孩子9岁了，孩子不喜欢前夫回来童话书，只喜欢看漫画书怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-28 03:26 标签： 为什么孩子不喜欢上学
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您要找的内容已被删除　　半岛网2月12日消息 春节临近，年味越来越浓。为了更好地传承中国传统文化，弘扬福彩公益理念，传递福彩“扶老、助残、救孤、济困”的发行宗旨，青岛福彩联合半岛网于2月12日（农历大年二十七）走进平度市旧店镇南大田村，开展援建农村图书馆公益活动，给该村村民送去精神食粮，伴村民们度过一个喜庆祥和的文化年。 
　　仪式： 
　　平度南大田村爱心图书室年前落成 
　　图书室挂牌
　　2月12日，青岛福彩援建平度市旧店镇南大田村的爱心图书室落成，迎接第一批读者。 
　　据悉，本次援建活动，除为图书室购置了书柜、桌椅等硬件设施，还为村民们准备了总价值6万余元的图书。图书种类涵盖政治、人文、社科、农业、畜牧、养生、儿童等多个种类，深受村民们喜爱。与此同时，来自民盟二综支和市建委保障金办的志愿者也来到了活动现场，将随行带来的爱心图书捐赠给村民。 
　　惊喜： 
　　村民自发创作春联庆祝图书室落成 
　　为了庆祝福彩爱心图书室落成，部分村民自发组建了锣鼓队，用喜庆锣鼓声表达自己的喜悦心情；部分村民挥毫泼墨，专门为图书室写了喜庆的春联。上联是：贯彻十九大振兴美好乡村；下联是：欢度文化年建设幸福家园；横批：文化富民。 
　　村民敲锣鼓庆祝图书室落成
　　得知图书室当天挂牌开放，村民们纷纷赶来争先阅读。村里的党员同志们认真学习十九大报告读本；主妇们捧着养生、烹饪类书籍爱不释手；孩子们则对新奇精彩的儿童读物兴趣十足；畜牧、养殖类的书籍更是格外抢手……他们纷纷表示，春节正是农闲时期，以往过年都是邻里乡亲串串门儿，娱乐项目非常单一。现在福彩给村里建成了爱心图书室，他们抬腿就能在家门口阅读图书，过个充实的文化年。 
　　第一书记： 
　　利用好图书室助村民“转型” 
　　“青岛福彩援建的爱心图书室落成，对于我们南大田村来说是一件大事。”青岛市审计局派驻该村的第一书记杜锡飞介绍，将来会亲力亲为致力于维护好该图书室，将图书室的功能最大化。 
　　杜锡飞书记希望，村民们能通过图书丰富头脑，推进科学种田，促进农村经济发展，让村民们顺利转型为新型农民；另一方面，希望村民们利用好图书室，使业余生活丰富起来，形成积极向上的乡村之风，营造和谐的社区氛围。 
　　村民们在阅读
　　村民： 
　　小朋友不爱漫画爱科学类书籍 
　　南大田村的孩子王子铭今年10岁了，青岛福彩援建图书室的车辆开进村委大院时，王子铭已经等候多时。“听说今天要建图书室，非常开心，一大早就起来了。”王子铭告诉半岛网记者，他不喜欢看漫画，喜欢看科学类的书，到目前为止，学校图书馆里科学类的书籍已全部读完，比如《小牛顿》、《大胆想象》等，所以特别期待村里建个图书室，这样就有新书可以看了。 
　　志愿者和小读者一块阅读儿童书籍
　　“科学书可有意思了，里面有很多很好玩的东西。”王子铭告诉半岛网记者，通过读书，他知道了为什么苹果会往下掉，为什么有的虫子会变色等等。 
　　对于村民阎桂琴来讲，“冬天没啥事了看看书真的特别好。”阎桂琴是一名全职家庭主妇，日常生活中最重要的职责就是对全家人的“吃”负责。“现在生活条件好了，对饮食有了更高的要求，不仅要味道好，品相还要好。”阎桂琴在图书室找到了好几本菜谱，“以后在自己家的小厨房也能做出饭店一样的美味。” 
　　志愿者向村民介绍书籍
　　福彩： 
　　青岛福彩“授人以渔”，致力于文化富民 
　　党的十九大提出了乡村振兴战略。让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园，都离不开科学的指导和文化的助推。 
　　福彩爱心图书室的落成，不仅给村民们带来了精神食粮，还为村民们的传统新年赋予了文化元素。传统融合文化，“扶贫”结合“扶智”，青岛福彩以“授人以渔”的方式，让村民们通过书本了解世界，通过知识掌握技能，通过实践最终实现科学致富、文化富民。 
　　志愿者高子茜告诉半岛网记者，在春节来临之际，能够参加图书室援建活动帮助更多的人，是自己的“小确幸”。高子茜最关注的是农村的小朋友，“他们是农村的未来和希望，希望孩子们把图书室当乐园，丰富头脑、开拓视野。” 
　　文 葛飞&&
　　 [编辑: 王女子]
热门推荐 |幼小衔接语文咋“鸡血”？我推荐这几套教辅和课外书
大家知道，果宝今年9月就升小学了，我们目前正在积极为“幼升小”的过程做准备。身边也有不少即将幼升小孩子的家长朋友说，不知道幼小衔接中的语文该要怎么“鸡血”，该看什么书，做哪些题，做怎样的准备？
我家语文“鸡”得不多，主要靠日常积累，但最近参考了一些过来人妈妈的推荐，加上自己用过的，觉得以下这些教辅书和课外书很不错，大家可以有选择的看看。
1、古诗古文类：
《藏在地图里的古诗词》
书内有180首知名诗词，围绕新课改进行延伸阅读，地理文化风俗等多角度讲解。颜值还超高，是我家的新宠。
《给孩子的古诗词（讲诵版）》：
古典诗词大家、九十三岁的叶嘉莹先生，亲自为孩子选编、讲解、吟诵的218首经典古诗词。这本更适合家长孩子一起读。
《新课标小学生必背古诗词150首（75+80）》：
根据新课标和教育纲要要求编写。这本就是为应试而生的。
《小学生小古文100课（上下）》：
精选100篇小古文，好读、有趣，贴合小学生的学习和诵读需求，可以让孩子的汉语语汇快速增容，注意对仗工整和声律和谐，增加对文言的亲近感，是比较纯正的文言启蒙。
蔡志忠国学启蒙《大学 中庸》&《论语》：
都是彩图注音版，方便孩子自主阅读。配有漫画，风格幽默，白话语言简单明了，还有原文和解析，故事性的图文叙述，便于小朋友全方位阅读和理解先贤圣书，汲取先人智慧。
我们闲了会翻翻，但没有很成体系的看。
2、韵律类：
《声律启蒙（注音朗读版）》：
《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物，用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律，被教育部列为中国传统文学核心书目。但生僻字较多，这个版本有注音，比较推荐。可以扫码朗诵，内含33幅吴冠中画作（画幅比较小）。
《声律启蒙（吴冠中插图珍藏版）》：
大开本，看着就赏心悦目，绝对绘画和文学的双重审美佳作，缺陷是没有注音，颜控建议搭配上面的版本一起购买。家长可以跟孩子玩互对，朗朗上口，韵律感很强。
《笠翁对韵》：
也是古时为了训练儿童学习写作诗、词、对联而用来熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书。分为上下两卷，对仗工整，极富声韵，用词精美，意味深长，读起来也是琅琅上口，像唱歌一样，适合孩子朗读背诵。建议和《声律启蒙》选一本读就可以了。
3、成语类：
《成语小英雄》：
适合小学生学习的语境成语学习书，和传统的《成语故事》不同，是把成语揉碎在一个个独立的故事中，而非单独的成语典故，属于应试的成语读物。
把小学阶段所需要掌握的成语都分散在对应历史故事的讲述中，让孩子们在阅读故事中学习成语、增加词汇量。图文并茂，故事也选编得不着痕迹。全书共1600多个成语、880个配套语境练习。果宝很喜欢这套。
《中国绘·成语绘本》：
大开本，大图大字，绘画精美，用绘本形式讲述成语故事，适合成语入门和初学者。
4、课外常识：
《中华对联故事》：
精选了数十篇精彩有趣的对联故事，附有插图，对增加课外常识和对语文的兴趣有一定帮助。但这些大都只是传说故事，不可以看作真实的历史事实。我小时候还挺爱看的，果宝正准备开始。
《小学生一定爱读的谜语书》&《小学生一定爱读的脑筋急转弯》：
谜语、脑筋急转弯，都是这个年纪的小朋友非常热衷的，总是喜欢用来考大人啊，让人忍俊不禁。这两本都是根据少年儿童的理解能力和接受能力编写的，比较生动活泼、易识易记，促使小朋友开动脑筋，训练智力，培养创造思维，增进他们对知识的浓厚兴趣。
《民国课本》：
民国课本精选，选材以富含韵律感的韵文、歌曲童谣为主，贴近孩童生活，文字古雅，画风古拙，很有童趣。张元济、蔡元培、叶圣陶等大家编纂的课本，随便拿出一篇都是经典。这套书每页下方有简体字+拼音，比较大众。
清润的母语光辉与素朴的审美趣味，悠然穿过几十年的岁月，被我们捧在手里，读给孩子一起享受，挺美的。
5、看图说话类：
手把手教孩子：看图写话（一年级） ：
这本书总结并吸取了广大优秀语文教师多年来的经验，按照孩子的认知规律，一步一步地教孩子学会看图写话：从指导看好简单的一幅图，写好一句话开始，到看好复杂的多幅图，写好一段话；从学习仔细观察一个画面开始，到连贯地观察一组图画；从指导看好图画上的内容，到由画面展开丰富的想象，把话写具体、写生动。循序渐进地指导孩子学会看图写话，比较实用。
《看图写话就三步 从20字到200字：一年级》：
以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。也是由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，跟上一套类似，也很不错。
6、听故事：
我们目前主要靠《汉声中国童话》和《超级西游记》，听得有滋有味，反复咂摩了数遍。
另外有朋友推荐《故宫里的大怪兽》，这套书我们有买，读起来暂时还有点难度，我听了两集音频（喜马拉雅FM），觉得还不错，准备播给果宝听了。
7、写字类：
由“学一学”“描一描”“写一写”三部分组成，从笔画特点、汉字结构出发，教会学生熟练掌握汉字书写规则。培养良好的书写习惯，建议在幼升小的最后一个暑假里练习。
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