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新GRE作文考试的特点有哪些
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新GRE作文是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试，报名参加新的考生需要对新GRE作文的特点进行掌握.
　　新GRE作文是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试，报名参加新的考生需要对新GRE作文的特点进行掌握，GRE作文就是它的一个特点，下面小编就带大家一起来了解一下新GRE作文的特点。
　　新GRE作文考试要求考生在45分钟+30分钟内分别完成两篇文章，它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。新GRE作文有四个特点，我们分别来看一下：
　　1. 写作有GRE作文：
　　为了达到公平，ETS公布了它考试的所有写作题库，那么为了达到能和native speaker一起竞争，考生应该在考前对所有题目都进行预习(节约考试时的审题时间)，并通过100-150个提纲的写作了解GRE写作的一般结构，通过30-50篇写作来练习自己的写作思路和表达。对中的题目越熟练，对考试越有利。
　　2.新 GRE作文考试的评阅是计件工作制的：
　　每个评卷人对你文章的评阅非常快，不可能对每个细节都很仔细地去看。考生应该迎合评卷人的评卷思路，用最规范的结构和最清晰的表达来体现自己的思路：首段要鲜明地提出观点，中间段落层次要拉开，每段的开始应该就是该段的topic sentence。
　　3. 新GRE作文的评分是整体评分(holistic scoring)：
　　首先，从ETS公布的各分数段评分标准看，其评分主要注重以下三个方面：①、逻辑分析能力(要求insightful);②、文章的组织(要求well-organized);③、语言能力(要求standard written E varied structure等)。
　　但是ETS也强调，评分是整体的，而不是各个角度分别评分。这就说明，虽然中国考生的语言能力偏弱，但是只要能在其他两个角度上给评卷人非常impressive的感觉，一样可以拿到6分。因此，在短期内尽力提高语言能力的同时(语言能力的培养不是一天两天可以完成的)，我们在复习时应该尽可能地对题目进行深入的分析，学习高分作文的文章结构，通过这两个方面的突破来迅速提高作文整体的分数。
　　4. GRE写作两个部分在总分中的权重是一样的：
　　由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就可以保证整体作文分数在5分以上。二. ETS的评分标准以及作文分数的计算
　　参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：第一，观点要有深度，论证要有说服力;第二，组织要有条理，表达清晰准确;第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖新GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。
　　以上就是这对新GRE作文特点的详细介绍，相信通过本文的详细说明，大家对新GRE作文的特点有了一定的认识，参加GRE考试的考生可以合理利用GRE作文，有效备考。　　相关推荐：
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摘要：新GRE考试argument写作常见逻辑错误介绍。在新GRE作文argument写作的作文题目中，都用调查的结果来充当证据，但是，作者并没有考虑调查结果是否具有代表性，仅仅通过这一个调查的情况得出所有的结论，这样的文章肯定没有说服力。关于这方面的GRE作文逻辑错误分析，小马过河就为大家详细解读。小马过河全国免费电话咨询：400-
　　对于统计类错误，我们可以从几个方面去攻击作者的调查存在问题，如调查采用什么样的抽样程序、样本有多大、数据是否有意模糊、数据是否完整、数据是否重要、调查在何时进行的等等。下面主要针对这些调查存在的问题进行具体的介绍。
　　一、调查采用什么样的抽样程序
　　调查的结果是否具有代表性，首先取决于样本的选择是否遵循了随机性原则。随机性原则要求调查者在抽样时确保被调查对象的全体成员有同样的机会被抽到，不能事先把一部分成员排除在外。例如：
　　The Department of Education in the state of Attra recommends that high school students be assigned homework every day. Yet a recent statewide survey of high school math and science teachers calls the usefulness of daily homework into question. In the district of Sanlee, 86 percent of the teachers reported assigning homework three to five times a week, whereas in the district of Marlee, less than 25 percent of the teachers reported assigning homework three to five times a week. Yet the students in Marlee earn better grades overall and are less likely to be required to repeat a year of school than are the students in Sanlee. Therefore, all teachers in our high schools should assign homework no more than twice a week, if at all.
　　【译文】
　　Attra州的教育部建议高中学生应该每天都被布置家庭作业。然而最近一项对于全州的数学和理化高中教师的调查却对每天布置家庭作业的作用提出了疑问。在Sanlee地区，86%的教师报告说他们每周布置3-5次家庭作业，而在Marlee地区，只有少于25%的教师报告说每周布置3-5次作业。而Marlee地区的学生综合成绩更好，而且比起Sanlee的学生更不容易留级。因此，我们高中的所有教师每周布置作业都不应该超过两次。
　　【分析】
　　文中加黑的部分就是调查错误的地方。在这段argument中，作者引用了在Attra州所做的关于家庭作业量与学生成绩关系的一项调查结果作为论据。从抽样程序来看，我们发现该调查只涉及了中学数学与自然科学教师，而其他学科的教师被排除在外，也不是普通的高中教师。很可能，由于两区对科目重视的程度不同而造成家庭作业不同。例如，或许Sanlee 区比Marlee地区更强调数学和科学，从而要求给学生布置更多的家庭作业。因此，这一调查的结果不能全面反映中学各学科的情况。仅从一个或两个科目的调查就得出结论，说所有教师都应该少布置家庭作业，这是不能让人信服的。
　　解读中的统计类逻辑错误
　　二、样本大小的问题
　　调查类错误除了从采用什么样的抽样程序方面攻击外，还存在一个很重要的攻击点，即样本大小的问题。通常这类错误，题目中会给出具体的数字信息，但是，这些调查的信息可能太小，并不能保证调查的总体情况，这样，调查的结果就缺乏可信度。例如：
　　The following appeared in a letter to the editor of the Parkville Daily Newspaper.
　　&Throughout the country last year, as more and more children below the age of nine participated in youth-league softball and soccer, over 80,000 of these young players suffered injuries. When interviewed for a recent study, youth-league softball players in several major cities also reported psychological pressure from coaches and parents to win games. Furthermore, education experts say that long practice sessions for these sports take away time that could be used for academic activities. Since the disadvantages apparently outweigh any advantages, we in Parkville should discontinue organized athletic competition for children under nine.&
　　【译文】
　　去年在全国范围内，随着越来越多的9岁以下儿童参加少年棒球和足球比赛，有超过80000的少年选手受伤。在最近一次研究所作的采访中，很多大城市的少年棒球选手报告说存在来自教练和家长要求赢得比赛的心理压力。而且，教育专家指出这些运动项目长时间的训练占据了本应用于学习的时间。由于不利因素明显超过了有利因素，我们Parkville应该停止组织9岁以下儿童的体育比赛。
　　【分析】
　　这段argument引用的调查的样本太小，只涉及到几个主要的城市的参加垒球运动学生的数量，不能证明全国城市的情况。如果全国有数以千万计的大小不等的城市，那么这几个主要城市的情况并不能反映其他城市的情况。虽然几个主要城市的情况有一些的代表性，但是，不能忽略了其他的情况。而且，&有组织的体育比赛&形式多样，并非只有垒球一种，还有好多的形式，如足球、篮球等等。而作者只调查了垒球运动的情况。即使垒球运动给孩子们带来心理压力，但是，没有理由能够证明其他的运动形式都会造成心理压力。因此，这样的调查不能使人信服。
　　【总结】
　　综上所述，调查类错误统一的问题就是以偏概全，主要的攻击点也都是单一的调查结果不具有代表性。只不过有的是侧重调查的数量不能代表所有的情况;有的是调查的时间可能不适合结论的情况;有的是调查的数据不够完整，甚至是模糊的调查数据;有的虽然提供了精确的数据，但是这些数据与作者试图证明的假设之间并没有必然的关系，并不重要。因此，对于这类的逻辑错误，在文中出现都会有明显的标志性词语(survey, report, study),只要看到这类表示调查意思的词语出现，我们就可以很快意识到这属于调查类错误，在仔细看它侧重于哪方面的调查错误，进行相应的攻击就可以了。不管侧重哪一方面，攻击的核心都是调查不具有代表性。
　　以上就是关于作文argument写作部分的一些GRE作文逻辑错误分析的详细解读，希望考生们通过对上述的解释说明，明白有关于这部分的新GRE作文是如何进行论证攻破的。希望上述分析可以帮助考生们获得新GRE作文答题思路，并且取得理想的新GRE作文成绩。
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