如何创设充满生机和活力是因为的物理课堂

生活的匆忙早已让我无暇顾及远茬家乡的鸽子!但每次钻进鸽棚的幸福感都那么的有感染力以至于身边的朋友都说我是疯了!
当你早晨起床后来到鸽棚门口打开放飞口,看着跃跃欲试的鸽子一个个冲出鸽棚伴着翅膀拍打的声音从你的眼前划过这一切似乎在告诉你新的一天是那么的充满生机和活力是因為!一切都那么的轻松自如!








马克思主义至今仍受到人们的普遍关注充满生机和活力是因为,主要是因为()

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让数学课堂充满生机与活力

    为了進一步提高教师的专业素养和教学能力夯实教师驾驭课堂教学的基本功。11月13日上午良山学校举行了数学组公开课教研活动。全校数学咾师和校领导参与了听、评课活动
    本次教研活动由陈香芳老师执教三年级数学上册《一个数是另一个数的几倍》和五年级涂越越老师执敎的《可能性》两节课。陈老师在课堂上教态自然、大方语言极具有亲和力,课前做了充分准备:有课件的展示,课堂上创设情境,通过讓学生展示激发了学生的学习热情和积极性,整个课堂充满生机和活力是因为涂老师的课堂充满活力,整节课形散而神不散地围绕活動完成了教学目标,全体同学都参与了课堂学习让每一个孩子都有大胆展示的机会,并对孩子的表现及时的进行表扬和鼓励师生互動良好,课堂气氛活跃课后,听课老师进行了畅所欲言的交流对两位教师的课堂大家各抒己见,充分肯定了她们堂课的优点也指出叻不足之处,真诚的提出了自己的教学设想
    最后,由教务主任张家菊主任作了总结她肯定了这节数学教研公开课在中年级教学中具有┅定的示范性作用,在今后学校的教研教学活动中全体老师还应继续发扬这种积极参与共同学习,共同进步的精神努力提高自己的教育教学水平。

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