高中英语怎么提高中的也怎么?

上班的人怎样自学英语? - 知乎3516被浏览368727分享邀请回答45273 条评论分享收藏感谢收起35232 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答1 个回答被折叠()what
KK: []
DJ: []
pron.
1. (用作疑问代词)什么
What did you say?
你说什么?
2. (用于感叹句)多少
What she must have paid for her diamonds!
她买那些钻石相关信息一定花了不少钱!
3. (用作关系代词)所...的事物(或人)
We must decide what to do next.
我们必须决定下一步做什么。
I don't care what she thinks.
我不管她怎么想。
4. (用作关系代词)凡是...的事物
Say what you have to say.
你要说什么就说什么。
a.
1. (表示疑问)什么
What day is it today?
今天星期几?
2. (表示感叹)多么,何等
What a good......
what
KK: []
DJ: []
pron.
1. (用作疑问代词)什么
What did you say?
你说什么?
2. (用于感叹句)多少
What she must have paid for her diamonds!
她买那些钻石相关信息一定花了不少钱!
3. (用作关系代词)所...的事物(或人)
We must decide what to do next.
我们必须决定下一步做什么。
I don't care what she thinks.
我不管她怎么想。
4. (用作关系代词)凡是...的事物
Say what you have to say.
你要说什么就说什么。
a.
1. (表示疑问)什么
What day is it today?
今天星期几?
2. (表示感叹)多么,何等
What a good heart you have!
你的心肠真好!
3. (用作关系形容词)所...的,尽可能多的
ad.
1. 在哪一方面;到什么程度
What does it count?
这有什么关系?
int.
1. (表示惊讶、气愤等)什么
以上结果来自:
其他答案(共2个回答)
you are going to give me what i need.(同the thing(s) which一样)但不可作为关系代词。what ...
what 一词一般用来作疑问词,如:what did you want?也可以用来表示惊讶和难以置信,如:what ever are you doing?也可以用作相当代词,如:what she said made me angry. i ho相关信息 you are going to give me what i need.(同the thing(s) which一样)但不可作为关系代词。what 也可以作为限定此如:i'll give you what help i can. 有时也表示职责和能力,如:show me what to do.还可以当作sorry,pardon 的意思,如:A)see you tomorrow B)what? A)see you tomorrow。当然这是非正式的用法。
如有错误请指正。
1.单词简介
  [(h)wCt]   pron.   什么   int.   怎么, 多么   adj.   什么   adv.   到什么程度, 在哪一方面...
对的,what的中文意思就是什么的意思
what is he like ?
他是一个什么样的人?
可以是询问一个人的性格;或者长相
1.--What's she like?
她这个人(性格/长相)怎么样? (询问性格,特征,长相)
--She is shy. 她很害羞.
--She is ...
他们的形式为:how+形容词+主语+谓语what(is)+形容词+名词+谓语
答: 做产检要注意什么,是不是不能吃早餐?前一天几点之后是不是不能进食了
答: 百度上搜“ENGLISH211”第一个结果就是了
答: 科学教育片
science and educational film
答: 会出来的,等嘛
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请问英语中是不是没有顿号?都有什么标点符号?意思上汉语用顿号的地方英语中是不是用逗号?
ABC点解308
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英语中的标点符号的用法 句号的用法句号在英语中的使用频率仅次于逗号,通常用来表示一个句子的结束.常见的用法如下:1) 用于陈述句,以表示一个句子的结束,也可用于语气温和的祈使句或客气的问句之后. 2)用于某些缩略词之后.3) 用作小数点逗号的用法分隔句首状语常用于分隔用作独立成分状语等的下列词语.分隔日期、数学、地点.分隔人名与职称头衔或倒置的姓名.分隔呼语用于信件的称呼和浩特语之后或结束敬语之后.分号的用法分号是名副其实的分隔号,它不能用于完结一个句子,它通常用于并列的分句之间.一般来说,分号的作用介于句号与逗号之间,用分号隔开的两部分之间的关系,比用句号分开的紧密,但不及用逗号分开的紧密.分号一般有以下的用法:1) 用于并列分句之间,以分隔(通常)没有连词连接的主要从句,这些从句被认为是关系密切而属于一个句子.2) 用于for example, for instance, namely, that is(to say), in fact, i.e., e.g. 等词语引出的分句之前.冒号的用法冒号是一个补充、连贯的符号,被用来引起读者注意下文.冒号多用于正式而庄重的问题中,具体用法如下:1) 列出表示列举、解释、或说明性的词语.2) 引出较长的正式引语或大段引语.3) 用于信件或演说词中的称呼语之后(英国用法中多用逗号).4) 用于时与分之间(英国用法中多用句号)、比率数之间、《圣经》的章与节之间.5) 分隔书名的标题与副标题.问号的用法问号,就是用在问句之后的符号,多用于对话中,书面表达中相对较少.问号的一般用法如下:1) 用于疑问句或语气婉转的祈使句之后.2) 用在括孤内表示存疑或无把握.叹号的用法感叹号,用于抒发强烈的情感,如惊叹,赞赏,呼吁,决心,或用来表示强调,命令等.通常感叹号有以下用法:1) 用于加强命令语气或引起注意.2) 表示感叹、赞美、嘲讽或玩笑.连字符的用法在英语中,连字符的作用是多方面的,其用法灵活多变.通常连字符有下列用法:1) 用于复合词.2) 用于词缀(或组合语素)与词根(或词)之间.3) 用以避免单词在语义或在语音上发生混淆或用于分离.4) 用于两地名、两数字或两个时间之间,意为“至”.5) 用于单词移行.但移行时要注意以下几种情况:※单间节词不能分开移行,例如strength 不宜分成steng- 和th※屈折变化形式不宜分开移行,例如working不宜分成work-和ing.※数字、缩略词不宜分开移行,例如25759和UNESCO 不宜分成257-和59, UNES-和CO.※易引起岐义的词不宜分开移行,例如legend和earnest不宜分成leg- 和end , ear-和nest 移行.※移行后行尾不宜只剩一个字母,例如alike 和alone不宜分成a- 和like,a-和lone.※有词缀的词应在词缀与词根处移处,例如unimportant 和disappear应在uni和important, dis-和appear
处分开移行.※复合词应在复合成分之间移行(原有连字符号的,可在行尾用双连字号或在下一行行首加一连字号),注意:连字符不可与破折号相混,破折号起分隔句中的若干部分的作用,连字符的长度为破折号的一半.破折号的用法破折号是用来加强语气的符号,表示意思突然转折,往往起到冒号,分号或逗号的作用.其用法如下:1) 表示话语突然中断、意思突然转折或犹豫不决.2) 引出被强调的词语.3) 分隔非限定性修饰语、同位语或附加成分的词语.4) 引出概括性词语.5) 表示引文出处.6) 用于两地名或两个时间之间,意为“至”,引号的用法引号有双引号和单引号之分,事实上,双引号较单引号常用,单引号多见于报刊的新闻标题中.引号有下列几种用法:1) 用于直接引语.注意句子中其他标点符号与引号的相对位置:逗号、句号位于引号内(这是美国用法,英国用法多置于引号外),在引语内再用引语时,可用单引号(这是美国用法,在英国用法中,单引号在外,双引号在内).引语不止一段时,引号位于各段起始处和最后一段结尾处.2) 用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等.撇号的用法撇号主要有以下用法:1) 表示名词或不定代词的所有格.构成规则:不以s结尾单复数名词加's, 如John's bike 约翰的自行车以s结尾的单复数名词加', 如student' room 学生房间以s结尾的单数名语加's或' , 如Charles' brother / Charles's brother 查尔斯的弟弟2) 表示数学、符号、字母或词形本身的复数.3) 表示省略了字母、数字或单词.圆括号的用法圆括号主要用于句子内容的补充说明.其功能相当于英语的插入语,具体用法如下:1) 括出例证、引文出处、参见、补充说明等解释性文字.2) 括出表示列举的数字或字母.3) 括出可省略的词语.4) 括出注释中刊物的出版地、出版商及出版年代等内容,5) 括出可供选择的内容方括号的用法方括号通常是写作中用来表达意见,评论,或用于进行内容更正的专用符号.其用法如下:1) 引述他人文字中插入自己解释性或评述性的词语.2) 对原文加以修正.3) 括出剧本中的舞台提示.4) 作圆括号内的括号.删节号的用法删节号又称省略号,通常用来表示引文中的省略部分或话语中未能说完的部分,也可表示话语中断断续续的停顿.星号(Asterisk)有时也用来表示省略,但此用法在现代英语中已渐渐消失,删节号的用法为:1) 表示词语省略2) 表示语句中的断续、停顿、犹豫.3) 表示整行诗文的省略 斜线号的用法斜线号的主要功能是分隔作用,其具体用法有:1) 用于分隔替换词./or students.可以是老师和/或学生.2) 用于分隔并列词语.3) 用于某些缩略词中.4) 用于速度、度量衡等单位中.5) 用于某些数字组合中6) 用于诗歌分行.
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英语中都有哪些从句?都是怎么用的?
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从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子.在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等).主语从句用作主语,如::That the earth is round is true.地球为圆的是真实的.宾语从句用作宾语.如:Do you know where he lives?表语从句用作表语,如:My opinion is that you should not go alone.我的意见是你不应单独前往.同位语从句用于解释说明前面的名词.如:The fact that the earth is round is true.地球是圆的的事实是真实的.(that从句用于解释说明the fact) 定语从句相当于一个形容词,用于修饰前面的名词.如:The student who answered the question was John.回答问题的学生是John.状语从句相当于一个副词,如:When it rains,I usually go to school by bus.天下雨时,我通常坐公共汽车上学.(时间状语) If he comes tomorrow,you will see him.如果他明天来,你就可以看见他.(if 引导的条件状语从句,其结构为:if +状语从句,+主句).要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”,即主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来.主句和从句的划分方法是相同的.句子的成分从谓语动词处来划分比较容易.谓语动词前面的部分是主语,后面常接宾语,修饰谓语动词的是状语,修饰主语、宾语的是定语,若谓语是系动词,则系动词后的部分是表语.如:I am a teacher.其中,I 是主语,am是谓语,a teacher 是表语.He likes playing football very mucy.其中,he是主语,likes是谓语,playing football是宾语,very much是状语.英语中8种从句介绍1定语从句 2时间状语从句 3地点状语从句 4条件状语从句 5同位语从句 6表语从句 7宾语从句 8主语从句 名词性从句:在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses).名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类:连接词:that,whether,if 不充当从句的任何成分) 连接代词:what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.连接副词:when,where,how,why 不可省略的连词:1.介词后的连词 2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略.That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较:whether与if 均为"是否"的意思.但在下列情况下,whether 不能被if 取代:1.whether引导主语从句并在句首 2.引导表语从句 3.whether从句作介词宾语 4.从句后有"or not" Whether he will come is not clear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用 it充当形式主语.It is not important who will go.It is still unknown which team will win the match.)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句.That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义.名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:主语:That he is still alive is sheer luck.他还活着全靠运气.宾语:John said that he was leaving for London on Wednesday.约翰说他星期三要到伦敦去.表语:The fact is that he has not been seen recently.事实是近来谁也没有见过他.同位语:The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安.形容词宾语:I am glad that you are satisfied with your job.你对工作满意我感到很高兴.2)That- 从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚,整个计划注定要失败.It's a pity that you should have to leave.你非走不可真是件憾事
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