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ID：8-3899726
《青铜器与甲骨文》
1.在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（　　）
A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝
2.费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是（　　）
A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
3.下列对如图实物表述不正确的是（　　）
A.多为占卜记录B.一种比较成熟的文字
C.反映了夏朝历史D.河南安阳大量出土
4.我国发现世界上最大的青铜器是（　　）
A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.编钟
5.西周时期，青铜器被大量用于（　　）
A.农业、战争B.农业、手工业C.祭祀、战争D.祭祀、做乐器
6.余秋雨说“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”我国有文字可考的历史始于（　　）
A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝
7.商、周的青铜铸造业处于世界领先水平。如图是商代青铜器中的精品和我国现存最大的青铜酒尊，它发现于（　　）
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第五课 青铜器与甲骨文 同步练习（含答案解析）.docx
ID：8-3884440
青铜器与甲骨文
1.商朝以后，青铜器主要用于（
①饮食②军事③祭祀④外交
D.①②③④
2.青铜器既是商周时期青铜制造文明发达的体现，也是商周社会状况的反映，这主要是因为（
①青铜器成为王公贵族身份地位的象征②青铜器甚至是国家权力的代表性器物③青铜礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限④青铜礼器的数量体现了君王的残暴与仁德
A.①②③④
3.如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问，我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（
4.甲骨文的造字方法有很多种，下面的文字的造字方法是（
5.下列有关青铜文明的描述错误的是（
A.青铜文明是指夏、商、周时期的青铜制造业
B.灿烂的青铜文明的取得是建立在广大奴隶极其悲惨命运的基础之上的
C.青铜文明的优秀代表是司母戊鼎和四羊方尊
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压缩包内容：
学年部编版七年级历史同步练习：第5课 青铜器与甲骨文.doc
ID：8-3837761
人教版（2016部编版）中国历史七年级上册第二单元第5课 青铜器与甲骨文 课堂达标训练题（无答案）一、选择题:1.文字是人类社会进入文明时代的重要标志。中国迄今发现的最早的比较成熟的文字是（　　） A. 字母文字B. 象形文字C. 楔形文字D. 甲骨文2.很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。我们知道，“五谷”农作物的齐备是在（　　） A.夏朝时期B.商周时期C.春秋时期D.秦汉时期3.文字是历史文明传承的重要方式，是人类文明的重要标志。我国有文字可考的历史开始于（　　） A.商朝B.西周C.东周D.秦朝4.四羊方尊发现于（　　） A.湖南澧县B.湖南龙山县C.湖南宁乡县D.湖南长沙县5.《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册”，“殷人”在“典册”中使用的文字最有可能是（　　） A.甲骨文B.隶书C.小篆D.楷书6.下列关于如图文物的描述不正确的是（　　） A.它体现了我国当时青铜冶铸技术的高超水平 B.它代表了商代青铜器的典型风格 C.它因其鼎上铸有“司母戊”三字而得名 D.它堪称青铜器中的精品7.周公曰：“惟殷先人，有典有册”。殷人的典册主要指的是（　　） A.B.C.D.================================================压缩包内容：人教版（2016部编版）中国历史七年级上册第二单元第5课 青铜器与甲骨文
课堂达标训练题（无答案）.docx
ID：8-3570767
青铜器与甲骨文一、选择题1、青铜器被用作生产工具是我国生产力的重大发展。相传我国最早出现青铜器是在（
）。A．原始社会末期
B．夏朝C．商朝
D．西周2、商周时期手工业技术已经达到相当高的水平其中最具有代表性的是(
) A.纺织业
B．制瓷业 C.青铜器制造业
D．造纸业3、青铜时代，以青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。我国历史上的青铜时代不
包括的时期是（
D．战国4、商朝是我国青铜器高度发达的时期，其代表作是（　　
）A．四羊方尊　　B．司母戊鼎　　C．青铜立人像　　D．牛尊5、商朝的青铜器是由哪三种金属的合金？（　
　）A．铜、铁、锡　　　B．金、银、铜　　　C．铜、锡、铅　　　D．铁、锡、铅6、商朝的书写材料主要有（　
　）①龟甲
④竹简A．①②③④
D．①③④7、研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（　
　）A．夏朝　　　　　　B．商朝　　　　　　C．西周　　　　　　D．春秋8、考古学家发掘了一批文物从上面的文字分析它是商代文物。这些文字应该是(
)================================================压缩包内容：第5课 青铜器与甲骨文 习题（含答案）.doc
ID：8-3561119
第5课　青铜器与甲骨文01　　知识管理知识点1　青铜器的高超工艺出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。用途：________以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“________法”，如著名的司母戊大方鼎。知识点2　甲骨文记事甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人________首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。知识点3　甲骨文的造字特点甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。02　　基础过关知识点1　青铜器的高超工艺1．图片是学习历史的重要途径，下图的展品出自中国古代的(　　)A．商周时期
B．隋唐时期C．宋元时期
D．明清时期2．下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是(　　)================================================压缩包内容：人教版历史七年级上册同步练习：第5课
青铜器与甲骨文.doc
ID：8-2509381
知识点　青铜器的高超工艺
1．在__________后期，我国的甘肃等地就出现了__________，如距今4000多年的甘肃________________________________________________________________________
文化遗址出土了铜镜。商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、__________及军事等方面，功能也由__________等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了__________的大小和严格的等级界限。
2．商周时期的青铜器不仅________丰富，__________众多，而且制作工艺高超。当时的工匠已准确地掌握了铜、__________、铅的比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用"_____________________________"，
如著名的司母戊鼎。
知识点　甲骨文记事
1.甲骨文是中国商周时期刻写在__________和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人__________首次发现甲骨文，此后在安阳__________、陕西、山东等地出土了大量商代和__________甲骨。
2．甲骨文记载的__________十分丰富。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为________的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从__________开始。
知识点　甲骨文的造字特点
甲骨文使用__________、指事、__________、形声等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，甲骨文中约40%都是象形字。甲骨文已经具备了__________的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
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第5课 青铜器与甲骨文 习题 含答案.doc
ID：8-2477608
第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
看图片“青铜器”结合教材回答
1.我国是什么时候开始出现青铜器的？到了夏商西周，青铜器的发展呈现什么样的趋势？
2.图片1、2青铜器的名称各是什么？其中图片1有何历史地位？
3.综合以上内容总结商周青铜器的制作特点有哪些？主要用途是什么？
二、甲骨文记事与造字特点
1.甲骨文的含义是什么？
2.甲骨文在当时社会起什么样的作用？
3.甲骨文最早出土于什么地方？我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？
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压缩包内容：
人教2016新版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》同步练习.doc
ID：8-2458265
人教版七年级上册第二单元第5课青铜器与甲骨文 同步练习
一、选择题
1、商周时期的手工业部门中，最突出的是（
A．青铜制造业
C．玉器制造业
2、根据下面的提示，判断该青铜器是（
A．四羊方尊
C．司母戊鼎
D．青铜立人像
3、研究历史离不开文字。我国有文字可考的历史开始于
4、《尚书》记载："惟殷先人，有典有册。"意思是说，殷朝的先人，就已经有书册了。这里书册的材料是（
D．龟甲或兽骨
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人教版七年级上册第二单元第5课青铜器与甲骨文 同步练习（无答案）.doc
ID：8-2442184
第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
看图片"青铜器"结合教材回答
1.我国是什么时候开始出现青铜器的？到了夏商西周，青铜器的发展呈现什么样的趋势？
2.图片1、2青铜器的名称各是什么？其中图片1有何历史地位？
3.综合以上内容总结商周青铜器的制作特点有哪些？主要用途是什么？
二、甲骨文记事与造字特点
1.甲骨文的含义是什么？
2.甲骨文在当时社会起什么样的作用？
3.甲骨文最早出土于什么地方？我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？
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人教2016版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》同步练习.doc
ID：8-2391561
第五课 青铜器与甲骨文
一 单项选择题
1 某校历史兴趣小组拟举办中国青铜器图片展。下列各项中，适合在展览中呈现的是（
B 司母戊鼎
C 半坡纺轮
2 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整额文字。下列叙述正确反映了甲骨文的情况的有（
（1）是清朝人王懿荣首次发现的
（2）甲骨文记载的内容十分丰富
（3）甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响
（4）目前所知，我国有文字可考的历史是从商朝开始的
A （1）（2）（3）
B （2）（3）（4）
C （1）（3）（4）
D（1）（2）（3）（4）
3 下侧的字是甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明（
A 甲骨文是一种体系较为完整的文字
B 甲骨文已经具备了汉字的基本结构
C 商朝时我国的历史有了可靠的文字记载
D 甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字
4 商朝以后，青铜器主要用于（
（1）饮食方面
（2）军事方面
（3）祭祀方面
（4）外交方面
A （1）（2）（3）
B （2）（3）（4）
C （1）（3================================================
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第五课 青铜器与甲骨文
同步练习 含答案.doc
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青铜器和甲骨文
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