&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&
var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);
if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" /afp/door/;ap=282;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\" charset=\"utf-8\"&&\/SCR"+"IPT&");
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\"/afp/door/;ap=285;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\"&&\/SCR"+"IPT&");&/SCRIPT&
3岁前一定要养成的5大好习惯
来源:心理育儿
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\"/afp/door/;ap=284;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\"&&\/SCR"+"IPT&");&/SCRIPT&
　　生活习惯的养成是每个孩子成长的必经过程，不过，现代有许多父母总是事事帮孩子做好，反而让孩子失去学习及成长的机会，到底在不同的年龄阶段，父母亲该如何给予孩子适当的教导，才能让孩子成功养成好的生活习惯呢？　　　　1岁前 1岁前宝宝小肌肉的能力发展还不够好，基本上都是由大人喂食的，不过，最好从宝宝喝奶阶段，就让他养成专心进食的习惯，不要喝喝停停。　　＊ 实用方法：如果宝宝喝奶时总是东张西望，家长可固定在同一个地方喂奶或给宝宝吃辅食，如果宝宝分心，家长可以把小椅子固定，不要让他转来转去的。　　1岁半 1岁半的宝宝喜欢尝试自己抓东西来吃，不过，此时他的抓握能力不是很好，食物容易掉下来，需要家长从旁协助。　　＊ 实用方法：家长可以陪宝宝一起握住餐具，教他如何慢慢放进嘴巴，如果有水果类的食物，也可以切成固定大小的块，让他用手拿起来放进嘴巴里。　　2岁 宝宝2岁时通常可以自己握杯子喝水或是用汤匙舀食物来吃，不过，食物掉出碗外或是吃得满衣服都是是必然的结果，不过父母还是要给他尝试的机会。　　＊ 实用方法：给宝宝一个固定的位置，并给他一套专属的可爱餐具（以不易摔坏为佳），围上围兜、地上铺张报纸，让他自己练习吃食物，妈妈可以同时准备另一套餐具，适时喂他几口，否则完全交给他，宝宝可能会吃不饱。　　3岁 如果宝宝从2岁就开始尝试自己吃东西，到了3岁汤匙的掌握能力就会进步很多，此时，最好让宝宝吃饭时不要看电视，养成良好的进食习惯。　　＊ 实用方法：吃饭时间一到，全家人都坐在固定的位置，妈妈可以先帮孩子把食物切成合适的大小放入碗中（不需切得太细或煮太烂），让孩子自己吃饭，如果孩子表现良好，一定要称赞他，让他有成就感。　　吃饭Ｑ＆Ａ：吃饭慢吞吞　　如果是偶尔才会出现的状况，可能是孩子的胃口不好，或是之前吃了其他的食物，暂时还不饿，这时妈妈可以告诉孩子，如果真的不饿就先吃一半，但到下一餐前不要再给孩子其他食物，以免他养成不吃正餐的坏习惯。如果孩子经常这样，就要考虑是否是收到环境因素的干扰，如电视中正在播放动画片，最好能给孩子一个专心吃饭的环境。很多家长一看到孩子吃得慢就忍不住抢过餐具喂他，久而久之就养成了孩子懒惰或是不太会吃饭的问题，不妨告诉孩子，如果他不乖乖吃饭或是很久都不把饭吃完，妈妈就要把饭拿走。
共5页&1&&&&&&
| 43人有用 | 28人有用 | 1人回答 | 4人回答 | 32人回复 | 4人回复
| 17人有用 | 25人有用 | 13人有用 | 14人有用 | 27人有用 | 173人有用
| 4人回答 | 4人回答 | 2人回答 | 1人回答 | 5人回答 | 2人回答 | 5人回答
| 2人回复 | 2人回复 | 2人回复 | 3人回复 | 2人回复 | 3人回复 | 0人回复
宝宝生日或预产期
宝宝出生的前一年最困扰妈妈们的问题是虾米？永远睡不够？一直在...
喜欢被人宠溺地叫着"傻丫头"。因为傻丫头，招人疼。就像这个叫Aries的小姑娘一样。
过敏，是指人体接触到本来对人体无害的物质（食物或空气的过敏原），导致人体产生一些化学物质，而引发不寻常的免疫性炎症反应，对人体造成伤害，这种反应称为过敏。
在对待老公找小三一事，日本女人的所作所为让中国女人无法理解。是什么原因让日本女人对男人找小三视而不见呢？
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&
var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);
if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" /afp/door/;ap=288;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\" charset="utf-8"&&\/SCR"+"IPT&");
&SCRIPT LANGUAGE="JavaScript1.1"&
var browVersion = parseInt(navigator.appVersion);
if (navigator.appName=="Netscape" && browVersion&=4) document.write("&SCR"+"IPT LANGUAGE=\"Javascript1.1\" SRC=\" /afp/door/;ap=582;ct=pu=4c451ece10ff899d0001;/?\" charset="utf-8"&&\/SCR"+"IPT&");
北京世纪摇篮网络技术有限公司版权所有，所有内容未经授权，不得转载或做其他使用
京ICP证010534号
客服信箱： & 电话：3岁看大，7岁看老：如何培养学龄前儿童的良好习惯？
出生后到上学前的孩子被称为学龄前儿童，这是一个孩子非常重要的成长阶段。专家研究表明，3?12岁是儿童形成行为习惯的关键期。12岁以后，孩子的许多行为习惯逐渐形成。这时候，再有新习惯想取代旧习惯就很难。青少年研究专家孙云晓说过：“习惯决定孩子的命运”。从一定意义上说，习惯的力量是巨大的。人一旦养成一种习惯，这个人就会沿着这种习 惯所设定的轨道前行。如果是好习惯，自然受益终身；如果是坏习惯，那可能就毁了孩子的一生。社会生活中，通常我们说一个人素质不高，往往就是指这个人身上有许多坏习惯。由此，做家长的必须重视培养孩子良好的行为习惯，切不要为孩子制造遗憾。
常言说，3岁看大，7岁看老。看似一句俚语，其实这句话很有道理。教育理论认为，孩子从出生到3岁是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个时期，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。换言之，3岁前是人脑发育的关键时期，这时的儿童具有天才般的吸收能力。据资料，美国著名心理学家布鲁姆曾做过一项对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余的30%是在4?7岁间获得的，剩余的20%则在7?17岁间获得。布鲁姆的研究证明了0?3岁在人生道路h的重要性，也从一个侧面说明了早期教育的不可替代。由此，家长不仅应该尽早开发孩子的大脑潜能，更重要的是，家长尤其要注重培养孩子良好的行为习惯。其间，父母的言传身教至关重要。
据我观察，有不少家长对孩子0?3岁这个年龄段不够重视，认为这时候的孩子还小、不懂事，有点小毛病不必苛求，长大了再纠正也不晚。其至有些糊涂家长，认为车到山前必有路，船到桥头然直。所以，他们对孩子的不愤事、没礼貌、任性等总是采取迁就、纵容的态度。殊不知，对一个人来说，很多好的或坏的习惯都是在这个阶段养成的。换言之，这3年将为一个人一生奠定或好或坏的基础，家长的某个失误有时能给孩子带来一生的遗憾。
所谓行为习惯体现在孩子成长的点滴小事上，因此也就极易被家长忽略。漫不经心的纵容，缺失的鼓励，模糊的是非概念都对能成为孩子形成不良习惯的原因。
博樵一岁左右的时候，有一天我带他到自由市场买菜。因为我要拿菜，腾不出手来抱他。我就让他跟着我走，可他偏要我抱，我不同意，他就蹲在地上耍赖。看到这种情况，我就对他说：“你不走算了，我自己回家。”于是，我头也不回地丢下他，真的自己走了。走出几步后，当我悄悄用余光回望他的时候，发现他不仅一步没落地跟着我，而且满脸都是笑。看到他 的这种表现，我心里甚至有些惬意。因为，我知道我采取的方法是正确的。他其实也是在试探父母，当父母用实际行动告诉他应该怎么做的时候，他心里是很明白的。到家以后，我跟博樵说：“知道妈妈为什么不抱你吗？”“知道，妈妈抱不了。”他回答。我立即说：“对，你看博樵多懂事，妈妈抱不了，所以博樵就自己走回来了。以后，能自己走的话，就不用妈妈抱， 好不好？ ”“好，我能走。”说着，他高兴地跑过来，抱了一下我的腿，就去玩玩具了。
这是孩子成长中的一件小事，但这件小事却给了我一个重要的启发，即家长教育孩子必须要有原则，不该妥协的时候就必须坚持。其实，我即使拿着菜也不是抱不动一个小孩子，但是我没有必要这么娇惯他。事实是，博樵完全可以自己走。事后，我及时跟孩子的沟通也很重要，要让他明白，妈妈不抱他，不是不爱他，而是那样太累了。能自己做的事情，要自己努力。这件事的实质不在于抱不抱孩子，而在于家长说不抱就一定要坚持到底的原则性。坚持的结果让孩子懂得了一个道理，即自己能做的事情，要自己做，不能依赖妈妈。
冇一次，我从青岛出差回来，在火车上看到婆媳俩带着一个小姑娘。一路上，不是奶奶照顾吃东西、喝水，就是妈妈给她讲故事，所讲故事还都是很不错的科普故事。看得出来，婆媳二人都很疼爱这个孩子，也一定希望她将来能有出息。但是，那个小姑娘不知道为什么老是翻脸，一会儿骂臭奶奶，一会儿骂臭妈妈。而她的妈妈竟没有一次跟她认真计较过，也从不加以制止。我在旁边看着心里好不为她可惜。我觉得如此下去，这个孩子长大了一定很讨人嫌，不是蛮不讲理就可能是个非常内私的人。作为家长，怎么可以允许她无缘无故地多次骂人呢？这样的父母真是害了孩子。孩子有错误你不给他指出来，他会认为他那么做很对。比如这个小女孩，这么小就毫无缘由地骂人，长大了怎么对能跟同事搞好关系，怎么对能具有良好的团队精神。以我教育孩子的实践，我认为学龄前教育要注意如下几个问题。
一、打好身体基础
吃的方面不必说，现在的物质极其丰富，孩子不会缺乏营养，关键是合理膳食。我这里想说的是，家长一定要给孩子打下一个良好的身体基础。从博樵出生到他100天，我天天坚持给他做婴儿操。所谓婴儿操，其实就是帮助他伸展四肢。先将孩子平放到床上，第一步向两侧延展他的双臂，如此反复20次；从大腿向脚尖延展他的双腿，如此反复20次。第二步，帮他向左右伸展双臂，如此反复20次。第三步，握住孩子的小腿帮他做屈腿运动，如此反复20次。我每天都这么坚持，家里来客人也不间断。有朋友觉得孩子好像很累，但我每次做操的时候儿子都表现出高兴的样子，没感觉他有什么不舒服，我也就没有停止。事实证明，这种锻炼非常有意义，儿子的身体素质不错，特别是他的大腿有力，打篮球的时候优势明显。孩子有一个健康的体魄既不会给孩子增加病痛，也减少了大人的麻烦。最主要的是，健康的身体对一个人的一生太重要了。上学期间，博樵很少因为生病而缺课。那时候我们家离学校非常远，他每天6点半就出门，骑车上学风雨无阻。如果换上体弱的孩子恐怕禁不住这么折腾。现在，儿子已经是身髙188厘 米的大小伙子，既不是豆芽菜也不是虎背熊腰，是个胖瘦适中的帅气大男孩儿。每次我看着儿子那么阳光、那么健康，我的心里就充满自豪与欣慰。
二、培养规矩吃饭
婴幼儿期间，有个特别需要年轻家长关注的事情是孩子的吃饭问题。看到有些年轻的家长在孩子吃什么上花费了很多精力，想方设法给孩子添加营养。但是，他们却很少考虑怎么吃的问题。我见到有家长追着孩子给他们喂饭，或者允许孩子边玩儿边吃。这真是一个相当不好的习惯。孩子吃饭一定要定时、定地点。吃饭的时候就吃饭不要干别的，更不要这顿在这个地方吃，下顿又换到别的地方。3岁以前的孩子还小，定时、定地点就是要让孩子从形成条件反射开始，逐渐养成一个习惯，即到了餐桌除了吃饭不能干别的。如果孩子不想吃，就不要勉强他们，因为如果不是他生病的话，不想吃饭一定是他不饿。只要孩子能自己吃饭了，就千万不要再去喂，要让他自己吃。这一点非常重要，如果家长不坚持，将来孩子到了幼儿园会有很长的时间不能适应。这还是次要的，最主要的是，喂饭会影响孩子的心智发育——自我管理能力差、主动性差、注意力不集中。正因为我坚持了上述的喂养方法，我的孩子吃饭是很省事的，从来不需要我们特别管理，博樵七八个月的时候，饿了就知道拍着自己的小嘴，指着放饼干的柜子，让大人给他拿饼干吃。
三、教孩子有礼貌、有条理地说话
教孩子说话表面看起来好像是件再平常不过的小事，其实这里大有学问。琢磨一下周围的人，有的人说话头头是道，逻辑清晰；有的人说不了几句就语无伦次。这其实都跟家长小时候的培养有极大关系。首先，大人与孩子交流时尽量要采用书面语或者要用规范语言。尽量少采用随意性的口头表达（这个问题，我在《表达能力在幼儿开发》中有详细论述）。因为，孩子必须要进入社会，最早的集体生活就是上幼儿园。如果你的孩子不会用规范语言表达，幼儿园老师都听不懂。其次，文明用语、礼貌用语要从小开始灌输、培养。往小了说，这样可以使孩子进入幼儿园后很快融入集体生活，往大了说，语言体现一个人的教养，会影响他的终身——好教养终身受益，没教养贻害终身。最后，教孩子说话要有条理。其实，人人与孩子的交流很多的时候都不是有意而为，而是一起生活的客观存在。所以，孩子的很多行为习惯都是从大人那里潜移默化继承来的。从这个层次上说，对孩子学龄前的教育，主要体现的是父母的修养和水平。所以，做父母是要有准备的。一个满口脏话的家长，教不出文明礼貌的孩子。
四、培养孩子的自我管理能力
培养孩子良好的行为习惯，其实就是给孩子立规矩。这就像在-张白纸上作画，能不能画出美丽的图画全凭父母的“手艺”。孩子刚能玩儿玩具的时候，我没怎么管理，他随意玩儿、随意放。我觉得那才是童年。其实，我错了。小孩子的行为习惯就是通过日常生活中的小事情培养形成的。我意识到随意放玩具是个不好的行为习惯，还是受到博樵奶奶的启发。应该说，博樵的奶奶给了我很多带孩子方面的有益点拨。
我休过产假就上班了，博樵由一个保姆带，但博樵的奶奶每天都会过来一趟。她做了让博樵很受益的两件事。第一，奶奶要求孩子的玩具一定要有一个固定的地方收纳，玩儿的时候拿出来，不玩儿的时候放回原处并码放整齐。第二，从博樵稍微懂事起，奶奶就指导保姆，提醒他到厕所小便，大便的时候教他坐“盆儿”。后来证明，这个习惯太好了，孩子上幼儿园以后很快就适应了集体生活，保姆带起来顺手，孩子也不受罪。说实话，我们这一代大多只有一个孩子，责任心强不必说，那真是生怕让孩子受委屈。但是，博樵奶奶带孩子的经验使我懂得，要真想让孩子不受罪，首先要从培养他们良好的行为习惯开始。因为，只有孩子具备了良好的行为习惯，他们才能尽快走出家庭融入集体，融入社会。溺爱要不得——不仅培养不出好孩子，还会给孩子的成长制造障碍。
五、让孩子学会感恩，懂得孝顺
自我结婚起，我就断断续续地跟博樵的爷爷奶奶一起住 (只有博樵小的时候有几年没在一起）。从1997年开始，至今已近20年，我从来没有跟婆婆发生过口角。我对婆婆非常敬重，好房间尽着她住，好东西尽着她吃。我们的行为带动了儿子，尽管奶奶没有长期带过他，但他跟奶奶最好，有什么新鲜东西都是先让奶奶尝。应该说，这已成为博樵生活的一部分。上学的时候，因为奶奶喜欢吃酱肘子，博樵觉得学校的酱肘子做得特別好。就跑到食堂给奶奶买。食堂工作人员问他买这么大肘子吃得了吗？他说想买回家给奶奶吃。那工作人员说你这么孝顺，我给你放点汤，到家一热就行了。他赴美留学前的一个月，只要没事，就陪着奶奶出去散步。回国探亲必定有奶奶的礼物。第一次回国探亲，他给奶奶买了两件非常漂亮的T恤，有个同学不解地问：“这么好的衣服你怎么不自己穿，为什么给你奶奶？”他说：“正因为它好我才特意买给奶奶的。”每次往家里打电话，父母当中有一个人接电话就可以了，但一定要跟奶奶说几句。在他心里，奶奶是他最需要关怀的人。看到博樵这么愤事，我们心里都很欣慰，对一个出生于80年代末期的年轻人来说，这是很可贵的。
书名：家教的智慧——实证剖析成长与成才的心理引领
作者：刘淑敏, 陈捷, 著
定价：￥26.00
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点相关文章推荐
两性热门话题
杜蕾斯是生活中很常见的避孕套品牌，问题是有些人并没有使用过，安全性自然是最关心的事情。那么，杜蕾斯避孕套好用吗？
异地恋对于每一对情侣来说都是很艰难的，异地恋为什么会分手？异地恋虽然辛苦，但是只要心在一起，一切都不是问题。
脖子左侧有个小包，按动可以游动，是什么？...
大家都在看
电话：010-
电话：010-
原创文章精选
扫一扫关注我的热心医生
快速免费咨询医生
副主任医师
副主任医师
副主任医师
副主任医师