”德、智、体、美全面发展的，掌握现代汽车结构、原理、性能等方面理论知识的，熟悉中高级轿车检测、诊断与维修技术的掌握汽车使用与技术管理的高等技术应用型人才。学生毕业时应具有英语三级水平，计算机国家等级二级，考取汽车驾驶证及中、高级工汽车维修等级证。
专业介绍主干学科:汽车文化、汽车发动机构造维修、汽车底盘构造维修、汽车电气设备构造维修、车身附件构造维修、汽车使用性能与检测、专业英语、电控发动机维修专门化、自动变速器维修专门化、电控技术专门化、汽车检测技术专门化、汽车技术服务与贸易专门化、汽车钣金喷漆专门化、环保及特种汽车专门化等。
专业带头人
毕业生可&在“汽车后市场”各类企业从事现代轿车的机、电维修、大型运输车辆维修、汽车车身修复、汽车性能检测、汽车维修企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等部门工作；也可从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理工作。实训基地:
以上内容来自 山西交通职业技术学院<>
培养目标:：
本专业面向浙江省汽车维修企业和4s店，培养德、智、体、美等全面发展，掌握现代轿车检测与维修技术的基本理论和专门知识；具备一定的英文阅读、维修资料阅读与分析、计算机操作、汽车综合故障的诊断分析能力，能够操作先进的检测设备和维修工具，从事中、高挡轿车维修保养、故障诊断与检修的高素质技术技能型人才。岗位定位:：
汽车维修企业
店，从事轿车机电维修、维修顾问、客户服务、配件管理等相关职业岗位。其中，初始岗位为轿车机电维修、客户服务、配件管理，升迁岗位为维修顾问。就业前景:：
随着社会的发展和人们经济生活水平的提高，我国汽车持有量将逐步增加，从而汽车维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。而目前我国技术工人队伍结构中，技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57，而发达国家的比例为11:23:49:17，由此可见，我国中、高级技术人才十分短缺，汽车维修“高级蓝领”已成为稀缺人才。所以，受过高等教育、掌握专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的毕业生将具有更加广阔的就业前景。培养模式::
基于系统建设的“五环递进”式工学结合专业人才培养模式，根据汽车检测与维修技术专业知识和职业技能生成规律，教学组织和运行采用“五环递进”式，从单训练到双训练，即不仅要强化技能训练，而且要强化技术训练。要强调技能训练的同时进行技术开发的训练，培养学生具有技术创新能力。主干课程:：
汽车发动机机械系统检修、汽车底盘检修、汽车电器设备检修、汽车发动机电控系统检修、汽车身车电控系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车配件管理.
校内（外）实训基地：校内实训基地:：汽车实训中心使用面积2200多平方米，设备总价值380多万元，是中央财政支持建设的国家级实训基地。该实训中心是根据职业教育的特点，按照现代企业标准维修车间模式规划和建设的，能满足我院汽车技术专业群的汽修、汽销、汽配、汽整等四个专业的理实一体化教学和集中实训的教学。另外它还承担校内汽车技术专业群学生和社会汽车相关企业人员的汽车修理工职业技能中级和高级的培训和鉴定项目。汽车实训中心主要包括:：汽车发动机拆装与检修实训区、汽车发动机故障诊断与排除实训区、汽车底盘拆装与检修实训区、汽车电器/电控实训室、汽车仿真实训室、汽车营销实训室、汽车整车拆装与检测实训区等七个实训区（室）。校外实训基地情况见表:：
汽车技术专业校外实训基地一览表
序号实训基地名称:
杭州益维汽车工业有限公司（众泰）
汽车四大工艺过程实习，参与生产过程的装配、焊装、涂装操作。
杭州海的动力机械有限公司
小排量多品种发动机装配和销售
杭州宝荣汽车维修服务有限公司实训基地
浙江顺天汽车销售服务有限公司实训基地
以上内容来自 杭州万向职业技术学院<>
本专业面向汽车服务行业，培养具有良好的职业素养，掌握汽车必要的基本理论和专业知识，具备运用专业仪器设备进行汽车的故障诊断、性能鉴定、检测和维护修理等实践技能，适应现代汽车检测与维修行业技术、管理、服务一线需要的可持续发展的高技能应用型人才。专业特色:
本专业是国家示范性高职院校建设项目重点支持专业，辽宁省品牌专业，辽宁省基于职业活动导向汽车服务类专业人才培养模式创新实验区，大连市示范专业，拥有辽宁省优秀教学团队。
（1）本专业为大连市人才紧缺专业，就业前景广阔；
（2）校企合作“订单”培养：与上海通用汽车、奇瑞汽车、长安福特汽车、大连中升集团等国内知名企业长期合作，共同组建订单班；
（3）引进企业高端人才，实施校内实训车间企业化，引进真实的企业工作任务，学中做、做中学，注重学生综合素质和实践技能的提高；
（4）借鉴在北美已经成功运行了30多年的通用汽车asep教学模式，与上海通用汽车公司合作，实行企业工作与学校学习交替的模式，能力递进地培养高技能应用型人才。
（5）汽车检测与维修技术专业的教师均达到理实兼备的“双师素质”，在教科研工作方面成果显著：《汽车检测与维修技术专业人才培养模式创新与实践》研究获 2009年辽宁省教学成果一等奖；在技能运用方面成绩突出：承担社会服务项目6项，提供车辆技术咨询与服务200余辆/年，并且2007年、2009年连续两届辽宁省汽车维修职业技能大赛教师组第一名，三名教师荣获辽宁省“五一”劳动奖章。主要课程:
汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车拆装与调整、汽车传动系统检修、汽车行驶、转向和制动系统检修、发动机机械系统检修、汽油发动机电控系统检修、柴油发动机电控系统检修、汽车电气系统检测与修复、自动变速器诊断与修复、汽车维护与保养、车身和舒适系统诊断与修复、检测设备运用与数据分析、汽车综合故障诊断、汽车专业英语、汽车整车与配件管理、汽车保险与理赔、汽车市场营销等。就业方向:就业方向:（1）：汽车售后服务4s店、汽车综合与专业维修厂、汽车制造与装配厂、汽车配件销售、保
险与理赔、汽保设备行业、工程机械等从事汽车检测维修以及技术管理和经营等工作；也可在汽车服务领域选择自主创业。就业率:（2）：本专业与上海通用汽车有限公司、长安福特汽车、大连中升集团、深圳民太安保险公估有限公司、奇瑞汽车有限公司等多家单位建立了长期稳固的合作关系，签署订单培养协议，已经多年成功运行了校企合作的“订单班”培养模式，连续多年均达99%以上。
职业资格证书与技术等级证书
● 高等学校英语应用能力考试b级证书
● 全国计算机信息高新技术考试中级操作员证书
● 人力资源和社会保障部颁发的汽车维修工（中级）或汽车维修电工（中级）技能等级证书
汽车工程学院专业咨询电话：9，1-
以上内容来自 大连职业技术学院<>
培养目标:：
培养掌握现代汽车的基础理论与控制技术，具备应用先进仪器及设备进行汽车的性能检测、故障诊断与维修，能从事现代汽车维修与服务企业管理的高技能型人才。主要课程:：
汽车电工电子基础、机械制图与cad、金属工艺学与材料科学、机械设计基础、汽车构造、汽车电控系统原理与检修、汽车理论、诊断与检测技术、汽车贸易与营销等。
实践教学：
计算机实践、生产实习、驾驶实习、机械基础课程设计、计算机辅助（cad）设计、测绘实训、汽车检测与故障诊断实训、职业技能训练、顶岗实习、综合项目实训等。
以上内容来自 辽宁科技大学<>
培养目标:培养重点掌握汽车结构:、原理、性能方面的基础理论和最新技术，能使用先进的智能化仪器对汽车进行故障诊断和性能检测，具有熟练的汽车维修技能，熟练掌握汽车驾驶技术，并具备一定的汽车运输及维修企业的组织、管理能力的应用型人才主要开设课程:
机械技术基础、电工与电子技术、发动机构造、汽车电器、汽车电子技术、汽车维修技术、汽车检测及故障诊断、汽车底盘构造、工程制图及autocad、微机原理与接口技术就业方向:
可在汽车运输管理、维修及性能检测等企事业单位从事汽车维护、修理、检测、管理等技术工作，也可从事汽车销售及售后服务工作。可从事高级轿车的主修、汽车维修车间的技术主管、汽车综合性能检测站技术主管等工作。
汽车检测与维修专业大专毕业的学生，是4s店（4s即包括整车销售（sale)、零配件（spare part）、售后服务（service）、信息反馈等（survey））店长的主要人选。把汽车检测与维修专业的学生培养为4s店店长也是我们始终坚持的教育目标。
以上内容来自 山东英才学院<>
培养目标:：
本专业培养牢固掌握现代汽车构造、汽车电子控制系统、汽车驾驶等专业知识和技能，能从事现代汽车检测与维修、汽车检修设备的使用与维护、汽车生产技术管理、汽车营销与售后服务等相关工作的高素质技能型专门人才。&主要职业资格证书:：
汽车维修中级工证书、汽车维修高级工证书、汽车维修电工证书、汽车定损员等级证书、汽车二手车评估师证书核心课程:：
车机械基础、汽车电工电子技术、液压与气压传动、汽车发动机原理与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘原理与维修、自动变速器原理与维修、汽车电气设备原
理与维修、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车专业外语、汽车装饰与美容、车辆保险与礼赔、交通环境运输污染与控制等。就业方向:：
毕业生可在汽车生产、专业维修、销售公司、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测与维修、汽车运行与管理、汽车营销与评估、汽车配件销售以及相关技术服务等工作。
以上内容来自 湖北生态工程职业技术学院<>
培养从事现代汽车电子技术方面、汽修以及汽车相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型人才。毕业生能够运用现代检测设备诊断和排除汽车电气系统及汽车常见故障。熟悉汽车销售、汽车后市场及汽车金融业务的高素质高级技能型专门人才。主干课程:
汽车机械识图、汽车电工电子技术、汽车机械基础、发动机构造与检修、底盘构造与检修、汽车电控技术、汽车故障诊断与维修、汽车电器检测与维修、汽车及配件营销、汽车保险与理赔。
本专业招收：普通理科类 （学院代码：776；专业代号09）中职计算机类（学院代码：776；专业代号:28）
&中职汽驾类（学院代码：776；专业代号:32）
以上内容来自 内蒙古机电职业技术学院<>
本专业培养为社会主义现代化建设服务德、智、体、美全面发展，能够掌握现代汽车结构、原理、性能方面的理论和最新技术，熟练使用先进的智能化仪器对汽车进行故障诊断、性能检测及掌握汽车运用技术的高级技术应用型人才。专业课程:& ：汽车电器检修实习、汽车检测与诊断技术、汽车机械知识、汽车结构、汽车底盘检测与维修、汽车电子技术、金工实习、发动机机械系统检测与维修、汽车电气设备原理与检修、自动变速器检测与维修、汽车制造与维修综合实训等。就业方向:& ：汽车维修企业或汽车销售和售后服务一体化企业汽车机电维修、业务接待、生产管理、技术管理、汽车配件管理；汽车性能检测企业汽车性能检测与评价，检测设备维护；汽车运输企业汽车运用管理；保险公司车辆事故现场勘查；汽车制造企业汽车性能检测与调试等。
以上内容来自 桐城师范高等专科学校<>
培养目标:【
】本专业主要学习汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器系统检修、汽车自动变速器检修、汽车空调检修、汽车综合故障检测与诊断、汽车营销、汽车评估等知识，具备汽车检测、诊断、评估及企业管理等能力，培养汽车机电维修工程师、汽车维修质量工程师、汽车维修服务顾问、汽车维修车间主管、汽车维修技术总监、汽车销售顾问等技术与管理专门人才。&就业方向:【
】主要面向长三角
汽车销售服务（4s店）、汽车维修、汽车制造等行业企业，从事汽车维修服务、生产和技术管理等工作。
以上内容来自 常州机电职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养具有高职教育文化素养，适应社会主义建设和经济发展需要，较系统掌握汽车检测与维修技术专业必备基础理论和专业技术操作能力，具有整车装配调试及检测能力，汽车设备安装调试能力在汽车产品生产、检测及销售等岗位一线工作的高素质技能型人才。专业核心课程:：
电工电子技术、计算机控制技术、机械基础及汽车运行材料、汽车构造与维修、汽车故障诊断检测、汽车使用性能、汽车维修检测设备、汽车维修通用基本技术、特定车型维修技术、汽车选购与维护等。
以上内容来自 山西工商学院<>
培养目标:◆：本专业武汉城市圈汽车制造厂、保险公司和售后服务企业培养掌握现代汽车结构、原理、性能、检修等方面的知识，具有良好的职业道德和敬业精神，能从事汽车故障诊断与排除、性能检测与质量评价、维修业务接待、维修质量检验、事故车辆查勘定损、汽车车身修复和汽车美容装饰等岗位工作的高端技能型专门人才。主干课程:◆：汽车发动机检修、汽车底盘系统检修、汽车电器系统检修、汽车电控系统检修、汽车维护与保养、汽车维修业务接待、汽车综合故障诊断、汽车维修质量检验、汽车车险定损、二手车评估与鉴定、汽车维修企业管理。就业岗位:◆：汽车机电维修工、汽车维修服务顾问、汽车配件索赔员、汽车车损定损员、二手车交易员、恒信德龙汽车维修技师。
以上内容来自 武汉软件工程职业学院<>
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汽车检测与维修技术专业（包括奇瑞汽车河南公司订单培养班）主干课程:： 机械制图、计算机绘图、机械设计基础、汽车电工电子技术、汽车材料、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车检测与故障诊断、汽车维修技术与设备、汽车电控技术、汽车营销基础与实务等。培养目标:： 培养从事汽车制造、装配、检测、维修、营销、管理、保险与理赔等方面的应用型高级技术人才。奇瑞订单班学员安排在奇瑞（河南公司）顶岗实习及就业。可获取汽车维修工、汽车电器维修工、汽车驾驶员证等技能证书。
以上内容来自 濮阳职业技术学院<>
掌握汽车结构原理和现代汽车检测维修技术知识，掌握先进的汽车检测与维修技术，掌握维修设备的使用方法，能从事汽车检测、机电维修、车身修复，以及汽车技术服务和相关业务管理工作。主干课程:
汽车发动机构造与维修技术、汽车底盘构造与维修技术、汽车性能与检测、汽车维护、汽车检测与维修技术、
汽车电气设备构造与维修、汽车电控技术
等。就业方向:
机电维修员、钣金工、服务顾问、客服专员等。
以上内容来自 四川托普信息技术职业学院<>
培养目标:& &
： 本专业培养面向各行业，从事汽车应用、汽车检测与维修、汽车鉴定与评估、汽车营销和技术管理工作的高技能人才。主要课程:& &
： 计算机基础、机械制图、机械基础、汽车构造、汽车电气、汽车故障诊断与检测技术、汽车维修、汽车驾驶等。职业资格证书:& &
： 学生在校期间，除可获得高等职业技术教育（大专）学历证书外，还要考取全国计算机二级证书（或办公自动化操作员），全国公共英语二级证书（或英语a/b级考试），cad/cam中级证书，汽车驾驶证，汽车维修中级工证书等。毕业时可直接上岗工作。就业方向:& &
： 从事汽车应用、汽车维修、汽车鉴定与评估、汽车营销等工作，也可在汽车企业从事生产和技术管理工作。
以上内容来自 辽宁机电职业技术学院<>
培养目标与就业方向:：
具备较强的汽车故障诊断与维修能力，能在汽车企业、汽车4s店、汽车维修企业、财险公司从事检测、维修、评估、销售、理赔、技术服务等工作，广州是全国第三汽车制造基地，汽车维修人才需求量大，就业前景非常良好。主要课程:：
汽车机械基础；发动机原理与维修；机械制图与autocad；底盘原理与维修；电控技术；电器设备维修技术；故障诊断与检测技术；汽车空调维修技术；检测维修实训。选考：汽车维修中、高级工，汽车维修电子中、高级工，汽车助理营销师。
以上内容来自 广州涉外经济职业技术学院<>
主要课程:：发动机和底盘构造与维修操作、汽车电气设备及维修、汽车板金和涂装工艺与设备等。就业优势:：毕业生通过技能考核，可取得国家劳动部颁发的汽车维修岗位职业资格证书。可在全国从事汽车检测与维修、汽车营销等工作。
以上内容来自 安顺职业技术学院<>
培养目标培养学生成为德:、智、体、技等全面发展，具有中、德两国汽车维修技术中、高级技术理论水平和操作技能的复合型、应用型和技能型的人才。
通过传授有关专业知识和技能，为学生就业以及职业进修打下基础。培养学生具有独立、认真、负责地思考问题与解决问题的能力；培养学生职业上应对工作和生活中不断变化的各种要求的灵活性；培养学生时刻准备职业进修的意识；促进学生能力与心理准备健康的发展，使他们在个人生活设计和参与社会活动中知道对自己的行为负责。专业能力:1、 学生心理上有准备、行动上能够做到：可独立的、有目的、合理利用专业知识和技能完成汽车各系统的维护与故障排除，并对结果进行检验。
2、个人能力 学生心理上有准备、行动上能够做到：作为独立的个人认清家庭、职业和公共生活中的发展机遇、要求和约束，并要对其认真考虑和加以评判；开发自己的聪明才智，设计并构建自己生活道路。尤其是培养成熟的价值观念和个人自己决定的价值约束观。
3、社会能力 学生心理上有准备、行动上能够做到：经历和构建社会关系，感受和理解他人的奉献和与他人的冲突，理性、负责任地与他人相处。在社会能力方面尤为重要的是培养社会责任(心)和团结(心)。
二、培养模式
采用德国“双元制”职业教学模式，由学校和企业共同培养现代汽车企业所需人才，在三年的教学过程中，设置三次不同的企业实习。
第一学年实习，学生对汽车行业以及汽车的相关基础知识有了一定的了解，但是并不能将所了解的知识与汽车行业实际状况进行相连接，通过本次实习，使同学们可以通过现实的汽车行业发展状况为自己树立明确的人生方向以及学习目标。
第二学年实习，学生基本上能够根据汽车机械以及电控的构造和工作原理对常见的车辆故障进行诊断和维修，通过此次的专业实习将在学校学习的专业知识，充分的运用到企业实践中，保证与企业需求零距离。
第三学年实习，学生基本上已掌握了汽车维修与检测专业所具备的基本技能，通过此次社会实践确认适合自己的职业及岗位、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势。
上课的形式采用行动导向法、项目教学法以及情景模拟法等。
人才培养规格要求专业能力要求:1、
1)& 具备汽车驾驶基本技能；
2)& 具有现代汽车正确使用和维护的能力；
3)& 能够正确的使用各专用工具及检测仪器对现代汽车进行检测；
4)& 具有一定的汽车运输和维修企业技术管理工作能力；
5)& 能够熟练进行汽车电器系统常见故障的检测与修复；
6)& 具有现代汽车检测与故障诊断能力。
7)& 具备汽车竣工后的检验能力
8)& 能够阅读一般英文维修资料
2、社会能力要求
1)& 具有健康的体魄和良好的心理，能胜任本专业岗位的工作；
2)& 具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；
3)& &能在工作中与人协作、善于进行情感沟通；
4)& 具有良好的心理素质和克服困难的能力；
5)& 能与客户建立良好、持久的关系的能力。
3．方法能力要求
1)& 能自主学习新知识、新技术；
2)& 能通过各种媒体资源查找所需信息；
3)& 能独立制定工作计划并进行实施；
4)& 能不断积累维修经验，从个案中寻找共性。资格证书要求:4.
1)& 全国高等学校英语应用能力考试合格证书；
2)& 全国计算机等级考试合格证书；
3)& 汽车维修工中、高级职业资格证书；
4)& 机动车驾驶证（自选） ；技术服务员资格证书:5)& hwk。
汽车品牌特约经销企业从事售后服务、仓库管理、美容等技术工作；
汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作；
汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作。
五、开设课程
汽车基础电器系统故障诊断与维修、汽车传动系统故障诊断与维修、汽车转向行驶系统制动系统故障诊断与维修、汽油发动机管理系统故障诊断与维修、汽车底盘控制系统故障检测与维修、汽车安全与舒适系统故障检测与维修、汽车空调系统故障检测与维修、汽车自动变速器故障检测与维修、汽车性能检测技术实训、汽车整车拆装实训、汽车综合故障诊断与维修等。
以上内容来自 河南工业贸易职业学院<>
汽车检测与维修技术专业是学院重点建设的专业，拥有中央财政投入2000万元建设的国家级实习实训基地。本专业与上海通用、广州丰田等企业合作建立了紧密型校企合作关系，保证学生在武汉、上海等地的 “4s汽车销售服务中心”等企业高薪、体面就业。培养特色:：
本专业采用
校企接力――三段式
的工学结合人才培养模式，即第一学年在校内培养专业基本能力，第二学年校企共同进行专业的关键技能培养，第三学年以企业为主的核心职业能力培养，三年不间断地由上海通用、广州丰田等企业工程师与校内技能名师完成对学生职业能力、职业素养的培养。就业前景:：
年，中国汽车销量历史性地突破2000万辆，保有量已突破1亿辆，汽车后市场容量约6000亿元，首次超越美国成为世界最大汽车市场。汽车产业的迅猛发展带动汽车维修、保养等行业进入黄金时期。据汽车行业协会统计，汽车维修行业将每年新增30万个工作岗位，汽车美容、租赁、理赔正逐渐走向普及化、专业化，必将形成一个发展潜力巨大的21世纪黄金产业。目前，教育部已将汽车服务人才培养列入国家紧缺人才培养工程。
以上内容来自 仙桃职业学院<>
主要课程:&
： 汽车机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备与维修、汽车电子控制技术、汽车车身技术、汽车维修、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、汽车营销、汽车交通法规。培养目标:：
培养具有国际服务理念、懂英语、专业技术精湛、实用技能熟练，能够解决实际问题的“ 汽车医生”。最终成为精通汽车检测与维修的高级汽车维修工程师。必考证书:：
德国hwk汽车维修技师证书选考证书:：
汽车驾驶证书就业方向:：
以德系高端品牌4s店为主。如：奔驰、宝马、奥迪、大众等德国手工业协会的会员单位。
以上内容来自 鹤壁职业技术学院<>
&培养目标:□：培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能，能够在汽车维修企业、各品牌车4s店、保险、公共评估公司和汽车运输企业等单位从事汽车维修、检测、现场查勘、售后服务及技术管理等工作的高素质技能型人才。专业特色:□：采用理论与实践相结合的培养模式，培养学生既掌握汽车基本理论和现代汽车先进技术及发展方向，又掌握传统和现代汽车检测与维修方法。本专业与奇瑞汽车股份有限公司、泛华保险公估有限公司、中国人民财产保险公司、通源汽车集团、三和陆驰豪车、广州本田4s店等企业开展深度合作，着力培养学生的理论运用能力和技术创新能力。主干课程:□：机械制图、机械设计基础、电工电子基础、液压与气动技术、工程力学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、现代汽车电控技术、汽车检测与诊断技术、汽车美容与装饰、旧机动车鉴定与评估等。就业方向:□：毕业生可在汽车制造、汽车维修、各品牌车4s店、公共评估公司等企业从事汽车整车及零部件产品的制造加工、汽车整车及各部件总成产品的组装与调试、汽车的保养、维护、修理、销售以及评估定损等工作。
以上内容来自 泸州职业技术学院<>
本专业培养德:、智、体全面发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，具有一定的汽车专业的基本知识、理论，具有较强的汽车检测运行、维修与技术管理能力的高技能应用型人才。同时培养具有创业精神，并能掌握创业程序和方法，懂得创业后的经营管理的高素质技能型人才。主要课程设置:：
汽车维修工具设备使用、汽车电子控制系统、汽车结构及零件识别、电路故障诊断与维修、气路故障诊断与维修、油路故障诊断与维修、电控系统故障诊断与维修、传动系故障诊断与维修、转向系故障诊断与维修、制动系故障诊断与维修、发动机故障诊断与维修主要实训:：汽车发动机构造维修实训:、汽车底盘构造与维修实训、汽车拆装实训、汽车电控系统维修实训、汽车检测维修实训、电焊实训等就业方向:：
、汽车性能检测工作。
、汽车发动机检测与维修工作。
以上内容来自 重庆交通职业学院<>
培养目标:：
培养具有良好的职业素养，掌握汽车必要的基本理论和专业知识，具备运用专业仪器设备进行汽车的故障诊断、性能鉴定、检测和维护修理等实践技能，适应现代汽车检测与维修行业技术、管理、服务一线需要的可持续发展的高技能应用型人才。就业方向:：
汽车售后服务4s店、汽车综合与专业维修厂、汽车制造与装配厂、汽车配件销售、保险与理赔、汽保设备行业、工程机械等从事汽车检测维修以及技术管理和经营等工作；也可在汽车服务领域选择自主创业。
以上内容来自 六盘水职业技术学院<>
中国质量检验协会机动车安全检验专业委员会常务委员单位，机动车安全检验培训基地；
与乐山兆安汽车服务维修有限公司、中国一汽 4s 店等企业深度合作，毕业生供不应求。
一、专业背景及社会对人才的需求
& 汽车检测与维修技术已发展成为一个独立的行业，从过去的汽车运输保障体系中分离了出来。行业的结构也发生了变化，国有企业和集体企业所占比例有所下降，私营和个体企业有所上升，而股分制、联营、合资等其它企业上升速率最大，形成了多种经济体制并存的局面，推动了市场竞争，提高了行业的维修质量和服务水平，从而促进
汽车维修业
的快速发展。 &
& 随着汽车消费市场汽车保有量的持续增长，随之而来的汽车后市场的新车销售、汽车维修、零部件供应、金融服务、保险服务、附件销售、二手车销售、交通驾驶教育的市场空间膨胀的越大。一般而言，汽车售后服务市场是汽车产业链中最稳定的利润来源，可占据总利润的 60%-70% 左右。目前，相对于整车销售的利润缩水，中国的汽车售后服务市场利润率高达 40% ，而整个市场还处于发展阶段，发展潜力惊人。
& 汽车售后服务市场需要大量的从业人员，未来相当长的时间内，涉及汽车后市场的汽车检修、汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。汽车检测与维修专业人员需求量将持续上升，人才需求将达到较大规模。但是目前的人员素质远远满足不了行业发展需要，由于经过系统学习的专业人员供不应求，导致大量未经任何培训的人员进入汽车服务行业。我国从事汽车服务行业人员中，初中及以下文化程度的占 38.5% ，高中文化程度的占 51.5% ，大专及以上文化程度的则仅占 10%( 其中专科层次的占了大多数，而本科层次的更少 ) ，结构比例约为 4 ： 5 ： 1 。在发达国家，这一比例一般为 2 ： 4 ： 4 。从业人员中的技能等级状况同样令人担忧，技师和高级技师仅占技工总数的 8% 。由于从业人员总体素质较差，导致劳动生产效率低、管理水平不高、服务质量不到位。最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场，这一状况有所改观，但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。目前高技能的毕业生供不应求。
二、专业培养目标：本专业培养德:& 、智、体、美、劳全面发展，具有爱岗敬业、责任意识、诚实守信，健康体魄、健全心理，及与他人合作共事的能力 , 适应汽车检测与维修等服务市场生产、管理、服务第一线需要的 ,
具有汽车结构与原理知识，掌握从事汽车维护、汽车销售、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估等岗位群实际工作的基本能力和基本技能，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。
三、专业特色
& 汽车检测与维修技术专业开办以来，就特别强调以培养优秀学生、办出专业特色为基本目标。长期以来，该专业一直贯彻以培养职业技术应用能力为主线，以提高学生职业综合素质为目标的原则，从而培养出以汽车检测与维修技术应用能力为主，以维修企业技术管理能力和汽车销售市场开发与服务能力为两翼的、社会紧缺的高级职业技术应用性人才。在这样的培养目标下形成了专业特色，即：
& 1 、切中人才市场需求，坚持双证教育制度。
& 2 、面向行业和社会经济服务，职业技能符合岗位资格要求，强调要符合工程技术人员初级岗位资格的要求。突出理论与实践教学环节:& 3 、，强化职业能力培训，采用理实一体教学模式。
四、专业核心课程
& 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车检测与故障排除等。
五、专业对应的职业岗位：
& 汽车维修 4s 店、汽车检测中心、车辆保险理赔等企业生产一线，从事汽车维修、汽车性能检测、汽车零部件质量检测、汽车维修管理；车辆鉴定、评估、理赔；车辆事故查勘等岗位技术工作和管理工作。相关的就业职业领域:& 、工作岗位一览表
六、技能证书
& 英语等级证、计算机等级证、汽车维修中级工证书、汽车维修高级工证书、 c 级以上驾驶执照。
七、专业实训条件
本专业现有实训基地建筑面积 2000 平方米，各类汽车维修设备和仪器投入 300
余万元，具备了专业教学、汽车维修、汽车营销、技术培训四位一体功能，开发出具有工学结合特点的理实一体化教学模块，可以对校内外学员开展汽车专业各项专业技术培训。
八、专业技能比赛
& 2013 年四川省高职高专院校“汽车检测与维修”技能大赛我院参赛队取得团体第五名，荣获三等奖。
以上内容来自 乐山职业技术学院<>
（国家紧缺人才专业，本专业与汽车维修协会合作建设）
&市场前景：
改革开放三十多年来，我国汽车制造业平均每年以24.5%的速度高速增长。除汽车制造外，对整个汽车市场来说，汽车维修保养、配件供应、美容养护和汽车改装等服务形成的“汽车后市场”是一个庞大的“黄金”市场。培养目标:：本专业培养能够使用智能化仪器、设备对车辆进行检测和故障诊断、排除，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、维修、管理的高等技术应用性专门人才。开设的主干课程:&
：汽车机械基础、汽车电器的检修、发动机的检测与修复、汽车拆装与调整、汽车传动系统的检测与修复、汽车转向、行驶与制动系统的检测与修复、汽车安全与舒适系统的诊断与修复、汽车综合故障诊断、汽车维修质量检验等。就业岗位:&
：本专业毕业生可在车辆及配件销售公司、汽车4s店、汽车维修企业及相关行业就业的工作岗位有：汽车机电维修工、服务顾问、客户服务、备件管理；工作一段时间后可为技术总监、服务经理、车间主管。
本专业采用 “校企合作、学做合一”的教学模式，和多家汽车企业合作，充分发挥校企双方各自优势，促进学生的专业学习与职业能力的对接，满足行业和企业的用人需要。
从近几年的发展来看，我国汽车市场的前景看好，本专业毕业生发展前景十分广阔。
以上内容来自 四川信息职业技术学院<>
本专业培养掌握汽车结构与原理、汽车电子与电气系统、汽车检测设备使用、汽车故障诊断、汽车网络系统检测
等方面的汽车专业知识，掌握各种汽车检测设备使用及整车检测流程的高技能应用型人才。专业主要面向汽车维修，汽车维修顾问，汽车配件管理，汽车综合性能检
测，汽车质量检验等工作岗位。本专业教学团队为自治区级教学团队，教师队伍整体素质高、技能强。
以上内容来自 新疆交通职业技术学院<>
培养目标:&
& & 本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、原理及检修等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对车辆故障进行诊断、分析、排除的高级技能型人才。
& & 发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、汽车电气系统检修、电控发动机检修、自动变速器诊断与维修、汽车车身电控系统检修、汽车底盘电控系统检修等。
&就业岗位群
& & 汽车维修企业的机电维修、业务接待、配件管理以及生产技术管理等岗位；汽车保险理赔师汽车定损师、二手车评估师、汽车物流运输企业的汽车运用与管理等岗位。
以上内容来自 浙江经济职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养具有现代汽车理论及汽车检测技术等方面的知识，能在汽车维修检测行业从事新技术应用与开发、汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作等方面的高级技术应用人才。主要课程:：
计算机应用基础、机械制图与计算机绘图、电工电子技术基础、汽车运用技术、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备检测与维修、汽车底盘设备检测与维修、汽车使用性能与检测技术、汽车单片机与局域网技术、汽车维修质量检验、汽车维修服务、汽车专业英语等专业技术课程。就业方向:：
毕业生可从事汽车性能检测、故障诊断和汽车维护与检修等工作；也可从事汽车及其配件销售的技术与管理等工作。
以上内容来自 贵州交通职业技术学院<>
培养目标:：
汽车检测与维修技术专业主要面向交通运输管理、汽车制造、汽车
店、汽车维修、汽车服务等企业，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握专业必备的理论知识和职业技能，胜任汽车的机电一体化维修、汽车车身修复、汽车涂装、汽车美容与装饰、汽车售后服务等工作的高素质技能型人才。主干课程:：
汽车驾驶、汽车拆装与调整、汽车传动系统检修、汽车行驶、转向和制动系统检修、发动机机械系统检修、汽油发动机电控系统检修、柴油发动机电控系统检修、汽车电气系统检测与修复、汽车维护与保养、汽车综合故障诊断等。获取证书:：
汽车维修助理工程师、汽车其他中（高）级证书、汽车营销师证、机动车驾驶证。就业方向:：
交通运输管理单企事业单位、汽车制造企业、各大品牌
店、机动车性能检测中心、汽车维修企业、汽车保险公司、汽车制造企业、二手车营销公司等从事汽车检测维修以及技术管理和经营等工作，也可在汽车服务领域选择自主创业。就业率:：
本专业与比亚迪汽车、北汽银翔汽车、大众汽车、一汽丰田等大型企业战略合作，连续多年一次性均达
以上内容来自 汉中职业技术学院<>
培养目标:：
熟悉汽车构造、原理的基础知识，掌握汽车拆装、检修、故障诊断等技能，在汽车售后服务、检测、营销等领域从事汽车检测、诊断、维修、技术服务等方面工作的高端技能型专门人才。主要专业课程:：
汽车使用与维护、汽车发动机机械系统构造与检修、汽车底盘机械系统构造与检修、汽车电器系统构造与检修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车自动空调技术与检修、汽车综合故障诊断与排除等。考取证书:：
中高级汽车维修工、中高级汽车维修电工、汽车营销师等证书。就业岗位:：主要岗位包括:：主要面向汽车经销店、汽车综合维修企业的汽车机电维修人员、汽车服务顾问、汽车营销人员；面向汽车检测线的汽车检测人员；面向汽车零配件企业的汽车零配件营销人员；面向汽车保险行业的查勘定损原等相关岗位。
以上内容来自 广州科技贸易职业学院<>
培养目标:培养具备扎实的汽车基本理论和专业知识；精通汽车机械修理、汽车电气修理和汽车电控装置修理技术与现场工艺实施；掌握各种汽车常用维护工具及故障检测工具；有较强的汽车整车调试、售前维护、售后服务及汽车质量检验分析等能力，具有质量意识、安全意识、环境意识、创新意识及良好职业道德；能适应生产、建设和管理第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的“会维护、精诊断、会管理、能销售”的高端技能型人才。主干课程与实训:汽车机械基础、汽车使用与维护、汽车电气设备与维修、发动机原理与汽车理论、汽车电子设备、汽车故障诊断技术、汽车售后服务与管理、汽车美容与装饰、汽车市场营销、车辆鉴定与评估、汽车使用与维护实训、汽车驾驶实习、汽车拆装实训、汽车电气设备修理实训、发动机电控装置检修实训、电喷发动机综合故障诊断实习等。专业特色:本专业的核心能力为汽车故障诊断、修理及汽车售后服务能力；本专业以理论教学与循环渐进的实践教学为基础，依托众多汽车制造、销售及售后服务企业，培养高端汽车检测技术人才。汽车行业发展迅速，相关企业人才需求量大，学生就业前景广阔。可考证书:汽车维修工证、汽车电工维修工证、汽车装调工证等中级高级工证、
机动车驾驶证、汽车保险公估师证书等。就业方向:本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业、汽车销售企业及汽车运输企业等汽车行业的相关领域，从事现代汽车检测与维修、汽车电子设备的安装、调试、检测、物流运输管理、汽车保险与理赔等技术和管理工作等岗位的工作。
本专业的汽车实训基地是中央财政重点支持建设的实训基地。
以上内容来自 陕西工业职业技术学院<>
核心课程:：
汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车电子电器设备、汽车检测与诊断、汽车电路分析、汽车典型电控系统的结构与维修。
核心技能：
汽车维护与修理、汽车性能与检测、汽车使用与故障诊断、汽车电器与电子设备的检验与维修。就业方向:：
汽车维修4s
店、汽车综合性修理厂、汽车检测站、汽车防盗及导航仪安装、汽车电器制造厂从事汽车等各类机动车的维修、检测、电器设备安装、电器元件制造及检验等技术及管理工作。
★本专业根据专业岗位要求构建课程体系，突出汽车 电器特点，积极构建情景化教学环境，核心技能分解到实训项目中进行训练，学生在校期间考取汽车电器维修工三级（高级）证书和机动车驾驶证书，毕业生就业市场广阔。
以上内容来自 江门职业技术学院<>
核心课程:：
机械制图与cad 、 汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车电子电器设备、汽车检测与诊断。
核心技能：
汽车维护与修理、汽车性能与检测、汽车使用与故障诊断、汽车零配件检验。就业方向:：
汽车维修4s
店、汽车综合性修理厂、汽车检测站、汽车运输企业或部门、车辆评估及鉴定、汽车制造厂、汽车零部件生产厂等从事汽车的维修、检测、管理、鉴定、零部件装配及检验等技术及管理工作。
★本专业根据专业岗位要求构建课程体系，积极构建情景化教学环境，将仿真教学、实物教学融入教学过程中，核心技能分解到实训项目中进行训练，学生在校期间考取汽车维修工三级（高级）证书和机动车驾驶证书，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。
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培养适应:21
世纪社会主义现代化需要的德智体全面发展，掌握汽车电控技术、汽车电气设备与汽车电子元器件构造与性能检测等方面的理论知识，具有汽车维修与检测能力，同时可根据学生个人实际选学并和掌握汽车营销等项工作的基础知识与基本能力的复合型技能专门人才。
以上内容来自 金肯职业技术学院<>
建设项目。
该专业现有专任教师11