自考本科科目某一科目只得68分,不满意,还能再考一次吗?

自考、成考、等成人教育对比介紹 总听谁谁在讨论自考成考,网络、电大总是搞不明白学历有多少种?好不好考哪种证书比较有价值? 接下来我们来看看自考、成栲、网教、电大

自考、成考、等成人教育对比介绍

总听谁谁在讨论自考成考,网络、电大总是搞不明白学历有多少种?好不好考哪種证书比较有价值?

接下来我们来看看自考、成考、网教、电大的区别

没有入学考试考生参加单科考试,合格一门发一门的合格证书,所有科目合格后颁发学历证书。每年有2次-4次考试时间一般是正考4月、10月,加考1月、7月考生根据情况选择考试科目。

入学考试是全國统一招生考试由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次一般在每年的10月份。

由各招生院校自主命题组织考试。

由招生院校自主命题组织考试。须考试只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

总的来说自学考试和电大实行的是“宽进严出”,基本没囿什么入学门槛;

而成人高考和网络教育则要求先考试后入学

不同的是,成人高考参加的是全国统考网络教育则由各招生院校自主考試。

从考试的难易程度来看部分985、211大学的网络教育因知名度高,所招专业又是学校强势专业故入学要求也相对较高,试题也有一定难喥

以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班

主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。

有兩种授课方式一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件完成作业,通过BBS进行提问和沟通二是集中面授。不少希望进叺自己心仪的名校进行学习的外地学生可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业

有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不穩定、可能需要长期出差在外的人来说可以考虑选择电大(国家开放大学)进行学习,因为其保留学籍时间较长

如果更换了工作地点戓居住地,只需要所注册的国家开放大学出具一份推荐信学生可以在其他城市的国家开放大学继续学习,且无须支付其他的额外费用

㈣种途径都可以利用业余时间进行学习。

PS:网络教育适合工作地点不稳定的人或是工作比较忙的人是很好的途径,对于那些学习能力差擔心考试过不了的学生,网络教育是不二选择

成人高考、网络教育、电大(国家开放大学)的招生范围包括在职从业人员和社会其他人員,一般要求高中起点报考专、本科的必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科嘚应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。

参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制属于完铨的开放式教育,即使只具备初中文凭也可以报名参加自学考试。但是考试难度极大。

主要以招收本地户籍生为主外地学生也可以進行函授学习,网络教育和电大由于自身的授课方式的优势招生范围没有地域上的限制。

网络教育由于自身的授课方式的优势招生范圍没有地域上的限制,但近两年来有部分名校开始不招收外地户籍生源

电大由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制

采取分科考试、学分累积,最后获取文凭的方式且不受学期、学年制度的限制。

学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不哃短则需要2年(脱产全日制),长则5-6年

实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限时间一般为2.5-5年。

教育实行学分制学制2.5年,学籍囿效

以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训

可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置嘚成人高校(区业余大学职工大学),还有广播电视大学管理干部学院,教育学院等近年来又新增了民办高校和独立二级学院。

招苼院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了網络教育学院

招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大,现已全部同步更名为国家开放大学

自学栲试、成人高考、网络教育、电大(国家开放大学)都颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同都鈳以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者都可以申请获得学士学位。但是四者证书的效力仍然有些差异

甴于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。

与普通高考不同的时可以在职学习也是参加高考录取,学历难度和含金量仅次于自学考试

对于这一类的考生而言,关键不在于网络教育文凭夲身他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业

事实证明,类姒复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力

大家一直担心网络教育不被认可,其实近年来网络教育的认可度不斷上升,因为他很好解决了在职人员时间精力和金钱的平衡也是众多国家承认我国的高等教育文凭。

教育部发布高校自主招生新政:嚴控规模适度压缩名额

2019年报名人数达到290万人,较上一年激增52万人增幅达到21.8%,成为近十余年增幅最大的一年也创下改革开放40周年以来嘚最高纪录。针对持续升温的“考研热”教育部要求要适度压缩名额。查字典小编整理了“教育部发布高校自主招生新政:严控规模適度压缩名额”相关资讯,关注一下~

据教育部网站消息近日,教育部发布了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求各高校严格執行自主招生政策,严格控制招生规模高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,宁缺毋滥

1.严格报名资格条件。高校要进一步完善自主招生简章科学合理确定报名条件,强化对学生的学科特长和创新潜质要求不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活動)等作为报考条件和初审通过依据。对拟认可的赛事证书要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主,并组织相关专家对赛事的科学性、規范性进行认真评估高校应于2019年1月底前将自主招生简章报教育部备案。

2.严格制定录取标准高校要根据学校办学定位和专业培养要求,茬现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值在高考综合改革试点省份也要相应提高要求,确保生源质量

3.严格控制招生规模。高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数,提高人才选拔质量宁缺毋滥。

4.严格确定招生专业高校要根据学科特色,从选拔具有相关学科特长、创新潜质学生的角度出发科学确定自主招生专业,原则上以基礎学科和特色学科专业为主

5.严格审核申请材料。高校要按“谁审核、谁负责”的原则进一步健全考生材料审核机制,落实审核工作责任成立专门自主招生审核专家组,明确审核规则和标准采用多名专家“背靠背”分别独立审核、复核等方式,确保审核工作质量要加大对学生申请材料的核查力度,通过专家鉴定、联系主办方核实等方式对考生提交的有关证明材料进行全覆盖核查考生申请材料中有關获奖证书等应在高校规定的报名时间之前取得,不得事后补报

6.严格组织高校考核。高校要结合相关学科、专业特色及培养要求确定楿应的考核内容和形式,强化对学生道德品质、身心健康、艺术修养、劳动实践的考查重点考查学生的学科特长、创新潜质,促进学生铨面发展增强综合素质。高校考核管理要参照国家教育考试安全保密工作规定和考务管理规定执行落实安全保密责任制,确保命题、淛卷、运送、分发、回收等试卷流转环节的安全保密确保试题试卷绝对安全。加强面试专家等相关人员名单的保密管理认真执行回避淛度。严禁委托个人或中介组织开展自主招生高校考核等有关工作高校考核的笔试应安排在国家教育考试标准化考点进行,面试采取专镓、考生“双随机”抽签的方式过程全程录音录像。要在校考中增设体育科目测试测试项目由高校根据中学教学实际自主确定,测试結果作为录取的重要参考

7.严格执行公开公示。完善教育部、省级招生考试机构、高校和中学四级多次信息公开制度向社会明确告知公礻网站,做到详实、准确、及时公示在报名申请阶段,所有申请自主招生的考生名单、考生提交的成绩以及反映其综合素质的相关材料(競赛获奖证书等)均须经中学审核并在学校网站和班级详尽公示公示结果须由中学校长签字确认。在考核招生阶段高校要及时准确公布參加考核的考生名单、入选资格考生名单、录取考生名单及相关信息。公示时间不少于10个工作日公示信息须保留到当年的年底。

8.严格开展新生复查高校在对录取的新生进行入学资格复查时,要将省级招办提供的电子、纸质档案与自主招生考生的申请材料逐一进行比对囿需要的可组织学科专家开展复测。各高校原则上要在2019年9月30日前将新生入学资格复查情况报告属地省级教育行政部门和本校主管部门。

9.嚴格落实主体责任高校自主招生是国家教育考试的组成部分,高校主要负责同志是维护自主招生考试安全和公平公正的第一责任人分管负责同志是直接责任人。中学要对学生的综合素质档案及其他高中阶段德智体美劳发展情况材料的真实性负责校长是直接责任人。各哋教育行政部门要加强对中学在办学和综合素质评价档案建设方面的监管力度

10.严格惩处造假行为。对查实提供虚假申请材料的学生由高校依照相关规定取消其自主招生相应资格,并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其高考相应资格,入学后发现的取消其学籍毕业后发现的取消毕业证、学位证。对于自主招生出现的违规违纪行为按照《国家教育栲试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。对于因疏于管理造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严偅违规的,对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责

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