【家校合作】家长培训心得
随着女儿从幼儿园升入小学，在她们有一个跨越的同时，我们作为家长也需要在思想上和认识上进入一个新的阶段。为此，开发区第一小学组织了新生的家长进行了为期两天的家长培训，聆听了学校的老师、级长、教导处总务处及家长培训学校的专家、德育培训老师等多位专家的讲座和谈话，让我深受教育、启发。通过这次培训，让我主要认识到了以下几点：
1、要培养良好的学习及做事的心态。一萱老师的讲话中，首先就现场教家长如何控制情绪，并以坐姿及控制呼吸法为例，教会家长们如何引导小孩能够集中精神，并在冷静的去思考和学习。
2、要及时观察疏导孩子的情绪。进入小学后，孩子的学习内容和方法和幼儿园都将有很大的不同，孩子能否快速融入小学的学习生活，在刚开始的这段时间将非常重要。如果家长能够和孩子每天至少能够花上半个到一个小时时间讨论在学校的学习情况及发生的事情，并根据孩子的反映及时的对他的担忧或一些错误的想法进行疏导和纠正，那么他将会得到快速的成长。如果家长每天下班就一直抱着手机看小说或玩游戏，不去及时了解孩子在学校的情况，那么孩子一旦有想法时无人聆听时，长久难免有时会失去在家里沟通表达的兴趣。
3、需要创造家庭的良好的学习及生活氛围。“孩子的教育不能完全靠学校和老师”，这时候多位老师在培训中都提到的一句话。现在的生活多姿多彩，家长的生活学习习惯不好，将直接影响着孩子的习惯。如果家里长期是杂乱的，那也会培养出来邋遢的孩子；如果家长每天下班只会玩手机和看电视，那将必定出不了一个有好的学习习惯的孩子。“一个好习惯决定人一生的成就”，如果不能在早期教育中让孩子养成好的习惯，那么将来需要花费数十倍的精力才能达成。父母的榜样是非常大的，通过打骂教育孩子也已经是过去式了，因此需要家长能够事事做出榜样，与孩子同进步；除了学校的规章制度外，家庭也需要有家规。
4、家庭与学校的沟通及配合。以后的学习生活中，家长需要与班主任积极配合，班级工作才能顺利进行。现在很多小孩在家里是个宝，事事都被家里宠着，性格蛮横霸道，受不了一点委屈，那么在学校集体生活中，难免会有小的故事，同时小孩的好胜心比较强，成绩稍微一点不如意就有可能士气低落，这时候家长就要经常与老师班主任进行沟通、交流，关注学生的进步、成长。
以上只是这次培训中摘取的部分内容，老师还讲解了很多生动的例子给家长们进行参考，希望通过学校与家庭的密切配合，能够让孩子能够快乐成长，让家长也得到同步的进步。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点正面管教家长讲师培训心得 - 简书
正面管教家长讲师培训心得
家长讲师培训心得温芳铭1.正面管教对你来说意味着什么？培训结束后你计划如何在个人生活和工作中运用正面管教？正面管教就像镜子，照见我内在的自己；正面管教就像拐杖，帮我在受伤后爬起；正面管教就像血液，温暖流淌不断更新。在个人生活和工作中，我会这样做：（1）时刻回归本心，照顾好自己；（2）努力训练自己做情绪的主人；（3）和善与坚定并行；（4）不断践行正面管教。2.简单描述你对阿德勒理论的理解。（1）阿德勒是“个体心理学的创始人，人本主义心理学的先驱，现代自我心理学之父”；（2）粗浅归纳起来，阿德勒的理论主要有：a.人格动力理论，包括追求优越、自卑和补偿等；b.人格类型理论，包括生活风格、社会兴趣等；c.人格评鉴理论，包括出生顺序、早期记忆、梦的分析等。（转述自瞿洋林的百度课件：阿德勒个体心理学ppt），具体来说，跟正面管教密切相关的主要观点有如下几个：①“目的论”。阿德勒认为人的行为是有目的的，人一旦确立了自己的目的，一切都是自己的资源；“我们赋予生活的意义正确与否，带来的结果将有天壤之别。正确的意义是生活的守卫者，错误的意义则如撒旦般可怕。”“一个人的意义是没有用处的，真正的意义是从与人交往中体现出来的。”②人需要并且追求归属感和价值感。人的行为背后追求的是归属感和价值感；③人需要并且寻求他人的关注。“人在努力之后，一旦无法得到正面关注，就会试图去做不对的事，以求受到负面关注。”④犯错是最好的学习机会。“人只能经由失败来学习，并且凭借失败的经验来使自己变得更好。”⑤先连接，后纠正。“冷静的判断往往无法付诸行动，情感就是行动的触发器。可以促使人付诸行动，也可以让人停止行动，全看自己的决定。”⑥关注解决问题。“与其指责问题的原因，不如将焦点放在如何解决问题上，指责通常只会剥夺别人的勇气。”⑦注重社会协作。“如果一个人想要独自生存，并单枪匹马地对付所有的困难，等待他的只有失败与死亡。”⑧注重自然后果。“亲身体验结果的方式比处罚、责骂来得有效。到了做作业时间，孩子还在偷懒贪玩，不必斥责，让他直面考试的结果就好了。”阿德勒的这些理论跟他自身的成长密切相关，尤其体现在他的人格动力理论中的自卑和补偿观点。当然，“Every coin has its two sides”，阿德勒的理论也有其局限性：(以下三点摘自百度)a阿德勒强调的补偿作用，较多重视组织方面，而忽视社会文化各方面的影响；b.并非所有有缺陷的人都能得到积极的补偿。其补偿作用只适合用在缺陷者本身有足够的自信，并有外在支持的力量，才能发生理想的“优越感”；C.阿德勒的补偿作用乃为反抗自卑感而来，解释太过消极，忽略了人尚有积极的支配欲（maslow）。 3.作为一名正面管教讲师，这个身份对你意味着什么？“教”（teaching）和“带领”（facilitating）的区别是什么？正面管教讲师这个身份对我来说意味着：（1）我是一个正面管教的受益者；（2）我是一个正面管教的专业者；（3）我是一个正面管教的传播者；（4）我是一个正面管教的践行者。我个人理解，教侧重在知识，带领侧重在体验。 4.你的生活态度取向是什么？它的强项如何加强你带领家长课堂？另外，根据你的了解，你的生活态度取向的弱项，对你成为一个好讲师将产生什么影响？考虑到你的生活态度取向的强项和弱项，你会做什么让自己成长？我的生活态度取向：力争优秀型。强项及其作用：力争优秀型的我做事专注于目标，充满热情，有责任感，能够坚持不懈，同时散发着领袖的魅力，家长容易受到我的影响，跟随我的带领。弱项及其弊端：力争优秀型的我目标感过强，要求过高，把责任揽于一身，对自己对别人都将产生压力，容易眼高手低，容易超负荷工作，给身心健康带来隐患。成长策略：（1）平时多准备，化整为零；（2）学会放权，学会协作；（3）把握节奏，培养耐心。5.讲述一个“错误目的”的实例。寻找“错误目的”的线索是什么？你如何鼓励有这样一个错误目的的孩子/成人？寻求过度关注实例
日晚上九点，地铁11号线，坐在我旁边的一位妈妈，戴着耳机，扶着行李箱，在安慰电话那头的孩子：
“你不要哭——我听不见你说什么。你不要哭——……”然后，她打开了爱奇艺开始看电视剧。经过5分钟的内心挣扎，我终于下决心迈出这一步：搭讪。我拍了拍她的肩膀说：
“大姐，能帮我一个忙不？”她有点儿戒备地望着我，耳机没有摘下。我继续说：
“我老师给我布置了一个作业，让我带着这个表，到地铁随机采访一位家长……”她这才慢慢把爱奇艺暂停了，继续听我说。
“我注意到您刚刚跟孩子打电话，您孩子多大？”
“就几岁。”她还没有足够的安全感。
“您刚刚打完电话后的感受是怎样的？”我一边说一边把“错误目的表”第二栏“家长的感受”指给她看。
“就是有点缺少耐心。”她的回答依然简短。“那么，根据您的感觉和孩子行为背后的动机，可以估计孩子的行为是为了寻求过度关注吗？就是他希望你多关注他，多关心他，对吗？”“差不多。”寻找“错误目的”的线索家长的感受——孩子行为背后的动机——孩子的“错误目的”。如何鼓励寻求过度关注的孩子？1.理解并认可他的感受；2.用启发式提问来引导他说出他的想法、感受和决定；
3.进行角色扮演，引导他说出想法、感受和决定；4.经常鼓励他这样练习。6.从带领互动活动的实践环节中，你学到了什么？哪些方面做得好？哪些地方还需改造？如何做到？在带领活动中，我学到了：践行是最好的学习方式。做得好的：我的沟通和善而坚定；我的引导思路清晰；我有我独特的幽默元素。还需改造的：对环节之间的联系体悟还可以更加深刻；下次不能忽略了对观察者的引导。如何做到：经常翻看《指南》，反复练习，付诸实践。7.在“父母帮助父母解决问题”的分组环节中，作为带领者，你学到了什么？你将怎样加强你的带领技能？作为带领者，我学到了：（1）要引导观察者也参与到这个活动中来；（2）在活动前需要有一个简短清晰的开场，初步建立带领者和参与者的连接感；（3）在跟志愿者互动的过程中，语言要简洁，引导重点在场景：时间，地点，任务，人物及其说的话，越准确越好，这样就为后续的角色扮演提供具体的场景和语言，从而加深体验者对角色感受和决定的理解和感悟。提高方法：践行，践行，践行！参考文献：阿德勒：自卑与超越，黄光国译，1960阿德勒：阿德勒100句人生革命；瞿洋林：个体主义心理学（上）日凌晨怎样让学生、家长成为你的粉丝_市场营销_陆继锋-跟谁学
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号
班课编号:收藏(0人)&&&&分享 怎样让学生、家长成为你的粉丝&￥50.00&班级25人&｜已报16人&星期五上午，10点半到12点&&&查看课程安排&在线授课
怎样让学生、家长成为你的粉丝，预约老师将直接与您登录的此手机号联系，确定细节手机号： 图形验证码：换一张留言：还可以输入 50 个字预约报名须知退班原则：随时可退插班原则：随时可插班回放有效期：10天课程详情家长是教育机构不可缺少的一环，如何跟家长更好地沟通是一件很简单也很困难的事情。本次课程将教授一些陆老师十年来的沟通心得。教学大纲（1）第1节&&&教授沟通技巧日 10:30 - 12:30已结束
离线留言所属机构 离线留言相关课程￥300￥300￥300 1、请事先熟悉跟谁学直播课，注意开课时间，建议直播前半小时进入课堂，等待课程直播2、建议首选联通、电信4M以上独享网络，上课时建议用网线非WIFI连接，避免直播卡顿，无法进入直播等情况3、使用电脑观看直播效果最为流畅，强烈推荐使用跟谁学直播助手，4、跟谁学支持手机观看直播，手机操作系统为android-4.0以上，ios-6.0以上， 5、报班学员请严格遵守课堂秩序，保证老师正常直播授课，如对直播课造成影响，跟谁学有权禁止发言或取消听课资格不予退费6、跟谁学直播课程视频仅供注册学员学习使用，未经跟谁学许可以拷贝、录屏、反向工程、技术下载等手段获取直播课程视频的行为构成侵权，跟谁学立即封号处理，并保留追究注册学员法律责任7、如有问题可通过电话，010-（服务时间9：00-23：00），邮件与跟谁学客服及时取得联系&￥50.00
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心
南宁新概念英语频道南宁南宁新概念英语频道简介：跟谁学南宁南宁新概念英语频道为您提供大量真实有效的新概念英语等新概念英语培训信息。
同时，如果你擅长新概念英语课程的话，您也可以在跟谁学注册成为老师来发布新概念英语来帮助更多想要学习的人。-新概念英语培训触屏版相关推荐周边城市南宁课程全部课程: &　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&新生家长培训心得：家校共建，携手共进正文
新生家长培训心得：家校共建，携手共进
新生家长培训心得：家校共建，携手共进
甘小靖　　
　　家校共建，携手共进
　　――2017级新生
　　清晨，我怀着与忐忑的心情，将孩子送入了光谷六小，。感恩是由于为了孩子们能顺利入学而做出了巨大的努力；忐忑是因为不知道孩子在未来的六年将会面临些什么。
　　家长培训中，校长简要的对光谷六小的历史发展、教育理念、师资配备、办学特色、管理机制等进行了讲解，对其中的某些关键点，可以说是与我在家庭中对孩子的培养理念不谋而合。而后，当得知近年来，学校取得的不错成绩、集体举办得相当，作为新生的家长，我顿时觉得无比的骄傲，因为这些成绩反映出：学校在进步、们在提升、家校互动也愈发紧密，这都是大家持之以恒的齐心和用心的结果，这也正是我所期望的。
　　接到孩子后，我只问了一句话：“你喜欢你的老师们吗？”他高兴且迅速地答道：“我非常喜欢我的两位老师！”足矣，好的开始意味着成功了一半。
　　“、向上、乐学、负责”，我和孩子都对在光谷六小的未来六年充满了期待！此时，我的脑海里浮现出一个信念：今日孩子以六小为荣、他日六小以孩子为荣！孩子、老师、家长，大家一起――加油！
　　101班宋伯涛家长
　　作为新生家长确实感慨万千，自从上大班起，开始关注孩子的小学学校问题，刚开始不以为然，后来的们都着急了，也才开始关注起来，经过家人反对，奶奶的责备，和几番挣扎，最终把孩子本属于~口区的户口，（在那边可以有更多小学的机会）迁入对口光谷六小的茅店派出所，从转入的这一刻起我选择相信学校，相信光谷六小的办学理念和教育方针，通过陈校长和王校长的，对学校有了更深刻的理解，引用王校长的那句，在动荡的第三，学校的安排本让我表示理解和支持，当我看到第三学期全校在最的，为了孩子们所做出的努力，付出了辛劳的汗，更加坚信了把孩子交给咱们六小是没错的。
　　最后使我从中自己过去对孩子的教育，重新和以后需要做的更好的方式和，也看到了如何去做到，家校统一，家校，愿意与学校老师携手并肩，让我们的孩子更出色，再次校长和老师们，对我们孩子的关心和教育！
　　101班吴锦添妈妈
　　孩子带着希望和欣喜，告别了园，背上书包正式成为一名小学生进入了一片五彩的天地，此时此刻我的心情和孩子一样感到兴奋和激动。
　　我被安排的是下午两点开始的第三场家长培训会，上午已经分批开了两场，此时讲台上的陈校长声音都已开始嘶哑却还在为我们新生家长开培训会，此时的我备受，可见对孩子的教育备受重视。陈校长首先给我们宣读了一位六小老师写的一段随感，其中让我备受感触的一段是：“让教室里的每一个孩子因我的存在而感到，当然我也会因为他们的存在而感到幸福”。这是多么尽心尽责的一位老师啊，让我感受到了老师对孩子的与慈，像一位对孩子说的话。我为六小有这样的老师而感到幸福！
　　而后陈校长给我们传递六小办学的“家校共育，携手”，人的一辈子要各种各样的教育形式，重点是家庭教育和学校教育对孩子的成长缺一不可，它们相互依赖，相互作用，相互合作！明确家长和老师之间是一种合作关系，家庭教育要做到学校做不了的事情，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力。作为家长，我们应该深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了无本之木，无源之水。成长的过程不仅是不断学习，不断思考与提高的过程，也是老师们的一个成长期，所以对家长和老师都要包容与期待！愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外老师”。
　　王校长的一句我们永远是拉近了家长和老师的距离，让我们感觉很亲切，就像是和老朋友在一起学习，探讨，一样。王校长为我们讲解了六小的前世今生，六小这10年的发展与，六小的，六小坚持书法特色教育，目前六小创办了光谷第一家乃至武汉第一家体操馆，开设体操课并致力建设幸福学校，“幸福教育，点亮一生”的办学理念，以及探讨未来6年我们要培养一个怎样的少年?王校长以一个小女孩提前教育被父母逼迫背乘法口诀的小视频让作为家长的我们有所深思和，王校长以在教育部门13年的教学告诉我们，孩子不能拔苗助长，学习和过程中家长应该让孩子去参与与体验，要做孩子的引领者，不然巧娘笨儿。识字是一切学习的开始，提高复现率，要抓住孩子的黄金期，多读多背，盐在汤中。只有对孩子付出了，汗水，伤痛才能收获??????
　　最后，王校长以一句：今天你们把孩子交给我，交给学校，六年后必将还你一个阳光，向上，乐学，负责的少年结束了这场受益匪浅培训会，也坚定了我们对六小的信赖。
　　很荣幸我的孩子能成为六小一员，我也很荣幸能成为六小一员的家长，今天的培训会让我收获颇多，找到了如何教育孩子的正确方法，如何和学校，老师达成教育共识，如果让孩子成才之前如何成人???????，六小在不断地改革与前进，我们对六小给予了期许，我坚信在王校长和各位的带领下，在各位老师的努力下，我们的孩子们定然拥有最阳光的起点，并收获最的果实。
　　102班谢谨谦家长
　　“阳光 向上 乐学 负责”六小家长培训会上，这个让我和许多家长眼前一亮的夙愿，让我们对六小满怀感恩与期待！正如校长所言，我们的日新月异，见证了六小人的不懈努力！徜徉于校园，文化建设在每一个角的设计中便可窥见一斑，浪漫而生趣盎然的主题背景、摆放的各类图书等都让孩子们置身于浩瀚的知识海洋！
　　当可可、乐乐走进103班明亮的教室时，两位老师和蔼可亲，热情的接待了我们。教室的布局温馨、洁净、有序而充满了文化气息，感谢老师们精心的设计。当孩子们坐在自己的位置上，放好书包，着前面的黑板上的“我们是小学生了”的文字和图画时，意味着真实而美好的小学生涯已经开启，孩子们的心灵将与六小紧紧相连！
　　“幸福教育，点亮一生”，我想这不仅仅是六小人孜孜追求的办学理念，更是万千家庭需要共同为之努力的方向。此刻，我想说的是、支持、包容，沟通，做好老师的帮手，孩子的朋友，悉心陪伴她们的成长，也见证点滴进步，收获每一份感动！与贵校携手共进！
　　103班魏可可、金乐乐家长
　　我的学校，我的家
　　8月29日带着孩子走进了光谷六小，看到宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，活泼可爱的，我和孩子都觉得特别的兴奋和激动。把孩子送进教室，103班的彭老师和副班主任陈老师，已经早早的在那里做着迎接新生的准备工作。看见笑脸盈盈的老师，本来上学略显紧张的孩子，小声的跟我说：“妈妈，我们的老师真漂亮！”
　　是呀，孩子，这里就是你将度过快乐的地方，这里就是你幼小的心灵慢慢成长的地方，这里就是要为你“传道授业解惑”的学校，你的家！
　　孩子要上小学了，作为孩子妈妈，从孩子大班的下学期开始，就一直有一种莫名的慌张。看到上零零总总的培训班，补习班，兴趣班，不知道到底要给孩子什么样的教育；看到很多的孩子从幼儿园就开始学，学，学绘画，总觉得孩子太累了，但是有的时候也问自己，我会不会让孩子输在起跑线上；看到很多的家长在朋友圈里面发表各种关于孩子教育的言论，有的时候家长之间还会为孩子的教育观点发生激烈的争论。自己的心中充满的疑惑，带着这些疑惑，我走进了六小四楼的多功能室，参加了“我是小学生啦”主题家长会。
　　家长交流会上，六小的两位校长跟家长们了学校的教育理念，了和谐的家庭和家校关系对于孩子成长的重要性，展示了学校暑期为了迎接新生所做的工作和努力。当王萍校长说出六小的口号“阳光，向上，乐学，”，我觉得非常的激动。这也正是我对孩子的期望，学习到的知识技能也许会遗忘，但是品质和精神将会永远融入孩子的血液，变成他人身中最宝贵的财富！
　　“今天你送进来一个幼小的孩子，明天我将还你一个翩翩少年！”听到这句话，我真想拥抱一下这位可敬的校长！写到这里，依然会觉得热血涌动！向六小的老师致敬，向这些伟大的教育工作者致敬！你们在从事着这个世界上最伟大的工作，一块块璞玉经过你们的雕刻，将会大方溢彩，相信他们成才之日，也会以曾是六小学生为荣！
　　103班金思成妈妈
　　“当空照，儿对我笑，小说早早早，你为什么背上小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习爱长大要为人民立功劳…… ”上学歌依稀还在脑海中回档，看着今天背上小书包的在前面蹦Q的小陈同学，我努力搜索着当年第一天上学的。
　　时过境迁，当时的情景已经模糊，但是今天的情景却是那么的鲜明。幼儿园开始就多次给他说你马上就是小学生了，是大孩子了。今天穿上校服背上书包开始，小陈同学就迎来了中一个崭新的开始，这也意味这作为父母家长的人生新的开始。
　　七月下旬，谢老师就在群里发布入学录取的注意事项，就提到了家长也要参加培训。知道这个的时候感觉很突然，为什么家长要培训？培训啥？所以也很期待这个培训。
　　今天早早的来到学校，虽然不是正式，但是从进入校门也到了新学期开始的气氛。查看分班，然后带领小陈同学进入教室，给老师问好，按照老师指引就坐，填写表格，在告知书上看到了“学生”郑重的告诉小陈同学，这个需要你自己签字，他也认真的写下了自己的名字，之后告诉他要听从老师指挥，便离开参加培训。
　　培训没开始之前，正好挨着陈校长，陈校长还仔细给我解释了放学的事情。整个培训历时一个半近两个小时。让我感触比较深刻的有以下几点：
　　1、家校合作；学校是孩子教育中的一部分，培养孩子需要家庭和老师共同努力；
　　2、学校的创新教育理念：我们的教育正在从应试教育向素质教育转变，体操课、海洋馆、图书馆、管乐队、书法课、图书角、积木课无不体现这学校新的思维和理念；
　　3、在有限的空间营造更广阔的学习条件；虽然面积受限，但是学校任然能够科学、的建设了很多配套的基础设施为孩子门创造更好的学习。
　　培训虽然短暂，让所有家长受益匪浅，在未来的六年，在学校老师的悉心教导下孩子们一定能成为“阳光、向上、乐学、负责”的少年。
　　103班陈佳豪
　　8月29日我怀着情带着孩子来到了光谷六小报到，老师热情而亲切地把孩子领到了座位上，看到孩子终于可以坐在六小的教室里，心里百感交集，感谢校方为此作出的努力与牺牲！随后我就去参加了学校举办的家长培训课程。
　　作为一对双胞胎的家长，首次当父母的我们，也是面临孩子晋升为小学生这个事，心里确实有些紧张和担心，但参加完培训课程后我心里踏实了许多。
　　光谷六小从2007年由茅店小学和关南小学合并而成，当时24个班，1200个学生发展到现在42个班，2400个学生，124名，这个变化是惊人的，《》()。也得益于牺牲自己的办公环境的学校老师和领导，学校腾出了教室，行政办公室，功能室，才有了现在这些宽敞明亮的教室。
　　学校重视阅读，走廊中随处可见设计独特的书架，书柜，让学生可以随时，随手，随性的阅读，加上学校的特色-------书法、田径，以后还会开设体操课，着实做到了让我们的孩子内练气质，外练形象。
　　阳光、向上、乐学、负责-------这一形象标识深深地打动了我，着在以后的六年里两个身心阳光的孩子在努力成长着，互相，即使在学习中，生活中遇到困难也慢慢坚强、乐观的面对；六年后两个阳光、向上、乐观、负责的少年从六小走出来，心里无比激动，这不正是所有家长的期待吗？
　　有了这样的学校和教师队伍，我们还有什么理由不放心把孩子的小学六年交给他们呢？
　　我的紧张和担心没有了，我选择相信学校、相信老师；遇到问题与老师多沟通、多交流；谨慎对待孩子之间的敏感问题。与学校和老师一起给孩子一个美好的小学生活。
　　103班徐可心、104班徐可意家长
　　今天是第三次来到六小，心情由前两次的忐忑不安转变为现在的无比激动！经过学校的多方努力，我们的孩子终于成为了这里的一名学生！家长们都知道这一刻来得多么不易！相信每个家长都会分外！
　　陈校长的，让我认识到家校合作缺一不可、相互依赖的重要性！我们要充分信任学校会竭尽所能给予孩子们安全、、多功能的学习环境，信任老师会倾尽所有给予孩子们全部的。我们家长也要积极配合老师，学会正确理性的处理孩子在校学习和其它方面的问题，学会和老师沟通，争取做一个合格感恩的家长！
　　未来的六年需要家校更紧密的合作和努力，有了大家的齐心协力，我们没有理由不相信孩子们在这里健康快乐的成长，从温室娇嫩的花朵成长为一个阳光、向上、乐学、负责的少年！
　　104班罗张睿家长
　　我即将作为一名小学生家长的妈妈，很有幸参加了8月29日光谷六小新生家长培训会，从中我收获很多，不再是盲目追随别人的教育方法，以下是我的：教育就是培养好。
　　习惯决定一的性格， 性格决定一个人的命运。 良好的习惯不是天生的，完全是通过后天的培养。播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。决定一个孩子命运的好习惯就是在小学形成的， 差生和好生的差别就是习惯不一样。进入小学一年级最重要的是培养孩子良好的学习、生活习惯。
　　在方面要注重孩子主动识字、主动阅读习惯的培养，尤其是引导孩子少看电视多读书报多阅读，让孩子大声地朗读，安静地阅读，营造家庭读书时间让家中充满浓浓的书香，让孩子熬翔在书的海洋中。其次要养成孩子细心认真、一丝不苟写字的习惯，也要让孩子养成认真倾听和乐于表达的习惯。要经常与孩子沟通交流，每天和孩子一起读书听，倾听孩子的心声，理解孩子的感受。
　　家校共识，促进交流，达成共识，用心陪伴。父母是孩子的第一任老师也是最重要的老师，家庭是孩子人生的第一所学校，家长的言行是孩子无声的老师和榜样，对孩子的成长起着举足轻重的作用。家庭的环境对孩子的成长至关重要，父母的身影无处不在，学校教育和家庭教育只有保持高度一致，才能实现整体育人目标，家长一定要积极配合学校教育构建学校、家庭、社会三位一体的教学网络，家校配合共同将孩子培育成才。
　　身为家长，要帮助孩子做好入学前的心理准备，要用激励和欣赏的口气告诉孩子：“你长大了，已经成为一名小学生了”，要让孩子知道去小学的首要任务就是读书，要引导孩子遵守学校的规则，要讲究礼貌，不要乱花零用钱，同时也为孩子准备好学习文具以及学习场所，帮助孩子快速地做好幼小衔接的过渡。
　　孩子进入学校需要老师的关照，而一个老师面对五十四个孩子确实很辛苦，因此家长得相互理解、将心比心，换位思考，尽量包容体晾老师，合适的时间与老师进行沟通交流，同时引导孩子正确地面对老师的，培养孩子良好应对的心态，家长要做老师与孩子之间的润滑剂。对于学校布置的任务一定要督促孩子及时完成，配合学校家长会、家委会、文艺活动、板报以及打印的要求，家长工作再忙也一定要抽出时间陪伴孩子，要抽空多陪孩子下棋，请孩子当小老师，并且多用鼓励与表扬的语气鼓励孩子勇于攻克难关，不能够因为工作忙而忽略孩子的学习教育，不能够以牺牲孩子的未来而成就自已的事业。相信辛苦陪孩子一年，孩子会陪我们幸福一生。
　　要把孩子培养成才真不是一件简单容易的事情，需要老师的悉心教育和家长的支持与配合。我们不是天才，但是我们可以成为天才的父母，也许我们不能做伟大的事，但是我们可以用伟大的爱去做一些，让我们的爱帮助孩子的成长，让我们的孩子在父母与老师的关爱下，健康快乐的成长。
　　105班刘钰妈妈
　　八月二十九日，孩子马上要成为小学生了，我怀着激动紧张的心情参加了武汉市光谷第六小学的新生家长培训会。
　　以往每次从六小门口经过，儿子都会很羡慕的说希望以后能够进入这所小学，现在成真了！此前入学的一波三折，使得在正式开学之前，我的心一直都是悬着的。看了王萍校长的――六小全体教职员工的全力以赴，暑假休息，老师们腾出自己的办公室，挤在临时搭建的办公室办公，利用一切给我们的孩子创造舒适的学习环境，这一切让我的内心充满感动！
　　通过此次培训，我对光谷六小有了更多的了解――“幸福教育、点亮一生”的教学理念；尽职尽责的老师；合理的教师结构；全国书法示范学校；冠军亲自指导的体操课程；无处不在的图书，方便孩子们阅读；的鸟语林等等。
　　我相信：在和谐的家校共育中，我们的孩子一定会成为“阳光、向上、乐学、负责”的孩子！
　　105班王皓阳家长
　　女儿今年步入小学，开启她新的人生旅程。
　　日我参加了光谷六小举办的一年级新生家长培训会，通过学校的精心安排，这次培训让我受益非浅。两位校长从良好的习惯养成、家庭教育、家校互动等方面发表了自己独到的见解，用事例说明，深入浅出，我很受启发。看得出来，光谷六小有一批充满，富有责任心的好老师，一心想将孩子们教育成人、成才。下面是我参加这次培训的心得体会，具体如下：
　　一、引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯；
　　二、鼓励孩子积极参加校内校外活动，多交朋友，提高社交能力；
　　三、加强体育，强身健体；
　　四、发掘及培养孩子的兴趣，引导其坚持下去。
　　五、培养孩子的阅读习惯。
　　孩子在成长的过程中，教育是极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。
　　感谢光谷六小举办的一年级新生家长培训会， 在接下来的生活中我们家长应该以身作则，为孩子树立榜样的形象，多和孩子沟通，了解孩子想法，和孩子共同成长！
　　106班李怡萱家长
　　做为一（6）班的学生宋子琪的家长，8月29日上午很荣幸的参加了光谷六小举办的新生家长培训会。
　　这次培训让做家长的我受益非浅，两位校长和班主任老师运用丰富的教育理论和实际教育的经验，从六小特色、孩子良好的习惯养成、家庭教育、家校互动、学习安排等几个方面发表了自己独到的见解，讲理论、举实例、深入浅出，通俗易懂，让做为家长的我也学习到很多以前不知道的教育孩子的知识。
　　“幸福教育、点亮一生”，从六小的办学宗旨可以看出，光谷六小是一所欣欣向荣、蓬勃发展、教书育人的良好学校，同时佣有一大批充满爱心，富有责任心和使命感的好老师，一心想将孩子们教育成人成才，在六小上学，当家长的我很放心，下面是我参加这次培训的心得体会，具体如下：
　　一、家长要以身作则节，引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的生活作息习惯、阅读习惯、学习习惯；
　　二、家长要构建和谐的家庭关系，培养孩子良好的品质，发掘及培养孩子的兴趣爱好，引导其坚持下去，鼓励孩子积极参加校内校外活动，多交朋友，提高社交能力；
　　三、家长要学会与孩子沟通，及时处理好孩子在学习和生活上出现的问题，鼓励孩子加强体育锻炼，强身健体；
　　四、家长要通过正确的途径与老师、班主任和学校及时沟通，家校互动，共同处理好孩子的学习和生活上遇到的问题，
　　孩子的成长的过程中，教育是极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。
　　感谢光谷六小举办的一年级新生家长培训会， 在六小这些充满爱心，富有责任心和使命感的老师的教育下，我相信我们的孩子会在这里得到良好的教育，在接下来的生活中我们家长应该以身作则，为孩子树立榜样的形象，多和孩子沟通，了解孩子想法，和孩子共同学习、共同进步、共同成长！
　　106班宋子琪家长
　　作为一名小学一年级新生的家长，我很荣幸的参加了光谷六小举办的一年级新生家长培训会。会上两位校长的发言，让我深刻的了解了六小的教学理念，听完紧张而激动。激动的是小孩终于迈出了人生中重要的一步成为了一名小学生，紧张的是怕自己在今后的家庭教育中做的不够好。会后结合我们家小孩自身的，我有以下几点心得：
　　1、做好家校共育：孩子上小学不是把孩子送到学校丢给老师就完事了，家庭教育至关重要，作为家长不止在家要给孩子树立一个好的学习榜样创造一个好的学习氛围，更要与老师多沟通多交流，这样就能及时了解到孩子的不足、及时帮助他认识到自己的问题并改正；
　　2、养成良好的阅读习惯：作为家长一定要培养小孩形成良好的阅读习惯，俗话说读万卷书行万里，读书就是积累知识的过程，通过读书可以增加对各类事物的了解，是一个丰富自己的过程；
　　3、六小非常注重书法，这点我很赞同。会上校长播放同学获奖的照片时，写的字好的让人震撼。我希望李明泽在六小的六年学习中也能像获奖的那位学长一样，写的一手好字；
　　4、不管是在学习中还是生活中，多鼓励孩子，养成良好的学习习惯，生活中自己的事情自己做，好的学习习惯和生活习惯比分数更重要。
　　最后，希望李明泽在六小的学习生涯中，能成为一名、阳光、独立、好学的少年！
　　106班李明泽家长
　　今天是我闺女步入小学的第一天，我的内心好像超乎平常的平静把孩子送到教室，但听完两位校长的培训后，我内心已是满满的激动，后迫不及待的给孩子爸爸打电话，分享了我的培训内容及心得
　　首先孩子注重孩子们的良好习惯养成，不仅要重视孩子们的学习，更要重视孩子们的动手，自理的能力，培养孩子独立生活的好习惯，其实这也正是我们家长的目标，从现在开始，孩子放学回家不仅要认真完成老师布置的作业，也要让孩子们参与到劳动中，让孩子学会劳动，学会分享家务
　　在师资力量，管理模式，教学理念，及校园改造方面深深打动了我的心，老师们都本着认真负责的态度一心想培养好孩子，学校开设多种兴趣课程，做到德，智，体等全面发展，谈到学校举办，是孩子们花十分钟的时间大手拉小手到别的学校举办，这让我觉得很意外，也很兴奋，不用担心孩子们运动会的场地过小的问题，学校在短短的暑假期间，能利用各种难以开设的场地增设建设，就连老师的办公室都被搬至操场上的小木屋，别的学校的老师还在过暑假，但我们六小的老师已早早的到校布置各项工作，这些都真心不容易，正如校长所言，只要我们全力以赴，就没有我们做不到的。
　　学校还想方设法的为孩子们提供充足的阅读空间，走廊的图书角，以及在建的图书馆，其实对每个孩子而言，阅读尤为的重要，这一点学校真做得家长们都特别满意，把孩子交给六小我们特别的放心，也对学校充满信心。
　　学校各方面都是在为孩子们考虑，我相信通过学校，孩子，家长共同努力，孩子们的每天都会过得很充实，很开心，孩子们发展也会越来越好，最后祝光谷六小蒸蒸日上，老师们身体健康，心想事成！
　　106班蔡婧璇妈妈
　　很有幸参加了新生家长的培训交流会，非常感谢校方为筹备今年入学儿童的所做的工作和付出的辛勤汗水。
　　通过此次交流，深入了解了校方和老师的一些基本情况，校方提出的“家校共育，携手成长”及办学理念，我非常赞同。
　　由于六小今年新生入学人数达到了600多人，超过历届人数，如何做好学生的健康和管理工作，我觉得这是大多数家庭非常关心的，也是今年学校所面临的困难。当然孩子部分管理工作，我相信在全体家长及家委会成员积极努力下一定能做好。唯有一点担心，就是孩子的安全健康，我有两点建议：一是为确保孩子安全，希望校方加速在建扩建工程的及早完成，防止意外受伤；二是由于学校空间小，人数多，为防止传染病和流行病侵蚀孩子们，望校方加强重视和防范。
　　106班张智轩爸爸
　　今天是六小新生及新生家长培训会，我们早早就准备妥当，迎着清晨的微风和女儿一起牵手来到校园。在教室门口，看她转身挥手说再见，看她笑意盈盈的给老师问好，那份潇洒和恣意让我既欣慰又心酸。孩子确实长大了，她要离开妈妈的怀抱，成为一名小学生了。我为她开心，也为她骄傲，尽管我内心还充满担忧和忐忑。
　　后来，当我坐在教室前排，看见屏幕宣传片里的孩子挥着小手说“妈妈再见”，走进校园对老师说“老师，老师快过来”时，那一瞬间的触动甚至让我泪意盈眶。我才明白学校给家长培训的意义，不仅仅是交代学校规章制度，更重要的其实是安抚家长，明确学校的立场，它不是抢走宝宝的地方，它是帮助孩子们茁壮成长的地方，是浇灌阳光露的地方。
　　我认真听取了校长们的讲话，不仅重新对小学，对六小有了全面的认知和了解，也更加意识到家庭教育的责任，学校和家庭的配合的重要性。六小的幸福教育，六小的形象标识都让我对六小充满希望和期待。
　　六年后，我们再回首，愿每一个孩子都阳光，向上，乐学，负责。
　　108班孙思家长
　　8月29日，在这样一个的里，作为新生家长的我第一次近距离的感受光谷六小。当我踏进六小的大门，迎面而来的是老师们的笑容。走进厅，被此次家长培训的主题深深地吸引，在一个半小时的报告中，校长从学校、家长、学生三个角色里所要承担的不同责任开始娓娓道来，丰富的教学经验、理实结合的讲授方法，使我专心致志的聆听一字一句，并记录下来。随后，校长介绍了六小十年的发展历程，让我对六小有了一个全新的认识。
　　宝贝离开了幼儿园生活，即将步入渴望已久的小学，对她来说，九月入学期间是学习生活当中一个特别重要的时期。在这个重要时期，我们父母教育的方式、方法和心态也要有所转变。如何帮助宝贝顺利适应小学生活、养成良好习惯、形成健康人格也是作为父母的焦虑和困惑，但通过此次的家长培训，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格、培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数也更为重要。为了达到最佳的教育效果，家长需要和老师们多沟通、交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来。
　　会后在操场上看到老师们顶着烈日带领小朋友做操，让我深深的感受到教师们的敬业和责任心。我相信，未来的六年一定是充实的、快乐的，相信在学校、家长、孩子之间紧密联系与共同努力下，孩子的明天一定会更加美好！
　　109班张诺熙家长
　　经过漫长的暑假，暑假中发生的风风雨雨，坎坎坷坷，都已经过去，我们的小悦悦终于如愿以偿的进入到光谷六小一年级学习！感谢东新教育局和光谷六小所有老师们！顶着来自各方面的压力，克服了重重困难！让孩子们都能顺利入学！
　　8月29日一早，我带着悦悦走进光谷六小校园，正门口的五彩斑斓的气球拱门，迎风舞动的风车，让我们仿佛置身于游乐园！看到孩子的脸色洋溢着笑容和兴奋！我那忐忑不安的心情，终于踏实了！感谢六小温柔可亲的老师们！让孩子能很快喜欢上校园！
　　我来到4楼报告厅，厅里座无虚席，我一时找不到座位，一位热情的男老师，帮我拿来板凳！我都还不及说声谢谢！现在正在培训的是陈校长分析家校合作工作的重要性及家长怎样配合学校开展一系列教育工作！让我们清楚的了解到光谷六小十分重视学校、老师、家长及孩子之间的沟通和交流，加强家校沟通，才能使六小的教育教学质量提高，让每位孩子都能得到正确的教育和引导！培训的第二部分，是光谷六小王萍校长的讲话，她一上台，后面PPT写着醒目的七个大字：我们永远是朋友！映入我的眼帘，触动着我的心灵。让我感受到光谷六小老师和家长之间的坦诚，轻松和谐的校园氛围！王萍校长讲述光谷六小的十年发展：从10年前的1000多名学生，到今年的2400多名学生，42个班，已经达到了六小容纳的极限。面对这样艰巨的环境，王萍校长没有退缩，带领老师们打造一所有特色的光谷六小！书法、体操、、阅读等等！学校大门两旁的科技馆和阅读馆也正在建设。后期将和孩子们见面！六小十年的发展直至今日的辉煌成绩，作为新六小人，我感到无比骄傲和自豪！感谢六小所有们的努力和进取！
　　我和孩子将会遵循六小校训:阳光、向上、乐学、负责！希望六小能继续营造良好温馨的学习氛围，让孩子能在快乐的环境中健康成长，轻松学习！
　　110班董心悦家长
　　孩子马上步入小学第一步，对于他来说是新的开始。同时对于我来说有着很多担心和惶恐。带着疑问，参加了光谷第六小学举办新生家长培训会。
　　这次培训对于我来说重要性。王校长讲解光谷六小从创建到现在十年校园历史及校园辉煌.校园特色.校园未来规划。让我觉得家长的担心和惶恐都是多虑.对教育观念有所改变。也使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。现在我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。培养孩子的自信是最为重要，培养良好的习惯比学习成绩更重要。
　　最后我希望学校能经常举办家长培训，从而家长跟着孩子共同进步，给学校营造更好的氛围 。从而成为名校.孩子成为优秀学子.成为一名合格家长。一起共同加油吧！
　　110班张俊熙家长
　　家有萌宝初入学，明天是9月1日，正式开学的日子。对于很多第一次踏进小学大门的孩子来说，这将是他们人生中重要的一步。
　　29号分班那天，孩子踏入六小是兴奋的，我们也是激动不已，意味着在一（10）班这个全新的学习天地开始他的小学生活。同天新生家长培训会也让我很受用，在培训之前我有很多担心，怕孩子适应不了新的学习环境，不知道未来六年孩子会面临怎样的事情，通过培训使我解除了很多疑惑和彷徨。
　　良好的行为习惯都是在这个阶段养成，要让孩子的学习、生活从被动转化为主动，需要孩子和家长的共同努力与坚持，在接下来的生活中，我们家长应该以身作则，为孩子树立榜样，了解他的想法，多与老师沟通，与孩子共成长。
　　110班韩奇宸家长
　　　　〖预览〗给高一新生的心理健康演讲稿（上）　　文／春天一枝花　　同学们：　　你们好！　　很高兴学校给我这个机会站在这里跟你们讲话。　　当得知我将会来给你们演讲的时候，我不由得想起了我像你们这么大的时候，我是16岁上高一。　　那个时候，我是的心情是复杂的，因为我到了一个新的学校，班上只有一两个认识的同学。　　而且我心里很清楚，我来这里是准备开启一场艰苦决绝的学习的，到这个学校来的目的就是为了三年后的高考。我想你们现在的心情应该也是这样的吧。　　现在很多年过去了，很多时候，当我再回忆我以前走过的路。我常常会问自己，如果时光倒流，我会愿意去哪里呢？我发现我经常想起的是高中的那段时间。　　因为高中是一段很特殊的时间，在这三年里，我们会经历很多，虽……【】　　　　〖预览〗工程公司新生岗前培训心得　　王晓婷　　四年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。在大学四年里的所有经历，都给每个人留下弥足珍贵的回忆。告别母校之后，我们踏入了新的人生驿站。加入中交四航五，于我而言是一个新的起点。　　作为中交四航五的一名新员工，我感到无比自豪，很感谢此次岗前培训所带来的酸、甜、苦、辣，也为自己能够加入这个和谐、默契的大家庭而深感荣幸。通过此次的岗前培训，让我坚信，无论今后将面临怎样的风风雨雨，我们都会携手并进，风雨同舟。　　结束了一周多的岗前培训，我们奔赴各个项目部，正式踏入新的征程。回顾这些天的岗前培训，发生的一切都历历在目。短短的几天里，51位新员工共同学习，共同生活，有欢笑，有泪水，有迷惘，也有感悟。　　初到四航……【】　　　　〖预览〗一年级家长培训心得　　一1班赵晨莹家长　　女儿妞妞即将正式成为一名小学生了，我这个作父亲的心中有一种莫名的激动。也许是想起了自己的童年时代，遇到过的种种惨痛经历而为她所生的担忧。也许是看到天真无邪如同林间小鹿的她，即将踏入人类社会的规矩中来，为她的不适应而感到忐忑。毕竟，我也是第一次当小学生的父亲啊，担心自己做不好的心情，或许跟很多家长是一样的。幸运的是，开发区一小，在这个关键时刻，给我上了关键的一课。让我少了些迷茫，多了些自信。　　开发区一小的办学理念---幸福人生，从心开始，无论从教育的目的论还是方法论而言，我都是深为认同的。新生开学的整个过程，都是从心开始的。林校长和老师们的开场演讲，让我知道了校方的愿景，其实是和要一千一……【】　　　　〖预览〗小学家长培训心得体会 小学家长培训感悟　　一3班龙靖菡父亲　　做为开发区第一小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。　　一、家校合力，才能有效的培养好孩子。　　现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。　　二、培养良好的习惯，受益终身。　　习惯是人的思维定势，是……【】
　　〔新生家长培训心得：家校共建，携手共进〕
　　新生家长培训心得：家校共建，携手共进所属栏目：〖〗
　　“新生家长培训心得：家校共建，携手共进”相关：
　　〖〗链接地址：
　　心得体会提供的新生家长培训心得：家校共建，携手共进由网友原创或转发，若新生家长培训心得：家校共建，携手共进侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一篇范文： 下一篇范文：
新生家长培训心得：家校共建，携手共进相关范文