导读：2013年话题阐述精选32题，18、请你阐述你所任教的这个学科的基本特点，2013年话题阐述精选32题（教研室朱华贤老师提供仅供内部参考）1、结合自己的学科，请你介绍一位活跃在当今中小学的著名特级教师或教育专家。2、制定恰当的教学目标需要什么条件？3、“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，你认为这句话对不对？为什么？4、请你说说自主式学习与接受式学习的区别。5、“问题教学”是目前课堂教学中的2013年话题阐述精选32题 （教研室朱华贤老师提供
仅供内部参考） 1、结合自己的学科，请你介绍一位活跃在当今中小学的著名特级教师或教育专家。 2、制定恰当的教学目标需要什么条件？ 3、“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，你认为这句话对不对？为什么？ 4、请你说说自主式学习与接受式学习的区别。 5、“问题教学”是目前课堂教学中的热点 ，你认为课堂教学中问题的设计要遵循什么原则？ 6、你认为一堂好课的标准是什么？ 7、你是怎么理解学生为主体、教师为主导的？ 8、教师在课堂上经常要对学生的发言进行评价，评价语的基本要求是什么？ 9、课堂教学中多媒体的使用要注意什么？ 10、与其他学科的教师相比，你觉得自己所任教的学科教师更需要什么特质？ 11、怎样理解“教师为了达到不需要教”、“教材无非是个例子”这两句话的？ 12、有人说：“没有惩罚的教育是不完整”的教育，你是怎么理解的？ 13、你是怎么理解“只有不会教的老师，没有教不好的学生”的？ 14、请你谈谈对“亲其师信其道”的理解。 15、课堂教学中的预设与生成是什么关系？ 16、请你举例说明教学相长。 17、请你结合自己的学科，说说体验式学习的特点及意义。 18、请你阐述你所任教的这个学科的基本特点。 19、有的教师是“教教材”，有的教师是“用教材教”，这两者的区别在哪里？ 20、如今，各种参考资料很多，比如课堂实录、教案设计、文本解读等，作为一线教师，应该如何正确使用这些参考资料？ 21、教学反思是教师成长的重要途径，每个教师都要学会反思，你认为应该怎样反思更有效？ 22、请你介绍你所听到的印象最深的一节课。 23、结合你自己的学科，谈谈怎样培养学生的创新意识和能力？ 24、怎样培养学生的提问能力？ 25、有人说，兴趣是最好的老师：有人说，光凭兴趣是成不了大事的，有许多人的成功是逼出来的。请谈谈你对兴趣的看法。 26、有人说，教书如牧童放牛，你只要把牛引到草地就行，至于它们怎么吃，是立是卧，大可不必管，你是怎么理解这个比喻的？ 27、爱因斯坦说过：“什么是教育？就是将学校里学过的东西全部忘记后，剩下的才是教育。”你是怎么理解这句教育格言的？ 28、2011年的《课程标准》进行了重新修订，请结合你所报考的学科，说说修改最大的一点是什么，并谈谈你对这一修改的认识。 29、党的十八大提出了实现中国梦的伟大愿景，请你说说中国的教育之梦是什么？ 30、有些课小手林立，发言争先恐后，气氛异常活跃热热闹闹，你是如何看待这样的课的？ 31、有人说，教育是一桩慢活，你是怎么理解这句话的？ 32、学习方法很多，请问，你最欣赏哪一种学习方法？
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& && &&&电脑已经由卖方交给承运人了，这时候应该由买方承担风险，但是为什么电脑在运输途中毁坏，买方还有权要求卖方承担违约责任？( Z8 n& }/ @- p8 ?7 d, ^9 f5 e
金币1214 枚主题帖子UID279219
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还是同样的问题，你没有搞明白风险的意思。
6 n7 Z8 ~) O6 I* [4 m, b$ X2 n
风险可以简单的认为是不可抗力。&&是找不到责任主体的。
金币1307 枚主题帖子UID462190
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leon818 发表于
还是同样的问题，你没有搞明白风险的意思。
风险可以简单的认为是不可抗力。&&是找不到责任主体的。
感觉你理解错了啊，风险和所有权没关系，怎么会跟着所有权走呢？
金币281 枚主题帖子UID250126
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金币1214 枚主题帖子UID279219
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o0夜未央0o 发表于
感觉你理解错了啊，风险和所有权没关系，怎么会跟着所有权走呢？1 y. v+ J0 B' H. [1 [0 n
无约定的情况下，只有2个例外，我已经说了。否则，就是跟着所有权走啊。2 Q% N' h: ~8 ^$ T, l( _
( u$ |2 v) r4 f+ ^: B1 s: e7 d
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leon818 发表于
23:08 3 |! M$ i/ l$ V% W! x$ n4 w" r
还是同样的问题，你没有搞明白风险的意思。
风险可以简单的认为是不可抗力。&&是找不到责任主体的。# l&&t: z* E6 J+ ]9 X( L
还是不明白你的意思啊，兄弟，找不到责任主体那为什么买方要求卖方承担违约责任？
金币462 枚主题帖子UID406177
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合同法145条货交承运人风险由买受人承担的前提是，没有约定交付地点或约定不明确，且标的物需要运输。仔细看看分析应该是有前提的，而这个案例中，有明确交货地点，不适用货交第一承运人风险就转移的规则。也就是说，合同约定，到了学校才算完成交付。
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o0夜未央0o 发表于
还是不明白你的意思啊，兄弟，找不到责任主体那为什么买方要求卖方承担违约责任？
因为你说的是这个压根不是风险啊。
金币973 枚主题帖子UID344255
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有两种理解，第一，指明了送到学校，明确了地点，交付给承运人并没有交付！必须送到地点才算交付。第二，也是最关键的这点，此处的合同不仅仅是买卖合同，也是为第三人订立和合同。第三人在没有拿到货物时，既不是所有权人，也不是合同当事人，自然没有任何的权利。& && & 一般的双方货运买卖中，承运人不给买方货物的，收货方也无权要求给货，原因一样。
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leon818 发表于
23:15 8 {2 W& i' w& j' Q1 U
因为你说的是这个压根不是风险啊。9 K% ^# q% l0 S) B+ U* P
看一个小例子吧，万一遇到了希望能对你有帮助。我在商场买自行车，交了钱后约定明天来取，结果夜里被盗走，请问谁承担风险？谁又是车的主人呢？
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e小七 发表于
23:14 # t" n0 v2 a! {. a# f8 X
合同法145条货交承运人风险由买受人承担的前提是，没有约定交付地点或约定不明确，且标的物需要运输。仔细看 ...
这道题里根本不存在风险问题。。。。。。。只是单纯的违约责任。按合同相对性处理就可以了。
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e小七 发表于
23:14 4 g4 h* K9 T7 [/ N+ [& y4 u
合同法145条货交承运人风险由买受人承担的前提是，没有约定交付地点或约定不明确，且标的物需要运输。仔细看 ...
明白了，非常感谢
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leon818 发表于
因为你说的是这个压根不是风险啊。
现在明白了，是有风险的，只不过约定交付地点了，风险在运输途中还是由卖方承担，所以货物毁坏，卖方应该承担责任，要替第三人即运输方承担违约责任
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o0夜未央0o 发表于
现在明白了，是有风险的，只不过约定交付地点了，风险在运输途中还是由卖方承担，所以货物毁坏，卖方应该 ...
卖方承担后可以找货运方追偿。风险的一大特点就是不可归责性。所以这道题里不存在风险问题，而只是违约问题。
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<font color="#2511567 发表于
《合同法》第121条规定，当事人一方因第三人的原因造成违约的，应当向对方承担违约责任。当事人一方和第三人 ...
同意你的观点。这道题涉及的违约责任和合同相对性。并不考察风险负担问题。
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张小虫baby 发表于
23:17 " B1 z$ [8 A( ~/ }- {
看一个小例子吧，万一遇到了希望能对你有帮助。我在商场买自行车，交了钱后约定明天来取，结果夜里被盗走 ...
2个法律关系。同样不涉及风险问题。
1、第一个是商场对你违约，承担违约承任。
2、商场对第三人有返还请求权。. O- F% T: U& s
) b0 e0 S: _3 \
如果是同样的前提，但改成商场当晚被雷击，一把火全烧了。自行车灭失，风险由商场承担。( R3 T! s- D9 K1 L8 j- e. D- e
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leon818 发表于
23:17 3 H, K4 n5 W3 Y1 _8 M0 T
这道题里根本不存在风险问题。。。。。。。只是单纯的违约责任。按合同相对性处理就可以了。
& &&&好，题目没有说清楚到底是不可抗力还是快递公司过错导致电脑毁损，那么那我完全可以认为是因为不可抗力造成的，那这道题货交承运人后风险就转移给买受人了？这时候出卖人没有违约，那这道题岂不是没有答案了，很明显出题人不可能在这种地方犯个这么大的错误。" [! _5 n&&?&&v! G&&J2 G
& &&&实际上，买卖合同在生效后，履行完毕前，都存在风险负担的问题。所谓的不可归责性，是指不可归责于买受双方的原因，就是说双方无过错，这并不意味着风险一定是不可抗力或者意外事件，而不能是第三人过错。这里的风险负担由电脑公司承担，其法律效果是，电脑公司不能向买受人请求支付全部价款，或者需另外实际履行被毁损的两台电脑。( [( T, {* H9 l$ n% m7 Z
& && &这道题实际上考的是合同法145条货交承运人风险负担转移的前提，因为有指定地点，之所以电脑公司违约，是因为电脑公司还未交付，风险仍未转移，依然由出卖人承担。
& && &把这个问题放到国私上就更明确了，比如承运人过失导致的货物落入海中，海牙规则里的承运人过失免责，第三人过错这些都是风险，会根据风险负担规则由出卖人或者买受人承担。
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e小七 发表于
好，题目没有说清楚到底是不可抗力还是快递公司过错导致电脑毁损，那么那我完全可以认为是因为不可抗 ...
之前司法考试听李建伟的课印像很深刻，说风险与违约是完全不同的两个制度。, n/ @- c7 t3 ]" ?9 }1 g
这道题中的选项给出的就是承担违约责任，既然如此，又何来风险问题呢？
题目确实没有明确交待电脑是如何损坏的，但从选项设计可以推出，出题人要考察的是应该是合同法第121条。即：一条当事人一方因第三人的原因造成违约的，应当向对方承担违约责任。当事人一方和第三人之间的纠纷，依照法律规定或者按照约定解决。
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有两个序列a,b，大小都为n,序列元素的值任意整数，无序；要求：通过交换a,b中的元素，使[序列a元素的和]与[序列b元素的和]之间的差最小。例如: &&var a=[100,99,98,1,2, 3];var b=[1, 2, 3, 4,5,40];这个题目的原型是之前做过的ACM动态规划多米诺骨牌（DOMINO）问题描述：有一种多米诺骨牌是平面的，其正面被分成上下两部分，每一部分的表面或者为空，或者被标上1至6个点。现有一行排列在桌面上：顶行骨牌的点数之和为6+1+1+1=9；底行骨牌点数之和为1+5+3+2=11。顶行和底行的差值是2。这个差值是两行点数之和的差的绝对值。每个多米诺骨牌都可以上下倒置转换，即上部变为下部，下部变为上部。现在的任务是，以最少的翻转次数，使得顶行和底行之间的差值最小。对于上面这个例子，我们只需翻转最后一个骨牌，就可以使得顶行和底行的差值为0，所以例子的答案为1。这里改变下输入， a中的第i个元素和b中的第i个元素，构成第i组，所以输入为一个二维数组input[][2]int input[][2] = { {100,1}, {99 ,2 } , {88, 3}, {1,4}, {2,5}, {3,40}};可以使用一个二维数组，x为当前的组序号，y为这组能达到的差的值，其值为反转的次数。那么可以预见，这是个稀疏矩阵，为了节省空间，采取三元组来存储。使用三元组记录结果typedef struct tagLoc{ int x, } Lx记录到目前的处理的组的序号。y记录计算出的上下两组之间的差。rev记录要达到这组值翻转的次数。声明一个大数组Loc all[1000],记录所有的可能性。当x=0时，如果不翻转0组，那么有y = 99， rev = 0如果翻转0组，那么有y=-99, rev =1。当x=n的时候，遍历数组all中x=n-1的元素,即上一组的所有可能的值。对于每个可能值 all[m] (all[m].x = n-1)如果不翻转n组，那么有 x = n, y = all[m].y + &（input[i][0]-input[i][1]） , rev = all[m].rev如果翻转第n组，那么有 x = n, y = all[m].y - &（input[i][0]-input[i][1]） , rev = all[m].rev+1完成所有组后，对于最后一组x= 6,all中的元素，当x=6时，y的绝对值最小的时候即经过rev次反转上下两组的最小差/*&* =====================================================================================&*&*
domino.c&*&*
Description:
DP domino &*&*
10/02/2012 06:16:15 PM&*
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Organization:
&*&* =====================================================================================&*/#include &stdlib.h&#include &stdio.h&#define MAX (1&&32)-1;int revcount;int mindis; typedef struct tagLoc{&&&&int x, y;&&&&char rev;} Loc;int LocSize = 0;Loc* all;int input[][2] = { {100,1}, {99 ,2 } , {88, 3}, {1,4}, {2,5}, {3,40}};void domino(){&&&&int i = 1;&&&&for(; i& 6; i++){&&&&&&&&revcount = 0;&&&&&&&&mindis = (1&&32)-1;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&int steps = input[i][0]-input[i][1];&&&&&&&&int loci = 0;&&&&&&&&int tLocSize = LocSize;&&&&&&&&for(;loci&tLocSize; loci++){&&&&&&&&&&&&if(all[loci].x == i-1){&&&&&&&&&&&&&&&&int tmpdis;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].x = i;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].y = all[loci].y+steps;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].rev = all[loci].rev;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].y & 0? (tmpdis = all[LocSize].y): (tmpdis = 0-all[LocSize].y);&&&&&&&&&&&&&&&&if(tmpdis&=mindis){&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&mindis = tmpdis;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(revcount&all[LocSize].rev) revcount = all[LocSize].rev;&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&&&&&LocSize++;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].x = i;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].y = all[loci].y - steps;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].rev = all[loci].rev+1;&&&&&&&&&&&&&&&&all[LocSize].y & 0? (tmpdis = all[LocSize].y): (tmpdis = 0-all[LocSize].y);&&&&&&&&&&&&&&&&if(tmpdis&mindis){&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&mindis = tmpdis;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&revcount = all[LocSize].rev;&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&&&&&LocSize++;&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&}&&&&}}/* &* ===
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end of function main
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