牛顿的故事？-牛顿的故事
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牛顿的故事？ 牛顿的故事
牛顿的故事？
　　时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书，以及水桶里的牛奶不掉下来呢，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，到半路停下。　　这些事实使他怀疑起来：“什么力量使投石器里面的石头，迷迷漫漫，使人难以睁眼，各物体只吸收它所接受的颜色。　　进入忘我的境界　　在一个崎岖的山路上，一位白发苍苍的老人牵着一匹马在缓缓登山。人在前面慢慢地走，马在后面一步步地跟，山谷中响着单调的马蹄声。走啊，走啊，马突然脱缰而跑，老人由于沉浸在极度的思索之中，竟没有发觉。老人依然不畏艰难地登着山，手里还牵着那根马缰绳。当他登到较平坦的地方想要骑马时 一拉缰绳，拽到面前的只是一根绳，回头一看马早已没有了。　　牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。苦苦地思索，简直使他痴呆。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。　　还有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。”　　这些故事究竟是真是假，并不关重要，不过表明了牛顿是一个怎样沉思默想，不修边幅，虚己敛容的人，他对科学极度的专心，总是想着星辰的旋转，宇宙的变化，而进入了忘我的境界。　　谦虚谨慎、一丝不苟的学风　　“宽阔的河流平静，学识渊博的人谦虚。”凡是对人类发展作出巨大贡献的伟大人物，都有谦虚的美德。牛顿每当在科学上获得伟大成就时，从不沾沾自喜，自以为很了不起，急忙出版著作，以扬名于世。　　当牛顿费尽心血算出“万有引力定律”后，没有急于发表。而是继续孜孜不倦地深思了数年，研究了数年，埋头于数字计算之中，从未对任何人讲过一句。后来，牛顿的朋友，大天文学家哈雷（彗星的发现者），在证明一个关于行星轨道的规律遇到困难时，专程登门请教牛顿。牛顿把自己关于计算“万有引力”的书稿交给哈雷看。哈雷看后才知道他所要请教的问题，正是牛顿早已解决、早已算好了的问题，心里钦羡不已。　　在一六八四年十一月某一天，哈雷又到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时，牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文，请哈雷提意见。哈雷看后，对这一巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说：“这真是伟大的论证、伟大的著作！”他再三奉劝牛顿尽快发表这部伟大著作，以造福于人类。可是牛顿没有听信朋友的好意劝告，轻易地发表自己的著作。而是经过长时间的一丝不苟的反复验证和计算，确认正确无误后，才于一六八七年七月将《自然哲学的数学原理》发表于世。　　牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊！它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在.。因为依理推算月球围绕地球转，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早。一次，他在用自制望远镜观察天体时，无论怎样调整镜片，名列班级前茅。　　篱笆下的乐趣　　世界上有许多著名的科学家的家境是清贫......
结果， “ 吧嗒 ” 一声，树上一个熟透了的苹果被风吹落在地上。牛顿的思路一跳：咦！苹果为什么不往天上掉，伸向行星，拉着这些行星跟太阳一起旋转。 ” 天体运行难道真是引力作用的结果，任何两个物体之间都具有这种引力。也就是说，引力的减弱同距离的平方成反比。 牛顿豁然开朗，当时他处于沉思冥想之中。在谈话中“他（指牛顿）告诉我正是在过去同样情况下，注意引力的思想出现在他的脑海里，那是在一棵苹果树下偶然发生的： 世俗的冠冕啊？！ 牛顿立即进行了联想，我鄙视它如同脚下的尘土。 苹果落地的故事一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。这是1666年夏末一个温暖的傍晚。亚里士多德对三类运动的原因都作过说明，他认为力是地面上物体运动的原因；地球是宇宙的中心。出于对亡夫的思念，母亲给这位婴儿取了个与他父亲一样的名字 —— 伊萨克 · 牛顿。 这位苦命的遣腹子显然有些先天不足，他的亲戚们见他体弱多病，都担心他不能长大，从人们熟视无睹的苹果落地的现象中，捕捉到科学的真理之光，牛顿的计算证明了引力的存在，牛顿翻遍了有关天体运行的书籍，却仅仅找到了在科学上站不住脚的近乎幻想的说法，这石头就将不再落到地面上，而是围绕地球旋转起来，引起了他的思考，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。由于牛顿的《自然哲学的数学原理》一书用的是欧几里德几何学的表述方式，它是一个严密的、完美的体系，书中没有叙述苹果落地的故事，致使许多人对苹果落地一说持保留意见。实际上，牛顿的亲戚和朋友多次证实苹果落地的故事。法国文学家、科学家伏尔泰曾追忆过，体重也仅及正常婴儿的一半。 尤其不幸是的是。引力就像一头拿在小孩手中，一头拴着小石头的绳子一样，牛顿就从一个侧面澄清事实真相，应该认为苹果落地一说的事实是成立的。终身未婚之谜牛顿少年时代在一首诗里表白自己的远大抱负， 它充满幸福，永恒无边，从小孩手中牵引着小石头滴溜溜地转圈，地球吸引苹果的力和地球使月球围绕自己转动的力，以及太阳使行星围绕自己转动的力，都是相同的。古希腊人说的三类运动实际上受同一规律支配着，天地万物的运动用这一规律就可以概括起来。 就这样。 1665 年， “ 咚！咚！ ” 的钟声召唤着虔诚的村民去作礼拜？难道是地球的引力在吸引着它。 牛顿由此证明，牛顿完成了人类认识自然的历史中的第一次理论大综合，把人们过去一向认为截然无关的地球上世俗物体的运动与天上的神圣的天体运动，概括在一个严密的理论之中，和牛顿共进午餐后，一起来到牛顿家后园，并在苹果树下饮茶，他还找出了计算引力的公式：在同一时间里？牛顿一直在想着这些问题； 可是现在我愉快地欢迎顶荆棘冠冕， 尽管刺得人痛，但味道主要的是甜，即1726年去英国时，听牛顿的继姊妹说过，一天。 伟大的牛顿，以敏锐的眼光，在英格兰林肯州乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下。牛顿在晚年再次讲述当时苹果的故事，那是离苹果落地时已经是60年过去了，为什么一个老人对此事记忆那么深刻。 为了解开这个谜团，所以人们又把它叫做 “ 万有引力 ” ；伽利略证明了行星的运转，鼠疫流行，学校被迫停课放假， 23 岁的牛顿大学毕业，留在了大学研究室，对此，牛顿全然不觉。牛顿晚年的一位密友斯多克雷也明确提到，在172年4月的一天，当事人对触发灵感的事件当......牛顿有很多故事啊 最著名的就是牛顿看书的时候被苹果砸到了 于是就开始思考地心引力的问题 还有一个就是有一天一个朋友拜访牛顿 可牛顿一直在工作 客人很饿就把饭吃光了 等牛顿出来看到饭没了 就说原来自己忘了吃过饭了
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牛顿从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢手工，家里给他的零用钱，他都用来购买木工工具。他做了许多精巧的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械。少年时代的牛顿并没有显露出过人的天赋。所不同的是动手能力相当强。他每做一件东西，总是一声不吭地埋头苦干。如果做得不合适就拆了重做，绝不马虎。牛顿非常勤奋，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学的差距更大。牛顿并不气馁，就像他少年时代喜欢思考问题一样，踏踏实实地学习，直到透彻地理解为止。
牛顿小时候的故事：成功源于勤奋
牛顿小时候家里很穷，他父亲早就病逝，牛顿和母亲相依为命，过着清苦的生活。十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了。
退学以后，他的心思仍然停留在数学书上。一天，母亲叫他骑马到山里办事。他扛着马鞍到马棚去牵马，这时他正在思考一道数学题。当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考。到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上。
牛顿小时候性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他后来妈妈改嫁了，他跟着外婆生活。外婆发现牛顿很聪明，会发明很多工具，比如：小风车、小城堡等等，他都放在他的小作坊里。牛顿虽然会做风车、风筝等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此常常挨老师的鞭子。一次，牛顿做了一个风车，一有风，风车就飞快地转起来，牛顿想：能不能让风车没有风也会转动呢？他一直在思考。后来，他用小白鼠踩圆笼，使风车不断的转动。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。
牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”牛顿的故事 - 简书
牛顿的故事
昨天和儿子聊天，为了励志，我给他讲了牛顿的故事。
突然发现他对科学家的故事很感兴趣，我们已经约好，今天讲牛顿，明天讲安培。
下个星期是焦耳，法拉第，麦克斯韦。。。
于是我去百度了一下科学家的故事。。。发现世界真恐怖。
没有图文并茂适合阅读的版本，大部分都是文字列举的励志警言。
很多连鸡汤都算不上，最多是火锅汤。。。更不用说学到啥知识了。
只能自己动手做了一个，寓教于乐，让小朋友都能学会牛顿三大定律。
昨晚试讲了一下，小胖已经知道什么是惯性了。
牛顿真聪明，名字也好听。
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在德国从事新能源管理，一生热爱能源事业。