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高中作文题目怎样拟定新颖标题
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朱自清的文章《冬天》的最后一句该怎么理解?
朱自清写于一九三三年的《冬天》,就很成功.全文很短,只有三个片断,是对往事的回忆,但很好地表现了对亲人和朋友的至情.第一段写当年父亲和他们兄弟三人在冬夜吃白煮豆腐的情景,“我们都喜欢这种白水豆腐：一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气、等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐.”第二段写冬夜与S君游西游坐小划子的事,“我们要游西湖,不管它是冬天.”“湖上似乎只有我们一只划子,有点风,月光照着软软的水波；……湖上的山只剩了淡淡的影子.山下偶尔有一两星灯火.”第三段则写一家四口在台州的日子,“外边虽老是冬天,家里却老是春天.有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑的向着我.似乎台州空空的,只有我们四人；天地空空的,也只有我们四人.”描写的生活是平淡的,写来也只淡淡几笔,读起来却蕴含着一股力量,有一股激情.三段文字后,最末一段只有一句,来收束全文：“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的.”作者只用一句话收尾,很含蓄,通过叙事,抒发了对亲人和朋友的怀念之情.行文相当简洁,但极富于情趣,流露着作者的至情.作者在抒情上,使用含蕴深至的手法,他总是暗示出一部分,却比情怀吐尽更有感人的力量.象第三个片段,讲完当年在台州的情景后,只有这样一句：“那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在.现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子.”在这似乎平常的话语中,饱含了多少对亡妻的思念啊!如果多说些想念的话,当然也行,但那抒情的力量也许要差多了.文章的情致,就是在含蓄、妥贴中表现出的吧!　　朱自清散文的成功,另一个重要原因,就是文字的好,我们概括他的文字风格,可以用清秀隽永这四个字.郁达夫说：“朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文,仍能够满贮着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文字之美,要算他了.以江北人的坚忍的头脑,能写出江南风景似的秀丽的文章来者,大约是因为他在浙江各地住久了的缘故.”（《中国新文学大系散文二集·导言》）　　朱自清的散文,确实写得美,读后使人爱不释手.文字很讲究,但不过分雕琢,不用大红大绿的色彩涂抹,而是朴实、自然.在写景抒情时,作者更多运用的是白描,所施的色彩也是极素淡的.《
与《朱自清的文章《冬天》的最后一句该怎么理解?》相关的作业问题
作者只用一句话收尾,很含蓄,通过叙事,抒发了对亲人和朋友的怀念之情.
1、写了三个冬天.第一个是通过对冬天一家人吃热腾腾的白水豆腐来描写的,第二个是通过写我和俩位好友一起游西湖的情景描写的,第三个是通过写我们一家人在外地的冬日情景描写的.2、作者笔下的冬天是温馨的温暖的,“父亲说晚上冷,吃了大家暖和些.我们都喜欢这种白水豆腐；一上 桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的. 桃树,杏树,梨树,你不让我,
文中对于动作的细节描写十分巧妙.如：“‘洋炉子’太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里.”作者用“站起来”、“微微地仰着脸”、“觑着眼睛”、“伸”、“夹”、“放”等动词,既从侧面形象地写出“洋炉子”的高,又通过写“父亲”为“我们”夹豆腐,传神地将一个
这篇《冬天》,作者撷取生活中的三个片断,不仅写了他惯常写的父爱,而且将之扩展到友爱、情爱.既揭示了亲情的美好,又昭示着友情的绵长.文章开门见山,点明题目“冬天”,先描写父子四人围坐在“洋炉子”旁边吃水煮豆腐的情景.那高高竖起的“洋炉子”,熏得乌黑乌黑的“小洋锅”,以及“嫩而滑”“热腾腾”的豆腐,一个个物象,呈现在读者的
形象生动文品如人品,朱自清的文风就如同他的为人.他的散文贴近生活、富涵感情,却又不瘟不火、清新自然.我们读他的文章毫不费力,看似简单,其中情感却需要仔细体味,这样的文章需要我们用心灵去解读.《冬天》,就是这样一篇散文.在这篇散文中,作者选取了互不相干的三个场景：父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬.三
同样是描写冬天,俩人的表现手法不同： 朱自清的《冬天》是 间接 描写冬天,但文章通篇不时都在提到冬天：‘说起冬天’‘又是冬天’‘在台州过了一个冬天’,特别是最后一句：‘无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的’,虽无直接描写冬景,是把冬天作为背景来写的. 老舍的《济南的冬天》是 直接 描写冬天,老舍先生对济南的
　　写作背景　　本文是作者追忆八年前的事.　　作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧.　　丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别.　　段落大意　　全文分成三大部分：　　1.第一部分（第一段）：　　思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题.　　2.第二部分
1“我给他们调解,说好话.”儿女多,纷争也多,朱自清很耐心.原来父爱也温馨.2对自己的检讨,要努力尽到父亲的责任,教育好子女.3儿女情况——检查自责——目标期望.
春天像一支画笔,轻轻一挥,变化出万紫千红的满园春色.
还眨呀眨的”.多彩绚丽的春花图带给人“一种温柔的喜悦”（车尔尼雪夫斯基语）.春风是温柔的,朱自清先生调动我们的触觉去感受“像母亲的手抚摸着你”.而“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.”又使我们仿佛闻到了乡村田野泥土的气息和春天特有的味道.春风中我们还看到鸟儿安家,耳畔听
1“我给他们调解,说好话.”儿女多,纷争也多,朱自清很耐心.原来父爱也温馨.2对自己的检讨,要努力尽到父亲的责任,教育好子女.3儿女情况——检查自责——目标期望.
1冬天的晚上,我们兄弟三个与父亲围在一起品尝白煮豆腐,热腾腾的豆腐在满足我们食欲同时也同样温暖我们的心.2一个十六的晚上,我与朋友去西湖划船,柔柔的月光,软软的水波,十几年钱的事好像一场梦,寒冷的冬夜有好友陪伴也是一件温暖的事.3妻子死了快四年,回想那时在台州的日子,生活像冬日那样了无生趣,可是妻子的微笑,家人的共处像
回忆中的三幅画面是那么温馨,展现了父子朋友夫妻之间真挚而美好的感情.这人间浓浓的情,让作者感到温馨和窝心.这种美好的回忆带给了作者深深的感动和一股无形的力量,因此,即使是寒冬,作者也觉得很温暖,并寄寓能够渡过这种大风雪的日子的希望.
喝水的时候,日子从水中流过；写字的时候,日子从笔尖下划过；看电视的时候,日子从眼前走过；发呆的时候,日子便不知不觉地溜走了.唱歌时,日子从你圆润的歌喉中流过；跳舞时,日子跟着你的步伐走过；玩耍时,日子便从嘻哈的笑声中溜走了.老师讲的和自己想的结合在一起,望多多采纳哦!
燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大
像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟
自清的散文构思巧妙,尤其善用文眼.在《冬天》一文中,作者娓娓记叙了三个发生在冬夜的故事后,这样结尾道：“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的.”“温暖”就是联结全文的一个“文眼”,父子之情,朋友之谊,夫妻之爱,最后都归结到“温暖”二字上来,凝成一个整体.而“温暖”的基调又与对亡妇的无限追念揉合在一起,使主题
老舍,因为他的文章意味深长,而且用的多是口语,贴近生活,使人感到亲切,身临其境.